Человек и общество. Вопросы ЕГЭ. Avatar. Исаковская Ольга Игоревна. материалы, предназначенные для учителей. Проверочное задание формата ЕГЭ-2017 по теме «Общество».
Задание 2. Выбор позиций из списка «Человек и общество». ЕГЭ 2024 по обществознанию
Почему так происходит? Первая причина - является самым популярным из тех, что даны по выбору. Вторая - зачастую, многие выбирают его лишь от безысходности и непонимания, куда и на кого идти учиться, а так как считают, что это наиболее простой путь - сдать обществознание, то в конечном итоге сильно ошибаются. Поэтому избегайте столь халатного отношения, готовьтесь заранее. И не забывайте, что конкурс в вузах по направлениям, где профилирующим предметом является обществознание, всегда самый высокий.
Материал будет полезен при подготовке к сдаче экзамена. Внимание: при предварительном просмотре текст выглядит искаженно строки смещены. После скачивания текст имеет нормальный вид! С помощью такого критерия общественного развития, как успехи науки и техники, можно показать прогрессивный характер 1 отмены крепостного права в России в 1861 г. Утверждение, что человек является продуктом и субъектом общественно-исторической деятельности, является характеристикой его 1 социальной сущности 2 биологической природы 3 физических свойств 4 психических свойств 203. Что свойственно и человеку, и животному?
Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры? И человек, и животное характеризуются 1 свободой выбора цели 2 индивидуальными интересами 3 самосознанием 4 зависимостью от природных условий 206. В современном обществе основное место занимают «средние слои». Именно они проявляют наибольшую активность в создании партий и движений, отстаивают идеи контроля общества за деятельностью властей. Данный пример иллюстрирует, прежде всего, взаимосвязь сфер общественной жизни 1 социальной и политической 2 духовной и политической 3 духовной и экономической 4 социальной и духовной 207. Результатом деятельности стало создание продукта, обладающего определёнными качествами. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод о том, что деятельность носила творческий характер? Ниже приведены качества, присущие человеку.
Большое количество людей заняты в сфере услуг. Какой тип общества представляет собой страна Z? Как относятся к природе в таком обществе? Какой основной фактор производства в таком обществе? Как такой тип общества влияет на требования к кадрам работникам? Укажите два требования. Составьте сложный план « Биосоциальная сущность человека» 22. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и или функциональные связи. Назовите любые три социальных института. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
Классическая педагогика полагает, что, приобретая готовые знания и навыки, таким образом обучаемые постигают внутреннюю логичность ситуаций и будут ею руководствоваться на практике. Однако вместе с усвоением готового дифференцированного знания усваивается репродуктивный характер мышления, что недопустимо на современной стадии развития общества. Подобная модель образования, свойственная абсолютному большинству стран мирового сообщества, во второй половине XX столетия исчерпала себя. Устранить такое положение и дать свободу мышлению может не реформирование блока общемировоззренческих дисциплин инновационными методами — это путь тупиковый, а лишь предоставление возможности личности для самообразования и образовательной самореализации посредством открытости образования на протяжении всей жизни, то есть непрерывного образования. Модяновой 1. Какую функцию образования характеризует автор текста? В чём именно, с точки зрения автора, она заключается? Какую основную цель гуманистической направленности образования называет автор? Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «образование». Автор пишет о том, что субъекты образования в современной модели должны «инструментировать» его как свободно избираемую обучающимся деятельность. Какие два проявления этого «инструментирования» описывает автор? Какую характеристику тенденции непрерывного образования даёт автор? Автор называет две тенденции развития современного образования: гуманизация и непрерывное образование. Приведите по одному конкретному примеру, иллюстрирующему проявление каждой тенденции. Каждый раз указывайте, какую именно тенденцию Вы иллюстрируете примером. Приведите четыре любые тенденции развития образования, не названные в тексте. В стране Z проводится реформа, целью которой является модернизация образования. Какие дополнительные факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на информатизацию образования? Найдите в приведённом списке проявления тенденции гуманизации образования и обведите цифры, под которыми они указаны. Выберите верные суждения о новых тенденциях в образовании и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. В стране Z увеличивается количество общеобразовательных школ, растёт число учащихся. Какая дополнительная информация позволит установить, что в стране Z происходит процесс гуманизации образования?
Рубрика «Обществознание варианты»
Пройди пробный тест ЕГЭ-2024 по обществознанию с бесплатной проверкой и узнай свой уровень! Через полчаса на трансляции будем обсуждать изменения в блоке «Человек и общество». Тесты по классам Итоговые тесты по классам Уровни тестов Результаты: Список тестов: Обществознание 11-й класс Всего тестов: 32 Тесты по обществознанию онлайн для проверки знаний и подготовки к ЕГЭ. Теоретический материал для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, раздел кодификатора "Человек и общество". Подготовка к ЕГЭ по обществознанию по теории и темам кодификатора ФИПИ. Б. Общество, влияя на природу, наносит ей определённый ущерб, то же можно сказать о влиянии природы на общество. Егэ общество и тельным признаком понятия личность является 1. членораздельная речь 2. наличие физических потребностей 3. способность брать ответственность.
Тест подготовки к ЕГЭ по разделу "Человек и общество" на основе заданий Банка ФИПИ
Б И человек, и животное обладают нервной системой, способны ощущать и воспринимать окружающую действительность. В Но в отличие от животных человек обладает абстрактным мышлением и способен осознавать цели своей деятельности и предвидеть ее результаты. Г Можно констатировать, что благодаря этому человек возвысился над всеми живыми организмами и подчинил себе природу. Д Все действия человека продуманы и направлены на дальнейшее укрепление его положения как «царя природы». Определите, какие положения текста носят 1 фактический характер 2 характер оценочных суждений 3 теоретический характер 19. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Таким образом, ребёнок появляется на свет именно как человеческое существо. Хотя ему ещё нужно научиться стать человеком. Например, человек обладает послушными его воле пальцами; он может взять кисть, краски и начать рисовать. Но это не сделает его настоящим живописцем.
Точно так же и с сознанием. Список терминов: 1 способность 2 биосоциальное 3 поведение 4 индивид 5 потребность 6 язык 7 наследственность общение 9 эмоциональное 20. В психологии эти понятия различаются. В психологии понятие «личность» чаще всего используется в двух основных значениях.
Добавили Вам 15 баллов за исправление опечаток 2018-12-06 19:49:22, Светлана Па8 задание необходимо изменииь на финансовая помощь 2018-12-06 21:17:13, Администратор АдминистраторБольшое спасибо, Светлана! Что-то съехало! Надо разобраться в причине видимо, не раньше сентября..
Раскройте на трех примерах глобальный характер экологических проблем современного мира. Назовите любые три черты, объединяющие индустриальное и постиндустриальное общества. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода человека»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о свободе человека. К характеристикам личности ученые относят отношения человека с окружающими людьми. Раскройте различные проявления этих отношений с помощью трех примеров из жизни вашего ровесника. В каждом случае сначала укажите вид отношений, а затем приведите пример. Отечественный ученый-психолог Б. Ананьев и его последователи утверждали, что личностью является каждый человек, не подвергшийся искусственной изоляции в первые месяцы жизни как ребенок-Маугли. Разделяете ли Вы данную точку зрения? Приведите три аргумента в обоснование своего мнения. Существует расхожее представление о том, что творчество — это удел только ученого, писателя, композитора или художника. Опровергните это представление с помощью трех примеров, доказывающих, что творческие возможности не имеют профессиональных и других ограничений.
Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. Правильное выполнение заданий 4—9, 11, 13—20 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания — 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами ИЛИ неполное выполнение задания отсутствие одной необходимой цифры — 1 балл; неверное выполнение задания при указании двух или более ошибочных цифр — 0 баллов. Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 5 баллов. За полное правильное выполнение заданий 21, 22 выставляется по 2 балла; заданий 23—28 — по 3 балла; задания 29 — 5 баллов.
Пробный тест ЕГЭ по обществознанию
Фирма Y — салон красоты. Найдите в приведённом ниже списке примеры переменных издержек фирмы Y в краткосрочном периоде. Выберите верные суждения о налогах и системах налогообложения При пропорциональной системе налогообложения ставки увеличиваются при возрастании объекта налога.
В ответе указаны глобальные проблемы: — демографическая; — разрыв в уровнях экономического развития стран «Севера» и «Юга». Проверочная работа в 11 классе по теме «Человек и общество» подготовка к Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: В общества. Вы можете сообщить о нарушении.
Каждый человек является частью этой системы и играет свою роль в ее функционировании. Общество формирует определенные нормы и ценности, которые влияют на поведение людей и их отношение к окружающему миру. Это требует от каждого индивида определенных навыков и умений, которые помогут ему успешно взаимодействовать с другими людьми и достигать своих целей.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Тренировочные тесты ЕГЭ-2020 по всем предметам для 11 класса от авторов «СтатГрада» и других экспертов. Открытый банк заданий ЕГЭ | Обществознание. К проработке темы социальных отношений, блоку «Человек и общество» можно приступать после качественной проработки предыдущих, так как они отличаются простотой.
ЕГЭ по обществознанию с решением
Советую решить наш Мега-тест по блоку «Человек и общество» В нем 149 заданий, которые мы выбрали из актуальных сборников ФИПИ и реальных ЕГЭ прошлых лет! Получи актуальный демонстрационный вариант по обществознанию 2023 года от ФИПИ для подготовки к ЕГЭ с пояснением для 11 класса. Тест № 1 по теме «Общество и человек» состоит из 7 заданий. Обществознание. Контрольный тематический тест по темам «Общество» и «Человек».
Тесты ЕГЭ для уроков обществознания по темам
Что из перечисленного характеризует искусство? Страна А. Какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности А. Истина — это знание, 1 отражающее объективные свойства предмета 2 отвечающее интересам большинства 3 Слабо развита сеть услуг проверенное с помощью новых технологий. Биологическую природу человека отражает потребность 1 иметь потомство 2 в уважении других людей 3 быть в обществе других людей. Верны ли следующие суждения об ответственности личности? Чувство ответственности воспитать нельзя. Ответственность является исключительно внутренним качеством и не связана с внешними формами воздействия на человека. Духовная культура включает в себя 1 науку 2 технику 3 финансовую деятельность 4 производство материальных благ 220.
О какой тенденции развития образования свидетельствует внимание к реализации права людей с ограниченными физическими возможностями на получение общего и профессионального образования? К социальным потребностям человека относится потребность в 1 общении 2 теплом жилище 3 отдыхе 4 самосохранении 222. Гражданка В. Она там все про всех знает и подолгу беседует на различные темы с продавцами. Между тем, продукты для семьи приобретает, как правило, ее супруг в супермаркете.
Потребность служит побудительным мотивом деятельности. Потребность, как правило, направлена на какой- либо предмет, с помощью которого она может быть удовлетворена. Ответить Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры. Социальные институты возникли в связи с объективной потребностью регулировать разнообразные общественные отношения 5. Ответить Выберите верные суждения о самооценке личности и запишите цифры, под которыми они указаны. Самооценка выступает исходной точкой самопознания 2. Человек формирует самооценку, сравнивая себя с другими. Завышенная самооценка личности всегда является результатом ее реальных достижений. Люди с низкой самооценкой проводят сравнение с другими, только будучи уверенными в успехе. Заниженная самооценка способствует развитию лидерских качеств. Ответить Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны. К духовным идеальным потребностям человека традиционно относят потребности в воздухе, питании, поддержании нормального теплообмена. К естественным биологическим потребностям человека относят потребности в познании окружающего мира, достижении гармонии и красоты; религиозной вере, художественном творчестве и т. Деятельность - это специфический способ существования человека. Потребности - это переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни и развития личности. Только человек способен сознательно преобразовывать окружающую действительность, создавать необходимые ему блага и ценности. Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны. Общество - это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость. Основной фактор производства индустриального общества - земля. Все сферы общественной жизни, социальные институты подвержены изменениям. Системный характер общества проявляется в наличии социальных общностей и групп, связанных общественными отношениями. Ответить Укажите верные суждения о налогах. Косвенные налоги выплачивают исключительно юридические лица. Прямые налоги взимаются с доходов, собственности и определённых видов деятельности граждан и фирм. Акциз — это основной вид прямых налогов. В зависимости от использования налоги бывают общие и индивидуальные. К местным налогам в Российской Федерации относится земельный налог. Ответить Выберите верные суждения об обществе. Общество в широком смысле означает весь окружающий человека мир. Общество является динамической системой, так как находится в состоянии постоянного развития. Развитие общества происходит от менее совершенного к более совершенному.
Финансовые технологии и финансовая безопасность. Цифровые финансовые активы 2. Антиинфляционная политика в Российской Федерации 2. Несовершенства рыночной организации хозяйства Экономические функции государства. Общественные блага. Государственное регулирование рынков. Внешние эффекты. Информация как ресурс экономики. Асимметрия информации. Способы решения проблемы асимметрии информации. Цифровизация экономики в Российской Федерации 2. Дефицит и профицит государственного бюджета. Принцип сбалансированности государственного бюджета. Государственный долг 2. Виды налогов. Принципы налогообложения в Российской Федерации. Функции налогов. Система налогов и сборов в Российской Федерации. Налоговые льготы и вычеты. Налогообложение и субсидирование. Фискальная политика государства. Измерение экономического роста. Реальный и номинальный валовой внутренний продукт. Макроэкономические показатели и качество жизни. Факторы долгосрочного экономического роста 2. Фазы экономического цикла. Причины экономических циклов. Международное разделение труда. Внешняя торговля. Сравнительные преимущества в международной торговле. Экспорт и импорт товаров и услуг. Выгоды и убытки от участия в международной торговле. Государственное регулирование внешней торговли. Международные расчёты. Платёжный баланс. Валютный рынок. Социальная стратификация, её критерии. Социальное неравенство. Социальная структура российского общества 3. Этнокультурные ценности и традиции. Нация как этническая и гражданская общность. Этнические отношения. Этническое многообразие современного мира. Миграционные процессы в современном мире. Этносоциальные конфликты, способы их предотвращения и пути разрешения. Конституционные принципы основы национальной политики в Российской Федерации 3. Молодёжная субкультура. Проблемы молодёжи в современной России 3. Социальные статусы и роли. Социальная мобильность, её формы и каналы в современном российском обществе 3. Функции и типы семьи. Семья как важнейший социальный институт 3. Агенты институты социализации 3. Формы социальных девиаций. Социальный контроль и самоконтроль 3. Виды социальных конфликтов, их причины. Способы разрешения социальных конфликтов 3. Государственная молодёжная политика Российской Федерации. Меры социальной поддержки семьи в Российской Федерации. Помощь государства многодетным семьям 3. Особенности профессиональной деятельности в экономической и финансовых сферах. Особенности профессиональной деятельности социолога, социального психолога. Особенности профессиональной деятельности политолога. Структура, ресурсы и функции политической власти. Легитимность власти. Политические институты.
Надеемся, что относительно скоро до неё доберёмся! Добавили Вам 15 баллов за исправление опечаток 2018-12-06 19:49:22, Светлана Па8 задание необходимо изменииь на финансовая помощь 2018-12-06 21:17:13, Администратор АдминистраторБольшое спасибо, Светлана! Что-то съехало!
Онлайн тест по теме человек и общество егэ
Представляем онлайн-тесты ЕГЭ по обществознанию 2023 с заданиями, решениями и вариантами ответов, а также разбираем особенности и структуру единого государственного экзамена. Б. Общество, влияя на природу, наносит ей определённый ущерб, то же можно сказать о влиянии природы на общество. Банк заданий ФИПИ к ЕГЭ Обществознание раздел «Человек и общество». Человек и общество ЕГЭ – пройти тест бесплатно и без регистрации в режиме онлайн.
Человек и общество - тест в формате ЕГЭ по обществознанию
В каждом случае сначала укажите вид отношений, а затем приведите пример. Отечественный ученый-психолог Б. Ананьев и его последователи утверждали, что личностью является каждый человек, не подвергшийся искусственной изоляции в первые месяцы жизни как ребенок-Маугли. Разделяете ли Вы данную точку зрения? Приведите три аргумента в обоснование своего мнения. Существует расхожее представление о том, что творчество — это удел только ученого, писателя, композитора или художника. Опровергните это представление с помощью трех примеров, доказывающих, что творческие возможности не имеют профессиональных и других ограничений. Ученые полагают, что социальный институт — это исторически сложившаяся форма организации людей, на основе комплекса норм и статусов регулирующая их деятельность и удовлетворяющая фундаментальные человеческие потребности. Является ли образование социальным институтом?
Свой ответ подтвердите тремя аргументами. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «общественные отношения»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию об общественных отношениях. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «личность»?
Особенности научного познания. Уровни и формы научного познания Тема 6.
Особенности религии как формы духовной жизни Тема 7. Понятие и функции культуры Тема 8.
Ученикам приходится запоминать множество понятий, дат и разных фактов. Обеспечить себе хорошую базу знаний нужно заранее.
Для этого есть несколько секретов: 1. Во время учебного года необходимо уделять большое внимание этому предмету. Активно слушать на уроках и выполнять домашнее задание в полном объеме. Пользоваться дополнительной справочной информацией.
Все нужные данные собраны на нашем сайте. Сделать для себя справочник. Небольшую тетрадь, где будут выписаны основные факты, их будет легко повторить непосредственно перед экзаменом. Варианты ЕГЭ по обществознанию 2024 сложные, но с нужной теоретической базой их можно решить на максимальный балл.
Практические занятия: тесты Перед экзаменом обязательно нужно прорешать тесты ЕГЭ по обществознанию. Это поможет выявить пробелы в знаниях, приобрести нужную уверенность. Самое главное, что ученик познакомиться с самой системой и сможет быстрее сориентироваться на проверке знаний. В большинстве случаев вопросы повторяются.
Если прорешать максимальное количество тестов, то есть вероятность, что будут такие же задания. Это облегчит работу на экзамене. На нашем ресурсе собраны все последние варианты, которые предоставлены министерством образования. Удобно отдельно выполнять часть А и Б, чтобы систематизировать свои знания.
Как правило, тесты этого типа служат для проверки знаний; Прохождение разбито на вопросы, выводимые вам по очереди; К каждому вопросу есть несколько вариантов ответов; Бывают вопросы как с одним, так и с несколькими правильными вариантами ответов; За каждый правильный ответ вы будете получать очки; После прохождения последнего вопроса, тест закончится и вы сможете ознакомиться со своими результатами. У нас размещены тысячи разнообразных тестов и квизов, с помощью которых можно приятно провести время, узнать о себе что-то новое и сравнить предпочтения с мнением широкой аудитории.
Задание 2. Выбор позиций из списка «Человек и общество». ЕГЭ 2024 по обществознанию
Для проверки мы подобрали определённое количество вопросов из вариантов ЕГЭ 2022г по обществознанию. Тест по разделу: "Человек и общество" с заданиями в формате ЕГЭ для 10-11 классов. Главная» Новости» Человек и общество егэ теория 2024. Открытый банк заданий и тестов ЕГЭ-2024 по Обществознанию с ответами и решениями на сайте умной подготовки к ЕГЭ онлайн NeoFamily.
Главные вкладки
- Рубрика «Обществознание варианты»
- Здравствуйте!
- Задачи для практики
- Задание 2. Выбор позиций из списка «Человек и общество». ЕГЭ 2024 по обществознанию
- Тесты по обществознанию