В частности, приведите решение задачи А17 варианта 7 из «Сборника тестов централизованного тестирования по биологии 2007 года». Используя второе следствие из закона Харди-Вайнберга рассчитаем структуру данной популяции по генотипам, получим. Решение задач по теме «Закон Харди-Вайнберга». Закон Харди-Вайнберга в полной мере соблюдается при выполнении следующих условий. Из-за новых задач на закон Харди — Вайнберга в номере 27.
Наследование в популяции. Примеры решения типовых задач
Среди европейцев эта аномалия встречается с частотой 1:10000. Определите частоту доминантного и рецессивного генов по этому признаку. Задача 3. Установить частоту встречаемости гетерозиготных носителей гена резус-отрицательной крови. Задача 4. Глухонемота связана с врожденной глухотой, которая препятствует нормальному усвоению речи.
Тип наследования заболевания аутосомно-рецессивный.
Задача 1. Определите процент доминантных гомозигот в данной популяции.
Поскольку известно, что карий цвет глаз доминирует над голубым, обозначим аллель, отвечающую за проявление признака кареглазости А, а аллельный ему ген, ответственный за проявление голубых глаз, соответственно, а. Тогда кареглазыми в исследуемой популяции будут люди как с генотипом АА доминантные гомозиготы, долю которых и надо найти по условию задачи , так и — Аа гетерозиготы , а голубоглазыми — только аа рецессивные гомозиготы. Как можно вычислить процент кареглазых людей только с генотипом АА?
Для этого вычислим частоты встречаемости каждого из аллельных генов А и а в данной популяции людей. Можно было бы обозначить частоту встречаемости аллельного гена а отдельной буквой, как в тексте выше — это кому как удобнее. Задача 2.
В популяции озёрной лягушки появилось потомство — 420 лягушат с тёмными пятнами доминантный признак и 80 лягушат со светлыми пятнами. Определите частоту встречаемости рецессивного гена и число гетерозигот среди лягушек с тёмными пятнами. Записываем условие задачи.
Тёмный цвет пятен обозначаем А, светлый цвет пятен — а. Необходимо определить генотипы родительских форм. Признак, фенотип Ген, генотип F: 420 лягушат с темн.
Каково количество особей в популяции? Задача 3. Находится ли эта популяция в равновесии?
Если популяция находится в равновесии, то для неё справедливо уравнение Харди — Вайнберга: 2. По уравнению Харди-Вайнберга сумма равна 1, популяция находится в равновесии. Задачи для самостоятельного решения 1.
В Европе на 10 000 человек с нормальным содержанием меланина встречается 1 альбинос. Ген альбинизма наследуется по аутосомно-рецессивному типу. Рассчитать частоту встречаемости носителей гена альбинизма.
Носителем называют организм, гетерозиготный по гену, который может вызвать в гомозиготном состоянии нарушение метаболизма. Предрасположенность к сахарному диабету наследуется по аутосомно-рецессивному типу.
Частоту доминантного аллеля A обозначим через p, а частоту рецессивного аллеля а— через q. Задача 4. Анофтальмия отсутствие глазных яблок наследуется как рецессивный признак. Частоту доминантного аллеля A, ответственного за нормальный размер глазных яблок, обозначим через p, рецессивного аллеля a, ответственного за анофтальмию — через q. Частоту гетерозиготных особей с генотипом Aa, имеющих уменьшенные размеры глазных яблок, — через 2 pq. Задача 5. В популяции, подчиняющейся закону Харди-Вайнберга, частота доминантного аллеля A нормальной формы хрусталик глаза равна 0,8 и рецессивного a аномальной формы хрусталик глаза — 0,2.
Родители Уно узнали, что в роду Беатрис были случаи гемофилии. Братьев и сестер у Беатрис нет. У тети Беатрис растут два сына — здоровые крепыши. Дядя Беатрис целыми днями пропадает на охоте и чувствует себя прекрасно. Второй же дядя умер еще мальчиком от потери крови, причиной которой стала глубокая царапина. Дяди, тетя и мама Беатрис — дети одних родителей.
Генетическая структура популяций. Закон Харди — Вайнберга
Главная Разделы. Задачи на закон Харди-Вайнберга (популяционно-статистический метод генетики человека). 4. Решение: по закону Харди-Вайнберга. Сущность закона Харди-Вайнберга Закон Харди-Вайнберга стал важным инструментом для генетиков, позволяя анализировать и прогнозировать распределение генетических аллелей в популяциях, что имеет значение как для фундаментальных исследований, так и для.
Закон Харди — Вайнберга на ЕГЭ по биологии: разбираемся в новом задании 2024 года
Решение: БГ П У При явлении кодоминирования оба гена являются доминантными по отношению друг к другу. Для того, чтобы найти количество гетерозигот, необходимо найти величину 2рq. Сдавала репетиционное тестирование по биологии и в одном из заданий наткнулась на правило Линдемана. Объясните, пожалуйста, как решать задачи на это правило. Этих животных поедают другие животные и, таким образом, происходит перенос энергии через ряд организмов, где каждый последующий питается предыдущим. Такая последовательность называется пищевой цепью. А каждое звено цепи соответствует определенному трофическому уровню. Первый трофический уровень всегда составляют автотрофы, которые называются продуцентами. Второй уровень — это фитофаги, которые называются консументами первого порядка.
Поясните ход решения. Покажите, что популяция не находится в равновесии Харди-Вайнберга. За счёт действия какого эволюционного фактора наблюдается отклонение от равновесия?
Определите частоты аллелей А и а, а также частоту гетерозиготных растений. Задача 5. Выращивали кроликов шиншилл, а получили брак в виде альбиносиков У кроликов окраска волосяного покрова «шиншилла» ген Cch доминирует над альбинизмом ген Ca. Гетерозиготы CchCa имеют светло-серую окраску. На кролиководческой ферме среди молодняка кроликов шиншилл появились альбиносы. Из 5400 крольчат 17 оказались альбиносами. Пользуясь формулой Харди-Вайнберга, определите, сколько было получено гомозиготных крольчат с окраской шиншилла. Задача 6. Определение частоты встречаемости гетерозиготных особей по известной частоте встречаемости рецессивных гомозигот Одна из форм глюкозурии наследуется как аутосомно-рецессивный признак и встречается с частотой 7:1000000. Определить частоту встречаемости гетерозигот в популяции. Задача 7. Как и предыдущая задача, но про альбинизм Альбинизм общий молочно-белая окраска кожи, отсутствие меланина в коже, волосяных луковицах и эпителии сетчатки наследуется как рецессивный аутосомный признак. Заболевание встречается с частотой 1 : 20 000 К. Штерн, 1965. Определите процент гетерозиготных носителей гена. Задача 8. Определите насыщенность популяции рецессивным аллелем. Задача 9. Главное знать что такое пенетрантность Врожденный вывих бедра наследуется доминантно. Заболевание встречаются с частотой 6:10000. Определите число гомозиготных особей в популяции по рецессивному признаку. Задача 10. Эфроимсон, 1968. Определите генетическую структуру популяции по анализируемому признаку, исходя из этих данных. Задача 11. Рассчитайте частоты организмов, имеющих повышенную устойчивость к ВИЧ-инфекции, в каждой из популяций.
В 1926 г. Четвериков 1880—1959 написал свою главную работу «О некоторых моментах эволюционного процесса с точки зрения современной генетики». Четвериков доказал, что расширение знаний о природе наследственности, наоборот, укрепило и развило дарвинизм. Выход в свет его работы дал начало синтетической теории эволюции, объединившей генетику и учение Дарвина, — эволюционной генетике. Популяционная генетика в первую очередь занимается выяснением механизмов микроэволюции. Популяция и генофонд. Главное начало, объединяющее особей в одну популяцию, — имеющаяся у них возможность свободно скрещиваться между собой — панмиксия от греч. Возможность скрещивания, доступность партнера внутри популяции при этом обязательно должна быть выше, чем возможность встретиться двум особям противоположного пола из разных популяций. Панмиксия обеспечивает возможность постоянного обмена наследственным материалом. В результате формируется единый генофонд популяции. Генофонд от греч. Частота концентрация генов и генотипов. Важнейшая особенность единого генофонда — его внутренняя неоднородность. Генофонд популяции может быть описан либо частотами генов, либо частотами генотипов. Предположим, что нас интересует какой-либо ген, локализованный в аутосоме, например ген А, имеющий два аллеля — Аи а. Предположим, что в популяции имеется N особей, различающихся по этой паре аллелей. В популяции встречаются три возможных генотипа — АА; Аа; аа. Введем следующие обозначения: Д — число гомозигот по доминантному аллелю АА ; Р — число гомозигот по рецессивному аллелю аа ; Г — число гетерозигот Аа.
Решение задач на закон Харди-Вайнберга
Разработка урока: Решение задач по теме «Газовые законы» В разработке урока присутствует повторение темы «Газовые законы». Рассматривается решение качественных и экспериментальных задач. Помогает научиться решать разные типы зад. Решение задач по теме «Генетика популяций. Закон Харди — Вайнберга» Начальные этапы эволюционных процессов протекают в популяциях на основе закономерностей наследования. В подобных. Видео:Такого на ЕГЭ по биологии еще не было! Закон Харди-Вайнберга Биология ЕГЭ 2024 Умскул Скачать Решение задач по теме «Закон Харди-Вайнберга» Для того чтобы описывать генетические свойства популяции, вводится понятие генофонда: совокупности генов, встречающихся в данной популяции. Помимо генофонда важны также частота встречаемости гена или частота встречаемости аллеля. Знание того, как реализуются законы наследования на уровне популяций, принципиально важно для понимания причин индивидуальной изменчивости.
Все закономерности, выявляемые в ходе психогенетических исследований, относятся к конкретным популяциям. В других популяциях, с иным генофондом и другими частотами генов, могут получаться отличающиеся результаты. Закон Харди-Вайнберга— основа математических построений генетики популяций и современной эволюционной теории. Данная разработка содержит теоретический материал по теме и примеры решения задач на применение данного закона. Просмотр содержимого документа «Решение задач по теме «Закон Харди-Вайнберга»» Популяционная генетика занимается генетической структурой популяций. Понятие «популяция» относится к совокупности свободно скрещивающихся особей одного вида, длительно существующей на определенной территории части ареала и относительно обособленной от других совокупностей того же вида. Важнейший признак популяции — это относительно свободное скрещивание. Если возникают какие-либо изоляционные барьеры, препятствующие свободному скрещиванию, то возникают новые популяции. У человека, например, помимо территориальной изоляции, достаточно изолированные популяции могут возникать на основе социальных, этнических или религиозных барьеров.
Поскольку между популяциями не происходит свободного обмена генами, то они могут существенно различаться по генетическим характеристикам. Для того чтобы описывать генетические свойства популяции, вводится понятие генофонда: совокупности генов, встречающихся в данной популяции. Сформулирован независимо друг от друга математиком Г. Харди Англия и врачом В. Вайнбергом Германия в 1908 г. Поскольку описанные выше условия выполнения данного закона и есть свойства идеальной популяции.
Для этого вычислим частоты встречаемости каждого из аллельных генов А и а в данной популяции людей. Закон Харди-Вайнберга, применяемый для больших свободно скрещивающихся популяций, как раз и позволит нам сделать это. Можно было бы обозначить частоту встречаемости аллельного гена а отдельной буквой, как в тексте выше — это кому как удобнее.
Ну, а теперь уже все просто, вы наверняка все догадались, что в этом уравнении нам известно, а что следует найти? Задача 2. У клевера лугового поздняя спелость доминирует над скороспелостью и наследуется моногено. В данном контексте апробация означает оценку чистоты сорта. А что, разве сортом не является чистая линия как сорта гороха у Менделя, например. В данном случае с позднеспелым сортом клевера, если бы сорт был чистым, присутствовали бы только растения с генотипом АА. Задача 3. С применением формулы Харди-Вайнберга при неполном доминировании При обследовании популяции каракульских овец было выявлено 729 длинноухих особей АА , 111 короткоухих Аа и 4 безухих аа. Вычислите наблюдаемые частоты фенотипов, частоты аллелей, ожидаемые частоты генотипов по формуле Харди-Вайнберга.
Это задача по неполному доминированию, поэтому, распределение частот генотипов и фенотипов совпадают и их можно было бы определить, исходя из имеющихся данных. Для этого надо просто найти сумму всех особей популяции она равна 844 , найти долю длинноухих, короткоухих и безухих сначала в процентах 86. Но в задании сказано применить для расчетов генотипов и фенотипов формулу Харди-Вайнберга и, к тому же, рассчитать частоты аллелей генов А и а. Так вот для расчета самих частот аллелей генов без формулы Харди-Вайнберга не обойтись. Обратите внимание, что в этой задаче, в отличие от предыдущей, для обозначения частот аллельных генов, мы будем пользоваться приемом обозначений не как в первой задаче, а как разбиралось выше в тексте. Понятно, что результат от этого не изменится, но вы будете в праве в будущем использовать любой из этих способов обозначений, какой вам кажется более удобным для понимания и проведения самих расчетов. Обозначим частоту встречаемости аллеля А во всех гаметах популяции овец буквой р, а частоту встречаемости аллеля а - буквой q. Она равна 0. Отсюда мы можем найти частоту встречаемости и доминантного аллеля А.
Она равна 1 — 0. Теперь по формуле можем вычислить снова частоты встречаемости длинноухих АА , безухих аа и короткоухих Аа особей.
Казань, изд - во Магариф, 1995г. Формируемые и развиваемые понятия: популяция, методы генетики, генотипы, частоты аллелей, наследственные заболевания, закон Харди - Вайнберга, панмиксия. Тип урока: урок обобщения и закрепления усвоенных знаний.
Используемые технологии: информационно-коммуникативные, технология интерактивного обучения. Организация класса - приветствие, проверка наличия количества учащихся. Вступительное слово учителя: Ребята, на сегодняшнем уроке мы с вами должны обобщить и систематизировать материал программы, ликвидировать пробелы, а также потренироваться в решении задач с применением закона Харди - Вайнберга. Тема нашего урока «Генетическая характеристика популяции. Решение задач на применение закона Харди - Вайнберга сл.
II этап. Закрепление генетической характеристики популяций фронтальный опрос - беседа : - Формулировка закона Харди - Вайнберга? Учитель: Изучение генетической структуры популяций является необходимым компонентом для понимания и решения проблем биологии человека.
Но эти вопросы в экзамене уже давно, а калькулятор разрешили только сейчас. Из-за новых задач на закон Харди — Вайнберга в номере 27. Разбираемся, в чем смысл закона и как справляться с вычислениями. В этой статье: Равновесие популяции Харди — Вайнберга Задачи на закон Харди — Вайнберга в ЕГЭ по биологии Новая тема достаточно сложная, так как уравнение Харди — Вайнберга является теоретической базой популяционной генетики.
Но сами задачи решаются легко и быстро, если заранее разобраться со всеми переменными и понять алгоритм решения. Места в группах еще есть! Равновесие популяции Харди — Вайнберга Теория Сформулировал это уравнение не один ученый, как может показаться из названия, а двое. Немецкий биолог Вильгельм Вайнберг и английский математик Годфри Харди работали независимо друг от друга, но смогли построить модель, которая прекрасно сочетает в себе биологию и математику. В этой статье мы пойдем по их стопам и сначала разберем биологическую теорию, а потом проведем математические подсчеты. Равновесие популяции Харди — Вайнберга описывает распределение частоты встречаемости аллелей в популяции. Для начала вспомним, что такое популяция.
Закон Харди – Вайнберга. Занятие 7
4. Решение: по закону Харди-Вайнберга. Сам закон Харди-Вайнберга формулируется следующим образом. Решение задач по теме «Закон Харди-Вайнберга». Математический аппарат закона Харди-Вайнберга. Закон Харди-Вайнберга в полной мере соблюдается при выполнении следующих условий. Закон Харди-Вайнберга Закон Харди – Вайнберга Генетика популяций – это раздел генетики, изучающий закономерности распределения генов и генотипов в популяциях.
Решение задач на закон Харди - Вайнберга | Марфина Ирина Борисовна. Работа №331115
Теория к решению задач на закон Хади-Вайнберга, закон об идеальных популяциях, была дана нами в предыдущем видео-уроке. Используя второе следствие из закона Харди-Вайнберга рассчитаем структуру данной популяции по генотипам, получим. Закон Харди-Вайнберга при медико-генетических исследованиях, а также при определении частоты генов, генотипов и фенотипов в популяциях в природе, популяций в животноводстве и селекции.
Задачи на закон Харди-Вайнберга (популяционно-статистический метод генетики человека)
| Закон Харди-Вайнберга | Теория к решению задач на закон Хади-Вайнберга, закон об идеальных популяциях, была дана нами в предыдущем видео-уроке. |
| Генетическая структура популяций. Закон Харди — Вайнберга | Сущность закона Харди-Вайнберга Закон Харди-Вайнберга стал важным инструментом для генетиков, позволяя анализировать и прогнозировать распределение генетических аллелей в популяциях, что имеет значение как для фундаментальных исследований, так и для. |
| РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ПОПУЛЯЦИОННОЙ ГЕНЕТИКЕ Закон Харди-Вайнберга | Сам закон Харди-Вайнберга формулируется следующим образом. |
| Решение задач по теме «Генетика популяций. Закон Харди-Вайнберга» | Из данной статьи вы узнаете о генетике популяций, законе Харди-Вайнберга и его уравнении, о дрейфе генов, а также о генетической структуре популяций. |
| Применение закона Харди-Вайнберга | Главная» Новости» Задачи на закон харди вайнберга егэ 2024 биология. |
Решение задач по популяционной генетике
Решение задач по теме «Закон Харди-Вайнберга». 4. Решение: по закону Харди-Вайнберга. Задачи на закон Харди-Вайнберга (популяционно-статистический метод генетики человека).
Презентация, доклад на тему Урок Генетика популяций . Закон Харди-Вайнберга. Решение задач 10 класс
Генотип собак с ногами нормальной длины — аа, частоту аллеля а в долях единицы обозначаем буквой «g». В популяциях Европы из 20 000 человек один — альбинос. Определите генотипическую структуру популяции. Слайд 10 Задача 5.
В популяции садового гороха наблюдается появление растений, дающих желтые и зеленые бобы.
За счёт действия какого эволюционного фактора наблюдается отклонение от равновесия? Ответ: Содержание верного ответа и указание по оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла Баллы Элементы ответа: 1 — 7 За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл Ответ включает в себя шесть-семь названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок 3 Ответ включает в себя четыре-пять из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок 2 Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок 1 Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла 0.
Развивающие - развивать умение выделять главное, сравнивать, делать правильные выводы, логически мыслить, формировать познавательный интерес к изучению проблем генетики. Оборудование: компьютеры, медиапроектор, дидактический программный материал презентация , раздаточный дидактический материал сборник задач «Учебные задачи по общей и медицинской генетике», г. Казань, изд - во Магариф, 1995г. Формируемые и развиваемые понятия: популяция, методы генетики, генотипы, частоты аллелей, наследственные заболевания, закон Харди - Вайнберга, панмиксия. Тип урока: урок обобщения и закрепления усвоенных знаний. Используемые технологии: информационно-коммуникативные, технология интерактивного обучения. Организация класса - приветствие, проверка наличия количества учащихся.
Вступительное слово учителя: Ребята, на сегодняшнем уроке мы с вами должны обобщить и систематизировать материал программы, ликвидировать пробелы, а также потренироваться в решении задач с применением закона Харди - Вайнберга. Тема нашего урока «Генетическая характеристика популяции. Решение задач на применение закона Харди - Вайнберга сл. II этап.
Обозначим частоту встречаемости рецессивного аллеля а буквой q, а доминантного аллеля А — буквой р. Решение 2. Так как этот признак рецессивный, то больные организмы будут иметь генотип аа — это их частота равна 1 : 20 000 или 0,00005.
Частота аллеля а составит корень квадратный из этого числа, то есть 0,0071. Решение 3. Находим чему равна величина 1 — q. А q тогда равняется 0,944. Решение 4. Нам известно, что аллельный ген, отвечающий за проявление резус положительной крови является доминантным R обозначим частоту его встречаемости буквой p , а резус отрицательный — рецессивным r обозначим частоту встречаемости его буквой q. Решение 5.
Пройти тестирование по этим заданиям Расчет частот аллелей в популяции и определение генетической структуры популяции Расчет частоты аллелей в популяции лисиц Задача 380. Из 14345 лисиц, изученных Ромашовым и Ильиной, 12 лисиц черные, 678 — промежуточной окраски, а 13655 лисиц — рыжие.
Тест по теме Закон Харди-Вайнберга
Гистограмма просмотров видео «Полный Разбор Харди-Вайнберга, Решение Задач От Biofamily (Егэ-2024 Биология)» в сравнении с последними загруженными видео. Объяснение решения задачи: для решения задачи используется закон Харди-Вайнберга. Математическая модель закона Харди-Вайнберга отвечает формуле: p2+2pq+q2=1 р+q=1. Математический аппарат закона Харди-Вайнберга. обложка Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу
Решение задач на закон Харди - Вайнберга | Марфина Ирина Борисовна. Работа №331115
| Закон Харди-Вайнберга в решении генетических задач | Объяснение решения задачи: для решения задачи используется закон Харди-Вайнберга. Ответ. |
| Решаем задачу на закон Харди -Вайнберга пошагово | Закон Харди-Вайнберга Закон Харди – Вайнберга Генетика популяций – это раздел генетики, изучающий закономерности распределения генов и генотипов в популяциях. |
| Расчет частот аллелей в популяции и определение генетической структуры популяции | Используя второе следствие из закона Харди-Вайнберга рассчитаем структуру данной популяции по генотипам, получим. |