В этот день для учащихся 9 класса Чаинской школы – интернат состоялся час памяти «Борьба с невинным врагом-Чернобыль. Здесь вы найдёте сценарии внеклассных мероприятий для школьников начальных классов, школьников средних классов и старшеклассников. ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "ЗАВЕЩАНО БЕРЕЧЬ НАМ ЭТОТ МИР". Cценарий внеклассного мероприятия для обучающихся начальных классов "Осень, осень, в гости просим!".
Внеклассное мероприятие "О пожаре знаю всё и не допущу его".
Сценарий внеклассного мероприятия разработан для учащихся 3 класса музыкального отделения школы искусств. Рабочие программы и КТП начальное общее образование. Подготовили и провели мероприятие учителя начальных классов: Остапченко Наталья Васильевна и Гниденко Елена Валерьевна.
8 мероприятий, которые есть в каждой школе. Рассказывают школьники
Подготовили и провели мероприятие учителя начальных классов: Остапченко Наталья Васильевна и Гниденко Елена Валерьевна. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы.
Посещение музея в начальной школе
- Вход на сайт
- В преддверии праздника 8 марта в 1В классе прошло внеклассное мероприятие " А ну-ка, девочки!"
- Фотографии
- Записная книжка
- Праздник «Прощание с азбукой»
- Внеклассная работа
Внеклассные мероприятия как часть образовательного процесса
- МБОУ НОШ-ДС р.п. Чаадаевка
- Час памяти «Борьба с невинным врагом-Чернобыль» прошёл для учащихся Чаинской школы-интернат
- в 1а классе прошёл классный час "Эколята - юные защитники природы"
- Цикл внеклассных мероприятий для начальной школы
- Внеклассные мероприятия в начальной школе: сценарии. Внеклассное мероприятие для начальной школы
Внеклассные мероприятия в школе. Сценарии
Чем больше мы будем узнавать, тем интереснее нам будет жить. Довгань И. Все время просил старших прочитать мне книгу. Когда пошел в школу, узнал что такое буквы и научился читать. Стал самостоятельно читать книги, и мне это было интересно. Теперь не нужно никого просить. Я прочитал уже много книг с рассказами, сказками, стихотворениями.
Из них я узнал много интересного и полезного. Я считаю, чем больше люди читают, тем они грамотней и умнее. Чтение дает человеку умение правильно говорить и развивает память. Вот я и сделал вывод, что чтение — это полезное занятие. Я люблю читать! Молотова Я.
Я выросла и стала читать бабушке сама. В нашем городе есть библиотеки, в одной из них я записана и беру там книги. Первую книгу, которую я взяла в библиотеке «Азбука Бабушки Яги». Нам нужно уметь читать для того, чтобы правильно разговаривать и развивать нашу речь.
Внеурочная деятельность в начальной школе осуществляется во второй половине дня и рассматривается как дополнительное пространство для развития различных способностей учащихся, их самовыражения и самореализации. Внеурочные занятия в начальной школе по фгос не должны быть продолжением или углублением традиционного содержания школьного образования. Организация внеурочной деятельности в начальной школе реализуется через различные формы: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования.
Другими словами, добиться высоких результатов в становлении личности школьника начальных классов можно только при условии планомерной и целенаправленной работы педагогов. Причем внеурочная деятельность должна быть построена сообразуясь исключительно со склонностями и пожеланиями детей, а также их возрастными особенностями.
Примеры внеклассных мероприятий Спортивно-оздоровительные мероприятия Цель: формирование у школьников младшей школы стремления к здоровому образу жизни, ответственности за здоровье окружающих людей, культуры сохранения своего здоровья. Формы работы: соревнования и спортивные конкурсы как внутри класса, так и между классами, дни здоровья и походы выходного дня, спортивные викторины и беседы на спортивные темы. Мероприятия, направленные на интеллектуальное развитие детей Цель: развитие у детей рационального мышления, способности проявлять интеллектуальные умения в жизни и действовать целесообразно. Формы работы: внутриклассные интеллектуальные конкурсы и игры, направленные на развитие читательских умений, памяти и внимания, интеллектуальные бои и спецкурсы для развития интеллекта. Духовно-нравственное воспитание Цель: донесение до школьников понимания смысла существования человека, формирование культуры миропонимания и значимости своей роли в окружающем мире, способствовать принятию школьниками национальных ценностей и духовных традиций, развитие способностей к проявлению самостоятельных действий и принятию ответственности за их результаты. Формы работы: тематические классные часы, изучение нравственного наследия страны, экскурсии и поездки по родному краю, знакомство с жизнью людей, оставившим значимый след в истории России, тематические праздники и конкурсы. Эстетическое воспитание Цель: развитие интереса к внеурочной деятельности, создание комфортных условий для проявления детьми индивидуальных способностей, самостоятельности, инициативности и ответственности, становление этических понятий, развитие способности адекватно реагировать на свои и чужие достижения, радоваться своим успехам и сопереживать чужим неудачам.
Какие добрые слова знаете? Уч-ль: Трудно ли быть добрым? Ответы детей Уч-ль: Для этого надо иметь доброе сердце, добрую душу; пусть ваша душа будет доброй, как у героя стихотворения А. Доброта- не пряник, не конфета.. Дети играют. Уч-ль: Ну, а я желаю вам быть добрыми, вежливыми и на память о нашей встрече хочу вам подарить блокноты, которые будут вам служить для добрых дел. Продолжение темы. Уч-ль: Чего на земле больше: добра или зла? Может быть, нам помогут узнать старинные чашечные весы?
Внеклассные мероприятия в начальной школе
| Сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе | 4 класс. Внеклассное мероприятие "День матери". |
| Неделя начальных классов. | мероприятия в начальной школе, воспитательные мероприятия в начальной школе Форма проведения: игра-путешествие. |
| Внеклассное мероприятие | 4 класс. Внеклассное мероприятие "День матери". |
| Внеклассное мероприятие к 8 марта в начальной школе с конкурсами - | Тараканова Валентина Николаевна Внеклассное мероприятие «БЕЗ СРОКА ДАВНОСТИ» / В. Н. Тараканова. |
Библиотека
- Конспекты внеклассных мероприятий в начальной школе
- Открытое внеклассное мероприятие "Угадай мелодию". - 26 Апреля 2024 - МКОУ НОШ №3
- Занятие на тему «Угадай сюжет сказки»
- Открытое внеклассное мероприятие для 3 класса "Интеллектуальная игра «Всезнайки»
- Внеклассные мероприятия в школе как обязательная составляющая воспитательной работы
Внеклассное мероприятие "О пожаре знаю всё и не допущу его".
Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем! Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г.
Но потом мы сами стали участвовать в этом и проводить уроки для началки это было уже приятнее. Новогодний огонек Новый год — праздник, который в России отмечают всегда и везде: дома, в школе, в университете, на работе. У нас в школе всегда проводили ёлку для началки. Самым интересным для нас было нарядиться в красивый костюм или платье, а после праздника получить подарок. На новогоднем огоньке, разумеется, был Дед Мороз, роль которого из года в год исполнял руководитель театрального кружка конечно, все об этом знали. В старших классах на Новый год устраивают дискотеки степень веселья зависит от изобретательности учеников.
Масленица В нашей школе масленицу праздновали на широкую ногу. Под конец недели, в пятницу, всегда проводили ярмарку на улице. Из столовой выносили столы, которые каждый класс должен был стол накрыть по-своему. Не принести блины или другую выпечку — нельзя! Всё это продавали. Заработать на таком более-менее приличные деньги, конечно, не получалось, но многие все равно выходили торговать. Под конец праздника сжигали чучело.
Занятие на тему «Угадай сюжет сказки» Учителю придется подготовиться заранее. Особенно интересным покажется малышам внеклассное мероприятие по сказкам 1, 2 класс. Сценарий для его проведения можно составить вместе с родителями на запланированном собрании. Для создания праздничной атмосферы следует украсить классную комнату, развесить на стенах воздушные шарики. На доске вывесить картинки с изображением любимых героев мультиков и детских сказок. Всех ребят нужно поделить на две команды и рассадить на противоположные стороны друг от друга. Заранее стоит рассказать школьникам условия викторины. Не помешает и напомнить правила поведения. Поочередно должен отвечать каждый игрок. Внеклассное мероприятие для начальной школы должно быть тщательно спланировано. Преподаватель начинает зачитывать отрывок про сказочного героя, а участник угадывает название произведения. Если ответ одной команды окажется неверным, то отвечает следующий участник со стороны соперников. За каждый правильный ответ присуждается 1 очко. В конце подсчитываются набранные баллы. У кого их больше, тот и победитель. Такая занимательная викторина поможет детям развить мышление, научиться слушать и грамотно отвечать. После проведения мероприятия для детей организовывается чаепитие со сладостями. Все участники останутся довольны и получат массу положительных эмоций. Праздник «Прощание с азбукой» Целью этого занятия станет подведение важных итогов по изучению Азбуки. Классный руководитель расскажет об огромном значении умения читать. Педагог привьет детям желание учиться, познавать новое. Во время этого мероприятия ученики развивают память, творческое мышление, внимание. Учитель со школьниками подготавливает для праздника рисунки, выставку книг. Каждому школьнику дается индивидуальное задание. Ребятам необходимо подготовить про свою любимую букву презентацию. Можно провести костюмированное мероприятие.
Добавил: Elena Ребусы. Тема "Школа" Методическая разработка ориентирована на детей 6 - 8 лет. В разработке представлено 15 ребусов и ответы к ним. Активизирует знания у детей по теме школа.
Материалы в помощь воспитателю, учителю, родителю по внеклассным мероприятиям
Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов «Земля – наш общий дом». В этот день для учащихся 9 класса Чаинской школы – интернат состоялся час памяти «Борьба с невинным врагом-Чернобыль. Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие (Начальная школа). В сценарии подробно описывается мероприятие, посвященное окончанию начальной школы. Поэтому сегодня в школах большое внимание уделяется не только разработке насыщенных учебных программ, но и организации разнообразных внеклассных мероприятий. презентация для начальной школы.
Внеклассное мероприятие к 8 марта в начальной школе с конкурсами
Бабушка, любимая, СветаЛучше нет тебя! Самая красиваяИ добрая моя! В этот день весеннийКрепко обниму. Всю любовь и нежность Тебе я подарю! Я для бабушки родной РавильСделаю подарок. Ей устрою выходной,Наведу порядок. Расскажу любой стишок,Песню спеть смогу я! И красивый подарю цветок,Нежно поцелую! Важно Бабушка моя родная, ДианаЭти добрые слова,Тебе с любовью в праздник посвящая,Скажу стихами не спеша,Спасибо что ты есть на этом свете,Родная моя, с красочной весной,Пусть тебе солнышко как можно ярче светит,И чтоб не всем, а лишь тебе одной! Тебя, моя бабуленька, родная НастяЯ с 8 Марта поздравляю от души!
Здоровья крепкого и радости желаю! Ты забывать о главном не спеши! Ведь впереди ждет очень много счастья! И замечательных, событий полных дней! Пусть обойдут тебя невзгоды и ненастьяА все надежды сбудутся скорей! Если дома бабушка ИрсханВсем вокруг теплей. С ней сегодня рядышком Буду целый день. Поиграем в шашки мы ,Нарисуем дом,Лучше всех на светеМы праздник проведем! Дорогая бабушка!
В этот светлый праздник Дамир Я хочу тебя родная весело поздравить! Пожелать в душе тепла, в жизни долголетия! Ты, конечно, лучшая бабушка на свете! Добрая, красивая, самая родная. Пусть почаще все тебя крепко обнимают! Будем вместе мы с тобой петь и веселиться,А когда я вырасту — будешь мной гордиться! Пусть весна, тебе, бабушка радость приносит! КристинаИ на сердце пусть будет легко! С 8 Марта тебя, дорогая, родная!
Будем вместе с тобою навек! Мы приготовили собственные подарки мамам и бабушкам. Ведущий: Принесли мы поздравленья Мамам, бабушкам родным. И сейчас без промедленья Поздравления им вручим. Дети вручают поздравительные открытки, сделанные на уроке труда, свложенными в них сочинениями.
Способствовать развитию умения грамотно, выразительно излагать свои мысли, дать возможность детям выразить свои чувства, эмоции. Способствовать привитию интереса к книге, к чтению. Воспитывать толерантность. Статья "Как применять инновации в школе" Современный этап развития общества ставит перед российской системой образования целый ряд принципиально новых проблем, обусловленных политическими, социально-экономическими, мировоззренческими и другими факторами, среди которых следует выделить необходимость повышения качества и доступности образования. Увеличение академической мобильности, интеграции в мировое научно-образовательное пространство, создание оптимальных в экономическом плане образовательных систем, повышение уровня университетской корпоративности и усиление связей между разными уровнями образования. Одним из эффективных путей решения этих проблем является информатизация образования. Совершенствование технических средств коммуникаций привело к значительному прогрессу в информационном обмене. Появление новых информационных технологий, связанных с развитием компьютерных средств и сетей телекоммуникаций, дало возможность создать качественно новую информационно-образовательную среду как основу для развития и совершенствования системы образования. Задачи: Образовательные: подвести учащихся к мысли о необходимости соблюдения правил дорожного движения; формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации; закрепление правил дорожного движения. Изготовление открытки к Дню матери. Возраст обучающихся: - 7-12 лет. Количество детей в группе: 6-10 человек.
Сценарий классного часа «Овеянные славою, герб наш и флаг» Звучит запись песни «С чего начинается Родина» Учитель. Ребята, вы прослушали песню на слова М. Матусовского, муз. Баснера «С чего начинается Родина». Ответы детей. Методическая разработка классного часа для начальной школы Данный классный час можно провести ко Дню славянской письменности и культуры, который отмечают 24 мая. Конспект классного часа «Путешествие в страну прекрасного Русское народное декоративно - прикладное искусство » Подготовительная работа: перед проведением заочного путешествия класс делят на группы, каждая из них получает задания: Правовой классный час в начальной школе Правовое воспитание в начальной школе Классный час в 3 классе на тему «Конвенция о правах ребенка» Задачи: 1. Познакомить детей с Всеобщей декларацией прав человека и Конвенцией о правах ребенка. Дать представление о правах ребенка. Классный час в 3 классе на тему: Права ребенка в новом веке Задачи: 1. Познакомить с основным законом - Конституцией России, дать представления о правах ребенка, объяснить детям, что означает понятие «право», где отражены права. Формировать представление о правах и обязанностях школьника. Оборудование: рисунки учащихся; три листа, на каждом из которых записано какое-либо гражданское право; книга Е.
Удачи и успехов Вам в дальнейшем! Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Внеклассные мероприятия для начальной школы
Что делать в экстремальной ситуации Помнить о том, что мы живем в эпоху терроризма. Это значит, что необходимо заранее представлять, куда бежать и что делать в критической ситуации. Это значит, что нужно держать документы и деньги, предметы первой необходимости, не за семью печатями, а в доступном для домашних месте — так, чтобы при необходимости не тратить много времени на их поиск. Старайтесь просто не попадать в сложные, неприятные ситуации. Не гуляйте до позднего вечера на улице. Не садитесь к незнакомым людям в машину. Находясь в общественном транспорте, смотрите по сторонам. Главное — не поддавайтесь сильному страху. Никогда не зажмуривайте от страха глаза, наоборот, постарайтесь шире их раскрыть и оглядеться вокруг. Не поддавайтесь ужасу.
Ужас — это всего лишь сильный страх. Паника страшна не тем, что всем становится страшно, а тем, что в состоянии паники люди давят друг друга. Внимание, не пытайтесь предпринимать самостоятельные действия в отношении подозрительных лиц или предметов. Ваша задача — незамедлительно сообщить о своих подозрениях взрослым. Существует ряд экстремальных ситуаций, угрожающих безопасности человека. Стихийные бедствия: пожары, землетрясения 5. Блок «Азбука безопасности» Отгадай загадку Спят У сонь, у тихонь в голове огонь. Спички смирно дочки в коробке — домике, На привале нам помог: Суп варил, картошку пек. Для похода он хорош, Да с собой не понесешь.
Костер Его просят, его ждут, А придет — прятаться начнут. Дождь В степи удалили шашкой, А конец за горами сверкнул. Молния Красный теленок черную корову лижет. Огонь, котел Через поле и лесок Подает он голосок, Он бежит по проводам, Скажешь здесь, а слышно — там. Телефон По деревне прошел — ничего не оставил. Блок «Инструктаж по технике безопасности» Мы решили организовать в нашем классе Службу спасения. В нее должны войти самые опытные и умелые спасатели. Экстремальные ситуации, которые подстерегают нас дома. Вы находитесь на улице.
Родители на работе. Внезапно вы чувствуете резкий запах дыма и видите возгорание дома. Ответы: Позвонить по телефону 101, вызвать пожарных. Позвать на помощь взрослых. Декабрьский вечер. Вы пришли из школы домой и с порога почувствовали сильный запах газа. Родителей дома нет. Ваши дей Ответы: Не зажигать спичек, свечей, зажигалок. Выключить газовые конфорки.
Немедленно перекрыть газ. Выключить электроприборы. Открыть форточки. Если газ продолжает поступать, звонить от соседей в газовую службу по телефону 104. Можно ли проверить утечку газа, Нельзя, может прогреметь взрыв. Нужно ли пить Нет, только по назначению врача.
Дальше команды играли в разных конкурсах. Особенно понравились детям такие конкурсы как «Угадай эмоцию», показывается эмоция на листочках, а каждая команда отгадывает , «Эмоция сказочных персонажей» каждый участник вытягивает карточку с текстом и показывает указанную эмоцию своей команде, которая должна угадать ее : «Покажи эмоцию» выходит вся команда, первому участнику говорится на ухо эмоция, он должен ее показать следующему, ничего не говоря и т. В итоге договорились вести дневник «Дневник моих эмоций». Также классный руководитель попросила пройти тест « Насколько сильная у вас воля».
Девиз: «Экологии тропинки, одолеем без запинки! Экологическая тропа. ЛОТО «Экологические загадки». Береги планету Сортировка мусора. Внеклассное мероприятие «Знатоки природы». Внеклассное мероприятие «Птицы- наши друзья». Девиз: «Все лучшим во мне я обязан книгам! Литературный батл. Итоги предметной недели «Знания! Награждение победителей и активных участников. Открытие «Недели начальной школы». Неделя открылась торжественной линейкой, на которой был дан старт «Неделе начальной школы». День математики Этот день был не менее интересным, чем предыдущий. Он посвящен математике. Для повышения качества образования и формирования интеллектуального потенциала обучающихся Пилиева С. Было созданы сборные 2 команды «Пятерочки» и «Мыслители».
Но не бери ее в рот — она ядовита. Какой зверь спит всю зиму вниз головой? Игра «Ты умница — разумница» 3-4 классы, очный тур викторины «Самый умный». Количество игроков — по 3 обучающихся от каждого класса победители заочного тура. Дети отвечают на вопросы, ответы которых даны на доске. Свой выбор ответа игроки показывают на карточках А,Б,В,Г. Какое из этих слов не обозначает корабль? А винегрет Б укроп В овощное рагу Г салат Кто из них не был композитором? А бокс Б кикбоксинг В хоккей В волейбол Кто из них не был путешественником? А синего Б зелёного В белого Г красного Кто из них не был русским царём? На доске даны варианты ответов рисунки на литературные вопросы. Первый поднявший сигнальную карточку имеет право отвечать. Кто из литературных героев: 28 лет провёл на необитаемом острове? Потерпел кораблекрушение и был взят в плен лилипутами? Вывернул наизнанку волка, застрелил бешенную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, не пал духом в желудке огромной рыбы, летал на ядре, побывал на Луне? На нем был пестрый жилет, полосатые брюки и длинный сюртук. В руке у него был длинный рупор, и он испуганно отмахивался им от Тотошки. Кай взглянул на неё. Как она была хороша! Лица умнеё и прекрасней он не мог себе представить. Теперь она не казалась ему ледяною… …превратился в огромного льва. Кот так испугался, увидев перед собою льва, что сейчас же бросился на крышу. Дети должны решить математические задачи. Первый поднявший сигнальную карточку начинает отвечать. Четверо играли в домино 4 часа.
В преддверии праздника 8 марта в 1В классе прошло внеклассное мероприятие " А ну-ка, девочки!"
Тараканова Валентина Николаевна Внеклассное мероприятие «БЕЗ СРОКА ДАВНОСТИ» / В. Н. Тараканова. В этот день учитель начальных классов Моткина Тамара Николаевна провела для учеников 1 "Б" класса классный час, посвященный важности заботы о нашей планете. Внеклассное мероприятие в начальной школе «8 марта». Сценарий мероприятия, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта. Мероприятие можно проводить во всех классах начальной школы. Начальные классы, Мероприятия, 4 класс, Внеклассное мероприятие «Праздники января».
Зарница 2.0 в Алтайском районе
Что легче 2 кг ваты или 2 кг гвоздей? Назовите наибольшее трехзначное число. Тихий Назовите самую крупную обезьяну. Толстым или тощим ложится медведь в спячку? Солнце С помощью какого органа дышат лягушки под водой? Закончи пословицу: «Волка бояться —... Просклоняй существительное метро. Как понимаете фразеологизм «мозолить глаза»? Как называются сшитые листы чистой бумаги в обложке? Сколько поросят перехитрили в сказке Михалкова волка?
Как звали папу главного героя в сказке Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? Какой птичке помогала Дюймовочка? Ласточка В какой сказке пушистое домашнее животное одержало победу над людоедом? Где хранится смерть Кощея? Назовите русских богатырей.
Выделим 3 варианта по основным целям: Учебно-воспитательные. Викторины, конкурсы, квизы, посещение музеев, экскурсии в зоопарк, ботанический сад и пр. Задача состоит в расширении кругозора, знаний, закреплении ранее полученного учебного материала. Мероприятия, которые помогут ученикам начальных классов получить навыки и знания, не связанные с основными школьными предметами.
К примеру, можно организовать мастер-классы, провести просмотр мультфильма или фильма с последующим обсуждением и разбором. Такие внеклассные мероприятия направлены на развитие спортивных навыков, оздоровление. Простой пример — прыжки на батутах или преодоление препятствий на детских игровых зонах. Где провести внеклассные мероприятия? Мест для проведения достаточно много, и выбор зависит как от самого учителя, так и от целей, характера мероприятий. Это может быть: Класс в школе. С одной стороны, детям тут всё знакомо, и не нужно будет следить, чтобы ученики не отвлекались на что-то, а принимали активное участие.
Инвентарь: шестигранный кубик с цифрами от 1 до 6 на гранях, шесть конвертов на конвертах написаны экологические проблемы.
Сценарий «Посвящения первоклассников в пешеходы» Утренник «Посвящение в пешеходы школьников 1 класса» Актовый зал оформлен плакатами на тему соблюдения ПДД. На «заднике» сцены прикреплены дорожные знаки, надпись «Пешеходы! С ПДД смелей в дорогу! Обязательно озвучивание. Праздник, который состоит из небольшого спектакля, совсем символической викторины и приветствий каждого первого класса, готовит агитбригада отряда ЮИД или театральная студия. Заранее готовятся на каждый первый класс схема микрорайона школы с опасными местами перехода дорог и «Паспорт пешехода», в котором написаны основные правила пешеходов и пассажиров. Познавательная игровая программа для 5 класса Познавательная игровая программа в 5-х классах «Очевидное — невероятное» Предварительная работа. Учитель заранее готовит три команды «инопланетян» по четыре-пять человек, разучивает роли и фрагменты общего сценария с каждой микрогруппой в отдельности.
Если есть возможность, то ребята, играющие роли, готовят фрагменты костюмов, отражающие содержание роли. В качестве ведущих могут выступить двое старшеклассников или сами пятиклассники.
Анализируется использование проектной деятельности в процессе формирования экологической грамотности младших школьников. Ключевые слова - экология, экологическая грамотность, проектная деятельность. Данный сборник содержит сценарии внеурочных занятий по программе «Я познаю мир», систематизированный и обработанный материал, необходимый для проведения внеурочного занятия, раздаточный материал и задания с использованием интерактивного оборудования. Сборник сценариев внеурочных занятий по программе «Я познаю мир» предназначен студентам педагогических колледжей, а также может быть полезным для учителей начальных классов, реализующих образовательный процесс в классе с обучающимися с умственной отсталостью. Формировать у детей навыки эффективного общения.
Способствовать раскрепощению ребенка во время общения. Направлено на формирование нравственных представлений по трем компонентам: когнитивный, эмоциональный, поведенческий. Все мероприятия направлены на повышение интереса младших школьников к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя. Каждый день недели имеет цвет и определенное название учебного или факультативного занятия, объединения по интересам каждый год программа меняется. Учащиеся, педагоги, родители заранее подбирают себе одежду элемент соответствующего цвета данного дня и принимают активное участие в предлагаемых мероприятиях. В «цветной» день детям разрешается прийти в школу не в форме, а в одежде предложенного цвета, писать в рабочих тетрадях ручкой с пастой этого цвета, украсить кабинет в данном цвете.