«Российская электронная школа» создается в рамках исполнения. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности для обучающихся и учителей.
Всероссийский онлайн семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности»
У «Российской электронной школы», на мой взгляд, самые мощные возможности в этом плане. «Российская электронная школа». РЭШ Российская электронная задания. РЭШ функциональная грамотность — электронный банк Российской электронной школы.
RESH EDU RU
Предлагаем вам использовать электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности обучающихся. В случае отсутствия учетной записи «Учитель» на портале «Российская электронная школа» выберите «Зарегистрироваться в РЭШ». В случае отсутствия школы в выпадающем списке, необходимо направить сообщение оператору, выбрав ссылку «Моей школы нет в списке». МЭШ (Московская электронная школа). Школьные библиотеки. Информационный блок. Использование электронного банка заданий Российской электронной школы для оценки математической грамотности учащихся. Аннотация: в статье рассматриваются возможности федеральной обра-зовательной платформы «Российская электронная школа» (РЭШ). Электронный банк заданий на портале "Российская электронная школа". Перейти в Электронный банк на РЭШ. Руководство пользователя.
Расписание ЕГЭ–2023
- Информация для учителей, обучающихся и родителей
- РЭШ функциональная грамотность
- 💥 Дополнительные видео
- Информация для учителей, обучающихся и родителей
- Деятельность
- Расписание ЕГЭ–2023
Использование электронного банка заданий по оценке ФГ на платформе РЭШ
- Другие новости
- Инструктивные материалы по работе на платформе РЭШ
- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
- РЭШ банк заданий по функциональной грамотности - инструкция для ученика 🎬 Топ-4 видео
- Рэш ученику вход функциональная
- Главная страница К экзаменам Ученические работы Для уроков Круг чтения Мои эссе
Тестирование в рэш электронный банк заданий
Цифровой сервис для формирования и развития функциональной грамотности учащихся 5-9 классов издательства «Просвещение». Ресурс доступа: Более 500 комплексных заданий, банк постоянно пополняется. Формирует навыки принятия решений в разных практических контекстах. Позволяет оценить уровень функциональной грамотности обучающихся. Математическая грамотность. Разбор заданий открытого банка.
Издательство «Просвещения». Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности Российской Электронной школы.
Учитель может самостоятельно добавлять любые дополнительные задания, написания эссе и проверять их. Уроки для старшеклассников по химии, биологии, физике, естествознанию, алгебре и геометрии содержат лабораторные и практические работы. На ресурсе собрана обширная библиотека дополнительных материалов Минкультуры России театральные постановки, фильмотека, музыкальные произведения, биографии знаменитых людей , которые также можно использовать для изучения различных тем на уроках литературы, истории и МХК. Кроме того, на портале работает служба технической поддержки.
Через специальную форму можно направить обращение, оставить предложения и замечания по работе портала. В ближайшее время Министерство также представит расширенный перечень других информационных ресурсов, помогающих в занятиях онлайн.
График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции.
В обращении просим подробно описать ситуацию, приложив скриншоты. Данная информация нужна для оперативного решения вопроса. Если вы не дождались ответа от службы технической поддержки, то напишите об этом в мессенджер нашей ВК-группы.
Учебные Предметы
| Задания, сборники заданий (в т.ч. электронные) | «Российская электронная школа». Регистрация на портале рэш в роли «Учитель». |
| Рэш функц грамотность | Электронный банк заданий на портале "Российская электронная школа". Перейти в Электронный банк на РЭШ. Руководство пользователя. |
💥 Дополнительные видео
- РЭШ банк заданий по функциональной грамотности - инструкция для ученика | Подборка из 4 видео
- Описание изображения
- Задания ЕГЭ-2023 выложили в интернет | Сила Лиса
- РЭШ банк заданий по функциональной грамотности - инструкция для ученика | Подборка из 4 видео
РЭШ задания по Функциональная грамотность
Но по-прежнему учитель остается основной фигурой образовательного процесса, определяя образовательную тематику, формируя корпус заданий и оценивая качество работы каждого ученика. РЭШ позволяет сформировать план обучения для учеников в соответствии с их запросами. В каждый урок, помимо объясняющих тему интерактивных элементов, включены тренировочные задания и контрольные вопросы по двум вариантам. Учитель может самостоятельно добавлять любые дополнительные задания, написания эссе и проверять их. Уроки для старшеклассников по химии, биологии, физике, естествознанию, алгебре и геометрии содержат лабораторные и практические работы. На ресурсе собрана обширная библиотека дополнительных материалов Минкультуры России театральные постановки, фильмотека, музыкальные произведения, биографии знаменитых людей , которые также можно использовать для изучения различных тем на уроках литературы, истории и МХК.
Среди прочего представлена ссылка, позволяющая скачать коды доступа, которые необходимы обучающимся, принимающим участие в диагностической работе. Такие коды нужны для возможности войти в систему РЭШ функциональная грамотность для прохождения диагностической работы.
Также имеется кнопка «Добавить класс», позволяющая перейти к планированию участников мероприятия. Доступна и ссылка на скачивание результатов. Чтобы запланировать классы, а также обучающихся, которые смогут принять участие в диагностической работе, необходимо на странице проведения мероприятия воспользоваться кнопкой «Добавить класс». В результате появится всплывающее окно, где нужно заполнить поля и нажать на «Сохранить». Информация о добавленном классе и количестве участников появится на странице мероприятия. Если возникнет необходимость, добавленный класс может быть отредактирован либо исключён из планирования. Добавить класс Доступным является и редактирование.
Учитель имеет возможность изменить имя класса, а также количество участников. Для этого понадобится нажать на кнопку «Изменить планирование», представленную рядом с наименованием класса. После этого откроется окно, в котором понадобится внести изменения и нажать на «Сохранить». При необходимости можно исключить класс из мероприятия. Для этого нужно нажать на кнопку «Изменить планирование». В открывшемся окне редактирования класса нужно нажать на «Исключить». После этого в открывшемся диалоговом окне потребуется подтвердить своё действие, касающееся исключения класса.
Для этого необходимо нажать на кнопку «Да». Чтобы внести необходимые изменения в мероприятие, потребуется нажать на кнопку с изображением карандаша, представленную рядом с наименованием мероприятия. На открывшейся странице следует внести необходимые изменения, после чего нажать на кнопку «Сохранить». После того как мероприятие создано, необходимо пригласить учеников. Для этого следует предоставить им возможность войти на РЭШ функциональная грамотность.
Для начала хочу сказать, что всякое новшество вносит в нашу размеренную жизнь хаос. Но потом, разобравшись, начинаешь понимать, что всё, что не делается, всё к лучшему. Мы педагоги-предметники постоянно сетовали друг на друга: учитель истории на географа: «Дети не умеют обращаться с географической картой», учитель литературы на историка: «Дети не знают что такое война с горцами» и. А уж как мы все обижались на литераторов и русоведов, что дети плохо читают! Вот теперь мы все вместе дружно работаем над функциональной грамотностью наших чад, и нет причин обижаться.
Прямо, как в песне: «Музыка нас связала, тайною нашей стала…», а у нас, педагогов: «Функциональная грамотность нас связала…» Хочу сказать, что когда увидела первую строчку темы своего выступления, наступил в голове хаос, а в душе — паника. Да я, как все работаю над функциональной грамотностью и мимо ушей не могла пропустить новшества … Мы все дружно прошли курсы, наш отдел образования проводит РМО на эту тему, администрация школы обязала от нас предоставить список сайтов, на которые мы опираемся при работе над функциональной грамотностью. Но курсы мне дали только общие представления: что, откуда, почему; разложили по полочкам понятийный ряд, свод документов. Практико-ориентированные занятия профессионального обучающего сообщества «Современный урок. Смысловое чтение. Виды оценивания» нашего Комитета образования подтвердили, что мы учителя-предметники всегда занимались работой над функциональной грамотностью учащихся, просто её так не называли и, может быть, не придавали такой серьёзности.
Задачи сборника отличаются от привычных задач из учебников математики. Задания позволят учителям использовать их на разных этапах урока и внеурочной деятельности при подготовке учащихся к итоговой аттестации и ВПР. Цифровой сервис для формирования и развития функциональной грамотности учащихся 5-9 классов издательства «Просвещение».
Ресурс доступа: Более 500 комплексных заданий, банк постоянно пополняется. Формирует навыки принятия решений в разных практических контекстах. Позволяет оценить уровень функциональной грамотности обучающихся. Математическая грамотность. Разбор заданий открытого банка.
Диагностические работы по функциональной грамотности на платформе «Российская электронная школа»
Работа учителя с электронным. банком заданий для оценки. Электронный банк заданий РЭШ — это современная платформа, разработанная для удобного хранения и использования заданий для школьников. РЭШ функциональная грамотность — электронный банк Российской электронной школы.
Функциональная грамотность
| Инструкция по работе с банком заданий рэш | Российская электронная школа функциональная грамотность. РЭШ банк заданий. |
| Использование открытого банка заданий РЭШ | Открытый банк заданий ОГЭ | Математика. |
| Организация и проведение Pisa в школе. Электронный банк заданий РЭШ. - YouTube | Инструкция по работе с банком заданий на |
| Всероссийский онлайн семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности» | Банк авторских заданий по Функциональной грамотности можно скачать по кнопке «Подробнее». Банк авторских заданий по ФГ 2023 год Скачать. |
Switch to Chrome?
Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы 5-9 классы. Платформа для тренировочных занятий по функциональной грамотности Минпросвещение России открыло для всех образовательных организаций доступ к электронному банку тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности далее — Платформа. Областью применения Платформы является процедура проведения тренировочных работ по направлениям функциональной грамотности читательской, математической, естественнонаучной обучающихся 8-х и 9-х классов, включающая в себя: - формирование банка заданий - прохождение тренировочной работы обучающимися в режиме реального времени; - проверку развернутых ответов экспертами; - накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ. На Платформе можно авторизоваться при помощи учетной записи Российской электронной школы далее — РЭШ. Проведения тренировочных работ на Платформе возможны для обучающихся 8 и 9 классов.
Подготовленные материалы можно использовать в урочной и внеурочной деятельности.
Просмотр лекционного материала. Прохождение обучения в дистанционном формате. Возможность пройти тестирование. На сайте РЭШ можно в любое удобное время выполнять практические задания. Контакты РЭШ Если у пользователя возникают какие-либо вопросы по процессу обучения, а также появляются проблемы при входе в личный кабинет, можно нажать на кнопку «Техническая поддержка» на официальном сайте. Для этого нужно указать тему вопроса и детально описать саму суть проблемы. Иногда требуется прикрепление вложения с персонального компьютера объёмом не выше 5 Мб.
После подготовки электронного письма пользователь должен нажать на кнопку «Отправить сообщение». Через некоторое время на почту поступит детальный ответ. Специалисты принимают вопросы по адресу электронной почты [email protected]. Информация о проекте Российская электронная школа является инновационной платформой образования. На официальном сайте можно найти все занятия по общеобразовательной программе, проходимой в школах. Чтобы составить базу, разработчики использовали лучшие материалы от отечественных преподавателей. В режиме онлайн учащиеся могут без труда улучшить свой уровень знаний.
Курс и расписание будут созданы и появятся на странице раздела "Расписание". Временной диапазон позволяет посмотреть расписание на интересующую неделю. Нажмите стрелочку "Вправо" или "Влево" для просмотра занятий в другие даты. Расписание представлено в виде таблицы. В формате отображения расписания на неделю таблица представляет собой набор учебных дней. Каждая ячейка содержит дату, перечень предметов, которые запланированы на указанную дату, номера уроков по ним. При нажатии на выбранный урок Вы перейдете на страницу урока. Дневник Дневник позволяет следить за успеваемостью обучающегося. Здесь можно получить информацию об уже пройденных уроках и результатах прохождения тренировочных упражнений и задач. Выберете интересующий Вас предмет в верхнем выпадающем списке и ознакомьтесь со статистикой по предметам, темам, урокам, результатам проверки уровня знаний. Достижения Раздел "Достижения" содержит статистическую информацию об успеваемости ученика в разрезе курса и предметов. Выберете интересующий Вас предмет в верхнем выпадающем списке и ознакомьтесь со статистикой по темам, урокам, которые предстоит пройти ученику до окончания обучения. Уведомления В разделе отображаются актуальные оповещения, уведомления, напоминания, календарные заметки, события. Нажмите на прямоугольник сообщения, чтобы увидеть подробный текст. Избранное В разделе находятся интерактивные уроки, которые добавлены в "Избранное" с помощью соответствующей иконки под видео. Для быстрого поиска или удобного просмотра предусмотрены фильтры по классу и предмету. Можно использовать как один фильтр, так и сочетание обоих фильтров. Заметки В разделе находятся записи, ссылки, пометки, интересная и полезная информация, которую ученик хочет сохранить. В окне "Заметка" пишется материал заметки. Атрибут "Привязка к уроку" позволяет привязать информацию к нужному уроку. После нажатия кнопки "Добавить заметку" создается заметка с указанием даты её создания, текстом заметки и ссылкой на выбранный урок. Личный кабинет учителя Вверху экрана располагается основное меню Личного кабинета, содержащее разделы: "Расписание", "Ученики", "Задания", "Уведомления", "Избранное", "Заметки". Слева на странице размещена информация пользователя: фото, фамилия и имя, дата рождения. Для изменения пароля, электронной почты, редактирования отображения виджетов "Активность", "Моя статистика", а также для добавления выбранных вузов и специальностей, нажмите кнопку "Настройки". Ученики При нажатии кнопки "Пригласить учеников" Система сформирует ссылку, по который нужно пройти зарегистрированным на портале ученикам.
Минпросвещения России публикует инструкцию «Российская электронная школа в два клика»
© Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа». 6. Предметы. Новости. МСОКО. Проекты. Фотоальбомы. Контакты. 2 июня 2023 года в открытый доступ попал дамп из PostgreSQL с базой данных зарегистрированных пользователей предположительно государственной образовательной платформы «Российская электронная школа» ().
Как проверить функциональную грамотность учащихся с помощью Российской электронной школы
Заполните поля «Регион», «Населенный пункт», «Школа». Нажмите кнопку «Сохранить». В случае отсутствия школы в выпадающем списке необходимо направить сообщение оператору, выбрав ссылку «Моей школы нет в списке». В открывшемся окне заполните форму обращения. В разделе «Мероприятия» нажмите на кнопку «Создать мероприятие». Укажите контрольно-измерительные материалы далее — КИМ для каждого варианта. Для этого нажмите на кнопку «Укажите КИМ» напротив варианта. В открывшемся всплывающем окне выберите КИМ из перечня доступных, нажмите кнопку «Выбрать». Выбранный КИМ отобразится на странице создания мероприятия.
Для добавления варианта нажмите на кнопку «Добавить вариант». Повторите Шаг 3. Убедитесь, что внесены все параметры мероприятия, и нажмите на кнопку «Сохранить». После сохранения нового мероприятия автоматически откроется страница этого мероприятия с возможностью его редактирования. Для того чтобы запланировать классы и обучающихся, принимающих участие в диагностической работе, на странице проведения мероприятия нажмите на кнопку «Добавить класс». Во всплывающем окне заполните необходимые поля и нажмите на кнопку «Сохранить». Чтобы перейти к странице ранее созданного мероприятия, необходимо выбрать раздел меню «Мероприятия» и нажать на наименование необходимого мероприятия в перечне. Добавленный класс и количество участников отобразятся на странице мероприятия.
При необходимости добавленный класс можно отредактировать или исключить из планирования. Чтобы изменить имя класса или количество участников, нажмите на кнопку «Изменить планирование» рядом с наименованием класса и в открывшемся окне внесите изменения в соответствующие поля, нажмите на кнопку «Сохранить». Для исключения класса из мероприятия нажмите на кнопку «Изменить планирование» и в окне редактирования класса нажмите кнопку «Исключить».
Слева на странице размещена информация пользователя: фото, фамилия и имя, адрес школы, класс, возраст пользователя, дата рождения. Для изменения пароля, электронной почты, редактирования отображения виджетов "Активность", "Моя статистика" нажмите "Настройки". Если родитель ученика изъявил желание зарегистрироваться на портале с целью наблюдения за процессом обучения ребенка, то в разделе "Уведомления" появится соответствующее сообщение для осуществления привязки аккаунтов. После прохождения по ссылке, в личном кабинете ученика появится запись о родителе родителях. Справа на странице размещен раздел "Активность", в котором отображается информация об основных действиях ученика, например: "Зарегистрировался", "Посмотрел видео", "Пройден тренажер по уроку" и другие. Расписание занятий Страница с расписанием занятий для обучающегося по разработанному курсу позволяет ученику планировать свое время обучения в соответствии с выбранной учебной программой.
Для создания курса необходимо нажать кнопку , в результате чего открывается форма: Данная форма предполагает выбор одного из двух вариантов курса: 1. Стандартный курс. При указании класса система создаёт курс обучения, включающий все уроки по всем предметам соответствующего класса. Также может быть указан второй иностранный язык для всех классов, кроме 1 класса , который будет включен в расписание данного курса. Индивидуальный курс. Для создания индивидуального курса необходимо указать название курса в поле "Учебный курс", выбрать параметры модуля: количество уроков в день, предмет, класс, уроки курса. После заполнения формы создания курса, необходимо нажать кнопку "Сохранить". Курс и расписание будут созданы и появятся на странице раздела "Расписание". Временной диапазон позволяет посмотреть расписание на интересующую неделю.
Нажмите стрелочку "Вправо" или "Влево" для просмотра занятий в другие даты. Расписание представлено в виде таблицы. В формате отображения расписания на неделю таблица представляет собой набор учебных дней. Каждая ячейка содержит дату, перечень предметов, которые запланированы на указанную дату, номера уроков по ним. При нажатии на выбранный урок Вы перейдете на страницу урока. Дневник Дневник позволяет следить за успеваемостью обучающегося. Здесь можно получить информацию об уже пройденных уроках и результатах прохождения тренировочных упражнений и задач. Выберете интересующий Вас предмет в верхнем выпадающем списке и ознакомьтесь со статистикой по предметам, темам, урокам, результатам проверки уровня знаний. Достижения Раздел "Достижения" содержит статистическую информацию об успеваемости ученика в разрезе курса и предметов.
Выберете интересующий Вас предмет в верхнем выпадающем списке и ознакомьтесь со статистикой по темам, урокам, которые предстоит пройти ученику до окончания обучения.
Для этого нажмите на кнопку «Укажите КИМ» напротив варианта. В открывшемся всплывающем окне выберите КИМ из перечня доступных, нажмите кнопку «Выбрать». Выбранный КИМ отобразится на странице создания мероприятия. Для добавления варианта нажмите на кнопку «Добавить вариант». Повторите Шаг 3. Убедитесь, что внесены все параметры мероприятия, и нажмите на кнопку «Сохранить». После сохранения нового мероприятия автоматически откроется страница этого мероприятия с возможностью его редактирования.
Для того чтобы запланировать классы и обучающихся, принимающих участие в диагностической работе, на странице проведения мероприятия нажмите на кнопку «Добавить класс». Во всплывающем окне заполните необходимые поля и нажмите на кнопку «Сохранить». Чтобы перейти к странице ранее созданного мероприятия, необходимо выбрать раздел меню «Мероприятия» и нажать на наименование необходимого мероприятия в перечне. Добавленный класс и количество участников отобразятся на странице мероприятия. При необходимости добавленный класс можно отредактировать или исключить из планирования. Чтобы изменить имя класса или количество участников, нажмите на кнопку «Изменить планирование» рядом с наименованием класса и в открывшемся окне внесите изменения в соответствующие поля, нажмите на кнопку «Сохранить». Для исключения класса из мероприятия нажмите на кнопку «Изменить планирование» и в окне редактирования класса нажмите кнопку «Исключить». Далее в открывшемся диалоговом окне подтвердите действие по исключению класса, нажав на кнопку «Да».
Для внесения изменений в мероприятие нажмите на кнопку рядом с наименованием мероприятия и на открывшейся странице внесите необходимые правки, нажмите на кнопку «Сохранить». Экспертиза выполняется для работ заданий , подразумевающих развернутый ответ участника, после завершения участником диагностической работы. На странице мероприятия из перечня работ выберите работу с пометкой «Требуется экспертиза» и нажмите на данную запись. Проводить проверку выполненной работы рекомендуется в течение 3 трех дней после выполнения ее учеником Откроется страница проведения экспертизы. На странице проведения экспертизы ознакомьтесь с сопроводительной документацией по проверке диагностической работы, нажав на кнопку «Критерии оценивания».
В ходе проведения экспертизы необходимо внимательно прочитать текст задания, а также развёрнутый ответ, который предоставил участник мероприятия. После этого в блоке «Критерии оценивания» следует проставить критерий в соответствующее заданию пустое поле. Необходимо проставить критерии оценивания для всех заданий, имеющих развёрнутые ответы участника. Если времени на проверку работы оказывается недостаточно, нужно нажать на кнопку «Добавить время», представленную в верхней части страницы. После того как работа проверена и проставлены все критерии оценивания, нужно нажать на кнопку «Завершить проверку», которая находится в нижней правой части страницы проведения экспертизы.
После того как проверка будет завершена, автоматически откроется страница, касающаяся проведения мероприятия. Как устроен банк заданий? Цифровой сервис содержит комплексные задания по пяти компонентам функциональной грамотности Каждое комплексное задание подкреплено дидактической карточкой для учителя Более 30 форматов интерактивных заданий позволяют повысить мотивацию и интерес школьников Работа может быть выстроена как индивидуально, так и в формате диалога учителя и ученика Результаты работы сохраняются и накапливаются на странице со статистикой Что получает педагог? При разработке банка заданий мы учли проблемы, о которых говорят педагоги, работая с темой функциональной грамотности: Систематическая работа над формированием функциональной грамотности школьников требует серьезных временных затрат на поиск и отбор заданий или самостоятельное их создание. Учителю сложно оценить динамику изменения уровня функциональной грамотности свих учеников, а также понять, какому компоненту необходимо уделить больше внимания. При работе с банком задний накапливается статистика работы с заданиями, которая позволяет оценить успехи учащихся, классов и всей школы в развитии функциональной грамотности. Недостаточность системного методического сопровождения учителей при работе с новыми заданиями по формированию функциональной грамотности. Каждое задание сопровождается дидактической карточкой. В дополнение предлагаем обратить внимание на: серию вебинаров по формированию функциональной грамотности у учащихся курс повышения квалификации «Технологии формирования и оценивания функциональной грамотности обучающихся» Как получить доступ к банку заданий? Воспользуйтесь пробным доступом к сервису и оцените его возможности.
Срок демодоступа: 14 дней Мы подберём оптимальное число лицензий, рассчитаем стоимость и проконсультируем по всем вопросам — это выработанная в процессе учебной и практической деятельности способность к компетентному и эффективному действию, умение находить оптимальные способы решения проблем, возникающих в ходе практической деятельности, и воплощать найденные решения. Российская Электронная Школа https После прохождения регистрации ученик получить доступ к своему личному кабинету платформы и материалам по различным предметам, например по математике. Открыть ссылку на сайт РЭШ можно на компьютере, планшете или мобильном телефоне. Все сервисы «Российской Электронной Школы» бесплатны! Платформа РЭШ содержит диагностические работы для класса, тренировочные задания, уроки, тесты на читательскую, математическую, финансовую и естественнонаучную грамотность, а так же многое другое. Некоторые материалы доступны в форме видео и электронных пособий. Все задания и подробности от учителя доступны по конкретным ссылкам. Другие популярные уроки по ссылке: Ссылку на задание образовательного портала РЭШ не нужно копировать и вставлять, не нужно набирать их руками на клавиатуре. Просто перейдите по ссылке, которую получили в домашнем задании от учителя. Вот такие ссылки на электронные пособия скопированные из Яндекса конечно никогда не откроются: resh.
Перейдя по ссылке вы попадете на урок, посвященный изучаемому произведению. Изучите материал под цифрой 1 во вкладке «начнем урок», решите тест в этой же вкладке, послушайте урок. Под цифрой 2 перейдите во вкладку «основная часть», прослушайте лекцию и сделайте записи. Выполните для закрепления тренировочный тест. Если при заполнении ответов вы допустили ошибки — вернитесь на шаг назад и исправьте их. Все, вы прошли урок!