Одни выбрали экзамен по информатике ради интереса, другие – осознанно готовились. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Как решать задание №2 ЕГЭ по информатике? (ПИТОН). Этот номер в ЕГЭ по информатике посвящён обработке символьных строк. Самая важная информация для ЕГЭ по информатике — 2024: актуальные изменения, структура экзамена, типы заданий, темы и лайфхаки.
Изменения в ЕГЭ по информатике 2024
- Об изменениях в ЕГЭ по информатике в 2022 году
- Информатика: учебный период
- Задание №2. Разбор демоверсии-2023 | Информатика ЕГЭ — Video
- Страница предпросмотра
Решение 23 задания из ЕГЭ по информатике
Здесь представлены демоверсии ЕГЭ от ФИПИ по информатике и ИКТ в 2024 году. Разбор демоверсии ЕГЭ-2019 по информатике и 2.65 МБ | DOCX. Здесь представлены демоверсии ЕГЭ от ФИПИ по информатике и ИКТ в 2024 году. Экзамен по информатике — один из самых стабильных, это означает, что для подготовки можно смело использовать варианты ЕГЭ за последние 3-4 года. Рассказываем истории двух школьников, которые сдали ЕГЭ по информатике на 100 баллов.
Разбор задания №2. Демо 2024. ЕГЭ информатика
Во время экзамена участникам доступны текстовый редактор, редактор электронных таблиц, системы программирования. Хотя экзамен проходит на компьютерах, все они автономны. Никакого интернета - запрещено. Установленный минимальный балл на ЕГЭ по информатике - 40. Результаты для тех, кто сдает 20 июня, придут не позднее 4 июля, для сдающих 21 июня - не позднее 6 июля.
Знать цикл while ; Знать цикл repeat. В этой статье рассказали об ошибках, которые ученики чаще всего совершают на ЕГЭ по информатике. Советуем посмотреть, чтобы точно не потерять драгоценные баллы.
Задание 26 Задание на обработку целочисленной информации относиться к высокому уровню сложности.
Экзамен включает в себя 27 заданий с кратким ответом. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 55 минут 235 минут. Ранее в Министерстве просвещения сообщили, что выпускники школ смогут менять перечень ЕГЭ даже после 1 февраля без объяснения причин. Это коснется также и уровня ЕГЭ по математике. При желании можно будет сменить «профиль» на «базу» или наоборот. Сделать это нужно не позднее, чем за две недели до начала экзамена.
В предстоящем ЕГЭ не появилось никаких изменений по сравнению с прошлым годом. Возможно, вам также будут интересны демоверсии ЕГЭ по математике и физике. О нововведениях в экзаменационных вариантах по другим предметам читайте в наших новостях. Тематические тренировочные задания Пособие содержит задания, максимально приближенные к реальным, используемым на ЕГЭ, но распределенные по темам в порядке их изучения в 10-11-х классах старшей школы. Работая с книгой, можно последовательно отработать каждую тему, устранить пробелы в знаниях, а также систематизировать изучаемый материал.
Самые сложные задания в ЕГЭ 2024 по информатике: антивирус от завальных номеров
Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 69. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет 69 или больше камней. Задание 1. Обоснуйте, что найдены все нужные значения S, и укажите выигрывающий ход для каждого указанного значения S.
Опишите выигрышную стратегию Васи. Задание 2. Укажите 2 таких значения S, при которых у Паши есть выигрышная стратегия, причём Паша не может выиграть за один ход и может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Вася.
Для каждого указанного значения S опишите выигрышную стратегию Паши. Задание 3. Укажите хотя бы одно значение S, при котором у Васи есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Паши, и у Васи нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.
Для указанного значения S опишите выигрышную стратегию Васи. Постройте дерево всех партий, возможных при этой выигрышной стратегии Васи в виде рисунка или таблицы. При количестве камней в куче от 14 и выше Паше необходимо увеличить их количество в пять раз, тем самым получив 70 или более камней.
Паша своим первым ходом может сделать 14, 17 или 65 камней, после этого Вася увеличивает количество в пять раз, получая 70, 85 или 325 камней в куче. Для данных случаев Паше необходимо прибавить 4 камня к куче из 9 камней, либо 1 камень к куче из 12, и получить кучу из 13 камней. После чего игра сводится к стратегии, описанной в пункте 1б.
Своим первым ходом Паша может сделать количество камней в куче 9, 12 или 40. Если Паша увеличивает кол-во в пять раз, тогда Вася выигрывает своим первым ходом, увеличивая количество камней в пять раз. Для случая 9 и 12 камней Вася использует стратегию, указанную в п.
Задание 26 Крылов С. Перед игроками лежат две кучи камней. За один ход игрок может добавить в одну из куч по своему выбору один камень или увеличить количество камней в куче в два раза.
Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 73. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший такую позицию, что в кучах всего будет 73 камня или больше. В каждом случае опишите выигрышную стратегию; объясните, почему эта стратегия ведёт к выигрышу, и укажите, какое наибольшее количество ходов может потребоваться победителю для выигрыша при этой стратегии.
Для каждой из начальных позиций 6, 32 , 7, 32 , 8, 31 укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. Для начальной позиции 7, 31 укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. Постройте дерево всех партий, возможных при указанной вами выигрышной стратегии.
Представьте дерево в виде рисунка или таблицы. Мои ученики сдали экзамен хорошо: 79, 81, 88 баллов. Это достойный результат.
При этом самые сильные могли претендовать на 90-100. Так в чем же дело? Где «потерялись» недостающие баллы?
Вот закономерность: все эти ученики выполнили ВСЕ задания с развернутым ответом часть С на высший или почти высший балл. То есть высший балл за всю С-часть и потеря 20 и более баллов на ерундовых задачах. Ситуация повторяется из года в год, а потому я не считаю ее случайной.
Эта ситуация характерна именно для ЕГЭ по информатике. Всего в работе 27 заданий. Из них 23 с кратким ответом бывшая часть B и 4 с развернутым ответом бывшая часть С.
В экзаменационной работе есть задания, требующие хорошего знания математики, логики, умения анализировать и абстрактно мыслить.
В контрольных измерительных материалах ЕГЭ по информатике в этом году появились задания с обновленными сюжетами. Тематика и объективная сложность были сохранены. Нововведения некоторым участникам показались затруднительными. Это касалось тех, кто в процессе подготовки к аттестации ориентировался на заученные решения конкретных формулировок заданий.
В целом процент выполнения заданий соответствовал уровню их сложности.
Сроки обработки и проверки работ в досрочный и дополнительный период, а также резервные дни каждого из периодов проведения экзаменов, — не позднее трех календарных дней после проведения соответствующего экзамена. Отметим, что информатика единственный предмет, который сдают на компьютерах, без использования бумажных бланков.
Проверяют задания не эксперты, а компьютер. Проводится ЕГЭ по информатике в два дня. Это сделано, чтобы для всех участников были созданы необходимые условия.
Экзамен включает в себя 27 заданий с кратким ответом. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 55 минут 235 минут.
Целых корней нет. Ответ на задачу 20 : 31; 34. В задании 21 требуется найти минимальное значение S, при котором одновременно выполняются два условия: — у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети; — у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом. Разбор 21 задания ЕГЭ по информатике. Также следует учесть, что иногда Ваня может вместо создания этой особой позиции просто сразу выиграть, получив 77 и более камней в кучках.
Все варианты перебраны. Так как мы ищем значения s, при которых Ваня выигрывает независимо от действий Пети, то мы должны взять пересечение победных для Вани значений s из всех четырёх веток перебора. А именно взять пересечение четырёх найденных множеств: 1.
Разбор задания №2. Демо 2024. ЕГЭ информатика
Динамика результатов ЕГЭ по информатике и ИКТ за 3 года. Здесь ты найдешь задания №2 ЕГЭ с автоматической проверкой и объяснениями от нейросети. – четкой и понятной системой проведения компьютерного ЕГЭ по информатике, удачно апробированной в 2021 году с предоставлением потенциальным участникам тестирования возможности тренировать экзамен в эмуляторе станции КЕГЭ. Для организации ЕГЭ по информатике и ИКТ 24 июня задействовано 3399 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), из них 338 ППЭ – в труднодоступных отдаленных местностях, 36 ППЭ – на дому, 2 ППЭ – в медицинских учреждениях.
Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по информатике №2 с ответами
Еще первое слагаемое указывает на то, что в пустых ячейках второго и третьего столбцов должны быть 1. Тут же, с учетом второго слагаемого, сделаем еще одно заключение о том, что пустая ячейка в первом столбце равна 1. Именно этот вывод позволяет нам сделать окончательное заключение о том, что второй столбец соответствует переменной y, и, соответственно, третий — переменной x.
В отличие от задания 17, задания 26 и 27 могут принести участнику экзамена по два первичных балла, поскольку правильность каждого из полученных двух значений оценивается отдельно. В задании 27 второй балл ставится за эффективное по времени решение, так как неэффективное решение не позволит получить результат для файла «B» в отведенное на экзамен время. Рекомендуем следующий порядок решения задания 27: сначала составляется программа, реализующая переборный алгоритм. Она проверяется на маленьком отладочном файле исходных данных, для которого искомое значение может быть вычислено вручную. Затем получается значение для файла «A». Оно уже принесет один балл. Далее нужно создать эффективный алгоритм и проверить его на файле «A».
Полученные результаты должны совпасть. Только после этого можно запускать эффективный алгоритм, чтобы вычислить результат для файла «B». Это потребует некоторого времени. Полученный результат обычно это довольно длинное десятичное целое число следует аккуратно перенести в поле для ответа. Обратите внимание на задание 24. Оно проверяет в первую очередь умение организовать посимвольное чтение текстового файла. Конечно, современные системы программирования позволяют загрузить в память компьютера текст практически любой длины и работать с ним как с массивом символов, но для этих задач такое решение не требуется. Алгоритм должен позволить обрабатывать тексты произвольной длины, читая их последовательно и производя вычисления по ходу чтения. При выполнении заданий на вычисления с помощью программирования очень важно обращать внимание на отдельные элементы решения, позволяющие не допустить ошибок: инициализация переменных для подсчета количества, суммы, произведения, максимальных и минимальных значений элементов массивов это правильно организованный перебор всех элементов, без пропусков и без выхода за границы массивов четность и делимость нужно определять, сравнивая остаток от целочисленного деления с нулем цифры записи числа следует определять с помощью комбинации определения остатка от деления числа на основание системы счисления и целочисленного деления числа на основание не забывать о возможности отрицательных исходных данных Задания на использование электронных таблиц В варианте КИМ есть три задания по работе с электронными таблицами.
Задание 3 представляет собой базу данных из трех связанных ключами таблиц, реализованных как вкладки одной книги в электронных таблицах. Для его решения надо отфильтровать базу данных по совокупности условий, а после этого произвести арифметические операции с данными из отобранных записей. Задание 9 проверяет умение использовать функции для вычисления в электронных таблицах. Задание 18 построено на применении механизма относительных ссылок. Существенно облегчит выполнение этого задания умение производить контекстный поиск и замену в формулах электронных таблиц. И в задании 9, и в задании 18 широко используются механизмы копирования формул по строкам и столбцам таблицы.
Для двух оставшихся букв — П и Р — кодовые слова неизвестны. Укажите кратчайшее возможное кодовое слово для буквы П, при котором код будет удовлетворять указанному условию. Если таких кодов несколько, укажите код с наименьшим числовым значением. На вход алгоритма подаётся натуральное число N.
Алгоритм строит по нему новое число следующим образом. К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему правилу: 2 Если число чётное, в конец числа справа дописывается 1, в противном случае справа дописывается 0. Например, двоичная запись 1001 числа 9 будет преобразована в 100101. Полученная таким образом запись в ней на два разряда больше, чем в записи исходного числа N является двоичной записью числа — результата работы данного алгоритма.
Полную таблицу истинности легче всего составить в табличном редакторе Excel или с использованием языка программирования Python. После получения полной таблицы истинности остается провести анализ на соответствие строк данной в условии части таблицы строкам составленной. При анализе строк особое внимание следует обратить на значение выражения в таблице истинности. Используем 3 способа решения задания Способы решения задания:.
ЕГЭ по информатике - какие темы нужно знать
ЕГЭ информатика» на канале «ЕГЭ ИНФОРМАТИКА» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 27 августа 2023 года в 18:09, длительностью 00:03:49, на видеохостинге RUTUBE. зависящим от двух переменных, а фрагмент таблицы имеет следующий вид. Теперь свои результаты экзаменов участники ЕГЭ будут узнавать раньше — на обработку и проверку работ будет выделено не более двух календарных дней после проведения экзамена. Этот номер в ЕГЭ по информатике посвящён обработке символьных строк.
2 номер / ОСНОВНАЯ ВОЛНА 2023 / ЕГЭ по Информатике
Разбалловка номеров в ЕГЭ по информатике: 1-24 получить можно 1 балл, 25-27 дают по два. Рассказываем истории двух школьников, которые сдали ЕГЭ по информатике на 100 баллов. Общее количество участников ЕГЭ по информатике в текущем году в основной срок сдачи экзамена превысило 113 тысяч человек, что продолжает тенденцию ежегодного роста числа сдающих ЕГЭ по этому предмету.
2 номер / ОСНОВНАЯ ВОЛНА 2023 / ЕГЭ по Информатике
Что представляет собой ЕГЭ по информатике Сейчас этот экзамен представляет собой смесь из математики, алгебры, логики и программирования. Разумеется, в школе дают базу для сдачи этого экзамена. Но только первой части, которая составляет 72 балла, что катастрофически мало, и не хватает для поступления в хороший вуз, особенно если ты не набираешь желанные 100 баллов по другим предметам и это если в вузе нет определённой планки по количеству баллов по каждому предмету, что зачастую присутствует. И то, для получения этих же 72-х баллов необходимо обладать пониманием рекурсивных алгоритмов, одномерных массивов и ещё других умных вещей, которые могут быть пройдены вскользь на уроке, или не пройдены вовсе.
Конечно это не все 72 балла, но как минимум половину из них именно так сдающие и получают. Вторая же часть составляет собой 3 задания по программированию и одно по теории чисел. И в итоге получается, что для решения больше половины заданий просто необходимо знать программирование.
Но и знания по остальным темам тоже необходимы. Я не помню, чтобы нам в подробностях рассказывали что такое массивы, как с ними работать, или как программа в принципе выполняет итерации. Вместо этого мы решали много примеров по переводу чисел из одной системы счисления в другую или задач по передаче информации по каналу связи разными методами.
В общем, иногда было интересно, иногда это были очередные уроки информатики, которые мы высиживали. Безусловно, любой урок полезен, но явно не несколько лет подряд переливание воды «ни о чем». Но в итоге наступает 9й класс, и согласно программе обучения нас стали «натаскивать» на решение тестов.
Это значит, что на обычных уроках, которые проходили раз в неделю, изменился формат занятия только для сдающих. Теперь это было однообразное прорешивание тех же номеров, с которых мы начинали ещё пару лет назад, без возможности хоть как-то вырваться из этой круговой поруки, в то время как остальные ученики учились работать с компьютерами, так как только с 9го класса их нам доверили. Но учебный год всё шёл и шёл, а мы, сдающие, решали всё те же задания из первой части, даже не притрагиваясь ко второй, где таились столь желанные номера с программированием или командами для робота.
В итоге, за неделю до экзамена я самостоятельно узнал, как решать один номер из второй части.
После получения полной таблицы истинности остается провести анализ на соответствие строк данной в условии части таблицы строкам составленной. При анализе строк особое внимание следует обратить на значение выражения в таблице истинности. Используем 3 способа решения задания Способы решения задания:.
Поскольку переменные соединяются дизъюнкцией, выражение ложно ровно в одном случае, а в трёх оставшихся - истинно. Во второй скобке 3 переменных, значит для неё будет 8 наборов. Поскольку переменные соединяются дизъюнкцией, выражение ложно ровно в одном случае, а в семи оставшихся - истинно. Конъюнкция ложна, когда хотя бы одна скобка ложна.
Первое и второе место заняли обществознание 328 509 и биология 139 937. В прошлом году в тройку лидеров входили обществознание, биология и физика. В этом году физика оказалась на четвертом месте — ее планирует сдавать 122 324 человека. Общество «Информационные технологии в России, да и по всему миру, развиваются с невероятной скоростью, — пояснил собеседник рост интереса к предмету.
Глава ведомства Анзор Музаев 25 мая допустил, что через пару лет информатика может сместить многолетнего лидера первой тройки экзаменов по выбору — обществознание.
2 часть егэ информатика с какого задания
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. В статье описано решение задания 20 ЕГЭ по информатики с поэтапным выполнением. Задание 13 в ЕГЭ по информатике 2024 г. будет проверять умение использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP.