Ясный месяц осветил густой брился гладкий ствол старой осины.У вершины чернело её глубокое дупла высунулась маленькая усатая й зверёк быстро побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево. 1. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Так один сам с собою я наслаждался тем, что испытываешь при созерцании красоты природы. 1. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. ДАЮ 50 БАЛОВ (1) С самого Крещения ь яс(?)ная Февраль Стоял февраль. Укажите падеж имен существительных и имен прилагательных? Ясный месяц осветил густой лес. Засеребрился гладкий ствол старой осины.
В Ясном нынче солнечно и по-весеннему тепло
| № 18ГДЗ ответы по русскому языку 4 класс учебник часть 2 Канакина, Горецкий | Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол, засеребрился осины старой. |
| Через миг голубой побежал | 1. Ясный месяц осветил густой лес. й ствол старой осины засеребрился. |
| Составь из слов предложения. 1.Ясный,осветил,густой,месяц,лес.2.Гладкий,засеребрился, осины,ств… | Ясный месяц осветил густой лес. Засеребрился старый гладкий ствол осины. |
| Осветило запиши предложения | Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. |
| Итоговый диктант 4 класс по русскому языку. | 1. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. ДАЮ 50 БАЛОВ (1) С самого Крещения ь яс(?)ная Февраль Стоял февраль. |
В Ясном нынче солнечно и по-весеннему тепло
Морфологический и синтаксический разбор предложения, программа разбирает каждое слово в предложении на морфологические признаки. За один раз вы сможете разобрать текст до 5000 символов. Ясный(и.п.)месяц(и.п.)осветил густой(в.п.)лес(в.п.). Зесеребрился гладкий(и.п.)ствол(и.п.)старой(р.п.)осины(р.п.). У вершины(р.п.)чернелоеё глубокое(и.п.)дупло(и.п.). Из дупла(р.п.)высунулась маленькая(и.п.)усатая(и.п.)мордочка(и.п. Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол, засеребрился осины старой. 1. Ясный месяц осветил густой лес. й ствол старой осины засеребрился.
Осветило запиши предложения
Синтаксический разбор Ветви сыплют синий иней на подсиненный снежок. Пояснение Ветви сыплют синий иней на подсиненный снежок. Читаю предложение. Нахожу подлежащее. Задаю вопрос: о чём говорится в предложении? О ветвях. В предложении слово ветви отвечает на вопрос что? Значит, это подлежащее.
Подчеркиваю одной чертой. Нахожу сказуемое. Задаю вопрос: что говорится о подлежащем, о ветвях? Слово сыплют отвечает на вопрос что делают? Значит, слово сыплют — это сказуемое. Подчеркиваю двумя чертами. Делаю вывод: подлежащее ветви и сказуемое сыплют — это главные члены предложения.
Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое: сыплют что? Нахожу второстепенные члены предложения, поясняющие другие второстепенные члены предложения: иней какой? Делаю вывод: в предложении 4 словосочетания: сыплют иней, синий иней, сыплют на снежок, на подсиненный снежок.
Прочитать составленное из данных слов 2 предложения. Предложения с действительными причастиями. Предложения с действительными и страдательными причастиями.
Преддоленич с причастиями. Предложения со страдательными причастиями. Сколько здесь предложений. Определи сколько здесь предложений. Прочитайте определите сколько здесь предложений. Прочитайте подчеркните в каждом предложении.
Запишите предложения с однородными членами в том порядке. Запиши предложения с однородными в том порядке в. Придумай и запиши предложения по данным схемам. Сказуемые и подлежащие в предложении. Предложение подлежащее и сказуемое. Предложение подлежаеещие и сказуе мое.
Подлежащие и сказуемое предложения для 2 класса. Составь и запиши предложения по схемам. Запиши предложение по схеме. Составление и запись предложения по схеме.. Составьте и запишите предложения по схемам. Составь и запиши предложения по данным схемам.
Запишите предложения по данным схемам. Составьте и запишите предложения по данным схемам. Составь и запиши предложения к схемам. Составь предложение из слов быстро. Предложение со словом мы сяц. Предложение к слову лес.
Придумайте и запишите предложения соответствующие схемам. Придумать и записать 3 предложения. Придумай и запиши предложения включи в них. Придумай и запиши предложения включив в них. Запиши предложения. Запиши предложение правильно.
Правильно в предложении. Написать грамотные предложения. Составь и запиши предложения. Придумай и запиши предложения по схемам. Прочитай загадку запиши отгадку. Что ночью сверкает и все освещает загадка ответ.
Прочитай вставь где нужно пропущенные запятые. Прочитай вставить, где нужно пропущенные запятые. Интересное о русском языке. Подчеркнутые слова в тексте. Два предложения со словами ходить. Слова предложения.
Придумать предложения со словами. Предложение со словом м. Придумать предложение со словом. Обозначьте условия выбора орфограммы. Предложение с пропущенными буквами. Текст с пропущенными буквами.
Текст с пропущенными окончаниями. Прочитайте составьте из данных слов два предложения запишите их. Прочитайте составьте из данных слов 2 предложения. Прочитай Составь из данных слов 2 предложения запиши их. Прочитайте составьте и запишите из данных слов 2 предложения. Восстанови и запиши предложения.
Восстановите и запишите предложения. Восстановить и записать предложения. Запиши в скобках вопросы. Запиши предложения запиши их. Выбери прилагательное в нужной форме,чтобы закончить предложения. Поставьте слова в правильном порядке и запиши предложения.
Поставь слова в правильном порядке. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Поставь слова в предложении в правильном порядке. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения прочитай. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения прочти. Поставить слова в правильном порядке на английском.
Предложение со словом месяц. Придумать предложение со словом на ветку. Предложение со словом ветка.
Подчеркните главные члены. Ясный И. Гладкий ствол старой осины засеребрился. У её вершины чернело глубокое дупло. Из дупла высунулась усатая головка белки-летяги. Через миг голубой зверёк побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево. Объясним написание выделенных орфограмм. Из, высунулась, усатая, мордочка, дупла, маленькая. Быстро, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и.
Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. У, Чернело, её, глубокое, вершины, дупло. Из, высунулась, усатая, мордочка, дупла, маленькая. Быстро, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и. Ответ оставил Гуру Ясный месяц осветил густой лес гладкий ствол старой осины засеребрился у ее вершины чернело глубокое дупло из дупла высунулась усатая маленькая мордочка быстро побежал голубой зверек по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево Оцени ответ Ответ оставил Ser012005 1.
Итоговый диктант 4 класс по русскому языку.
Ясный месяц осветил густой лес,-,-,Высунулась маленькая,усатая мордочка из дупла,-. Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол, засеребрился осины старой. Ясный месяц осветил густой лес.
Ответ на Номер №32, Часть 2 из ГДЗ по Русскому языку 4 класс: Канакина В.П.
Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол старой осины засеребрился. У её вершины чернело глубокое дупло. Из дупла высунулась маленькая усатая мордочка. Голубой зверёк быстро побежал по ветке и легко прыгнул на соседние дерево.
Укажите падеж имен прилагательных. На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Озаглавьте пожалуйста текст?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 - 4 классов.
Учебник часть 2 20. Учебник часть 2 1. Объясните написание выделенных орфограмм. Запишите предложения. Составляют ли они текст? Объясните свой ответ.
Укажите падеж имён существительных и имён прилагательных в первом предложении.
Автомобильный завод выпустил новую партию машин. Пассажирский поезд остановился на маленькой станции. Упражнение 32, с. Составьте из слов предложения.
Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. У, чернело, её, глубокое, вершины, дупло. Из, высунулась, усатая, головка, дупла, белки-летяги. Через миг, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и.
Голубой зверек быстро побежал по ветку и легко прыгнул на соседнее дерево. Объясните написание выделенных орфограмм. ЯснЫЙ месяц какОЙ?
Итоговый диктант 4 класс по русскому языку.
Из, высунулась, усатая, головка, дупла, белки-летяги. Через миг, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и. Ясный месяц осветил густой лес. Засеребрился гладкий ствол старой осины. У её вершины чернело глубокое дупло.
Раздался удар. Это за соседней рощей пробормотал первый гром. Темная туча медленно проползла через рощу и закрыла солнце. Путники с опаской смотрели на тучу.
В темном небе вспыхнула ослепительная молния. Тяжелым взрывом грохнул весь горизонт. Хлынул дождь. Он шумел и набирал силу. Путники побежали к сторожке лесника. По ее крыше сбегали потоки воды. От мокрой земли потянуло холодом. Дождь стих только к вечеру.
Слова для справок: набирал, пробормотал. Уже наступил сентябрь — первый осенний месяц. Но еще совсем тепло. Мы сидим у лесного озера. Тишина притаилась в кустах. Вода синяя и очень прозрачная. По ней медленно плавают листья кувшинок. Изредка можно увидеть их желтые цветы.
Многие из них уже стали зелеными кубышечками с семенами внутри. Цветы мы рвать не стали. Выловили десяток семенных кубышечек. Потом мы бросим их в другие озера. Они приживутся на новом месте и будут дарить свою красоту людям. Всем надо научиться беречь и уважать красоту. Весенняя вода разбудила маленькую лягушку. Она выползла из своего укрытия и отправилась в путь.
Ночью шел снег. Следы лягушки легко можно было разобрать на чистом снегу. Мы пошли по следу. В начале пути след был прямой. Он привел нас к болотцу. Потом след начал сбиваться. И вдруг мы увидели лягушку. Она лежала на снегу без признаков жизни.
Мы взяли лягушку и стали отогревать своим дыханием. Но она не оживала. Мы принесли ее домой, налили теплой воды в кастрюльку и пустили туда малышку. Через час лягушка ожила. Скоро настали теплые дни. Мы отнесли лягушку к реке и выпустили в воду. Светит солнце. В саду раздаётся задорная птичья песенка.
Это вернулся из далёких стран весёлый скворец. Зимовал он далеко на юге, за тёплым морем. А вернулся в родной домик. Сделали ему скворечник школьники и прикрепили на дереве. Звонкая песня скворца далеко слышна вокруг. Скворец хорошо подражает разным звукам. В его песне услышишь мальчишеский свист, деревенскую трещотку, кваканье лягушек. Не песня, а целый птичий разговор!
Скворец не только распевает песни, но помогает скворчихе строить гнездо. Вот появились скворчата. Родители кормят птенцов червячками и гусеницами. Незабудки всем хорошо известны. Кто не знает эти прелестные цветы? Смотришь на них и не перестаешь удивляться их нежной красоте. Незабудки — скромные цветы. Они не выбирают себе лучшие места.
В овраге возле ручейка выглядывают из травы голубые глазки незабудок. На речном бережку синеют. Незабудки не выгорают на солнышке и не тускнеют от дождей. У незабудки пять крохотных голубых лепесточков. В середине цветка желтое сердечко. Какое ласковое имя! Поглядишь на них и никогда не забудешь. Стояло жаркое лето.
Давно не было дождей. От жары пожелтела и высохла трава. В лесу не было грибов. Поля, луга, леса и рощи томились от зноя. Вдруг по поляне пробежал ветерок. За соседней рощей прогрохотал первый гром. Темная туча проползла по небу и закрыла солнце. Мы с опаской посмотрели на тучу.
Яркая молния осветила небо. Грянул гром. Хлынул проливной дождь. Он хлестал все сильней. Мы побежали к сторожке лесника. По крыше сторожки стекали потоки воды. От земли потянуло холодом. Дождь шел до позднего вечера.
Все живое жадно пило влагу. Природа ожила. Майскую весну торжественно встречают залпы гроз и тёплые ливни. Чудесная погода стоит в этом месяце. После грозового дождя ярче светит солнце. На голубом небе расцветает радуга. Первые листочки на сирени, берёзе, тополе сверкают, переливаются на солнышке. Ты подходишь к ручью и видишь, как он торопливо прокладывает себе дорогу.
Воздух наполнен могучим запахом весны. Войдите в майский лес. Он весь в зелёном убранстве. Радуют сердце яркие краски весенних цветов.
Везде прыгают ветки. Вырываются они из снежного плена. Весь лес кругом шевелится.
Наступает вечер. Голодная лиса спешит на охоту. Тихо ступает мягкими лапками, не заденет куст, не потревожит тишину. Ее не услышишь в лесу. Ловит лиса птиц, мышей, жуков. Может-схватить зайца или белку, не пропустит лягушку на болоте. Встретит птичье гнездо — съест яйца.
Свои следы рыжая лисица заметает пушистым хвостом. Очень не любит лиса деревенских собак. Не подходит близко к жилью людей. В ненастную погоду дремлет она в своей норе. Знает лиса много ходов и выходов из норы. Она самый хитрый лесной зверь. Лес — самый верный помощник человека в борьбе за урожай.
Он хранит влагу, смягчает климат, останавливает сухие и жаркие ветры. Из лесных болот берут начало реки. Безлесные места часто размывают дожди и талые воды. Сильные порывы ветра иногда уносят плодородную землю за тысячи километров. Это черные бури. Они приносят людям много бед. Истребление лесов вызывает тяжелые последствия для людей.
Лес — настоящее наше богатство. Поэтому надо любить лес и беречь его. На северо-западе России в Онежском озере есть знаменитый остров. Здесь расположен известный во всём мире музей Кижи. На территории заповедника собраны старинные памятники деревянного зодчества народов Севера. В музее под открытым небом есть крестьянские избы, бани, амбары, колокольня, часовни. Настоящим украшением коллекции стали церкви.
Их серебристые луковки-главки изящно и величаво возносятся к суровому северному небу. Каждый год на остров приезжают тысячи туристов. Удивительное мастерство наших предков и спустя столетия продолжает восхищать потомков. Постановку дефиса проговаривает учитель. Выпишите из текста два имени существительных с орфограммой «Парный согласный в корне слова» и два имени прилагательных с орфограммой «Проверяемый безударный гласный в корне слова». Докажите правильность написания, подобрав проверочные слова. Выполните синтаксический разбор последнего предложения в первом абзаце.
Разберите по составу слова: известный, серебристые, памятник, мастерство. Дело было под вечер. По ровному шоссе через лес мчался рейсовый автобус. В пути он находился уже долго. Пассажиры успели устать и приуныли. Кто вздремнул, а кто в окно смотрит. Только водитель глядит все время вперед на дорогу.
Вдруг автобус резко затормозил. Что случилось? Да ничего особенного. Это рябчик вышел из лесу и важно переходит дорогу. Смешной такой! В автобусе настроение резко переменилось. Повеселели пассажиры, зашумели, заулыбались.
Будто родней друг другу стали! Давно уже над полями звучат песни жаворонков. Сады и рощи ожили от звонких голосов зябликов. Лес наполнился веселыми песнями дрозда. Но нет еще главного певца. И вот явилась маленькая серая птичка с чудесным голосом. Появился соловей!
Соловей начинает петь в конце апреля или в начале мая. Но самые красивые соловьиные трели ты услышишь в период витья гнезд. В это время зацветают черемуха, ландыши и душистая сирень. Отцветает сирень, и умолкает соловей. Мы не услышим его пения до весны. Хорош лес в ясный летний день. Идёшь по тропке, любуешься красотой, слушаешь замечательные звуки.
То сыч прокричит, то кукушка закукует или лягушки начнут квакать на болоте. По деревьям пробегают лучи солнца, и листва утопает в волнах тёплого света. Воздух свеж и наполнен ароматом трав, цветов, ягод. Забираешься в самую глушь. Вдруг под ногами начинает хлюпать вода. Приглядываешься, а в траве бьёт ключ. Зачерпываешь холодной воды, умываешься, и усталость как рукой сняло.
Наберёшь лесных цветов и возвращаешься домой. Выпишите из текста по одному имёни существительному в форме м. Придумайте и запишите ещё по два слова на данное правило. Выполните разбор слов: слушаешь, лесных цветов , по тропке как частей речи. Укажите, какими частями речи являются слова четвёртого предложения. Подчеркните грамматическую основу. Это случилось летом на даче.
Рано утром мы с другом Митей пошли на реку ловить рыбу. Сидим на травке на бережку. Закинули удочки, молчим и ждем. А рыба все не хочет клевать. Вдруг мы увидели пятнистую кошку. Она на мягких лапах тихо крадется к речке. Кошка не замечает нас.
Мы затаились и наблюдаем за ней. Кошка постояла тихо у воды, потом сделала прыжок. В зубах у нее осталась рыбка. Домашние кошки часто выходят по утрам на рыбную ловлю. В ясный морозный день выходишь в лес. Искристый снег скрипит под ногами. Находишь лыжню и легко скользишь на лыжах.
В лесу тишина. Кружит пушистый снежок и мягко падает на землю.
У её вершины чернело глубокое дупло. Из дупла высунулась маленькая усатая мордочка. Голубой зверёк быстро побежал по ветке и легко прыгнул на соседние дерево. Укажите падеж имен прилагательных.
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Озаглавьте пожалуйста текст?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска.
Через миг голубой побежал
Прочитайте. Составьте из слов предложения. 1. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. 2. Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. Ясный именительный падеж месяц именительный падеж густой родительный падеж родительный падеж главные члены месяц осветил. Ясный месяц осветил густой лес,-,-,Высунулась маленькая,усатая мордочка из дупла,-. 1. Ясный (и.п.) месяц (и.п., подлежащее,--) осветил (сказуемое, =) густой (в.п.) лес (в.п.). Орфограммы: яснЫЙ (м.р.,ед. число, и.п.)←какой?←месяц месЯц→безударный гласный в корне слова: словарное слово освЕтил→безударный гласный в корне слова: свет (проверочное слово). Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол, засеребрился осины старой.
Определить падеж над именами прилагательными Ясный месяц осветил густой лес
Ясный(и.п.)месяц(и.п.)осветил густой(в.п.)лес(в.п.).Зесеребрился гладкий(и.п.)ствол(и.п.)старой(р.п.)осины(р.п.).У вершины(р.п.)чернелоеё глубокое(и.п.)дупло(и.п.).Из. Дупла(р.п.)высунулась маленькая(и.п.)усатая(и.п.)мордочка(и.п. Ясный(и.п.)месяц(и.п.)осветил густой(в.п.)лес(в.п.). Зесеребрился гладкий(и.п.)ствол(и.п.)старой(р.п.)осины(р.п.). У вершины(р.п.)чернелоеё глубокое(и.п.)дупло(и.п.). Из дупла(р.п.)высунулась маленькая(и.п.)усатая(и.п.)мордочка(и.п. Сервис Текстовод Синтаксис предназначен, в большей степени, для учащихся общеобразовательных школ и абитуриентов высших учебных заведений. Также наша программа может помочь повысить качество текста в работе копирайтера или текстового редактора. 1. Ясный (и.п.) месяц (и.п., подлежащее,--) осветил (сказуемое, =) густой (в.п.) лес (в.п.). Орфограммы: яснЫЙ (м.р.,ед. число, и.п.)←какой?←месяц месЯц→безударный гласный в корне слова: словарное слово освЕтил→безударный гласный в корне слова: свет (проверочное слово). 1. Ясный, осветил, густой, месяц, лес. Стоял февраль. С самого Крещения держалась ясная погода, без ветров и метелей, с крепкими, сердитыми морозами. новости, используя союзы:(В) следстви_(пожара, неурожая, гололедицы и др).
ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Именительный падеж. Упражнение №32
Однокоренные: синий, подсиненный. Формы одного и того же слова: синем, синие, синий Ветви сыплют синий иней На подсиненный снежок. Спишите, вставляя пропущенные буквы и дописывая окончания. Российское правительство, правительственное сообщение, автомобильный завод, инженерное дело, электрический утюг, паccажирcкий поезд, сельское хозяйство, домашнее животное, огородное растение. Составьте и запишите предложение с любым словосочетанием в именительном падеже. Автомобильный завод выпустил новую партию машин. Пассажирский поезд остановился на маленькой станции. Упражнение 32, с. Составьте из слов предложения.
Придумать предложение со словом.
Обозначьте условия выбора орфограммы. Предложение с пропущенными буквами. Текст с пропущенными буквами. Текст с пропущенными окончаниями. Прочитайте составьте из данных слов два предложения запишите их. Прочитайте составьте из данных слов 2 предложения. Прочитай Составь из данных слов 2 предложения запиши их. Прочитайте составьте и запишите из данных слов 2 предложения. Восстанови и запиши предложения.
Восстановите и запишите предложения. Восстановить и записать предложения. Запиши в скобках вопросы. Запиши предложения запиши их. Выбери прилагательное в нужной форме,чтобы закончить предложения. Поставьте слова в правильном порядке и запиши предложения. Поставь слова в правильном порядке. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Поставь слова в предложении в правильном порядке.
Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения прочитай. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения прочти. Поставить слова в правильном порядке на английском. Предложение со словом месяц. Придумать предложение со словом на ветку. Предложение со словом ветка. Составь предложение из слов. Запишите предложения в указауказанном. Немецкий указывать время запиши предложения.
Запиши предложения по образцу немецкий 5. Налетел яростный ветер и зашумели верхушки деревьев. Подчеркнуть все изученные орфограммы. Предложение подчеркнуть все изученные орфограммы. Налетел яростный ветер и зашумели верхушки деревьев подчеркнуть. Текст описание. Текст повествование. Текст описание и повествование. Текст описание текст повествование текст рассуждение.
Воздушный слой который окружает нашу планету называют. Продолжи предложение наша Планета. Допиши предложение наша Планета называется. Допиши предложение без воздуха не будет. Какое предложение можно составить. Составь предложение из слов 5 предложений. Составьте предложения со словами. Предложение со словом. Запишите предложения вставляя пропущенные.
Запиши предложения вставляя пропущенные буквы. Запишите предложения вставляя пропущенные буквы и расставляя. Запишите предложение вставьте пропущенные буквы. Придумай и запиши предложение. Предложение с предлогом по и приставкой по. Предложение с предлогом с и приставкой с. Диктант с причастным оборотом. Графически причастные обороты. Причастный оборот диктант.
Диктант 7 класс Причастие и причастный оборот. Предложение с излучая тихий свет. Излучающих ровный тихий свет причастный оборот. Излучающий ровный тихий свет составить предложение. Запишите предложения вставляя пропущенные буквы. Предложение вставить пропущенные буквы предложения. Вставь пропущенные знаки в предложения. Подчеркните грамматические основы. Гдз по русскому языку 5 Купалова Еремеева.
Русский язык 5 упражнение 331. Запишите предложения расставляя недостающие запятые. Упражнение 331 по русскому языку 5 класс. Прочитайте составьте предложения. Составьте предложения ставя выделенные слова в нужную падежную. Предложение со словом снизу. Прочитайте выделенные слова. Однажды утром появилось солнце сначала оно осветило только.
Подсказка Объясним написание выделенных орфограмм: яснЫй И.
Ясный месяц осветил густой лес. Гладкий ствол старой осины засеребрился. У её вершины чернело глубокое дупло. Из дупла высунулась усатая головка белки-летяги. Через миг голубой зверёк побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево. Объясняем орфограммы: окончания прилагательных — ясн Ый прил.
От сильного зноя пожелтела трава. По полянке лениво пробежал ветерок.
Раздался удар. Это за соседней рощей пробормотал первый гром. Темная туча медленно проползла через рощу и закрыла солнце. Путники с опаской смотрели на тучу. В темном небе вспыхнула ослепительная молния. Тяжелым взрывом грохнул весь горизонт. Хлынул дождь. Он шумел и набирал силу.
Путники побежали к сторожке лесника. По ее крыше сбегали потоки воды. От мокрой земли потянуло холодом. Дождь стих только к вечеру. Слова для справок: набирал, пробормотал. Уже наступил сентябрь — первый осенний месяц. Но еще совсем тепло. Мы сидим у лесного озера.
Тишина притаилась в кустах. Вода синяя и очень прозрачная. По ней медленно плавают листья кувшинок. Изредка можно увидеть их желтые цветы. Многие из них уже стали зелеными кубышечками с семенами внутри. Цветы мы рвать не стали. Выловили десяток семенных кубышечек. Потом мы бросим их в другие озера.
Они приживутся на новом месте и будут дарить свою красоту людям. Всем надо научиться беречь и уважать красоту. Весенняя вода разбудила маленькую лягушку. Она выползла из своего укрытия и отправилась в путь. Ночью шел снег. Следы лягушки легко можно было разобрать на чистом снегу. Мы пошли по следу. В начале пути след был прямой.
Он привел нас к болотцу. Потом след начал сбиваться. И вдруг мы увидели лягушку. Она лежала на снегу без признаков жизни. Мы взяли лягушку и стали отогревать своим дыханием. Но она не оживала. Мы принесли ее домой, налили теплой воды в кастрюльку и пустили туда малышку. Через час лягушка ожила.
Скоро настали теплые дни. Мы отнесли лягушку к реке и выпустили в воду. Светит солнце. В саду раздаётся задорная птичья песенка. Это вернулся из далёких стран весёлый скворец. Зимовал он далеко на юге, за тёплым морем. А вернулся в родной домик. Сделали ему скворечник школьники и прикрепили на дереве.
Звонкая песня скворца далеко слышна вокруг. Скворец хорошо подражает разным звукам. В его песне услышишь мальчишеский свист, деревенскую трещотку, кваканье лягушек. Не песня, а целый птичий разговор! Скворец не только распевает песни, но помогает скворчихе строить гнездо. Вот появились скворчата. Родители кормят птенцов червячками и гусеницами. Незабудки всем хорошо известны.
Кто не знает эти прелестные цветы? Смотришь на них и не перестаешь удивляться их нежной красоте. Незабудки — скромные цветы. Они не выбирают себе лучшие места. В овраге возле ручейка выглядывают из травы голубые глазки незабудок. На речном бережку синеют. Незабудки не выгорают на солнышке и не тускнеют от дождей. У незабудки пять крохотных голубых лепесточков.
В середине цветка желтое сердечко. Какое ласковое имя! Поглядишь на них и никогда не забудешь. Стояло жаркое лето. Давно не было дождей. От жары пожелтела и высохла трава. В лесу не было грибов. Поля, луга, леса и рощи томились от зноя.
Вдруг по поляне пробежал ветерок. За соседней рощей прогрохотал первый гром. Темная туча проползла по небу и закрыла солнце. Мы с опаской посмотрели на тучу. Яркая молния осветила небо. Грянул гром. Хлынул проливной дождь. Он хлестал все сильней.
Мы побежали к сторожке лесника. По крыше сторожки стекали потоки воды. От земли потянуло холодом. Дождь шел до позднего вечера. Все живое жадно пило влагу. Природа ожила. Майскую весну торжественно встречают залпы гроз и тёплые ливни. Чудесная погода стоит в этом месяце.
После грозового дождя ярче светит солнце. На голубом небе расцветает радуга. Первые листочки на сирени, берёзе, тополе сверкают, переливаются на солнышке. Ты подходишь к ручью и видишь, как он торопливо прокладывает себе дорогу. Воздух наполнен могучим запахом весны. Войдите в майский лес.
№ 18ГДЗ ответы по русскому языку 4 класс учебник часть 2 Канакина, Горецкий
В Ясный вернулось привычное сентябрьское тепло. Ясный именительный падеж месяц именительный падеж густой родительный падеж родительный падеж главные члены месяц осветил. Ролики, которые вы посмотрите, могут быть добавлены в историю просмотра на телевизоре, что скажется на рекомендациях. Чтобы этого избежать, выберите "Отмена" и войдите в аккаунт на компьютере.
Содержание:
- ГДЗ номер 32 /1 с.18 по русскому языку 4 класса Канакина Учебник (часть 2) — Skysmart Решения
- Ответы на вопрос
- New videos
- Содержание:
- Синтаксический разбор предложения онлайн с характеристикой - Текстовод.Синтаксис
В Ясном нынче солнечно и по-весеннему тепло
В двух частях. Просвещение, 2013г. Школа России. Условие Прочитайте. Составьте из слов предложения. Ясный, осветил, густой, месяц, лес.
Учебник для общеобразовательных организаций.
В двух частях. Просвещение, 2013г. Школа России. Условие Прочитайте. Составьте из слов предложения.
Через миг, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и. Ясный месяц осветил густой лес. Засеребрился гладкий ствол старой осины. У её вершины чернело глубокое дупло. Через миг голубой зверёк побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево.
Гладкий, засеребрился, осины, ствол, старой. У, Чернело, её, глубокое, вершины, дупло. Из, высунулась, усатая, мордочка, дупла, маленькая. Быстро, голубой, побежал, ветке, по, зверёк, на, прыгнул, дерево, легко, соседнее, и. Ответ оставил Гуру Ясный месяц осветил густой лес гладкий ствол старой осины засеребрился у ее вершины чернело глубокое дупло из дупла высунулась усатая маленькая мордочка быстро побежал голубой зверек по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево Оцени ответ Ответ оставил Ser012005 1.