Российские военнопленные вернулись на родину. Сегодня вечером состоялся обмен пленными между РФ и Украиной — в обмен на «азовцев» Прокопенко, Паламаря, Волынского и других из плена вернулись 55 российских военнослужащих, в том числе летчики.
Минобороны РФ сообщило о возвращении более 40 российских военнопленных
Депутат Саралиев опубликовал кадры с возвращением 94 российских солдат из украинского плена. Украинский пленный откровенно рассказал о произволе военкомов и методичках НАТО. Главная Деятельность Новости 17 октября 2022 г. в Запорожской области в результате обмена военнопленных, удалось вернуть на родину мобилизованного военнослужащего из Липецкой области Ч.
Опубликовано видео возвращения российских военнопленных
16 февраля 2023 года в результате переговорного процесса с подконтрольной киевскому режиму территории возвращены 101 российский военнослужащий, которым в пле. Наш Фонд, также способствует ускорению процесса обмена военнопленных. Солдат доставили на Родину самолетами военно-транспортной авиации ВКС России. Копировать данные для диагностики. Кадры возвращения на Родину 35 российских военнослужащих после обмена пленными. Обмен с Украиной, первый после сбития ВСУ Ил-76, в результате которого погибли 9 русских служащих и 65 украинских военнопленных, состоялся сегодня по схеме «195 на 195».
Минобороны РФ сообщило о возвращении более 40 российских военнопленных
Дома мобилизованного ждали жена и двое взрослых детей. В 90-е уралец служил миротворцем при грузино-абхазском конфликте. Информацию о возвращении краснотурьинца подтвердил E1. RU свердловский депутат Госдумы Максим Иванов. Одна машина успела выехать, во вторую попали.
За ребятами вернулись, но их уже не было. Долгое время судьба восьми парней из этой машины была неизвестна, в списках Минобороны РФ на обмен их не было.
В Минобороны РФ сообщили, что на родину вернулись 20 российских солдат. При этом в министерстве не уточнили, на сколько украинских военнослужащих был произведен обмен, пишут « Новые известия ». Ранее украинская сторона сообщала о возвращении на родину 32 военнопленных офицеров и сержантов.
Трое из них — наши, свердловские. Благодарю родных за проявленное терпение», - сказала Мерзлякова. Она также рассказала, что один из парней с октября переживал тяжелейшие условия. Нет, про Вас и про всех помню. Будем надеяться, что и оставшиеся наши земляки вернутся домой», - подчеркнула уполномоченный по правам человека в Свердловской области.
Уже после лечения военнослужащие могут приехать домой в отпуск. Как оказалось, оба военнослужащих были в числе 9 военнопленных , которых долгое время не могли вернуть в Россию, несмотря на то что они были в списках на обмен. Это не первый случай, когда омбудсмену удается добиться возвращения военнопленных. В результате обмена в ноябре вернулись домой двое сургутян , один из них был серьезно ранен.
Минобороны РФ показало кадры возвращения на родину 248 российских военнопленных
На родину с подконтрольной киевскому режиму территории вернулись 60 бойцов. Минобороны РФ опубликовало кадры возвращения на родину из украинского плена 106 российских военнослужащих. Ранее, 3 марта, омбудсмен Донецкой Народной Республики (ДНР) Дарья Морозова сообщила, что девять военнослужащих ДНР и священник вернулись на родину из украинского плена в рамках очередного обмена пленными. "Очень домой хотим": бывшие военнопленные вернулись на родину. После сложных переговоров на родину из украинского плена вернулись 63 российских военнослужащих.
Минобороны РФ сообщило о возвращении на родину 35 российских военнопленных
Поводом же послужили многочисленные обращения матерей солдат ВСУ к российским омбудсменам. Что известно об инициативе и как она может работать, разбиралась «Парламентская газета». На очередном заседании Совбеза в минувший понедельник, 6 февраля, он заявил о том, что родственники украинских военнопленных просят не возвращать их на родину , чтобы их не забрали и снова не отправили в бой. То, что такие обращения действительно поступают, вскоре подтвердила и уполномоченный по правам человека Татьяна Москалькова. В своем комментарии на официальной странице в Тelegram она заявила, что такое обращение киевских властей с гражданами, недавно вернувшимися из плена, напрямую противоречит статье 177 Женевской конвенции об обращении с военнопленными, согласно которой ни один репатриированный не может быть использован на действительной военной службе. Но что с такими пленными делать, до конца не ясно — правовых механизмов, которые могли бы гарантировать им бессрочное пребывание на территории России, попросту не существует.
Их обмен стал возможен за счет посреднических усилий властей ОАЭ. На текущий момент освобожденные военнослужащие РФ находятся на родине, им оказывается вся необходимая психологическая и медицинская помощь. Кроме того, военным предоставлена возможность связаться с родственниками и близкими. Ранее видео возвращения 63 российских военных, освобожденных из украинского плена, опубликовал в Telegram-канале депутат Госдумы и представитель парламентской координационной группы по вопросам спецоперации РФ Шамсаил Саралиев.
На родину с подконтрольной киевскому режиму территории вернулись 60 бойцов. Их перевезут самолетами на лечение в Москву, рассказало Минобороны России. Реклама Самолеты военно-транспортной авиации доставят их в Москву. Медики осмотрят бывших военнопленных, назначат лечение и курс реабилитации.
Военнослужащий совсем по-другому себя чувствует, когда ему в посылке приходят теплые носки, связанные какой-то бабушкой, или письмо от ребенка. Пусть он даже не знает, кто эти люди.
Такая поддержка сейчас крайне важна для ребят. Подскажите, как объяснить ребенку, что сейчас происходит в мире, чтобы это было правдой и в то же время не травмировало его? Сейчас, к сожалению, многие взрослые, да и я, наверное, не знают доподлинно всей непростой картины, которая происходит на международной арене. Но в том, что мы отстаиваем свои интересы, у меня нет никаких сомнений. Очень важно это объяснять. У меня у самого дочь учится в десятом классе. Мы с ней поднимали тему «Разговоров о важном» и пришли к выводу, что очень многое зависит от преподавателя, от формы подачи. Есть рекомендации по проведению уроков. Я считаю, что они безусловно важны, и хорошо, что они появились. Но, к сожалению, мы сегодня сталкиваемся порой со случаями, когда берут типовой урок, спущенный сверху, и просто его зачитывают.
Это никогда интереса не вызывает. Уроки нужно выстраивать так, чтобы на них ребята узнавали для себя полезную, важную и нужную информацию. Например, касающуюся каких-то научных открытий, молодежных проектов, краеведения, которая бы воспитывала у них чувство патриотизма, любовь к своей малой Родине. Я знаю, недавно были уроки, посвященные Арктике. Прекрасная тема — интересная, полезная, точно востребованная. Но понравится ли такое занятие детям, во многом зависит от преподавателя. Я сам веду в школах правовые уроки, в свое время, когда работал учителем в 125-й школе, всегда искал какие-то нестандартные подходы. Во времена моей работы в школе это было сложно — существовали жесткие методички, где было написано, как нужно вести уроки. Однажды я предложил ребятам разбиться на четыре группы и соответствующим образом сдвинуть парты. Раздал задание каждой группе, а потом мы устроили дискуссию.
В это время в кабинет заглянул директор школы и был крайне удивлен тем, что там происходит. Потом он вызвал меня в свой кабинет и отчитывал как ребенка: «Почему проводите урок с нарушениями? У вас есть методичка, где написано, как его нужно вести». Сегодня, слава богу, есть хорошие, креативные, продвинутые педагоги, которые могут детям донести в том числе и современную повестку. Это очень правильно. Один из моих лайфхаков — это банка возможностей. Когда я во время уроков говорю с ребятами о возможностях для самореализации, я наполняю банку, которая выступает как образ жизни, теннисными шариками и спрашиваю, наполнена ли она. Потом добавляю мелкие камушки, которые заполняют место между шариками, и повторяю вопрос. В конце выливаю в банку воду из бутылки и говорю: «Вот теперь ваша жизнь точно наполнена». Так мы приходим к выводу о том, что, концентрируясь на какой-то одной сфере жизни и не уделяя внимания другим, мы не можем сделать жизнь наполненной.
У нас есть множество возможностей, и мы должны их использовать. Игорь Сапко считает «Разговоры о важном» положительной практикой, но призывает учителей творчески подходить к таким урокам. Сам он тоже старается делать правовые уроки не банальными. Например, использует банку, чтобы показать, как важно использовать разные возможности, чтобы сделать жизнь наполненной Источник: соцсети Игоря Сапко — Действуют ли сейчас в России международные документы о правах человека? Но есть другие договоры мирового уровня, которые никто не отменял и не собирается отменять. Все они, в том числе Всеобщая декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка, Международный пакт о гражданских и политических правах Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах и целый ряд других важных знаковых документов мирового уровня, как действовали в России, так и действуют. При всем этом я хочу четко отметить, что в Конституции Российской Федерации сегодня предусмотрены все необходимые гарантии по защите прав и свобод наших граждан. Но жизнь не заканчивается, вопросы, которые всегда волновали граждан, точно остаются в повестке. Они связаны с оказанием качественной медицинской помощи, жилищной тематикой. Сейчас активно идет процесс инвентаризации жилого фонда, расселения ветхого аварийного жилья.
В ряде муниципалитетов есть проблема с отсутствием временного жилья для расселения. Сегодня в повестке — вопросы об услугах ЖКХ, тарифах, жалобы на неправильное начисление пенсий, пособий, проблемы с благоустройством, вывозом твердых бытовых отходов. В последнее время к уполномоченному очень часто обращаются с вопросами, связанными с СВО, но и других обращений тоже хватает Источник: Тимофей Калмаков — Как вы работаете с обращениями? Может ли уполномоченный заставить власти решить проблему? Я всегда прихожу на работу рано и начинаю утро с того, что разбираю почту. В приемной знают, что в это время ко мне никого нельзя запускать, потому что я должен вникнуть в каждое обращение, которое поступает. Сегодня есть программный продукт, благодаря которому я могу в режиме реального времени видеть, на каком этапе находится то или иное обращение. Федеральное законодательство предписывает нам рассматривать обращения, не требующие проверки, в срок до 30 дней, а в случаях, когда жалобы содержат факты нарушения прав, установлен особый, ускоренный порядок рассмотрения. Мы эти сроки уменьшили. Уходим от лишнего бюрократического барьера.
Мы с главой Перми провели совещание с участием глав районов города. Алексей Николаевич [Дёмкин] публично дал мне возможность напрямую работать с главами — порой по телефону решать вопросы, не входя в переписку, как это положено по процедуре. Иногда это позволяет решать вопрос буквально за пять минут.