Общегородской электронный журнал и дневник – учителю. Мобильный доступ к дневнику и оповещениям о транзакциях с использованием электронной карты учащегося уже предоставляется с помощью городского бесплатного. Электронный журнал ОЭЖД (общегородской электронный журнал-дневник). Для того, чтобы использовать электронный журнал-дневник необходимо пройти регистрацию.
В общегородском электронном дневнике появится график успеваемости
Тогда он перешел на использование открытого API — с ним приложение не нужно было чинить из-за любого изменения в источнике данных. После этого ему заблокировали работу с открытым API. Вплоть до середины декабря 2016-го предприниматель «бесконечно пинговал систему» ДИТ. По итогам переговоров Квирквелии восстановили доступ к публичному API. Но ненадолго: в начале августа 2017 года ведомство объявило , что закрывает API для всех сторонних разработчиков. Квирквелия в знак протеста опубликовал рассказ обо всей этой истории на платформе «Хабр». О ситуации тогда написали многие СМИ.
Журналист Иван Голунов в расследовании «Медузы» о заработках чиновников на сервисе «Активный гражданин» связывал закрытие доступа к API Квирквелии с конкуренцией его «МРКО для телефона» с другим платным мобильным дневником, который разрабатывала компания «Тактик Лабс». По данным «Медузы», эта компания связана с «Альтариксом» — разработчиком многих электронных сервисов мэрии, в том числе «Госуслуг». Когда стало понятно, что ничего не получится — доступ к API ограничили всем», — подтверждает Квирквелия. По его словам, после этой истории приложение «Тактик Лабс» закрылось. Forbes направил запросы в «Альтарикс» и ДИТ. На момент публикации на них не ответили.
В официальном ответе на пост Квирквелии на «Хабре» Артем Ермолаев, на тот момент глава ДИТ, сообщил, что приложению закрыли доступ к API из-за «случаев нарушения этических норм сторонними разработчиками мобильных приложений электронного дневника». ДИТ, по его словам, может гарантировать, что такого больше не произойдет, исключительно в официальных приложениях дневника. В сентябре 2017-го Квирквелия вернулся к парсингу данных. По мнению предпринимателя, его работу и дальше могли бы ограничивать, если бы не резонанс в СМИ: «Я бы не смог работать и через парсинг, если бы на эту историю не обратили внимание». В 2018-м Квирквелия поступил на факультет бизнес-информатики в Высшую школу экономики, но уже через три месяца бросил вуз: «Решил, что больше знаний я получаю в своем проекте — зачем тратить время на учебу? К тому же я уже на нем зарабатывал».
В середине 2019 года он нанял менеджера по продукту, разработчика, дизайнера, а затем и редактора. Последний стал создавать внутри приложения медиа для родителей и школьников с текстами и сторис про олимпиады, домашнее обучение, эмоциональный интеллект и профессии. Каждая публикация стала набирать по 30 000—70 000 просмотров, уверяет Квирквелия, общая аудитория проекта к 2020 году достигла нескольких сотен тысяч пользователей. По его словам, примерно половина из этой суммы — прибыль его бизнеса. Нарастить показатели помогла интеграция приложения с региональными системами электронных дневников и журналов: в 2018 году он предоставил пользователям доступ к данным портала «Петербургского образования» и к «Дневнику республики Татарстан». В 2020 году он запустил веб-версию приложения.
С началом пандемии и переходом школьников на удаленное обучение веб-версия пользовалась большим спросом, чем приложение, говорит он: «Нас это спасло: мы не потеряли нашу аудиторию. Школьники на время удаленки переместились в веб, а с открытием школ вернулись в приложение». Слова предпринимателя подтверждают скриншоты внутренней отчетности проекта есть в распоряжении Forbes. Борьба за долю рынка В 2020 году на рынок приложений-дневников вышла и правительственная МЭШ. Прежде в этой нише, помимо сервиса Квирквелии, существовали частные игроки: среди них одноименное приложение разработчика цифровых платформ для школ «Дневник. Квирквелия признает текущее лидерство «Дневник.
В середине 2020 года он собирался создавать внутри приложения образовательную платформу, чтобы нарастить аудиторию, и обсуждал с командой и друзьями, как ее назвать. До этого проект фактически никак не назывался. В коллективном мозговом штурме родилось шутливое «Дневничок».
Словом, сотрудники департамента образования, включая его руководителя Исаака Калину, стали убеждать руководителей школ в том, что «город свой выбор сделал» — и школы «должны перейти на МРКО, и вопросов быть не может». Но если бы журнал МРКО хотя бы работал! Обморок с амнезией В сентябре школы торопливо переходили на МРКО, завучи заносили в него списки учителей и учеников и другую информацию. В октябре наконец учителя начали массово ставить в него оценки, а родители и дети научились в него заходить через портал «Госуслуги». Посещаемость портала повысилась в разы — и тут всё обвалилось. Учителя еще не успели толком заметить, какой журнал неудобный, не успели внести туда оценки за сентябрь и начало октября — как вся информация, внесенная в журнал за два выходных дня, 18 и 19 октября, бесследно и навсегда пропала.
Многие как раз в эти дни заполнили все журналы за сентябрь и октябрь, потеряв один-два дня жизни безвозвратно. Потом МРКО несколько дней не работал, а в следующие полтора месяца чудил: то заходишь под своим логином и паролем — и попадаешь на страницу коллеги одного, второго, третьего , то выставленные оценки превращаются в… девятки. То вместо «н» появляется оценка «-7». То родители обнаруживают у своего ребенка оценки «-5». То выставляешь оценки — и они сразу пропадают. То нельзя войти. И каждый день — что-нибудь новенькое. Некоторые школы вернулись к бумажным дневникам. Московские родители и учителя написали вице-премьеру Голодец, мэру Собянину, министру Ливанову и прокурору Москвы Куденееву петицию с требованием вернуть школам право выбирать себе электронные журналы; сейчас под ней подписалось уже более 20 тысяч человек.
Теперь, когда полтора миллиона к нему подключается, он время от времени дает сбои». Люди, хоть сколько-нибудь разбирающиеся в разработке и внедрении программных продуктов, не поверили своим ушам: в этой сфере продукт без приемо-сдаточных испытаний выпустить просто немыслимо. В ходе таких испытаний при помощи скриптов-роботов моделируются действия пользователя и пиковые нагрузки. Все эти требования, да еще требование к времени восстановления после сбоя, должны быть обозначены еще в техническом задании на разработку. Дать многомиллионной Москве продукт, который валится в трехдневный обморок с последующей амнезией, когда на портал в выходные заходят несколько тысяч учителей и родителей, — это крайне непрофессионально и с точки зрения IT, и с точки зрения управления: ведь и ДОгМ должен понимать, чем чреваты сбои ЭЖ в городских масштабах, и ДИТ обязан знать, что сырой продукт категорически нельзя без экспериментальной нагрузки внедрять в промышленную эксплуатацию, а нагрузку можно повышать только очень постепенно. Надо строго охранять Видя дружное народное негодование многочисленные жалобы на электронный журнал появились на всех сетевых ресурсах ДОгМ и засыпали едва ли не все городские инстанции и Минобр , Мосгордума, среди депутатов которой есть учителя и завучи, лично пострадавшие от чудес МРКО, собрала 20 ноября круглый стол с участием представителей ДИТ и ДОгМ. Теперь всю полноту ответственности за него несет ДИТ. Артем Ермолаев, руководитель ДИТ, пообещал устранить проблемы в течение 61 дня, рассказал, сколько ДИТ сделал для ликвидации проблем, сообщил об открытии сайта поддержки журнала на сайте этом, dnevnik.
После этого случая разработчик столкнулся с тем, что ему начали «портить парсинг», а затем — выживать с API все сторонние дневники с 2015 года могут работать, подключаясь к общегородскому электронному дневнику и электронной карте. К тому же, сервис дважды блокировали, прекращая отдавать ему данные. Дневник помешал конкурентам Аудитория дневника Левана, которая до блокировки была на уровне 100 тысяч пользователей, сократилась, жалуется разработчик. По мнению программиста, причина «войны» с ведомством кроется в том, что его приложение, популярное в AppStore, вызывало головную боль у конкурентов. Это компания «Альтарикс», которая делала для Москвы множество проектов. За одну ошибку накажут всех частных разработчиков И мало им не покажется. Несмотря на то, что откровенную рекламу быстро убрали, Департамент информационных технологий больше не собирается рисковать психикой школьников. По словам Андрея Белозерова, были и другие случаи нарушений работы с API, однако он не стал перечислять эти прецеденты.
А такие дополнительные сервисы, как переводчики, портфолио и другие данные, которые размещаются в электронных дневниках, помогут заинтересовать самих школьников в этой программе. И если есть какие-то проблемы, то они могут сразу внести корректировки в воспитательный процесс». Участники встречи отметили, что «электронные дневники» придут в школы в любом случае, и важно начать работать с родителями и учителями. Приветствовали идеи проведения различных промо-акций, разъясняющих преимущества «электронного дневника». Также прозвучало предложение ввести в школах специальную должность — заместитель директора по информационным технологиям. Подписывайтесь на нашу страницу новостей "Независимый Красноярск" в telegram.
Почем «двойка»?
Советник руководителя ДИТ Андрей Белозеров заявил, что со стороны разработчиков были и другие нарушения, но не уточнил, какие именно. Первого сентября приложения независимых разработчиков отключат от общегородской системы, и школьникам придётся пользоваться официальными дневниками. В оба можно попасть с сайта Мэра Москвы по адресам gu.
В самой системе могут выполнять те или иные действия ученики, их родители, а также учителя.
Всё, что нужно — это личный кабинет. Если фундаментально рассмотреть платформу, можно выделить ряд тех целей, на которые ориентировались разработчики: Обеспечение возможностью вести дневник, но в электронном формате. Есть доступ и к оценкам ученика, и к домашнему заданию, и к расписанию предметов на период учебного процесса.
Специальный новостной раздел — отличная возможность вовремя информировать всех о важных событиях и мероприятиях. Совершенствование процесса общения между такими категориями людей, как ученики, их родители, а также преподаватели. Усовершенствование системы образования.
С платформой рабочая нагрузка учителя значительно снижается. Очень распространено явление дистанционного образования. С данной платформой оно предстаёт в своём лучшем виде.
Ученики даже дома могут получать качественные знания. Есть раздел приложений, которые в некоторой степени являются максимально удачным способом помогать усваивать информацию детям. Дневник ру — это очень удачный проект, который известен во всей России.
Он не только упрощает процесс образования, но и повышает уровень цифровой грамотности учащихся и педагогов. Моя страница на Дневник ру — вход в личный кабинет Войти по логину и паролю Регистрация в электронном дневнике Если вы хотите создать свой личный кабинет, нужно будет пройти достаточно примитивный процесс регистрации. Единственная особенность в том, что для успешного завершения создания профиля потребуется получить специальный код.
Его выдаёт администрация школы. Только после его ввода вы успешно станете пользователем в системе. Как только данный пункт будет выбран правильно, кликните на «Далее».
Теперь речь пойдёт о том, чтобы указать свой населённый пункт. Если в предложенном списке он найден не будет, можно вписать его самостоятельно. Следующий этап — это указание вашего образовательного учреждения.
Если всё сделано правильно, вы окажитесь на последнем шаге создания профиля. На странице будет видна информация о выбранной школе, в том числе номера и другие контакты. Зачем нужна эта информация?
Всё очень просто. Именно у администрации находятся в наличии все коды активации. Вам дадут комбинацию символов, введя которую, вы успешно завершите процесс создания аккаунта.
Ещё один момент — вам потребуется указать свой электронный ящик. Прежде чем выбирать тот или иной e-mail, убедитесь в том, что у вас имеется к нему доступ. Почему это так важно?
Дело в том, что на почту пришлют письмо со ссылкой для активации профиля. В дальнейшем на указанный адрес будут приходить различные сообщения. Если потеряете пароль, то восстановить доступ к кабинету можно через тот самый e-mail.
Стоит учесть один совет. После первого входа в свой личный кабинет вам стоит сменить пароль, так как это увеличит шанс того, что доступ к нему на всё время останется только у вас. При желании можно будет загрузить фотографию или же какую-то информацию про себя.
Электронный журнал ОЭЖД общегородской электронный журнал-дневник Такой дневник может находиться в доступе только у школьников, родителей и учителей, которые зарегистрированы в системе. Чтобы пройти этот процесс, необходимо посетить портал Госуслуг Москвы pgu. Там вы вводите всю необходимую информацию и создаёте профиль.
Затем доступ к журналу-дневнику становится для вас открытым. Войти через госуслуги на pgu mos ru Доступ к сервису может появиться не сразу. Дело в том, что для успешного входа нужно, чтобы была размещена соответствующая информация о вас.
Всё это передаёте своему классному руководителю, а тот уже полностью решит вопрос с вашим доступом на сервис. Кстати говоря, учтите тот факт, что переданная классному руководителю информация не должна отличаться от той, что ранее была указана вами в системе мос ру. Вход на мос дневник ру — электронный дневник в Москве и Московской области Получение доступа к ОЭЖД обеспечивается только после того момента, когда сам ребёнок уже является учеником того или иного образовательного учебного учреждения.
Тогда его классный руководитель позаботится о выдаче всей необходимой информации, на основе которой будет выполняться вход в систему. Стоит отметить, что порой при входе на сайт dnevnik. Не стоит переживать, такое случается.
Причиной тому высокая нагрузка на ресурс из-за высокой посещаемости. Но эта проблема находится в стадии её решения, разработчики обещают отладить работу сайта и сделать её предельно комфортной. Функции и возможности личного кабинета Стоит отметить, что по сравнению с бумажной версией дневника сервис предлагает куда больший функционал.
При этом возможностей больше не только у ученика, но и у преподавателя. Важно заметить, что доступ в систему можно выполнить в любое время суток, по времени ограничений нет. Есть все основания для того, чтобы заявить, что ресурс вывел учебный процесс на новый уровень.
Теперь взаимодействие трёх сторон — ученика, учителя и родителя — стало максимально эффективным и комфортным. Для преподавателей Используя систему, отпадает необходимость в том, чтобы вечно носить с собой громоздкие ежедневники и прочие блокноты с записями. Понятное и доступное расписание всех занятий есть в личном кабинете.
Если происходят какие-то изменения, внести коррективы не составляет проблемы. Быстро меняется информация, а при необходимости удобно распечатывается. Преподавательский профиль также позволяет оставлять домашние задания ученикам, как всему классу, так и индивидуально определённому человеку.
Помимо этого, есть возможность наблюдать за тем, как успешно выполняется это задание. Дневник ру — идеальный ресурс, где личный кабинет даёт массу возможностей.
Можно также прикрепить задание в дневник прямой ссылкой на источник в платформе, а для родителей предусмотрена возможность уведомить учителя об отсутствии ребенка на занятиях, отслеживать весь режим пребывания ребенка в школе — на уроке, на прогулке, в столовой, в кружке. Общегородская библиотека электронных образовательных материалов Облачная интернет-платформа, содержащая все необходимые образовательные материалы — пособия, учебники, задачники, электронные хрестоматии, а также медиаресурсы — образовательные ролики, видеообъяснения учителей, предметные лаборатории и многое другое.
Сценарии уроков Учитель может использовать эффективную модель проведения урока по той или иной теме, а также создать свой сценарий и поделиться с коллегами, это еще один способ обмена опытом и решение для более качественной передачи информации ученикам. Тогда вы действительно будете ценными работниками, интересными работодателями для окружающих. Навыки, которые вы сегодня получаете, помогут не только лично вам, но и вашему окружению, вашим друзьям». Сергей Собянин Проект «Московская электронная школа» удобен для всех участников образовательного процесса — педагогов, школьников и их родителей.
В его рамках дети получают на уроках ноутбуки и планшеты, а также возможность работать в современных цифровых лабораториях. Такая система обеспечивает полноценную информационную среду для более качественного обучения. Пока в кабинете географии идет урок на тему «Транспортная инфраструктура Москвы», где ребята поделены на группы и с помощью интерактивной карты рассчитывают самые быстрые маршруты из Новой Москвы до центра города, на уроке химии вовсю кипит работа. Здесь школьники изучают скорость химической реакции.
Ребята не просто смешивают различные реактивы, а используют для проведения расчетов полноценную лабораторию.
Преимущества электронного дневника: Ученикам Этот дневник проще вести, совсем не нужно записывать домашние задания и в любой момент можно проверить оценки Можно вести личную страничку, общаться с одноклассниками и участвовать в онлайн-дискуссиях Можно обратиться лично к учителю, если появились вопросы, и обучаться дистанционно в случае болезни Родителям Родители всегда в курсе успеваемости их ребенка. На портале есть функция подключения информирования об успеваемости по SMS родители всегда могут посмотреть расписание и узнать, что задано родители всегда могут лично пообщаться с учителем, удаленно принять участие в родительском собрании и узнать о школьных мероприятиях Учителям Все привычные функции бумажных дневников и журналов Очень просто готовить отчетность, планировать, преобразовывать данные в формат таблицы и сразу же выводить на печать Можно высылать ученикам домашние задания с прикрепленными файлами и контролировать их выполнение, оставлять комментарии и общаться с родителями школьников в личном порядке Директорам завучам, заместителям Удобно контролировать посещаемость и успеваемость учеников Значительно проще вести документацию и готовить отчетность При необходимости можно в личном порядке общаться с учителями, родителями и самими учениками Общегородской электронный дневник ОЭД — правительственная версия электронного дневника. Что это значит?
Рекомендации
- Почем «двойка»?
- Возможности «Электронного дневника школьника» для учителя-предметника. Часть 1
- Инновационная школа | Личный кабинет сотрудника ОУ
- Регистрация и вход в электронный дневник Elschool
- 🎥 Дополнительные видео
- Инновационная школа | Личный кабинет сотрудника ОУ
Почем «двойка»?
Дневник абсолютно бесплатен и для школ, и для родителей В рамках системы ОЭД предоставляется расширенный набор функций и сервисов, который будет совершенствоваться с учетом замечаний пользователей Обеспечена полная методическая и техническая поддержка пользователей Вся отчетность автоматически направляется в Департамент образования г. Москвы, что гарантирует юридическую значимость, защиту и сохранность информации ОЭД объединен с Порталом государственных услуг Москвы pgu.
В Личном кабинете проверьте, заполнены ли обязательные поля для получения доступа в электронный дневник: E-mail; Если заполнены не все данные, то обязательно внесите их в Личный кабинет. Вносите действующие адрес электронной почты и номер мобильного телефона.
Передать обязательные данные в школу В случае, если войти в дневник не получилось, появится сообщение с указанием дальнейших действий. Чаще всего это связано с отсутствием обязательных для входа в дневник данных. В этом случае обратитесь в школу к классному руководителю и передайте ему указанные в Личном кабинете контактные данные: E-mail; Номер мобильного телефона. Сведения, предоставленные в школу, и данные в личном кабинете должны совпадать.
Если обязательные данные введены в Личном кабинете и совпадают с данными в школе, то родитель законный представитель получает прямой доступ к электронному дневнику. Как получить доступ для ученика? У каждого ученика должна быть своя регистрация на портале mos.
Потому что всё регулярно вылетает. Это не работа, а сплошная нервотрепка.
Родители с системой пока тоже не могут разобраться, хотя идет уже второй месяц учебы. Редакция E1. RU направила запрос в Министерство образования с вопросом, когда будут устранены неполадки в работе сервиса. Когда мы получим ответ, новость будет обновлена. А у вас работает новый электронный дневник?
Да Нет У меня нет детей-школьников и я не учитель Напомним, что в этой же системе будет работать «Сферум» — новый государственный мессенджер для общения школьников, родителей и учителей для которого, напомним, нужна регистрация во «ВКонтакте». Мы подробно рассказывали об этой платформе.
После передачи данных в учебное заведение, вы сможете входить в элжур с помощью своего личного кабинета на портале мос. Граждане России, проживающие в разных регионах могут воспользоваться единой учетной записью на сайте Госуслуги. ЭЖД дневник мос.
ЭЖД для учителей и школьников Школьники и педагоги должны будут использовать только два официальных документа: Электронный дневник школьника для учеников. Общегородской электронный журнал-дневник или сокращенно ОЭЖД. Чтобы открыть каждый из этих журналов, нужно зайти на официальный сайт мос. Но вначале нужно зарегистрироваться, а затем войти в личный кабинет pgu. Разница между ЭЖД и электронным дневником школьника в том, что ЭЖД — это классный журнал, для ведения: учета успеваемости; здесь ставят отметки за ответы на уроке, за тесты, контрольные работы; проставляют оценки за четверть, полугодие, год; здесь отображается информация о прогулах, важных мероприятиях.
ЭЖД — это цифровой журнал, который прежде был в каждом классе, но в бумажном варианте. Это документ об успеваемости каждого конкретного ученика, в котором отмечается домашнее задание, результаты, расписание уроков. Эл дневник соответствует прежнему бумажному дневнику, который школьники носили в портфеле. Эл журнал — правила использования в 2022 году Чтобы получить доступ в ЭЖД, нужно перейти на один из сайтов: school. Нажимайте на эту вкладку.
Жители Москвы могут войти через портал mos. Учащиеся из регионов России могут воспользоваться учетной записью с портала Госуслуг. Система автоматически переведет вас на единый портал для школьников school. Перед вами откроется форма. Введите в нее свой логин и пароль: Второй способ входа в ЭЖД через соцсети Получить доступ можно с помощью своих аккаунтов в Яндексе, Google, Facebook.
Портал edu.brsc.ru вход в электронный дневник и журнал Уфы
На личное усмотрение преподаватель выбирает цветной или черно-белый формат журнала. Просматривать можно как статистику успеваемости за неделю, день, месяц, или по конкретному предмету. Помимо выставления отметок в электронном журнале педагог может ставить пометки и комментарии к уроку. В личном кабинете преподавателя есть функция управления домашними заданиями. Учитель может выдавать задание всему классу или отдельным ученикам к примеру, слабым или наоборот, продвинутым на фоне остальных. Там же можно контролировать ход выполнения работ. Он помогает преподавателю проводить тестирование и другие виды работ, оценивать, комментировать, обсуждать домашние задания и др. Через дневник учитель оповещает ученика о школьных мероприятих и других делах. Ранее в конце четверти или года учителям приходилось засиживаться допоздна, заполняя бумажные документы. Нынче все проходит автоматически, избавляет педагога от лишней писанины.
К тому же при возникновении вопросов родитель может связаться в педагогом без личного визита в школу. Ученики больше не могут врать, что в школе не вызывали или учитель ошиблась, выставляя оценку. Контроль домашних заданий — в личном кабинете родителя отображаются домашние задания по всем предметам. Важные уведомления — родитель в курсе всех школьных событий и мероприятий. Для получения оповещений при регистрации достаточно указать личный номер телефона или электронную почту. Туда будут приходить уведомления. Почта — прямо на сервисе можно зарегистрировать электронный ящик для личной переписки с другими участниками учебного процесса. Систематически внедряются новые опции. Сервис постоянно совершенствуется, добавляются новые функции.
Личный кабинет ребенка больше напоминает социальную сеть, только безопасную и с образовательным уклоном. Полезные функции для учащихся: Электронный дневник — аналог бумажного дневника, только не теряется и не позволяет обмануть родителей. Сам функционал не отличается: в электронный дневник выставляются оценки с комментариями учителей, там есть расписание уроков и факультативов, информация о мероприятиях и др. Учебный ресурс — на сервисе можно найти практически любой материал по учебе, что существенно экономит время на поход в библиотеку или поиск в интернете. Материал предоставлен в разных форматах: тексты, видеоролики, аудиофайлы, презентации. Портфолио — интерфейс личного кабинета напоминает профиль в социальной сети. Ребенок может загружать туда любимую музыку, фото, вести блог, делиться своими открытиями и достижениями. Но стоит помнить, что личные записи доступны учителям и родителям для просмотра. Для удобства в личном кабинете можно сохранять полезные материалы, чтобы легко отыскать их при необходимости.
Общение не ограничивается рамками одной школы. Чат доступен школьникам со всей страны, чьи учебные заведения подключились к системе. Конкурсы — каждый школьник может попробовать свои силы в конкурсе и заработать приз. Официальное мобильное приложение Дневник. Мобильная версия загружается из интернета и устанавливается на телефон.
Можно оплатить питание детей в столовой или буфете, для этого нужно нажать кнопку «Оплатить». В появившемся окне заполнить все необходимые данные и выбрать способ оплаты. Карта школьника Если карта школьника утеряна, ее нужно заблокировать в личном кабинете. Для этого нужно нажать кнопку «Деактивировать». Если нет технической возможности зайти в систему, нужно связаться с классным руководителем, администратором школы или позвонить на горячую линию АИС «Образование» по номеру 8-800-100-81-80. Проходы Если СКУД гимназии, лицея, общеобразовательной школы подключена к КИС «Образование», то в личном кабинете родителя появится информация о том, когда ребенок пришел на занятия. В этом же поле можно увидеть, когда школьник покинул здание. Карта школьника: что это и какие функции выполняет Для Уфы и других населенных пунктов Республики Башкортостан выпущены специальные Карты школьника. Она бесплатно выдается каждому ученику по месту обучения. Карточка — это универсальный идентификатор школьника, позволяющий фиксировать время входа и выхода из школы, если есть система контроля управления доступом, интегрированная с КИС «Образование». Карта позволяет оплачивать питание в столовой и буфете, а также проезд по установленным перевозчиком тарифам. К ней привязаны два лицевых счета: «Оплата питания». Карточка принимается для оплаты проезда в общественном транспорте только в Уфе и Стерлитамаке. Ребенок может ей расплачиваться в столовых и буфетах во всех населенных пунктах РБ, в отчетность для родителей попадут данные о том, что ученик пообедал. Лицевой счет для оплаты проезда совпадает с номером карты. Питание оплачивается по другим реквизитам. В случае утери, механических повреждений или кражи ее необходимо заблокировать через личный кабинет родителей. Перевыпуск новой обойдется в 50 р. Как оплатить питание через Elschool Оплатить питание школьника можно через личный кабинет родителей: Зайти на сайт elschool. Открыть вкладку «Питание», нажать кнопку «Оплатить». Номер лицевого счета ученика появится автоматически. Ввести необходимую сумму платежа, e-mail, адрес проживания, нажать на «Оплатить». В появившемся окне заполнить реквизиты: номер банковской карты, срок действия и трехзначный код безопасности, расположенный на обратной стороне. Для оплаты питания принимаются любые банковские карты, выпущенные на территории Российской Федерации. Оплатить питание школьника можно и через онлайн-банкинг. На страницах УралСиб и Сбербанка необходимо выбрать назначение платежей, ввести лицевые счета, реквизиты и другую информацию по требованию. Комиссия зависит от суммы платежа. PDF Инструкция по оплате питания Приложение для телефона Elschool электронный дневник Для обеспечения удобного доступа к электронному журналу разработано приложение Elschool. Оно доступно для операционной системы Android. В нем сохранен функционал компьютерного сайта — отображаются такие же вкладки и полная информация об успеваемости ученика. Для входа в личный кабинет нужно ввести свои логин и пароль. Затем родители получают доступ к просмотру оценок, новостей, баланса на оплату услуг, посещаемости ученика. Скачать приложение на смартфон с операционной системой «Андроид» можно с Play Market: В строке поиска написать слово Elschool. Страница с приложением, откуда его можно бесплатно скачать, откроется в автоматическом режиме. Нажать кнопку «Установить». Дождаться конца установки, затем открыть приложение и войти в систему по логину и паролю. Отзывы о программе для телефона «Электронный школьный дневник Elschool» после обновления в декабре 2019 года в большинстве отрицательные. Разработчики обещают исправить ошибки и сделать функционал лучше. Если нет возможности зайти в систему АИС через компьютер, то стоит все же воспользоваться приложением, несмотря на его недостатки. Через телефонную программу можно пополнять баланс и контролировать успеваемость школьника из любого места круглосуточно. Для смартфонов «Айфон» приложение Elschool пока не разработано. Не удается войти в Elschool Если в процессе авторизации возникли ошибки, необходимо обратиться в центр технической поддержки: Написать письмо с описанием проблемы по адресу [email protected] Связаться с техподдержкой по телефону горячей линии 8-800-100-81-80. Если проблемы возникли с мобильным приложением для ОС Android, необходимо попробовать несколько способов решения: Проверить корректность введенных логина и пароля. Перезапустить приложение, ввести все данные для авторизации снова. Удалить его, переустановить снова с Play Market. Если вся информация введена корректно, стоит попробовать зайти с компьютера. Приложение пока новое, ошибки в его работе устранены не все. Также можно попробовать зайти в школьный дневник Elschool через браузеры на мобильном устройстве Google Chrome, «Yandex. Браузер» и т. Проект Elschool от АИС «Образование» — это возможность получать актуальную информацию о школьной жизни. В системе зарегистрироваться могут родители, ученики и учителя. Ее внедрение во все школы Башкортостана поможет сделать образование прозрачным и честным. Социальные сети плотно вошли в жизнь современных людей, особенно подростков. В интернете регулярно появляются новые ресурсы, предлагающие вести блог, выкладывать личные фотографии и др. На сервисе также имеется личный кабинет, зарегистрированные пользователи получают доступ к полезным функциям. Ресурс наделен полезными функциями для всех участников процесса. Ученики, родители и педагоги имеют доступ к личному кабинету. Какие цели преследовали разработчики ресурса: Круглосуточный доступ к оценкам, домашним заданиям, расписанию, новостям и др.
Все инструкции есть на указанном сервисе. Преимущества использования электронного журнала Уведомление об оценках в день их выставления Информирование о прогулах своих детей Связь с учителями через переписку Возможность получать уведомления через sms или электронную почту Видят динамику успеваемости ребенка по изменениям средней оценки Уведомления о родительских собраниях Актуальное расписание занятий с учетом запланированных замен Учитель сам пишет домашнее задание в электронном дневнике Легко следить за своей средней оценкой Официальные документы.
Перейти на вышеуказанный раздел и выбрать «Электронный дневник», затем нажать «Получить». Теперь интересующая информация, предоставляемая сервисом, становится доступной для родителей за исключением сведений, не касающихся своего ребенка. Напомним, для входа в дневник, требуется иметь при себе логин и пароль, выданные в учебном заведении, где обучается ваш ребенок. Получение доступа к дневнику Такие данные выдаются родителям лично в руки в администрации школы, где обучается их ребенок. Но сначала в учебное учреждение необходимо предоставить документы: Мне нравится эта статья1 гражданский паспорт одного из родителей или законного представителя; заявление с просьбой предоставить услугу доступа к электронному дневнику; свидетельство о рождении школьника; документ о согласии родителя или законного представителя на обработку персональных данных. Все должно быть оформлено правильно и грамотно, чтобы не возникло проблем с получением логина и пароля. Также их можно получить на портале Госуслуги, если такой сервис уже отрыт для вашего региона. В этом случае следуйте инструкции: Зайдите в личный кабинет и поле поиска укажите «Электронный дневник». Выбрать свой регион из списка. Перейти на вкладку «Получение доступа». Следующая страница выдаст один из ответов: условия предоставления услуги и срок подключения или причины, по которым она не предоставляется. Добавляем ребенка на Госуслугах для входа в электронный дневник Изначально, чтобы посмотреть школьный дневник на сайте, родитель должен добавить ребенка в свою учетную запись. Аккаунт должен быть подтвержден. Подробная инструкция, как привязать к своему профилю несовершеннолетних детей уже есть, вы сможете ознакомиться с ней, перейдя по ссылке. Мы же предоставим вам наиболее информативную выжимку о данном процессе. Итак, чтобы подключить электронный журнал школьника через Госуслуги, пошагово проделайте операции: Авторизуйтесь и войдите в личный кабинет. Зайдите во вкладку «Мои данные и контакты». Потребуется пролистать страницу вниз и добавить информацию о родственнике — ученике. Важно: только зарегистрировав ребенка в аккаунте вы сможете просматривать дневник. Иначе вы не сможете воспользоваться услугой. Процедура привязки к аккаунту на Госуслугах закончена, можно приступить к поиску школьного портала и открыть журнал успеваемости. Достоинства электронного дневника школьника Плюсов у такого способа наблюдения за успеваемостью школьника много, но рассмотрим основные: удобство и функциональность — можно выполнить индивидуальные настройки, убрать все лишнее; постоянный контроль над ситуацией в школе, вся информация объективная; всегда актуальные данные — базы обновляются регулярно. Внешне электронный вариант очень похож на бумажный дневник, но при этом он заметно расширяет возможности для родителей и учителей. Здесь можно осуществлять интерактивное общение, просматривать расписание уроков и мероприятий в школе. Также сервис предоставляет информацию не только о посещаемости, но и о поведении каждого ученика. Это удобно для каждой из сторон — педагогов и родителей — и позволяет выполнять дополнительные задачи, которые не доступны в случае с обычным дневником.
АИС «Общегородской электронный журнал/дневник»
Электронный журнал ОЭЖД общегородской электронный журнал-дневник Пользоваться журналом-дневником могут только зарегистрированные школьники, их родители и учителя. Регистрация в личном кабинете проходит через портал Госуслуг Москвы. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. Теперь, благодаря упрощенной системе авторизации, вход в дневник станет удобнее. После принятия закона о госуслугах в электронном виде (ФЗ № 210) одной из услуг в сфере образования было провозглашено «предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости». Электронный журнал ОЭЖД (общегородской электронный журнал-дневник). Такой дневник может находиться в доступе только у школьников, родителей и учителей, которые зарегистрированы в системе.
Рейтинг авторов
- Открыт API общегородского электронного дневника |
- Кабинет сотрудника ОУ
- ГИС в сфере образования — Электронный журнал — ГИС в сфере образования
- Московская электронная школа, ГБОУ Школа № 1080, Москва
- Инновационная школа | Личный кабинет сотрудника ОУ
Стена дневник ру что это
Общегородской электронный дневник (ОЭД) — правительственная версия электронного дневника. Электронный журнал ШМОКУ ООШ ельское. После принятия закона о госуслугах в электронном виде (ФЗ № 210) одной из услуг в сфере образования было провозглашено «предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости». Технологии будущего» состоялся симпозиум «Школьный электронный дневник», посвящённый повышению качества управления образовательным процессом. Электронный журнал ОЭЖД (общегородской электронный журнал-дневник). Такой дневник может находиться в доступе только у школьников, родителей и учителей, которые зарегистрированы в системе.
Электронный журнал
Оценки при необходимости можно переводить из одной шкалы в другую, например, из 100-балльной в 5-балльную. Помимо этого, учителя смогут прокомментировать каждую оценку, чтобы родители могли понять, за что она была выставлена. Успеваемость учащегося можно будет увидеть в динамике, внедрен графический анализ по конкретным предметам и по областям знаний. В пилотных школах стала доступна версия электронного дневника для слабовидящих. Число уникальных пользователей - педагогов, сотрудников школ, учащихся и родителей - превышает 800 тыс.
Московская электронная школа внесла большой вклад в достигнутый результат. Благодаря ей процесс обучения становится не только более технологичным, но и ярким, увлекательным, а нелюбимые атрибуты школы вроде тяжелого портфеля и страха выйти к доске уходят в прошлое. Главная цель МЭШ заключается в максимально эффективном использовании современной ИТ-инфраструктуры для улучшения качества школьного образования. К 2019 году мы собираемся создать лучшую в мире высокотехнологичную среду в образовательных организациях Москвы. Для этого город внедряет самые современные информационные технологии в учебный процесс, повышает уровень ИКТ-компетенции педагогического состава, создает новые формы образовательного контента и обновляет IT-инфраструктуру в части образования.
МЭШ имеет технологическую аппаратную и контентную программную составляющие. Говоря о первой, прежде всего стоит сказать, что в московских школах сегодня формируется единая электронная образовательная среда: обеспечивается подключение образовательных организаций к высокоскоростному Интернету и локальным сетям через Wi-Fi, устанавливаются сервера, интерактивные панели в классах, учителя получают для работы ноутбуки. В них работают 718 учителей средней и старшей школы и занимаются более семи тысяч учеников. В эти школы поставили 322 интерактивные панели, 718 ноутбуков и планшетов, оборудовали в зданиях учебных заведений 808 точек доступа к беспроводной сети Wi-Fi.
Создать новое сообщение можно на главной странице, нажав на кнопку «Написать». Экран нового сообщения отличается от экрана ответа лишь первым блоком, который в сообщении ответа уже содержал адресата и сообщение, на которое пользователь отвечает. На экране нового сообщения этого блока нет. Здесь также необходимо указать тему, текст сообщение и загрузить файл при необходимости. Далее необходимо указать адресата или группу адресатов, которыми могут быть ученики какого-либо класса, их родители или учителя.
В левой части отображаются сформированные группы получателей. При выборе группы в правой части отобразится состав этой группы и можно выбрать конкретных получателей. Для поиска получателей можно воспользоваться поиском. Количество участников группы может занимать не одну страницу. Можно сформировать свою пользовательскую группу из различных адресатов. Пользовательские группы можно редактировать, добавлять и удалять, используя соответствующие кнопки справа в верхней части блока. После выбора адресата или группы необходимо нажать соответствующую кнопку. По окончанию работы над ответом необходимо нажать на кнопку «Отправить». В правом верхнем углу появится системное сообщение «Сообщение отправлено».
Новости Новости доступны на главной странице в блоке новостей.
Говоря о первой, прежде всего стоит сказать, что в московских школах сегодня формируется единая электронная образовательная среда: обеспечивается подключение образовательных организаций к высокоскоростному Интернету и локальным сетям через Wi-Fi, устанавливаются сервера, интерактивные панели в классах, учителя получают для работы ноутбуки. В них работают 718 учителей средней и старшей школы и занимаются более семи тысяч учеников.
В эти школы поставили 322 интерактивные панели, 718 ноутбуков и планшетов, оборудовали в зданиях учебных заведений 808 точек доступа к беспроводной сети Wi-Fi. До конца 2017 года еще около 280 школ 694 здания станут участниками проекта. До конца 2018 года все школы Москвы войдут в проект МЭШ.
Контентная часть включает в себя общегородской электронный журнал и дневник и библиотеку электронных материалов. Общегородской электронный дневник и журнал в 2016-2017 учебном году использовался в 170 школах Москвы. Этот сервис является современным удобным сервисом как для учителей, так и для родителей.
С нового учебного года все школы Москвы перешли на единый общегородской электронный журнал и дневник.
Московская электронная школа
Чтобы войти в электронный дневник, нужно указать свою электронную почту и актуальный мобильный номер. Видео о Общегородской электронный дневник, Учимся заходить в общегородской электронный дневник, Как войти в ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК через ГОСУСЛУГИ, #ГалкинTV, Новая версия журнала МЭШ. Петербургское образование. Список организаций. Электронный дневник. Образование Костромской области. Войти в АИС "Сетевой город. Образование" как: Для входа необходима подтвержденная учетная запись госуслуг. Ее можно оформить в ближайшем центре обслуживания пользователей.
Действия для выбранных медиафайлов
- Общегородской электронный дневник - YouTube
- Возможности
- Введите логин и пароль
- Телефон горячей линии