В Нижегородской области завершился процесс интеграции информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум» с сервисами электронных дневников и журналов.
Учителя вскрыли недостатки электронных школьных дневников и потребовали изменений
Вы просто повнимательнее изучите саму систему: подведите курсор к цифре 5 и Вы увидите надпись: редактировать оценки, затем появятся столбца с оценками за данное число, и снова нужно нажать на цифру со всплывающим окном "редактировать оценки". У журнала много всевозможных функций, просто с ними нужно постепенно познакомиться... Я сначала как и многие другие не принимала это нововведение, но со временем поняла, что это даже экономит время!
Кроме того, с помощью чатов на платформе было отправлено... Читать далее Подводим итоги уходящего года и поздравляем всех с наступающими праздниками 28 декабря 2023 Надеемся, что вы выполнили все свои планы и готовы встречать 2024 год с новыми силами и целями!... Читать далее Про юных изобретателей из российской глубинки сняли документальный фильм 20 ноября 2023 Фильм рассказывает о школьниках из небольших городов России, которые проектируют роботов, собирают игровые аппараты, придумывают инновационные приложения, алгоритмы и программы — и все это благодаря таланту, интересу и упорству. Премьера «Юных инноваторов из глубинки» состоялась в официальном сообществе цифровой образовательной платформы «Дневник. Екатерина Мантуленко, автор и режиссер...
Читать далее Уважаемые педагоги, поздравляем вас с Днем учителя!
Однако несовершеннолетние лица, достигшие возраста 14 лет, осуществляют регистрацию самостоятельно. В комментариях максимально полно изложена информация и приведены государственные нормативные акты, даны пояснения. Увеличение количества участников под постом с однотипными повторяющимися вопросами, в том числе из других регионов, усложняет получение информации для пользователей, только по этой причине комментарии закрыты. Тематика обращений может быть любая. Оставить его можно любым из следующих способов. Первый — скачать приложение «Госуслуги.
Проблема в дневнике.
Он его должен вести сам. Воспитательная функция дневника совершенно утрачена: ответственность переложена с ребенка на плечи взрослых. По факту сегодня учитель и родители общаются напрямую посредством электронного журнала, а не дневника. Его и дневником-то называть некорректно. Сейчас получается, что учитель записывает вместо ученика задания в ЭЖ, а родитель контролирует в нем оценки. И это пагубно сказывается на детях: в них не воспитывается самостоятельность, ответственность, умение планировать свою работу. Ведение дневника — это очень важный опыт для детей. Этот перекос с электронными дневниками — именно в части педагогической и воспитательной работы — очень серьезно повлиял на целый комплекс вопросов внутренней организации школы.
Мало того, что родители могут во время общения с учителями и выходить за временные рамки, и устраивать какие-то скандалы в переписке, и сами учителя поставлены в неоправданно жесткие рамки: например, что домашнее задание должно появиться не позднее 16:00. А у нас многие учителя работают и в две смены, и внеурочкой занимаются… Поэтому, резюмирует эксперт, если вернуть обычные дневники, что предлагают нижегородские учителя, это было бы правильное решение.
От редакции
В случае, если при входе в Электронную школу вы видите ошибку "СНИЛС не введен", просим Вас обратиться в Ваше образовательное учреждение для того, чтобы сверили Ваши данные и СНИЛС в системе Электронная школа. Электронные дневники и журналы будут интегрированы с информационно-коммуникационной образовательной платформой "Сферум". Тема ноябрьского выпуска электронного журнала «Вестник образования» Минпросвещения России – «Дополнительное образование детей: векторы развития».
В нижегородских школах электронный журнал и дневник успешно интегрировали в платформу «Сферум»
работа с сервисом электронных журналов и дневников, к библиотеке. Нижегородская область. Смоленская область. Войти через госуслуги. проект электронной школы, предоставляющий большие возможности по ведению учебного процесса для учителей, учеников и их родителей. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область.
ИС "Электронный журнал"
Общение Современная защищённая среда для общения: создавайте тематические форумы, обменивайтесь фотографиями, общайтесь с другими родителями или педагогами в любое время! Электронный дневник обучающегося Твое расписание, домашние задания, все оценки, учебные материалы, темы уроков, комментарии педагога! Электронные образовательные ресурсы Нужные материалы всегда под рукой! Все, что тебе рекомендовали педагоги, ты найдешь в личной библиотеке! Портфолио На личной странице легко делиться своими достижениями с друзьями. Веди свой блог, заметки, делись файлами и новостями.
Общение Общайся с одноклассниками, создавай сообщества, учувствуй в школьных кружках, обсуждай мероприятия и новости класса! Центр образовательных приложений Полезные сервисы помогут найти учебные материалы к урокам и готовиться к экзаменам. Число сервисов постоянно растёт!
Ответственными исполнителями за пункт 8 «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» в перечне услуг в сфере образования определены Минобрнауки России, Рособрнадзор, непосредственно образовательные учреждения как субъекта Российской Федерации с участием органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, так и муниципальные образовательные учреждения с участием органов местного самоуправления. Услуга должна была быть доступна в России с 1. В перечне на сайте министерства образования и науки Российской Федерации упомянутая выше услуга по состоянию на лето 2016 года отсутствовала.
Новый выпуск электронного журнала «Вестник образования» Минпросвещения России посвящён дополнительному образованию детей Новый выпуск электронного журнала «Вестник образования» Минпросвещения России посвящён дополнительному образованию детей Новый выпуск электронного журнала «Вестник образования» Минпросвещения России посвящён дополнительному образованию детей 01 декабря 2021, 16:23 Тема ноябрьского выпуска электронного журнала «Вестник образования» Минпросвещения России — «Дополнительное образование детей: векторы развития». В своём вступительном слове Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отметил, что дополнительное образование играет особую роль в успешной самореализации каждого члена общества, пробуждает стремление к получению новых знаний, к творчеству, профессиональному и личностному самоопределению. И важно, чтобы в этом был задействован максимум возможностей всех образовательных организаций, а школа служила таким входным окном ко всем направлениям развития талантов», — подчеркнул Министр просвещения. Сергей Кравцов сообщил, что государство уделяет особое внимание совершенствованию инфраструктуры и популяризации допобразования, поддержке педагогов, их профессиональному росту. Также новым вектором развития этой сферы станет усиление воспитательного компонента в системе образования.
Статьи, опубликованные в журнале, являются равноценными статьям ведущих изданий. Большинство достижений в данной сфере представляются пока еще не очевидными, но вместе с тем нельзя не отметить повышение внимания правительственных органов, общественности и педагогического сообщества к проблемам обучения и воспитания детей, в том числе к проблеме повышения их образовательного потенциала. Очевидно, что для обеспечения качественных, устойчивых изменений в образовании необходимо системное обновление трех взаимосвязанных элементов: образовательная среда условия получения образования , педагогические кадры и образовательные технологии методы, инструменты , рассмотрению которых и посвящен настоящий номер журнала.
Для этого мы приглашаем к сотрудничеству молодых и уже опытных учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, преподавателей профессиональных учебных заведений и техникумов, студентов педагогических специальностей университетов и институтов, слушателей курсов повышения квалификации, методистов, заместителей директоров по учебно-воспитательной и научно-методической работе, и всех, кто интересуется новыми достижениями педагогики и психологии.
Регистрация
- Что еще почитать
- Полезные ссылки
- От редакции
- Электронный журнал и дневник на семейном обучении
- Наши показатели
ГАПОУ ТСПК
Справочная система «Завуч» – методическая поддержка заместителя руководителя по учебно-воспитательной работе. Получение лицензий на осуществление образовательной деятельности организациями, реализующими программы спортивной подготовки. ИС "Электронный журнал". Войти в систему. I'm not a robot Press to continue. в электронной версии журнала публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства образования и науки РФ. Система для предоставления популярной электронной госуслуги в сфере образования — информирование о текущей успеваемости.
Ведущие IT-эксперты обсудили, как сделать цифровую образовательную среду безопаснее
- Сообщить об ошибке
- НАШИ ПАРТНЁРЫ
- Важная информация по организации учебного процесса на территориях , пострадавших от паводка!
- Электронный журнал Экстернат.РФ
Образование
Приём электронных заявок на поступление в довузовские общеобразовательные организации Министерства обороны Российской Федерации на 2024-2025 учебный год осуществляется с 15 апреля 2024 года до 31 мая 2024 года. С дополнительной информацией о работе приемных комиссий можно ознакомиться на сайтах училищ. Что такое dnevnik.
Сообщаем вам, что в связи с повышенной нагрузкой электронный дневник переехал на новый более мощный сервер по адресу dnevnik. Если вы не нашли своей образовательной организации в списке на авторизацию, то попробуйте поискать ее на новом сайте dnevnik.
Вот плюсы такого формата перед бумажными носителями: Дневник доступен родителям в онлайн-режиме. Ребёнок не потеряет и не испортит его. Можно получать уведомления об изменениях в расписании или оценках на почту и мобильный телефон. Есть возможность прикреплять материалы для подготовки к уроку.
Для чего нужны электронные журналы и дневники? Электронный журнал — это цифровая версия школьного журнала, где отмечают пропуски, оценки, записывают темы урока. Система сама высчитывает средний балл и делает отчёты об успеваемости. Недобросовестным ученикам теперь сложнее стереть «н» или плохую оценку. Предполагалось, что благодаря электронному документообороту контроль за успеваемостью станет прозрачнее и удобнее. Родители будут в онлайн-режиме следить за оценками ребёнка, у педагогов станет меньше бумажной работы, а школьники смогут записывать уроки и задания прямо в телефоне в свой электронный дневник. Сегодня электронные журналы и дневники действительно есть почти во всех российских школах. Однако многие используют смешанную систему: ведут и цифровую, и бумажную версии журналов и дневников.
Таким образом, документооборот не уменьшился, а увеличился.
Электронный дневник как индивидуализированная выборка данных ученика из электронного журнала — это информирование ученика и родителя об образовательном процессе в электронном виде. Дополнительные функции «Электронного дневника и журнала»[ править править код ] Формирование учебного плана учителями.