18+5=23(мин)-осталось идти пете. vadimkaIVA. Читать онлайн книгу «Витя Малеев в школе и дома» автора Николая Носова полностью, на сайте или через приложение Литрес: Читай и Слушай. Uralweb. Новости. Общество. Министерство просвещения РФ инициировало проведение «Бессмертного полка» в школах.
Петя и Митя идут в школу с одной и той же скоростью одной и той
Сколько минут осталось идти Пете, если мите осталось идти 5 минут? В школе №17 было открыто сразу несколько локаций, в которых проявить себя могли ребята разных возрастов. Учебный день в среду, 24 апреля, в школе № 149 Калининского района Петербурга выдался необычный. 23минуты осталось идти пете. Ему осталось идти:5+18=23. Сегодня 40 дней, как не стало одного из лучших комментаторов в истории России.
Директора школы заподозрили в расизме к ученикам. Оказалось, его подставил физрук с помощью ИИ
Украина[ ред. Николай Григорьевич уехал к своему боевому другу, Ивану Матвеевичу, заведующему колхозной пасекой. Между приезжими и местными ребятами быстро установилась крепкая дружба. Рано утром 21 июня ребята отправились в лесной поход и ночь должны были провести в лесу. Под утро сквозь сон они услышали летящие самолёты и гремящие взрывы. Не придав этому значения, они продолжили поход. К вечеру они снова увидели самолёты и заметили на них свастику. Почувствовав что-то неладное, Митя послал Мазина и Петю узнать в чём дело. На шоссе мальчики встретили людей, угоняющих скот, и узнали страшную весть: началась война.
Сергей Николаевич пытался вывезти ребят. С большим трудом он нашёл машину и поехал с ними на станцию, чтобы успеть на поезд. Мите удалось посадить девочек в машину с едущими на станцию детьми из детского дома, надеясь, что они успеют на поезд. Воспитательница пообещала, что если они не встретятся с Сергеем Николаевичем в Киеве, передать девочек в детскую комнату, чтобы им там помогли вернуться домой. Сергей Николаевич с ребятами благополучно уехал, а шофёр, который возвращался за оставшимися ребятами, и машина с детьми из детского дома погибли под бомбёжкой. Оставшиеся мальчики поселились в доме председателя колхоза Степана Ильича, работая наравне со взрослыми. Только слабость нам сейчас не к лицу. Слабость наша врагу на руку… А у нас дела непочатый край.
Хлеб на поле стоит, рабочих рук не хватает. Митя пытался отправить ребят в тыл, но село заняли фашисты. Митю вместе с другими молодыми ребятами арестовали. Васька Степан Ильич послал на пасеку и Иван Матвеевич велел мальчику следить, сколько вражеских орудий появляется в лесу. Мазин и Петя пытались отыскать в лесу следы арестованных. Они пришли на место лагерной стоянки, где ребята зарыли продукты. Видя, что там кто-то был, они поняли, что Митя жив. Внук школьного сторожа деда Михайло, Генка, подтвердил, что помог Мите сбежать.
По заданию Степана Ильича дед Михайло прислушивался, что происходит в школе, где был расположен штаб фашистов. Мазин и Петя решили пробраться на старую заброшенную мельницу, но местный пионер их туда не пустил: на мельнице сделали радио. Иван Матвеевич дал Ваську листовки со сведениями от Совинформбюро, которые мальчики по ночам расклеивали в селе. Степан Ильич стал старостой у фашистов. Односельчане осудили его, а жена с сыном ушла к родителям. Ребята решили уйти от предателя и следили за каждым его шагом. Узнав об этом, Иван Матвеевич пришёл в ярость и приказал оставаться в хате. Васёк понял, что Степан Ильич выполнял задание партии.
Там они встретили девочек, которым удалось выпрыгнуть из горящего грузовика и спасти двух малышей. Блуждая, они пришли в село, где их приютили. Степан Ильич послал Васька ночью предупредить одного из жителей села об аресте. Мальчик узнал, что Степан Ильич спас уже много людей. Дед Михайло взял в штабе важный документ, и Сева, владеющий немецким языком, его перевёл. Степан Ильич отдал бумагу красноармейцам. Дед Михайло не успел вернуть документ, и фашисты схватили его. Степан Ильич срочно отправил мальчиков на пасеку.
Ранее Эйсверт был недоволен тем, что Дариен уволил тренера без согласия руководства, и просил коллег последить за физруком. Кроме того, глава школы не собирался продлевать с подчиненным истекающий контракт, о чем поставил его в известность незадолго до инцидента. В середине января трое учителей, включая Дариена, получили анонимное сообщение на школьную электронную почту. В теме письма было написано «Пугающий разговор директора», к нему был прикреплен MP3-файл. На записи голос Эйсверта говорит, что ему приходится «мириться» с «неблагодарными черными детьми, которые не могут сдать контрольные даже на двойку», и черными учителями, которых «не стоило нанимать». Затем он добавляет, что его «тошнит от неадекватности этих людей» и, если он «получит еще хоть одну жалобу от еще хоть одного еврея в районе, он даже не станет их слушать и займет противоположную сторону». Один из адресатов письма, также недовольный директором, признался, что поделился аудиофайлом с учеником с намерением распространить его в соцсетях и среди школьников. Кроме того, учитель отправил запись в местные издания и правозащитникам.
После этого началось расследование — Эйсверта отстранили от управления. Публикация напугала сотрудников и учащихся, они стали подозревать, что в школе установлена прослушка. Впрочем, в школе заподозрили и возможность подделки.
Пожалуйста, поговорите внутри своих национальных диаспор, — заявила педагог. Что за конфликт случился с детьми из пятого класса, она не пояснила. Директор школы говорит, что сегодняшний конфликт быстро урегулировали, пишет Don Mash. Школа работает как обычно. Правда, по данным канала, учителя и директора увезли в отдел полиции, чтобы они дали объяснения. Состоялся конфликт между учеником и учителем.
Сотрудниками Управления образования приняты оперативные меры по недопущению его развития. Прошу не поддаваться провокациям и доверять официальным источникам. Держу ситуацию на контроле.
У подростка падает телефон, учительница тут же поднимает его и бьет им ребенка по голове. Как пишут в сетях, в этот момент мальчик выразился нецензурным словом, что учитель восприняла в свой адрес. После этого пришел еще один педагог, началось выяснение обстоятельств. Ребенок попросил учителя объяснить, почему она ударила его по голове, но та только отвечала ему фразой «закрой рот» и требовала выйти из класса.
Ярославец из деревни, победивший в «Умницах и умниках» — об изнанке шоу: «Учили правильно дышать»
У подростка падает телефон, учительница тут же поднимает его и бьет им ребенка по голове. Как пишут в сетях, в этот момент мальчик выразился нецензурным словом, что учитель восприняла в свой адрес. После этого пришел еще один педагог, началось выяснение обстоятельств. Ребенок попросил учителя объяснить, почему она ударила его по голове, но та только отвечала ему фразой «закрой рот» и требовала выйти из класса.
Собравшиеся около школы активисты утверждают, что якобы хотят просто поговорить с директором в присутствии представителей прокуратуры и полиции. Сообщается, что директора и учительницу полицейские увезли в отдел, чтобы они написали заявления. С них возьмут объясненительные.
Чтобы уточнить информацию корреспондент издания «Панорама» связался с МВД. Однако к моменту публикации данного материала официальный комментарий пресс-служба не предоставила.
Лауреат Патриаршей литературной премии встретился с читателями в Бердянске Состоялся круглый стол, посвященный популяризации подвига новомучеников и исповедников Церкви Русской в современной художественной литературе В Москве наградили лауреатов Патриаршей литературной премии 2023 года, которыми стали протоиерей Владимир Вигилянский, Светлана Кекова и Валерий Хайрюзов О проекте Патриаршая литературная премия имени святых равноапостольных Кирилла и Мефодия — ежегодная российская литературная премия, учреждённая решением Священного Синода Русской Православной Церкви по инициативе Святейшего Патриарха Кирилла 25 декабря 2009 года. Премия вручается с 2011 года и не имеет аналогов в истории Русской Православной Церкви и других поместных церквей.
А теперь на этом месте, вопреки законам о сохранении природы, вырос новенький ЖК «Смоленская Бавария», а жителей деревни расселили по его квартирам. Но дед Захар Николай Добрынин все еще отказывается продавать свой земельный участок. Ведь под угрозой не только его право на частную собственность, но и счастливые воспоминания.
Жизнь и смерть Василия Уткина. Пронзительное интервью его друга и ученика
Социальное реалити от создателей «Новых Пацанок». 13 девушек весом от 100 кг придут на проект, чтобы попытаться изменить свою жизнь. Найдите разноспрягаемый глагол.1. Петя, (обращение) беги поскорее в школу. Так как Петя и Митя идут в школу с одной и той же скоростью v одной и той же дорогой S, то время в пути у них будет одинаковым. Кроме того, глава школы не собирался продлевать с подчиненным истекающий контракт, о чем поставил его в известность незадолго до инцидента. Корреспонденту РИА Новости удалось пообщаться с родственниками одной из учениц этой школы, которые подтвердили, что "обстановка в школе была непростая". Ему осталось идти 23 минуты.
Выжить в Самарканде
Школа работает как обычно. Правда, по данным канала, учителя и директора увезли в отдел полиции, чтобы они дали объяснения. Состоялся конфликт между учеником и учителем. Сотрудниками Управления образования приняты оперативные меры по недопущению его развития. Прошу не поддаваться провокациям и доверять официальным источникам.
Держу ситуацию на контроле. В Минобразования региона добавили, что сейчас «конфликт исчерпан. Ситуация остается на контроле всех заинтересованных органов власти и местного самоуправления».
Это мечта любых родителей. Сам он, конечно, и рад бы иногда уйти от ответа, но кроме него отвечать некому, под партой не спрячешься. Поэтому к урокам старается быть готовым. А если что-то не получается, разбирают тут же вместе с педагогом. Ирина Васильева, учитель начальных классов Курбинской начальной школы: «На уроках я от него требую. Мы не сюсюкаемся. Чтобы он показывал знания и то, что усвоил.
А на переменках и праздниках мы уже как друзья». Он был последним учеником средней школы, которая закрылась в Курбе в 2009 году. Вспоминает, что благодаря ему девятилетка могла называться 11-леткой.
Нас опять стали теснить, и мы никак не могли отогнать мяч от наших ворот. Тогда Шишкин схватил мяч руками и помчался с ним прямо к воротам противника.
Там он положил мяч на землю и уже хотел забить гол, но тут Игорь Грачёв ловко отыграл у него мяч, передал его Славе Ведёрникову, Слава Ведёрников — Ване Пахомову, и не успели мы оглянуться, как мяч уже был в наших воротах. Счёт стал 2:1. Шишкин со всех ног побежал на своё место, но, пока он бежал, нам снова забили гол, и счёт стал 2:2. Мы принялись ругать на все лады Шишкина за то, что он оставил свои ворота, а он оправдывался и говорил, что теперь будет играть по всем правилам. Но из этих обещаний ничего не вышло.
Он то и дело выскакивал из ворот, и как раз в это время нам забивали голы. Игра продолжалась до позднего вечера. Мы забили шестнадцать голов, а нам забили двадцать один. Нам хотелось ещё поиграть, но темнота наступила такая, что мяча не стало видно, и пришлось разойтись по домам. По дороге все только и говорили, что мы проиграли из-за Шишкина, потому что он всё время выскакивал из ворот.
Вот давайте организуем баскетбольную команду. Шишкин начал рассказывать о том, как нужно играть в баскетбол, и, по его словам, эта игра была не хуже футбола. Когда мы подошли к скверу, где нужно было поворачивать на нашу улицу, Шишкин вдруг остановился и закричал: — Батюшки! Я ведь свою куртку на футбольном поле забыл! Он повернулся и бросился бегом назад.
Удивительный это был человек! Вечно с ним случались какие-нибудь недоразумения. Бывают же такие люди на свете! Домой я вернулся в девятом часу. Мама стала бранить меня за то, что я задержался так поздно, но я сказал, что ещё не поздно, потому что теперь уже осень, а осенью всегда темнеет раньше, чем летом, и если бы это было летом, то никому не показалось бы, что уже поздно, потому что летом дни гораздо длиннее, и в это время было бы ещё светло и всем казалось бы, что ещё рано.
Мама сказала, что у меня вечно какие-нибудь отговорки, и велела делать уроки. Я, конечно, засел за уроки. То есть я засел за уроки не сразу, так как я очень устал на футболе и мне хотелось немножечко отдохнуть. Теперь я уже не мог тут же сесть за уроки, чтоб Лика не вообразила, будто это она меня заставила заниматься. Поэтому я решил ещё немножечко отдохнуть и стал рассказывать про Шишкина, какой он растяпа и как он забыл на футбольном поле свою куртку.
Скоро пришёл с работы папа и стал рассказывать, что их завод получил заказ на изготовление новых машин для Куйбышевского гидроузла, и я снова не мог делать уроки, потому что мне интересно было послушать. Мой папа работает на сталелитейном заводе модельщиком. Он делает модели. Что такое модель, наверное, никто не знает, а я знаю. Чтоб отлить какую-нибудь деталь для машины из стали, всегда нужно сделать сначала такую же деталь из дерева, и вот такая деревянная деталь называется моделью.
Для чего нужна модель? А вот для чего: модель возьмут, поставят в опоку, то есть в такой вроде железный ящик, только без дна, потом насыплют в опоку земли, и, когда модель вынут, в земле получается углубление по форме модели. В это углубление заливают расплавленный металл, и когда металл застынет, то получится деталь, точно такая же по форме, как была модель. Когда на завод приходит заказ на новые детали, инженеры чертят чертежи, а модельщики делают по этим чертежам модели. Конечно, модельщик должен быть очень умным, потому что он по простому чертежу обязан понять, какую нужно делать модель, а если он сделает модель плохо, то по ней нельзя будет отливать детали.
Мой папа очень хороший модельщик. Он даже придумал электрический лобзик, чтобы выпиливать из дерева разные мелкие части. А теперь он изобретает новый усовершенствованный прибор для шлифовки деревянных моделей. Раньше на шлифовку тратили много времени, а когда папа сделает свой прибор, шлифовать будут гораздо быстрее.
Очевидно, что любая литературная форма, сколь бы совершенна она ни была, без нравственного наполнения остается пустой и бесплодной.
Бойцы «Русской общины» окружили школу, чтобы решить межнациональный конфликт
Происшествия - 25 апреля 2024 - Новости Ростова-на-Дону - Когда Петя делает уроки, к ниму приходит Волк со своим новым заказчиком, Кощеем. Так как Петя и Митя идут в школу с одной и той же скоростью v одной и той же дорогой S, то время в пути у них будет одинаковым. Поэтому сегодня в мэры и муниципальные должности идут неохотно: ответственности много, профита мало и в любой момент дело может быть сфабриковано, — поделился мнением Гращенков. Найдите разноспрягаемый глагол.1. Петя, (обращение) беги поскорее в школу.
Витя Малеев в школе и дома
Там нужно рассматривать несколько видов событий. Сначала будем рассматривать такие события: такие события: А1 - Таня и Нина попали в первую группу, А2 - Таня и Нина попали во вторую группу,... А7 - Таня и Нина попали в седьмую группу. Теперь введём в рассмотрение событие В, которое означает наступление одного из несовместных событий. Найдём вероятность каждого события. Рассмотрим такие независимые это такие события, что наступление одного не означает наступление или ненаступление другого события: Х - Аня попала в первую группу, У - Нина попала в первую группу.
В школу под Ростовом нагрянули силовики из-за конфликта ученика с педагогом Варвара Морозова 16:20, 25 апреля 2024 г. Их вызвала учительница после конфликта с учеником. Не исключено, что разбираться в ситуации придётся не правоохранителям, а спецслужбам.
В настоящее время редакция 1rnd располагает несколькими версиями случившегося.
Её ведь во втором классе проходят. Я решил с самого начала взяться за учёбу как следует и сразу засел повторять таблицу умножения. Конечно, я повторял её про себя, чтоб Лика не слышала, но она скоро окончила свои уроки и убежала играть с подругами.
Тогда я принялся учить таблицу как следует, вслух, и выучил её так, что меня хоть разбуди ночью и спроси, сколько будет семью семь или восемью девять, я без запинки отвечу. Зато на другой день Ольга Николаевна вызвала меня и проверила, как я выучил таблицу умножения. Я ведь знаю, что у тебя способности есть. Всё было бы хорошо, если б Ольга Николаевна спросила меня только таблицу, но ей ещё захотелось, чтоб я задачу на доске решил.
Этим она, конечно, всё дело испортила. Я вышел к доске, и Ольга Николаевна продиктовала задачу про каких-то плотников, которые строили дом. Я записал условие задачи на доске мелом и стал думать. Но это, конечно, только так говорится, что я стал думать.
Задача попалась такая трудная, что я всё равно не решил бы её. Я только нарочно наморщил лоб, чтоб Ольга Николаевна видела, будто я думаю, а сам стал украдкой поглядывать на ребят, чтоб они подсказали мне. Но подсказывать тому, кто стоит у доски, очень трудно, и все ребята молчали. Я только сильнее наморщил лоб и, повернувшись вполоборота к ребятам, изо всех сил заморгал одним глазом.
Ребята сообразили, что моё дело плохо, и стали подсказывать. Я сама помогу ему, если надо, — сказала Ольга Николаевна. Она стала объяснять мне задачу и сказала, как сделать первый вопрос. Я хотя ничего не понял, но всё-таки решил на доске первый вопрос.
Я снова задумался и замигал глазом ребятам. Ребята опять стали подсказывать. Мне ведь всё слышно, а вы только ему мешаете! Таким образом, постепенно, с помощью Ольги Николаевны и с подсказкой ребят, я решил наконец задачу.
На самом деле я, конечно, совсем ничего не понял, но мне стыдно было признаться, что я такой бестолковый, к тому же я боялся, что Ольга Николаевна поставит мне плохую отметку, если я скажу, что не понял. Я сел на место, списал задачу в тетрадь и решил ещё дома подумать над ней как следует. После урока говорю ребятам: — Что же вы подсказываете так, что Ольга Николаевна всё слышит? Орут на весь класс!
Разве так подсказывают? Тебе и громко нехорошо, и тихо нехорошо! Не разберёшь, как тебе надо! Я лично никому больше подсказывать не буду.
Надо, чтоб был порядок в классе, а от этого один вред. Я староста класса! Я добьюсь, чтоб подсказки не было. Сегодня ты староста, а завтра я староста.
Тут и другие ребята вмешались и стали спорить, нужно подсказывать или нет. Но мы так ни до чего и не доспорились. Прибежал Дима Балакирев. Он узнал, что летом на пустыре позади школы старшие ребята устроили футбольное поле.
Мы решили прийти после обеда и сыграть в футбол. После обеда мы собрались на футбольном поле, разбились на две команды, чтоб играть по всем правилам, но тут в нашей команде произошёл спор, кому быть вратарём.
Карты Власти прокомментировали конфликт между учителем и учеником в школе Батайска Управление образования Батайска и местная администрация вмешались в громкий скандал в местной школе, сообщил градоначальник Роман Волошин. Там еще четыре месяца назад произошел конфликт между девятиклассником и учительницей русского языка. Спор между ними разгорелся прямо посреди урока. Издание пишет, что и ученик и педагог обсуждали, «кто кого поставит на колени». Учительница попросила школьника публично принести ей извинения, однако тот отказался.
Министерство просвещения РФ инициировало проведение «Бессмертного полка» в школах
С 2021 года курс семьеведения включили в программу учебников по обществознанию. В новом учебном году на занятиях семьеведения старшеклассники будут обсуждать, среди прочих, темы семейных ценностей и традиций, ответственного родительства, семейного бюджета. Школы должны помогать родителям в воспитании подрастающего поколения. С молодыми людьми важно говорить о том, что такое семья, для чего она нужна и какую ответственность предполагает.
Состязание проходит на темы из самых широких областей гуманитарных знаний — всемирная история, обществознание, мировая литература, культура, география, политология и дипломатия, каждая программа обычно посвящена определенной теме. Состязание разделяется на четвертьфинальные, полуфинальные игры и финал. Даниил победил в финале телевизионного этапа олимпиады «Умницы и умники» Источник: Городские порталы «Объясняли, как правильно дышать» Чтобы попасть на съемки программы «Умницы и умники», сначала надо пройти несколько этапов вне камер: победить в финале регионального конкурса, а после дойти до полуфинала на федеральном. В эфир на Первом канале попадают только самые способные. Однако мало быть хорошо подготовленным интеллектуально, надо знать, как себя вести на съемочной площадке. Учили правильно отвечать, держать руку.
По-моему, нам даже микрофоны давали. Полуфинал и финал уже снимаются для телепередачи. Для прошедших на заключительные этапы конкурса устроили тренинг. Нам объясняли, как правильно дышать, красиво говорить, не волноваться, — вспоминает Даня. Ритуал «Умниц и умников»: нельзя просто поднять руку, надо обязательно дождаться, пока дочитают вопрос. Если знаешь ответ, руку можно поднять на уровне груди в горизонтальном положении. Только после того, как ведущий дочитал, можно, как обычно, ее поднять. Живет Даниил в деревне Юркино Рыбинского района Источник: предоставлено героем материала Однако строгих требований придерживаются в основном только на федеральном этапе олимпиады. Зато по делу.
Не надо растекаться мыслью по древу. Это никому не нравится. На региональном этапе обычно не прерывают спикера, даже если он говорит уже минуту. На федеральном — если ты говоришь более 40 секунд, как бы интересно ты ни говорил, Юрий Павлович Вяземский ведущий программы. В таком случае, скорее всего, ты будешь на последнем месте. Родился и вырос одиннадцатиклассник в деревне Юркино, в 30 километрах от Рыбинска.
Он призвал горожан не паниковать и доверять только официальной информации. В настоящий момент у стен учреждения наблюдается большое скопление крепких мужчин. Обстановка напряжённая и, скажем прямо, взрывоопасная. Поэтому на место прибыли экипированные силовики. Видеозаписи происходящего очевидцы распространяют в сети. На одном из роликов учительница озвучила позицию педагогов.
И мы должны усвоить его уроки, которые он всем нам показал. А самое главное, что он есть, был и будет в наших сердцах. Здесь, повсюду, везде его наследие. Он старался всем помочь, старался сделать всё для народа. Давайте, пожалуйста, будем помнить его светлой памятью и проводим его сегодня в последний путь тоже с почестью и с радостью. Он вернулся героем. Он не мог иначе. Татьяна, дочь погибшего И он хотел бы, чтобы мы все держались и поддерживали друг друга. Он сейчас спокоен. Давайте поможем друг другу, пожалуйста, обрести тоже спокойствие и проводим его как настоящего героя, потому что он таким и является и был всегда, — полностью приводим слова дочери Александра Носкова. Взяв цветы и выстроившись за гробом, под звуки духового оркестра люди проводили погибшего в последний путь. Про дело и уголовный срок никто не вспомнил. RU Что говорят об уголовном деле Александра Носкова? Юрий Леонов, житель Кетово, познакомился с Александром Носковым еще в 2000-х годах. Леонов организовывал футбольный турнир между силовиками, искал для этого средства, так они с Носковым и встретились. Погибшего он характеризует как искреннего, открытого, улыбчивого человека «с душой». Были главы до него, было с кем сравнить. Носков был несистемным человеком, я вообще не понимаю, как он так долго продержался. Он думал не как угодить начальству, а как постараться для людей. Такие, как он, в системе не выживают. К нему все обращались, все его ценили, он всем старался помочь. Глава ветеранской организации рассказала историю о похоронах ветерана войны, на которые у организации не было денег в кассе. Она пришла к Носкову он тогда работал главой сельсовета , он сказал, что у них денег тоже нет, но сбегал домой за своими средствами, помог в организации похорон. И таких случаев много, — рассказал собеседник 45. Источник: предоставил Юрий Леонов В 2016 году в отношении Александра Носкова возбудили уголовное дело о злоупотреблении должностными полномочиями и взятках при распределении участков в округе. Тогда его признали виновным, ему выписали штраф в 3,5 миллиона рублей и запретили работать руководителем три года. Уже в 2019-м экс-главу Кетовского округа вновь обвинили в преступлении по той же статье, но из-за строительства водопровода в Кетово. По версии прокуратуры, Носков перевел более 15 миллионов рублей фирме «Мультипласт», которая не достроила коммуникации. Тогда главу района приговорили к 6 годам колонии и штрафу в размере 3,5 миллиона. Возместить ущерб в 15,8 млн рублей из-за недоделанных работ должен был Носков. Позднее штраф заменили на принудительные работы — окончательно назначено 8 лет колонии. Погиб 17 февраля 2024 года. По его мнению, Носков перешел кому-то дорогу, что привело к уголовным делам, сроку а позже к тому, что бывший глава округа не смог выйти по УДО, поэтому отправился на спецоперацию.
В Октябрьском округе Иркутска идет подготовка к возведению новых школы и детского сада
Инсценировка Петя идет в школу. Поиск. Смотреть позже. Лучший ответ на вопрос от пользователя Валерия Котик: Ему осталось идти 5+18=22 мин. Занятия в школе закончились в 13ч 10мин. в котором часузанятия в школе. Горьковские новости. 18+5=23Допустим Петя Вышел именно сейчас а Митя на 18 минут раньше. В одной из школ подмосковного городка шли приготовления к встрече 1941 года.