В сборнике представлены: • 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по обществознанию 2024 года; • инструкция по выполнению экзаменационной работы; • ответы ко всем заданиям; • критерии оценивания.
Кодификатор ЕГЭ 2024 по обществознанию
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ. Перейти к характеристикам Книга «ЕГЭ-2024. Типовые экзаменационные варианты.
Подмосковье 4 рабочих дня Доставка по всей стране до отделения Почты России. Возможна оплата при получении - "наложенный платеж". Упаковка и отправка компанией ShiptorПримерные сроки доставки: Подмосковье - до 10 дней, Чукотский АО - до 25 дней Получение заказа на терминале транспортной компании. Заказ отправляется после оплаты.
Товары Гиффена и эффект Веблена. Рынки труда, капитала, земли, информации. Типы рыночных структур.
Совершенная и несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция. Монополия, виды монополий. Государственная политика Российской Федерации по поддержке и защите конкуренции. Методы антимонопольного регулирования экономики. Заработная плата и стимулирование труда. Минимальная оплата труда. Занятость и безработица. Причины и виды безработицы.
Государственная политика Российской Федерации в области занятости. Особенности труда молодёжи. Деятельность профсоюзов. Потребности современного рынка труда в Российской Федерации. Цели предприятия. Экономические цели фирмы. Факторы производства и факторные доходы. Альтернативная стоимость, способы и источники финансирования предприятий. Показатели деятельности фирмы.
Издержки, их виды необратимые издержки, постоянные и переменные издержки, средние и предельные издержки. Амортизационные отчисления. Выручка, прибыль. Экономическая эффективность. Эффект масштаба производства. Влияние конкуренции на деятельность фирмы. Виды и мотивы предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предприятий. Малый бизнес.
Этика предпринимательства. Поддержка малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации. Фондовый рынок. Финансовые институты. Банковская система. Центральный банк Российской Федерации: задачи и функции. Денежно-кредитная монетарная политика Банка России. Денежные агрегаты. Денежная масса и денежная база.
Денежный мультипликатор. Вклады и кредиты. Цифровые финансовые услуги. Финансовые технологии и финансовая безопасность. Цифровые финансовые активы. Антиинфляционная политика в Российской Федерации. Несовершенства рыночной организации хозяйства Экономические функции государства. Общественные блага. Государственное регулирование рынков.
Внешние эффекты. Информация как ресурс экономики. Асимметрия информации. Способы решения проблемы асимметрии информации. Цифровизация экономики в Российской Федерации. Дефицит и профицит государственного бюджета. Принцип сбалансированности государственного бюджета. Государственный долг.
Минимальный балл Минимальный балл, который нужно набрать для успешной сдачи экзамена по обществознанию и поступления в вуз, в 2024 году не изменился — Минобрнауки России утвердило его в сентябре. Однако чтобы попасть на бюджетное место в большинство высших учебных заведений, требуется набрать более высокую оценку.
В 2023 году средний балл выпускников по этому предмету составил 56,4 балла. Высокие оценки — от 81 до 100 — на ЕГЭ по обществознанию получили всего 12 процентов сдающих, из них максимальный балл удалось набрать 389 учащимся. В беседе с «Лентой. Кроме того, экзамен не стал сложнее или легче. Изменения были внесены в формулировку и систему оценивания. Раньше при составлении плана было необходимо указать два обязательных пункта, непосредственно раскрывающих тему задания, и детализировать каждый пункт в подпунктах.
ЕГЭ-2024. Большой сборник тренировочных вариантов
Давайте по фактам разберем новый сборник 2024 года. тем из нового кодификатора ЕГЭ-2024 по обществознанию. В нём опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к экзаменам 2024 года», — сообщили в Рособрнадзоре.
ЕГЭ-2024. Большой сборник тренировочных вариантов
Сборник ЕГЭ-2024 по обществознанию содержит 30 типовых вариантов экзаменационных вариантов Единого государственного экзамена 2024 года. тем из нового кодификатора ЕГЭ-2024 по обществознанию. В сборнике представлены: 30 учебных вариантов, составленных в соответствии с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2024 года; ответы ко всем заданиям и критерии оценивания. егэ 2024, шкала баллов егэ, огэ 2024, сочинение по русскому, итоговое сочинение. Получи актуальный демонстрационный вариант по обществознанию 2024 года от ФИПИ для подготовки к ЕГЭ с пояснением для 11 класса.
ЕГЭ 2024. Обществознание. Тренировочные варианты. 30 вариантов
Пособие содержит 40 типовых вариантов экзаменационных заданий по обществознанию. Все задания составлены с учетом особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2024 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по обществознанию, а также большое количество самых разных видов заданий для выработки устойчивых навыков их выполнения.
Такое поведение можно охарактеризовать двумя парами признаков: неприятие — расположение и терпимость — сдерживание. Роль семьи как института социализации зависит от типа общества, от его традиций и культурных норм. Родители, как правило, служат для детей образцами и учителями в области человеческих взаимоотношений. Самосознание детей формируется не только путём прямого научения и подражания, но и путём соотнесения своего опыта с образом жизни своих родителей. На следующем этапе основным институтом выступает средняя школа, обеспечивая ребёнку образование, формируя первичные гражданские представления, подготавливая его к жизни в обществе и в более широком смысле. Школьное развитие человека как личности и субъекта деятельности предполагает развитие интеллекта, совершенствование эмоциональной сферы, уверенности в себе, мотивации самосовершенствования и т. Кроме того, школа интенсифицирует общение со сверстниками, что служит важнейшим институтом социализации, независимым от контроля взрослых, развивая самостоятельность, автономность, устойчивость к стрессам. На трудовой стадии ведущим институтом социализации выступает трудовой коллектив, деятельность которого не может быть сведена только к функции передачи социального опыта.
Домашние хозяйства, предприятия, государство. Потребление, сбережения, инвестиции. Экономические отношения и экономические интересы. Рациональное поведение людей в экономике. Экономическая свобода и социальная ответственность субъектов экономики. Экономическая деятельность и проблемы устойчивого развития общества. Функционирование рынков. Рыночное ценообразование.
Рыночный спрос, величина и факторы спроса. Рыночное предложение, величина и факторы предложения. Закон спроса. Закон предложения. Рыночное равновесие, равновесная цена. Эластичность спроса и эластичность предложения. Товары Гиффена и эффект Веблена. Рынки труда, капитала, земли, информации.
Типы рыночных структур. Совершенная и несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция. Монополия, виды монополий. Государственная политика Российской Федерации по поддержке и защите конкуренции. Методы антимонопольного регулирования экономики. Заработная плата и стимулирование труда. Минимальная оплата труда.
Занятость и безработица. Причины и виды безработицы. Государственная политика Российской Федерации в области занятости. Особенности труда молодёжи. Деятельность профсоюзов. Потребности современного рынка труда в Российской Федерации. Цели предприятия. Экономические цели фирмы.
Факторы производства и факторные доходы. Альтернативная стоимость, способы и источники финансирования предприятий. Показатели деятельности фирмы. Издержки, их виды необратимые издержки, постоянные и переменные издержки, средние и предельные издержки. Амортизационные отчисления. Выручка, прибыль. Экономическая эффективность. Эффект масштаба производства.
Влияние конкуренции на деятельность фирмы. Виды и мотивы предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предприятий. Малый бизнес. Этика предпринимательства. Поддержка малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации. Фондовый рынок. Финансовые институты.
Банковская система. Центральный банк Российской Федерации: задачи и функции. Денежно-кредитная монетарная политика Банка России. Денежные агрегаты. Денежная масса и денежная база. Денежный мультипликатор. Вклады и кредиты. Цифровые финансовые услуги.
Больше отзывов Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре Дарим бонусы за отзывы! За какие отзывы можно получить бонусы? За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию Как получить больше бонусов за отзыв? Публикуйте фото или видео к отзыву Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв" Если вы обнаружили ошибку в описании товара «ЕГЭ-2024.
Электронная книга «ЕГЭ-2024. Обществознание. Тематические тренировочные задания»
Первая часть экзамена включает в себя 16 заданий, предполагающих краткий ответ. Это могут быть: Задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из списка предложенных; Задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах. Соответственно, ответом на каждое из заданий первой части является последовательность цифр, а бланк ответов проверяется автоматической системой. В первой части экзамена выпускникам предстоит решить 8 заданий базового уровня сложности и ещё 8 — повышенного. Вторая часть работы состоит из 9 заданий с развёрнутым ответом. Задания этой части рассчитаны на выпускников с более высоким уровнем подготовки и умениями объяснять и аргументировать свои ответы в письменной форме. И тем не менее, наряду с заданиями высокого уровня сложности, в неё входят также 5 вопросов, относящихся к базовому уровню.
По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант. Для помощи будущим участникам экзаменов на сайте ФИПИ действует также раздел «Навигатор подготовки» , в котором опубликованы методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ 2024 года. Они содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзамену.
Теперь от выпускника требуют указать 3 обязательных пункта обязательный пункт позволяет раскрыть тему по существу , каждый из которых детализован в подпунктах не менее трех подпунктов за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. Напомню, что в ЕГЭ прошлых лет детализованных пунктов должно было быть не менее двух всего 3 пункта, но только 2 из них нужно было раскрыть в подпунктах. Таким образом, 24 задание усложнилось.
И дает на них исчерпывающие ответы! Плюс огромная база эксклюзивных заданий, многие из которых раньше просто нигде не публиковались. Самое ценное, что после работы со сборником у учеников не просто улучшается результат на ЕГЭ, но действительно происходит глубокое понимание предмета. Так что я однозначно рекомендую сборник Медведева всем своим ученикам как незаменимое дополнение к нашим занятиям Игорь Владимирович, г. Москва репетитор по истории и обществознанию Я всегда считал себя сильным учеником по обществознанию, но никак не мог преодолеть порог в 90 баллов на пробниках. Казалось, что все темы уже отработаны вдоль и поперек, но чего-то все равно не хватало. Сборник Виктора Медведева помог мне выявить мои «слепые пятна» и довести навыки до совершенства.
Однозначно рекомендую! Дмитрий Леонов результат ЕГЭ — 96 баллов Обществознание всегда было для меня самым сложным предметом. Я постоянно путалась в терминах, забывала формулировки, не могла подобрать аргументы для эссе. С таким багажом знаний я боялась даже думать о сдаче ЕГЭ. Но сборник Виктора Медведева полностью перевернул мое представление об обществознании! Четкая структура, доступные объяснения, покадровые разборы сложных заданий - все это помогло мне освоить курс буквально с нуля.
ЕГЭ 2024. 50 ТВЭЗ. Обществознание. 40 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
Единый государственный экзамен по обществознанию остается очень популярным среди выпускников, и ожидается, что эта тенденция сохранится в 2024 году. Типовые варианты экзаменационных заданий обложка книги ЕГЭ-2024. "ПОЛНАЯ ПЕРЕПЕЧАТКА 2023 ГОДА БЕСПЛАТНЫЕ ВИДЕОУРОКИ Листал сборник 2024 года ЕГЭ по обществознанию 30 вариантов и сравнивал с 2023 годом.
Демоверсии и КИМы
Тем не менее эти темы были реструктурированы и теперь входят в состав заданий, связанных с типами политических режимов. Экзамен все так же состоит из 25 заданий, которые разделены на две части. Часть с кратким ответом Эта часть включает в себя 16 заданий: 8 базовых заданий и 8 заданий повышенного уровня сложности. В них учащиеся должны выбрать один или несколько правильных ответов из предложенных или установить соответствие между позициями. За первую часть экзамена можно получить 28 первичных баллов — это чуть меньше половины от общего первичного балла. Для того, чтобы успешно справиться с ними, учащиеся должны продемонстрировать умение объяснять и аргументировать свои ответы. Эти задания рассчитаны на более высокий уровень подготовки. За каждое выполненное задание второй части выпускник может получить от двух до шести первичных баллов.
Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по обществознанию, а также большое количество самых разных видов заданий для выработки устойчивых навыков их выполнения. В сборнике также даны: -ответы на все варианты тестов и заданий части 2; -подробные критерии оценивания заданий части 2; -образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по обществознанию, а также учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.
Также, в сборнике предусмотрены страницы для домашней работы, где вы можете выполнять задания. Этот сборник будет актуален в течение 2024-2025 учебного года, поэтому он будет полезен не только в текущем году, но и в будущем. Для учеников, которым необходимо быстро и эффективно решать задачи и учиться новому материалу, наш сборник с ответами представляет отличную поддержку и помощь в решении домашних задачек. Полная электронная версия нового учебника и рабочая тетрадь с задачами, примерами и правильными ответами скачен с официального сайта издательства ФГОС. Рабочая тетрадь. Домашняя работа.
Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы. Книжный интернет-магазин «Читай-город» «Читай-город» — сеть книжных магазинов, успешно работающих в Москве и других регионах России. А ещё это — крупный интернет-магазин книг.
ЕГЭ по обществознанию в 2024 году
Напомню, что в ЕГЭ прошлых лет детализованных пунктов должно было быть не менее двух всего 3 пункта, но только 2 из них нужно было раскрыть в подпунктах. Таким образом, 24 задание усложнилось.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
Однозначно рекомендую! Дмитрий Леонов результат ЕГЭ — 96 баллов Обществознание всегда было для меня самым сложным предметом. Я постоянно путалась в терминах, забывала формулировки, не могла подобрать аргументы для эссе. С таким багажом знаний я боялась даже думать о сдаче ЕГЭ. Но сборник Виктора Медведева полностью перевернул мое представление об обществознании! Четкая структура, доступные объяснения, покадровые разборы сложных заданий - все это помогло мне освоить курс буквально с нуля.
В итоге я сдала ЕГЭ на 78 баллов, хотя изначально рассчитывала максимум на 60. Спасибо автору за такой крутой ресурс! Анна Кузнецова, г. Но почти везде была одна и та же проблема: материалы оказывались устаревшими, не соответствовали последним изменениям. И это при том, что многие авторы клятвенно обещали регулярно обновлять свои курсы! В случае со сборником Виктора Медведева я поначалу тоже отнеслась к этому моменту скептически. Но мои сомнения развеялись, когда я зашел на сайт автора и увидел график обновлений сборника за последние несколько лет.
В частности, в разделе есть ссылки на учебники и уроки "Российской электронной школы", а также видеоконсультации от разработчиков экзаменационных материалов. Организационно-технологических сбоев не было. Экзамены проходили с 22 марта по 22 апреля. Сдали их около 2,5 тысячи человек.