Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 5.
Официальные варианты и ответы ВПР 4, 5, 6, 7, 8 и 11 класс 2024
Алеша Попович сказал: "У Змея Горыныча больше двух голов". Добрыня Никитич сказал: "У Змея Горыныча больше трех голов". Илья Муромец сказал: "У Змея Горыныча больше четырех голов". Князь Киевский сказал: "У Змея Горыныча больше пяти голов". Сколько голов у Змея Горыныча? Школа стоит на берегу озера см. Нарисуйте, как будет выглядеть отражение вывески в воде.
Густой смолистый запах леса приносит она в дом и становится украшением зимнего праздника. Ель - ценное дерево.
Из неё получают искусственный шёлк, порох, киноплёнку. Ель поёт в скрипке, виолончели, рояле. Из еловой древесины делают бумагу. Верзилину Ежата Ежата родятся слепыми, глухими, без иголок и без зубов. Через двое суток они начинают покрываться тёмными мягкими иглами. Через две недели у ежат прорезаются острые зубки. Малыши уже умеют сворачиваться клубком. После рождения ежат отец удаляется и больше к семье не возвращается.
Заботится о ежатах мать. Ежата ещё слепые и глухие, а уже дерутся. Они не кусаются, не царапаются, а боксируют. Это ежиная зарядка. Открываются у ежат глазки. Выбираются малыши на волю. Зверьки всего боятся и жмутся друг к дружке. Акимушкину Почему бывает роса?
Хорошо летним ранним утром искупаться в речке. Вода тёплая. Воздух свежий и душистый. А в траве и лучах утреннего солнца крошечные капельки искрятся красными, зелёными и синими огоньками. Это роса. Роса выпадает поздним вечером. Ночью роса лежит на траве и ранним утром не сразу испаряется. Днём солнце нагревает землю.
От земли нагреваются трава, цветы, воздух. Но вот настала ночь. Сначала остывает земля. Лёгкий тёплый воздух поднимается от земли. Остывают трава, цветы, листья. В воздухе всегда содержится влага в виде водяного прозрачного пара. Она притрагивается к холодному и превращается в капельки воды. Гумилевской Контрольный диктант по теме «Глаголы в прошедшем времени» Целое лето прожила Дюймовочка в лесу.
Она сплела колыбельку и подвесила её под листом лопуха. Там дождь не доставал девочку. Ела крошка сладкую цветочную пыльцу. Пила утреннюю росу с листьев. Промчались лето и ранняя осень. Дело шло к длинной холодной зиме. Певуньи птички улетели. Цветы увяли.
Лопушиный лист пожелтел и свернулся в трубочку. Сама девочка замерзала от холода. Каждая снежинка была для неё лопатой снега. Она завернулась в высохший лист. Но от него пользы не было. Бедняжка сама дрожала как лист. Андерсену Совесть Нина не приготовила уроки, решила не идти в школу и украдкой пошла в рощу. Она положила завтрак и книги под куст, а сама побежала за красивой бабочкой.
На тропинке Нине встретился малыш. В руке он держал букварь с тетрадкой. Девочка решила подшутить над ним и назвала мальчика прогульщиком. Оказалось, что мальчик убегал от собаки и заблудился. Нина провела его через рощу. Забирать завтрак и книги она постыдилась и оставила их под кустом. Прибежала собака. Книги не тронула, а завтрак съела.
Вернулась Нина и заплакала. Её грызла беспощадная совесть. Гайдару Весенний гам Грянул весёлый майский гром. С разных сторон полились мощные потоки звуков и затопили весенний лес. Всё вокруг зазвучало. Мрачно бормочут обычно молчаливые совы. Робкие зайчишки кричат резкими и громкими голосами. В тёплых после дождя лужах урчат сонные лягушки.
В нагретой солнцем парной чаще пропищал первый комар. У лесного ручья около черёмухи жужжат пчёлы. Окрестности наполнены криками, свистами, песнями. Одни песенки прилетели с перелётными птицами. Другие родились в местном лесу. Повстречались весенние песенки и радостно звенят с раннего утра до позднего вечера. Гремит весенний гам! Сладкову Ночью в горах Ночь была тёплая и тёмная.
Звёзды светились только с одной стороны небесного свода. Другую часть неба заволокла одна большущая туча. Одним краем туча сливалась с горными вершинами. Другим краем она медленно подвигалась дальше и дальше. Своими чёрными изогнутыми краями туча резко отделялась от глубокого звёздного неба. Впереди виднелся Терек. Узкая полоска реки извивалась и блестела в ночной темноте. Её плотной стеной окружали высокие камыши.
Стебли камышей колебались и шуршали друг о друга. Их махалки были похожи на пушистые ветви деревьев. Толстому На рыбалке Я тихо побрёл в берёзовую рощу. Из неё медленно спустился к реке. Там стояли наши рыбачьи снасти. Мягкий махровый цветок на высоком стебле нежно зацепил щёку. Вот и речка. Я нащупал леску и аккуратно потянул её.
Она слабо напряглась и повисла. Ничего не поймалось. Другого берега и деревни в ночной темноте не было видно. В одной избе мелькнул огонёк и погас. Я пошарил на берегу, нашёл знакомое углубление и уселся в нём, как в кресле. Звёзды туманились и теряли лучистость. Небо постепенно светлело. Лёгким вздохом пронеслась по земле прохлада.
Подул лёгкий ветер - ночь чуть сдвинулась в сторону. За дальним берегом, за болотами объявилась в небе узкая и длинная серая полоса. Этой полоской необъятное отделилось от земли. Полоса отразилась на озёрной глади. От её слабого света стал заметным на воде крошечный тёмный островок. Близкое утро обрадовало нас. С чувством надежды смотрели мы, как оно насыщалось розовым чайным цветом от солнца. Только остров на озере оставался густо-чёрным.
Ковалю Контрольный диктант по теме «Наречие» В живой комнатке Счастливый жучок праздновал своё рождение. Вечером он лежал уставший на лепёшечке большого жёлтого цветка и не мог пошевелить даже усиками. Цветок был из узких лепестков, мягкий и тёплый. Жучок смотрел на необъятное небо. Вдруг цветок под ним зашевелился. Жук крепко вцепился лапками в лепестки. Вокруг вырастали жёлтые стены. Они становились выше, небо - уже.
Стало темно. Жучок уснул. Ранним утром жучок проснулся в тёмном мешке. Он попробовал влезть по мягкой стене. Подъём не получился. Лапки проваливались между гладкими ленточками. Грустный сидел жучок на дне закрытого цветка. Вдруг он почувствовал движение.
Жёлтые стены медленно опускались. Цветок опять стал лепёшечкой. Жук увидел солнце. Павловой Как Суслик цветы обидел Недалеко от норы Хомы удачно выросла ромашка. Суслик считал, что от красоты нет никакой пользы. Никому она не нужна. Отправились Хома и Суслик через рощу на поле. Неожиданно выскочила Лиса.
Друзья бросились в чащу. Несутся между деревьями. Лиса за ними. Вдруг все выскочили на лужайку, покрытую белыми ромашками-Вся лужайка выглядела одним огромным ослепительным кружевным цветком. Все замерли. И Лиса, и Хома, и Суслик. Беглецы очнулись первыми. И бежать!
Лиса тоже опомнилась. Но Хома и Суслик успели скрыться. А ведь раньше Суслик считал, что красота бесполезна. Он цветы обидел, а они его выручили. Иванову О подвигах Вовка мечтал о подвигах. Он даже купил записную книжку, хотел записывать свои подвиги. Но записная книжка была пустой. Грустный шагал Вовка домой.
Недавно прошёл ливень. По улице мчались потоки мутной воды. Вовка шагнул к тротуару, но неожиданно упал в воду. Под водой оказалась яма. Выбрался Вовка, отряхнулся. Видит — улицу переходит мужчина с чемоданом. Вовка предупредил его об опасности. Потом помог женщине с коляской.
Вовка давно продрог. Хотелось есть, спать. Он несколько раз пытался уйти, но на улице раздавались шаги, и он возвращался. Вовка сердился. Вместо того чтобы совершать подвиги, он потратил зря столько времени. Жемайтису Живой фонарик Живые фонарики встречаются довольно часто. Июльскими вечерами в траве горят светлячки. Это светятся жучки.
Секрет их огоньков объясняется просто. В жировых клетках тельца жучка есть особое вещество. К клеткам ведёт масса тоненьких трубочек. Через трубочки в клетки попадает воздух. Вещество в клетках соприкасается с воздухом и начинает светиться.
Прохладно в густой чаще. Торопливые муравьи тащат свои ноши к высокому муравейнику. Паук натянул крепкую ловчую сеть.
Сквозь деревья местами пробились лучи солнца.
Задания ВПР по русскому языку в 4 классе также позволяют выявить уровень владения обучающимися речевыми нормами. При выполнении проверочной работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами. Смотрите также:.
Информация
Проверочная работа по окружающему миру Демоверсии ВПР 2020 года для 4 класса Образец. Реальные варианты ВПР 2023 по русскому языку 4 класс часть 1 и часть 2 для 1 и 2 варианта заданий с ответами, решением и диктантом для подготовки к всероссийской проверочной работе. Это все всероссийская проверочная работа по русскому языку для 4 класса, варианты с реальной ВПР за прошлые годы.
Официальные варианты и ответы ВПР 4, 5, 6, 7, 8 и 11 класс 2024
Инфоурок › Русский язык ›Другие методич. материалы›ВПР по русскому языку в 4 классе с ответами(2 часть). разбиты по темам, с грамматическими заданиями для школ России - Объём диктанта для 1 класса 4 четверть – 15 - 30 слов. Тренировочные задания по русскому языку 4 класс для подготовки к ВПР. Ответ: радуются весне белки живут в холодное время года заботы Объяснение. ВПР по русскому языку за 4 класс Волкова Ожогина 2022 года (10 вариантов) — Вариант 7. ВПР. Русский язык. 4 класс.
Диктанты ВПР для 4 класса
Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые. Задание 3. Выпиши из текста 1-е предложение. Часть 2. На выполнение заданий части 2 проверочной работы по русскому языку даётся 45 минут. Часть 2 включает в себя 12 заданий. Ответы на задания запишй в работе на отведённых для этого строчках. Задание 4. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Начали, торты, ждала, хозяин. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Выпиши это слово. Какова земля, таков и хлеб. В правильном ответе должно быть выписано слово: Прочитай текст и выполни задания 6-14. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. Соколову-Микитову Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Основная мысль текста: Ни кому не приносят вреда радостные безобидные зверьки — белки.
Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Задание 7.
Потом второй. Птица на глазах распадалась на части. Это чомга - прекрасный ныряльщик. Она разволновалась от встречи со мной.
Чомгята привычно вскочили к ней на спину и забились в перья. Чомга нырнула вместе с ними. Но птенцы на её спине не удержались и воздушными пузырьками стали взлетать вверх. Сладкову Контрольный диктант по теме «Глагол» Северный лимон Сырые овощи и фрукты — главные источники витаминов. Больше всего витаминов удалось обнаружить в плодах красного сладкого перца.
После него идут капуста, щавель, морковь, помидоры. Их нужно съедать в свежем виде. А что делать зимой? Есть квашеную капусту! По объёму витаминов её следует назвать нашим северным лимоном.
Из неё можно приготовить прекрасный витаминный салат. Мелко порубить, добавить лук, заправить подсолнечным маслом - готово вкусное и полезное блюдо. Его нужно съедать зимой хоть раз в день. Не следует считать квашеную капусту только будничной пищей. Если добавить клюкву, тёртое яблоко, сливы, можно получить чудесное блюдо для праздничного стола.
Кудашевой Верный слуга Металл отлично служит человеку с давних времён. Без него не выкопать грядку, не вспахать поле, не сварить обед, не сшить платье. Без металла нельзя приготовить уроки, взлететь в воздух и проплыть под водой. Но сделать металл верным помощником - трудная задача. Сначала нужно добыть из земных недр железную руду.
Потом руду надо переплавить в чугун. Из чугуна необходимо сварить сталь. А уж из стали можно сделать всё то, что задумали. Гавриловой Грустная история Жил длинноволосый дождик. Когда сердился, пряди его мокрых волос хлестали людей по лицам, по глазам.
Когда радовался, его шелковистые волосы ласково касались щёк, рук. Надоели дождику длинные волосы. Отправился он к серпу-месяцу. Когда вернулся стриженый дождик к себе, огорчился. Листья привяли, цветы лепестки опустили, люди пыльные, грустные.
Дождик распустил волосы-струи. Все по-прежнему сохнут. Не понимает дождик, в чём дело. Старается, трясёт волосами. Не достают стриженые струи даже до крыш домов.
Сухо на земле. И понял дождь: пока отрастут волосы-струи, погибнут цветы, листья, люди. Заплакал дождь. Каким он был глупым, беззаботным! Плакал, плакал.
Слёзы его упали на землю. И встали цветы, ожили листья, вздохнули люди. А дождю ещё долго плакать. Пока отрастут его волосы-струи. Абрамцевой Контрольный диктант по теме «Изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам спряжение » Приметы ненастной погоды Днём и вечером перед ненастной погодой хорошо видны солнечные лучи.
Они стрелами выходят из облаков, которые закрывают солнце. Ночью необыкновенно сильно мерцают звёзды. В звёздном свете чётко виден красный и синий цвет. Луна краснеет. Перед дождём дым из трубы и от костра ползёт низко над землёй.
На холме и в низине одинаково тепло. Отчётливо слышны звуки, которые почти не заметны при хорошей погоде. Утром можно видеть радугу. Соль сыреет. Рыба не клюёт.
Мало вылетает пчёл из улья. Они сидят в своих домиках и громко жужжат. Муравьи не спешат на работу. Архангельскому Седая земля Равнина седая, серая и грустная. И небо над ней серое, скучное и сырое.
Мох, кочки, лужи... А лес высотой по колено. Стволы крошечных ив и берёз толщиной с карандаш. Тут у природы за день пять погод. Сеет, веет, поливает и посыпает.
Приползёт туча, накроет тундру холодной тенью. Вторая брызнет частым дождём. Третья пробарабанит ледяной крупой. Четвёртая снегом засыплет. Если пятая мимо пройдёт, тогда опять солнце и тепло.
Яркой и праздничной тундра выглядит летом. На лужах белые, чёрные, рыжие птицы. На кочках синие, красные, жёлтые цветы. Сладкову Друг путешественников Очень обидно бывает, когда в походе натрёшь ногу и не можешь идти. Но не волнуйся!
В лесу, в поле, даже на пыльной дороге ты найдёшь лекарство. Вот ты бредёшь по дороге и наступаешь на кустик яйцевидных листьев. В центре встаёт крепкий стебелёк с колоском цветов или семян. Сорви плотный лист с глубокими прожилками. В месте разрыва тянутся белые нити.
Это подорожник. Аккуратно оберни листком больное место. Теперь ты можешь идти дальше. Листок приятно холодит ногу. Скоро ты перестанешь хромать и забудешь о боли.
Верзилину Лесной оркестр Май без конца звенит чудной соловьиной трелью. Днём и ночью соловей свищет да щёлкает. А когда же бедняжка спит? Весенней порой птицам долго спать нельзя. Птичий сон короткий.
На утренних и вечерних зорях вся лесная живность поёт и играет. Приходи и слушай концерт местного лесного оркестра. Чудесными звонкими голосами поют зяблики, соловьи, дрозды. Трещат лапками и крыльями жучки и кузнечики. Барабанит дятел.
Мелодично свистит иволга. Лает лисица. Кашляет косуля. Воет волк. Жутко ухает филин.
Жужжит пчела. Гудит пушистый шмель. Урчат и квакают лягушки. Бианки Напиток из сосны Где только не встретишь красавицу сосну! В бору красноватые стволы колоннами уходят в небо.
На болоте чудом растут чахлые деревца. Сосну встретишь на песках, на скалах, над оврагами. Это редкое по выносливости растение приносит большую пользу человеку. Много продуктов получают из сосны. Ты сам можешь приготовить чудесный витаминный напиток из сосновой хвои.
Берёшь свежую хвою, моешь, заливаешь тёплой водой. Даёшь хвое постоять в прохладном месте. Через два часа процеживаешь и добавляешь в настой капельку уксуса, сахар. Напиток готов. По количеству витаминов он превосходит лимонный сок.
Верзилину Контрольный диктант по теме «Глаголы 2-го лица единственного числа настоящего и будущего времени» Летом в деревне Хорошо летом в деревне. Встанешь ранним утром, выпьешь горячего чаю и бежишь на прогулку в рощу. Бродишь по тропинкам, делаешь утреннюю зарядку, дышишь свежим воздухом. Станешь — присядешь на берегу реки на мягкую зелёную травку. Потом до обеда работаешь в огороде.
Полешь морковь, поливаешь огурцы, помидоры. С удовольствием съедаешь вкусный обед, запиваешь холодным молоком. В лесу с местными ребятами ищешь грибы, собираешь ягоды. Вечером идёшь с друзьями на речку. После купания придёшь домой, поужинаешь и заснёшь как убитый.
Гавриловой Наши друзья - деревья Входишь в рощу и идёшь к любимым деревьям. Радостно обнимаешь и гладишь ладонью их стволы, точно держишь в объятиях и похлопываешь по плечам хороших друзей. Прислонишь спину к гладкому стволу берёзки, поднимешь голову и следишь за бесконечной игрой солнечных зайчиков в листке. Закроешь глаза и слушаешь, как сладко лепечут в вышине листья. Вдыхаешь живительный лесной воздух.
Различаешь в нём смолистый запах хвои, чудесный душистый запах спелой земляники, горьковатый дух осиновой коры. Всю жизнь проводишь рядом с деревьями. Сладкову Контрольный диктант по теме «Глаголы на -тся, -ться» Земляника Природа щедро одарила богатствами нашу страну. В реках и озёрах водится разная рыба. Полны грибов и ягод леса.
Красивая и вкусная ягода - земляника. Она встречается на лесных опушках и полянах, на вырубках, в рощах между сосен и берёз. В июне среди зелёных листьев земляники появляются белые цветы. Их очень много. Трава будто снегом покрывается.
Пройдёт месяц. И станет разноситься над полянами чудный земляничный дух. В зелени листьев краснеют душистые ягоды. Лес делится с человеком своими дарами. И ты будь щедрым.
Не жадничай! Береги лесные богатства! Охраняй родную природу! Ларину Планета, которая понравилась всем Семь космонавтов отправились в долгое путешествие. Им нужно найти планету, на которую будут переселяться жители Земли.
Условие одно: планета должна понравиться каждому. Полёт длится давно. Уже прервалась связь с Землёй. Стали встречаться планеты, не указанные на звёздных картах. Космонавты, продолжали высаживаться на неизвестные планеты.
Многие были прекрасны. Прозрачный воздух, чистая вода, чудесная природа. Но не было такой, которая понравилась всем семерым. Однажды в мощные приборы космонавты увидели красивую голубую планету. Она светилась удивительно тёплым светом.
Возбуждённые, радостные земляне толпились у приборов. Только командир корабля продолжал оставаться мрачным. Неужели ему не нравится и эта планета?
Часть 2 включает в себя 12 заданий. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами. Варианты скоро ещё будут. Подписывайтесь на обновления вконтакте!
Вот серая белка скачет с ветки на ветку. Пёстрый дятел достаёт семена из сосновой шишки.
Ответ: На что был похож ёжик, когда его только принесли в дом? Почему ёжик тащил к себе в коробку тёплые вещи? Почему потерянные тёплые вещи люди искали в ежиной коробке? Почему ёжик не смог сам выбраться из бабушкиного валенка? Ответ: Пятиться — значит отступать, отодвигаться назад. Ответ: забавно — смешно, комично, потешно.
Ответ: 1 формы имён существительных: ёжик, на лапки, под шкаф; 2 морфологические признаки одной из форм, например: ёжик — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: носовой платок , мохнатую варежку ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: носовой платок — ед. Ответ: хрюкал, принялись, хохотать 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь. Ответ: Выражение За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь будет уместно в ситуации, когда мой друг на олимпиаде по математике взялся решить сразу две трудные задачи и не решил верно ни одной. Ответ: В природе всё взаимосвязано: дуб не может вырасти без сойки, а сойка не может жить без дуба. Неуклюжие плоды дуба. Сойка и жёлуди. Дружба сойки и дуба.
Ответ: Почему жёлуди прорастают далеко от дуба? Кто и как помогает желудям сдвинуться с места? Почему сойка поселяется там, где растут дубы? В чём заключается дружба сойки и дуба? Ответ: Скала — это каменная гора с отвесными крутыми склонами. Ответ: могучий — сильный, мощный. Ответ: 1 формы имён существительных: дела, у дуба, с плодами; 2 морфологические признаки одной из форм, например: дела — ср. Ответ: 1 формы имён прилагательных: мудрая природа , замечательную птицу ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: мудрая природа — ед.
Ответ: Кипрей — самоотверженный цветок, который обогревает другие растения своим теплом. Ошибочное мнение о кипрее. Кипрей согревает соседей. Самоотверженный цветок 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Ответ: Как выглядит растение кипрей? Почему ещё недавно кипрей безжалостно вырывали? Как кипрей согревает растения, которые растут рядом с ним? Рядом с какими деревьями разрастается кипрей?
Ответ: Сторож — это тот, кто охраняет что-то. Ответ: сорная — вредная, губящая другие растения. Ответ: 1 формы имён существительных: растение, с цветками, в кисти; 2 морфологические признаки одной из форм, например: растение — ср. Ответ: 1 формы имён прилагательных: с молодыми сосенками , слабые побеги ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: с молодыми сосенками — мн. Ответ: ударит, посеребрит, стоит 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Лучше поздно, чем никогда. Ответ: выражение Лучше поздно, чем никогда будет уместно в ситуации, когда мой младший брат не сразу признался родителям, что получил двойку в школе. Ответ: Берёза — одно из самых любимых деревьев в России 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. Красавица русских лесов.
Размножение берёзы. Использование берёзы. Ответ: Почему берёзу называют красавицей русских лесов? Как размножается берёза? Как берёза использовалась в хозяйстве? Что делали люди из берёзы? Ответ: Берёста — это кора берёзы. Ответ: молодые — юные, новые.
Ответ: 1 формы имён существительных: с ветвями, с кроной, в сезон; 2 морфологические признаки одной из форм, например: с ветвями — ж. Ответ: 1 формы имён прилагательных: берёзовые дрова , отличным топливом ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: берёзовые дрова — мн. Ответ: вырастает, появляются 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение В гостях хорошо, а дома лучше. Ответ: Выражение В гостях хорошо, а дома лучше будет уместно в ситуации, когда ты возвращаешься домой после летних каникул. Там, где ты отдыхал, было хорошо, но ты скучал по своим друзьям, родным, по своему дому. Ответ: Бамбук — самый большой в мире злак. Удочка для великана. Самый большой в мире злак.
Использование бамбука. Ответ: Может ли бамбуковая удочка быть длиной в сорок метров? Что общего у бамбука и пшеницы Насколько быстро растёт бамбук? Как используют бамбук в хозяйстве? Ответ: Страна — это местность, область, государство. Ответ: гибкий — упругий, эластичный. Ответ: 1 формы имён существительных: в странах, бамбука, в хозяйстве; 2 морфологические признаки одной из форм, например: в странах — ж. Ответ: 1 формы имён прилагательных: в жарких странах , солнечных лучей ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: в жарких странах — мн.
Ответ: строят 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Хочешь есть калачи — не сиди на печи. Ответ: Выражение Хочешь есть калачи — не сиди на печи будет уместно в ситуации, когда девочка мечтает научиться хорошо рисовать акварелью, но не хочет переделывать неудачные работы, не любит мыть кисточки и менять воду. Ответ: Аисты и люди являются давними и верными друзьями 7 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. Аисты строят гнездо и выводят птенцов. Возвращение в родные края. Дружба аистов с людьми. Ответ: Где любят жить белые аисты? Куда улетают аисты осенью?
Почему весной аисты возвращаются в родные места? Почему люди дорожат дружбой с аистами? Запиши своё объяснение Ответ: Деревня — это небольшое селение. Ответ: верный — преданный, надёжный. Ответ: 1 формы имён существительных: птицами, с родителями, на юг; 2 морфологические признаки одной из форм, например: птицами — ж. Ответ: 1 формы имён прилагательных: белые аисты , давними друзьями ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: белые аисты — мн. Ответ: дорожат, радуются, селится 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение В гостях хорошо, а дома лучше. Лермонтова прошло более 200 лет, но книги его до сих пор современны, их читают и перечитывают.
Ответ: М. Лермонтов писал о том, что важно и сейчас: о чести и достоинстве, любви к Родине, бережном отношении к родной истории, культуре и родному языку. Лермонтов — поэт с «русскою душой». Особенный поэт. Таланты М. Книги М. Лермонтова современны 8 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Ответ: Где прошло детство будущего поэта?
Какими талантами обладал М. Почему за недолгую жизнь поэт успел сделать так много? О чём М. Лермонтов писал в своих произведениях? Ответ: Село — это большая деревня; не городское, но крупное поселение 10 Замени слово «мужественный» «мужественную» из 9-го предложения близким по значению словом. Ответ: мужественный — храбрый, смелый, решительный. Ответ: 1 формы имён существительных: бабушка, внуку, в столицу; 2 морфологические признаки одной из форм, например: бабушка — ж. Ответ: 1 формы имён прилагательных: к особенным поэтам , с русскою душой ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: к особенным поэтам — мн.
Ответ: прошло, читают, перечитывают 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Делу время — потехе час. Ответ: Выражение Делу время — потехе час будет уместно в ситуации, когда я хочу продолжить прогулку, а домашнее задание ещё не выполнено. Кошачьи «радары». Без «радаров» кошке будет трудно ориентироваться в пространстве. Ответ: Какие «радары» для кошек самые важные? Как работают кошачьи «радары»? Как «радары» помогают кошке улавливать движения живых существ? Как повлияет на поведение кошки удаление или повреждение усов?
Ответ: Обитатель — житель какого-то места; тот, кто обитает в каком-то месте. Ответ: мгновенно — быстро, тотчас, сразу. Ответ: 1 формы имён существительных: волоски, с сетью, кошки; 2 морфологические признаки одной из форм, например: волоски — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: удивительные усы , в своеобразный веер , из чутких волосков ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: удивительные усы — мн. Ответ: замирает, настораживается 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь. Ответ: Выражение Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь будет уместно в ситуации, когда кто-то из ребят говорит заранее о своём успехе в каком-нибудь деле. Ответ: Комары поют крыльями, а слушают свои песни усиками. Комары «поют» крыльями.
Комары могут слышать друг друга. Комары слушают усиками. Ответ: Почему комары прекращают зудеть, когда садятся? Почему возникает звук комариного писка Как люди узнали, что комары слышат друг друга? Почему комары собирались вокруг включённого трансформатора? Что используют комары вместо ушей? Ответ: Писк — это очень тонкий, высокий звук. Ответ: пронзительный — резкий, визгливый.
Ответ: 1 формы имён существительных: прибор, туча, комаров, на звук; 2 морфологические признаки одной из форм, например: прибор — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: комариное пение , ночной сон ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: комариное пение — ед. Ответ:начинает, дрожать, возникает 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Нет друга — ищи, а нашёл — береги. Ответ: Выражение Нет друга — ищи, а нашёл — береги будет уместно в ситуации, когда кто-то обидел своего лучшего друга и может из-за этого потерять его дружбу. Ответ: Жимолость была счастлива, потому что никому не завидовала, была собой и старалась исполнять как можно лучше то, что умела. Почему засыхали цветы и деревья в царском саду. Счастливый цветущий куст жимолости. Попытаюсь-ка я стать лучшей жимолостью на свете!
Ответ: Что однажды обнаружил царь в дворцовом парке? Почему засыхали дуб, сосна и виноград? Чем отличалась жимолость от других растений? Почему жимолость была счастливой? Ответ: Разговаривать — вести беседу, беседовать. Ответ: удивительное — поразительное, странное, необычное, невероятное. Ответ: 1 формы имён существительных: виноград, силы, роза; 2 морфологические признаки одной из форм, например: виноград — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: в далёкой стране , могущественный царь ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: в далёкой стране — ед.
Ответ: стараюсь, делать, умею 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Что посеешь, то и пожнёшь. Ответ: Метро — это удобный вид подземного транспорта для большого города. Почему в Москве появилось метро? Как устроен московский метрополитен? Каково современное столичное метро? Ответ: Почему Москве понадобился новый вид транспорта? Как устроен метрополитен? Почему станции метро сравнивают с дворцами?
Сколько пассажиров проезжает по линиям столичного метро за один день? Ответ: Пассажиры — те, кто совершает поездку на транспорте. Ответ: гигантские — огромные, громадные. Ответ: 1 формы имён существительных: транспорт, специалисты, метрополитеном; 2 морфологические признаки одной из форм, например: транспорт — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: удобный вид , для большого города ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: удобный вид — ед. Ответ: Выражение Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь будет уместно в ситуации, когда моя сестра хвастается, что в этом учебном году она станет отличницей, а папа ей отвечает, что год ещё не закончился. Ответ: Синичка стала для Серёжи живым будильником, потому что по утрам в одно и то же время стучала в его окно. Сигнал к завтраку.
Голодная синичка разбудила Серёжу стуком в окно. Живой будильник. Ответ: Для кого Серёжа насыпал еду в кормушку? Почему автор называет синичку смекалистой? Почему однажды утром Серёжа вовремя не покормил птиц? Как синичка разбудила Серёжу? Ответ: Будильник — это часы со звонком. Ответ: смекалистая — догадливая, сообразительная.
Ответ: 1 формы имён существительных: родители, на работу, синица; 2 морфологические признаки одной из форм, например: родители — м. Ответ: 1 формы имён прилагательных: по пустому столику , острым клювом ; 2 морфологические признаки одной из форм, например: по пустому столику — ед. Ответ: прозвонит, вставал, насыпал 15 Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Глаза боятся — руки делают. Ответ: Выражение Глаза боятся — руки делают будет уместно в ситуации, когда мама просит сестру помыть после обеда посуду, а сестре это кажется очень трудным, потому что посуды много. Ответ: Даже воробей может быть путешественником. Случайный пассажир. Воробей гостит на Камчатке. Возвращение домой.
Ответ: Как воробей оказался на корабле?
ВПР 2022 по русскому языку 4 класс Варианты с ответами
| Задания 6-14 по тексту. ВПР русский язык 4 класс. Ответы | Проверочная работа по русскому языку 4 класс 2 четверть, диктант, списывание с заданием. |
| Прочитай текст? | Главная» Подготовка к ВПР» ВПР по русскому языку (4 класс). |
| ВПР 2022 по русскому языку 4 класс Варианты с ответами | Диктанты ВПР, 4 класс. |
| ВПР русский язык: записать основную мысль текста 4 класс | Проверочная работа онлайн по русскому языку для 4 класса. Ответы идут после заданий. |
ВПР по математике 4 класс. 16 вариант 2024. Разбор заданий
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Мне кланяйтесь, меня благодарите, это я весну делаю! Главная мысль у старой сосны 4 класс ВПР. ВПР-2019 по окружающему миру 4 класс: варианты, разбор и решение заданий. Подборка вариантов с ответами для подготовки к ВПР в 2024 году. ВПР по математике 4 класс 2022 год.
Варианты для подготовки к ВПР в 4 классе
| Диктанты ВПР по русскому языку 4 класс скачать | Ответ: радуются весне белки живут в холодное время года заботы Объяснение. |
| Русский язык ВПР 4 класс | Проверочная работа онлайн по русскому языку для 4 класса. Ответы идут после заданий. |
| ВПР русский язык 4 класс — Вариант 7 (10 вариантов) | озорные белки 2 часть - игры белочек 3 часть - путешесвия в голодные времена 4 часть - мирные создаания. |
| Подготовка к впр 4 класс: русский язык | Ответ: В правильном ответе должны быть выписаны следующие формы глаголов: назывался, родился, придумал. ВПР по русскому языку 4 класс 2017 год, Демонстрационная версия ВПР по русскому языку 4 класс 2017−2022. |
| ВПР по математике 4 класс. 16 вариант 2024. Разбор заданий | Ответы и задания к ВПР 2024 по классам и предметам. |
Варианты для подготовки к ВПР в 4 классе
Есть ответ. Ученики 4 класса проводили наблюдения за двумя саженцами из них был посажён на открытом в почву в школьном парке а второй в установленную у входа в здание школы кадку с такой же почвой. Тестики ВПР по русскому языку, 4 класс, доступны на сайте Незнайка бесплатно! главная мысль текста, ответы на 7 задание. ВПР по русскому языку за 4 класс Волкова Ожогина 2022 года (10 вариантов) — Вариант 7. В понедельник в нашей школе в 4-х класса будет ВПР, но в других городах говорят она уже прошла. Ответ: радуются весне белки живут в холодное время года заботы Объяснение.