Пресс-служба Госдумы РФ / РИА Новости. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков выступил в Госдуме с докладом о ситуации в высшем образовании. . «Сегодня, 19 октября, планируется рабочий визит в Курган министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова.
Фальков: в России уже готовят новые подходы в системе высшего образования
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков пояснил, что новая система не будет «возвратом к прошлому», а грядущие изменения в работе преподавателей и студентов будут минимальными. Мероприятие организовано Министерством науки и высшего образования России совместно с госкорпорацией развития «». Об этом заявил министр науки и высшего образования Валерий Фальков на заседании Российского союза ректоров, которое прошло в МГУ имени М. В. Ломоносова. Статьи, новости. Глава министерства образования и науки РФ Валерий Фальков заявил, что перечень специальностей высшего образования будет изменен.
Министр высшего образования и науки РФ Валерий Фальков побывал в Чите с рабочим визитом
Был ФГОС, но единой государственной политики здесь не было. Историю важно и нужно изучать, важно формировать критическое мышление. Сложная задача — воспитать студента, чтобы он хорошо знал историю своей страны и имел критическое мышление в интерпретации своей собственной страны. Главное, чтобы вуз имел четкую линию. Отдельно проект «ДНК России». Проект живой.
Мы когда готовили концепцию по преподаванию истории параллельно делали «ДНК России». Эту ситуацию надо до конца посмотреть и докрутить. Это массовый пилот и большая апробация. Уже несколько лет реализуем проект молодежный медиацентр. Просьба — кто еще не в проекте — включайтесь.
Это хороший опыт, хорошее мероприятие воспитательного характера. Отдельно про сеть центров по профилактике экстремизма.
Хорошо, что российские университеты объединились. Это не только Study in Russia.
Есть еще целая программа привлечения в российские магистратуры и т. Все это хорошие наработки, которыми мы пользуемся до сих пор. И нельзя сказать, что мы отказались от идеи присутствия на глобальном рынке образования. В новой программе у нас уже нет рейтингомании и гипертрофированного внимания к наукометрии.
Но, тем не менее, если наши вузы будут динамично двигаться, те показатели, которые заложены в программе, позволят им быть не только привлекательными для абитуриентов внутри страны. Они будут привлекать абитуриентов из других стран. В чем Вы видите три главных приоритета развития российского высшего образования на ближайшие годы? Самое главное и самое серьезное — это, конечно, научиться жить по программам развития, иметь длинную повестку и не бояться трансформировать базовые процессы.
За этими, казалось бы, абстрактными тезисами стоит очень глубокое содержание. Это основные составляющие новой программы «Приоритет 2030»? Собственно, да. Для многих университетов это будет тяжело.
Они никогда не жили по подлинным программам развития. Второе, сама модель университета неизбежно изменится, когда базовые процессы, образование, придется перестроить, когда придется спроектировать и реализовать новые процессы, которых вообще в некоторых региональных университетах не было. Например, исследовательскую компоненту. Ее надо будет не просто спроектировать, а отстроить и дождаться, пока университет в какой-то части, но станет по-настоящему исследовательским, то есть появится реальная наука.
И наконец, может быть, ряду университетов удастся настоящее, подлинное взаимодействие с бизнесом, когда это будет не просто меценатство со стороны бизнеса или помощь в одностороннем порядке, а равноправное партнерство, когда бизнес платит университету за то, что тот умеет трансформировать знания в технологии. Программу «5-100» критиковали за то, что она дает преимущества университетам, которые и так имеют достаточно финансирования — например, научно-исследовательским университетам. И при этом полностью игнорирует потребности рядовых вузов. Планируется ли поддержка средних университетов в новой программе?
Эта критика отчасти была справедливой. Но ведь и целью программы была глобальная конкурентоспособность, поэтому, конечно, в борьбе за глобальную конкурентоспособность победили самые сильные российские университеты. Безусловно, не все, но когорта сильных определилась. И часть региональных по тем или иным причинам тоже вошли.
У новой программы два фокуса. Мы, конечно, хотели бы, чтобы лидеры так же динамично двигались. Я имею в виду те университеты, которые последние годы получали много государственной поддержки и сами в себя вкладывали. Было бы, наверное, неправильно сказать, что мы вам больше не будем помогать, поскольку университеты — это в каком-то смысле универсальное достояние.
Они являются частью большой страны и решают очень важные для страны задачи. С другой стороны, мы сделали акцент на развитие так называемых региональных вузов — средних, в хорошем смысле слова, университетов, которые не были избалованы в прежние годы поддержкой. И таких университетов будет большинство. Чем уникальная эта программа: она позволяет дифференцировать.
Университеты, разные по заделам, по динамике движения, по амбициям, в рамках одной программы создадут некую общность, которая бы позволяла всей системе двигаться по-другому, более динамично. Вот это важный момент. Многие вузы пытаются внедрить индивидуальные образовательные траектории в ежедневное образование. Как вы относитесь к этой инициативе?
Я неоднократно говорил, что индивидуальная образовательная траектория — это будущее высшего образования.
Программы подготовки должны отвечать запросам рынка труда. Появление такого ядра сформирует единое образовательное пространство на территории России. И поспособствует студенческой мобильности», — отметил Валерий Фальков. Министр поручил ректорам до 12 мая подготовить и представить обобщенные предложения по итогам первого года.
Во исполнение этого указа был запущен федеральный проект «5-100». В апреле 2015 года Валерий Фальков занял пост председателя Совета ректоров Тюменской области. Фото: официальный сайт ТюмГУ В 2020 году ведущие российские эксперты констатировали провал проекта. Ни один из его участников не смог попасть в топ-100 ведущих университетских рейтингов. Лишь некоторые учебные заведения вошли в топ-300.
Знаменательно, что в число аутсайдеров попал Тюменский государственный университет, который долгое время возглавлял Фальков. Счётная палата выявила множественные нарушения и недостатки в ходе реализации проекта. В их числе: недостаточное нормативное обеспечение, нарушения правил и условий соглашений предоставления субсидий, нарушения и недостатки при использовании университетами предоставляемых субсидий. Газета «Ведомости» сообщала, что некоторые университеты использовали недобросовестные методы влияния на целевые рейтинги. Но наиболее жёсткую оценку ситуации дал доктор наук в области образования и развития человека Арарат Осипян, заявивший, что более адекватным названием проекта могло бы стать «0-100». Министра подвели «лидеры»... В июне 2020 года Министерство науки и высшего образования уже под руководством Фалькова представило на суд Правительства новый проект развития вузовской сферы — Программу стратегического академического лидерства. Документ нацелен на обеспечение вхождения России в число пяти крупнейших экономик мира за счёт опережающего развития инновационного бизнеса, ориентированного не только на внутренний, но и на мировой рынок. Одним из направлений реформы должно стать перераспределение вузовских мощностей из Москвы и Санкт-Петербурга в регионы. Это серьёзнейший вызов для всего пространства России.
Но решать его одними лишь запретами было бы грубой ошибкой, тем более что далеко не все города могут конкурировать со столичными вузами как по оснащению, так и по условиям жизни».
Выступление министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова на Съезде РСПП
Ребенком Фальков помогал деду по хозяйству, поэтому не понаслышке знает, что такое тяжелый труд. Непререкаемым авторитетом для мальчика всегда был отец. Земляки Фалькова рассказывают, что глава семьи Николай работал в районной администрации, а мать была медсестрой. Однако эта информация официально не подтверждена.
Также в становлении личности будущего ректора и министра сыграла важную роль учитель Новоселезневской средней школы Татьяна Павлова. Педагог привила Фалькову любовь к русскому языку и литературе, рассказала о важности книг и образования. Образование Школьное образование Фальков получил в Новоселезнево.
Молодой человек решил продолжить обучение в вузе, поэтому переехал из деревни в Тюмень. В 2000 году получил красный диплом вуза по специальности «юриспруденция». Через три года досрочно окончил аспирантуру ТюмГУ, защитив кандидатскую диссертацию.
Карьера В 2003 году после окончания аспирантуры решил остаться в стенах родного ТюмГУ. В вузе он устроился на должность заместителя заведующего кафедрой конституционного и муниципального права. В 2007 году ему было присвоено ученое звание доцента по кафедре.
С марта по ноябрь этого же года был замдиректора по учебной работе Института государства и права ТюмГУ. С 2007 по 2011 год — проректор по дополнительному образованию и филиалам университета. С 2011 по март 2012 года — директор Института права, экономики и управления ТюмГУ.
В это же время стал инициатором и организатором межрегиональной многопрофильной олимпиады для школьников «Менделеев». Мероприятие было направлено на поиск и дальнейшее развитие талантливых детей среди учеников 4—11 классов. В олимпиаде участвуют ребята из России и стран ближнего зарубежья.
С октября 2012 по апрель 2013 года исполнял обязанности ректора ТюмГУ.
Вопреки всем сложностям, наши университеты и академические институты, исследовательские коллективы развиваются и решают сложные задачи. В 2022 году нам удалось запустить четыре крупных федеральных проекта. Один из них посвящен популяризации науки, что особенно важно в первый год Десятилетия науки и технологий.
Второй федеральный проект направлен на развитие инженерного образования и вовлечение студентов и преподавателей в решение реальных инженерных задач. Третий проект — «Платформа университетского технологического предпринимательства». Благодаря ему начала работу сеть стартап-студий, где команды единомышленников создают новые продукты и разрабатывают стратегии их продвижения на рынок. Наконец, еще один, четвертый проект, нацелен на развитие отечественного научного приборостроения гражданского назначения.
Детство и юность прошли в небольшой деревне Новоселезнево в Казанском районе. До школы воспитанием мальчика занимались бабушка и дедушка. Ребенком Фальков помогал деду по хозяйству, поэтому не понаслышке знает, что такое тяжелый труд. Непререкаемым авторитетом для мальчика всегда был отец. Земляки Фалькова рассказывают, что глава семьи Николай работал в районной администрации, а мать была медсестрой.
Однако эта информация официально не подтверждена. Также в становлении личности будущего ректора и министра сыграла важную роль учитель Новоселезневской средней школы Татьяна Павлова. Педагог привила Фалькову любовь к русскому языку и литературе, рассказала о важности книг и образования. Образование Школьное образование Фальков получил в Новоселезнево. Молодой человек решил продолжить обучение в вузе, поэтому переехал из деревни в Тюмень.
В 2000 году получил красный диплом вуза по специальности «юриспруденция». Через три года досрочно окончил аспирантуру ТюмГУ, защитив кандидатскую диссертацию. Карьера В 2003 году после окончания аспирантуры решил остаться в стенах родного ТюмГУ. В вузе он устроился на должность заместителя заведующего кафедрой конституционного и муниципального права. В 2007 году ему было присвоено ученое звание доцента по кафедре.
С марта по ноябрь этого же года был замдиректора по учебной работе Института государства и права ТюмГУ. С 2007 по 2011 год — проректор по дополнительному образованию и филиалам университета. С 2011 по март 2012 года — директор Института права, экономики и управления ТюмГУ. В это же время стал инициатором и организатором межрегиональной многопрофильной олимпиады для школьников «Менделеев». Мероприятие было направлено на поиск и дальнейшее развитие талантливых детей среди учеников 4—11 классов.
Ранее «ВН» сообщали о возможном приезде Валерия Фалькова в столицу Черноземья как раз в понедельник, 22 мая. По данным собственных источников редакции, он намерен посетить один из вузов Воронежа, о дальнейших точках поездки также не сообщалось. По некоторым данным, Фальков поучаствует в открытии второй очереди полигона СИБУРа , реализующийся на базе лесотехнического университета.
Министр науки и высшего образования оценил воронежский карбоновый полигон
В Воронеж приехал министр науки и высшего образования Фальков. К примеру, заместитель министра руководителя Министерства науки и высшего образования Рф Марина Лукашевич получила большой срок: в июне текущего года. Россия не сможет выйти из Болонской системы, потому что никогда туда не входила, заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Об этом сообщает 21 февраля РИА Новости.
В Уфе работает министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков
В их числе - восстановление преемственности поколений в промышленности, отчасти сегодня утерянной. Могу сказать однозначно: нас поддерживают и работодатели, и представители академического сообщества, и сами студенты, которые, массово отказавшись от бакалавриата, не словами, а делом одобрили изменения, произошедшие в нашем университете», - подчеркнул Владимир Литвиненко. Министр отметил актуальность и своевременность идеи Президента Владимира Путина, который инициировал пилотный проект по совершенствованию системы подготовки кадров для различных секторов экономики нашей страны. Он заключается в отказе от бакалавриата и переходе на базовое высшее техническое образование, что позволит вернуть лучшие наработки советского времени и не растерять достижения последних лет.
На мой взгляд, нам необходимо, как можно быстрее распространить ваш опыт на другие вузы, уже в самое ближайшее время внедрить вашу модель хотя бы в полутора десятках университетов.
Внимания самых разных участников. Это и органы публичной власти, и федеральные, и региональные, это и бизнес и, в конечном счете, все должно делаться при активном вовлечении местных жителей. Потому что в конечном счете все делается для развития территории, чтоб там гораздо комфортнее жилось. Но чтоб все запланированные инициативы работали и приносили пользу, необходим серьезный кадровый потенциал. А готовить будущих специалистов нужно со школьной скамьи. С этой целью для педагогов из разных районов Иркутской области планируют организовать курсы повышения квалификации. Особый упор сделают на предметы естественно-научного профиля.
По словам Фалькова, образование должно держать баланс между фундаментальными и прикладными областями знаний в условиях меняющихся задач экономики и рынка труда. При этом с учетом поручения президента одна и та же программа в соответствии с целями и потребностью работодателей может быть реализована в разные сроки.
Министр также анонсировал, что перечень специальностей высшего образования в ближайшее время будет переработан. Действующий перечень образовательных программ был утвержден в 2012 г.
Воронеж, пр. Труда, дом 48 Л, каб.
Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков прибыл в Иркутск с рабочим визитом
Первой точкой его визита стал "Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова", в котором министр примет участие в научно-практической конференции о климатических проектах. Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков рассказал Forbes Russia Education о программах финансирования российских вузов, будущем высшего образования, взаимодействии с бизнесом и региональными властями. Валерий Фальков — все самые свежие новости по теме. Министр науки и высшего образования РФ должен был принять участие в открытии главного корпуса ОмГУ, который строили 17 лет.
Министра Фалькова могут сослать в Сибирь
Как объяснил в комментарии RT министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, конгресс служит одновременно площадкой для подведения итогов научного года, а также для выработки ключевых задач на следующий период. Конгресс станет точкой притяжения для молодых успешных учёных, которые будут определять вектор технического прогресса в России. В нём принимают участие также иностранные гости.
Белки играют существенную роль в увеличении выносливости, поскольку они принимают непосредственное участие в процессах построения и восстановления тканей организма. Помимо спортсменов ученые рекомендуют продукты с добавками калины детям в период активного роста и пожилым людям.
Фальков стал депутатом Тюменской областной думы от партии «Единая Россия». В думе Фальков возглавил комитет по социальной политике. Карьера в вузе завершилась в январе 2020 года, когда Фальков стал министром науки и высшего образования РФ. Он сменил на посту Михаила Котюкова. При Фалькове ТюмГУ трансформировался из «регионального вуза без амбиций» в одно из крупнейших учебных заведений высшей школы в стране. Считается, что именно повышение статуса университета стало причиной назначения экс-ректора на новую должность. Также Фальков считается соратником премьер-министра Михаила Мишустина. Сам президент России Владимир Путин объяснил назначение Фалькова тем, что тому необходимо получить новый опыт. Лидер страны добавил, что это своего рода «стажировка» тюменского ректора в столице. Министр науки и высшего образования назначен ответственным за реализацию нацпроектов «Образование» и «Наука».
Почти сразу после назначения Фальков обсудил создание «технологической долины» вНижнем Новгороде с губернатором региона Глебом Никитиным. Также министру предстоит продолжить борьбу с вузами-пустышками. Это частные учебные заведения без лицензии Минобразования и с похожими названиями. Российский лидер заявил о необходимости изменения основного закона в ходе послания Федеральному собранию. Личная жизнь Личная жизнь Валерия Фалькова скрыта от глаз общественности. Известно, что министр женат. Он познакомился с будущей супругой еще в студенческие годы. В семье Фальковых двое детей: 1999 и 2003 годов рождения. Мужчина в одном из интервью признался, что не является приверженцем строгого воспитания. Он считает, что нужно не принуждать, а пытаться убедить ребенка.
Специалитет предполагается двух видов: исследовательского и профессионального. Первое — для будущих ученых, второе — для собирающихся углубить профессиональные навыки. Также Валерий Фальков добавил, что новая модель должна отвечать мировым трендам образования, ведь наша страна не изолирована от мира. И программы вузов должны адаптироваться к переменам на рынке труда, чтобы выпускать не толпы бесполезных и неактуальных специалистов, а закрывать актуальные требования рынка. В своем выступлении министр заметил, что приемная кампания следующего года должна пройти уже на новых программах. Однако он признает, что готовы к переменам далеко не все, и намерен обсуждать изменения не только с главами ВУЗов, но и с педагогами.
Фальков: в России уже готовят новые подходы в системе высшего образования
Статьи, новости. Потенциал для этого изучает министр высшего образования и науки России Валерий Фальков. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков пояснил, что новая система не будет «возвратом к прошлому», а грядущие изменения в работе преподавателей и студентов будут минимальными. Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков Минобрнауки разрабатывает план мероприятий НТР Союзного государства. Международное сотрудничество Молодежная политика Наука Наука и образование Новости Министерства Новости подведомственных учреждений Образование. Пресс-служба Госдумы РФ / РИА Новости. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков выступил в Госдуме с докладом о ситуации в высшем образовании. .
ВГЛТУ посетил министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Сюжет «ТV Губернии» (видео)
Для КГАСУ визит Министра науки и высшего образования РФ стал знаковым событием в жизни коллектива. Следующим вероятным кандидатом на отставку называется министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Я признателен вам, что вы и ваши коллеги освещают крупные значимые события и формируют такой уникальный студенческий взгляд на то, что происходит в сфере науки, технологий и высшего образования, да и целом в стране», — подчеркнул Валерий Фальков. 16 августа 2022 года ИФХЭ РАН посетил министр науки и высшего образования Российской Федерации Фальков Валерий Николаевич.