Новости план сочинения егэ по литературе

Требования к плану сочинения по русскому языку включают в себя написание работы с описанием следующих разделов. План написания План — это краткая выжимка всех знаний по теме сочинения ЕГЭ по литературе 17 задание. Сочинение на ЕГЭ по литературе пишется по стандартному плану, который включает три основных раздела: вступление, основную часть и заключение. Отмена. Воспроизвести. Литература ЕГЭ Умскул. Примерный план большого сочинения.

Сочинение 12 в егэ по литературе

Как писать сочинение ЕГЭ по русскому 2024, какую структуру при написании следует соблюдать, где взять примеры и клише, как производится оценка, можно ли подать на апелляцию – мы постарались охватить все возможные вопросы, касающиеся сочинения. Задание 12 ЕГЭ по литературе в соответствии с нормативными документами ФИПИ на 2023 год относится к заданиям высокого уровня сложности и требует от выпускника написания сочинения на литературную тему. это конкретный ответ на вопрос, который предполагает литературоведческое исследование, в котором вы должны продемонстрировать знания по теории литературы, умение рассуждать. Сочинение необходимо писать по определенному плану. Задание 11 ЕГЭ по литературе предполагает написание сочинения-рассуждения объемом не менее 200 слов.

Подготовка к ЕГЭ по литературе. Учимся писать сочинение: задание 5, 6, 10, 11 + большое сочинение

Сочинение по литературе является одним из ключевых заданий на Едином государственном экзамене по русскому языку. ЕГЭ по русскому языку в 2023 году остается основным экзаменом для всех 11-классников, и в этом материале мы детально разберемся, как изменятся критерии оценивания задания №27, каким должен быть план сочинения и как подготовиться на максимальный балл. Чтобы успешно сдать ЕГЭ по литературе понадобится прочитать произведения из кодификатора (содержание, инициалы автора и героев), уметь оперировать цитатами, теорию, структуру сочинения, планы и клише для его написания. Клише (шаблоны) для вступления, постановки проблемы, выражения позиции автора и своего мнения, вывода в сочинении на ЕГЭ по литературе. Примеры, критерии оценивания, план, структура, темы, подготовка к сочинению по литературе на ЕГЭ в 2024 году для 11 класса.

Из чего состоит 11 задание ЕГЭ по литературе

  • Рассказываем, на что обращать внимание при работе с большим сочинением
  • Сочинение 12 в ЕГЭ по литературе - ЕГЭ по литературе 2024
  • Как составить план сочинения по литературе? Инструкция с примером | Адукар
  • Сочинение ЕГЭ по русскому языку 2024: структура, план

Темы сочинений

  • Последние вопросы
  • 11 задание: теория ЕГЭ-2024 по Литературе — NeoFamily
  • Как писать 11 сочинение для ЕГЭ по литературе? | ЕГЭ ЛИТЕРАТУРА 2024 | Умскул - YouTube
  • Структура сочинения ЕГЭ по литературе: как писать, критерии оценивания
  • 1 абзац. Формулируем проблему

Как написать сочинение ЕГЭ по русскому языку

Тут нужен целостный анализ, - пояснил Сергей Зинин. Солженицына "Один день Ивана Денисовича"? Чехова "Вишневый сад" - Ваши рекомендации художнику-иллюстратору романа Л. Толстого "Война и мир" С опорой на текст произведения - Какие рекомендации Вы дадите исполнителю роли Базарова в экранизации романа И. Тургенева "Отцы и дети с опорой на текст произведения - Как в творчестве А. Ахматовой раскрывается тема личности и истории? Салтыкова-Щедрина с опорой на текст произведения - Своеобразие любовной темы в лирике Б.

Окуджавы С опорой на текст произведения. Не менее трех стихотворений.

Источник: doc. Для зачета достаточно набрать три балла из пяти. Причем два балла обязательно должны быть по первым двум критериям. Соответствие теме. Ученик получает плюс по этому критерию, если в его тексте: Прослеживается конкретная цель высказывания. Есть тезис — ответ на вопрос по выбранной теме.

Литературный аргумент соответствует теме и тезису. Ученик получает балл, если сочинение написано с опорой на литературный источник, без грубых искажений материала.

Пушкина, Л. Толстого, М. Шолохова 11. Булгакова «Мастер и Маргарита» или романа «Белая гвардия» , с Вашей точки зрения, представляют интерес для художника-иллюстратора и почему? Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения. Дистанционный репетитор обучение умению писать сочинения.

Заявка по e-mail: nvkz.

Это последнее задание экзамена под номером 12. На выбор у вас будет пять тем — вам необходимо остановиться на какой-то одной из них, а затем указать номер во втором бланке ответов. От выбранной темы зависит, как писать сочинение по литературе ЕГЭ правильно. В задании всегда представлены разные типы формулировок, вы можете выбрать ту, что максимально близка к вам: Обзорная самостоятельно подобрать тексты, чтобы проиллюстрировать ту или иную проблему ; Литературоведческого характера в первую очередь, рассматривается какой-то прием на примере конкретных произведений ; С опорой на «диалог искусств» проанализировать связь литературы с другими видами искусств ; Анализ тематики и проблематики определенного произведения; Анализ лирики. Формат сочинения ЕГЭ по литературе должен соответствовать установленным стандартам — это гарантия того, что вы сможете получить максимальное количество баллов. Разумеется, многое зависит конкретно от вашего знания темы, использования разных источников и аргументов. Но огромную роль играет и правильность оформления.

Рекомендуемый объем — 250 — 350 слов, минимальное количество слов — 200. Если вы напишете работу объемом меньше 200 слов, она не будет оценена получите ноль баллов. Считаются все слова, в том числе и служебные.

Семейное образование

Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение аккуратно и разборчиво. Вступление: 1 определить, как вы понимаете данную тему сочинения, почему вы ее выбрали — отношение к теме; в чем особенность темы? Сформулировать ТЕЗИС по проблеме, теме , который вы будете доказывать: - тезис-утверждение подтвердите доказательствами аргументами 4 - привести пример героев, эпизодов, где раскрывается данная проблема наиболее полно; -дать свое пояснение аргументу; - раскрыть смысл позиции автора произведения, привлекая цитаты или интерпретируя мысль автора; -привести микровывод по пункту 1 основной части. Если в теме заявлено несколько смыслов, то аргументов будет столько, сколько в теме проблеме смыслов. Сформулировать ТЕЗИС по проблеме, теме , который вы будете доказывать: - тезис-утверждение подтвердите доказательствами аргументами : - привести пример героев, эпизодов, где раскрывается данная проблема наиболее полно; -дать свое пояснение к аргументу; - раскрыть смысл позиции автора произведения, привлекая цитаты или интерпретируя мысль автора; -привести микровывод по пункту 2 основной части. Критерии оценивания. Соответствие сочинения теме и её раскрытие — 3 балла 2.

Помните о безопасности!

Автор данного текста, поднимая проблему страха перед жизнью и ее опасностями, показывает комичность куда более абсурдных ситуаций, чем эти». Никто не будет спорить и с тем, что нужно быть осторожным и не ходить одному ночью по пустынным улицам. Но автор текста не просто занимается морализаторством. Размышляя о проблеме преодоления трудностей, встречающихся на жизненном пути, В. Коротич рисует людей, у которых этот страх достигает невероятных размеров, а стремление избежать опасностей доходит до абсурда». Домашний учитель Егор Алексеич Свойкин, чтобы не терять попусту времени, от доктора отправился прямо в аптеку. Ступить страшно!

Наука и лекарства с годами меняются, но аптечный запах вечен, как материя. Его нюхали наши деды, будут нюхать и внуки. Публики, благодаря позднему часу, в аптеке не было. За желтой, лоснящейся конторкой, уставленной вазочками с сигнатурами, стоял высокий господин с солидно закинутой назад головой, строгим лицом и с выхоленными бакенами — по всем видимостям, провизор. Начиная с маленькой плеши на голове и кончая длинными розовыми ногтями, все на этом человеке было старательно выутюжено, вычищено и словно вылизано, хоть под венец ступай. Нахмуренные глаза его глядели свысока вниз, на газету, лежавшую на конторке. Он читал.

В стороне за проволочной решеткой сидел кассир и лениво считал мелочь. По ту сторону прилавка, отделяющего латинскую кухню от толпы, в полумраке копошились две тёмные фигуры. Свойкин подошёл к конторке и подал выутюженному господину рецепт. Тот, не глядя на него, взял рецепт… Провизор написал что-то на рецепте, нахмурился и, закинув назад голову, опустил глаза на газету. Провизор не ответил. Свойкин опустился на диван и принялся ждать. Кассир кончил считать мелочь, глубоко вздохнул и щелкнул ключом.

В глубине одна из тёмных фигур завозилась около мраморной ступки. Другая фигура что-то болтала в синей склянке. Где-то мерно и осторожно стучали часы. Во рту у него горело, в ногах и руках стояли тянущие боли, в отяжелевшей голове бродили туманные образы, похожие на облака и закутанные человеческие фигуры. Провизора, полки с банками, газовые рожки, этажерки он видел сквозь флёр, а однообразный стук о мраморную ступку и медленное тиканье часов, казалось ему, происходили не вне, а в самой его голове … Разбитость и головной туман овладевали его телом всё больше и больше, так что, … подождав немного и чувствуя, что его тошнит от стука мраморной ступки, он, чтоб подбодрить себя, решил заговорить с провизором … — Должно быть, у меня горячка начинается, — сказал он.

Если сочинение не будет соответствовать этому критерию, то задание будет провалено. В задании 5 приводится фрагмент драматического, эпического или лироэпического произведения. Сопоставить его нужно с произведением подобного формата. В задании 10 приводится поэтическое произведение: стихотворение, баллада или басня.

Сопоставить его нужно с другим поэтическим произведением. Как писать сочинение в заданиях 5 и 10 на ЕГЭ по литературе Если ты хорошо разбираешься в литературе, сложностей с написанием сочинения-сопоставления возникнуть не должно. Спокойно прочитай задание и составь план выполнения, которому будешь следовать. Прочтение и понимание Прочитай внимательно отрывок, обозначь ключевые моменты, персонажей и их взаимодействие, сюжет. Продумай, какие части произведения можно использовать, чтобы поддержать свой аргумент по заданной теме. Выбор произведения Вспомни произведения школьной программы, оцени их с точки зрения заявленной проблемы и выбери то, которое подойдет для сопоставления с предложенным в задании фрагментом. Структура Начинай с введения. Тебе нужно заявить проблему и основную точку зрения, которую будешь защищать. Разбей эссе на параграфы.

Тебе нужно проанализировать два произведения с точки зрения заявленной проблемы, сравнить их и привести аргументы, подтверждающие твои мысли. Эссе нужно закончить заключением, в которому нужно сделать логичные выводы и подчеркнуть основную идею.

Однако если раньше оценка за сочинение строилась больше на субъективных критериях, то теперь требования к сочинению стандартизировали и на их основе выстроили целый ряд критериев оценивания. Подробный разбор критериев, анализ предложенной темы и примерный образец сочинения смотрите на видео. Разбор критериев Как видно из описания, мы должны: Раскрыть тему. Мы должны дать исчерпывающий ответ на поставленный вопрос, при этом тезисы ответа должны быть подкреплены фактическим материалом текста художественного произведения.

Опереться на авторскую позицию. Это значит, что нужно сформулировать авторскую позицию по проблеме или по всему произведению в целом. Сформулировать свою точку зрения. Это необходимо сделать, согласившись или не согласившись с автором, а также можно выдвинуть своё независимое мнение. Обосновать свои тезисы. Каждое утверждение должно быть «по делу» и подкреплено иллюстративным материалом из произведения.

При написании сочинения необходимо сделать анализ произведения в заданном направлении. При анализе использовать термины — композиция, система образов, элементы сюжета, тема, идея, автор и пр. Вернемся к первому пункту — там имеется требование подкрепить выдвигаемые тезисы материалом из художественного произведения. Вам предлагают в качестве иллюстративного материала использовать: Цитаты.

Как писать итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ

Сочинение по литературе ЕГЭ 2022. Задание 12 План написания План — это краткая выжимка всех знаний по теме сочинения ЕГЭ по литературе 17 задание.
Как писать сочинение по русскому языку на ЕГЭ-2024 Чтобы успешно справиться с написанием сочинения (эссе) на ЕГЭ по русскому языку, следует заранее ознакомиться с планом и структурой будущей работы.
Сочинение по литературе на ЕГЭ в 2024 году Так что самое время вспомнить, а что, собственно, нужно для самого дорогого сочинения на этом экзамене.
Как писать сочинение на ЕГЭ по литературе Литературный материал экзамена представлен в разделе 2 кодификатора: «Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по литературе».

План сочинения егэ по литературе 2023

Можно ли оправдать жестокий поступок? Чем доброта отличается от милосердия? Почему зло разрушительно? Может ли доброта принести человеку разочарование? Попробуйте ознакомиться с прошлогодними темами и сочинениями. Например, в 2019 году одним из направлений было «Доброта и жестокость», которое очень схоже с направлением «Добро и зло». Почитав образцы прошлогодних работ, связанных с этой темой, вы поможете себе в подготовке и будете на несколько шагов ближе к высшей оценке. Литературный мир имеет большой, но все-таки ограниченный список тем для рассуждений, допускаемых к анализу на экзаменах.

Как писать сочинение ЕГЭ по литературе 2024 Источник: balashover. Но чтобы справиться с этим заданием, необходимо соблюдать определенные правила. Ваша работа должна быть не только творческой, но и: Структурированной. Это очень важный критерий. Неважно, насколько хорош текст, если у сочинения нет четкой структуры какой, мы расскажем ниже , высокий балл вы не получите. В работе должно быть от 3 до 5 аргументов, взятых из литературных произведений. Если это сочинение по лирике, то анализ должен затронуть не менее 3 стихотворений.

Соответствующей авторской точке зрения. Вы должны показать, что поняли замысел автора правильно. Стоит следить не только за грамматическими и пунктуационными ошибками, но и за качеством речи. Избавиться от ошибок поможет опыт в написании и редактировании текстов во время подготовки. План написания Сочинение по литературе должно соответствовать определенному плану.

Привлечение текста произведения для аргументации. Здесь вы работаете с текстом произведения. Должен получиться не пересказ, а анализ.

Если вы выбрали тему, которая касается лирики, то в аргументы берете минимум три стихотворения. Следите за тем, чтобы не допустить фактической ошибки. Опора на теоретико-литературные понятия. Укажите жанр произведения, приведите в пример приемы, средства выразительности, которые использует автор и т. За литературные термины получите еще 2 балла. Композиционная цельность и логичность. Излагайте свои мысли последовательно, соблюдайте структуру сочинения, не забывайте про абзацное членение, избегайте повторов и плавно переходите от одной части к другой здесь помогут фразы-клише. Еще 3 балла.

Соблюдение речевых норм.

Примерное время выполнения сочинения - два часа. Первый текст представляет собой фрагмент из эпического, лиро-эпического, драматического произведения. Второй текст - законченный полностью текст лирического произведения. Тут нужен целостный анализ, - пояснил Сергей Зинин. Солженицына "Один день Ивана Денисовича"? Чехова "Вишневый сад" - Ваши рекомендации художнику-иллюстратору романа Л. Толстого "Война и мир" С опорой на текст произведения - Какие рекомендации Вы дадите исполнителю роли Базарова в экранизации романа И.

Тургенева "Отцы и дети с опорой на текст произведения - Как в творчестве А. Ахматовой раскрывается тема личности и истории?

Вам предлагают в качестве иллюстративного материала использовать: Цитаты. Это необходимо делать очень аккуратно, потому что неточная цитата считается фактической ошибкой. За это можно потерять балл. Вывод: цитируем только тогда, когда абсолютно уверены в правильности цитаты. Каждой цитате должен быть дан комментарий и собственная оценка.

С пересказом нужно быть также предельно осторожным. Ни в коем случае не стоит пересказывать все содержание, а достаточно все лишь какого значимого фрагмента. Более того, пересказанный фрагмент должен быть прокомментирован в заданном направлении. Это смысловая единица художественного текста, которая необходима для понимания всего идейно-тематического комплекса целиком. Каждая микротема может быть интерпретирована читателем по-своему. Ссылка на изображенное. По своей сути, это какой-то факт из художественного произведения, который сможет подтвердить ваше мнение.

В принципе, такое использование текста в сочинении считается удачным, старайтесь иллюстрировать разнообразно. Не переусердствуйте с цитатами и пересказами.

Итоговое сочинение по литературе в 2024 году: темы, направления

ПЛАН СОЧИНЕНИЯ ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ: ЗАДАНИЕ 11 Сочинение должно быть четко структурировано и состоять из 3-х частей: 1. Вступление: здесь можно написать несколько предложений о писателе, либо об истории создания произведения. План и структура сочинения Экзаменационное сочинение в ЕГЭ по русскому языку имеет четко выраженную структуру, отступать от которой не рекомендуется. Таким образом, чтобы успешно справиться с написанием сочинения-рассуждения (задание 12) на ЕГЭ по литературе, необходимо составить план, отражающий многоаспектное понимание темы, подобрать и проанализировать примеры из текста, используя.

Сочинение по литературе

Методов много. Используйте шаблоны. Можете выучить наизусть фразы-клише для каждой композиционной части вашего сочинения и применять их каждый раз. Можете прочитать несколько сочинений по определенной теме в интернете при подготовке и записать те же мысли своими словами. Как получить максимум баллов? Чтобы получить максимум баллов за сочинение, вам необходимо знать критерии оценивания. Давайте же к ним обратимся. Соответствие сочинения теме и её раскрытие.

Если вы верно сформулировали авторскую позицию и не отклонялись от заданной темы, то получаете 3 балла. Привлечение текста произведения для аргументации. Здесь вы работаете с текстом произведения. Должен получиться не пересказ, а анализ.

Это позволит вам понять, укладываетесь ли вы во временные рамки и справляетесь с волнением. Как правило, многие школьники теряют баллы из-за нехватки времени и чрезмерных переживаний. Какова ваша цель? Чего я хочу добиться? Я хочу стать журналистом? Что я еще могу сделать для лучшего результата? Ваша главная цель — поступить в желаемый вуз, получить хорошую специальность, высокооплачиваемую работу и жить в большом городе, где открывается море перспектив для карьерного роста, развития, жизни. Представьте, что вы уже набрали 80 или 90 баллов. Это тоже помогает справиться с волнением и сосредоточиться на своей цели. Из заданий: какие ошибки делают чаще всего и как их избежать В сочинении недостаточно лишь описать хронологию событий, важно придать рассказу эмоциональную окраску. Пересказывать произведение, а не анализировать его Чтобы не получился банальный пересказ, задайте вопрос: почему герой поступил именно так, а не иначе? Другие наименования эксперты засчитают как ошибку. Не писать в сочинении вступление и заключение Это касается только последнего сочинения. Представьте, что вы читаете только основную часть. Есть ощущение, что ее откуда-то «вырвали», верно? Вот то же самое видят эксперты, читая сочинения без введения и заключения, и без замедления снимают баллы за логику. Так что, не поленитесь написать несколько предложений в начале и в конце, чтобы получилась композиция. Заменять слова в цитатах Это очень грубая ошибка, ведь цитата — дословная выдержка авторского текста, ее следует внести в текст в том виде, в котором она предложена в произведении. Эксперты ждут от вас конкретики. Если вы не уверены, что напишете прямую цитату правильно, то превратите ее в косвенную. Путать фамилии и инициалы героев или писателей Это грубая фактическая ошибка и, пожалуй, самая обидная. В панике многие школьники называли Марину Цветаеву Мариной и лишались заветных баллов. Поэтому, будьте внимательны и проверяйте имена, фамилии героев и авторов. Обратитесь за помощью к специалисту, это не обязательно должен быть репетитор.

Пушкин: лирика, «Евгений Онегин», «Капитанская дочка». Лермонтов: лирика, «Мцыри», «Герой нашего времени». Гоголь «Мертвые души». Островский «Гроза». Толстой «Война и мир», «Анна Каренина», рассказы. Достоевский «Преступление и наказание». Тургенев «Отцы и дети». Гончаров «Обломов». Некрасов: лирика, «Кому на Руси жить хорошо? Чехов: «Вишневый сад», рассказы. Бунин: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник». Стихотворения С. Есенина, А. Блока, В. Маяковского, А.

Гоголя, и Червяков в рассказе "Смерть чиновника" А. Чехова, но первооткрывателем данной системы персонажей можно считать А. Пушкина с образом "маленького человека" Евгения в поэме "Медный всадник". Во-первых, автор не даёт главному герою Евгению фамилии "прозванья нам его не нужно". Издавна фамилия указывала на род, к которому принадлежал отдельный человек. Получается, что Евгений лишён предков, своего места в истории. Пушкин делает это с целью подчеркнуть его заурядность и ничтожность по отношению к власти. Власть в поэме символизирует Пётр I, который назван "он", "истукан", "кумир на бронзовом коне" для акцентирования внимания читателей на его бесчеловечности. Во-вторых, как и любой "маленький человек", Евгений совершает личный незначительный бунт. В основу поэмы положен неразрешимый конфликт между властью и частным человеком. Власть не замечает обычного человека с его мечтами и стремлениями, а человек не видит большой истории, не ощущает себя гражданином. Евгений в наводнении, в смерти Параши винит Петра I. Он трясёт кулаком перед "Медным всадником", приговаривая: "Добро, строитель чудотворный! Ужо тебе!.. Даже они у него ничтожны! В момент наводнения Евгений думает не о том, что могут погибнуть люди, а о том, что не сможет некоторое время видеться с любимой.

Как писать сочинение ЕГЭ по русскому языку с нуля (пример плана и шаблон сочинения)

Здесь также важно употребить фамилию автора. В остальном содержание данного блока варьируется. Рекомендуется рассказать о том, что сделал автор для того, чтобы донести смысл проблемы до читателя, какие литературные приемы он при этом использовал. Возможно сказать несколько слов об актуальности рассматриваемого вопроса. В четвертом абзаце Вы рассказываете о том, как автор отвечает на поставленный вопрос проблему. Важно назвать фамилию автора и четко сформулировать его позицию. Достаточно одного-двух предложений. В пятом абзаце Вы соглашаетесь или не соглашаетесь с мнением автора, т. Опять же достаточно одного-двух предложений. Один из аргументов обязательно должен быть литературным.

Важно упомянуть автора произведения и название последнего.

Как и к ЕГЭ, к студенческой жизни лучше готовиться заранее. Уже сейчас вы можете познакомиться со специалистами ФениксХелп, чтобы знать, кто вам поможет, если поджимают учебные сроки. Источник Итоговое сочинение в 11-м классе — это допуск к ЕГЭ. Если не получить «зачёт», в конце года не разрешат сдавать экзамены. Это значит, что школьник не получит аттестат и не сможет поступать в вуз. Чтобы написать итоговое сочинение, нужно серьёзно готовиться и прочитать немало книг. Но знание произведений не поможет, если есть трудности с формулированием своих мыслей. Собрали подборку шаблонов для итогового сочинения, которые помогут с этим.

Итоговое сочинение — это внепредметный экзамен с уклоном на литературу. На экзамене школьникам дают список из шести тем. На одну из тем нужно написать сочинение в формате рассуждения с опорой на литературные источники. В статье рассказывали подробнее о том, что такое итоговое сочинение и как его писать. В сочинении должны быть: основная часть, заключение. В основной части нужно привести аргументы, которые подтверждают рассуждение автора сочинения, и сделать микровыводы к ним. Аргументы — это отсылки к литературным произведениям. Какими должны быть аргументы и где их брать, рассказали здесь. Чтобы упорядочить свои мысли-рассуждения, можно воспользоваться речевыми клише.

Клише — это фразы, слова и словосочетания, которые помогают связать элементы сочинения между собой. Собрали подборку таких клише. Клише для вступления итогового сочинения Во вступлении итогового сочинения можно написать несколько общих фраз по теме, сформулировать проблемный вопрос или высказать своё мнение. Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над тем, что значит … На мой взгляд,… Я думаю, каждый из нас задавал себе вопрос:… Проблема … актуальна, ведь многие люди сталкиваются с… Клише для основной части итогового сочинения В основной части нужно сформулировать главный тезис, вокруг которого будет строиться рассуждение в сочинении. Тезис нужно обосновать аргументами и сделать микровывод к каждому аргументу. Перечислим несколько формулировок, которые можно использовать для этого. Очевидно, на этот вопрос могут быть даны разные ответы. Мы можем прийти к выводу… Клише для заключения В заключении важно обобщить рассуждения из основной части, сделав вывод. Кстати, Тамара регулярно проводит бесплатные вебинары, которые помогут подготовиться к экзаменам.

Подписывайся на её телеграм-канал, чтобы не пропустить их! А чтобы узнать, что такое образовательная платформа «СОТКИ» и как с подпиской на неё можно готовиться сразу ко всем предметам ЕГЭ по цене одного, — переходи по ссылке и оставляй заявку на бесплатный вводный урок!

Собственное отношение к данной проблеме и его пояснение. Постановка проблемы Это план, при помощи которого вы сможете определить проблему. Внимательно прочитайте текст несколько раз, пытаясь понять его основную тему, то есть о чём он: о любви, о войне, о дружбе и т.

После определения темы, задайте себе такие вопросы: «Что хотел показать автор текста, описывая войну, чувства людей, природу и подобное? Определив примерную проблему, попытайтесь найти к ней два полноценных комментария. Если у вас это получилось, то тема определена верно, если нет, возвращайтесь к пункту 2. Иногда в определении проблемы помогают задания 21 и 26.

Методика написания сочинения Конечно, в первую очередь вам следует выбрать подходящую тему по произведению, которое вы хорошо знаете. Сочинение - это ваша творческая площадка, но не забывайте о структуре, аргументах и грамотности. Вот несколько советов при написании: Сформулируйте свою точку зрения по теме, запишите в черновик. Представьте, что перед вами сидит человек, которого вы должны убедить в своей правоте. Для того чтобы это сделать, нужно привести аргументы. Запишите их. Приведите в пример литературное произведение, чтобы подтвердить свою точку зрения. Этого достаточно для того, чтобы получился небольшой план сочинения. Конечно, каждый ученик индивидуален. Поэтому желательно еще до экзамена выяснить, как удобно работать именно вам. Вы можете записывать поток своих мыслей, можете составлять четкий план по пунктам, можете начать писать сочинение с заключения! Методов много.

Как писать сочинение ЕГЭ по литературе в 2024 году

Сочинение на ЕГЭ по литературе пишется по стандартному плану, который включает три основных раздела: вступление, основную часть и заключение. Структура итогового литературного сочинения должна быть четкой. Итоговое сочинение — это рассуждение на заданную тему с привлечением литературных аргументов для подтверждения тезиса.

Как писать итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ

В отличие от сочинения в ЕГЭ по литературе, на обязательном экзамене по русскому языку выбор темы не предусмотрен — в задании дается только один текст, по нему и нужно писать сочинение. Главная» Новости» Структура итогового сочинения егэ 2024. Самое важное о ЕГЭ по литературе-2023: что нового будет в заданиях на экзамене, каким должен быть объем сочинения и какие темы для сочинения возможны, за какие речевые ошибки могут снизить баллы. Задание 11 ЕГЭ по литературе предполагает написание сочинения-рассуждения объемом не менее 200 слов. Порядок проведения экзамена по литературе в этом году не изменился: на всю работу отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий