Электронный дневник. Для просмотра отчёта в электронном дневнике необходимо выполнить несколько действий. Электронный журнал — это цифровая версия школьного журнала, где отмечают пропуски, оценки, записывают темы урока. Кроме электронного журнала и дневника, «Моя школа» будет включать в себя видеоуроки для подготовки к экзаменам, большая библиотека соответствующих школьной программе сертифицированных материалов, чаты и видеозвонки, портфолио ученика и его рейтинг.
Белгородские школьники и родители перейдут на новую платформу «Моя школа»
Электронный дневник. Скачайте сейчас Моя школа Журнал на телефон или планшет Андроид бесплатно. В системе «Моя школа» есть электронный дневник, журнал, учебники, расписание уроков, материалы в помощь учителям. Она включает в себя электронный журнал и электронный дневник, библиотеку, портфолио учащегося и сервис «Москвенок» – карта-ключ от школы для учеников и родителей. С этого года все школы региона, включая Чехов, перешли на систему учета успеваемости “Моя школа”, – соответствующее решение было принято Минобром, а договор о сотрудничестве подписали губернатор Андрей Воробьев и мэр столицы Сергей Собянин (“Моя школа”. С начала учебного года все школы Московской области начнут использовать новый электронный дневник на платформе «Моя школа».
В 15 регионах РФ начнут апробацию информационной системы "Моя школа"
| Российские школы переводят на единую электронную систему журналов, дневников и приема детей | Школьное питание. Личный кабинет. Электронная приемная. |
| Моя школа Дневник 3.32.13 | Помимо электронного журнала и дневника, в «Моей школе» будут видеоуроки для подготовки к экзаменам, большая библиотека соответствующих школьной программе сертифицированных материалов, чаты и видеозвонки, портфолио ученика и его рейтинг. |
| ФГИС «Моя школа» | • использовать электронный журнал для просмотра расписания, назначения домашних заданий и выставления оценок. |
| Новый электронный журнал запустили в школах Калужской области | С января 2023 года к ФГИС «Моя школа» будут подключены все школы РФ. |
Все подмосковные школы перейдут на новый электронный дневник
В информационную систему «Моя школа» входит платформа «Сферум». Учитель может создавать в «Сферуме» чаты класса и управлять ими, приглашать учеников в классы, размещать материалы для учебы, начинать уроки по видео- и аудиосвязи. Первое — школа участвует в ЦОС эксперименте. Второе — пользователь имеет учетную запись на портале госуслуг. Пошаговая инструкция Шаг 1. Шаг 2.
Система автоматически перенесет в личный кабинет. При указании неправильных данных появится информационное сообщение о некорректности ввода данных. Необходимо исправить ошибки и повторить процедуру авторизации. Если проблема всё равно не решилась, следует обратиться в службу тех.
Также он пообещал, что Москва будет помогать с дальнейшими наработками, чтобы «контент развивался и дальше» и «был доступен для каждого региона». Шадаев сообщил, что внедрение цифровых сервисов не будет обязательным для регионов. Но, к сожалению, мы видим, что не все регионы имеют финансовые, технические, кадровые возможности, чтобы двигаться с одинаковой скоростью, темпом, который задает Москва», — отметил глава Минцифры. В эксплуатацию основной функционал «Моей школы» будет введен 1 января 2023 г.
Система призвана собрать данные обо всех детях в нашей стране. Представьте себе, какую опасность может представлять эта система, учитывая, что в ней применяется геолокация каждого ребенка.
Фактически вместе с медицинской информацией это становится базой данных потенциальных доноров органов. Готовы ли вы рисковать своим ребенком просто потому, что вам хочется посмотреть оценки в электронном дневнике? Отметим, что многие родители, педагоги и психологи выступают против нововведений системы, формирующих рейтинги учащихся. Они отмечают, что рейтинги могут выбить из седла не только отличника — из-за страха, что кто-то его обгонит и он больше не будет молодцом а для таких ребят не первый — это значит «неудачник» , но и троечника — из-за страха оказаться главным неудачником класса. Вспомним историю, случившуюся со знаменитым педагогом, основателем отечественной педагогической традиции Антоном Макаренко, когда тот преподавал в училище. В конце четверти Макаренко решил добавить элемент соревнования: не только выставил итоговые оценки, но и посчитал среднее арифметическое отметок каждого ученика — составил составил рейтинг от лучшего к худшему.
Мальчик Дима, оказавшийся на последнем 37-м месте, так горько рыдал, что его не могли успокоить.
Российская образовательная платформа «Моя школа» меняет подходы учителей, детей и родителей
Шадаев сообщил, что внедрение цифровых сервисов не будет обязательным для регионов. Но, к сожалению, мы видим, что не все регионы имеют финансовые, технические, кадровые возможности, чтобы двигаться с одинаковой скоростью, темпом, который задает Москва», — отметил глава Минцифры. В эксплуатацию основной функционал «Моей школы» будет введен 1 января 2023 г. Как уточняется на сайте правительства Москвы, Московская электронная школа — это единая образовательная платформа для детей, родителей и педагогов.
Доступен просмотр домашних заданий по предметам. Можно копнуть глубже: посмотреть содержание учебной программы, узнать изучаемую тему и то, на каком уроке по теме сейчас работает школьник, выяснить имя учителя, место проведения урока, просмотреть дополнительные материалы по теме. В портфолио ученика будет собрана вся информация об успехах и достижениях или наоборот в процессе учебы. Информация касается также творческой деятельности и социальной активности ребенка. На что пользователи жаловались в приложении «Моя школа» Рейтинг у приложения очень невысокий — до двойки не дотягивает.
Целью этой консолидации в документе называют формирование «цифровых портфолио» учеников в школах, колледжах и организациях дополнительного образования. Субъекты РФ должны будут создавать «витрины данных», которые обеспечат сбор и обработку сведений из региональных систем. В систему будут передавать реквизиты свидетельства о рождении или паспорта ученика, СНИЛС и данные идентификаторов учётной записи в единой системе идентификации и аутентификации ЕСИА.
В проекте говорится, что для системы «Моя школа» должны быть открыты данные родителей или опекунов, а также преподавателей в учебных заведениях.
Консолидация данных— закономерное развитие любой информационной системы, отметил депутат. Прежде всего, это приведет к унификации предоставляемых в систему данных. В дальнейшем такая унификация позволит установить единый формат предоставления государственных услуг в сфере образования, в том числе дополнительного. Потенциально за счет интеграции, например, с другими госинформсистемами, повысится и скорость передачи данных между ведомствами: например, при интеграции ФГИС «Моя школа» и ФГИС « Спорт », что приведет к повышению скорости предоставления государственных услуг, — подчеркнул Антон Немкин. По его словам, главное, что должно быть обеспечено — информационная безопасность системы. Деперсонализация, о которой сообщили в Минцифры, здесь крайне важна. Ее можно достичь как за счет присвоения отдельного кода каждому пользователю, так и за счет шифрования части данных.
Кроме того, важно сосредоточиться на обеспечении бесперебойной работы системы, — считает депутат. По данным Минцифры, передача информации будет проходить «по запросу»: в онлайн-режиме без сохранения сведений в какой-либо отдельной федеральной системе, подчеркнул он. Автоматическая передача данных на федеральный уровень отсутствует — персональные сведения остаются на уровне региона. Это правильный подход, который позволит снизить риски в сфере информационной безопасности, — объяснил Антон Немкин. Подробнее здесь. Минцифры попросили обеспечить совместимость ГИС «Моя школа» с российским ПО Как стало известно в середине сентября 2022 года, Ассоциация разработчиков программных продуктов АРПП «Отечественный софт» обратилась в Минцифры и Минпросвещения с предложением обеспечить совместимость ГИС «Моя школа» с отечественным программным обеспечением. Поэтому они просят правительство предоставить технические документы на систему API , протоколы обмена данных , требования к ПО , чтобы проверить, насколько она совместима с российскими операционными системами, офисными пакетами и другими отечественными решениями, пояснил Лашин в разговоре с « Коммерсантом ». Минцифры попросили обеспечить совместимость ГИС «Моя школа» с российским ПО По мнению директора по разработке и развитию продуктов « Моего офиса » Дмитрия Комиссарова , зависимость российских образовательных учреждений от зарубежных решений «близка критической».
ФГИС Моя школа
Была литература, где учительница в вечных декретах и выкидышах - по факту её не было. Там родители точно не "сидят с ребенком", средний родитель вообще не в теме того, что на этих предметах сейчас изучают. Вот ты такой прыщавый всемогущий подросток как-то находишь свое место и среди других всемогущих прыщей, и рядом с какими-то "ничего не понимающими" химичками. ЭТО никакими лекциями и ютубами любого происхождения не заменить.
И двойки - как оценка обществом твоего фейла - очень полезны, надо их уметь получать, переживать, исправлять. А инфа вся реально в гугле есть отчего я не за: опять, шаг за шагом, пропадает индивидуальный подход. Лучшие из учителей, которых я сейчас встречаю, имеют свои собственные онлайн-источники, у кого-то они вообще авторские.
А в период выздоровления, все равно помощь родителей необходима, нагрузку распределить, например. Согласна, помощь родителей нужна.
В новом учебном году более тысячи школ Московской области будут подключены к «Моей школе». Напомним, что текущий год объявлен Годом педагога и наставника, что подчеркивает важность образования и роли педагогов в формировании будущего поколения.
Мобильное приложение «Моя школа Журнал» доступно учителям, зарегистрированным в региональной информационной системе, реализующей функции ФГИС «Моя школа». Что нового в последней версии 1.
Install or update to the newest version to check it out!
Цифровой контент верифицирован и безопасен, указали в министерстве. В дальнейшем планируется включить сервисы для приема в образовательные организации, для корректировки учебных планов и расписания занятий, а также для организации питания учеников. Система поможет снизить нагрузку на педагогов, помочь им с материалами для проведения уроков. При этом платформа внедряется как вспомогательный инструмент и будет использоваться в качестве цифрового помощника традиционной системе обучения. Программное обеспечение Как сообщили ТАСС в пресс-службе Минпросвещения, импортозамещение программного обеспечения ПО и сервисов в отрасли образования уже давно на особом контроле министерства. Минпросвещения России совместно с Минцифры России разрабатывает и развивает множество программных продуктов и сервисов. На портале Госуслуг выводятся новые сервисы, призванные повысить удобство и качество образовательных услуг", - отметили в пресс-службе.
Вход в систему
В «Моей школе» в том числе будут видеоуроки для подготовки к экзаменам, большая библиотека материалов, портфолио ученика и его рейтинг, электронный журнал. Для просмотра отчёта в электронном дневнике необходимо выполнить несколько действий. Как войти в личный кабинет электронного дневника и журнала Липецкой области. В систему будут интегрированы электронный школьный дневник, журнал, расписание, облако для файлов, библиотека контента с курсами, а также система поддержки проектной деятельности и портфолио учеников.
Новый нижегородский портал «Моя школа» объединит электронный дневник, журнал, расписание уроков
| БМ24 рассказывает. Школы Подмосковья с 1 сентября перейдут на новый электронный дневник | Как рассказала Наталья Чупрунова, зав. отделом образования Жуковского района, количество жалоб на "Мою школу" у нас было минимальным. С родителями провели разъяснительную работу. |
| Жители Подмосковья жалуются на невозможность зайти в новый электронный дневник | Что нового в приложении «Моя школа»? Геолокация ребенка Рейтинг ребенка в классе Учебные материалы Электронные дневник и журнал Портфолио ученика Чаты и видеозвонки И многое другое. |
| Минцифры начало собирать данные учащихся в регионах в федеральную систему «Моя школа» / Хабр | Описание: Мобильное приложение «Дневник Моя школа» — официальное приложение федеральной государственной информационной системы «Моя школа» для школьников и их родителей. |
| Электронная система «Моя школа» станет доступна по всей стране | Москва | ФедералПресс | Бесплатно. Android. Мобильное приложение «Моя школа Дневник» — официальное приложение федеральной государственной информационной системы «Моя школа» для школьников и их родителей. |
Жители Подмосковья жалуются на невозможность зайти в новый электронный дневник
Насколько все это законно в принципе, особенно если масштабы обрабатываемых ПД в «Моей школе» бьют все мыслимые рекорды? Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов РФ и органам местного самоуправления в соответствии с подпунктом "л" пункта 7 и абзацем вторым подпункта "а" пункта 8 Положения, утвержденного настоящим постановлением, обеспечить взаимодействие региональных государственных информационных систем в сфере общего образования и среднего профессионального образования: с системой "Моя школа" начиная с 1 января 2023 г. И доступ к ФГИС «Цифровая школа», как мы уже рассказывали, будет открыт только после идентификации ребенка в ЕСИА недавно Правительство разрешило делать это по волеизъявлению самого ребенка с 14 лет. И зачем поддерживать образование через внедрения инструмента для ЭО и ДОТ, когда эти миллиарды можно потратить на зарплаты живым учителям, привлечь в школы перспективные молодые кадры, повысить престиж этой великой профессии?
Какая еще информационная поддержка им внезапно потребовалась? Если говорить проще — органам госвласти и ОМС причем — всем органам, не только связанным с образованием просто потребовалось учредить тотальную цифровую слежку и контроль за людьми в школе, а также — управлять образовательным процессом удаленно, по клику мышкой, посредством ФГИС. Посредством этой ФГИС форсайтщики осуществляют «цифровую трансформации» системы образования, то есть уничтожают ее традиционную, не цифровую доминанту.
Все говорится прямым текстом, можете перечитать. Из этого определения прямо следует, что пользователями ФГИС «Моя школа» могут быть КТО УГОДНО — любые физические и юрлица, но отдельно отмечены компании и ИП, которые будут предоставлять в систему «материалы обучения и воспитания в цифровом виде», то есть «цифровой образовательный контент», а также «цифровые образовательные сервисы», которые будут полностью автоматизировать образовательную деятельность выставление оценок, контроль знаний учеников и т. То есть ФГИС становится своего рода коллектором так и хочется сказать — канализационным для частных поставщиков «обучающего ПО», цифровых платформ вроде «Учи.
И тут государство уже конкретно уходит с «рынка образовательных услуг» - юрлицам и ИП нужен гешефт, так что платные платформы и «занятия» во ФГИС проникнут обязательно. Наполнять огромную базу данных учеников и не только будут, прежде всего, учителя — вот вам и заявленная властями «дебюрократизация» школы. А также «иные органы власти и ОМС», не имеющие отношения к образованию, и естественно, частники — поставщики платного и не очень «образовательного контента», который представляет из себя в основном платформы персонализированного обучения.
Тут явно нарушается принцип «разные яйца — по разным корзинам», прописанный в 152-ФЗ «О персональных данных», но таким мелочи разработчиков уже не волнуют. И тогда получается, что родитель-отказник от автоматизированной обработки ПД просто не может быть принят традиционно и якобы нарушает права своего ребенка на образование — со всеми вытекающими для него невеселыми последствиями. Ну и про цифровое портфолио обучающихся все написано честно.
Еще в марте с. Минпросветом и включающей в себя всех участников образовательных отношений ФГИС «Моя школа» на каждого молодого россиянина будет заводиться тот самый «цифровой профиль», на базе регистрации населения в ЕСИА — и это самый настоящий путь в электронный концлагерь». Все это прописано в Стратегии цифровой трансформации образования, опубликованной на сайте Минпросвета в июле 2021 г.
Там же описан алгоритм по созданию личного портфолио ребенка, который должен заработать до 1 декабря 2021 г. Создана и функционирует ФГИС «Моя школа» в части архитектуры баз данных, обеспечивающих выгрузку данных для формирования цифрового портфолио обучающегося. В рамках ФГИС «Моя школа» создано цифровое портфолио обучающегося информация об академических и личностных образовательных достижениях, соц.
Еще раз подчеркиваем — в этом портфолио «Моей школы» будут данные из иных внешних! Очень интересно, кто, на основании чего и каким образом будет проводить «профилактическую работу» со школьниками на основе выуженных о них личных данных из ФГИС «Моя школа». Не является ли это зачинанием для психосоциальной корректировки личности, прямой социальной инженерии, когда дети будут воспитываться в рамках нужд, заданных машинным алгоритмом?
Какая еще информационная поддержка им внезапно потребовалась? Если говорить проще — органам госвласти и ОМС причем — всем органам, не только связанным с образованием просто потребовалось учредить тотальную цифровую слежку и контроль за людьми в школе, а также — управлять образовательным процессом удаленно, по клику мышкой, посредством ФГИС. Посредством этой ФГИС форсайтщики осуществляют «цифровую трансформации» системы образования, то есть уничтожают ее традиционную, не цифровую доминанту. Все говорится прямым текстом, можете перечитать. Из этого определения прямо следует, что пользователями ФГИС «Моя школа» могут быть КТО УГОДНО — любые физические и юрлица, но отдельно отмечены компании и ИП, которые будут предоставлять в систему «материалы обучения и воспитания в цифровом виде», то есть «цифровой образовательный контент», а также «цифровые образовательные сервисы», которые будут полностью автоматизировать образовательную деятельность выставление оценок, контроль знаний учеников и т. То есть ФГИС становится своего рода коллектором так и хочется сказать — канализационным для частных поставщиков «обучающего ПО», цифровых платформ вроде «Учи. И тут государство уже конкретно уходит с «рынка образовательных услуг» - юрлицам и ИП нужен гешефт, так что платные платформы и «занятия» во ФГИС проникнут обязательно. Наполнять огромную базу данных учеников и не только будут, прежде всего, учителя — вот вам и заявленная властями «дебюрократизация» школы.
А также «иные органы власти и ОМС», не имеющие отношения к образованию, и естественно, частники — поставщики платного и не очень «образовательного контента», который представляет из себя в основном платформы персонализированного обучения. Тут явно нарушается принцип «разные яйца — по разным корзинам», прописанный в 152-ФЗ «О персональных данных», но таким мелочи разработчиков уже не волнуют. И тогда получается, что родитель-отказник от автоматизированной обработки ПД просто не может быть принят традиционно и якобы нарушает права своего ребенка на образование — со всеми вытекающими для него невеселыми последствиями. Ну и про цифровое портфолио обучающихся все написано честно. Еще в марте с. Минпросветом и включающей в себя всех участников образовательных отношений ФГИС «Моя школа» на каждого молодого россиянина будет заводиться тот самый «цифровой профиль», на базе регистрации населения в ЕСИА — и это самый настоящий путь в электронный концлагерь». Все это прописано в Стратегии цифровой трансформации образования, опубликованной на сайте Минпросвета в июле 2021 г. Там же описан алгоритм по созданию личного портфолио ребенка, который должен заработать до 1 декабря 2021 г.
Создана и функционирует ФГИС «Моя школа» в части архитектуры баз данных, обеспечивающих выгрузку данных для формирования цифрового портфолио обучающегося. В рамках ФГИС «Моя школа» создано цифровое портфолио обучающегося информация об академических и личностных образовательных достижениях, соц. Еще раз подчеркиваем — в этом портфолио «Моей школы» будут данные из иных внешних! Очень интересно, кто, на основании чего и каким образом будет проводить «профилактическую работу» со школьниками на основе выуженных о них личных данных из ФГИС «Моя школа». Не является ли это зачинанием для психосоциальной корректировки личности, прямой социальной инженерии, когда дети будут воспитываться в рамках нужд, заданных машинным алгоритмом? Система "Моя школа" обеспечивает реализацию следующих функций: в работа с библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе обеспечение возможности использования цифрового образовательного контента педагогическими работниками для подготовки и проведения уроков, а обучающимися - для осуществления самоподготовки путем изучения релевантного верифицированного цифрового образовательного контента». Все тот же машинный алгоритм, отсутствие живого учителя и прочие «прелести», гробящие здоровье ребенка и превращающие его в подобие биоробота. Про удаленную оценку знаний в «цифровых сервисах» они писали отдельно, значит, тут речь не про контроль получаемых в школе знаний и навыков, а именно про выставление детям неких «диагнозов» по заранее прописанному инструментарию.
Вероятнее всего, те же психтестирования, попытка выявить детей в трудной жизненной ситуации — только уже в развернутой версии.
Целью этой консолидации в документе называют формирование «цифровых портфолио» учеников в школах, колледжах и организациях дополнительного образования. Субъекты РФ должны будут создавать «витрины данных», которые обеспечат сбор и обработку сведений из региональных систем. В систему будут передавать реквизиты свидетельства о рождении или паспорта ученика, СНИЛС и данные идентификаторов учётной записи в единой системе идентификации и аутентификации ЕСИА.
В проекте говорится, что для системы «Моя школа» должны быть открыты данные родителей или опекунов, а также преподавателей в учебных заведениях.
В эксплуатацию основной функционал «Моей школы» будет введен 1 января 2023 г. Как уточняется на сайте правительства Москвы, Московская электронная школа — это единая образовательная платформа для детей, родителей и педагогов. К системе подключены все школы города, количество пользователей превышает 2,8 млн человек.
Она включает в себя электронный журнал и электронный дневник, библиотеку, портфолио учащегося и сервис «Москвенок» — карта-ключ от школы для учеников и родителей.
Власти планируют развить платформу «Моя школа» до большой экосистемы
Мобильное приложение «Дневник Моя школа» —мобильное приложение для школьников и их родителей, позволяющее получать доступ к цифровым образовательным сервисам. Не просто система, суперсервис, который объединит электронные дневники, результаты олимпиад, ЕГЭ, материалы для уроков, интерактивные задания и многое другое. Электронные дневники и журналы. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. бодро сообщает телеграм-канал Минобра.