Обществознание со#обществознание #обществознаниеегэ #обществознаниеогэ #9класс #огэ #огэ2024. Записывайся на занятие в директ или пиши в тг: ogebaldezh #огэ #общество #обществознание #9класс #мск #спб. Политика и власть (Обществознание 9 класс) | Нафор Маточ. Работа №318733. Государственная итоговая аттестация 2019 года по обществознанию (общество) для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. Размещение на других сайтах ЗАПРЕЩЕНО. ОГЭ. Обществознание.
Политика 9 класс. Подготовка к ОГЭ презентация
Из чего состоит ОГЭ по обществознанию в 2024 году. 1 марта завершился прием заявлений на участие в государственной итоговой аттестации от выпускников девятых классов. Я учусь в 9 классе и хочу в ОГЭ сдавать дополнительные предметы обществознание и химию. Подготовьтесь к ОГЭ по обществознанию 2024. Актуальные демоверсии, КИМы, теоретические и практические материалы по обществознанию у нас. ВПР в 11 классе. Новости вузов. Я учусь в 9 классе и хочу в ОГЭ сдавать дополнительные предметы обществознание и химию.
Подготовка к ОГЭ по обществознанию. Сфера политики и социального управления презентация
Полный курс в таблицах и схемах для подготовки к ОГЭ Структура и книги соответствуют современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены контрольные измерительные материалы КИМ ОГЭ. Пособие включает разделы: "Человек и общество", "Сфера духовной культуры", "Экономика", "Социальная сфера", "Сфера политики и социального управления", "Право". Полнота, компактность, наглядность и четкость изложения — в виде таблиц и схем — обеспечивает максимальную эффективность подготовки к экзамену без привлечения дополнительной литературы. Купить Ученики, успешно сдавшие ОГЭ по обществознанию утверждают, что рекомендация о прочтении всего текста работы перед началом выполнения заданий дает хороший эффект при выполнении работы. При прочтении работы снимается эмоциональное напряжение, мозговая деятельность направляется на анализ материалов и выпускник включается в продуктивную познавательную деятельность, приводящую к высоким баллам за выполнение работы.
К 15 ноября нужно выполнить:!!!!
Для этого ты должен на быть зарегистрирован а на этом сайте итого к 15 ноября: Принести распечатку с ответами на занятие. Выполнить контрольную работу на сайте "РЕШУ ОГЭ" Если тебя 15 ноября не будет на занятии заболел, не приехал, не смог добраться по снегу - прислать распечатку на почту через сетевой город. Если не зашел в сетевой город - на личную почту: gmmelnik77 gmail. Или распечатать с этого сайта распечатка здесь появится 15 ноября. РАздел 1.
Однако власть короля ограничена законами страны и парламентом. Какая форма правления существует в государстве Z? Z — унитарное государство.
Это значит, что 1 конституция Z может быть изменена только с согласия субъектов федерации 2 у территориальных единиц Z могут быть собственные правительства 3 у территориальных единиц Z есть собственные конституции 4 все входящие в Z территории управляются из центра. Верховная власть в государстве Z передаётся по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Z является конституционной монархией?
По форме государственно-территориального устройства страна Z — унитарное государство. Это значит, что 1 страна Z объединяет несколько суверенных субъектов 2 в регионах страны Z могут существовать собственные парламенты 3 в регионах страны Z есть собственные конституции 4 страна Z разделена на регионы по территориальному принципу 157. В государстве Z права и свободы гарантированы и защищены законом, все государственные органы, должностные лица и граждане в своей деятельности подчиняются требованиям закона.
Какой политический режим установился в стране Z? Верны ли следующие суждения о политической власти? Политическая власть воздействует на всех членов общества.
Руководство крупным театром является примером политической власти. Государство осуществляет политическую власть в обществе.
Функции политической власти создание условий для управления общественными делами защита общества от внешних угроз Ресурсы власти делятся на: - принудительные — подчинение осуществляется под страхом наказания или в результате прямого насилия; - утилитарные — подчинение достигается в обмен на какие-либо блага. Иными словами, подчиняясь, человек что-то обретает; - нормативные — подчинение обеспечивается благодаря сложившимся в обществе нормативному порядку, устанавливающему права одних командовать и обязывающему других подчиняться. Легитимность политической власти — сложившееся в обществе доверие широких слоёв населения к власти, основанное на комплексе представлений, обосновывающих её важность, целесообразность и справедливость. Признаки легитимности Граждане в своём большинстве доверяют политическим лидерам страны и одобряют их деятельность.
Граждане считают, что установленный в обществе порядок осуществления власти в целом соответствует их интересам. Акции протеста против политики властей носят эпизодический характер и не влияют на отношение населения к властям. Институционализация — процесс формирования нормативного порядка, регулируюшего взаимодействия между субъектом и объектом власти. Политический институт — сложившийся в обществе нормативный порядок, регламентирующий определенный вид политических взаимодействий.
ОГЭ по обществознанию — какие изменения планируются в 2023 году
ОГЭ 2023, Обществознание, 9 класс, Демонстрационный вариант. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. На уроке школьники изучали семейное законодательство Российской Федерации на примере дела о разводе одной семейной пары.
Время на выполнение всех заданий — 180 минут. Ниже мы расскажем, как эксперты советуют готовиться к ОГЭ по обществознанию в 2024 году. Как успешно подготовиться к экзамену, если ничего не знаешь Что нужно сделать при подготовке в первую очередь: Оценить уровень своих знаний. Выполните все задания и посмотрите, сколько баллов вы набрали. Составить план: сколько времени остается до экзамена, сколько часов в неделю вы можете посвятить подготовке. Определиться, как будете заниматься: самостоятельно, с репетитором, на курсах. Если вы ничего не знаете, то лучше пройти дистанционные курсы: В онлайн-школах работают преподаватели, которые знакомы со спецификой ОГЭ. Они подробно и с примерами объяснят все темы из кодификатора, детально разберут экзаменационные задания прошлых лет.
Уроки проводят в режиме реального времени и записывают. Записи хранятся в личном кабинете. По любым вопросам вы сможете обратиться к куратору через чат. Для успешной подготовки нужны учебные материалы, но вам не придется покупать дополнительную литературу. Школа предоставит все необходимое: конспекты, презентации, схемы, таблицы и т. Подборка курсов Онлайн-курсы подготовки к ОГЭ по обществознанию в 2024 году Посмотреть подборку Минусы самостоятельной подготовки Если вы хорошо знаете школьную программу, а до экзамена остается еще достаточно времени, то можно готовиться и самостоятельно. Но, как показывает практика, самоподготовка не всегда бывает успешной. Почему сложно самому подготовиться к ОГЭ: Не хватает самодисциплины. Заниматься следует регулярно, и лучше начинать заранее, за несколько месяцев до сдачи. Но многим школьникам сложно заставить себя сесть за учебники, поэтому они откладывают подготовку на последний момент.
Информации слишком много. На то, чтобы разобраться во всех темах по праву, экономике, политике, нужно изучить разные источники, потратить много времени. Нет понимания, каким критериям должны соответствовать развернутые ответы. Вы можете научиться решать тесты, но по письменным заданиям лучше работать с преподавателем. Некому ответить на сложные вопросы.
Власть - это способность, право и возможность распоряжаться и управлять кем-либо или чем-либо.
Ресурсы -совокупность способов, средств и приемов, с помощью которых устанавливается и реализуется власть. Ресурсы власти: право, традиции, убеждение, принуждение, насилие и страх. Источники власти: традиции, сила, авторитет, капитал богатство , знанияСтруктура власти. Власть Объект- лица, группы или организации, которым адресованы команда, приказ или распоряжение. Субъект-участник политического процесса: государство, партии, лидеры и элита. Функции власти: руководство, управление, организация, регуляция, мобилизация, господство Политическая власть -это право, способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определённые политические взгляды, установки и цели.
Мифология — это совокупность мифов. Народные массы — это социальные общности, сложившиеся на определенной территории, члены которой имеют единый менталитет, культуру, традиции и обычаи и сообща создают материальные и духовные ценности. Научно-техническая революция — это совокупность коренных качественных изменений в технике, технологии и организации производства, совершающихся под воздействием крупных научных достижений и открытий и оказывающих определенное влияние на социально-экономические условия общественной жизни. Общество — это определенная группа людей, объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи и поддержки друг друга. Общество — это конкретный тип социальной целостности, характеризующийся экономическим, духовным и культурным единством. Субъекты — это отдельные индивиды, социальные слои, сословия, классы, общество в целом. Общественные отношения — это такая объективная и устойчивая структура общественных связей, которая формируется в соответствии с видами и предметами человеческой деятельности и проявляется в виде массовых интересов людей. Производительные силы — это одна из основных сторон материального производства.
Производственные отношения — это одна из двух основных сторон материального производства, к определению которой есть различные подходы первый — производственные отношения - это трудовая координация людей в пространстве и времени; второй — форма рациональной организации производственных сил; третий — организационно-технические отношения в непосредственном процессе производства; четвертый -отношения людей, в которые они вступают в процессе производства материальных благ, в производстве своей общественной жизни;. Революция — это переход от одного качественного состояния к другому в результате накопления количественных изменений. Секуляризация сознания — это освобождение от непосредственной зависимости от религии. Синергетика — это научное направление, изучающее связи между отдельными элементами структуры подсистемы , которые образуются в открытых системах биологических, физико-химических благодаря интенсивному обмену между веществом и окружающей средой в неравновесных условиях. Социальная революция — это коренной качественный переход всей системы общественной жизни, в результате которого происходит переход общества к более высоким ступеням развития. Социальный эволюционизм — это попытка глобального осмысления исторического процесса как части общего, бесконечно разнообразного и активного процесса эволюции Космоса, планетной системы, Земли, культуры. Субъекты исторического процесса — это индивиды и их общности, которые принимают в нем непосредственное участие. Формация — это логико-теоретическая модель общества, его идеально средний тип.
Рациональная организация общественного труда-технологически целесообразная, экономически выгодная. Цивилизация — это определенный уровень, ступень общественного развития материальной и духовной культуры, под которой понимают в первую очередь систему ценностей и идей, присущих данному обществу. Эволюция — это философская и общенаучная теория, характеризующая представление о более или менее длительных, постепенных изменениях в обществе и природе, их направленности, порядке, закономерностях, которая противопоставляет скачкообразному, качественному типу изменений. Реформа - это преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры, оставляющее власть в руках прежнего правящего класса. Экономическая мегаформация — основанная на частной собственности и непосредственном труде как источнике богатства. Вера — это способ существования религиозного сознания, особое настроение, переживания, характеризующие его внутреннее состояние. Гениальность — это наивысшая степень проявления творческих сил человека. Деятельность — это сознательно-волевое, активное и творческое преобразование человеком окружающей природы, в процессе которого он становится деятельным субъектом, а осваиваемые им явления природы делает объектом своей деятельности.
Индивид — это понятие, обозначающее единичного представителя человеческого рода, отдельно взятого человека, характеризуемого прежде всего как природное существо, обладающее определенной целостностью, типом нервной системы, темпераментом. Индивидуальное сознание — это категория, обозначающая совокупность неповторимых, своеобразных идей, взглядов, присущих отдельному человеку, противоположная общественному, типичному сознанию. Индивидуальность — означает то особенное, неповторимое, самобытное, что отличает человека от других, включая как унаследованные, так и выработанные в процессе онтогенеза его физические и психологические особенности. Личность — это человек как общественный индивид, субъект познания и преобразования мира, разумное существо, обладающее речью и способностями к труду и общению, характеризующееся устойчивым мировоззрением, волей, выбором деятельности и своей жизненной позицией. Менталитет — это совокупность всех итогов познания, оценка их на основе предшествовавшей культуры и практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта. Мировоззрение — это совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нем человека, жизненные позиции, программы поведения, действия людей. Мировосприятие — когда на основе ощущений и чувств создаются определенные познавательные образы. Миропонимание — это прежде всего мир знаний: повседневных и научных.
Мирочувствование, мироощущение — это уровень эмоций, настроений, чувств. Мифологическое мировоззрение — это исторически первый тип мировоззрения, в ос нове которого примитивное мировосприятие в форме чувственно-наглядных поэтических образов. Мифология — это форма общественного сознания, способ миропонимания и мироощущения, характерный в основном для ранних стадий развития народов мира. Мотив — это внутренняя побудительная причина деятельности субъекта, связанная с удовлетворением потребностей. Мышление — это высшая ступень человеческого сознания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека. Общественная идеология — это система взглядов и представлений определенного класса, нации или народа. Общественная психология — это массовое сознание, убеждения социальных групп, классов. Общественное сознание — это совокупность общественных идей и теорий, политических и правовых взглядов, нравственных, религиозных, философских и иных воззрений людей.
Объект деятельности — это то, на что она направлена. Обыденное сознание — это совокупность эмпирического опыта и знаний в области производства, быта, медицины, фольклора, сведения о явлениях природы, в том числе предрассудки и суеверия. Потребность — это состояние, обусловленное неудовлетворенностью требований организма, необходимых для его нормальной жизнедеятельности, и направленное на устранение этой неудовлетворенности. Предмет деятельности — это ее объект в тех связях и отношениях, которые характеризуют данную деятельность. Разум — это философская категория, обозначающая абсолютное начало, которое составляет ядро родовой сущности человека и проявляет себя в формах: познания, целеполагания, организации и производства. Результат деятельности — это конечный продукт деятельности, который получен в результате преобразования предмета при воздействии на объект деятельности. Религиозное мировоззрение — это такая форма мировоззрения, которая основывается на вере в сверхъестественное и признании главенствующей роли сверхъестественного мирового начала в мировоздании и жизни людей. Религия — это такая форма мировоззрения, в которой освоение мира осуществляется через его удвоение на посюсторонний — «земной», естественный и потусторонний — «небесный», сверхъестественный, сверхчувственный.
Сознание — может быть определено как продукт общественно-исторического развития, функциональное свойство мозга, выражающееся в способности человека отображать в субъективных образах явления и процессы объективной действительности и выступающее регулятором деятельности человека. Социализация — это процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для его успешного функционирования в качестве полноправного члена общества. Способности — индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности.
Где взять ответы на ОГЭ по обществознанию 30 мая 2023 года?
Пробные варианты ОГЭ по обществознанию с ответами — это отличная возможность для подготовки к экзамену. Теоретические уроки, тесты и задания по предмету Понятие политики, Политическая сфера общества, 9 класс, Обществознание. Задания составлены профессиональными педагогами. ЯКласс — онлайн-школа нового поколения. Политика и власть материалы к уроку обществознания 9 класс.
ОГЭ обществознание 30 мая 2023: тесты и задания для 9 классов для проверки
Данный предмет является третьим по популярности после обязательных ОГЭ по математике и русскому и первым по популярности среди экзаменов на выбор. С удовольствием приводим для Вас самый полезный и необходимый материал по каждому заданию с подробным пояснением и теорией. Уверены, данный раздел поможет Вам сдать экзамен по обществознанию в 9 классе на отлично! Общая информация об экзамене ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, которые в сумме содержат 31 задание. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом.
Верны ли суждения о государственной власти? Государственная власть характеризуется наличием единого центра принятия решений.
К внутренним функциям государства относится 1 участие в решении глобальных проблем 3 регулирование экономических отношений 2 охрана государственных границ 4 защита граждан, находящихся за пределами государства А5. Партия «Р» является немногочисленной по своему составу. Она не имеет постоянного жёсткого членства. Фактически настоящие члены партии — профессиональные политики, которые стремятся к получению власти. Поэтому партия «Р» и создана для целей избирательных кампаний. Эта партия — 1 массовая 2 кадровая 3 консервативная 4 левая А6.
Верны ли суждения о пассивном избирательном праве? Какой из приведённых ниже терминов объединяет, обобщает остальные? Партия «К» имеет строгий порядок вступления и выхода из неё. Финансируется за счёт членских взносов. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что партия «К» является массовой? Верны ли суждения об активном избирательном праве?
Активное избирательное право означает право избирать в органы государственной власти. Активное избирательное право означает право быть избранным в Государственную Думу. К исполнительным органам местного самоуправления в России относится 1 Администрации 2 Совет 3 дума 4 муниципальный комитет А2. В государстве Н. Существующий представительный орган, Конвент, является формальной организацией. Какова форма правления государства Н.?
Президентская республика 3 парламентская республика Конституционная монархия 4 абсолютная монархия А3. Верны ли суждения об авторитарном политическом режиме? Авторитарный политический режим более жёсткий и антинародный, чем тоталитарный. Авторитарный политический режим характеризуется всепроникающей властью государства, перед которой человек чувствует себя беззащитным. Партия «Л» отстаивает традиционные, испытанные временем пути развития страны. Истинными ценностями являются порядок, стабильность, традиции.
Политическим идеалом выступает сильное государство. Свобода трактуется как подчинение власти. Это — партия 1 Либеральная 2 Реакционная 3 консервативная 4 радикальная А6. Верны ли суждения о вопросах, которые выносятся на референдум? На референдуме может рассматриваться вопрос о пересмотре действующего закона. На референдуме может рассматриваться вопрос о принятии Конституции 1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны А7.
Сущность какого принципа демократического избирательного права раскрывает положения «Любой дееспособный гражданин имеет право быть как избирающим, так и избранным»? В государстве Л. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Л. Является унитарным? Верны ли суждения о референдуме в России? А, В референдуме в России могут участвовать граждане РФ, достигшие 18-летнего возраста.
Согласно Конституции РФ, носитель и источник суверенитета государственной власти в России - народ. Государственный суверенитет - синоним, который используют, чтобы не путать это понятие с терминами суверенитет народа народ - источник власти , суверенитет личности право человека распоряжаться самим собой и национальный суверенитет право нации на самоопределение. Суверенитет России. Провозглашение суверенитета означало, что РСФСР больше не считает верховной властью руководство Советского Союза и не намерено во всем выполнять его распоряжения.
Если не зашел в сетевой город - на личную почту: gmmelnik77 gmail. Или распечатать с этого сайта распечатка здесь появится 15 ноября. РАздел 1. Политика Задача: К 8 ноября выполнить задания тестов. Если потерял свой экземпляр, выданный 25 октября - см. Принести распечатку с пометками на занятие 8 ноября.
Советы эксперта: Как сдать ОГЭ по обществознанию
П1 Политика и власть обществознание 9 класс. Все варианты заданий для ОГЭ по обществознанию не будут изменены в 2023 года. Открытый банк заданий ОГЭ | Обществознание. ВПР в 11 классе. Новости вузов. Презентация "Итоговый урок по теме "Сфера политики и социального управления" предназначены для целенаправленной подготовки к ОГЭ по обществознанию, 9 класс. socialtutors» ОГЭ по обществознанию» Термины по обществознанию ОГЭ (9 класс).
ОГЭ по обществознанию 9 класс Тема 5 Сфера
Представители исполнительной власти обычно назначаются, а не избираются. Главная задача исполнительной власти - проводить в жизнь, то есть исполнять, принятые парламентом решения. Например: парламент принимает закон о государственном бюджете, то есть о том, как распределять денежные средства государства, а исполнительная власть должна в рамках этого закона: тратить государственные средства только так, как предусмотрено в законе. Задача судебной власти является защита прав и свобод человека. Она состоит из трёх видов судов: 1. Конституционные суды Конституционный суд РФ; конституционные или уставные суды субъектов Федерации 2. Суды общей юрисдикции Верховный Суд РФ, верховные суды субъектов Федерации, а так же районные городские суды, мировые суды, военные суды 3.
О более крутой подготовке и мечтать нельзя! Задания не вымышленные, а что ни на есть настоящие. Любое из этих заданий может вам попасться на реальном экзамене. Готовьтесь с 7 гуру и получайте только нужные вам отметки.
Выбирайте наиболее знакомый термин — и 2 балла у вас в кармане. Задание 5 3 балла — задание на анализ визуальной информации. Вы увидите фото с людьми, которое необходимо оценить с точки зрения социальных норм и экономической рациональности. Внимание: нужны не общие рассуждения, а четкий ответ на вопрос! Опирайтесь на знание теории, а еще потренируйтесь анализировать ситуации и поведение людей. Задание 6 2 балла — задание на финансовую грамотность. Перед вами будет вымышленная ситуация, ее нужно проанализировать и ответить на вопросы. В кейсе можно встретить три основные темы: — Банковские услуги и формы дистанционного банковского обслуживания — Семейный бюджет. Источники доходов и расходов семьи — Личный финансовый план и сбережения Внимательно работайте с условием, подчеркивайте ключевые слова и вопросы. Ваш ответ должен быть лаконичным и аргументированным — эксперт поставит 0 баллов за общие рассуждения. Задание 12 4 балла — задание на анализ статистического источника. Это одно из самых сложных и «дорогих» по баллам заданий ОГЭ по обществознанию. Вам нужно сформулировать сходства, различия и выводы, опираясь на статистический источник. Он может быть представлен в виде диаграммы, графика или таблицы. Баллы в этом задании часто теряют по невнимательности. Нужно чётко и внимательно работать с легендой, осями графика, информацией на диаграмме или в таблице. Хотите справиться с этим заданием? Запомните: выводы основываются на анализе информации, а предположения — это ваша интерпретация того, почему могли получиться именно такие результаты. Пример задания 12 В ходе социологического опроса группы 25-летних граждан страны Z респондентам с разным уровнем образования задавали вопрос: «Кто должен быть главой семьи? Сформулируйте по одному выводу: а о сходстве и б о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а сходство; б различие.
Задание 12 4 балла — задание на анализ статистического источника. Это одно из самых сложных и «дорогих» по баллам заданий ОГЭ по обществознанию. Вам нужно сформулировать сходства, различия и выводы, опираясь на статистический источник. Он может быть представлен в виде диаграммы, графика или таблицы. Баллы в этом задании часто теряют по невнимательности. Нужно чётко и внимательно работать с легендой, осями графика, информацией на диаграмме или в таблице. Хотите справиться с этим заданием? Запомните: выводы основываются на анализе информации, а предположения — это ваша интерпретация того, почему могли получиться именно такие результаты. Пример задания 12 В ходе социологического опроса группы 25-летних граждан страны Z респондентам с разным уровнем образования задавали вопрос: «Кто должен быть главой семьи? Сформулируйте по одному выводу: а о сходстве и б о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а сходство; б различие. Ответ 1. Люди со средним образованием и с высшим образованием меньше поддерживают главенство старших родственников в семье. Это может быть объяснено тем, что в государстве Z многопоколенные семьи, включающие старших родственников, встречаются всё реже. Поэтому это наименее популярный ответ среди двух групп респондентов. Это может быть связано с тем, что для менее образованных людей свойственны традиционные взгляды на семью и распределение семейных ролей. Задания II части Вторая часть ОГЭ по обществознанию важна не менее, чем первая — без нее невозможно получить заветную пятерку. Перед вами будет текст, после которого идут четыре задания с развернутым ответом. Текст может относиться к любому из шести тематических блоков. Эти задания проверяют эксперты, четко опираясь на критерии. Уделите особое внимание критериям, чтобы понимать, как должен выглядеть идеальный ответ.
ОГЭ обществознание 30 мая 2023: тесты и задания для 9 классов для проверки
Это, к примеру, деятельность различных террористических групп. Политическая власть Власть — это влияние одного человека на другого или целую группу, основанное на законе. Политическая власть — это право, возможность и способность влияния на поведение людей или групп в обществе. Под этим словом мы понимаем ситуацию, когда кто-то приказывает, а кто-то выполняет.
Подобные отношения встречаются в повседневной жизни довольно часто. Например, директор имеет власть над своим подчиненным, а офицер над солдатом. За невыполнение приказа он может применить какие-либо меры наказания.
Развитие политической власти Власть возникла еще до появления первых государств, но именно с их зарождением связано ее возникновение как института.
В поле для развернутых ответов - твой ответ должен поместиться на этих строках!!! Значит не должен быть твой ответ больше! К 15 ноября нужно выполнить:!!!! Для этого ты должен на быть зарегистрирован а на этом сайте итого к 15 ноября: Принести распечатку с ответами на занятие. Выполнить контрольную работу на сайте "РЕШУ ОГЭ" Если тебя 15 ноября не будет на занятии заболел, не приехал, не смог добраться по снегу - прислать распечатку на почту через сетевой город.
Если не зашел в сетевой город - на личную почту: gmmelnik77 gmail.
Функции политической власти создание условий для управления общественными делами защита общества от внешних угроз Ресурсы власти делятся на: - принудительные — подчинение осуществляется под страхом наказания или в результате прямого насилия; - утилитарные — подчинение достигается в обмен на какие-либо блага. Иными словами, подчиняясь, человек что-то обретает; - нормативные — подчинение обеспечивается благодаря сложившимся в обществе нормативному порядку, устанавливающему права одних командовать и обязывающему других подчиняться.
Легитимность политической власти — сложившееся в обществе доверие широких слоёв населения к власти, основанное на комплексе представлений, обосновывающих её важность, целесообразность и справедливость. Признаки легитимности Граждане в своём большинстве доверяют политическим лидерам страны и одобряют их деятельность. Граждане считают, что установленный в обществе порядок осуществления власти в целом соответствует их интересам.
Акции протеста против политики властей носят эпизодический характер и не влияют на отношение населения к властям. Институционализация — процесс формирования нормативного порядка, регулируюшего взаимодействия между субъектом и объектом власти. Политический институт — сложившийся в обществе нормативный порядок, регламентирующий определенный вид политических взаимодействий.
Или распечатать с этого сайта распечатка здесь появится 15 ноября. РАздел 1. Политика Задача: К 8 ноября выполнить задания тестов. Если потерял свой экземпляр, выданный 25 октября - см. Принести распечатку с пометками на занятие 8 ноября.
Если тебя 8 ноября не будет на занятии заболел, не приехал, не смог добраться по снегу - прислать на почту через сетевой город.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Теоретический материал для подготовки к ОГЭ по обществознанию Сфера политики. Тематический тренинг Чернышева Ольга Александровна Тематический тренинг предназначен для подготовки девятиклассников к ОГЭ по обществознанию. На прошлой неделе пришла неожиданная новость: обществознание, вероятно, будут преподавать не с 6-го, а с 9-го класса. Все варианты заданий для ОГЭ по обществознанию не будут изменены в 2023 года.