Мозг человека весит около 1400 грамм, составляя около двух процентов массы тела. Ученые проанализировали данные о состоянии здоровья 378 932 человек в возрасте от 40 до 69 лет с целью определить причинно-следственную связь между дневным сном и состоянием головного мозга человека. Исследования К. Фохта (1873) показали, что при объеме мозга 296-622 см3 люди, страдающие микроцефалией (болезнь, при которой у пациента наблюдается малый объем мозга), могли произносить слова и вести упрощенную социальную жизнь.
Мозг — вселенная из 11 измерений. Невероятное открытие нейрофизиологов
европейца составляет в среднем 1360 куб. см., в то время, как у неандертальцев в финальной стадии их эволюции и костенковцев-кроманьонцев превышал 1800 В чем причина этого явления? Но относительные размеры мозга росли медленнее, чем абсолютные, т.к. рост человека непрерывно увеличивался. Учёные из Калифорнийского университета в Дейвисе обнаружили, что за последние сто лет объём мозга среднестатистического человека значительно увеличился. Что интересно, у взрослого человека объем мозга примерно равен тому, какой он был на момент рождения. «Если говорить про размер мозга человека, то диапазон большой. Но относительные размеры мозга росли медленнее, чем абсолютные, т.к. рост человека непрерывно увеличивался.
Каков объем мозга человека? Как размер мозга влияет на интеллект
Ученые также выяснили, что увеличенный объем мозга коррелирует со сниженным риском развития деменции у более молодого поколения. Учёные из Калифорнийского университета в Дейвисе обнаружили, что за последние сто лет объём мозга среднестатистического человека значительно увеличился. В мозгу человека в среднем каждый день проносится примерно 70 000 мыслей. Учёные из Калифорнийского университета в Дейвисе обнаружили, что за последние сто лет объём мозга среднестатистического человека значительно увеличился. Объем мозга людей может увеличиваться и уменьшаться в зависимости от эмоционального состояния.
Человеческий мозг – только факты
| Сколько информации вмещает наш мозг | Сейчас объем мозга человека равен 1359 см 3, а 30 тысяч лет назад 1500 см 3. Ученые считают такие изменения достаточно значительными. |
| Александр Марков рассказал, зачем человеку такой большой мозг – Москва 24, 09.12.2014 | Мозг человека — структура сложная, многоуровневая, высокоорганизованная. |
| На сколько процентов работает человеческий мозг: мифы и правда | Таким образом, делают вывод ученые, если мозг человека на самом деле не менялся в размере с момента возникновения нашего вида, множество гипотез о сокращении объема мозга современного человека нуждаются в пересмотре. |
| Головной мозг человека — Википедия | Таким образом, причиной снижения объёма мозга человека является тот факт, что с развитием общества некоторые функции органа были переданы коллективному разуму. |
Какие есть различия?
- Курсы валюты:
- Сколько процентов мозга использует человек?
- Как это измерили
- Объем мозга человека и результаты влияния данного фактора
- Человек с самым маленьким и самым большим мозгом - факты, рейтинг, фото
- РАЗМЕР МОЗГА ЧЕЛОВЕКА ЗАМЕТНО УВЕЛИЧИЛСЯ ЗА НЕСКОЛЬКО ДЕСЯТИЛЕТИЙ
Как влияет объем мозга на способности человека
Вес Наконец-то мы пришли к самому интересному: сколько весит мозг человека, и каков его средний размер. Нормальным считается орган со следующими габаритами: длина от лобных долей к затылку — 160-175 мм; ширина — 135-145 мм; высота вертикальный разрез 105-125 мм. Это у взрослого человека. У стариков, детей и подростков эти цифры будут ниже, а также у тех, чей мозг поддаётся влиянию вредных для него факторов окружающей среды алкоголь, наркотики.
Какова средняя масса Усреднённым значением считается показатель в 1,38 кг для сильного пола и 1,24 кг у представительниц слабого пола. Индивидуальные корреляции могут составлять 900 — 2000 грамм. Высокоинтеллектуальные люди, профессионалы в какой-либо сфере деятельности и творческие личности не отличаются увеличенной массой мозгового вещества.
Его плотность составляет 1,038-1,04. В два года, например, вес колеблется в районе 900 грамм, а в шесть — 1,2 кг. За последующие 10-16 лет мозг прибавляет в весе всего около 0,2 кг.
Большой и малый вес Наиболее легким мозгом, который был зафиксирован, обладал 46-летний мужчина. Вес составлял всего 680 грамм, причем такой крохотный орган не оказывал никакого влияния на поведение и социальные навыки человека. Хотя ещё в 1873 году К.
Фохт установил, что порог массы мозга находится в пределах 750-800 грамм. Кто имел орган легче, отличались наличием микроцефалии, упрощенным поведение, могли иметь упрощенную речь, их развитие не часто отличалось от умственных способностей детей 3-6 лет. Такие люди вели практически асоциальный образ жизни, пасли овец, собирали дрова, ягоды.
Масса самого большого мозга — 2850 граммов, при этом его владелец, как говорилось выше, был идиотом и шизофреником.
В районах с переменчивым климатом, где для выживания требовалось больше изобретательности и адаптации, могло происходить увеличение массы мозга. Генетические факторы: Генетика играет важную роль в определении размера мозга.
Различные генетические вариации могут способствовать разным размерам мозга у разных людей и народов. Климатические условия: Существует теория, согласно которой климатические условия могли влиять на размер мозга. В более холодных регионах, где условия выживания были более сложными и требовали более развитого мышления для решения проблем, мозг мог развиваться больше, чем в теплых краях с более благоприятными условиями.
Расовые различия: Ричард Линн в своей книге утверждает, что существует связь между размером мозга и расой. Однако следует отметить, что подход к классификации по расам является спорным и часто критикуемым в современной науке, поскольку многие ученые считают, что расовые различия носят скорее социальный, чем биологический характер. Длительность эволюционных процессов: Изменение размера мозга — это длительный процесс, который занимает тысячи, если не миллионы лет.
Такие изменения не происходят в короткие сроки и зависят от множества факторов, включая естественный отбор, адаптацию к окружающей среде и генетические мутации. В заключение, размер мозга человека является результатом сложного взаимодействия генетических, экологических и эволюционных факторов.
У стариков, детей и подростков эти цифры будут ниже, а также у тех, чей мозг поддаётся влиянию вредных для него факторов окружающей среды алкоголь, наркотики. Какова средняя масса Усреднённым значением считается показатель в 1,38 кг для сильного пола и 1,24 кг у представительниц слабого пола. Индивидуальные корреляции могут составлять 900 — 2000 грамм. Высокоинтеллектуальные люди, профессионалы в какой-либо сфере деятельности и творческие личности не отличаются увеличенной массой мозгового вещества. Его плотность составляет 1,038-1,04. В два года, например, вес колеблется в районе 900 грамм, а в шесть — 1,2 кг. За последующие 10-16 лет мозг прибавляет в весе всего около 0,2 кг.
Большой и малый вес Наиболее легким мозгом, который был зафиксирован, обладал 46-летний мужчина. Вес составлял всего 680 грамм, причем такой крохотный орган не оказывал никакого влияния на поведение и социальные навыки человека. Хотя ещё в 1873 году К. Фохт установил, что порог массы мозга находится в пределах 750-800 грамм. Кто имел орган легче, отличались наличием микроцефалии, упрощенным поведение, могли иметь упрощенную речь, их развитие не часто отличалось от умственных способностей детей 3-6 лет. Такие люди вели практически асоциальный образ жизни, пасли овец, собирали дрова, ягоды. Масса самого большого мозга — 2850 граммов, при этом его владелец, как говорилось выше, был идиотом и шизофреником. В том же XIX веке был зафиксирован и самый большой мозг нормального человека. Он составлял 2222 грамма.
Расовые и национальные различия На вес мозга влияет и гаплогруппа.
У нас есть некоторые косвенные основания предполагать, что у ранних гоминид как раз сложился социум с большим уровнем равенства и смены развитой вертикали власти, жесткой иерархии. И это как раз могло способствовать тому, что интеллект становился более выгодным для повышения социального статуса и, соответственно, для обеспечения репродуктивного успеха. Теперь перейдем к историческому обзору, собственно, что происходило в эволюции нашей линии гоминид. Начальная точка отсчета состоит в том, что начиная примерно с шести-семи миллионов лет назад и вплоть до относительно недавнего времени — миллион с небольшим лет назад в Африке жила и процветала большая и разнообразная группа человекообразных обезьян, которые передвигались, как правило, на задних конечностях. Этой своей манерой передвижения они отличались от известных своих современных больших человекообразных обезьян, которые ходят по земле преимущественно на четырех конечностях, опираясь на костяшки пальцев или на кулак. Но эти двуногие обезьяны — наши предки — по размеру мозга изначально не отличались от шимпанзе современного и, скорее всего, не превосходили шимпанзе по своим умственным способностям.
В последние 10—15 лет было сделано несколько замечательных, очень важных находок как раз этих древнейших гоминид, которые и показывают, что они передвигались, по-видимому, в основном на двух ногах, а мозг у них был вполне еще обезьяньего размера, еще не начал расти. Это были австралопитеки, несколько форм, нет возможности на них останавливаться, несколько этапов было этой эволюции, но мозг не рос, совершенствовались другие признаки. Австралопитеки — это, собственно, те самые обезьяны, от которых непосредственно произошел род Homo, то есть люди. Тоже мозг был еще обезьяньего размера, хотя ходили они уже почти по-человечески, сохранились ископаемые следы в окаменевшем слое вулканического пепла в Танзании, где три австралопитека 3,5 миллиона лет назад прошли по этому пеплу, уходя от извергающегося вулкана, по-видимому, прошли совершенно человеческой походкой, вертикально, на двух ногах. Я сказал, что австралопитеки и другие более ранние гоминиды, по-видимому, не превосходили современных шимпанзе по своим умственным способностям и, по-видимому, они не делали ничего такого, чего не могли бы сделать, чего бы не делали современные шимпанзе, ничего особо сложного. Но в последнем утверждении появились сомнения, когда недавно были обнаружены косвенные признаки того, даже не косвенные, достаточно прямые признаки того, что уже 3,4 миллиона лет назад австралопитеки, возможно, пользовались острыми камнями для соскребания мяса с костей травоядных животных. Были найдены кости травоядных животных с царапинами от каменных орудий.
Самих орудий не нашли. Если бы австралопитеки делали их систематически, то эти орудия были бы найдены обязательно, потому что орудия сохраняются гораздо лучше, чем кости. Может быть, эти австралопитеки еще не умели сами делать каменные орудия, а были в состоянии найти подходящий камень с острым краем естественного происхождения. Если уже так давно — 3,5 миллиона лет назад — австралопитеки занимались этим делом, то есть были падальщиками, находили туши крупных животных и острыми камнями соскребали остатки мяса с этих костей, то это уже поведение, несвойственное современным обезьянам, это уже более сложное. Может быть, это создавало какие-то предпосылки для развития мозга, но в те времена мозг еще не увеличивался, еще долго после этого мозг не увеличивался. Это более-менее полное схематическое эволюционное дерево гоминид по современным представлениям. Где-то здесь общие предки человека и шимпанзе — вот пунктиром показана линия, ведущая к шимпанзе и бонобо.
Ископаемые предки шимпанзе и бонобо не найдены, скорее всего, потому что они жили во влажных экваториальных лесах, где ничего не сохраняется по физико-химическим причинам. А наши предки гоминиды жили в открытой саванне, в особенности в районе Восточно-Африканского рифта, где часто извергается вулкан. Поэтому ископаемая летопись гоминид, нашей эволюционной линии, в отличие от линии предков шимпанзе, — она оставила много следов в ископаемой летописи, и у нас есть много костей, скелетов, черепов. Это ранние гоминиды, темные — это австралопитеки, здесь время идет по вертикали — от семи миллионов лет назад до современности. Про австралопитеков мы коротенько сказали, и вот около 2,5 миллиона лет назад, примерно в это время происходило изменение климата, климат становился суше, площадь саванн расширялась, в общем, происходила существенная перестройка африканских экосистем. И в это время в эволюции австралопитеков наметились две новые тенденции. Попросту говоря, от обычных австралопитеков в разные стороны стали эволюционировать две линии их потомков.
Одна линия — это парантропы. Это потомки австралопитеков, которые пошли по пути адаптации к грубой растительной пище, они тоже адаптировались к жизни в более или менее открытой местности в саванне, но у них стали развиваться мощные челюсти и зубы, чтобы жевать жесткие корни этой саванной растительности, то есть по пути растительноядной жизни в саванне пошли. Мозг у них толком увеличиваться так и не начал, оставался по-прежнему обезьяньего размера. А вторая линия потомков австралопитеков стала больше питаться, наоборот, мясом, тоже осваивала жизнь в саванне, но питалась мясом, а не грубыми корнями. И именно в этой линии начинается увеличение объема мозга, а челюсти и зубы, наоборот, начинают уменьшаться. И эта линия как раз и есть род Homo, род людей. У парантропов огромные челюсти, мощные громадные зубы, один из черепов даже получил название неформальное — щелкунчик.
И гребень на темени для прикрепления мощных жевательных мышц. Соответственно, появление этого гребня свидетельствует о мощном развитии жевательной мускулатуры. Во второй линии, которая пошла по пути уменьшения челюстей, и у нее началось увеличение мозга, — там все было наоборот. Переход от типичных австралопитеков к первым людям очень плавный, очень постепенный, там никакого четкого, качественного скачка нет, сколько ни искали, а искали антропологи очень тщательно. Все указывает на то, что в период от 2,5 до 1,8 миллиона лет назад в Южно-Восточной Африке жило довольно много разнообразных популяций таких продвинутых гоминид, продвинутых поздних австралопитеков или ранних Homo, которые подвергались сходному действию отбора, эволюционировали более-менее в одном направлении, но с разной скоростью. Разные части организма могли эволюционировать с разной скоростью. Какие-то из этих популяций, возможно, скрещивались друг с другом, какие-то нет, и подразделить их четко на еще обезьян, то есть австралопитеков и уже людей, то есть Homo, можно лишь чисто условно.
Объективных критериев для такого разделения найти так и не удалось, несмотря на очень мощные усилия всего мирового антропологического сообщества. Граница размыта. И можно даже задать вопрос: а чего хотели антропологи? Почему они рассчитывали, что там должна быть четкая качественная грань? Это наш какой-то антропоцентризм. Мы считаем себя какими-то особенными, но наша эволюция шла так же, как идет в норме эволюция любого другого вида, постепенно. И это можно рассматривать как одно из сбывшихся предсказаний Дарвина.
Дарвин вообще отличался тем, что выдвигал идеи на основе недостаточных фактов, выдвигал догадки, которые оказывались правильными, и это становилось ясным с последующим развитием науки, то есть интуиция у него была прекрасная. Дарвин буквально написал в своей книге о происхождении человека, а ведь это было написано, когда еще ни одной ископаемой гоминиды не было, ни одной косточки, никакого предка человека не было известно, это чистые фантазии Дарвина, и как он прекрасно угадал: "В ряду форм, незаметно переходящих одна в другую от какого-либо обезьянообразного существа до человека в современном состоянии, было бы невозможно указать, которой именно из этих форм следует дать наименование человека, но это вопрос весьма маловажный". Так вот, современные биологи уже полностью признали справедливость первой фразы о плавности перехода, но всю мудрость второй фразы многие биологи еще до сих пор не осознали. Итак, первые Homo. Первые представители рода Homo, которые уже более-менее уверенно относятся именно к роду Homo, традиционно их объединяет вид Homo habilis человек умелый. У этого вида впервые объем мозга средний стал немножечко больше, чем у современных шимпанзе и чем он был у австралопитеков, не намного больше, и очень большая изменчивость. На самом деле среди хабилисов есть черепа с объемом мозга таким же, как у австралопитеков, была всегда изменчивость.
И у современных людей объем мозга варьируется очень сильно. Есть люди с мозгом в одну тысячу кубических сантиметров, есть люди с мозгом в две тысячи кубических сантиметров. И те и другие совершенно нормальные могут быть в интеллектуальном, психическом плане. Изменчивость всегда была большая, у хабилисов тоже. Но все же средний объем мозга у них уже был больше, чем у австралопитеков. То есть именно в этот момент начинается рост мозга. И возникает вопрос: почему именно у них?
Почему именно в этот момент? Что такого было необычного в жизни этих самых хабилисов?
Ученые выяснили, что человеческий мозг вырос за последнее столетие
| Человеческий мозг работает на 10%? Миф ещё жив? | Пикабу | > Объём памяти мозга практически не ограничен Мне очень кажется, что всё же сильно он ограничен, с учетом кол-ва поступающей каждый день информации со всех сторон. |
| Каков объем мозга человека? Как размер мозга влияет на интеллект | Так, по данным исследователей, 130 тысяч лет назад объем мозга человека был равен 1200 кубических см. В мезозой он составлял примерно 1500-1600 |
| Чем женский мозг отличается от мужского? - Hi-Tech | Увеличение размера мозга между двумя группами людей было заметно как по общему объему мозга, так и по площади поверхности коры – внешней части мозга, которая участвует в высших когнитивных функциях. |
Названо опасное воздействие одиночества на мозг
| 36 странных и интересных фактов о человеческом мозге | Размер Средний мозг человека весит 1,2 кг. |
| Потепление климата приводит к уменьшению мозга | Объем памяти человеческого мозга составляет около 2,5-6 петабайт. |
| Учёные рассказали, как изменился мозг людей за последние 100 лет | Большой размер мозга помогает решать самые разнообразные задачи, может быть, просто потому что больше становится объем памяти. |
| Сколько информации вмещает наш мозг | Правда ли, что из-за технического прогресса мозг человека уменьшился на 15 процентов? |
Как люди изменятся в ближайшие 10 000 лет?
На самом деле, на основании этих данных, мы не можем установить никакого сокращения размеров мозга у современных людей за какой-либо период с момента возникновения нашего вида». Исследователи поставили под сомнение несколько гипотез коллег, построенных на основании данных почти 1000 ископаемых остатков людей. Они обратили внимание на то, что подъем агрокультурных и комплексных сообществ происходил по всему миру в разное время. Это значит, что должны были возникнуть вариации в колебаниях размеров черепов у разных народов. Однако данные Десильвы включают только 23 черепа периода, значимого для гипотезы уменьшения мозга, а ископаемые остатки из различных регионов — Англии, Китая, Мали и Алжира — смешаны в кучу.
В ходе исследований выяснилось, что неиспользование какого-либо участка тела человека части органа или даже конечности приводит к его атрофии, а в некоторых случаях к замещению соединительной тканью. Если бы в мозге были неактивные участки они бы атрофировались или же вырождались. Это интересно Одним из интересных фактов о работе мозга является его повышенная активность во время сна. У некоторых ученых даже бытует мнение, что человеку для того и требуется сон, чтобы мозг успел обработать полученную информацию и разложить ее по полочкам. Все эти доказательства свидетельствуют лишь о том, что ни та, ни другая сторона не понимают друг друга.
Потому что потенциал мозга и использование определенных участков органа — это разные понятия. Остается только предполагать и строить теории. Для того, чтобы было понятно, насколько индивидуальна активность мозга каждого человека в определенной ситуации следует привести пример. Если ученику второго класса и школьнику старшей школы предложить сложить двузначное и однозначное число, то, естественно, старшеклассник справится быстрее. Однако потенциал мозга более активно будет задействовать именно ученик младшей школы, так как ему для решения задачи требуется больше усилий.
Когда мы перешли на мясо, а затем начали готовить пищу на огне, челюсти и зубы уменьшились в размере. Современную переработанную пищу типа куриных наггетсов, бургеров и мороженого нужно еще меньше пережевывать, поэтому челюсти будут еще меньше, и мы, скорее всего, окончательно потеряем зубы мудрости. Красота После того как люди покинули Африку 100 000 лет назад, отдаленные человеческие племена оказались изолированными друг от друга пустынями, океанами, горами, ледниками и огромным расстоянием. В разных частях мира разный климат, образ жизни и стандарты красоты заставляли нашу внешность развиваться по-разному. Племена развили отличительный цвет кожи, глаз, волос и черт лица. С ростом цивилизации и новыми технологиями эти группы населения снова соединились. Завоевательные войны, строительство империй, колонизация и торговля, включая торговлю другими людьми, — все это способствовало скрещиванию населения.
Сегодня нас также связывают автомобильные, железнодорожные и воздушные перевозки. Мы становимся все более едиными, население всего мира свободно смешивается. Это создает мир гибридов — светло-коричневых, темноволосых, афро-евро-австрало-американо-азиатов, цвет кожи и черты лица которых приближаются к общемировому среднему показателю. Половой отбор еще больше ускорит эволюцию нашего внешнего вида. Поскольку большинство форм естественного отбора больше не действуют, выбор партнера будет играть более важную роль. Люди могут стать более привлекательными, но более однородными по внешнему виду. Глобализированные средства массовой информации также создают более единые стандарты красоты, подталкивая всех людей к единому идеалу.
Половые различия, однако, могут быть преувеличены, если идеалом являются мужчины мужественной внешности и женщины женственной внешности. Интеллект и личность Наконец, наш мозг и разум, наша самая характерная человеческая черта, претерпят кардинальные изменения. За последние 6 миллионов лет размер мозга гоминида увеличился примерно втрое по причине использования инструментов, сложной социальной организации и развития речи. Может показаться неизбежным, что эта тенденция сохранится, но это не так. Вместо этого наш мозг становится меньше. В Европе максимальный размер мозга наблюдался 10 000—20 000 лет назад, как раз перед тем, как мы изобрели сельское хозяйство. Потом мозгов у людей стало меньше.
У современных людей мозг меньше, чем у наших древних предшественников или даже у средневековых людей. Непонятно почему. Возможно, жир и белок были дефицитом, когда мы перешли к сельскому хозяйству, что сделало выращивание и поддержание большого мозга более дорогостоящим. В аграрных обществах с частым голодом большой мозг может быть недостатком. Наверное, жизнь охотников-собирателей требовала большего, чем сельское хозяйство. В цивилизованном обществе вам уже не нужно быть хитрее львов и антилоп или запоминать каждое фруктовое дерево и водопой в пределах 1000 квадратных километров. Изготовление и использование лука и копья также требует развитой мелкой моторики, координации, способности отслеживать животных и траектории.
Доли нашего мозга, используемые для этих целей, стали меньше, когда мы перестали охотиться. Или, может быть, жизнь в большом обществе специалистов разных профессий требует меньше умственных способностей, чем жизнь в племени универсалов. Люди каменного века владели многими навыками — охотой, выслеживанием, сбором растений, поиском лекарственных трав и ядов, изготовлением инструментов, ведением войны, созданием музыки и магических ритуалов. Современные люди выполняют меньшее количество специализированных ролей в рамках обширных социальных сетей, используя разделение труда. В современном обществе мы покупаем и продаем, а в плане разных профессий и умений полагаемся на специалистов. При этом размер мозга — это еще не все: у слонов и косаток мозг больше, чем у нас, а мозг Эйнштейна был меньше среднего. У неандертальцев был мозг, сравнимый с нашим, но большая часть мозга была посвящена зрению и контролю над телом, что предполагает меньшую способность к таким вещам, как речь и использование орудий труда.
Поэтому неясно, насколько потеря массы мозга влияет на общий интеллект. Возможно, мы утратили одни способности, но усилили другие, более актуальные для современной жизни. Возможно, мы сохранили вычислительную мощность за счет меньшего количества нейронов меньшего размера. Любопытно, что у домашних животных также развился мозг меньшего размера. Возможно, в нас, как и в них, заложено желание пассивно плыть по течению меньше думать , как прирученное животное. Наши личности тоже должны развиваться. Жизнь охотников-собирателей требовала агрессии.
Они охотились на крупных млекопитающих, убивали из-за половых партнеров и воевали с соседними племенами. Мы покупаем мясо в магазине и обращаемся в полицию и суды для решения споров. Если война и не исчезла, то сейчас на ее долю приходится меньше смертей среди населению, чем когда-либо в истории. Агрессия, ставшая теперь неадекватной чертой, раньше вылезала наружу. Изменение социальных моделей также изменит личность. Люди жили гораздо большими группами, чем другие приматы, образуя племена охотников-собирателей численностью около 1000 человек. Но в современном мире люди живут в огромных городах-миллионниках.
Свою гипотезу они обосновали поведением и структурой мозга муравьев, пишет Psy. Общества муравьев и людей серьезно отличаются, мы пошли разными путями социальной эволюции. Но муравьи, как и люди, принимают решение группами, разделяют труд и производят собственные продукты питания», — объяснил соавтор исследования Джеймс Траниелло. Изучение мозга муравьев нескольких видов показало, что он может уменьшиться в размерах, чтобы быть более эффективным.
Самый маленький и самый большой мозг человека
Сканирование мозга более чем 32 тыс. человек четко связывает курение с постепенной потерей объема мозга. Не всегда размер мозга говорит об умственных способностях человека, более того, особые размеры нужны для конкретных задач. Размер мозга был одним из главным факторов, которые вывели человека разумного на вершину эволюционного развития. Размер мозга действительно часто зависит от размеров тела, потому что большему телу для функционировании требуется более крупная нервная система.
13 фактов о мозге, которые вы не знали
Но недавно ученые доказали , что особь с большим мозгом далеко не всегда самая умная, и оценивать интеллект нужно иначе Нервная система и ее главный орган — головной мозг, в процессе эволюции развивалась как система быстрого реагирования на изменения внешней среды. Это накладывает определенные ограничения на размеры мозга, так что в результате природа обычно приходит к компромиссу. Традиционно считается, что размер мозга прямо зависит от размера тела. Для позвоночных это соотношение достаточно стабильно и, очевидно, достаточно для осуществления вегетативных и сенсорных функций. А вот отклонения от «нормы» отражают способности к познанию. Сейчас международная группа ученых проанализировали соотношение массы мозга и размеров тела у 1400 млекопитающих, включая 107 вымерших, которые жили на планете в течение последних 150 млн лет.
Разные участки левого и правого полушарий отвечают за память, анализ полученной информации, критическую самооценку, распознавание речи, восприятие и обработку увиденного и услышанного, синтезирование фрагментов информации, а также за двигательную активность конечностей. Кора головного мозга — нейронная сетка, что покрывает большие полушария и в которой протекают все мыслительные процессы. По мнению современных ученых, в случае, если какой-либо участок мозга поврежден вследствие травмы или болезни, другие доли могут расширить свою специализацию и частично либо полностью «взять на себя» его обязанности, чтобы сохранить жизнеспособность всего организма. Дело в том, что когда человек тренирует свою память, занимается мыслительной деятельностью, узнает новую информацию или обретает новые навыки, в его мозге формируются новые нейронные связи, которые будут отвечать за сохранение полученных знаний и навыков.
И предел в развитии такого потенциала неизвестен, ведь ученые полагают, что количество нейронных связей и цепочек, которые при необходимости может создавать наш мозг, практически безгранично. Как информация поступает в мозг 1. Первоначальная информация является сенсорной — она воспринимается от органов чувств, и это то, что мы видим, слышим и ощущаем Чем сильнее внимание будет сконцентрировано на сенсорных ощущениях, тем больше информации поступит в память. Если же он меняет маршрут, мозг «просыпается», чтобы воспринять новую информацию 2. Такой сенсорный вид информации хранится в памяти совсем недолго, ведь ее поступает довольно много Мозг должен отделить более важную от менее важной, чтобы более важную переместить из краткосрочной памяти в долгосрочную. Для этого надо, чтобы разные свойства объекта объединились и сложились в образ Например, чтобы запомнить имя нового знакомого или его телефон, необходимо услышанную и увиденную информацию связать с его внешностью, обстоятельствами встречи и пр. Накопленный запас образов и понятий, наделенных личностным смыслом, позволяет осуществлять мыслительные операции, позволяющие проникать вглубь проблемы и решать определенные задачи. Формой мышления является суждение или высказывание — мысль о предмете, в которой путем отрицания или утверждения раскрываются его признаки. На основе суждений человек делает умозаключение.
Например, увидев утром на улице лужи, он приходит к выводу, что ночью шел дождь. В мозге развито только 10 нейронных связей. Это, пожалуй, самая неоднозначная и трудноопровержимая гипотеза. Нейроны начинают связываться между собой сразу же после нашего появления на свет, и происходит это как результат освоения каких-либо навыков. Например, при рождении, зрение ребенка развито очень слабо, он не способен различать цвета и нормально фокусировать взгляд. Все эти навыки приходят в течении первых месяцев жизни и развиваются именно благодаря тому, что зрительные нервы все больше и больше развивают свою связь с мозгом. Тот же процесс происходит со слухом, движениями и другими нашими способностями. Более того, некоторые особо важные навыки могут развиться только в раннем детстве. Опытным путем было доказано, что если после рождения на несколько месяцев завязать глаза котятам, то после снятия повязки они останутся слепыми.
Это происходит именно из-за того, что в определенный промежуток времени связь между зрением и мозгом так и не была развита. Вы никогда не задумывались над тем, почему детские игрушки такие яркие и разноцветные? Это делается не случайно, а именно для того, чтобы ребенок научился различать как можно больше цветов. Каждый из нас, наверняка, был свидетелем ситуации, в которой одному человеку казалось, что он видит темно-синий цвет, а другой говорил, что цвет — просто черный. Из этого можно сделать вывод, что у человека, который видит темно-синий цвет зрение более развито. Человек развивает нейронные связи в течении всей своей жизни. Это происходит, когда мы учимся играть на фортепиано, говорить на новом языке или изучаем новые приемы каратэ. Но способность развивать нейронные связи постепенно ослабевает, вот почему дети все схватывают на лету, а взрослым порой нужны месяцы, чтобы освоить микроволновку. Совершенно точно, что мозг человека не развивает все возможные нейронные связи, но говорить о каких-либо процентах здесь не приходится, глупо даже пытаться оценить работу мозга с помощью цифр.
Ведь навряд ли есть способ подсчитать все возможные навыки и знания человека, и еще менее вероятно, что кто-либо способен развить их все в себе представьте кого-то, кто знает и умеет абсолютно все. Другие мифы о головном мозге Исследования показывают , что у человека не доминирует ни левое, ни правое полушарие, обе стороны головного мозга используются одинаково. Многие считают, что человек либо левосторонний, или правосторонний, при этом правосторонние люди изобретательны, а левосторонние — логичны. Действительно, перед полушариями стоят разные задачи. Например, авторы исследования считают, что левое полушарие участвует в обработке языка, а правое — в обработке эмоций. Существует миф, что употребление алкоголя убивает клетки мозга. Но все не так просто, причины этого сложны. Если женщина пьет слишком много алкоголя во время беременности, это может повлиять на развитие головного мозга плода и даже вызвать. Головной мозг младенцев может быть маленьким и иметь мало клеток.
Это может привести к трудностям с обучением и поведением. Исследования показывают, что подсознательные сообщения могут вызвать эмоциональную реакцию у людей, не знающих, что они получили эмоциональный стимул. Но могут ли подсознательные сообщения помочь узнать что-то новое? Исследование, опубликованное в Nature Communications , показало, что запись словарного запаса во время сна может улучшить способность человека запоминать слова. Это было только в случае с людьми, которые уже изучали словарный запас. Исследователи отметили, что получение информации во время сна не может помочь человеку узнать новые вещи. Человеческий головной мозг покрыт складками, углубление в каждой складке называется бороздой, а поднятая часть называется извилиной. Некоторые люди считают, что новая извилина формируется каждый раз, когда человек узнает что-то новое. Это не так.
У мозга начинают развиваться складки еще до рождения человека, и этот процесс продолжается на протяжении всего детства. Мозг постоянно устанавливает новые связи и разрывает старые, даже во взрослом возрасте. Теперь, когда мы развеяли некоторые распространенные мифы, вот некоторые факты о мозге. Все знают, что холестерин вреден для сердца. Тем не менее, холестерин играет важную роль для мозга человека. Без холестерина клетки мозга могут не выжить. Хотя еще многое предстоит узнать о головном мозге, исследователи продолжают заполнять пробелы между фактами и вымыслом. Корни мифа Не существует точных данных, откуда зародилась эта легенда, но выдвигаются предположения. В конце 19 века У.
Джеймс и Б. Сидис, изучая способности ребенка в рамках теории ускоренного развития, пришли к выводу, что мозг человека может быть развит не на 100 процентов и потенциал его велик. После чего Л. Томас в предисловии к книге Д. Карнеги упомянул об этом предположении и сказал, что люди используют свой мозг только на 10 процентов. С того момента легенда стала основой для написания многих художественных книг, создания фильмов. Ею стали пользоваться некоторые предприимчивые «психологи» и «экстрасенсы», создавая тренинги и курсы, которые призывают раскрыть свой потенциал. Миф о том, что мозг развит или задействует только 10 процентов, оказался живуч, благодаря своей привлекательности — человеку приятно верить в то, что он может усовершенствовать свой мозг, что он способен на большее и, возможно, обладает сверхъестественными возможностями, которые «спят». На самом деле Многочисленные исследования смогли ответить на вопрос «на сколько процентов работает мозг человека».
Они показали, что при выполнении обычных действий легкий разговор, ходьба, прослушивание музыки требуется активация абсолютно всех участков головного мозга. Если бы человеческий мозг был развит только на 10 процентов, то никакой разницы бы человек не смог заметить.
Также они выдвинули гипотезу, что увеличение размера мозга может играть роль в снижении заболеваемости деменцией, которое наблюдается с течением времени. По мнению авторов исследования, более крупный мозг может играть роль «буфера» и противостоять болезни Альцгеймера, продлевая когнитивное здоровье пожилых людей. Фото: rawpixel.
Единственным способом эти мощности создать — это обучение, а именно тот самый интеллектуальный труд, который заставит мозг повысить энергозатраты в том числе и на построение новых синаптических связей. Карта цитоархитектонических полей Бродмана мозга человека наружная поверхность — еще один пример функционального деления на этот раз коры полушарий По итогу всего вышесказанного складывается следующая вполне очевидная картина. Мозг — орган, состоящий из огромного количества разнообразных функциональных элементов, каждый из которых решает собственные задачи, причем в подавляюще большей доле эти задачи не контролируются сознанием. Работы тех или иных отделов мозга можно прекрасно наблюдать на специальных реагирующих на электрические сигналы устройствах, в тех же томографах и т. И не смотря на то, что еще много неразрешенных загадок осталось для науки в плане работы, казалось бы, самого нашего основного, делающего нас теми, кем мы являемся, и соответственно, должно быть раскрытого, но на самом деле нет, органа, основные его физические характеристики известны. И вполне очевидно, что этот орган действует в той привычной энергетической и функциональной среде, не может иметь чего того, что этой же среде не удовлетворяет. Простое тождество. У всех у нас есть компьютеры. Все они заточены на определенное энергопотребление и на определенный предел решаемых задач. И то при достижении потолка система явно испытывает перенапряжение, выражающее в ухудшении некоторых свойств. Ни что не напоминает? Компьютер можно улучшить, но тоже достаточно ограничено, если мы, конечно, не хотим его перекроить основательно, что никак невозможно сделать для человека — где-то в темном углу плачет толпа трансгуманистов. И, если человек как раз та самая система, которая не может быть подвергнута такому апгрейду, как многие далеко не все технические устройства, и существующая в определенных пределах, то откуда у нее должны браться некие дополнительные возможности? Мы часто видим персональные компьютеры, у которых стоит по 10 мощных процессоров и одновременно оперативная память, материнская плата и блок питания, которые не могут сосуществовать даже с одним процессором пятилетней давности выпуска? Тем временем количество слов в тексте перевалило за 1500, а автор все еще не накидается камнями в абсурдные стереотипы. Так чем же кинуть еще, да так основательно, чтобы раму выбило? А, так вот чем! И здесь нужно обратиться к такому фундаментальному вопросу: а почему вообще у человека мозги такие большие и функциональные? Не будем уходить в дебри антропологии и эволюционной биологии и обойдемся сугубо тезисами. Рост любого органа связан с двумя базовыми факторами: появление определенной специализации, которая актуальна и ее нужно развивать, и наличие должного количества питательных веществ для построения этого органа. При этом второе значительно менее важно — можно лишний раз полежать или лишний раз развить синергично еще какие-то функции, чтобы создать условия для роста. И именно подобная ситуация сложилась с предками человека на достаточно уже известном, по меркам истории эволюции [да-да, разброс в пол миллиона лет — это нормально], промежутке времени. Именно тогда, примерно 2,5 — 2 млн. А зачем конкретно наращивать? Надо как-то охотиться на далеко не глупую фауну, успешно бороться с конкурентами за еду и теми, кто может воспринимать за еду Вас. И кроме этого нужно развивать должный уровень социальных взаимодействий, чтобы элементарно выживать. Именно это был один из главных функциональных триггеров по пути к тому, что мы сейчас называем цивилизацией, гуманизмом, сочувствием, компромиссом и т. А это маркер нашего развития. Сравнение обобщенных моделей черепов Афарского австралопитека и Homo Erectus Синантроп? Увеличение мозговой части черепной коробки стало результатом в том числе значительного увеличения в рационе более калорийной животной пищи, не требующей такого значительного костно-мышечного жевательного корсета Не сложно догадаться, что, не смотря, на рост умений людей по добыче пищи, условия все равно были крайне неблагоприятными. Посмотрите на 90-е года XX века. Многие их вспоминают с ужасом [конечно, исходя из привычной нам концепции устройств общества]. А это буквально два десятка лет назад. Что было миллион лет назад, когда не было никакой речи о цивилизации, не было ни магазинов, не колбасных заводов? Каждая калория на счету! И отращивать мозг сверх нужного — это задача абсолютно физически невыполнимая.
Объем мозга у современного человека подозрительно уменьшился
К такому выводу пришли ученые из университета Мичигана. Сейчас объем мозга человека равен 1359 см3, а 30 тысяч лет назад 1500 см3. Ученые считают такие изменения достаточно значительными. Чтобы узнать размеры мозга наших далеких предков — неандертальцев, живших 30 тысяч лет назад, ученым пришлось тщательно изучить их черепа, найденные в Азии, Европе и Ближнем Востоке.
Это, пожалуй, самая неоднозначная и трудноопровержимая гипотеза. Нейроны начинают связываться между собой сразу же после нашего появления на свет, и происходит это как результат освоения каких-либо навыков. Например, при рождении, зрение ребенка развито очень слабо, он не способен различать цвета и нормально фокусировать взгляд. Все эти навыки приходят в течении первых месяцев жизни и развиваются именно благодаря тому, что зрительные нервы все больше и больше развивают свою связь с мозгом.
Тот же процесс происходит со слухом, движениями и другими нашими способностями. Более того, некоторые особо важные навыки могут развиться только в раннем детстве. Опытным путем было доказано, что если после рождения на несколько месяцев завязать глаза котятам, то после снятия повязки они останутся слепыми. Это происходит именно из-за того, что в определенный промежуток времени связь между зрением и мозгом так и не была развита. Вы никогда не задумывались над тем, почему детские игрушки такие яркие и разноцветные? Это делается не случайно, а именно для того, чтобы ребенок научился различать как можно больше цветов. Каждый из нас, наверняка, был свидетелем ситуации, в которой одному человеку казалось, что он видит темно-синий цвет, а другой говорил, что цвет — просто черный.
Из этого можно сделать вывод, что у человека, который видит темно-синий цвет зрение более развито. Человек развивает нейронные связи в течении всей своей жизни. Это происходит, когда мы учимся играть на фортепиано, говорить на новом языке или изучаем новые приемы каратэ. Но способность развивать нейронные связи постепенно ослабевает, вот почему дети все схватывают на лету, а взрослым порой нужны месяцы, чтобы освоить микроволновку. Совершенно точно, что мозг человека не развивает все возможные нейронные связи, но говорить о каких-либо процентах здесь не приходится, глупо даже пытаться оценить работу мозга с помощью цифр. Ведь навряд ли есть способ подсчитать все возможные навыки и знания человека, и еще менее вероятно, что кто-либо способен развить их все в себе представьте кого-то, кто знает и умеет абсолютно все. Другие мифы о головном мозге Исследования показывают , что у человека не доминирует ни левое, ни правое полушарие, обе стороны головного мозга используются одинаково.
Многие считают, что человек либо левосторонний, или правосторонний, при этом правосторонние люди изобретательны, а левосторонние — логичны. Действительно, перед полушариями стоят разные задачи. Например, авторы исследования считают, что левое полушарие участвует в обработке языка, а правое — в обработке эмоций. Существует миф, что употребление алкоголя убивает клетки мозга. Но все не так просто, причины этого сложны. Если женщина пьет слишком много алкоголя во время беременности, это может повлиять на развитие головного мозга плода и даже вызвать. Головной мозг младенцев может быть маленьким и иметь мало клеток.
Это может привести к трудностям с обучением и поведением. Исследования показывают, что подсознательные сообщения могут вызвать эмоциональную реакцию у людей, не знающих, что они получили эмоциональный стимул. Но могут ли подсознательные сообщения помочь узнать что-то новое? Исследование, опубликованное в Nature Communications , показало, что запись словарного запаса во время сна может улучшить способность человека запоминать слова. Это было только в случае с людьми, которые уже изучали словарный запас. Исследователи отметили, что получение информации во время сна не может помочь человеку узнать новые вещи. Человеческий головной мозг покрыт складками, углубление в каждой складке называется бороздой, а поднятая часть называется извилиной.
Некоторые люди считают, что новая извилина формируется каждый раз, когда человек узнает что-то новое. Это не так. У мозга начинают развиваться складки еще до рождения человека, и этот процесс продолжается на протяжении всего детства. Мозг постоянно устанавливает новые связи и разрывает старые, даже во взрослом возрасте. Теперь, когда мы развеяли некоторые распространенные мифы, вот некоторые факты о мозге. Все знают, что холестерин вреден для сердца. Тем не менее, холестерин играет важную роль для мозга человека.
Без холестерина клетки мозга могут не выжить. Хотя еще многое предстоит узнать о головном мозге, исследователи продолжают заполнять пробелы между фактами и вымыслом. Корни мифа Не существует точных данных, откуда зародилась эта легенда, но выдвигаются предположения. В конце 19 века У. Джеймс и Б. Сидис, изучая способности ребенка в рамках теории ускоренного развития, пришли к выводу, что мозг человека может быть развит не на 100 процентов и потенциал его велик. После чего Л.
Томас в предисловии к книге Д. Карнеги упомянул об этом предположении и сказал, что люди используют свой мозг только на 10 процентов. С того момента легенда стала основой для написания многих художественных книг, создания фильмов. Ею стали пользоваться некоторые предприимчивые «психологи» и «экстрасенсы», создавая тренинги и курсы, которые призывают раскрыть свой потенциал. Миф о том, что мозг развит или задействует только 10 процентов, оказался живуч, благодаря своей привлекательности — человеку приятно верить в то, что он может усовершенствовать свой мозг, что он способен на большее и, возможно, обладает сверхъестественными возможностями, которые «спят». На самом деле Многочисленные исследования смогли ответить на вопрос «на сколько процентов работает мозг человека». Они показали, что при выполнении обычных действий легкий разговор, ходьба, прослушивание музыки требуется активация абсолютно всех участков головного мозга.
Если бы человеческий мозг был развит только на 10 процентов, то никакой разницы бы человек не смог заметить. Он не смог бы увеличиться до таких больших размеров, каков он сейчас. Если бы была задействована только одна десятая часть, то она бы составила не более 140 грамм — что примерно соответствует мозгу овцы. Непреложен факт, что на работу мозговых процессов затрачивается 20 процентов энергии человеческого тела. Это большое количество, и маловероятно, что оно бы выделялось на обслуживание «спящего» органа. Никакой, даже самый гениальный ученый, не смог бы высчитать процент работающих нейронов в начале двадцатого века по причине отсутствия таких технических средств. Однако они связаны с различными методами обучениями и тренировкой, но не активизацией «спящих» зон.
Итак, на вопрос «сколько процентов мозга использует человек? Задействование только 10 процентов невозможно — организм должен все время функционировать для поддержания своей деятельности. Миф остается еще весьма укорененным в сознании многих, а некоторые специалисты утверждают, что на его поддержание тратятся немалые средства: киноиндустрия, ТВ-программы и шоу часто используют его в качестве завлечения. Человеческий мозг и его возможности с давних времен интересовали людей. До сих пор ученые открывают новые способности этого органа, поражаясь тому, на что он способен. Люди, не связанные с наукой, имеют мало представления о нем. Давайте попробуем разобраться, на сколько процентов работает мозг человека.
Когда я еще училась в школе, мама часто покупала мне различные энциклопедии для самостоятельного изучения. Как-то раз я наткнулась на статью про мозг человека В ней раскрывались многие особенности этого важного органа, и так как я была ребенком любознательным, мне захотелось узнать больше.
Спустя несколько десятков лет эти проблемы исчезли, жизнь людей стала более счастливой, из-за чего головной мозг и начал активнее развиваться. Важное научное достижение: Ученые поддерживали жизнь мозга вне тела в течение пяти часов Снижение риска развития деменции Ученые считают, что увеличение объема мозга у человека — это хорошая новость. По их мнению, благодаря этому в будущем люди будут меньше страдать от деменции. Так называется совокупность заболеваний, которые приводят к разрушению головного мозга и неспособности человека запоминать информацию, адекватно мыслить и так далее.
Сегодня в мире живут миллионы людей с болезнью Альцгеймера и другими формами деменции. У них сильно уменьшен объем серого вещества в головном мозге, но если с каждым поколением его количество будет увеличиваться само собой, люди будут страдать от деменции все реже. Мозг человека с деменцией слева и здорового человека справа. Изображение: lninstitute. Это можно назвать весомым доказательством гипотезы «запаса мозга». Согласно ей, чем крупнее у мужчины или женщины мозг, тем дольше он будет сохранять способность запоминать информацию и мыслить — болезнь попросту будет разрушать мозг медленнее из-за его большого объема.
К такому выводу пришли ученые из университета Мичигана. Сейчас объем мозга человека равен 1359 см3, а 30 тысяч лет назад 1500 см3. Ученые считают такие изменения достаточно значительными. Чтобы узнать размеры мозга наших далеких предков — неандертальцев, живших 30 тысяч лет назад, ученым пришлось тщательно изучить их черепа, найденные в Азии, Европе и Ближнем Востоке.
Как изменился за последние 100 тысяч лет объем мозга представителей вида Homo sapiens?
В ходе эволюции мозг человека миллионы лет рос, а потом — уменьшился в размерах. Что интересно, у взрослого человека объем мозга примерно равен тому, какой он был на момент рождения. Большой размер мозга помогает решать самые разнообразные задачи, может быть, просто потому что больше становится объем памяти. К таким выводам исследователи пришли, проанализировав объем мозга людей за последние 50 000 лет, в течение которых климат на планете менялся очень сильно.
Чем женский мозг отличается от мужского?
В таком случае возникает вопрос: почему австралопитеки уже делали каменные орудия, но мозг у них не рос? Почему тогда у людей стал расти? Проводились также интересные эксперименты с обезьянами, с бонобо. Это гениальный представитель вида бонобо по имени Канзи. Про него очень много написано научных и популярных статей. Это обезьяний гений, он овладел речью человеческой достаточно хорошо. Его пытались научить делать олдувайские каменные орудия, ставились очень интересные эксперименты, я бы о них с удовольствием рассказал, но, к сожалению, времени нет. Поэтому просто резюме. Резюме состоит в том, что изготовление каменных орудий олдувайского типа, в принципе, находится в переделах возможного для современных наших ближайших родственников — шимпанзе и бонобо, но на пределе. Могут научиться, но это очень трудно для них.
Трудовая гипотеза "труд сделал из обезьяны человека" имеет право на существование. Можно предположить, что действительно, изготовление каменных орудий было существенным фактором. И то, что там есть временной зазор, то есть орудия начались еще у австралопитеков, а мозг начал расти позже, только у хабилисов, — это как раз не проблема, потому что здесь имеется в виду, что было как раз то, о чем говорил Юрий Иосифович, — сопряженная эволюция генов и культуры. Меняется культура, меняется направленность отбора, только после этого меняются гены. Это называют еще эффектом Болдуина. Это не только у людей с культурой, такой эффект может быть и без культуры. Изменение среды, меняется поведение, изменившееся поведение меняет направленность отбора, постепенно закрепляются мутации, облегчающие такое поведение или облегчающие обучение такому поведению. То есть имеется в виду, что вот австралопитеки начали пользоваться каменными орудиями, такое поведение очень повышало их приспособленность, они получили доступ к богатому пищевому ресурсу. Это было очень полезно для них — научиться это делать.
Но это было обезьянам, австралопитекам очень трудно поначалу, мозгов едва хватало. Они, может быть, учились этому полжизни. Может быть, не все особи в популяции справлялись с этой задачей. Может быть, только единицы, самые умные обладали этим тайным знанием. Но этого было достаточно, чтобы вся группа получила преимущества. Сначала культурная традиция — изготовление каменных орудий. Аналогичные вещи есть у обезьян, которые умеют колоть орехи. Там тоже прекрасная история с этой культурой обезьян. Некоторые, но далеко не все группы шимпанзе владеют тайной, как расколоть крепкий орех при помощи камней.
Это достаточно сложная технология для шимпанзе, и детеныши учатся у родителей несколько лет, это очень сложная задача для шимпанзе. Там нужно найти камень-наковальню, положить на него орех, найти еще один камень-молот, ногой поддерживать, чтобы не упал, и точным ударом молота по ореху его расколоть. Тремя предметами одновременно надо манипулировать — это на пределе способностей обезьяньего мозга, но тем не менее справляются, это у них культурная традиция. Наверное, изготовление каменных орудий для разделки туш тоже было такой культурной традицией сначала. Но культурная традиция, которая сохранялась достаточно долго, — она сама по себе меняла направленность отбора, потому что в этой ситуации больше потомков оставляли те, кто быстрее учился делать каменные орудия и разделывать туши, у кого ловчее это получалось. И вот именно эта ситуация постоянного присутствия данной культурной традиции в обществе и направляла отбор, она создавала отбор на способность быстрее учиться этому сложному поведению, делать его более эффективно. Эффект Болдуина. Влияние культуры на эволюцию генов. Это совершенно дарвиновский механизм, просто сначала меняется поведение, это меняет направленность отбора, это уже меняет гены.
Если так, то как раз мы и должны ожидать, что сначала должны были появиться каменные орудия и новое поведение, а потом, спустя 100—200 тысяч лет, это могло уже отразиться на морфологии, мог начать увеличиваться мозг. Это вполне дарвинистская гипотеза. Но эти более древние находки возрастом 3,4 миллиона лет, тоже с царапинами от каменных орудий, уже ставят под сомнение такую гипотезу, потому что тут уже тогда получается полтора миллиона лет между изменившимся поведением и началом роста мозга. Это уже, пожалуй, чересчур. Но все же находки подвергаются сомнениям, может быть, все-таки там не от каменных орудий, некоторые предполагают, что, может быть, это следы от зубов крокодила. Так или иначе трудовые гипотезы имеют право на существование, хорошо, но это далеко не единственное объяснение. Другие возможные причины роста мозга — это развитие кооперации, потому что для этой конкурентной добычи падали в саванне, очевидно, была необходима очень высокая сплоченность коллектива. Конкуренция была бешеная. Эти люди, которые претендовали на этот ресурс, должны были стоять друг за друга горой, не предавать друг друга, поддерживать друг друга, не убегать с поля схватки, оставляя товарищей на растерзание, и так далее.
Для этого нужны мозги. Вот, собственно, факты. График, показывающий, как рос объем мозга в эволюции гоминид. Он собственноручно перемерил большую часть слепков этих черепов, мерил эти все объемы, так что эти данные самые свежие и надежные. Это у нас австралопитеки и парантропы. У них объем мозга в районе 400—500 кубических сантиметров и роста не было. Это ранние Homo, вот у них впервые мозг стал побольше, стал достигать 600—700 кубических сантиметров. Затем эти треугольнички — это Homo erectus, человек прямоходящий в широком смысле, у которого рост мозга продолжается. Эти звездочки — это гейдельбергские люди, а в самом конце уже интервал времени небольшой, поэтому все так сплюснулось, это уже терминальные представители человеческого рода — неандертальцы и мы, сапиенсы.
Самое главное, что мы видим на этом графике, помимо того, что всегда был разброс, всегда была большая изменчивость, это нормально для данного морфологического признака, — наблюдался упорный рост среднего объема мозга, упорный подъем этого графика, причем даже с каким-то ускорением, близкий к экспоненциальному, может быть, росту подъем на протяжении двух миллионов лет. То есть это было не что-то разовое. Изменились условия, изменился отбор, изменился признак и новое стабильное состояние. Так бывает гораздо чаще в ходе эволюции. Здесь было не так. Здесь упорно продолжает признак двигаться в одном направлении — в сторону увеличения. Два миллиона лет — это серьезно, это странно. Это указывает на то, что были какие-то механизмы, делающие этот рост самоподдерживающимся. То есть увеличение мозга создавало предпосылки для дальнейшего увеличения мозга.
Жизнь была тяжела и регулярно голодна. Но в целом, надо думать, неандертальцам и кроманьонцам жилось сытнее, чем нынешним бушменам в Калахари. Причина очевидна. Современные охотники-собиратели оттеснены земледельцами и скотоводами в самые неблагоприятные места. Все плодородные места в первую очередь были распаханы или заселены овцами. Охотники сохранились лишь на самых бедных окраинах, где самые тяжёлые условия выживания и мало еды, которую к тому же трудно достать. В этом отношении показательно, что скелеты наиболее вероятных предков бушменов найдены не в Калахари или Намибе, а в пещерах южного побережья. Останки древнейших австралийцев покоятся не в песках пустыни Виктории, а в самой плодородной юго-восточной части континента. Со временем пищи становилось меньше.
Где-то — как в Австралии — её за тысячи лет извели сами же охотники, где-то — в большинстве прочих мест — им помогли земледельцы и скотоводы. Мало еды — мало возможностей для поддержания большого мозга. Неспроста современные охотники всегда имеют и очень малые размеры тела, и весьма субтильное телосложение, даже близко несравнимое с неандертальским. В свете всего этого закономерно, что с появлением производящего хозяйства размер мозга угнетаемых охотников-собирателей стал резко уменьшаться. Верхнепалеолитический рай закончился. Во всех вышеприведённых рассуждениях одним из ключевых моментов является предположение о связи размера мозга с его функциональными возможностями. Тут стоит сделать подробное уточнение. Размер мозга напрямую не коррелирует с интеллектом в пределах вида. В рамках вида Homo sapiens размер мозга связан с размерами тела и качеством питания отчего во многих странах в последние десятилетия наблюдается увеличение массы мозга — есть стали лучше, подросли малость , а интеллект в основном зависит не от размера мозга тем более, что масса мозга процентов на 90 определяется глиальной тканью, а не нейронами; глия, конечно, тоже нужна, так как обеспечивает работоспособность нейронов, но не в ней происходят нервные процессы и даже не от числа нейронов ведь может быть много лишь двигательных или чувствительных клеток, что зависит и от размеров тела , и даже не от числа ассоциативных нейронов, а от числа связей между нейронами.
Число же связей меняется в пределах нескольких порядков и частично обусловлено наследственно, частично же определяется образом жизни и опытом. Учится человек, наращивает число связей — будет умнее; не учится — будет глупее. Стремление к обучению, впрочем, тоже имеет наследственную составляющую, так что мозговитый человек с огромной интеллектуальной потенцией не захочет тренировать свой мозг, не нарастит связи и останется простофилей. Существенно, что число нейронов в течение жизни катастрофически уменьшается, а способности мозга продолжают расти; это определяется именно появлением новых межнейронных связей. Таким образом, приходится признать, что большой мозг сугубо потенциально должен бы стать более умным, но оговорок так много, что фактически эта связь отсутствует. Неспроста рекордсмены по размеру мозга никогда не являются рекордсменами по достижениям — ни в индивидуальном, ни в популяционном смысле. Доказывается это разными путями. Во-первых, известны великие мыслители и с большим, и с малым мозгом. Средняя по этим мыслителям получается практически средней по миру на самом деле она получается больше среднемировой средней, но тут надо учитывать два важных обстоятельства: в выборку мыслителей всегда включают только мужчин и почти одних северных европеоидов — крупных телом и, стало быть, мозгом; если бы сюда добавить женщин и южных мыслителей — древних египтян, греков, римлян, итальянцев, майя, индусов, южных китайцев, то средняя по мега-интеллектам сравнялась бы с общемировой.
Во-вторых, старые люди с капитально уменьшившимся мозгом могут иметь два жизненных пути. Если в течение жизни они вели интеллектуальную жизнь пели, плясали, читали, а лучше — сочиняли стихи, занимались наукой, искусством, просто делали что-то умное , то старческое слабоумие им не грозит. Среди университетских профессоров людей с деменцией несравнимо меньше, чем среди людей неинтелектуальных профессий. Если же человек всю жизнь сидел на лавочке, щёлкал семечки и не читал ничего сложнее астрологического прогноза, то прогноз его старости неутешительный. Учиться, учиться и учиться — как завещал нам великий В. Ленин, и что спасёт нас от маразма на пенсии. В-третих, в популяционном смысле всё то же самое.
Современная наука продолжает изучать эти аспекты, стремясь лучше понять, как именно они влияют на развитие мозга. Вопрос о зависимости интеллектуальных способностей от веса мозга является предметом длительных научных дебатов.
С одной стороны, существуют исследования, предполагающие некоторую связь между массой мозга и интеллектуальными способностями, как это высказывал доктор биологических наук Сергей Савельев. С другой стороны, многие ученые и исследовательские институты, в том числе факультет химии, биологии и биотехнологии СОГУ, утверждают, что прямой корреляции между весом мозга и интеллектом не существует. Примеры, приводимые в контексте этого обсуждения, включают различия в массе мозга известных личностей, таких как Анатоль Франс и Иван Тургенев, а также случаи, когда у людей с невысокими когнитивными способностями, как, например, у человека с эпилепсией и идиотией, наблюдался необычно большой мозг. Что касается IQ и его связи с весом мозга, то стоит отметить, что оценка интеллекта по IQ является сложной и многогранной задачей, которая зависит от множества факторов, включая образование, социально-экономические условия, культурные особенности и доступ к ресурсам для развития. Прямое сопоставление IQ с весом мозга может быть некорректным и упрощенным подходом, особенно если учитывать разнообразие и сложность человеческого интеллекта. В современной науке преобладает мнение, что интеллект является результатом сложного взаимодействия генетических, биологических, социальных и окружающих факторов. Размер мозга может играть некоторую роль в этом процессе, но он далеко не единственный и, возможно, не самый важный фактор, определяющий интеллектуальные способности человека.
Человек умеет использовать свой мозг лишь на N процентов. А что если снять эти ограничения? Это же и математические расчеты за считанные секунды, и куча знаний во всех дисциплинах и даже трансформация в суперкомпьютер с последующим «выплёвыванием» кассеты с Теорией всего. В конечном счете и были созданы такие кинокартины как «Области тьмы» Нил Бёргер [это, который еще «Дивергентов» снимал], 2011 и «Люси» Люк Бессон, 2014. Возможно, я еще что-то мог опустить. Но суть от этого не меняется. После таких картин у неподготовленного зрителя могут закрасться довольно темные мыслишки. И, если рассматривать данный вопрос с целью его разрешения, то стоит просто решить одну очевидную логическую задачу о том, а зачем вообще могут существовать нереализуемые мощности в мозге? Вот зачем? Даже многие дети знают, что у человека есть такая кость а на самом деле несколько сросшихся костей как копчик, которая является рудиментарным органом — остатком хвоста наших достаточно далеких предков. Значит хвост в какой-то момент стал не нужен, и со временем он пропал и приобрел современный вид. Не сложно сделать логическую операцию, что организм старается не иметь тех тканей и органов, которые не имеют специализации или какого-то другого применения. А мозг у нас чем привилегированный орган? Достаточно известным фактом является то, что мозг крайне, вот прямо крайне, энергозатратный орган. Допущу небольшую ремарку о том, что базовый метаболизм — это то значение энергопотребностей вашего организма, которое нужно для обеспечения основных функций жизнедеятельности без учета затрат на переваривание пищи, спортивных нагрузок и так называемых неспортивных нагрузок поход на работу, сёрфинг в интернете, уборка дома и т. Подобные термины пришли к нам из диетологии и заслуживают отдельной статьи, но очень важны для понимая того, что повышение калорийности питания не приведет к повышению энергозатрат мозга. Чем обусловлены такие энергозатраты? Во-первых многофункциональность да-да, мозги не только для того, чтоб думать. Во-вторых, многокомпонентностью см. Головной мозг представлен не только нейронным серым и белым веществом, занимающимся получением, анализом и хранением информации. Отдельную роль играют эндокринные железы гипоталамо-гипофизарная система, эпифиз , вырабатывающие гормоны, регулирующие как организм в целом, так и в особенности некоторые ткани-мишени. Значительные участки мозга заняты регуляцией двигательных функций. Медиальный разрез мозга. Так, а что это всего так много? Реальное и схематическое изображения расположения и строения глиальной ткани по пространственному отношению к нервным клеткам То есть всю эту многокомпонентную биологическую систему необходимо обеспечивать. Эндокринные железы должны производить гормоны, а нейроны должны на постоянной основе обрабатывать огромные массивы информации. Вот на минуточку представим. Вы смотрите, допустим, текст этой статьи. Одновременно ваш мозг должен обрабатывать тот визуальный образ, получаемый непосредственно от ваших глазных рецепторов, да еще в должном качестве и с постоянным обновлением. Одновременно с этим у Вас работают все остальные органы чувств, а где-то там, вне поля Вашего сознания, кипят процессы по регуляции функций организма, которые тоже требуют огромных вычислительных и производственных мощностей. Исходя из всего этого, адептам идеи, из-за которой и поднимается весь сыр бор, стоит задать вопрос о том, а зачем мозгу иметь какие-то лишние мощности, если он изначально «рождён» для выполнения определенного набора функций, и, сколько бы энергии потребовалось для активации остальных процентов якобы дополнительных мощностей? Какие функции они выполняли бы? И что делать с тем, что избыток калорийности никак мозгом не используется? Он ест ровно столько, сколько потребует нужным. Ему скорее важно качество пищи. И вот Вы сидите на какой-то новой задачей, изучаете, например, новую программу, которая может помочь Вам в решении новых задач на работе.