“Разговоры о важном” — это урок, который проводится в школах России с начала учебного года. Главная Разговоры о важном.
В ТО Северное состоялся разговор о важном: о психологическом здоровье ребенка
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр воспитательных практик» (ГБОУ ДПО МЦВП) создан для координации воспитательной работы в столице. Во многих регионах «Разговоры о важном» побудили ребят к саморазвитию, самореализации, участию в социальных проектах. «С нового учебного года во всех школах страны каждый понедельник обязательно начинается с занятия «Разговоры о важном».
Темы уроков «Разговоры о важном» в 2022-2023 году
- Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
- Проект «Разговоры о важном» с участием герценовцев продолжил свою работу после студенческих каникул
- Портал правительства Москвы
- Встреча из цикла «Разговоры о важном» прошла в школе №498
- Тему "Разговоров о важном" в школах изменили в связи с терактом в "Крокусе"
«Разговоры о важном» 4 сентября 2023 года
| Московский центр воспитательных практик 2024 | ВКонтакте | В рамках беседы рассмотрены положительные и негативные аспекты влияния компьютерных игр на несовершеннолетних, их разновидности, критерии определения зависимости от виртуальной реальности, рассказано о вредоносных программах, в том числе имеющихся в читах. |
| В Колледже ВИВТ прошли «Разговоры о важном» | ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» организует обучение педагогических работников системы общего образования по дополнительной профессиональной программе «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)». |
«Разговоры о важном». Единство народов России
Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России» Занятия действительно уже стоят в расписаниях всех классов. Ведут их классные руководители. Темы занятий приурочены к конкретным знаменательным датам, либо строятся вокруг патриотической тематики.
Занятие призвано сформировать представления детей об общественной значимости труда, содействовать развитию стремления быть полезным для других людей и для общества в целом, воспитанию уважительного отношения к общественно-полезной деятельности. Обучающихся познакомили с деятельностью Российских Студенческих Отрядов. С обучающимися 1-4 классов педагоги обсудили иллюстрации, побеседовали о значении слов «труд», «профессия».
Согласно материалам к занятию, школьникам расскажут о терроризме, о том, как в России борются с ним, как можно помочь пострадавшим в теракте, а также о важности соблюдать правила безопасного поведения. Кроме того, им покажут фрагмент обращения президента РФ Владимира Путина, с которым он выступил 23 марта. Российское общество отвечает сплочением - "Своих не бросаем".
Встречи в рамках проекта будут продолжаться. Следите за новостями!
Тему "Разговоров о важном" в школах изменили в связи с терактом в "Крокусе"
| «Разговор о важном» | В школе №498 состоялась 22 января встреча из цикла «Разговоры о важном». |
| Радио Москвы – "Горсовет": ключевые проекты учебного года по воспитанию молодежи | 08 апреля 2024 года в ГАПОУ МО «Профессиональный колледж «Московия» продолжают проводиться занятия, в рамках проекта «Разговор о важном». |
| Старт проекта Министерства просвещения РФ "Разговоры о важном" | 26.03. 2024 года состоялся первый разговор в рамках проекта "Разговоры о важном". |
| Разговоры о важном: МЫ ВМЕСТЕ | Одинцовский техникум Московской области | В новом учебном году Центр методического сопровождения системы духовно-нравственного воспитания продолжил работу Методических лабораторий по «Разговорам о важном». |
| Тему "Разговоров о важном" в школах изменили в связи с терактом в "Крокусе" | еще и с профориентационных занятий. |
Разговоры о важном провела советник по воспитанию
Центр учебного книгообеспечения и издательской деятельности. В завершение беседы обучающиеся пришли к выводу, что победу можно одержать только общими усилиями, когда каждый человек чувствует единство со своим народом и верит в него. «Разгово́ры о ва́жном» — внеурочное занятие в России, введённое в программы образовательных организаций начального, основного. ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» организует обучение педагогических работников системы общего образования по дополнительной профессиональной программе «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)».
8 800 600 20 85
- Московский центр воспитательных практик
- Темы уроков «Разговоры о важном» в 2022-2023 году
- ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» » Окружной конкурс лучших практик «Разговоры о важном»
- Минусы «Разговоров о важном»
- «Разговоры о важном» 4 сентября 2023 года
- «Разговоры о важном» стали неотъемлемой частью воспитательной работы
В ТО Северное состоялся разговор о важном: о психологическом здоровье ребенка
Кто будет проводить занятия? Поскольку «Разговоры о важном» — это открытые диалоги с детьми на темы, которые их интересуют, обсуждение актуальных вопросов, возникающих у школьников, то лучше всего, чтобы на эти вопросы отвечали те, кто находится рядом с ребятами большую часть учебного дня,— классные руководители и кураторы групп. Какие форматы занятий возможны? Интересных современных и понятных ребятам форматов сейчас очень много.
Школьники с выдающимися достижениями в учебе, которые встречались с президентом 1 сентября, сами провели «Разговоры о важном» в своих школах. Впервые эту тему подняли в апреле этого года, вместе с идеей ввести в школах еженедельное торжественное поднятие флага и исполнение гимна. В июне начальник управления президента России по общественным проектам Сергей Новиков уже рассказывал о подготовке, а в августе Министерство просвещения опубликовало на своем сайте методические рекомендации для учителей к этим урокам.
По мнению некоторых учителей, опубликованные в конце августа методички вызывают скуку и отторжение на физическом уровне. При этом на разработку интерактивных материалов для дополнительных занятий Минпросвещения уже потратило 22 миллиона рублей. Высказывались также мнения, что весь урок — лишь прикрытие для военной пропаганды, не имеющей ничего общего с патриотизмом [4] [6]. Кроме того, он говорит, что такие классные часы «вообще не вписываются в концепцию образования»: «Если еженедельные классные часы не часть учебной программы, то дети не обязаны туда ходить. И родители могут об этом написать классному руководителю» [18]. Некоторые учителя сообщали о давлении со стороны руководства из-за отказа поддержать власти или проводить уроки по методичкам. Также сообщалось, что уроки и утренние линейки намерены саботировать ученики и их родители. Адвокат Михаил Беньяш также назвал «Разговоры о важном» противоречащей законодательству «политической агитацией» — «попыткой через детей воздействовать на родителей». В то же время адвокат Виолетта Волкова заявляет, что «учебный и воспитательный процесс не является такой акцией», и что новый предмет не противоречит не только закону «Об образовании в РФ», но и ст. Некоторые политологи заявили, что «Разговоры о важном» учат «пониманию патриотизма как любви к государственной системе», что «часть педагогов будет стараться избежать конфликтности… и постарается сделать курс малозапоминающимся», сравнили их с уроками политинформации эпохи застоя , «когда акцент на любви к Родине постепенно стал занимать большее место в сравнении с идеями социализма и коммунизма», и поставили под сомнение эффективность таких занятий [18].
На встрече присутствовала куратор проекта — заместитель директора по развитию Кобзева Е. Основные темы занятий в рамках проекта связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам. Встречи в рамках проекта будут продолжаться.
Разговоры о важном
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» со специалистами музея способствуют формированию активной гражданской позиции подрастающего поколения, популяризации как школьных, так и государственных музеев и усиливают интеграцию музея в учебный процесс. Рейтинг 3,6 на основе 9 оценок и 2 отзывов о дополнительном образовании «Московский центр воспитательных практик», Красные Ворота, Москва, Хомутовский тупик, 6, стр. 5. Напишите свой отзыв о дополнительном образовании. Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр воспитательных практик» (ГБОУ ДПО МЦВП) создан для координации воспитательной работы в столице. Об этом говорил глава Курчатовского института Михаил Ковальчук на видеоуроке для школьников «Разговоры о важном». Еженедельные «разговоры о важном» в российских школах и колледжах в новом учебном году прошли в этот понедельник, 4 сентября.