Следственный отдел Асбеста к расследованию смерти ученика восьмого класса 21-й школы, который скончался после урока физкультуры. В Свердловской области начали прокурорскую проверку после того, как подросток скончался во время урока физкультуры в Асбесте.
«Даже здоровым детям становится плохо»: кто виноват в смерти пятиклассника на уроке физкультуры
Также в 20 субъектах, включая Москву и Санкт-Петербург работают межведомственные службы оказания кризисной и экстренной психологической помощи, в том числе для помощи в случаях суицидального поведения детей.
Вроде все хорошо, но какая то пустота и боль в душе. Психологи очень дорогие от 4 тыс за приём. Боюсь не выдержу давления мрачной России и расстройства внутри.
Учителя и родители не могут прийти в себя после провальных результатов ОГЭ по математике. Количество плохих оценок за экзамен резко возросло по сравнению с 2022 годом, в прошлом году экзамен был отменен из-за пандемии. Педагоги винят в случившемся дистанционку и самих двоечников, которые даже не пытались готовиться к ОГЭ и до последнего надеялись на его отмену. Подвели нерадивых учеников и ошибки в ответах, которые слили в сеть накануне экзамена.
На пересдачу экзамена ищут организаторов, людей не хватает». В этом году учителя сообщают о рекордном количестве неудовлетворительных оценок у учеников за выпускной экзамен. Все дело в критериях, как минимум 2 балла нужно было получить за задачи по геометрии, на них многие, как мой, и посыпались. В результате с неудами оказались дети, набравшие приличное количество баллов, но завалившие геометрию.
Сейчас мы усиленно прорабатываем эти задания с репетитором. Вопрос, удастся ли что-то наверстать за оставшиеся дни, пересдача назначена на 16 июня. Кроме того, многие школьники практически до мая свято верили, что экзамен будет отменен, и даже не пытались напрягать свои мозги, чтобы хоть как-то к нему подготовиться. Во многих регионах минимальный балл для получения удовлетворительной оценки был понижен, но и это не помогло.
Дети, получившие двойки, не смогли справиться с элементарными геометрическими задачами и набрать 2 балла по этому разделу. Конечно, сильно подкосило слабых ребят и то, что первые пять заданий экзамена в этом году были кардинально изменены. Вместо элементарных задач уровня начальной школы, за счет которых раньше отстающие выезжали на троечку, появились более сложные практические задания на нахождение и измерение помещения на плане квартиры или дачи и вычисление параметров автомобильных шин по маркировке. По мнению учителей, во многом в низких результатах учеников виновата пандемия.
И проблемы возникли не только из-за дистанционной учебы и пробелах в знаниях. Злую шутку с детьми сыграла твердая уверенность, что выпускные экзамены для 9-классников отменят в этом году из-за коронавируса так же, как и в прошлом. Количество суицидов в России на 2022 год среди подростков ростат Практически во всем мире мужчины сводят счеты с жизнью значительно чаще, чем женщины — в среднем в 1,8 раза. Между тем мужчины в России на суицид решаются в несколько раз чаще женщин.
Если в 2022 году с жизнью распрощались четыре представительницы прекрасного пола на 100 тысяч населения, то у мужчин этот показатель достиг 21. Аналогичная гендерная разница прослеживалась и на протяжении последних пяти лет. Мысли о суициде появляются у Егора до сих пор, но ему сложно о них рассказывать: «Если сказать кому-то, клеймо поставят, что ты ненормальный какой-то». Несмотря на депрессию, он сотрудничает с группами «Психоактивно» и «Биполярники», помогает организовывать соревнования по автомобильному спорту — чтобы чувствовать себя нужным и помогать другим.
Но так как статистика ведется по явновыраженным случаям суицида, реальная цифра при подсчете оказывается в два, а то и три раза больше. Сделать официальный подсчет людей, которые покончили с собой не невозможно, так как судмедэксперты не признают отравления лекарственными препаратами, аварии и многое другое суицидом. Сюжет: По версии авторов фильма, часть экипажа удалось бы спасти, если бы российское командование раньше допустило к спасательным работам норвежские и британские суда. В кино последние моряки умирают за несколько часов до того, как руководство России соглашается принять помощь иностранцев Кроме того, по словам уполномоченного, ведется работа и по итогам поручения президента России до 1 сентября представить предложения по совершенствованию законодательства РФ по защите детей от вредной информации.
Негативный и агрессивный интернет-контент также оказывает влияние на число детских суицидов в стране. В ответ на реальные многочисленные случаи противоправного поведения несовершеннолетних кому-то кажется проще что-то быстро запретить, а не создать реально работающую программу, причем научно обоснованную, необходимых мер по противодействию этим явлениям. К тому же сразу возникают люди, предлагающие родителям очень простое и быстрое решение проблемы. Среднемировая смертность в результате самоубийств — 10,5 случаев на 100 тысяч человек, а Россия занимает третье место в мире по этому показателю — 26,5 случая.
Впереди нас только Лесото 28,9 и Гайана 30,2. По оценкам ВОЗ, в 2016 году с собой покончили около 45 тысяч россиян. Каждые 12 минут в нашей стране кто-то совершает самоубийство. Суицид из за егэ статистика Формат экзамена никак не влияет на неокрепшую психику ребенка.
Если родители требуют от ребенка только максимального результата, ребенок все одно пойдет вешаться — хоть после неудачного ЕГЭ, хоть после неудачного сочинения по русскому. Самоубийства детей — это проблема не МинОбразования, а каждой конкретной семьи. Родители не справляются со своими родительскими обязанностями, а потом все валят на ЕГЭ. Но в таких амбициях и притязаниях нет места любви, есть только требования, стереотипы, некая нарисованная картинка, в которую пытаются втиснуть ребенка.
А когда он не втискивается — ломают не рамки картинки, а ребенка. А он — не поле вымещения родительских амбиций, а живой человек со своими переживаниями, возможностями, субъективным видением и страданиями. Ветренко поведала, что, «начиная с 10 класса все педагоги и администрация школы работали только на натаскивание детей на решение измерительных материалов ЕГЭ. При этом многие педагоги в школе великолепные, они могли бы дать детям в 1000 раз больше, чем решение этих тестов, — пишет она, — Но сама система загнала их в глупые жёсткие рамки».
На сегодняшний день действительную помощь подросткам может оказать только семья, считает Анна Портнова. Только родители могут заметить изменения в поведении ребёнка. Напряжённое состояние подростка в преддверии ЕГЭ накладывает на родителей особую ответственность. Их равнодушие делает ребёнка беззащитным и может заставить его искать друзей в соцсетях, где уже поджидают «группы смерти».
Кто «В общем, обсуждать нечего: в 2022 году Всемирная организация здравоохранения обновила данные по числу самоубийств на 100 тысяч человек. При этом были изменены не только данные за последний год, но и данные за все предыдущие годы. Одной из немногих стран, данные которой подверглись значительной корректировке, оказалась Россия. Так, данные, предоставленные министерством здравоохранения РФ, были заменены на другие, неизвестного происхождения», — отмечает аноним.
Сегодня особую роль в формировании «культа» самоубийства играет Интернет, говорят психиатры. Существует множество виртуальных «клубов самоубийств», где даются подробные рекомендации и советы тем, кто хочет уйти из жизни. С одной стороны, авторы этих ресурсов предлагают психологическую поддержку нуждающимся, с другой — здесь же описаны разные способы, как покончить жизнь самоубийством, вплоть до расчёта длины верёвки для повешения, силы тока и способов получения фенобарбитала из доступных в аптеках лекарств. Такие сайты укрепляют в сознании людей понятие нормальности самоубийств, что недопустимо.
На сто тысяч человек на планете приходится 10,6 самоубийств, а в странах с высокими доходами на душу населения этот показатель выше — 11,5 на сто тысяч. Безусловно, сам факт того, что люди добровольно лишают себя жизни, — чудовищное явление, вне зависимости от тенденции. И предпринимать меры по снижению количества таких случаев необходимо. Рецепты вполне известны: это и обеспечение доступной помощи психически больным людям, и развитие «горячих линий» для людей, которых по тем или иным обстоятельствам охватило отчаянье, об одной их которых недавно писало ФАН.
Статистика На 2022 Год Самоубийств На Почве Сдачи Огэ Начнем с того, что разрушилась привычная рутина: «проснулся, позавтракал, не опаздывай на урок, слушай учителя».
Погибли также охранник и учителя. Девять человек находятся в реанимации. На сегодняшний момент число погибших выросло до 17 человек, 11 из них дети. На место тут же прибыли сотрудники Росгвардии, полиции и скорой помощи. Информацию о вооруженном мужчине в стенах школы подтвердили в МВД. Вскоре на место прибыл глава региона Александр Бречалов. Сначала сообщалось лишь об одном погибшем, школьном охраннике. Его стрелок застрелил первым, а после открыл огонь по детям. На сегодняшний момент известно , что число жертв трагедии составило 17 человек, 11 из них дети.
Поступали сообщения, что детей привозили в больницы уже в состоянии клинической смерти.
Это дорожно-транспортные происшествия, гибель при пожарах и на водных объектах, преступления против несовершеннолетних, информационная безопасность и др. Однако наибольшую тревогу вызывают факты, когда точкой недопустимого риска оказывается непосредственно семья, т.
По мнению детского омбудсмена, важнейшей задачей является формирование безопасного образа жизни несовершеннолетних и воспитания у них ответственного отношения к собственной и общественной безопасности. Также уполномоченная в своем докладе приводит статистику по причинам гибели детей. Согласно этим данным, в результате суицида погибли в 2022 году 15 подростков в 2021 году — 17 , в ДТП — 15 несовершеннолетних в 2021 году — 6 , при пожарах погибли 9 детей и подростков в 2021 году — 12 , 13 несовершеннолетних утонули в 2021-м — 14 и 48 детей погибли в результате преступных посягательств в 2021-м — 71 , из них 33 не было 14 лет в 2021-м — 43.
Способен ли экзамен так испугать ребенка? Разбираемся в смерти 12-летней школьницы в «Покровском»
Нижегородский школьник погиб, пытаясь напугать родителей. Подробности трагедии рассказали в программе «Кстати». В 2023 году зарегистрировано общее количество самоубийств в России, составляющее X случаев на 100 тысяч населения. Смерть в школе – без стрельбы и взрывов: отчего умирают наши дети в стенах образовательных учреждений? О возможных причинах трагедии в ставропольской школе NewsTracker пообщался с одним из ее сотрудников. Идея школьного расстрела не приходит к подростку в один миг, часто от момента, когда он фантазирует о том, что будет делать, до планирования и осуществления преступления, проходят годы. Пятиклассник погиб, пытаясь изобразить попытку самоубийства в Нижнем Новгороде.
Бил палкой по голове и телу. 15-летнего подозреваемого в убийстве молодой матери из Яйвы арестовали
На территории школы № 4 в микрорайоне Юбилейный 16-летний подросток в ходе ссоры зарезал 15-летнего подростка[58]. Главная» Новости» Сколько вчера умерло подростков в россии 3 марта 2024. Образование - 24 апреля 2019 - Новости Красноярска -
Названо число погибших за минувший учебный год детей в российских школах
Зависит от региона Если отвлечься от глобальных цифр и рассмотреть ведущие причины смерти детей и подростков в различных областях планеты, картина может существенно измениться. Например, в странах Юго-Восточной Азии и в западной части Тихого океана причиной гибели чаще всего оказываются дорожно-транспортные происшествия. Немаловажно, что это утверждение справедливо и для стран с высоким уровнем доходов, и для беднейших государств упомянутых регионов. В Европе своеобразную «пальму первенства» удерживают самоповреждения, а в Восточном Средиземноморье — коллективное насилие войны. В обеих Америках дети и подростки чаще всего гибнут от межличностного насилия, а в Африке — от инфекций нижних дыхательных путей. В целом, чем ниже уровень развития страны, тем заметнее вклад, который инфекционные болезни вносят в общую структуру смертности детей и подростков. Влияние конфликта В отчёте также рассматривается ещё одна масштабная проблема: влияние, которое на подрастающее поколение оказывают вооружённые конфликты и гуманитарные кризисы.
Дети и подростки, живущие в таких условиях, часто оказываются вынуждены взрослеть раньше, чем их сверстники из более благополучных регионов. Это может проявляться, например, в необходимости зарабатывать деньги или заботиться о младших членах семьи. Как результат, страдает качество образования, а девочкам с большей вероятностью приходится выходить замуж раньше, чем планировалось, или становиться секс-работницами. Эти обстоятельства, подчёркивают эксперты ВОЗ, повышают риск смерти в силу ряда причин.
Непосредственно в день трагедии она пришла домой и поделилась страхами с матерью — та отреагировала спокойно и не стала ругаться. Тем не менее через несколько часов тело девушки обнаружили на заднем дворе дома. Издание также пообщалось с подругой погибшей, которая выразила мнение, что к самоубийству школьницу также могло подтолкнуть давление со стороны учителя по математике. По словам девушки, женщина часто грозилась, что из-за неуспеваемости выпускница не сдаст ЕГЭ.
Математику она вообще не понимала, как бы она этого ни хотела. Вечные ее учителя по математике — «Газета. Ru» эти фразы «ты не сдашь», по моему мнению, могли повлиять на всю эту ситуацию», — пояснила жительница Токаревки. Его тело нашли непосредственно после того, как школьник в очередной раз позанимался математикой. По словам матери подростка, ребенок был одаренным в области естественных наук, однако математика ему давалась с трудом. Кроме того, на задачи он давал короткие ответы, и учителя каждый раз напоминали ему, что за отсутствие развернутого решения на ЕГЭ будут сильно снижены баллы. Женщина подчеркнула, что в последнее время ее сын много переживал из-за экзаменов и выбора будущей профессии. По ее мнению, ребенок просто не справился с навалившимся стрессом и решил свести счеты с жизнью.
Июль 2016 года также всколыхнул трагическими событиями Новосибирск. Тогда местный пастух обнаружил тело 18-летнего ученика 11 класса, случайно проходя через лесополосу. По словам педагогов школы, в которой учился мальчик, ребенок шел на золотую медаль. Романтичный такой парень, неординарный», — вспоминали учителя.
Под ОВЗ обычно понимаются не только физические ограничения, включая зрение и слух, но и нарушения речи, расстройства аутистического спектра или задержка психического развития. В школе обязаны учитывать особенности таких детей и их здоровья и, помимо обеспечения учеников специальными учебниками и пособиями, взаимодействовать, например, с врачами-психиатрами. Факторы, которые влияют на суицидальное поведение среди подростков с ОВЗ, мало изучены. Сотрудницы томского НИИ психического здоровья 11 лет назад публиковали совместную работу на эту тему.
В ней они ссылались на статистику Всемирной организации здравоохранения, по данным которой число суицидов среди людей в возрасте 15—24 лет в начале 2000-х увеличилось в 2 раза. Тогда Россия занимала первое место по абсолютному количеству самоубийств среди подростков от 15 до 19 лет. В США исследовали проблему среди учеников с ограниченными возможностями здоровья средней школы: они чаще в сравнении с другими детьми испытывали грусть и состояние безнадежности, курили, употребляли алкоголь и марихуану и серьезно рассматривали возможность совершения самоубийства. И хотя в материале томских специалистов делался упор на детей с ограничениями по слуху и зрению, они поднимали вопрос неподготовленности педагогов к работе с детьми с ОВЗ в целом и обращали внимание на то, что в школах вместе с психологами и врачами должны работать на предотвращение подростковых самоубийств, выявляя признаки тревоги, депрессии, нарушения поведения и настроения. В реальности педагоги и психологи не успевают заниматься с такими детьми и всей массой учащихся. В школе на 1000 человек как в дульдургинской. Не всегда психолог «безопасен» и для семьи. Но культура постепенно развивается.
В центральной России с этим уже гораздо проще, и сейчас психолог — не тот, кто «говорит, какие все плохие», а тот, кто помогает стать лучше и избежать сложностей, которые приводят к трагедиям. Но компетентность психологов тоже иногда оставляет желать лучшего. И даже если он будет очень хорошим, на тысячу детей таких надо хотя бы пять, — Дмитрий Панасюк считает, что сейчас в стране нет столько психологов, чтобы перекрыть их недостаток в школе, тем более — качественных специалистов. Дмитрий Панасюк Источник: страница психолога во «ВКонтакте» Альтернативу им могут составить службы поддержки. По словам Панасюка, звонки в такие службы многих спасали, и поэтому нужно информировать людей о возможности получить там помощь. Я имел честь начинать там работать. Сначала была 2—3 обращения в день. Мы размещали объявления в «Вашей рекламе», но больше никакой рекламы не было.
Постепенно сарафанное радио самих подростков — а сама идея линии как раз была для и про подростков — заработало, и у нас стало до 30 звонков за шестичасовую смену. Уже тогда в читинских школах психологи зашивались с работой. По рассказам Натальи, психолога одной из забайкальских школ с 20-летним стажем, в последние 3—4 года ситуация изменилась в худшую сторону: увеличился объем работы, появилась необходимость в постоянных отчётах, которые идут сверху и которых нет в планах. При этом зарплата психологов практически не растет — им приходится брать дополнительные часы, без них специалисты получают около 25—27 тысяч рублей в месяц. Интернета в школе нет, использую свой на телефоне, все отчёты тоже через него. Работы всегда хватает: приходят дети, родители, педагоги. Есть маленький кабинет, но пока идёт ремонт в другом здании школы, он тоже занят. Здания удалены друг от друга, все учатся в одну смену.
Детей с ОВЗ с каждым годом становится всё больше: умственная отсталость, задержка в развитии, инвалидность. Дети из группы риска есть — мы работаем со всеми, знаем их, родителей, обстановку в семье, ходим по домам. Есть сложности во взаимодействии со службами профилактики, они не хотят работать в команде. Все сами по себе. Такое ощущение, что нужны только цифры и отчёты. В некоторых школах в крае с небольшим числом учащихся психологов нет вообще. Одна из сотрудниц такой школы Любовь отмечает, что дети с ОВЗ при этом есть, и они требуют внимания психологов, вместо которых эту работу ведут классные руководители — для малокомплектных школ нужны хотя бы 0,5 ставки. Работы для психологов в школах предостаточно, если это дипломированный специалист, говорит она.
Недостаток времени у психологов в школах или их нехватку чувствуют и родители, и ученики. В одной из читинских гимназий, по рассказам ее выпускника, было два психолога, вся работа которых ограничивалась «не имеющими значения» тестами. Школьные психологи, с которыми на занятиях нет возможности выстроить какой-то диалог, не вызывают никакого доверия. RU Мать одной из учениц городской школы рассказала, что связь с родителями у психолога в ней «в целом организована», раз в год проводится тренинг, но сам психолог — приходящий и индивидуально с детьми не работает. Женщина пыталась решить проблему дочери: контакта внутри класса между детьми нет, девочка постоянно приходит с уроков в стрессе, но ни психолог, ни классный руководитель не смогли помочь наладить отношения между учениками. Педагог-психолог Мария работает в районной школе и настаивает, что отношение к психологам надо менять, и нужны такие специалисты даже в малокомплектных школах, в их помощи нуждаются не только дети, но и взрослые. Отношение, по ее словам, выражается не только в низкой зарплате — это 26 тысяч рублей, но и со стороны педагогов, которые не поддерживают и не понимают, зачем психологи нужны. Естественно, дополнительная работа отнимает и время, и энергию.
Если человек с образованием и заинтересован в результате своей работы, он будет и при таком отношении работать с отдачей, но это труднее. Публичное место — Форма суицида имеет значение. Есть демонстративный, его еще называют подростковый, и реальный — истинный суицид, когда люди никому не пишут, никому не говорят и совершают такие действия в тишине. Дмитрий Панасюк объясняет, что выбор места для суицида Н. Для подростковых самоубийств в целом характерна публичность — дети ищут открытые места и менее болезненные способы. Может быть, момент связан с каким-то увлечением подростка. Всё зависит от истории — находит ли ребенок в ней сценарий, который он в жизни не может придумать. Внештатный психиатр регионального Минздрава и главврач краевой психиатрической больницы Ольга Ступина работала по ситуации со смертью троих дульдургинских подростков, но не может раскрывать детали.
По ее словам, в регионе ведомства «мощно» взаимодействуют между собой, в том числе работая в полях — то есть выезжая на место с другими специалистами: там они выясняют возможные причины суицидов, работают с близкими, помогают и стараются предупредить «цепные реакции», сотрудничают со следователями, прокуратурой, правительством. В 2019 году она смогла пробить внедрение системы мониторинга суицидального поведения и актам самоповреждения по стандартам Всемирной организации здравоохранения.
Учитель оказал ребёнку первую помощь, однако это не помогло. РИА Новости «На уроке физической культуры ученик 8-го класса, пробежав один круг по периметру спортивного зала, почувствовал себя плохо, сел на лавочку, упал и потерял сознание. Учитель физкультуры оказал ребёнку первую помощь.
Содержание
- Курсы валюты:
- Количество случаев буллинга несовершеннолетних за полгода выросло на 19,5% : Новости
- «Совершенно не было ощущения, что это не наш ребенок»
- Бил палкой по голове и телу. 15-летнего подозреваемого в убийстве молодой матери из Яйвы арестовали
На Урале силовики начали проверку смерти восьмиклассника на уроке физкультуры
Массовое убийство в школе в Ижевске на фоне последних событий в стране как-то быстро ушло из инфополя. Девочку-москвичку спасли, а вот подросток в Новосибирске погиб – так же, как и учащейся 11 класса в Москве, который ушел из жизни, назвав причиной трудности подготовки к ЕГЭ. Причина смерти пятиклассника в школе № 20 г. Донецка Ростовской области. Учитывая, что смерть ребенка наступила на территории школы в учебное время, следствие возбудило уголовное дело по ч. 2 ст. 293 УК РФ («Халатность»). Значимость ЕГЭ для жизни подростка сегодня сильно преувеличена, считает психолог-консультант Арина Липкина. Из-за этого состояние подростка ухудшилось.
Вынесла на воздух
- Таинственные смерти без тайн. В стране за 2 дня на физре умерли 3 школьника
- Ребенок в Нижнем Новгороде погиб при попытке напугать родителей
- Поделиться
- Что случилось со школьником в Асбесте
- «Врачи говорили, что он не будет ходить»
- По стране прокатилась волна подростковых суицидов из-за экзаменов - МК
Смертельная шутка: какова причина гибели семиклассника из Ставрополя
Керчь, 17 октября 2018 Осенью того же года произошло еще одно нападение на учеников, но уже с летальным исходом. После он покончил жизнь самоубийством в библиотеке. От ранений скончался 21 человек, включая 15-летних детей. Больше полусотни людей были ранены. Знакомые характеризовали Владислава как тихого, послушного, немного замкнутого. Он увлекался историями про маньяков и стрелками из «Колумбайна». Внешний вид Владислава в день инцидента был схож с видом одного из этих стрелков — белая футболка с надписью, ружье 12-го калибра.
До этого в своем телеграм-канале он сообщал, что собирается покончить с собой после массовых убийств. В результате погибли 9 человек — 7 детей, вахтер и учительница начальных классов Венера Айзатова. Еще около 30 пострадали. Стрелок был задержан. Педагог начальных классов Венера Айзатова стала одной из первых жертв казанского стрелка Источник: Сеть городских порталов Эксперты-наркологи предполагают, что молодой человек находился под действием синтетических наркотиков — для храбрости.
Большая часть суицидов, согласно данным Росстата, пришлась в 2021 году на подростков 15—17 лет. В этом возрасте скончались 254 из 375 несовершеннолетних, учтенных в статистике.
Больше всего трагедий произошло в Приволжском федеральном округе 84 случая , а также Сибирском 77 и Центральном 63.
Работы всегда хватает: приходят дети, родители, педагоги. Есть маленький кабинет, но пока идёт ремонт в другом здании школы, он тоже занят. Здания удалены друг от друга, все учатся в одну смену. Детей с ОВЗ с каждым годом становится всё больше: умственная отсталость, задержка в развитии, инвалидность. Дети из группы риска есть — мы работаем со всеми, знаем их, родителей, обстановку в семье, ходим по домам. Есть сложности во взаимодействии со службами профилактики, они не хотят работать в команде. Все сами по себе. Такое ощущение, что нужны только цифры и отчёты.
В некоторых школах в крае с небольшим числом учащихся психологов нет вообще. Одна из сотрудниц такой школы Любовь отмечает, что дети с ОВЗ при этом есть, и они требуют внимания психологов, вместо которых эту работу ведут классные руководители — для малокомплектных школ нужны хотя бы 0,5 ставки. Работы для психологов в школах предостаточно, если это дипломированный специалист, говорит она. Недостаток времени у психологов в школах или их нехватку чувствуют и родители, и ученики. В одной из читинских гимназий, по рассказам ее выпускника, было два психолога, вся работа которых ограничивалась «не имеющими значения» тестами. Школьные психологи, с которыми на занятиях нет возможности выстроить какой-то диалог, не вызывают никакого доверия. RU Мать одной из учениц городской школы рассказала, что связь с родителями у психолога в ней «в целом организована», раз в год проводится тренинг, но сам психолог — приходящий и индивидуально с детьми не работает. Женщина пыталась решить проблему дочери: контакта внутри класса между детьми нет, девочка постоянно приходит с уроков в стрессе, но ни психолог, ни классный руководитель не смогли помочь наладить отношения между учениками. Педагог-психолог Мария работает в районной школе и настаивает, что отношение к психологам надо менять, и нужны такие специалисты даже в малокомплектных школах, в их помощи нуждаются не только дети, но и взрослые.
Отношение, по ее словам, выражается не только в низкой зарплате — это 26 тысяч рублей, но и со стороны педагогов, которые не поддерживают и не понимают, зачем психологи нужны. Естественно, дополнительная работа отнимает и время, и энергию. Если человек с образованием и заинтересован в результате своей работы, он будет и при таком отношении работать с отдачей, но это труднее. Публичное место — Форма суицида имеет значение. Есть демонстративный, его еще называют подростковый, и реальный — истинный суицид, когда люди никому не пишут, никому не говорят и совершают такие действия в тишине. Дмитрий Панасюк объясняет, что выбор места для суицида Н. Для подростковых самоубийств в целом характерна публичность — дети ищут открытые места и менее болезненные способы. Может быть, момент связан с каким-то увлечением подростка. Всё зависит от истории — находит ли ребенок в ней сценарий, который он в жизни не может придумать.
Внештатный психиатр регионального Минздрава и главврач краевой психиатрической больницы Ольга Ступина работала по ситуации со смертью троих дульдургинских подростков, но не может раскрывать детали. По ее словам, в регионе ведомства «мощно» взаимодействуют между собой, в том числе работая в полях — то есть выезжая на место с другими специалистами: там они выясняют возможные причины суицидов, работают с близкими, помогают и стараются предупредить «цепные реакции», сотрудничают со следователями, прокуратурой, правительством. В 2019 году она смогла пробить внедрение системы мониторинга суицидального поведения и актам самоповреждения по стандартам Всемирной организации здравоохранения. По ее мнению, отчасти эта профилактическая работа влияет на растущее число зафиксированных суицидальных попыток — их стали выявлять чаще. Но цель нашей работы должна быть профилактическая. Меня не сразу поняли ведомства — особенно в образовании, — объясняла Ольга Ступина необходимость этого решения в 2019 году. В итоге в крае заработал центр мониторинга под идеей возможности выявления суицидальной активности среди несовершеннолетних и взрослых. Появились приказы, по которым каждая медорганизация по факту суицидальной попытки или самоповреждения по защищенным каналам теперь передает информацию о них, после чего ее анализируют и смотрят, что могут предпринять. RU По словам психиатра, в начале ее инициативу не принимали — никто не хотел регистрировать «каждую царапку», но самоповреждения как реакции на стресс тоже могут говорить о суицидальном поведении.
Ольга Ступина говорит, что детей, у которых под одеждой прячутся порезы, сегодня немало — в медиа это привыкли называть селфхармом. Внедренная система и работа с теми, кто совершал попытки, по ее мнению, позволила сократить число реальных суицидов. Тенденция к снижению суицидальной активности в целом по стране имеет достаточно хорошую динамику. Суициды были всегда — и в советское время, и в эпоху перестройки. Я уже не могу сказать, что сегодня какой-то прямо крах среди несовершеннолетних. Для нас это важные показатели, важные цифры — за жизнь каждого ребенка мы боремся всеми возможными [способами], которые доступны в регионе. Уровень суицидов несовершеннолетних в крае остается достаточно высоким, но учитывая наши профилактические мероприятия в целом всей системы, [он снижается]. Ольга Ступина отмечает, что люди, которые пытаются покончить жизнь самоубийством, находятся в группе риска повторных попыток в дальнейшем, но при этом выявленные 135 случаев суицидальных попыток подростков в 2022 году — это условно здоровые люди, которые не обращались за консультативной помощью, не стоят на учетах, не получали лечение или получали его бесконтрольно. Как правило, два-три раза к нам попадают одни и те же ребята.
Не всегда дети остаются под наблюдением и под контролем. Наша первичная работа должна быть направлена на выявляемость. Мы обязательно консультируем: психиатр, психотерапевт или психолог. Разбираемся, что была за ситуация с суицидальными намерениями. Сделать уже по факту мы ничего не можем. В Дульдурге отслеживали состояние школьников после третьего суицида — по словам сотрудницы, детей тестировали дважды, у некоторых было и какое-то время сохранялось тревожное состояние, но «цепная реакция» закончилась на К. Случай в поселке стал не первым подобным в крае. В 2016 года двое подростков в хохотуйской школе-интернате покончили с собой с разницей в две недели одинаковыми способами — тогда всё объяснялось их психическим состоянием: оба мальчика были с психиатрическими диагнозами. В 2017 году четверо школьниц пытались покончить с собой в Могзоне — сначала ситуацию связывали с группой «Космос», действовавшей по примеру «Синего кита», но позже выяснилось, что у всех школьниц были проблемы в семье.
В 2018 году в течение нескольких месяцев убили себя четверо студентов аграрного колледжа в Могойтуе, жившие в одном общежитии, и еще несколько совершили попытки суицида — эти случаи связывали с травлей и избиениями учащихся, но официально версии не подтвердились.
Если и знает, то молчит - комментировать данные о 211 погибших в пресс-службе ведомства нам отказались. Как говорят наши источники в министерстве, цифра - около 40 погибших ежегодно - стабильна из года в год. В эту же статистику попадают и те, кто стал жертвой банальной халатности, - наиболее распространены смерти из-за неправильно установленного инвентаря, например, футбольных ворот. Что имеем в итоге? Достоверно известно о 37-ми погибших в 2015 году. Почти в 6 раз меньше.
Но даже один погибший на физкультуре ребенок - это не нормально, это трагедия. Что не так в российских школах? Почему ученики гибнут на уроках, которые вообще-то должны, наоборот, укреплять организм? Чтобы освободить ученика от урока физкультуры, педагогам нужны медицинские документы о противопоказаниях Фото: Алексей БУЛАТОВ Несем справки сами Чтобы освободить ученика от урока физкультуры, педагогам нужны медицинские документы о противопоказаниях. Вся эта информация передается родителям или опекунам. Дальше уже мамы с папами должны сами подсуетиться и отнести все справки учителям. Иначе физрук и не узнает, что ребенку положен спецрежим.
Что после кросса который положен по программе ученика увезет "скорая". Почему бы медикам не передавать данные о противопоказаниях автоматически? Чтобы была единая система и педагог видел: Вася Иванов бежит, потому что здоров, как конь, а Сережа Федотов просто прогуляется, потому что у него слабое сердце. Медики не могут - таково законодательство о персональных данных. Вся информация о здоровье ребенка — врачебная тайна. Медики имеют право сообщать все диагнозы и назначения только родителям и другим законным представителям. И что же делать?
Выход один: вовремя передавать в школу всю медицинскую документацию о проблемах со здоровьем вашего ребенка.