Спиши, расставляя недостающие знаки препинания и вставляя, где нужно, пропущенные буквы. ЕГЭ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ > Русский язык (домашние задания) > Спишите, вставляя пропущенные буквы (расставляя знаки препинания). Для начала давай разберемся с первой частью задания, где нам предлагается переписать предложения, расставляя знаки препинания и указать, в каких предложениях стоит двоеточие: а) между частями бессоюзного предложения; б) при обобщающем слове. Итак, по порядку: 1. В данном предложении нужно расставить все недостающие запятые. Расставьте нужные знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи.
Задание ЯКласс
До десяти часов шныряли по камышам и по лесу нет зверя. Эй не воротиться ли говорил я К чему упрямиться Уж видно какой задался несчастный день. Как блестят глаза сказал он Тебе не холодно. Как я счастлив что родился в России подумал Кипренский. Ну, вам надо идти заторопила Ирина Мне пера в цех Я попросил бы их сказал доктор любезно обращаясь ко мне с этого дня дежурить при больном.
Права есть? А то поехали со мной. Моего 7 зачем-то 8 в военкомат вызывают. Боюсь 9 надолго.
В ноябре я получила комнату в одном из пригородов на берегу Москвы реки. Несчастью верная сестра надежда в мрачном подземелье разбудит гордость и веселье. В числе горничных Лизаветы Прохоровны находилась одна девушка лет двадцати сирота по имени Дуняша. Ответ :.
Он знал много ан.. Жена его Вера Иосифовна худощавая миловидная дама в пенсне писала повести и романы и охот- но читала их вслух своим гостям. Дочь Екатерина Ивановна молодая девушка играла на роял.. Одним словом у каждо- го члена семьи был какой-нибудь свой т..
Последние опубликованные вопросы
- Ответ на Номер №161 из ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.
- Расставь знаки препинания найди вводные слова
- Задание ЯКласс
- Генератор знаков препинания в предложении или тексте онлайн - проверка ошибок нейросетью |
- Связанных вопросов не найдено
ГДЗ по русскому языку Герасименко § 176. Знаки препинания в сложном предложении с различны
Итак, по порядку: 1. В данном предложении нужно расставить все недостающие запятые. Перепишите текст, расставляя знаки препинания при прямой речи. Мария Михайловна стояла и смотрела, как мальчик, которому было примерно лет десять, ищет на дороге камни. Перепишите текст, расставляя знаки препинания при прямой речи. Мария Михайловна стояла и смотрела, как мальчик, которому было примерно лет десять, ищет на дороге камни. 2. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Решение 5: Номер №403 — ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А. | Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Вопрос должен состоять из 4 и более символов (не считая знаков препинания).
Перепишите расставляя знаки
Распознавание предложения и места постановки запятой: заполонившая весь сад трава росла густо, не давая возможности вырасти культурным растениям. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот 62 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Распознавание предложения и места постановки запятой: казаки расползались, ища прикрытия и выбирая место поудобнее. Распознавание предложения и места постановки запятой: вспомнив теорему, мальчик быстро решил задачу. Распознавание предложения и места постановки запятой: глупо смеясь и ласково мыча, протягивал он Татьяне пряничного петушка. Распознавание предложения и места постановки запятой: скоро забрезжило заросшее камышом озеро, окружённое глухим лесом. Распознавание предложения и места постановки запятой: не зная брода, не суйся в воду. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот 67 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
Распознавание предложения и места постановки запятой: тишина изредка прерывалась звуками, долетавшими издалека. Распознавание предложения и места постановки запятой: из-под снега едва выглядывали крыши домов, занесённых во время вчерашней метели. Распознавание предложения и места постановки запятой: лодка помчалась, ловко маневрируя среди порогов. Распознавание предложения и места постановки запятой: обезумев от радости, собака неслась навстречу хозяину. Мы с приятелем часто играли в теннис, вошедший тогда в моду. Причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. В гостиной сохраняли стихи, написанные прямо на стене молодым поэтом.
Ломая ветви деревьев на своём пути, лось выбежал из чащи. Деепричастный оборот находится в начале предложения. Только на окраине парка вдруг откроется поляна, заросшая блестящими лютиками. Приехав в Михайловское, Пушкин должен был как-то обустроить свой быт. Андрей быстро побежал за корзиной с ягодами, спрятанной в укромном месте. В кадке находятся высокие цилиндры, обложенные обычно льдом и солью. Всё небо над деревней было усыпано звёздами, перемигивающимися друг с другом.
Прост и лаконичен образ А. В зале возвышалась гигантская ёлка, касавшаяся звездой потолка. У крыльца стояла белая лошадь, запряжённая в коляску. Друзьям хотелось узнать тайну, связанную с этим домом. На горизонте появились облака, окаймлённые розовой пеленой. Тишина прерывалась звуками песни, долетавшей издалека. Причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение 85 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Глубокая тишина 1 нарушаемая всплесками рыбы 2 да криками какой-то еще 3 не уснувшей птицы 4 возившейся неподалеку 5 казалось 6 лишь подчеркивала 7 неодолимое наступление ночного покоя. Невероятной кажется способность человека 1 который всю жизнь считал 2 что он aбсолютно неспособен к иностранным языкaм 3 но попaв в чужую страну 4 в экстремальную ситуaцию 5 он быстро и легко выучивaет чужой язык 6 представлявшийся до этого 7 совершенно невозможным для запоминания. Он часто возвращался к матери 1 прижимался к ней 2 и 3 когда барин спрашивал его 4 хорошо ли ему на даче 5 улыбаясь 6 отвечал: «Хорошо!
К удивлению Пети в участке не было ни воров ни пьяниц ни босяков. Найдёнов к изумлению Нагульнова в одну секунду смахнул с плеч кожанку присел к столу. Отец как видно был све дущ только в совете копить копейку.
Но может быть вы хотите знать окончание истории Бэлы? Печорин был погружён в задумчивость и кажется вовсе не торопился в дорогу. Правда смех Лизы мне показался принуждённым.
В самом деле ничего съестного в деревне мой кучер не нашёл. Героиней этого романа само собой разумеется была Маша. Очевидно город этот жил всеми силами своей жизни.
Платок был отличный и наверное стоил копеек сорок. Отец по-видимому находился в самом благодушном настроении. Щенок видать из породистых.
Действительно босой мальчик в своей рваной кацавейке больше походил на пастушонка. Да несомненно поезд остановился. После этого по сути и спрашивать об её отношениях к Григорию было незачем.
Проснувшись, Иван услышал под своим окном громкое лошадиное ржанье. Выбежав на песчаный берег, ребята со смехом бросились к воде. На улице дул ледяной ветер, срывая с деревьев последние листья.
Упр. 255. Спишите, расставляя знаки препинания, решая орфографические задачи.
| Упр. 255. Спишите, расставляя знаки препинания, решая орфографические задачи. | Мне кажется я не ошибаюсь Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания. |
| Проверка орфографии и пунктуации | Между предложениями, объединенными в одно бессоюзное сложное предложение, ставятся следующие знаки препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире. |
Упражнение 588 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 141
| Перепишите, расставляя знаки препинания. 1. И - вопрос №135502121 от greenxp 02.12.2021 15:02 | Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). |
| Перепишите предложения с прямой речью, расставляя знаки | помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы. |
Проверка орфографии и пунктуации
ЕГЭ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ > Русский язык (домашние задания) > Спишите, вставляя пропущенные буквы (расставляя знаки препинания). Перепиши расставляя знаки препинания вводные слова. Перепишите, расставляя знаки препинания. 1. Науки чуждые музыке были постылы мне. Перепишите, расставляя нужные знаки препинания. 1. Тут он отвернулся чтобы скрыть свое волнение и пошел ходить по двору около своей повозки показывая будто осматривает колесо тогда как глаза его поминутно наполнялись слезами. Между предложениями, объединенными в одно бессоюзное сложное предложение, ставятся следующие знаки препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания.
Задание №7 ВПР 2020 по русскому языку 8 класс реальное с ответами
Перепишите, расставляя нужные знаки препинания. 1. Тут он отвернулся чтобы скрыть свое волнение и пошел ходить по двору около своей повозки показывая будто осматривает колесо тогда как глаза его поминутно наполнялись слезами. Перепишите, расставляя знаки препинания. Уточняющие обстоятельства обозначьте. 1) Из лесу из-за дома лесничего чуть видного ребятам двигались люди повозки. Перепишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая квадратные скобки и заменяя обозначение звуков буквами.
Остались вопросы?
Подразумевается глагол увидел, и после двоеточия идет изложение факта 4. Малый был неказистый, а всё-таки он мне понравился: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила. Запятые разделяют части сложного предложения; двоеточие ставится перед частью, поясняющей причину 5. Нигде не темнеет, не густеет гроза; разве кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы: то сеется едва заметный дождь. Запятая разделяет однородные члены предложения без союза; точка с запятой разделяет части бессоюзного сложносочиненного предложения, так как эти части уже осложнены; двоеточие ставится перед частью, поясняющей содержание 6.
Сознание того, что склоны этих оврагов будут превращены в террасы, засажены лесом, вишнёвыми и яблоневыми садами и что в этом будет часть его труда, наполняло Колю гордостью.
Русский язык. Учебник Греков В. Подчеркнуть вводные слова. Составьте схему первого предложения.
Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Дорожки сада были усыпаны круглым гравием, хрустевшим под ногами; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Особенно быстро разрушаются дома, построенные два века назад; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Не засыпай старого колодца, не вырыв нового; 2 обоснование выбора предложения, например: Предложение с деепричастным оборотом, который стоит в конце предложения. Пушкину стоящий на Тверском бульваре был первым памятником поэту. Достоевский выступая на открытии памятника высоко оценил творчество поэта. Пушкина запечатлённый в бронзе А. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Прост и лаконичен образ А. Пушкина, запечатлённый в бронзе А. Опекушиным; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Наклонившись к холодной воде, золотились на солнце цветы; 2 обоснование выбора предложения, например: деепричастный оборот в начале предложения. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Вечером мы проезжали мимо полей, засеянных пшеницей; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: К отцу можно пройти через комнату, обставленную старинной мебелью; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Решив всё-таки научиться плавать, Пётр начал ходить в недавно открывшийся бассейн; 2 обоснование выбора предложения, например: это предложение с деепричастным оборотом, который стоит в начале предложения. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: В кабинет можно пройти через гостиную, обставленную старинной мебелью; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение 41 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Ответ: 1. Распознавание предложения и места постановки запятой: В нижнем течении реки мы нашли старую запруду, преградившую животным дорогу к водопою. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова. Распознавание предложения и места постановки запятой: Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла, расправляющего крылья для полёта. Распознавание предложения и места постановки запятой: Увидев меня, он протянул мне руку. Обоснование выбора предложения, например: запятая выделяет деепричастный оборот. Распознавание предложения и места постановки запятой: Притормозив у госпиталя, она без сознания упала на баранку. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот. Распознавание предложения и места постановки запятой: Сегодня вдруг вскрылись непредвиденные обстоятельства, мешающие закончить работу в срок. Распознавание предложения и места постановки запятой: проглядывают первые лучи солнца, ярко отражаясь в лужах. Распознавание предложения и места постановки запятой: желтея вдали, колышется поспевающая рожь. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот 48 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Распознавание предложения и места постановки запятой: мы идем по лесу, перевитому гирляндами тропических лиан. Распознавание предложения и места постановки запятой: подъезжая к лесу, увидел он соседа своего. Распознавание предложения и места постановки запятой: всё быстро закончилось, едва успев начаться.
Глубокая тишина 1 нарушаемая всплесками рыбы 2 да криками какой-то еще 3 не уснувшей птицы 4 возившейся неподалеку 5 казалось 6 лишь подчеркивала 7 неодолимое наступление ночного покоя. Невероятной кажется способность человека 1 который всю жизнь считал 2 что он aбсолютно неспособен к иностранным языкaм 3 но попaв в чужую страну 4 в экстремальную ситуaцию 5 он быстро и легко выучивaет чужой язык 6 представлявшийся до этого 7 совершенно невозможным для запоминания. Он часто возвращался к матери 1 прижимался к ней 2 и 3 когда барин спрашивал его 4 хорошо ли ему на даче 5 улыбаясь 6 отвечал: «Хорошо! Звенящей 1 острой 2 как отчаянье 3 нотой 4 ворвался вой в монотонный шум дождя 5 прорезая тьму 6 и 7 замирая 8 понесся 9 над обнаженными полями.
Пунктуационный анализ. Задание №3 ОГЭ
Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Расставим знаки препинания. 1) Кольцов решительно произнёс: «Нужно перевернуть жизнь, не дать ей залежаться». укажите обобщающие слова. Перепишите,расставляя знаки препинания. 1)Зима чувствовалась во всём в коротком деп запахе снега и рано зажигавшихся сигнальных фонарях. Перепишите, расставляя нужные знаки препинания. 1. Тут он отвернулся чтобы скрыть свое волнение и пошел ходить по двору около своей повозки показывая будто осматривает колесо тогда как глаза его поминутно наполнялись слезами. Перепишите, расставляя знаки препинания, составьте схемы сложных предложений.
Перепишите расставляя знаки
Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. С конца сентября сады пустеют 1 погода круто меняется.
Ветер треплет деревья 2 и дожди 3 не прекращаясь ни на минуту 4 поливают их с утра до ночи. Воздух делается чист и ясен 5 а солнечный свет ослепительно сверкает между 6 волнующейся от ветра 7 листвой. Ветер нагоняет зловещие космы пепельных облаков 8 бегущих низко и 9 затуманивающих солнце. Внимательно прочитайте текст, вспомните правила употребления знаков препинания и расставьте их.
Однако важно понимать, в каких случаях его использование является уместным, а в каких нет. Уместное использование: Образовательные цели: ЯсноПонятно24 отлично подходит для студентов и исследователей, ищущих дополнительные материалы для обучения или исследований. Решение бытовых вопросов: Пользователи могут получать советы по повседневным вопросам, например, по кулинарии, домашнему мастерству или организации личных финансов.
Креативные идеи: Художники, писатели и другие творческие личности могут использовать сервис для генерации идей и вдохновения. Технические консультации: Полезен для получения информации о программировании, инженерии и других технических областях.
Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Прост и лаконичен образ А. Пушкина, запечатлённый в бронзе А. Опекушиным; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Наклонившись к холодной воде, золотились на солнце цветы; 2 обоснование выбора предложения, например: деепричастный оборот в начале предложения. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Вечером мы проезжали мимо полей, засеянных пшеницей; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: К отцу можно пройти через комнату, обставленную старинной мебелью; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение.
Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: Решив всё-таки научиться плавать, Пётр начал ходить в недавно открывшийся бассейн; 2 обоснование выбора предложения, например: это предложение с деепричастным оборотом, который стоит в начале предложения. Ответ: 1 распознавание предложения и места постановки запятой: В кабинет можно пройти через гостиную, обставленную старинной мебелью; 2 обоснование выбора предложения, например: причастный оборот находится после определяемого слова и завершает предложение 41 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Ответ: 1. Распознавание предложения и места постановки запятой: В нижнем течении реки мы нашли старую запруду, преградившую животным дорогу к водопою. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова. Распознавание предложения и места постановки запятой: Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла, расправляющего крылья для полёта. Распознавание предложения и места постановки запятой: Увидев меня, он протянул мне руку. Обоснование выбора предложения, например: запятая выделяет деепричастный оборот.
Распознавание предложения и места постановки запятой: Притормозив у госпиталя, она без сознания упала на баранку. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот. Распознавание предложения и места постановки запятой: Сегодня вдруг вскрылись непредвиденные обстоятельства, мешающие закончить работу в срок. Распознавание предложения и места постановки запятой: проглядывают первые лучи солнца, ярко отражаясь в лужах. Распознавание предложения и места постановки запятой: желтея вдали, колышется поспевающая рожь. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот 48 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Распознавание предложения и места постановки запятой: мы идем по лесу, перевитому гирляндами тропических лиан. Распознавание предложения и места постановки запятой: подъезжая к лесу, увидел он соседа своего.
Распознавание предложения и места постановки запятой: всё быстро закончилось, едва успев начаться. Распознавание предложения и места постановки запятой: над нами было небо, покрытое тучами. Распознавание предложения и места постановки запятой: Илья молча стоял в сторонке, стесняясь подойти. Распознавание предложения и места постановки запятой: Библиотекарь предложила мне книгу, пользующуюся большим спросом в последнее время. Распознавание предложения и места постановки запятой: Но взгляните на число рук, приводящих его в движение! Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова 55 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Распознавание предложения и места постановки запятой: не сводя зачарованных глаз с Дика, он резво сбежал с крыльца и очутился возле отпрянувшего назад огромного пса.
Пунктуация Статграда от 19.04.24 (Вариант 1)
9 классы Русский язык 13+7 б. 243. Перепишите, расставляя знаки препинания. Ответ: 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания: На нашей рЕке есть укромные места, к которым трудно пробратЬся. промолвил Олег, - Скажите, где конь мой ретивый?». (П.) 2) «А что же вы понимаете в этом, разрешите спросить, - сказал он голосом, показавшимся противным ему самому. - Что вы находите в этой мазне?». (Пауст.). Задание шите, расставляя недостающие знаки препинания.1) Павел не спеша направился.
21. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными
- Номер №161 - ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Бархударов С.Г.
- ОГЭ-2024. Задание 05. Пунктуационный анализ предложений. Употребление запятых - Вариант 4
- Расставить знаки препинания, запятые автоматически. Проверка пунктуации
- Сервис онлайн проверки пунктуации
- Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. 1) Сегодня на борту находились лишь три ч…
- Смотрите также
Задание №7 ВПР 2020 по русскому языку 8 класс реальное с ответами
Барыня приняла капли но тотчас же слезливым голосом стала опять жаловаться на собаку на Гаврилу на свою участь на то что ее бедную женщину все бросили что никто о ней не сожалеет и что все хотят ее смерти Г. Трудно найти другой пример в истории где бы цель которую поставило себе историческое лицо была бы так совершенно достигнута как та цель к достижению которой была направлена вся деятельность Кутузова Л. Хаджи-Мурат сел и сказал что если только пошлют на лезгинскую линию и дадут войско то он ручается что поднимет весь Дагестан Л.
За четверть часа до срока приш[6]л Берсенев. Он пол[а]гал что застан[ь]т у Инсарова его с[аа]течественников которые захотят его проводить; но они уже все вперёд уехали, уехали та[г]же... В комнат[ь] уже всё было прибр[ъ]но чемодан, перевязанный верёвкой стоял на полу и Берсенев задумался много воспом[и]наний прошло у него по душе.
На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Задание 1. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.
Дубровский 5. Просидев несколько мгновений неподвижно 1 напряжённо 2 прислушиваясь и оглядываясь 3 глухарь прошёлся по ветке от её конца к стволу 4 вернулся 5 распустил 6 как индюк 7 крылья 8 веером поставил хвост и 9 опять басисто кокнул. Дубровский 6. По сторонам валялся спиленный лес 1 выкорчеванные пни топорщились тёмными корнями 2 словно высохшие спруты. Меж деревьев 3 белел грязный подтаявший снег. Тягач 4 свирепо урча 5 кренился то в одну 6 то в другую сторону 7 заваливаясь в глубокие колдобины. Горбачёв 7. Сперва 1 Решетников просто рассматривал закат 2 удивляясь 3 как это он не заметил раньше всей его красоты.
Но вскоре смутные 4 ускользающие 5 мысли неясной чередой поплыли в его голове под низкий 6 мощный гул моторов 7 торжественный 8 как органный аккорд.