Главная > Пресс-центр > Новости и события > Безопасный интернет. Всемирный день безопасного интернета (Safer Internet Day, SID) отмечается ежегодно во второй вторник февраля.
Во Всемирный день безопасного Интернета в школах пройдут тематические занятия
Поэтому Лига безопасного интернета ежедневно борется с теми, кто вводит в заблуждение граждан, намеренно распространяет фейки. Второй месяц года проходит под знаком безопасного интернета, этим мероприятиям посвящена целая неделя. 7 сентября в Береговской сельской библиотеке для юных читателей прошёл увлекательный и познавательный час «Интернет: Безопасный, интересный и познавательный». В завершении мероприятия ученики получили буклеты и памятки о безопасном интернете. В заключение мероприятия участникам были вручены буклеты «Безопасный Интернет – детям».
Ртищевская
Правила поведения в интернете для детей», ребята совместно с учителем подвели итог классного часа, выделив пять самых главных угроз в Интернете и составили правила безопасности, которые помогут избежать интернет-зависимости. Мероприятие прошло под лозунгом «Безопасный Интернет – хороший Интернет». Всемирный день безопасного интернета (Safer Internet Day, SID) отмечается ежегодно во второй вторник февраля. Неделя безопасного Рунета приурочена к Международному Дню безопасного Интернета, в этом году она состоится в 16-й раз. Всю неделю педагоги и учащиеся активно участвовали в разных мероприятиях, посвященных Неделе безопасного интернета «Безопасность в глобальной сети».
Во Всемирный день безопасного Интернета в школах пройдут тематические занятия
К середине 2023 года она увеличилась на 15,6 процента и составила 101,4 миллиона человек или 83 процента населения. Это вся молодежь, трудоспособное население и даже люди старше 65 лет. Причем 93 процента цифрового потребления приходилось в 2023 году на мобильные устройства. Вместе с новыми перспективами появляются и серьезные риски. Как показывает мониторинг Mediascope , молодые люди в возрасте от 12 до 24 лет проводят в интернете по шесть часов ежедневно. А за это время в сети можно найти многое. Фото: Альянс по защите детей в цифровой среде О чем должны знать родители Альянс по защите детей в цифровой среде совместно с компаниями «Ростелеком» и Mindsmith провели масштабное исследование «Технологии защиты детей в интернете». В нем проанализированы риски, с которыми уже сталкиваются несовершеннолетние, проблемы, которые могут возникнуть у них в будущем, и главное — меры, которые позволят противостоять киберугрозам. Среди них самые распространенные — это фейки, мошенничество, игровая зависимость, интернет-зависимость и кибербуллинг. Дети и подростки активно пользуются интернетом и при этом они наиболее уязвимы. Именно поэтому нам необходимо не только изучать киберриски, но и предлагать эффективные методы обеспечения безопасности несовершеннолетних в онлайн-среде», — рассказала «Ленте.
Чтобы научить людей защищаться от интернет-рисков, Альянс создает информационные платформы и проводит образовательные мероприятия для широкой аудитории. В 2024 году мы планируем сфокусировать свою работу на задачах, связанных с исследованиями, созданием полезного контента и повышением цифровой грамотности детей и взрослых», — рассказала глава Альянса по защите детей в цифровой среде. Председатель Альянса по защите детей в цифровой среде Елизавета Белякова Фото: Альянс по защите детей в цифровой среде Мировая паутина: какие риски существуют Исследование Альянса позволило выделить 23 главных риска, с которыми дети и подростки могут столкнуться в интернете. Каждая из угроз получила оценку по степени опасности и проработанности технологий защиты. Среди самых распространенных рисков, по мнению детей, учителей и родителей, — фейки и дезинформация 73 процента , мошенничество 72 процента , игровая зависимость 66 процентов , интернет-зависимость 64 процента и кибербуллинг 64 процента. К числу недостаточно обсуждаемых и не вполне осознаваемых многими родителями рисков можно отнести доксинг, шерентинг и так называемые темные паттерны. Доксинг — это злонамеренное раскрытие в сети персональной информации, например, имени, домашнего адреса, места учебы или медицинских данных. В исследовании говорится, что возраст жертв здесь может начинаться с 10 лет. Шерентинг — это тоже раскрытие персональной информации, но сделанное родителями из самых лучших побуждений. Например, многие делятся фотографиями или историями из жизни своих детей в соцсетях или родительских сообществах, сообщая посторонним конфиденциальные сведения и вмешиваясь в цифровую идентичность своих отпрысков.
Темные паттерны — это определенный вид манипуляций в сети, графические или психологические уловки, заставляющие детей совершать определенные действия, например, снова и снова тратить деньги на покупку виртуальных предметов в игре. Благодаря своему исследованию Альянс понимает, с какими рисками дети с наибольшей вероятностью могут столкнуться в интернете в самом ближайшем будущем. Десять наиболее опасных трендов удалось вычислить на основании анализа существующих угроз и наметившихся технологических, социальных и геополитических изменений. Все вместе они рисуют крайне неприятную картину будущего, где ценности формируют популярные блогеры, а виртуальная реальность выводит сексуальные домогательства и кибербуллинг на новый уровень.
В отделе правовой, электронной информации и сервиса люди пожилого возраста были приглашены на час информации «Кибербезопасность: как защитить личные данные в сети». Посетители узнали, как обезопасить свои аккаунты в социальных сетях, познакомились с настройками безопасности электронной почты, ознакомилисьс материалами, подготовленными и размещенными в информационном уголке к Неделе безопасного Рунета.
Сотрудники справочно-библиографического отдела провели для семиклассников киберквиз «Полезности и вредности Рунета». Ребята, разделившись на команды и вооружившись смартфонами, азартно выполняли задания игры, ведь баллы участникам начислялись как за правильность, так и за скорость ответов. В ходе квиза школьники демонстрировали знания истории интернета, правил поведения в Сети, отгадывали антивирусные программы, составляли списки электронных полнотекстовых библиотек, разгадывали анаграммы и узнавали популярных блогеров по фото и описанию. Чтобы дети смогли представить Сеть или Всемирную паутину, как часто называют интернет, им выдали обычный клубок ниток. Ребята порассуждали о том, что запутаться в интернете бывает легко, а выбраться — сложно. Полученные знания закрепили при помощи творческих проектов.
Так, ученики 5-х классов в ходе информационного часа «Маленькие дети, безопасно гуляйте в интернете! Ребята познакомились с сайтами Центральной городской библиотеки Нижнего Тагила, Национальной электронной детской библиотеки и Вебландией. Со старшеклассниками была проведена беседа «Конец пиратской эпохи». В ходе встречи обсуждали интернет-пиратство и понятие авторского права. Так, учащиеся познакомились с процессом создания фильмов, узнали какие убытки несут кинокомпании из-за интернет-пиратства, и к каким последствиям может привести нелегальное распространение контента. Вместе участники встречи выяснили, какими легальными сервисами пользоваться удобнее и выгоднее.
А с девятиклассниками в ходе информационного часа «Не сбейся с пути» говорили о фейках и пропаганде в Интернете. Подростки порассуждали о том, какими способами те или иные идеи получают своё распространение, приводили примеры позитивной и негативнойпропаганды и искали ее в популярных произведениях. Подростки разоблачили несколько странных или даже смешных «теорий заговора» и научились отличать фейки от правды. В ходе игры каждая команда сама выбирала сложность вопроса, а при затруднении можно было пользоваться предложенной литературой. Старшеклассники продемонстрировали навыки пользования интернетом, смекалку, логику, эрудицию и умение работать в команде. После игры школьники уже со знанием дела просматривали тематическую выставку.
А в ходе индивидуальных консультаций всем юным посетителям библиотеки рассказывали о полезных Интернет-ресурсах, в том числе о сайте Центральной городской библиотеки. Также в библиотеке был оформлен стенд «Дети в сетях», и каждый юный пользователь получил памятку о правилах работы за компьютером. Участники встречи обменялись знаниями о кибербуллинге и кибербезопасности, сравнив свои ответы с исследованием Мейл. Студенты попытались назвать причины возникновения агрессии и способы борьбы с ней. Специалисты библиотеки рассказали ребятам, как работают инструменты блокировки агрессора на примере социальных сетей. Молодые люди узнали о юридической ответственности киберпреследования и получили рекомендации по безопасной работе в интернете.
Ребята разгадывали ребусы с зашифрованными словами по теме компьютерной грамотности. Также школьники возвращали первоначальный вариант переделанным по теме игры русским народным пословицам и поговоркам,выбирали верный вариант ответа из предложенных ситуаций, угрожающих безопасности персональных данных, сопоставляли логотипы и названия различных антивирусных программ. Интер — Да! Осторожней в интернете! Ребята получили закладки с подсказками, как не запутаться во Всемирной паутине. Виртуальные мошенники».
В ходе мероприятия школьники делились своим опытом по использованию ресурсов интернет при выполнении домашнего задания, общении с друзьями, перечислили проблемы, с которыми пришлось столкнуться. Пройдя тест на знание правил поведения в Интернете, старшеклассники получили полезные рекомендации по безопасному поведению в Сети и тематические буклеты. Так, с учениками начальных классов изучали историю интернета и опасности, которые подстерегают в сети. Для лучшего запоминания правил общения в соцсетях ребятам предложили игру «Незнакомые друзья»: в качестве соцсети выступала шапка, вместо профилей — свернутые листочки с именами. Суть стала понятна, когда участники вслепую заполучили себе в друзья кроме реальных одноклассников отрицательных героев книг. Обсуждение, можно ли бездумно ради количества «дружить» с кем попало, получилось интересным.
Спикерами на уроке выступили начальник отдела информационной безопасности министерства информационных технологий и связи Эдуард Ерофеев и директор Кировского филиала ПАО Ростелеком Евгений Валов. Многое я уже знал, но сегодняшний урок помог глубже погрузиться в эту тему, - поделился впечатлениями один из участников урока. Все материалы проекта доступны на сайте цифровойликбез.
Мероприятие было направлено на формирование у школьников активной позиции в получении знаний и умений выявлять информационную угрозу, определять степень ее опасности, предвидеть последствия информационной угрозы и противостоять им. Результативность проделанной работы заключается в том, что учащиеся в ходе проведения внеклассного мероприятия учились общаться друг с другом, высказывать свое мнение и отстаивать свою точку зрения. Всем учащимся были даны советы, как вести себя в данных ситуациях. Педагог в ходе проведения мероприятия акцентировала внимание учащихся на то, что не всякой информации в Интернете надо верить, что нужно уметь анализировать факты, не заходить на сайты, которые могут навредить.
В библиотеках прошли уроки безопасности «Моя безопасная сеть интернет»
В завершение мероприятия ребята подготовили и презентовали рисунки по безопасному поведению в Интернете. 10 ноября в рамках экскурсии в Центральной городской библиотеке имени И. А. Новикова прошел библиотечный урок «Безопасный Интернет». / МБУ ЦБС г. Мценск. В завершение мероприятия его участники получили закладки «Безопасный Интернет – детям!» с рекомендациями по информационной безопасности в Интернете.
АКЦИЯ «МЕСЯЦ БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА»
Неделя безопасного Рунета – традиционная серия мероприятий ГКУК ЧОБМ на тему цифровой безопасности и цифрового позитива. 17 марта в нашей школе прошло мероприятия по теме «Безопасное поведение в сети Интернет» в рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез», направленный на формирование базовых компетенций цифровой грамотности и кибербезопасности у школьников. Неделя безопасного Рунета – традиционная серия мероприятий ГКУК ЧОБМ на тему цифровой безопасности и цифрового позитива. повысить уровень знаний о безопасном применении интернет-технологий, информировать пользователей о различных опасностях в сети.
В библиотеках прошли уроки безопасности «Моя безопасная сеть интернет»
Далее Беседа об online-безопасности «Правила безопасного движения по дорогам Интернета». Мероприятие сопровождала электронная презентация «Интересный и безопасный Интернет», а так же ребята посмотрели видеоролик «Правила безопасного интернета». Комплекс мероприятий городской акции «По лабиринтам Интернета» смог повысить уровень информационной грамотности и обучить правилам безопасного поведения в Интернете как детей, так и взрослых. В рамках Недели безопасного рунета волонтёры Победы провели онлайн-мероприятие «Безопасная дорога в Интернет». А в 2020 году рекламный ролик «Всемирного дня безопасного интернета» на Фейсбуке просмотрели 8500 человек, при этом официальный сайт мероприятия навестили 44 000 пользователей. Поэтому Лига безопасного интернета ежедневно борется с теми, кто вводит в заблуждение граждан, намеренно распространяет фейки.
Информационный час «Безопасный интернет - хороший интернет!» в Октябрьской сельской библиотеке
В нем участвуют две группы - 12-17 лет и 18-27 лет по двум темам - создание позитивной атмосферы в сетевом пространстве и противостояние фейкам. На эти темы снимаются короткометражные фильмы, видеоролики и социальная реклама по теме безопасности в интернете. А в конце года лауреаты получат профессиональное видеооборудование для работы. Так, за счет продвижения цифровой грамотности делается ставка на укрепление безопасности в сети и рационализацию "общения" детей с гаджетами. Лига безопасного интернета через конкурс учит цифровому творчеству, а попутно предлагает ужесточить правила использования мобильных телефонов в школе. Рекомендацию Минобразования не использовать гаджеты на уроке, Лига предлагает сделать обязательной.
В 2019 году Международный день безопасного Интернета приходится на 12 февраля. Организатором российских мероприятий Недели является российский Центр безопасного Интернета. В нашей библиотеке в рамках Недели безопасного Рунета был проведен День безопасного Рунета «Опасности виртуального общения». Мероприятие прошло под лозунгом «Безопасный Интернет — хороший Интернет».
Сегодня Интернет есть практически в каждом доме — компьютеры, планшетники, айфоны и смартфоны, и даже обычные телефоны в режиме wi-fi — беспроводного интернета. Интернет стал неотъемлемой частью жизни современного человека. Число пользователей и количество их времени, проведенного в «сети» с каждым днем увеличивается. Оказалось предсказуемо, что основная цель посещения соц. Опасностям виртуального общения, их преодолению, безопасному поведению в Интернете был посвящен наш День безопасного Рунета. На мероприятие были приглашены студенты-первокурсники медицинского колледжа группа М-912 и постоянный представитель, наш коллега, ведущий библиотекарь мед.
В отделе обслуживания для подростков и юношества работала книжная выставка «Безопасный Интернет», где посетители знакомились с литературой и статями периодических изданий о безопасном поведении в сети Интернет. Всего участниками просветительского цикла стали 90 человек.
Всемирная сеть стала неотъемлемой составляющей жизни многих взрослых, детей и подростков. И ее значимость увеличивается с каждым днем. Но не теряет своей актуальности проблема интернет-зависимости. Симферополя провели ряд мероприятий. Ребята узнали о том, как правильно вести свои персональные странички в социальных сетях и защищать их, о том какие меры необходимо предпринять, чтобы общение в интернете было безопасным и комфортным.