Примеры аргументов из литературы и жизни для сочинения 11.3 (прежнее 9.3) ОГЭ в 9 классе по русскому языку по всем темам: дружба и настоящий друг, любовь, доброта и др. на форуме сайта закончена работа над сочинениями 9.3 по сборнику текстов ОГЭ 2022 года ко.
Сочинение огэ взаимовыручка по тексту воронковой
| В чем заключается настоящая помощь человеку? Сочинение 9.3 по тексту Чарской | Напишите сочинение-рассуждение на тему "Что такое ВЗАИМОВЫРУЧКА". |
| Взаимовыручка. Тексты для подготовки к ОГЭ. Задание 13.3. Русский язык (из открытого банка ФИПИ) | Дружба – одна из главных ценностей в нашей жизни, она проявляется в том, что какой-то человек становится по-особенному важен. |
| Сочинение на тему взаимовыручка 9 класс огэ | Дружба – одна из главных ценностей в нашей жизни, она проявляется в том, что какой-то человек становится по-особенному важен. |
| взаимовыручка это определение для сочинения | Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое взаимовыручка», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. |
Сочинение Взаимовыручка 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение
Взаимовыручка — это взаимная помощь друг другу в трудную минуту, когда поддержка просто необходима. Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024. Структура написания сочинения ОГЭ 9. Критерии оценивания ОГЭ по русскому 2022. Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии. Сочинение-рассуждение 9.3 на ОГЭ по русскому языку для 9 класса на тему: Что такое взаимовыручка (К. И. Чуковский)?
Сочинение «Что такое дружба» по тексту В.Крапивина
Неблагодарность — это большой недостаток! Но и просто говорить «спасибо», хоть и десять раз, не очень эффективно. Лучше помочь в ответ. И уже не считать, кто сколько раз помогал, а просто быть уверенным, что в обществе все придут на помощь. Читайте также: Сочинение-рассуждение: Мое любимое произведение: Мартин Иден Думаю, что придумали взаимовыручку люди, когда ещё и людьми-то не были, а только эволюционировали из обезьян. Ведь это как раз способ выживания в стае. Хотя в стае ведь тоже можно быть одиноким… Это как сейчас в городах.
Вроде и людей вокруг много, а никто особо не поможет, если что, не с кем и поговорить! Но в правильной стае все друг другу помогают, там одному на мамонта не надо идти — все помогут, поэтому всё и хорошо получается. Никто не говорит, что нужно забывать о своих интересах совсем. Отнимать у своих детей хлеб, отдавать другим — незнакомым. Но какие-то простые вполне вещи, можно сделать. Мне рассказывал дядя, который был в Китае, что там взаимовыручка есть на дорогах и вежливость.
Все друг друга пропускают. У нас часто — никто! И напряжение на дорогах, и всё равно все опаздывают… Или ещё в Америке, я слышал, по обочине особо не пройдешь. Там все предлагают подбросить! Даже будешь отказываться, одна машина уедет, а другая остановится. А у нас станешь голосовать на дороге, так совсем не сразу подействует.
Мой пап любит не спешить на дороге. Конечно, не всегда так получается, приходится ехать «борзо». Но вот когда спокойно ехать можно, любоваться видами, всех пропускать… Вот тогда в удовольствие! Дорожные у меня примеры, так как на дороге именно очень важна взаимовыручка. Где ещё? Естественно, везде.
Но, например, в походе, когда мы с классом. Там все включаются. Ты пока костёр разводишь, знаешь, что девчонки уже салат нарезают. Или если ты тащишь довольно тяжелый рюкзак, то на обратном пути вполне сможешь его отдать однокласснику. Наверняка, в любой работе — в коллективе без взаимовыручки тоже никак. Кстати, среди эгоистов тоже может взаимовыручка действовать.
Ведь это просто выгодно! Если эгоист думает о своей выгоде, то он вполне может понять пользу этой системы. Просто рассчитать, сколько у него появится «бонусов», если он включится в это. В общем, отличная система из прошлого в будущее! Я буду стараться поддерживать эту практику. Взаимовыручка основывается на помощи и поддержке.
При взаимовыручке нужно анализировать ситуацию. Каждый может оказаться на месте того, кто нуждается в помощи. Любая помощь должна быть бескорыстной. Взаимовыручка не имеет ничего общего с взаимной выгодой. Взаимовыручка должна быть добровольной.
Однажды в магазине около кассы я видел коробочку с мелочью, на которой было написано: «Если не жалко, то добавь. И люди с улыбкой опускали туда монетки. Это, конечно, мелочь, но она отражает самую суть взаимовыручки: ты помог кому-то, а кто-то поможет тебе. Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии.
Взаимовыручка — это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком — либо деле. В тексте Н. Айна есть пример, подтверждающий мои мысли. Агния бросилась выручать мальчишку, которого били старшеклассники. Она не думала о себе, ей только хотелось помочь тому, кого обижали. А ей помог семиклассник Витька. Он тоже не мог равнодушно смотреть на человека, оказавшегося в беде, и ничего не делать. В жизни тоже встречаются примеры настоящей взаимовыручки. В тексте Т.
Михеевой есть пример, подтверждающий мои мысли. Ребята хотели наказать Алёну, считали, что она задаётся. Они понимали, что без их поддержки и помощи ей не справиться. Её выступление будет позором. Рассказчица очень хочет помочь девочке, оградить её от неприятной ситуации. За Алёну вступается и Васька. Мне кажется, что их поддержка поможет девочке справиться с трудной ситуацией, ведь она уже не одна, есть люди, которые готовы прийти ей на выручку. В тексте Ю. Яковлева есть пример, подтверждающий мои мысли.
Легко привести пример. В классе мы даем другому списывать, поддерживаем одноклассника, но он не усваивает предмет. Потом он чего-то не понимает и не развивается, остается таким же глупцом как был, хотя, быть может, и живет в комфорте. Взаимовыручка проявляется в другом, если продолжать наш простой пример, то мы объясняем однокласснику или пробуждаем в нем интерес к учебе. В общем, действуем таким образом, чтобы он не просто получил комфорт или любым способом достиг собственной цели, но становился лучше и развивался, преодолевал себя, обретал нужное понимание, рос как действительно красивый и умный человек. Так проявляется настоящая забота и настоящая взаимовыручка. Отсюда идет и нравственное понимание, отношение к другому с истинной любовью и целью сделать лучшее только для него. Например, врать другу, потакая его порокам, просто чтобы остаться друзьями или чтобы ему было комфортно — не взаимовыручка, но, по сути, только забота о себе и даже в какой-то степени — зло, вред. Говорить с ним откровенно и по делу — настоящая взаимовыручка и в нужно в такой ситуации также полагаться, что, когда и ты будешь ошибочно поступать или относиться к чему-то, твой друг откровенно об этом скажет, не ради сохранения ваших отношений, но ради сохранения чего-то более ценного, ради сохранения нравственности и красоты, твоей личности и души.
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое взаимовыручка», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Текст 1. Текст 2. Текст 3.
Текст 4. Рассуждение Взаимовыручка — очень полезное изобретение человечества. С ним можно не бояться, что ты делаешь-делаешь что-то для человека, а тебе никакой благодарности не будет. Неблагодарность — это большой недостаток! Но и просто говорить «спасибо», хоть и десять раз, не очень эффективно.
Зачастую, для человека это жизненно необходимо — положиться на кого-то, почувствовать чьё-то плечо, услышать доброе слово. Какую же роль играет взаимовыручка в отношениях между людьми? Несомненно, на ней многое основывается. И дружба, и любовь… да и просто общение в кругу родных. Ведь, когда ты один в мире, жить не сладко.
Именно тогда и спасают семья, друзья и любимые. Каждый день мы друг друга чем-то выручаем, сами того не замечая, потому что это норма, по-другому и быть не может. Уступили в автобусе место пожилой даме или помогли донести сумки маме до дома. Всё это — взаимовыручка. Для большинства это — в порядке вещей, помогать, чем можешь.
Итоговое сочинение
Сочинение 9.3 «ВЗАИМОВЫРУЧКА» – СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК! Сочинение ОГЭ 9.3 ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ Как целеустремленность человека может повлиять на окружающий мир? Сочинение ОГЭ 9.3 ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ Как целеустремленность человека может повлиять на окружающий мир?
Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Взаимовыручка”
| Примеры взаимовыручки из жизни для сочинения 15.3 9 класс - Сочинить.ру | Сочинение ОГЭ 9.3 ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ Как целеустремленность человека может повлиять на окружающий мир? |
| Сочинение Рассуждение 15.3 Что такое взаимовыручка? ОГЭ 9 класс | Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту К.И. Чуковского«Одиннадцать дней назад к нам вошёл наш директор и, словно читая стихи, сообщил нам своим певучим, торжественным голосом: «Господин попечитель учебного округа его сиятельство граф фон Люстих на днях. |
| Сочинение ОГЭ «Взаимовыручка» | Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии. |
| Сочинение-рассуждение 15.3 Что такое взаимовыручка? ОГЭ | ТОП лучших сочинений по теме «Взаимовыручка» для ОГЭ 9.3 подготовила для вас наша редакция, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в теме. |
Примеры взаимовыручки из жизни для сочинения 15.3 9 класс
Заказать сочинение Меню Вы здесь: Критика24. Айна «Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно…» ОГЭ по русскому Взаимовыручка — это взаимная помощь друг другу в трудную минуту, когда поддержка просто необходима. Жизнь непредсказуема и человек в любой момент может попасть в самые разные неприятные ситуации и тогда прийти на помощь может незнакомец. Казалось бы, чужой человек, но он неравнодушен к твоей беде. Так, в рассказе Айны смелая девочка Агния заступается за мальчика с больным сердцем, который не мог дать отпор хулиганам из-за своей физической слабости.
Так же, как и Л. Овчинникова, я считаю, что товарищество стало основополагающим фактором Победы, поэтому я не могу не согласиться с мнением автора. Во-первых, товарищеская поддержка — это, по мнению Д. Лондона, решающее условия для победы над природой. Мораль Севера основана на доверии и взаимной честности. Суровые условия обнажают подлинную ценность человека. Трус, ничтожный человек, скорее погибнет, чем смелый. Так гибнут потерявшие самообладание золотоискатели новеллы «В далеком краю» и Билл, бросивший товарища, в рассказе «Любовь к жизни». Во-вторых, истинная дружба очень сильно сближает людей и ей не подвластно ни время, ни испытания, которые появляются на пути у человека.
Конечно, произошли большая неприятность и конфуз, и рассказчика вместо благодарности одноклассники побили. Поэтому, важно сделать вывод, что, желая кому-либо помочь, нужно знать, что эта помощь, действительно, необходима и что она не навредит людям. Взаимовыручка — это обоюдная помощь. В основе ее лежит искреннее безвозмездное желание помочь, выручить из беды, поддержать в трудную минуту. Но бывают ситуации, когда помощь не уместна, или она является медвежьей услугой. В тексте К. Чуковского описывается случай, когда взаимовыручка привела к отрицательному результату, то есть, наоборот, навредила. Рассказчик, успевающий ученик в классе, он придумывает способ написания диктанта без пунктуационных ошибок с помощью особых сигналов веревочной «телефонной сети». Но он не учитывает, что ребята все пишут в разном темпе, и его сигналы привели к тому, что они ставили запятые, восклицательные, вопросительные знаки куда попало, даже в середине слов. Проверять они не стали, будучи уверены в правильности своих работ.
Один из примеров можно найти в русской литературе. В произведении Льва Толстого «Война и мир» автор изображает сцену, в которой солдат Николай Ростов оказывает помощь своему другу Денисову. Денисов, оказавшись в беде и под угрозой смерти, получает поддержку и помощь от Ростова, который рискует собственной жизнью, чтобы спасти товарища. Этот пример показывает, что взаимовыручка может проявляться в экстремальных ситуациях и быть свидетельством истинной дружбы и солидарности. Второй пример я хочу привести из реальной жизни. Во время одной из школьных экскурсий мы оказались в сложной ситуации, когда один из наших товарищей заблудился. Вместо того, чтобы паниковать или идти каждый своей дорогой, мы объединились в группу и начали поиск. Благодаря нашей взаимовыручке и совместным усилиям мы нашли друга и вернулись в безопасное место. Этот пример показывает, что взаимовыручка может возникать в повседневной жизни, когда люди объединяются, чтобы помочь и поддержать друг друга. Таким образом, взаимовыручка играет важную роль в наших отношениях и обществе в целом. Она способствует развитию доверия, солидарности и социальной ответственности. Примеры из литературы и реальной жизни демонстрируют, что взаимовыручка является неотъемлемой частью нашей жизни, помогая нам преодолевать трудности и создавая общую поддержку. Мне нравится101 Не нравится65 Вариант 5 Взаимовыручка — это взаимная помощь и поддержка, которую люди оказывают друг другу в трудных ситуациях. Для меня взаимовыручка это проявление сочувствия, доброты и готовности помочь тем, кто в нужде. Она основана на осознании взаимной зависимости и понимании, что только объединив усилия, мы можем преодолеть трудности и достичь общей цели. Приведу два примера, подтверждающих мои рассуждения. Первый пример можно найти в русской литературе. В произведении Федора Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Родион Раскольников находится в тяжелом положении и испытывает моральные муки после совершения преступления. Однако, его подруга Соня Мармеладова, проститутка, оказывает ему поддержку и помогает преодолеть внутренний кризис. Она становится для него опорой, вдохновением и символом надежды. Таким образом, Соня и Раскольников подчеркивают важность взаимовыручки в сложных жизненных ситуациях. В моей школе есть проект, в рамках которого старшие ученики помогают младшим в учебе. Когда я был восьмиклассником, у меня были трудности с математикой, и я не мог понять некоторые сложные темы. Однако, благодаря взаимовыручке, одноклассники из старших классов проводили для нас дополнительные занятия и объясняли материалы. Их помощь и терпение помогли мне преодолеть трудности и значительно улучшить свои навыки в математике. Этот пример демонстрирует, что взаимовыручка может возникать и внутри сообщества людей, где каждый может внести свой вклад в развитие и поддержку других. Таким образом, взаимовыручка играет важную роль в нашей жизни. Она позволяет нам создавать доброжелательные и солидарные отношения, преодолевать трудности и достигать общих целей. Примеры из литературы и реальной жизни подтверждают, что взаимовыручка не только укрепляет наши взаимоотношения, но и помогает нам стать лучше, более сострадательными и готовыми помочь другим. Мне нравится80 Не нравится55 Вариант 6 Взаимовыручка — это явление, при котором люди оказывают друг другу помощь и поддержку в различных ситуациях, основываясь на взаимном доверии и взаимной выгоде. Для меня взаимовыручка означает способность быть готовым прийти на помощь и поддержать других, а также умение принимать помощь от других людей в нужный момент. В романе Федора Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Раскольников вступает в тяжелые жизненные обстоятельства. Он совершает преступление и погружается в состояние моральной и психологической депрессии.
Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Взаимовыручка”
Дружба – одна из главных ценностей в нашей жизни, она проявляется в том, что какой-то человек становится по-особенному важен. Сочинение ОГЭ 9.3 ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ Как целеустремленность человека может повлиять на окружающий мир? презентация для написания сочинения 15.3 ОГЭ на тему "Что такое взаимовыручка?".
Сочинение «Что такое дружба» по тексту В.Крапивина
Сочинение. Я думаю, что взаимовыручка — это взаимная помощь, готовность поддержать товарища в трудную минуту, на которой строятся все крепкие отношения. Одна из тем сочинения ОГЭ — Взаимовыручка (задание 9.3). Как вы знаете, при написании сочинения 9.3 необходимо дать определение слову. ОГЭ готовые сочинения с примерами. Сочинения-рассуждения, что такое взаимовыручка с примерами из литературы. Материалы для подготовки к сочинению ОГЭ 9.3 Взаимовыручка — аргументы, примеры, рассуждения.
Сочинение Что такое Взаимовыручка (9 класс 15.3 ОГЭ)
Героем произведения писателя становится мальчик, желающий помочь своему приятелю в трудной ситуации: он придумал сигнальную систему правильной постановки знаков препинания. По его мнению, изобретение должно обеспечить успех отстающему другу на уроке русского языка. Об этом узнал весь класс, и каждый захотел тоже воспользоваться методом успешного написания работы, не «шевеля мозгами». В этом-то и кроется «ловушка»: знания в голове — это достояние личности, а желание воспользоваться чужими мозгами всегда заканчивается неудачей. При этом страдают не только те, кому помогают, но и сами помогающие: путь обмана — это опасная затея. Перефразировать абзац Вернуть оригинал Поднятая в тексте проблема находит отражение во многих литературных произведениях. Так, сам фразеологизм «медвежья услуга», о котором говорится в нашем рассуждении, произошел из басни И.
Это и есть проявление взаимовыручки — принципа, который стал нравственной основой отношений казаков. Грин, «Алые паруса». Отец Ассоль не спас соседа, находящегося в беде, и за это его возненавидели все односельчане. В своем кругу они считали отсутствие взаимовыручки настоящим убийством.
С тех пор даже дочь преступника стала изгоем среди детей, ведь люди не прощают равнодушия и уж тем более злонамеренности. Эти качества — единственное, что мешает человеку протянуть руку помощи в решающий момент. Куприн, «Чудесный доктор». Однажды известный врач шел по парку и увидел человека, который пытался покончить с собой. Доктор расспросил его и узнал, что он и его семья погибают от бедности, и никто не хочет помочь им. Тогда герой отправился в сырой подвал, где обитала семья, осмотрел больную девочку, назначил лекарства и оставил на столе деньги. Именно они и выручили Мерцаловых в трудный момент. Дела их пошли в гору, а скромный спаситель даже не представился им. Этот пример — образец взаимовыручки, которая может решить многие общественные проблемы. Куприн, «Куст сирени».
Основа крепкой семьи — это взаимовыручка. Так, Вера помогла своему мужу сдать важный экзамен, заложив свои драгоценности и посадив сирень в том месте, где Николай посадил кляксу, исправленную на куст. Героиня поступила самоотверженно и выручила супруга в трудный момент. Это правильно, ведь не драгоценности делают ее счастливой, а те эмоции, которые испытывают люди, поддерживающие друг друга. Бунин, «Лапти». В рассказе слуга пожертвовал жизнью, чтобы принести изнемогающему в бреду ребенку красные лапти, которые он так просил. Нефед отправился за ними через метель и стужу, но замерз по дороге, и лишь случайные путники принесли домой его ношу. Так, взаимовыручка, которую проявил Нефед, помогла этим людям выбраться из метели и добраться живыми. Толстой, «Кавказский пленник». Когда два офицера попали в плен к горцам, один из них, Жилин, устроил побег, и чуть ли не на себе нес своего товарища, который не мог бежать.
Он не бросил Костылина, хоть из-за его трусости они и попали в засаду. Жилин сделал все возможное, чтобы выручить не только себя, но и своего напарника. Взаимовыручка — это нравственная основа жизни, и неслучайно автор уделил ей большое внимание. Лермонтов, «Герой нашего времени». В главе «Тамань» контрабандисты действовали слаженно и четко, пока Печорин не проник в их тайну. Тогда Янко и Ундина, как ее называл Григорий, решили уплыть оттуда, бросил своего напарника — слепого мальчика. Он так и остался один на берегу, покинутый и никому не нужный. Отсутсвие взаимовыручки в этой команде оставляет глубокий след в душе читателя: мы чувствуем, что так не должно быть. Пушкин, «Капитанская дочка». Несмотря на то, что Петра и Савельича связывают отношения слуги и барина, оба героя всегда приходят на помощь друг к другу, что бы ни случилось.
Так, Савельич своим заступничеством спас Гринева от смерти, ведь только после его крика Пугачев обратил внимание на пленника и узнал его. Петр помнил это, поэтому перед спасением Марьи предложил слуге уехать в безопасное место и не сопровождать его. Оба героя всегда выручали друг друга, поэтому смогли пройти невредимыми сквозь лихолетье войны. Пушкин, «Дубровский». Сводный брат Марии всегда ценил ее ласку и любовь, поэтому в решающие минуты стал ее помощником. Он относил письма к Владимиру и прятал их в условленном месте. Помогая сестре, мальчик не боялся отцовского гнева, ведь чувствовал, что поступает правильно. Взаимовыручка всегда справедлива и нравственна. Гоголь, «Ревизор».
Взаимопомощь сочинение. Взаимовыручка это. Взаимопомощь это сочинение 9. Как закончить сочинение 9. Преданность это сочинение 9. Взаимовыручка вывод к сочинению. Взаимопомощь Аргументы из литературы. Шолохов судьба человека Аргументы к сочинению 9. Судьба человека Аргументы к сочинению. Судьба человека Аргументы к итоговому. Вывод к сочинению на тему взаимовыручка. Произведения по теме взаимовыручка. Взаимопомощь примеры из литературы. Сочинение на тему взаимовыручка по тексту Михеевой. Вывод на тему взаимопомощи. ОГЭ соченениевзаимновыручка. Власть ОГЭ. Темы для сочинения 9. Комментарий в сочинении 9. Темы сочинений ОГЭ. Типовые конструкции для аргументации сочинения 9. Типовые конструкции для аргументации 9. Типичные конструкции для аргументации. Сочинение ОГЭ. Ответственность сочинение 9. Аргументы 9. Что такое воображение сочинение 9. Неуверенность ОГЭ 9. Примеры взаимовыручки в жизни. Аргумент из из жизненного опыта Дружба. Взаимовыручка из жизненного опыта. Человечность заключение. Человечность это сочинение 9. Что такое человечность сочинение рассуждение 9. Человечность вывод к сочинению. Взаимовыручка это 9. Взаимовыручка картинки. Примеры взаимопомощи. Пример сочинения 9.
Существует два основных раздела в русском языке. Это грамматика и лексика. Лексика — это раздел русского языка, который включает в себя слова, употребляемые нами ежедневно в своей речи. Нам для того, чтобы дать название всему, что нас окружает. Слова — это слепок нашего мышления.
Что такое взаимовыручка?
сочинение -рассуждение о взаимовыручке с аргументами и фактами из жизни. На мой взгляд, взаимовыручка – это вид взаимоотношений между близкими людьми, основанный на взаимной помощи и поддержке. Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024. это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком - либо деле. Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда ему нужна помощь, когда он сам не может справиться со своими проблемами.
взаимовыручка это определение для сочинения
| Сочинение "Что такое взаимовыручка?" | Многомудрый Литрекон рад выручить своих читателей и представляет не только пример сочинения 9.3, но и подборку аргументов о взаимовыручке. |
| В чем заключается настоящая помощь человеку? Сочинение 9.3 по тексту Чарской | Здесь специально для выпускников собраны все определения понятий для сочиения 9.3 в ОГЭ по русскому языку из открытого банка заданий ФИПИ. |
| Сочинение 9.3 взаимовыручка по тексту воронковой | Сочинение ОГЭ 9.3 ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ Как целеустремленность человека может повлиять на окружающий мир? |
| Сочинение 15.3 «Что такое взаимовыручка» по тексту Айне - Изучаем поэзию | В сочинении на тему «Взаимовыручка» для 9 класса нужно отметить, что взаимная выручка является видом человеческих отношений, но важно рассматривать ситуацию и понимать, что помощью можно оказать человеку «медвежью услугу». |
| Примеры взаимовыручки из жизни для сочинения 15.3 9 класс | Взаимопомощь сочинение. Взаимовыручка вывод к сочинению. |
8 сочинений на тему «Взаимовыручка» для ОГЭ 9.3
Сочинение 15. Сочинение рассуждение 9. Сочинение рассуждение пример. Сочинение размышление. Сочинение на тему счастье. Что такое счастье сочинение ОГЭ.
Счастье это сочинение 9. Сочинение Капитанская дочка. Сочинение на тему Капитанская дочка. Сочинение повесть Капитанская дочка. Темы сочинения Пушкина Капитанская дочка.
Вступление тезис. Тезис на тему авторитет. Что такое ответственность сочинение 9. Взаимовыручка тезис. Счастье это определение для сочинения.
Сочинение на тему счастье 9. Сочинение что такое счастье 9 класс. Патриотизм вывод. Вывод произведения. Любовь к родине вывод.
Выводы по произведениям Гайдара. Доброта это сочинение 9. Добро это сочинение 9. Доброта вывод для сочинения 9. Сочинение на тему доброта 9.
В обществе культивируется идея индивидуализма. В обществе где культивируется. Изложение про взаимовыручку и взаимопомощь. Изложение в обществе где культивируется идея. Важность взаимопонимания и взаимопомощи.
Важность взаимопонимания. Важность взаимопонимания и взаимопомощи 6 класс. Афоризмы о взаимовыручке. Сила духа сочинение. Сила духа Аргументы.
Сила духа сочинение 9. Сила духа это Овчинникова. Значение слова взаимопомощь. Определение слова взаимопомощь. Значение слова взаимовыручка.
В обществе где культивируется идея индивидуализма. Изложение на тему индивидуализм. В обществе где культивируется идея индивидуализма сжатое изложение. Сострадание сочинение 9. Сочинение на тему сочувствие 9.
Понимание это сочинение.
Этот пример поучителен, он показывает, что взаимовыручка необходима в тех случаях, когда люди об этом просят, когда готовы принять эту помощь, но при этом сами стараются, а не «слепо» надеются на помощника. Неумелую услугу, пусть и совершенную из благих намерений, называют «медвежьей» в честь басни И.
Крылова «Пустынник и Медведь». В этой басне повествуется о неумелой помощи, которая только вредит. Мораль басни раскрывается в первом же четверостишии: «Хотя услуга нам при нужде дорога, но за нее не всяк умеет взяться:не дай бог с дураком связаться!
Услужливый дурак опаснее врага».
Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Обратимся к тексту современного российского прозаика и сценариста В. Токарев ой. Её герой - Корольков - с огорчением наблюдает за собственной шестнадцатилетней дочерью.
Он отмечает, что она выросла эгоисткой, потому что не считается с мнением собственной матери и думает только о себе. Корольков понимает, что он сам виноват в происходящем: надо было с ранних детских лет формировать в ребёнке духовные ценности. Поэтому герой осознаёт ответственность за собственную дочь и готов исправить совершённые ошибки. Другой пример, подтверждающий мои слова, можно привести из комедии Д. Фонвизина "Недоросль".
Госпожа Простакова так же, как и Корольков, не научила своего сына Митрофана многим важным вещам: уважать родного отца и старших, трудиться, учиться. Главные жизненные приоритеты для него - это хорошо поесть, поспать и побездельничать. У него отсутствуют нравственные ориентиры, поэтому ему трудно будет устанавливать взаимоотношения с окружающими людьми. Таким образом, жизненные ценности должны быть сформированы в детстве, иначе в будущей жизни человек столкнётся со многими трудностями. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви.
Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги. Обратимся к тексту Ю. Яковлева , герой которого влюблён в Наилю. Он искренне восхищён девочкой. Ему приятно находиться рядом, разглядывать её.
Особенно мальчика поразил голос Наили: он заставил его сердце биться чаще, чем обычно, и полностью захватил власть над героем. Общение с девочкой доставляет рассказчику огромную радость и толкает на безумные поступки. Не менее искренние и глубокие чувства испытывает и Пётр Гринёв, герой повести А. Пушкина "Капитанская дочка". Ради любви к Маше Мироновой он готов на многое: драться на дуэли, вернуться во вражеский стан, обмануть Пугачёва и даже принять несправедливое обвинение в измене воинскому долгу.
Таким образом, настоящая любовь имеет необъяснимую власть над человеком, она делает его лучше и благороднее. Это самая чистая, искренняя и сильная любовь. Это безвозмездная любовь. Ведь мама любит своего ребёнка, не потому что он что-то сделал, а потому что это её ребёнок. Я считаю, что материнская любовь - это не только любовь к своему ребёнку, но и к другим детям.
Это объясняется тем, что материнское сердце как бездонная чаша нежности, заботы, внимания, в которой есть место для любви ко всем детям. За доказательствами обратимся к тексту Ю. Яковлев а и к жизненному опыту. Например, в предложении 36 рассказчик, которого «мучила нечеловеческая жажда», называет мамой чужую женщину, прося у неё воды. Это в очередной раз доказывает великодушие всех матерей, их безграничную любовь.
Также хочется вспомнить недавно прочитанное мною стихотворение Д. Казак, разрубив клинком грудь матери, приносит девушке в дар материнское сердце. Но на крыльце он упал, и сердце матери выпало из рук. Но несмотря ни на что, сердце матери спросило сына, не ушибся ли тот. Мы поняли, что любовь матери безгранична.
Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. Один из героев текста А. Алексина, Ваня Белов, в критической ситуации сделал свой нравственный выбор: он взял на себя вину друга, Сени Голубкина, который из страха остаться на второй год украл из учительской несколько тетрадей с районным диктантом. Ваня бесстрашно сознался в содеянном перед директором. Он совершил этот благородный поступок потому, что хотел помочь своему другу перейти в седьмой класс.
Ваня поступил по законам дружбы. Свой нравственный выбор сделал и Пётр Гринёв, герой повести А. Когда Петруша проиграл в бильярд офицеру Зурину сто рублей, Савельич стал убеждать своего воспитанника не отдавать долг этому аферисту. Гринёв и сам понимал, что Зурин обвёл его вокруг пальца, но всё же принял решение отдать деньги. Он поступил так, как учил его отец - по законам чести.
Таким образом, человек очень часто оказывается в ситуации выбора.
Так, например, в предложенном для анализа тексте можно увидеть пример настоящей взаимовыручки. Из предложений 3-5 мы узнаем, что рассказчик решил помочь своему лучшему другу написать диктант при помощи веревочки, поскольку понимал, что тот много пропустил из-за болезни.
Когда это заметил одноклассник, он решил, что «таким замечательным изобретением» нужно поделиться с другими ребятами, с теми, кто не успевал по предмету. В итоге затея рассказчика не удалась, и многие получили плохие оценки, а сам рассказчик еще долго не мог «ни кашлянуть, ни засмеяться, ни вздохнуть, ни чихнуть» от той «благодарности», которую ему выразили одноклассники. Этот пример поучителен, он показывает, что взаимовыручка необходима в тех случаях, когда люди об этом просят, когда готовы принять эту помощь, но при этом сами стараются, а не «слепо» надеются на помощника.
Неумелую услугу, пусть и совершенную из благих намерений, называют «медвежьей» в честь басни И.