Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоёт половица вспомнит дневную музыку выхватит какую-нибудь ноту. (10)С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждёт, когда композитор, напившись кофе, сядет за рояль. В петербургском Планетарии пройдет музыкальное полнокупольное шоу «Рояль в темноте. В противном случае девочку ждет незавидная доля в стенах детского дома.
Читать книгу: «Мещерская сторона (сборник)»
нибудь ноту. так музыканты настраивают инструменты: скрипку, контрабас, арфу. ночью чайковский прислушивается к негромким. И дом, будучи немым свидетелем всех жизненных коллизий, ожидает, когда композитор примет вызов и сядет за рояль, чтобы написать большую музыкальную симфонию. 5 С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор сядет за рояль. И дом, будучи немым свидетелем всех жизненных коллизий, ожидает, когда композитор примет вызов и сядет за рояль, чтобы написать большую музыкальную симфонию. нибудь ноту. так музыканты настраивают инструменты: скрипку, контрабас, арфу. ночью чайковский прислушивается к негромким.
Дом ждёт, когда к..мпозитор сяд..т за рояль. Слышно, как
С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор сядет за рояль. Текст 1: Дом ждет, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоет пиццикато вспомнив дневную музыку, выхватит какую-нибудь ноту. С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор, напившись кофе, сядет за рояль. Ждать, когда композиторы сядут за рояль, означает надеяться на то, что они создадут что-то, что будет звучать особенно и запоминаться. Дом, наполненный музыкой, ожидает с нетерпением момента, когда композитор сядет за рояль диктант.
Музыка — вдохновение для создания
- Дом ожидает композитора у рояля
- Паустовский «Скрипучие половицы» читать полностью
- Помогите!!! даю 98 баллов. текст с вставленными буквами и все разборы( под цифрами) —
- Помогите!!! даю 98 баллов. текст с вставленными буквами и все разборы( под цифрами)
- Дом ждет когда композитор сядет за рояль…
- Ожидание композитора
О П. И. Чайковском из рассказа «Скрипучие половицы» (Паустовский)
- Дом ждет когда композитор сядет за рояль? - Есть ответ!
- Русский язык 6 класс ВПР 2024 все тексты для 1 задания с ответами
- О Петре Ильиче Чайковском
- Дом ожидает композитора у рояля
Дом ждёт, когда к.
Ч,ч айковский грус.. Ответ Ответ дан 3у4к Дом ждёт, когда кОмпозитор сядЕт за рояль. Слышно, как пропОёт пОловица, вспомнИт дневную музыку, выхватИт какую- нибудь ноту. Так музыканты настраИвают инструменты : скрипку, контрабас, арфу. В избу -. Это Феня -дочь Тихона.
Слышно, как пропоет пиццикато вспомнив дневную музыку, выхватит какую-нибудь ноту. Так музыканты настраивают инструменты — скрипку, контрабас, арфу. Ночью Чайковский прислушивается к негромким, но скрипучим звукам и спрашивает себя: "Как передать неземной восторг от зрелища радуги? В избу вбежала и остановилась светловолосая девочка. С ее волос стекали дождинки, а две капельки повисли 3 на кончиках ушей. Из-за темно-серых туч солнце ударило, осветрило заблестевшие, как серьги, капельки. Феня стряхнула их, и волшебство исчезло. Чайковский грустно подумал, что никакой музыкой не передать прелесть этих видящих 2 капель.
Мелодии Баха, Моцарта и Бетховена передадут нам эстетику и величие того времени. Дальнейшее путешествие во времени приведет нас в эпоху Романтизма, когда музыка стала способом выражения чувств и эмоций. Композиторы как Шопен, Шуберт и Шуман знали, как найти отклик в сердцах слушателей и погрузить их в водоворот страстей. Минувшие столетия преподносят нам музыкальные шедевры, которые отражают время, в котором они были написаны. Композиторы, такие как Рахманинов, Дебюсси и Равель, использовали свои произведения, чтобы описать атмосферу и дух своей эпохи. Время не стоит на месте, и современные композиторы продолжают создавать музыку, которая отражает дух нашего времени. Они выражают свои переживания и идеи с помощью новых музыкальных форм и технологий. Музыка наших дней напоминает нам о том, что мир постоянно меняется, и мы можем быть свидетелями этих перемещений через музыку. Так что давайте сядем перед роялем и отправимся в музыкальное путешествие во времени. Пусть мелодии композиторов разных эпох заполнят наши дома и зажгут огонь в нашей душе. Музыка — выражение индивидуальности Музыка — это способ автора выразить свой внутренний мир и поделиться им с другими. Каждый композитор имеет свою собственную музыкальную палитру, которую он использует для создания своих произведений. Они могут использовать различные гармонии, мелодии, ритмы и динамику, чтобы передать свои мысли и чувства через музыку. Музыка создает уникальную атмосферу и может вызывать различные эмоции у слушателей. Иногда композиторы посвящают годы своей жизни поиску собственного музыкального языка, чтобы достичь идеального выражения своей индивидуальности. Это требует таланта, упорства и мастерства, чтобы создавать музыку, которая будет звучать особенно и уникально. Композиторы, садясь за рояль, могут провести часы, дни, недели, работая над музыкальными идеями. Они испытывают радость, эмоциональное напряжение и глубокое погружение в музыку. Для них музыка — это способ жизни, и они полностью отдают себя ей. Именно поэтому дома постоянно ждут, когда композиторы сядут за рояль. Это момент, когда они открываются и позволяют своей индивидуальности заговорить через музыку. Каждая нота, каждый аккорд, каждый музыкальный фраз — это их выражение, и они стараются создать нечто неповторимое и великолепное. Музыка — это язык, который может быть понят без слов. Она способна объединить людей, трансформировать настроение и приносить радость и вдохновение. Ждать, когда композиторы сядут за рояль, означает надеяться на то, что они создадут что-то, что будет звучать особенно и запоминаться.
Коллекция текстов для сочинений-рассуждений Текст Паустовского К. Задания Задание 1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Генриетты Григорьевны Граник: «Смысл текста надо искать в его художественных средствах». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале.
помогите!!! даю 98 баллов. текст с вставленными буквами и все разборы( под цифрами)
| Дом ждёт, когда к..мпозитор сяд..т за рояль. Слышно, как | Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. |
| Русский язык 6 класс ВПР 2024 все тексты для 1 задания с ответами | ЕГЭ ОГЭ СТАТГРАД ВПР 100 баллов | Дом ждет вдохновения — композитор садится за рояль. |
| Читать книгу: «Мещерская сторона (сборник)» | Дом ждёт, когда кОмпозитор сядЕт за рояль. |
Коротко о себе
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки
- Читать онлайн «Мещерская сторона (сборник)», Константин Паустовский – Литрес
- Изложениe: О П. И. Чайковском из рассказа «Скрипучие половицы» (Паустовский)
- Дом ждет когда композитор сядет за рояль
помогите!!! даю 98 баллов. текст с вставленными буквами и все разборы( под цифрами)
Kekrik 28 апр. Найдите и исправьте ошибку ошибки в образовании формы слова слов? Объяснение :.. Спишите, вставьте пропущенные Н или НН? Принять убирай 2.
Вместо "о том " ставь ТО Не все понимают то, что. Будут предлагать или могут предложить, хотя предложат тоже вроде подходит 4. Правилами 5. Мне кажется, что широко тут не очень..
Отметьте предложения без морфологических ошибок? Altyngulergali 28 апр. Ударение на о. Трудные буквы - две буквы е.
Которая первая. Трубная буква е - которая после р. И буквая а последняя после ч. Аллея - ударение на е.
Проблемная буква две буквы л. Пейзаж - буква.. Пожалуйста помогите очень срочно надо поставить ударения, подчеркнуть трудные буквы и составит с эти Elzhana1 28 апр. Я хорошо знаю несов.
Вид её повадки. Однажды кошка нас удивила сов. Мы положили сов. Кошка обнюхала сов.
Вид её, подцепила сов. Вид комочек каши лапой..
Ответ запишите цифрой.
Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Если удавалось пройти так, 1 чтобы ни одна из них не скрипнула, 2 Чайковский садился за рояль и усмехался. Неприятное осталось позади, 3 а сейчас начнется удивительное и веселое: рассохшийся дом запоет от первых же звуков рояля.
На любую клавишу отзовутся тончайшим резонансом сухие стропила, 4 и двери, 5 и старушка люстра, 6 потерявшая половину своих хрусталей, 7 похожих на дубовые листья. Среди предложений 6 — 12 найдите сложные предложения с последовательным подчинением придаточных. Напишите номера этих предложений.
Среди предложений 6 — 12 найдите сложные предложения с последовательным подчинением придаточных. Напишите номера этих предложений. Среди предложений 2 — 8 найдите предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. Текст-то неполный. Говори спасибо, что он у меня есть 2. Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Это идеальное место для отдыха и работы композитора. Рядом с домом есть маленький пруд, где можно слушать звуки природы и наслаждаться свежим воздухом. В доме также предусмотрены все удобства для проживающего композитора, включая Wi-Fi, просторную кухню и спальные комнаты.
Кроме того, для удобства гостей здесь есть отдельные комнаты для занятий музыкой и творчеством. Возможности для композиторов Изучение акустики дома: Композиторы могут использовать возможность наличия рояля в доме для изучения его акустики и создания музыки, оптимизированной для специфических характеристик звучания. Это позволяет им создавать музыку, которая звучит наиболее ясно и эмоционально в данной аудитории дома. Композиторы могут изменять тембр, громкость и звукорядность музыки, чтобы создать наиболее приятный и качественный звук в доме. Использование дома в качестве источника вдохновения: Дом может быть источником вдохновения для композитора, особенно если он имеет особую архитектуру или эстетические особенности. Композиторы могут проводить время в разных частях дома, наслаждаясь окружающей атмосферой и звуковыми эффектами, которые они находят внутри и вокруг дома. Это может включать гул автомобилей, шелест листьев на деревьях или звук дождя на крыше. Все эти звуки могут быть использованы композитором для создания новых и уникальных музыкальных композиций. Создание музыки для особых моментов в доме: Дом является местом для особых моментов, таких как праздники, вечеринки или дни рождения. Композиторы могут использовать возможность наличия рояля в доме для создания музыки, которая подчеркивает и усиливает эти особые моменты.
Музыка может быть написана, чтобы отображать счастье, веселье или эмоциональные переживания гостей.
Остались вопросы?
В петербургском Планетарии пройдет музыкальное полнокупольное шоу «Рояль в темноте. Дом ждёт, когда кОмпозитор сядЕт за рояль. Дом ждёт когда композитор текст. 2) Укажите количество грамматических основ: С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждёт, когда композитор сядет за рояль, и скучает без звуков. С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор, напившись кофе, сядет за рояль. Текст 1 Дом ждёт,, ответ117751235: Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль.
Композитору предстоит сесть за рояль и приступить к диктанту, в то время как дом затаив дыхание
Каждый композитор имеет свою собственную музыкальную палитру, которую он использует для создания своих произведений. Они могут использовать различные гармонии, мелодии, ритмы и динамику, чтобы передать свои мысли и чувства через музыку. Музыка создает уникальную атмосферу и может вызывать различные эмоции у слушателей. Иногда композиторы посвящают годы своей жизни поиску собственного музыкального языка, чтобы достичь идеального выражения своей индивидуальности. Это требует таланта, упорства и мастерства, чтобы создавать музыку, которая будет звучать особенно и уникально. Композиторы, садясь за рояль, могут провести часы, дни, недели, работая над музыкальными идеями. Они испытывают радость, эмоциональное напряжение и глубокое погружение в музыку.
Для них музыка — это способ жизни, и они полностью отдают себя ей. Именно поэтому дома постоянно ждут, когда композиторы сядут за рояль. Это момент, когда они открываются и позволяют своей индивидуальности заговорить через музыку. Каждая нота, каждый аккорд, каждый музыкальный фраз — это их выражение, и они стараются создать нечто неповторимое и великолепное. Музыка — это язык, который может быть понят без слов. Она способна объединить людей, трансформировать настроение и приносить радость и вдохновение.
Ждать, когда композиторы сядут за рояль, означает надеяться на то, что они создадут что-то, что будет звучать особенно и запоминаться. Игра на рояле — творческий процесс Когда композиторы садятся за рояль, они воплощают свои мысли и чувства в музыку. Рояль обладает огромными возможностями для самовыражения благодаря своему звучанию, тембрам и широкому диапазону. Каждое нажатие на клавишу и каждое движение пальцев по черным и белым клавишам отражаются на звуковом полотне и создают особую атмосферу. Игра на рояле — это не только физическое взаимодействие с инструментом, но и своеобразный путь к самовыражению и самопознанию. Рояль позволяет композиторам раскрыть свои внутренние миры, отразить свои эмоции и передать слушателям свои мысли и идеи.
Композиторы могут проводить за роялем часы и даже дни, пока не найдут идеальные аккорды, мелодию или аранжировку, которые их удовлетворят. Они тщательно выбирают каждую ноту и каждый аккорд, чтобы создать гармоничное и эмоциональное произведение. Иногда композиторы играют на рояле не ради создания новой композиции, а для того, чтобы разобраться в уже существующих произведениях. Они могут исполнять их, изменять, модифицировать и делать другие манипуляции с музыкой, чтобы лучше понять ее структуру и характер. Игра на рояле требует от композиторов не только музыкального слуха и техники, но и способности к творческому мышлению. Они должны быть в состоянии соединить разные идеи и элементы, создавая цельное музыкальное произведение.
Из-за тёмно-серых туч ударило солнце ,озАрило заблестевшие, как серьги, капельки. Феня стряхнула их ,и волшебство исчезло. Чайковский грустно подумал, что никакой музыкой не передать прелесть этих водяных......
Она тихо шумела, хотя ветра и не было.
Он, не останавливаясь, провел рукой по ее нагретой коре. Дома он приказал слуге никого к себе не пускать, прошел в маленький зал, запер дребезжащую дверь и сел к роялю. Он играл. Вступление к теме казалось расплывчатым и сложным. Он добивался ясности мелодии — такой, чтобы она была понятна и мила и Фене, и даже старому Василию, ворчливому леснику из соседней помещичьей усадьбы.
А потом приплелся Василий, сел рядом с Феней, отказался от городской папироски, предложенной слугой, и скрутил цигарку из самосада. Это, Василий Ефимыч, святое дело. Надо же иметь понимание вещей. Мое дело, ежели разобраться, поважнее, чем этот рояль. Глаза у нее были серые, удивленные, и в них виднелись коричневые искорки.
А ты протестуешь! Смыслу от тебя не добьешься. И неизвестно, за каким ты делом пришел. Я к Петру Ильичу за советом пришел. Он снял шапку, поскреб серые космы, потом нахлобучил шапку и сказал: — Слыхали небось?
Помещик мой не вытянул, ослаб. Весь лес продал. Ну да ну, повесь язык на сосну! А что в них класть, неведомо. Леденцы для девиц?
Или платочек засунуть и пойти форсить под окошками? Ты, выходит, блудный сын. Вот ты кто! Феня фыркнула. Слуга молчал, но смотрел на Василия презрительно.
Лес помещик профукал. А толку что? С долгами расплатиться не хватит. Слыхал про такого? Таких видал обормотов, что спаси господи!
А этот — с виду приличный господин. В золотых очках, и бородка седенькая, гребешочком расчесанная. Чистая бородка. Отставной штабс-капитан. А не похоже.
Вроде как церковный староста. В чесучовом пиджаке ходит. А в глаза, брат, не гляди — там пусто. Как в могиле. Приехал с ним приказчик, все хвалится: «Мой, — говорит, — волкодав леса свел по всей Харьковской и Курской губерниям.
Сплошной рубкой. Он, — говорит, — к лесу злой — на семена ничего не оставит. На лесах большие капиталы нажил». Думали, конечно, что врет приказчик. Они при денежных людях угождают; им соврать или человека разуть-раздеть — пустое дело.
А вышло на поверку, что не брешет приказчик. Купил Трощенко лес, рубаху еще не сменил, а пригнал уже лесорубов и пильщиков. С завтрашнего дня лес начнут валить. Всё, говорят, велел пустить под топор, до последней осины. Твоя какая беда?
Дед был кроткий синеглазый старик. Он пел надтреснутым тенором старинные думки и казацкие песни и рассказывал нам много невероятных, а подчас и трогательных историй «из самой что ни на есть происшедшей жизни». Моя мать, дочь служащего на сахарном заводе, была женщиной властной и неласковой. Всю жизнь она держалась «твердых взглядов», сводившихся преимущественно к задачам воспитания детей. Неласковость ее была напускная. Мать была убеждена, что только при строгом и суровом обращении с детьми можно вырастить из них «что-нибудь путное». Семья наша была большая и разнообразная, склонная к занятиям искусством. В семье много пели, играли на рояле, благоговейно любили театр.
До сих пор я хожу в театр, как на праздник. Учился я в Киеве, в классической гимназии. Нашему выпуску повезло: у нас были хорошие учителя так называемых гуманитарных наук — русской словесности, истории и психологии. Почти все остальные преподаватели были или чиновниками, или маньяками. Об этом свидетельствуют даже их прозвища: «Навуходоносор», «Шпонька», «Маслобой», «Печенег». Но литературу мы знали и любили и, конечно, больше времени тратили на чтение книг, нежели на приготовление уроков. Со мной училось несколько юношей, ставших потом известными людьми в искусстве. Лучшим временем — порой безудержных мечтаний, увлечений и бессонных ночей — была киевская весна, ослепительная и нежная весна Украины.
Она тонула в росистой сирени, в чуть липкой первой зелени киевских садов, в запахе тополей и розовых свечах старых каштанов. В такие вёсны нельзя было не влюбляться в гимназисток с тяжелыми косами и не писать стихов. И я писал их без всякого удержу, по два-три стихотворения в день. Это были очень нарядные и, конечно, плохие стихи. Но они приучили меня к любви к русскому слову и к мелодичности русского языка. О политической жизни страны мы кое-что знали. У нас на глазах прошла революция 1905 года, были забастовки, студенческие волнения, митинги, демонстрации, восстание саперного батальона в Киеве, «Потемкин», лейтенант Шмидт, убийство Столыпина в Киевском оперном театре. В нашей семье, по тогдашнему времени считавшейся передовой и либеральной, много говорили о народе, но подразумевали под ним преимущественно крестьян.
О рабочих, о пролетариате говорили редко. В то время при слове «пролетариат» я представлял себе огромные и дымные заводы — Путиловский, Обуховский и Ижорский, — как будто весь русский рабочий класс был собран только в Петербурге и именно на этих заводах. Когда я был в шестом классе, семья наша распалась, и с тех пор я сам должен был зарабатывать себе на жизнь и учение. Перебивался я довольно тяжелым трудом, так называемым репетиторством. В последнем классе гимназии я написал первый рассказ и напечатал его в киевском литературном журнале «Огни». Это было, насколько я помню, в 1911 году. С тех пор решение стать писателем завладело мной так крепко, что я начал подчинять свою жизнь этой единственной цели. В 1912 году я окончил гимназию, два года пробыл в Киевском университете и работал и зиму и лето все тем же репетитором, вернее, домашним учителем.
К тому времени я уже довольно много поездил по стране у отца были бесплатные железнодорожные билеты. Туда после смерти отца переехала моя мать и жила там с моим братом — студентом университета Шанявского. В Киеве я остался один. В 1914 году я перевелся в Московский университет и переехал в Москву. Началась Первая мировая война. Меня как младшего сына в семье в армию по тогдашним законам не взяли. Шла война, и невозможно было сидеть на скучноватых университетских лекциях.
Дом ждёт, когда к.
Учился я в Киеве, в классической гимназии. Нашему выпуску повезло: у нас были хорошие учителя так называемых гуманитарных наук — русской словесности, истории и психологии. Почти все остальные преподаватели были или чиновниками, или маньяками. Об этом свидетельствуют даже их прозвища: «Навуходоносор», «Шпонька», «Маслобой», «Печенег». Но литературу мы знали и любили и, конечно, больше времени тратили на чтение книг, нежели на приготовление уроков.
Со мной училось несколько юношей, ставших потом известными людьми в искусстве. Лучшим временем — порой безудержных мечтаний, увлечений и бессонных ночей — была киевская весна, ослепительная и нежная весна Украины. Она тонула в росистой сирени, в чуть липкой первой зелени киевских садов, в запахе тополей и розовых свечах старых каштанов. В такие вёсны нельзя было не влюбляться в гимназисток с тяжелыми косами и не писать стихов.
И я писал их без всякого удержу, по два-три стихотворения в день. Это были очень нарядные и, конечно, плохие стихи. Но они приучили меня к любви к русскому слову и к мелодичности русского языка. О политической жизни страны мы кое-что знали.
У нас на глазах прошла революция 1905 года, были забастовки, студенческие волнения, митинги, демонстрации, восстание саперного батальона в Киеве, «Потемкин», лейтенант Шмидт, убийство Столыпина в Киевском оперном театре. В нашей семье, по тогдашнему времени считавшейся передовой и либеральной, много говорили о народе, но подразумевали под ним преимущественно крестьян. О рабочих, о пролетариате говорили редко. В то время при слове «пролетариат» я представлял себе огромные и дымные заводы — Путиловский, Обуховский и Ижорский, — как будто весь русский рабочий класс был собран только в Петербурге и именно на этих заводах.
Когда я был в шестом классе, семья наша распалась, и с тех пор я сам должен был зарабатывать себе на жизнь и учение. Перебивался я довольно тяжелым трудом, так называемым репетиторством. В последнем классе гимназии я написал первый рассказ и напечатал его в киевском литературном журнале «Огни». Это было, насколько я помню, в 1911 году.
С тех пор решение стать писателем завладело мной так крепко, что я начал подчинять свою жизнь этой единственной цели. В 1912 году я окончил гимназию, два года пробыл в Киевском университете и работал и зиму и лето все тем же репетитором, вернее, домашним учителем. К тому времени я уже довольно много поездил по стране у отца были бесплатные железнодорожные билеты. Туда после смерти отца переехала моя мать и жила там с моим братом — студентом университета Шанявского.
В Киеве я остался один. В 1914 году я перевелся в Московский университет и переехал в Москву. Началась Первая мировая война. Меня как младшего сына в семье в армию по тогдашним законам не взяли.
Шла война, и невозможно было сидеть на скучноватых университетских лекциях. Я томился в унылой московской квартире и рвался наружу, в гущу той жизни, которую я только чувствовал рядом, около себя, но еще так мало знал. Я пристрастился в то время к московским трактирам. Там за пять копеек можно было заказать «пару чая» и сидеть весь день в людском гомоне, звоне чашек и бряцающем грохоте «машины» — оркестриона.
Почему-то почти все «машины» в трактирах играли одно и то же: «Шумел, горел пожар московский…» или «Ах, зачем эта ночь так была хороша!.. Трактиры были народными сборищами. Кого только я там не встречал! Извозчиков, юродивых, крестьян из Подмосковья, рабочих с Пресни и из Симоновой слободы, толстовцев, молочниц, цыган, белошвеек, ремесленников, студентов, проституток и бородатых солдат — «ополченцев».
И каких только говоров я не наслушался, жадно запоминая каждое меткое слово. Тогда у меня уже созрело решение оставить на время писание туманных своих рассказов и «уйти в жизнь», чтобы «все знать, все почувствовать и все понять».
Это Феня -дочь Тихона. С её вОлос стЕкали дОждинки, а две капельки повисли на кончиках ушей. Из-за тёмно-серых туч ударило солнце ,озАрило заблестевшие, как серьги, капельки.
Рыжий равнодушно посмотрел на коляску, на Чайковского и сказал, что Трощенко только что уехал на порубку. Чайковский не ответил, дотронулся до спины кучера. Лошади с места взяли рысью. Рыжий посмотрел вслед коляске, длинно сплюнул: — Дворяне! Разговаривать брезгуют. Много мы таких пустили по миру, с пустым карманом! По дороге обогнали лесорубов. Они шли с топорами, с гнущимися на плечах синеватыми пилами. Лесорубы попросили закурить и сказали, что Трощенко недалеко, на пятом квартале. Около пятого квартала Чайковский остановил коляску, вышел и направился в ту сторону, где слышались голоса. Трощенко, в сапогах и шляпе, которую звали «здравствуй и прощай», — шлеме из люфы с двумя козырьками, спереди и сзади, — ходил по лесу и сам метил топором сосны. Чайковский подошел, назвал себя. Трощенко спросил: — Чем могу служить? Чайковский коротко изложил свое предложение — перепродать ему на корню весь этот лес. А насчет ваших слов надо подумать. Своего рода неожиданность. Все дело, как сами понимаете, в цене. За свою цену я вам отдать не могу. Смысла нету. К тому же расходы. Одних лесорубов привезти да прокормить чего стоит! Ну и начальство нам, лесопромышленникам, недешево обходится. Начальство вроде магнита — золото сильно притягивает. Торговаться я не собираюсь. Если цена будет сходная... Вы человек возвышенных сфер жизни. Я вам верную цену скажу... Мой товар — моя и цена. Только что курил. Когда помрем. Я о наличных деньгах спрашиваю. Под эту усадебку? Да ей две тысячи — красная цена! Вексель я выдам под свои сочинения. Ее послушать, конечно, приятно. Послушал — ушел, а следа-то и нету! Сегодня она, может, и в цене, а завтра — дым! Векселя я, извините, не беру. Только наличными. И опять же о цене был у нас весьма примерный разговор. Вы же назначили цену! Лес обследовать. По- настоящему его оценить. Да, пожалуй, и несерьезное это дело. Кто же так договаривается — на ходу!.. Ежели бы вот завтра вы мне выложили пятнадцать тысяч, тогда бы я отступился. Я не в эмпиреях живу. У нас не благородством шубы подбиты. Честь имею кланяться! Он приподнял шляпу и зашагал в глубину леса. Он поехал домой, стараясь не вслушиваться в разносившийся по лесу стук топоров. Лошади вынесли коляску на поляну. Кто-то впереди предостерегающе закричал. Кучер с ходу осадил лошадей. Чайковский встал, схватился за плечо кучера. От подножия сосны, согнувшись, как воры, разбегались лесорубы. Внезапно вся сосна, от корней до вершины, вздрогнула и застонала. Чайковский явственно слышал этот стон. Вершина сосны качнулась, дерево начало медленно клониться к дороге и вдруг рухнуло, круша соседние сосны, ломая березы. С тяжким гулом сосна ударилась о землю, затрепетала всей хвоей и замерла. Лошади попятились и захрапели. Это был миг, один только страшный миг смерти могучего дерева, жившего здесь двести лет. Чайковский стиснул зубы. Вершина сосны загородила дорогу. Проехать было нельзя. Я пешком пройду. Нешто дело — валить сначала большие дерева, а малые ломать в щепки? Ты сначала малые повали, тогда большое в просторе ляжет, убытку не даст... Чайковский подошел к вершине поваленной сосны. Она лежала горой сочной и темной хвои. На хвое еще сохранился блеск, свойственный тем воздушным просторам, где эта хвоя только что дрожала под ветерком. Толстые сломанные ветки, покрытые прозрачно-желтоватой пленкой, были полны смолы. От ее запаха першило в горле. Тут же лежали обломанные сосной ветки берез. Чайковский вспомнил, как березы пытались удержать падающую сосну, принять ее на свои гибкие стволы, чтобы смягчить смертельное падение, — от него далеко окрест дрогнула земля. Он быстро пошел домой. То справа, то слева, то позади слышался гул падающих стволов. И все так же тупо ухала земля. Птицы метались над порубкой. Даже облака, казалось, ускорили свой бег в равнодушной ко всему небесной синеве. Чайковский все ускорял шаги. Он почти бежал. Кто дал право человеку калечить и безобразить землю ради того, чтобы какой-то Трощенко слюнявил по ночам ассигнации? Есть вещи, которые не оценить ни рублями, ни миллиардами рублей. Неужели так трудно понять там, в Петербурге, этим многомудрым государственным мужам, что могущество страны — не в одном материальном богатстве, но и в душе народа! Чем шире, свободнее эта душа, тем большего величия и силы достигает государство. А что воспитывает широту духа, как не эта удивительная природа! Ее нужно беречь, как мы бережем самую жизнь человека. Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем, что по праву принадлежит не только нам, но и им. Вот они где, «промотавшиеся отцы»!.. Чайковский задыхался. Он уже не мог идти быстро. В груди возникала приступами обморочная пустота. После нее начинало так крепко стучать сердце, что удары его больно отдавались в висках. Он подумал, что и гибель леса, и бессонная ночь — все это состарило его сразу на несколько лет. Значит, теперь он уже никогда не окончит начатую вчера работу. Придется тотчас уехать, чтобы не видеть этого варварства. Наступила разлука с любимыми местами. Знакомое состояние! Почему любимые места, когда с ними надо расставаться, бывают особенно хороши? Почему они сияют такой прощальной красотой? Вот и сейчас все было необыкновенным. И небо, и воздух, и мокрая от росы трава, и одинокая паутина в синеве. Еще вчера он мог остановиться, спокойно следить за полетом паутины и гадать, зацепится ли она за ветку березы или нет. А сегодня это уже невозможно. Нет покоя — значит, нет радости. Нет ничего. Дома он приказал слуге укладывать чемоданы. Слуга сразу ожил: — В Москву, Петр Ильич? А там будет видно. Взглянув на расплывшееся от счастья лицо слуги, он нахмурился, прошел в маленький зал, сел к роялю.
Фенястряхнула их, и волшебство исчезло. Чайковский грустно подумал, что никакой музыкой не передать прелесть этихводяных капель. Оцени ответ Не нашёл ответ? Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор, напившись кофе, сядет за рояль. И дом, будучи немым свидетелем всех жизненных коллизий, ожидает, когда композитор примет вызов и сядет за рояль, чтобы написать большую музыкальную симфонию. (10)С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор сядет за рояль. Na-royale-vokrug-sveta.-Fortepiannaya-muzyika-XX-veka.
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки
Иногда ночью, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая, пропоет то одна, то другая половица, как бы вспомнив его дневную музыку и выхватив из нее любимую ноту. Еще это напоминало оркестр перед увертюрой, когда оркестранты настраивают инструменты. То тут, то там — то на чердаке, то в маленьком зале, то в застекленной прихожей — кто-то трогал струну. Чайковский сквозь сон улавливал мелодию, но, проснувшись утром, забывал ее. Он напрягал память и вздыхал: как жаль, что ночное треньканье деревянного дома нельзя сейчас проиграть! Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот проходит жизнь, а все написанное — только небогатая дань своему народу, друзьям, любимому поэту Александру Сергеевичу Пушкину.
Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом. Отвечает Курамшина Надя. Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоёт, вспомнит дневную музыку выхватить какую-нибудь ноту.
Так музыканты настраивают инструменты: скрипку, контрабас, арфу. Ночью Чайковский прослушивает громким, но скрипучим звукам и спрашивает себя, как передать неземной восторг от зрелища радуги Полусонный композитор вспомнил, как укрылся от проливного дождя у Тихона.
Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Кашурниковой Определите и запишите основную мысль текста. Составьте и запишите план текста из трех пунктов. В чём, по мнению автора текста, заключается преимущество идеограмм перед пиктограммами?
Определите и запишите лексическое значение слова «предмет» «предмету» из предложения 3. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Определите стилистическую окраску слова «обрели» из предложения 6, запишите.
Он позволяет им записывать свои музыкальные концепции и идеи сразу на бумагу, давая возможность оценить звучание и структуру произведений. Также, игра на рояле позволяет композиторам слышать звуки и гармонии в живую, а не только в своей голове, что помогает им более эффективно работать над своими композициями. В целом, рояль — это не только инструмент, но и источник вдохновения для композиторов. Он помогает им преодолеть творческий кризис и найти новые идеи. Поэтому неудивительно, что дома композиторов всегда есть рояль, который они могут использовать в любое время, чтобы сесть за него и создавать новую музыку. Музыка — вдохновение для создания Музыка, как важная часть нашей жизни, оказывает значительное влияние на творческую деятельность композиторов. Садясь за рояль, они настраиваются на определенную волну, в которой получают вдохновение для создания музыкальных произведений. Рояль является инструментом, с помощью которого композитор может воплотить свои идеи в звуке. Клавиши позволяют передавать эмоции и настроение, а звучание инструмента наполняет пространство музыкой, перенося слушателя в другой мир. Когда композитор садится за рояль, он находится в своей собственной реальности, где время останавливается. Музыка становится его средством общения с окружающим миром, способом выражения своих мыслей и чувств. Музыка — искусство искусств Композиторы находят в музыке вдохновение для создания новых произведений. Они проникаются ее эмоциональностью и глубиной, что отражается в их музыкальных композициях. Благодаря музыке они могут передать слушателям свои мысли, чувства и настроение. Мелодия в сердце композитора Когда композитор сядет за рояль, он начинает создавать мелодию, которая рождается прямо в его сердце. Он находит в ней гармонию с самим собой и окружающим миром. Музыка становится его языком, на котором он говорит своими эмоциями и фантазией. Вдохновение из звуков рояля Звуки, которые издаются роем, несут в себе магию и тайну. Они навевают творческие мысли и вдохновение композитора. Он проникается энергией и красотой звукового потока, который образуется при взаимодействии механизма рояля и нажатии клавиш. Итак, музыка — это безграничный источник вдохновения для композиторов. Садясь за рояль, они открывают для себя новые музыкальные горизонты и творят произведения, которые запечатлеются в сердцах слушателей навсегда. Искусство передает эмоции Музыкальные произведения могут быть яркими, веселыми и поднимать настроение. Они могут быть грустными и заставлять задуматься. Иногда музыка способна вызывать волнение, страх или радость.