Подробный обзор новых стандартов оценки ЕГЭ по английскому языку в 2024 году, анализ требований к фразам для эссе, рекомендации и примеры успешных работ. Эссе в экзамене по английскому языку — это одно из двух заданий в разделе «Письмо» ЕГЭ. Кодификатор ЕГЭ английского языка 2024 ФИПИ направлен на то, чтобы обеспечить однозначность и объективность при проведении экзамена.
Изменения в ЕГЭ в 2024 году
Эссе в экзамене по английскому языку — это одно из двух заданий в разделе «Письмо» ЕГЭ. В 2024 году стандарты оценки ЕГЭ по английскому языку будут обновлены, и одним из новых требований будет использование актуальных и выразительных фраз и выражений в эссе. Подробно и обстоятельно про все АКТУАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ проверки сочинения на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
| Как писать эссе по английскому | В статье представлены критерии оценки эссе по английскому ЕГЭ, приведены примеры. |
| Эссе по английскому ЕГЭ: клише, шаблон и примеры | Критерии оценивания ЕГЭ английский 2024: как подготовиться к экзамену и получить высокий балл. |
Оценивание егэ по английскому языку 2024
According to figures, the least preferred genre of music is classical music with 17. Furthermore, it is notable that a significant number of youngsters polled 49. Третий абзац эссе В третьем абзаце необходимо предоставить числовые данные с самым минимальным и максимальным значением из таблицы. Здесь важно выбрать то, что можно сравнить, а также использовать такие слова как compared to, in comparison with, whereas, the difference between. Не забудьте добавить комментарий.
Пример хорошего третьего абзаца: The number of teenagers who prefer these different types of music, on the other hand, varies substantially. Over 55 per cent of young people polled in Zetland tend to listen to pop music and electronic music, whereas only 17. The difference between the top and the bottom data in the provided table is about 37 percentage points. It is not surprising that pop music and electronic music are more popular, because there are a lot of popular singers on social media, whose music is usually energetic, exciting, and modern.
Четвертый абзац эссе В предпоследнем абзаце необходимо написать о проблеме по теме и ее решение. Проблема может быть любая. Например, по теме нашего эссе экзаменуемый может написать о том, что существует тенденция слушать исключительно современных исполнителей. Это может привести к тому, что подростки забудут о классической музыке, которая воспитывает чувство прекрасного.
We have lost it forever! Some people think that the future of our education are computers, whereas others think it is books. Используйте формальный стиль письма. Страдательный залог поможет Вам в этом.
It is said that 2. It is argued that 3. It is claimed that 4. It would be easy for people to 8.
Избегайте повторения названия предложенного эссе в первой части. Максимально его перефразируйте. Some people think that it is better to make a present themselves than to buy it. Some people prefer making presents themselves, whereas others like to buy them.
Соблюдайте абзацы по форме и содержанию. Каждый пункт сочинения оформляется в смысловые абзацы в соответствии с предложенным в задании планом, всего 5 абзацев.
Таким образом, общее количество заданий в письменной части уменьшилось на 2 и составляет не 40, а 38. Количество заданий в устной части осталось прежним. Изменилась система оценивания четырех заданий. Изменения коснулись заданий 1 и 2 в разделе «Аудирование» и заданий 10 и 11 в разделе «Чтение».
Максимальный балл за верное выполнение заданий 1 и 11 уменьшен по сравнению с прошлым годом и стал равен трем баллам. То же произошло с заданиями 2 и 10. Теперь их максимальный балл равен четырем. Следовательно, максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы также уменьшен до 86 баллов. Уточнены формулировки заданий. Эти изменения коснулись задания 38 письменной части и задания 4 устной части.
Уточнены критерии оценивания. Это касается задания 37 письменной части и задания 3 устной части. Увеличено время проведения экзамена. Время выполнения письменной части увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут. Таким образом, время на выполнение письменной и устной частей экзаменационной работы по английскому языку в этом году составляет 3 часа 27 минут.
Письменная часть Начнем с письменной части экзаменационной работы по английскому языку, а именно с заданий на аудирование. Задание 1 базового уровня сложности проверяет навыки понимания на слух основного содержания несложных звучащих текстов информационно-прагматического характера. Задание состоит из семи утверждений в бланке КИМ и шести высказываний, записанных на аудионоситель. Прослушав запись, нужно установить соответствие между высказываниями каждого говорящего A—F и утверждениями в списке 1—7. В ответе надо записать получившуюся последовательность цифр. При выполнении этого задания не следует опираться на отдельные слова или фразы, необходимо воспринимать высказывание полностью, постараться найти основную идею.
Например, в одном из звучащих текстов присутствует следующая информация: This company has a strange view on safety. Our guide did nothing to prevent our boat from being turned upside down. Задание 2 повышенного уровня сложности проверяет навыки выделения и понимания запрашиваемой информации в прослушанном тексте. Задание состоит из утверждений в бланке КИМ и беседы или высказывания в стандартных ситуациях повседневного общения на аудионосителе. Прослушав запись, необходимо определить, какие из приведенных утверждений А—G соответствуют содержанию текста 1 — True , какие не соответствуют 2 — False , и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа 3 — Not stated. Порядок высказываний обычно соответствует последовательности изложения текста.
Во время прочтения задания необходимо выделить особенности каждого утверждения — то, в чем отличия одного утверждения от другого. Во время прослушивания понадобится обращать внимание на эту разницу. Для успешного выполнения задания необходимо воспринимать ситуацию звучащего текста в целом Будьте внимательны с утверждениями, которые не созвучны тексту диалога, так как приведенная информация может быть представлена в синонимичных высказываниях. Например, утверждение Sally went only to Sydney in Australia неверно False , так как в звучащем тексте есть информация: …after Sydney I went to Adelaide. I went to Canberra. I enjoy communicating with them.
Задания 3—9 высокого уровня сложности проверяют умение полностью понимать прослушанный текст. Для их успешного выполнения нужно не просто понимать иноязычную речь на слух, но и уметь полно и точно воспринимать текст в целом, акцентируя внимание на деталях. Задания представляют собой вопросы или незавершенные утверждения, сформулированные на основе одного текста интервью, записанного на аудионоситель. В каждом задании необходимо найти один правильный ответ или подобрать одно правильное окончание из трех предложенных. В ответе надо записать только цифры, которые соотносятся с выбранными вариантами. При выполнении заданий 3—9 не нужно концентрировать внимание на отдельных словах, нужно воспринимать интервью целостно.
Благодаря такому подходу сформируется полная картина беседы и будет легче вспомнить и выбрать наиболее близкий к содержанию диалога вариант ответа. Все тексты для заданий 1—9 звучат дважды. В интервью про Джессику из трех предложенных вариантов ответа в задании 3 What does Jessica say about the reaction to her new album? They were about me being just another pretty girl singing about love and relationships. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий раздела «Аудирование», в этом году уменьшено и по новой системе оценивания составляет 14 баллов. Задание 10 в разделе «Чтение» — задание базового уровня сложности и проверяет, насколько выпускник понимает основное содержание прочитанного и умеет выделять из текста основную идею с последующим выбором подходящего заголовка.
Для этого нужно уметь различать и понимать лексические единицы иноязычной речи. Задание включает два списка элементов, между которыми нужно установить соответствие: к каждому тексту обозначен буквой следует подобрать соответствующий заголовок обозначен цифрой. Для выполнения этого задания необходимо понять общий смысл отрывков и выделить ключевые слова и фразы. And then I was left feeling guilty for cheating. Задание 11 повышенного уровня сложности проверяет умение замечать структурно-смысловые связи в тексте, логически и грамматически правильно строить предложения, главным образом сложносочиненные и сложноподчиненные. Задание содержит текст с пропусками места пропусков обозначены буквами и список с частями предложений.
Из списка необходимо выбрать подходящие части для заполнения пропусков. В ответе следует записать последовательность цифр, под которыми указаны выбранные части предложений. При выполнении задания уделите внимание союзам и союзным словам, которые соединяют части предложения Не стоит тратить много времени на детальное понимание и перевод всех слов в тексте. Достаточно обратить внимание на общий смысл текста, слова и конструкции, которые находятся вокруг пропусков как до пропусков, так и после них. Задания 12—18 высокого уровня сложности , они проверяют навыки полного и точного понимания информации в тексте. Для успешного выполнения этих заданий необходимо уметь различать логические связи в предложениях и между частями текста, делать выводы из прочитанного.
Критерий К4 или «Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста» также конкретизировали. Для аргументации своей позиции нельзя уходить в общие рассуждения, нужны конкретные примеры: «Обоснование должно включать пример-аргумент, источником для которого служит жизненный, читательский или историко-культурный опыт экзаменуемого». Возможно, количество надуманных и странных примеров возрастёт. Критерии оценивания сочинения по русскому языку в ЕГЭ 2024 Рассмотрим подробно каждый критерий в формате таблицы.
Проект ЕГЭ. Задание 38
В 2024 году ЕГЭ по английскому языку будет состоять из устного и письменного экзамена, но итоговые баллы для сертификата будут рассчитывать, как сумму результатов двух испытаний. Подробно и обстоятельно про все АКТУАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ проверки сочинения на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году. Новости ЕГЭ / ОГЭ. Критерии оценивания эссе Структура эссе по английскому языку Стилистические особенности эссе Время на выполнение задания Советы по подготовке. Первичные и вторичные баллы ЕГЭ — что это? Примеры, критерии оценивания, план, структура, темы, подготовка к эссе по английскому языку на ЕГЭ в в 2024 году для 11 класса.
Обзор изменений ЕГЭ 2024 по английскому языку
И если письмо задание 37 рекомендую писать сразу на чистовик, чтобы сэкономить время, то проект лучше распланировать и написать сначала на черновик, а потом перенести в бланк ответов. Рекомендуемое время написания задания 38 на экзамене — 60 минут. Если хотите научиться писать это задание на максимум, или чтобы ваши ученики смогли это сделать, — покупайте книгу по графикам , где подробны расписаны все этапы правильного написания этого задания! Критерии оценивания Чтобы понять, как писать нужно, ознакомимся с критериями оценивания задания 38 с сайта ФИПИ.
Разберем подробнее. То есть, можно написать от 180 до 275 слов. Если напишите меньше 180 слов, задание проверять не будут — эксперт поставит 0 за решение коммуникативной задачи, а 0 за этот пункт означает 0 за все задание 38.
И довольный учитель проверяет на 1 сочинение меньше. А если ученик превысит порог в 275 слов, эксперт отчеркнет 250-е слово и дальше просто проверять не будет.
Электронное письмо. Для того, чтобы полностью постичь всю премудрость ФИПИ, необходимо внимательно посмотреть, нет ли еще изменений в критериях оценивания заданий.
Заглянем в конец документа «Демонстрационный вариант письменная часть » на стр. По-видимому, это сделано для того, чтобы четче дифференцировать оценки в 1 и 0 баллов по РКЗ. Дополнительная схема соответствует версии прошлого года тогда внесли выделенный ниже пункт, то есть начиная с прошлого года можно писать что-то одно — или благодарить или радоваться, или писать и то, и другое. И мы несказанно радуемся этой возможности и выражаем положительные эмоции!
Но на этом новшества не заканчиваются. Теперь — the icing on the cake, она же — вишенка на торте. В прошлом году это задание вызвало наибольшую панику, так как неожиданно полностью заменило эссе предыдущих лет. Лично мне это задание сразу напомнило фразу Максима Галкина исполняя требование закона сообщаем, Максим Галкин признан иностранным агентом — редакция блога про ошибку бога - животное кенгуру — сверху кролик, снизу конь.
В данном случае мы имеем сверху — введение из проектной работы, в середине — описание и анализ графиков, снизу — эссе с элементами рассуждения. Такое вот уникальное животное, поэтому и подходить к нему надо соответственно, но в этом обзоре мы хотим всего лишь разобраться в уточнениях и изменениях. В демоверсии этого года такого не наблюдается. Кроме того, вместо последнего варианта появилась круговая диаграмма pie chart , но это большой роли для выполнения задания не играет.
Если вы посмотрите внимательно на план задания в демоверсии 2023, то увидите два важных новых элемента выделены цветом , однако при этом общий объем слов не увеличился: Демонстрационный вариант письменная часть стр. Как и в прошлом году, первую часть работы пишем с опорой на таблицу, вторую — кто как может, исходя из своего жизненного опыта и логики рассуждений. Ни в критериях оценивания, ни в дополнительной схеме существенных изменений по сравнению с прошлым годом в данном задании нет, только отражено оценивание новых элементов плана.
От учеников требуется аналитическое мышление, способность критически оценивать и интерпретировать информацию на иностранном языке. В билете указывается определенная тема иногда с табличными или графическими данными , которую необходимо раскрыть, представив аргументы и примеры. Структура эссе по английскому на ЕГЭ 2024 К сожалению, строгие стандарты не предусматривают полета фантазии.
Чтобы получить максимальный балл придется написать эссе по английскому по плану. Каждая часть текста имеет свою роль и цель. Учащемуся нужно логично и аргументированно выразить свои мысли, придерживаясь следующей структуры английского эссе. В начале текста повторяется перефразированная тема и общая идея, которая будет развиваться ниже. Важно формулировать первые предложения максимально точно и ясно, продемонстрировать свою позицию. Основная часть Body paragraph.
Состоит из нескольких развернутых предложений, в которых представляются аргументы и примеры, подтверждающие заявленные тезисы. Если в билете представлена графическая составляющая, то стоит раскрыть и её. Противоположная точка зрения Counterargument. В этой части эссе ученик представляет альтернативную точку зрения и дает аргументы, которые опровергают эту позицию. Важно продемонстрировать свое критическое мышление, умение рассматривать разные аспекты одной темы. Решение проблемы.
В заключительной части еще раз идентифицируется проблема и предлагаются возможные пути ее решения. Несколько заключительных слов с кратким выводом можно выделить в отдельный абзац. Сочинение по английскому языку с данной структурой выходит последовательным, где каждая следующая часть логически продолжает предыдущую. Но чтобы создать действительно качественное эссе, выделяющееся на фоне других работ, необходимо обратить внимание на использование разнообразных языковых средств и правильное оформление текста. Стилистика письменных заданий Структура эссе на английском в 37 и 38 задании схожа, а вот стилистика отличается.
Все задания распределены по двум уровням сложности: базовому соответствует требованиям ФГОС к планируемым результатам обучения по программе базового уровня и высокому соответствует требованиям ФГОС к планируемым результатам обучения по программе углубленного уровня. Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задания 4 устной части. Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11.
ЕГЭ-2024: как написать эссе по английскому языку
Статья адресована коллегам-преподавателям, которые хорошо ориентируются в структуре ЕГЭ по английскому и знают хотя бы в старой версии основные критерии оценивания. В данном видео обсуждается новая формулировка задания 38 по написанию эссе на основе таблиц и диаграмм (английский язык), которая актуальна для ЕГЭ-2024.00. Критерии оценки эссе по английскому в ЕГЭ. Решение коммуникативной задачи в тексте даёт 3 балла, организация сочинения, лексика и грамматика — также по 3 балла, пунктуация — 2 балла. При подготовке к ЕГЭ полезно изучить общие критерии оценивания и дополнительные схемы оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом: критерии оценивания описаны в демонстрационном варианте.
Как писать эссе по английскому
| Баллы ЕГЭ 2024 за каждое задание по английскому языку | ЕГЭ-2024 по английскому: Изменения и советы по подготовке. |
| Эссе по английскому языку на ЕГЭ 2024 ⋆ Big Ben School | Критерии оценивания ЕГЭ английский устная часть. |
Как писать эссе по английскому языку?
Не стоит, например, в 9 классе целый год готовиться к ОГЭ, решая открытый банк. В прошлом году многие отмечали сложность заданий ЕГЭ. Советы Александры Дар: Для учеников. Подготовка к ЕГЭ состоит из нескольких шагов Шаг первый: понимаем логику заданий Прорешивание заданий в формате ЕГЭ, для этого можно использовать открытый банк заданий на сайте ФИПИ или сборники заданий, например под редакцией Вербицкой. Здесь важно изучить стратегии выполнения заданий и научиться понимать логику составителей. Шаг второй: разбираемся с требованиями к заданиям Выполнение заданий с развернутым ответом, из письменной и устной частей. Это не так просто, так как у ФИПИ есть свои требования к ответам и критерии оценивания. Но в целом, если понимать, что именно требуется, можно научиться получать за эти разделы максимальные баллы. С ними может помочь разобраться школьный учитель, репетитор или онлайн-школа. Но можно и самому изучить все тонкости, если есть желание.
Дело в том, что в таблицах артикли не ставят, так как экономят место, но в эссе артикли должны быть a или the, по контексту. Конечно, это не исчерпывает вопросы на экзамене, они могут быть любые. Наша задача подобрать синонимы для описания фактов из таблицы и не потерять логику. Об этом в следующих статьях. Stay tuned! Пост-навигатор по всем главным статьям.
Есть не более 1 лексической ошибки. Есть не более 2—3 лексических ошибок. ИЛИ Словарный запас ограничен, но лексических ошибок нет. Есть не более 4 лексических ошибок. Есть 5 и более лексических ошибок. Используйте вводные слова: however, moreover, furthermore и др. Пишите только те слова, в значении которых вы уверены. Грамматика Грамматические средства соответствует высокому уровню сложности задания. Есть не более 1—2 повторяющихся грамматических ошибок. Есть не более 3—4 грамматические ошибки. Есть не более 5—7 грамматических ошибок. Есть 8 и более грамматических ошибок. Если не уверены в том, правильно ли понимаете конструкцию, лучше использовать вместо нее более простую. Орфография и пунктуация Есть не более 1 орфографической или пунктуационной ошибки.
Что другие люди думают по этой проблеме и приводите 1-2 аргумента за это мнение. Я советую давать 1 аргумент, потому что в следующем абзаце Вы должны опровергнуть этот аргумент и не согласиться с ним. Эти 2 абзаца по объему не очень большие, если сравнивать со 2 абзацем. Простыми словами, Вы еще раз пишите свое мнение, которое выражали во 2 абзаце. Сколько слов должно быть в эссе по английскому языку? Итак, в плане эссе, что мы видим, когда получаем КИМ-контрольно-измерительный материал сказано 200-250 слов. Что это значит в цифрах-180-275 слов. Эту цифру Вы увидите в дополнительной схеме оценивания задания 40 первой строчкой. Но сдавать его на проверку учителю еще рано. Вы должны проверить его по критериям, которые есть у экспертов. Они пользуются 2 документами: критериями оценивания выполнения задания 40 высокого уровня сложности и дополнительной схемой оценивания задания 40 «МОЕ МНЕНИЕ» РКЗ Первый критерий оценивания эссе — решение коммуникативной задачи или РКЗ, который включает в себя 6 аспектов и максимальное количество баллов 3. Аспект 1 — ты написал вступление, перефразировал тему и показал проблемный характер. Аспект 2 — ты дал свое мнение по проблеме и привёл 2 — 3 аргумента Аспект 3 — ты привёл противоположную точку зрения с 1 — 2 аргументами Аспект 4 — ты объяснил почему не согласен с противоположной точкой зрения. Аспект 5 — в заключении ты еще раз подтвердил свою позицию в сочинении. Аспект 6 — ты соблюдал нейтральный стиль эссе. Организация Следующий критерий — организация, который включает в себя следующие критерии. Максимальный балл-3 Логичность — ты правильно написал предложения логически, один аргумент вытекает из другого Деление на абзацы-ты правильно поделил на абзацы Использование средств логической связи-ты правильно выбрал и использовал слова-связки, вводные слова. Следующие критерии-это лексика, грамматика и орфография и пунктуация. Лексика — максимальный балл — 3 балла. Если Вы допускаете одну лексическую ошибку, то Вам всё равно поставят 3 балла. Грамматика — максимальный балл — 3. Если у Вас 1-2 грамматические ошибки, то всё равно получите 3 балла, 2 балла — 3-4 ошибки, 1 балл — 5-7 ошибок, если больше 8, то выставляется 0 баллов Орфография и пунктуация. Максимальный балл -2. Поэтому, если Вы приучите себя проверять свое эссе по этим критериям, Вам станет более понятно как правильно написать эссе на ЕГЭ. Правила и рекомендации написания отличного эссе по английскому языку на ЕГЭ Придерживайтесь структуры эссе. У вас должно быть 5 абзацев. Прежде чем начать, сделайте мозговой штурм по идеям. Это поможет Вам сохранить время и понять, что нужно выбратьдругую тему, если по этой Вы не можете привести аргументы. Используйте черновик.
Баллы ЕГЭ 2024 за каждое задание по английскому языку
Структура английского эссе, критерии оценивания и лексические нюансы. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ. Структура английского эссе, критерии оценивания и лексические нюансы. Рассмотрим пример эссе ЕГЭ-2024 по английскому языку по абзацам, с учетом всех требований ФИПИ. При подготовке к ЕГЭ полезно изучить общие критерии оценивания и дополнительные схемы оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом: критерии оценивания описаны в демонстрационном варианте.