23.11.2023 Учащиеся инженерного 11 «Б» класса школы № 1467 посетили МГТУ «СТАНКИН». Об этом сообщается на странице образовательного учреждения во «ВКонтакте».
Электронная образовательная среда СТАНКИНа: цифровая трансформация
ЭОС Станкин Егорьевск. Вадковский переулок Станкин 1 Станкин. ГИЦ Станкин. МГТУ Станкин столовая. Станкин столовая 2022. Станкин Москва столовая. Станкин внутри столовая.
МГТУ Станкин внутри. Станкин внутри. Серебряный Станкин. Станкин логотип. Университетского технологического предпринимательства. Элс Станкин.
Союзхимэкспорт Станкин. Подслушано Станкин. Инженерные каникулы Станкин. Студенты Станкина. МГТУ Станкин 2016. Станкин 209 аудитория.
Станкин аудитория 208. МФТИ аудитории. Старт в науку МФТИ. Эду Станкин. Егорьевский Технологический институт внутри. МГТУ им Станкин.
В дружеской предпраздничной атмосфере участники обсудили темы, касающиеся перехода к передовым цифровым, интеллектуальным производственным технологиям и роботизированным системам для отраслей пищевой промышленности. Все спикеры получили сертификаты об участии.
С ними заключены соглашения о партнерстве. Прорабатывается вопрос запуска сетевых программ, подписаны соглашения с индустриальными партнерами. В ходе параллельного совещания с участниками первого потока руководитель Социоцентра Андрей Келлер рассказал о глобальных и сопутствующих задачах передовых инженерных школ, которые позволят успешно решить вопросы индустрии и укрепить технологический суверенитет страны.
На защиту давалось 4 минуты за которые они должны были максимально ярко презентовать свой проект. Проекты оценивались по нескольким критериям: -Соблюдение формальных требований цель, задачи, актуальность , -Привлекательность представленного материала и простота восприятия, -Структура и логичность, -Сочетание цветовой палитры, -Интерактивность презентации На мероприятии они получили опыт выступления перед публикой, а также ответили на вопросы экспертов, о своих проектах.
ЦТПО МГТУ СТАНКИН провел конкурс «Юный станкиновец» 14.12.2023
Такими словами СТАНКИН встречал в прямом эфире иностранных студентов, которые сегодня остаются в своих странах, ожидая разрешения на выезд в Россию. Добро пожаловать на канал МГТУ "СТАНКИН" (23638548) на RUTUBE. высшего образования» МГТУ «СТАНКИН» переходит на дистанционный формат обучения с 13 ноября по 6 февраля.
В МГТУ «СТАНКИН» рассказали о правильном обучении современных инженеров
Добро пожаловать в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1434 "Раменки". Добро пожаловать в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1434 "Раменки". мая 2023г. на производственной площадке ЗВО «ИННОВЕНТ» в Егорьевске была организована экскурсия для студентов Егорьевского технологического института (филиала) МГТУ «СТАНКИН». ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН» в рамках выполнения государственного задания проводит обучение по образовательным программам дополнительного профессионального образования.
Московская студенческая команда МГТУ «СТАНКИН» получила разряды по компьютерному спорту
В рамках Передовой инженерной школы запланирована подготовка комплексных инженеров, которые будут решать системные задачи от проектирования до организации серийного производства продукции. Все это позволит на треть сократить срок ее разработки и обеспечить насыщение рынка отечественным оборудованием. Деятельность школы будет построена вокруг работы студенческих инженерных команд, которая будет синхронизирована с работой профессиональных коллективов.
Рабочие группы представили свои идеи экспертной комиссии во главе с Министром науки и высшего образования РФ Валерием Фальковым. Цель сессии — формирование новой образовательной модели университета как ведущего центра непрерывной подготовки кадров для станкоинструментальной отрасли и машиностроения.
Будет проведено несколько экспертных лекций, где ваши коллеги поделятся опытом в области трансформации образовательной деятельности и создания новых структур, а также модернизации программ обучения таким образом, чтобы они отвечали запросам рынка труда и работодателей. В результате у СТАНКИН должна сформироваться своя уникальная образовательная модель, которая учитывает такие факторы, как миссия, принципы, цели развития и концептуальный образ будущего университета. Минобрнауки и Минпромторг России, как ключевые партнеры, будут помогать реализовывать разработанную стратегию», — сказал Министр. Стратегия развития вуза должна быть подготовлена к 1 октября 2023 года.
Также будет создана дорожная карта по реализации целей и задач вуза. В ходе сессии четыре рабочие группы представили идеи по формированию новой образовательной модели университета. Участникам необходимо было ответить на вопрос, какими компетенциями должен обладать выпускник — в зависимости от этого будут выстраиваться все программыобучения.
Ребята подготовили презентации по своим проектам.
На защиту давалось 4 минуты за которые они должны были максимально ярко презентовать свой проект.
Ошибка в тексте?
СТАНКИН проводит «Инженерные каникулы» для московских школьников
Тем, кто здесь учится и работает, доступны штучные станки. Диапазон изделий — от высокоточных деталей, например, лопастей турбин самолета, до самых обычных предметов, которые в буквальном смысле лежат у нас под ногами. Используются вот такие плафоны. Среди самых популярных специальностей — робототехника и мехатроника. Вот где простор для инженерной мысли. Робот может не только вкалывать на производстве, но и дарить хорошее настроение. Такие роботы-манипуляторы, например, используются при сварке или в пищевой промышленности.
Подробная информация на офицальном сайте:.
Все это позволит на треть сократить срок ее разработки и обеспечить насыщение рынка отечественным оборудованием. Деятельность школы будет построена вокруг работы студенческих инженерных команд, которая будет синхронизирована с работой профессиональных коллективов.
Общее количество выпущенных «Станкином» инженеров к 1955 году составило свыше 3,5 тысяч человек. Директором института в 1950-е годы был лауреат Сталинской премии , доктор технических наук, профессор Иван Третьяков. В 1956 году по инициативе студентов был сформирован отряд второкурсников, который поехал на освоение целины. Возглавил отряд секретарь комитета комсомола Станкина Евгений Педь. К концу 1950-х годов в институте сформировался высококвалифицированный профессорско-преподавательский коллектив, образовались научные школы. Научную школу в области технологии машиностроения возглавил Борис Балакшин, конструирования металлорежущих станков — Наум Ачеркан, инструментального производства — Иван Семенченко, конструирования оборудования и технологии ковки и штамповки — Владимир Мещерин, приборов точной механики — Иосиф Городецкий, физики — Александр Ахматов. С 1960 по 1974 год ректором института был выпускник «Станкина» 1942 года Василий Аршинов, являвшийся одним из инициаторов экспериментальной системы обучения на технологическом факультете. Он организовал подготовку специалистов по электрофизическим, электрохимическим методам обработки металлов, часовому производству, автоматизированному литейному производству. Под его руководством завершилось строительство новой части здания института и оснащение ее техническими средствами обучения и оборудованием. В 1961 году началось обучение по специальности «Автоматизация и комплексная механизация машиностроения». В 1962 году открыта новая специализация «Электромеханические методы обработки металлов». Важнейшим направлением учебной работы в Станкине в этот период было создание учебников и учебных пособий. Фундаментальные монографии были подготовлены: Валентином Пушем — «Конструирование металлорежущих станков»; Владимиром Сосонкиным — «Дискретная гидроавтоматика»; Борис Балакшин — «Технология станкостроения»; Донатом Чарнко — «Основы проектирования поточного производства в механосборочных цехах»; Иван Семенченко — «Проектирование металлорежущего инструмента»; Григорием Бурдуном и Борисом Марковым — «Основы метрологии»; Евгением Ланским — «Кузнечно-штамповочное оборудование». Минвузом была утверждена в качестве учебника монография Юлия Геллера и Александра Рахштадта «Материаловедение», которая вскоре была переведена на английский язык. В 1960—1970 годы в «Станкине» проводится широкий спектр научных исследований по различным направлениям: адаптивному управлению технологическими процессами, автоматизации единичного и мелкосерийного производства, созданию автоматизированных и автоматических систем машин, новых моделей станков, разработке прогрессивного режущего инструмента и др. Луцкову, С. Протопопову, Юрию Соломенцеву и Владимиру Тимирязеву была присуждена Ленинская премия за исследование новых путей повышения точности и производительности обработки на станках с применением адаптивных систем [5]. За плодотворное исследование твердосплавных, зуборезных и обкаточных инструментов Государственной премии были удостоены Иван Семенченко, Георгий Сахаров, В. К 1974 году институт подготовил более 15 тыс. В 1975 году был организован факультет общественных профессий. Обучение на факультете шло по разным направлениям: школа молодого лектора, группы политинформаторов, комсомольских и профсоюзных организаторов, группы технического творчества, культурномассовой, спортивной работы, добровольные народные дружины. К 1979 году этот факультет окончили 730 студентов. Возглавлял его на общественных началах профессор В. В октябре 1974 года ректором «Станкина» стал доктор технических наук, профессор Юрий Соломенцев. За большие заслуги в деле подготовки инженерных кадров и значительный вклад в отечественную науку, а также в честь 50-летия со дня образования, 4 сентября 1980 года Московский станкоинструментальный институт был награжден орденом Трудового Красного Знамени [1]. В 1981 году в институте началась работа по созданию и внедрению в производство прогрессивных видов режущего, абразивного и алмазного инструмента из новых материалов. В 1986 году в «Станкине» открылся специальный факультет по повышению квалификации и переподготовке специалистов народного хозяйства.
МГТУ "СТАНКИН" запускает ПИШ по подготовке комплексных инженеров
Московский государственный Технологический университет «Станкин». Участники отборочного этапа — 3 балла на все направления магистратуры МГТУ "СТАНКИН". ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН» в рамках выполнения государственного задания проводит обучение по образовательным программам дополнительного профессионального образования. Обсуждение новой образовательной модели МГТУ «СТАНКИН» состоялось в ходе четвертой двухдневной стратегической сессии на базе вуза.
Мишустин объявил о готовящихся изменениях в главных технических вузах страны
Новые идеи рождаются в кипящем бульоне споров и предложений. Мозговой штурм, чтобы понять, какой старт-ап может выстрелить уже завтра, а какой еще нужно доработать. Это будет рассмотрено, будут выявлены какие-то недостатки, недочеты, сильные, слабые стороны. К концу учебы многие из них — уже готовые специалисты для ведущих госкорпораций. Тем, кто здесь учится и работает, доступны штучные станки. Диапазон изделий — от высокоточных деталей, например, лопастей турбин самолета, до самых обычных предметов, которые в буквальном смысле лежат у нас под ногами. Используются вот такие плафоны.
Ректор СТАНКИНа Владимир Серебренный отметил, что стратсессия является знаковым событием для Университета и отрасли: «То внимание, которое сегодня уделяется станкоинструментальной отрасли, связано с ее критической важностью для суверенитета машиностроения. Свой запрос станкиновцам представили руководители предприятий — индустриальные партнеры университета. Олег Кочетков, генеральный директор ООО «СтанкоМашСтрой» указал на дефицит кадров в регионах и предложил заняться инженерной профориентацией школьников, развивая сетевое партнерство и создав гамму отечественных учебных станков. Я просил бы обратить внимание на главный тезис — сейчас мы формируем путь развития СТАНКИНа, говорим про университет, но подразумеваем еще и отрасль.
Эксперты рассказали выпускникам о финальной подготовке к итоговой аттестации, о типичных затруднениях, с которыми сталкиваются школьники во время ЕГЭ, и о грамотном распределении времени на экзамене. Директор института информационных технологий Московского государственного технологического университета «Станкин», кандидат технических наук, член комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по информатике Сергей Сосенушкин напомнил, что компьютерный формат экзамена дает возможность выпускникам использовать широкий спектр инструментов, которые не были им доступны ранее, и выполнить задания максимально эффективно.
ТОП новых сельскохозяйственных роботов 2021 года, часть 2 Продолжение… Рассмотренные в части 1 новые сельскохозяйственные роботы — это далеко не все новинки от зарубежных производителей и разработчиков. В части 2 ТОПа новых сельскохозяйственных роботов 2021 года мы расскажем Вам еще о нескольких инновационных зарубежных агрегатах, а также сразу о трех новых роботах, спроектированных и созданных непосредственно в России.
Ректор МГТУ «Станкин» умерла от коронавируса
Государственный инжиниринговый центр «МГТУ «СТАНКИН» осуществляет свою деятельность при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. Еду станкин. Университетского технологического предпринимательства. Stankin_main (@stankin_main) в TikTok (тикток) |478.6K лайк.4034 "СТАНКИН" Традиции и инновации Конструктор новой те новое видео. Такими словами СТАНКИН встречал в прямом эфире иностранных студентов, которые сегодня остаются в своих странах, ожидая разрешения на выезд в Россию. Желаете посмотреть какой вид имеет Московский государственный технологический университет «Станкин», какие там погодные условия сейчас?