Главный Морской Штаб Военно-Морских Сил под руководством о подготовил информацию о необходимом количестве выпускников военно-морских училищ всех профилей на предстоящее десятилетие.
Сввмиу мемориал - 85 фото
| Форум правовой взаимопомощи военнослужащих | Скоропостижно ушел из жизни наш друг и однокурсник по СВВМИУ выпуск 1975 года 151 рота. |
| Форум правовой взаимопомощи военнослужащих - Главная страница | После второго перерыва состоялся танцевальный вечер, главным исполнителем которого был бас, выпускник СВВМИУ 1984 года, Лауреат Всероссийских конкурсов патриотических песен Александр Белов. |
| форум СВВМИУ 92 📽️ 11 видео | Вы можете найти сослуживца и однополчанина из войсковой части "СВВМИУ", Россия с помощью системы поиска людей Namebook. |
Форум правовой взаимопомощи военнослужащих
В Грозном прошёл грандиозный международный форум с... Особое внимание было уделено вопросам создания благоприятного инвестиционного климата. Также были представлены проекты и инициативы, направленные на развитие определенных социально-экономических направлений и наращивание сотрудничества между странами», - сообщил Рамзан Кадыров.
О своем решении принять участие в специальной военной операции Василий Воробьев сообщил в марте 2024 года. Депутат опубликовал пост в социальной сети «ВКонтакте», в котором обратился к своим избирателям, с просьбой о понимании. Я долго сомневался в правильности своего решения! Но, на мой день рождения, случился теракт в Московской области! Не прекращаются обстрелы мирных жителей Воронежской, Белгородской, Ростовской областей! Крым и Севастополь! Прилетает и Самарской области!
Может, кто-то что подскажет. А обычно этим юристы занимаются, чтоб могли тЫкнуть выдавателям лицензий. Подскажите может кто сталкивался. В договоре указано "полный адрес" помещение 4 и "полный адрес" помещение 5.
Парней на фронте не бросим: моя команда продолжит работу! Депутат сообщил, что служить будет в 810-й отдельной гвардейской орденов Жукова и Ушакова бригаде морской пехоты. Севастопольские морпехи — одно из передовых и легендарных подразделений ВС РФ. Это элита нашей армии!
Он уточнил, что отправление в зону СВО намечено на конец апреля. Наши семьи! Наших детей, внуков, жен, матерей!
Воспоминания об учебе в СВВМИУ
Прах погибших похоронен на береговой технической базе в братской могиле, бухта Сысоева Шкотово - 22. АПЛ К-278 "Комсомолец" пр 685. С 7 апреля 1989 года. Затонула после пожара в Норвежском море. Черниговка, Запорожской области. СФ 29 мая 1992 года. Взрыв буферной ёмкости электрокомпрессора. АПЛ Б-336 "Псков" пр 945.
СФ 17 августа 1999 года. Несанкционированное поступление ЛОХ в 1-ый отсек. СФ 12 августа 2000 года. Официальная версия; взрыв торпедного боезапаса. Санкт - Петербурге. Севастополе, городское кладбище. Дзержинского Похоронен в г.
АПЛ К-159 пр 627А. СФ 30 августа 2003 года. Затонула при буксировке. Погибли при исполнении служебных обязанностей.
Сам я едва не вылетел из училища, завалив на первой сессии три предмета, дурака провалял весь семестр, подошёл к учёбе со школьными мерками. Но справился, больше такого не повторялось. И вообще, по неуспеваемости было отчислено всего несколько человек, да ещё ушли те, кто понял - выбранная стезя не для них. Было несколько человек, пришедшие из сухопутных войск и флота, некоторые из них уже и год-два отслужили. Остальные же были выпускники различных техникумов и средних школ. Горожане в основном, однако приехали и ребята из мелких посёлков в сельской местности, но немного. Но были уже обросшие мышцами парни, а были такие, как Шура Кротов. Кто прыгать отказывался, шел собирать вещи и назад, до хаты, нам такие подводники не нужны. Помнится, Шура Кротов честно предупреждал преподавателя Эмануэля, что плавать не умеет, но он был севастополец, кто же мог в это поверить? Шура был мужиком и прыгнул.
Военно-морская Академия в Санкт-Петербурге имени Кузнецова. Военно-морская Академия им. Адмирала флота н. Морской кадетский корпус Севастополь. Парк Победы Мостовской Краснодарский край. Поселок Мостовской парк победа. Парк Победы пгт Мостовской Краснодарского края. Парк в пгт Мостовской. Братское кладбище Севастополь Северная сторона. Севастополь Братское кладбище на Северной. Братское кладбище Крымская война Севастополь. Братское кладбище Севастополь Северная памятники. Борт 70.
Он отметил, что в ходе разговора с начальством заострил внимание на «самой главной трагедии современной войны», а именно — на отсутствии у российский войск контрбатарейной борьбы и станций артиллерийской разведки, а также на «массовой гибели и увечьях наших с вами братьев от артиллерии противника». Как и другие его заявления и комментарии. А совесть Ивана чиста. Такими командирами Родина может гордиться. Армия была и остается вне политики», - заявил Турчак. Сейчас генерал Иван Попов ждет нового назначения. Обращение Попова не осталось не замеченным в высших военных кругах.
СВВМИУ - Севастопольское Высшее Военно-Морское И
| 3.2 СВВМИУ (СНУЯЭиП). Заброшенная территория. | Главные новости. |
| Севастопольское высшее военно-морское инженерное училище — Википедия | Главнокомандующим Военно-морским флотом России назначен Герой РФ адмирал Александр Моисеев 3 апреля 2024. |
Форум правовой взаимопомощи военнослужащих
Поиск однокурсников, факультет 2-й, СВВМИУ (до 1992 г.), Севастополь, Украина. сввмиу,выпускники сввмиу,севастопольское высшее военно морское инженерное училище,севастополь голландия. Главнокомандующим Военно-морским флотом России назначен Герой РФ адмирал Александр Моисеев 3 апреля 2024. СВВМИУ, Севастопольское Высшее Военно-Морское Инженерное Училище, Бухта Голландия, Holland, инженер-механик, атомные подводные лодки, ВМФ, флот, АПЛ.
Анализ сайта forum.svvmiu.ru
Военно Морское инженерное училище Севастополь. Севастопольское военно Морское училище Голландия. Тихоокеанское высшее военно-Морское училище им. Кап 1. Кап 1 ранга Невинский. Выпуск 1955 года ВВМУ им. ВМЕДА выпуск 1980. Ядерный институт Севастополь. Севастопольский институт ядерной энергии и промышленности.
Институт ядерной энергетики Севастополь. Тихоокеанское высшее военно-Морское училище г Владивосток. Военно-морская Академия в Санкт-Петербурге имени Кузнецова. Военно-морская Академия им.
Далее- вы их заложник. Где сервисный центр- никто не знает. Цены- реально от потолка. Ведите запись разговоров! Имейте видеозаписи, кто приезжал и что увез. Это поможет в полиции.
Отзыв о сайте Moda-lt. Честно говоря непривычно заказывать одежду через интернет, были сомнения, что не подойдет, окажется не таким красивым, как на фото. Но не разочаровали. Отзыв о сайте Gta5altv. Отзыв о сайте Pretenzia-protek. Машинку отремонтировали в субботу в понедельник она уже сломалась. После обращения по телефону во вторник по гарантийному ремонту ответили что ответ будет в течении часа. В среду уже ответили в течении суток. Причем с телефона по которому был первый звонок уже невозможно дозвониться, пришлось звонить с другого номера после второго звонка так же дозвон уже не возможен. Уже пятница ответа так и нет.
Реестр запрещенных сайтов: Сайта www. Spamhause DBL: Домен отсутствует в базе. Для взломанных веб-сайтов, сайтов с вирусами поисковая система Google показывает предупреждение рядом с результатами поиска. Аналогично, Яндекс использует фильтрацию для ранжирования в поисковой выдаче. Единый реестр запрещённых сайтов содердит информацию о веб-сайтах, которые содержат информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено. База данных Spamhaus Domain Block List содержит информацию о сайтах, которые распростаняют вирусы, используются для рассылки спама, созданных с целью обмана пользователей и т.
После создания СИЯЭиП Музей снова оказался ненужным в его первоначальной ипостаси хранителя истории лучшего в СССР военно-морского училища — идеология «самостийности» давала о себе знать. Руководители института пытались передать помещение Музея в аренду коммерческой организации.
Только благодаря ответственности перед потомками, энергии и мужеству, бескомпромиссности А. Понимая, что как самостоятельное учреждение музей истории Севастопольского ВВМИУ в новых условиях существовать не сможет, Анатолий Аркадьевич на его базе, на прочном фундаменте памяти поколений, развернул экспозицию вновь родившегося института. В настоящий момент это один из лучших ведомственных музеев. Благодаря его действиям и обращениям флотской общественности Боевое Красное Знамя 3-го Высшего Военно-морского Инженерного Училища было возвращено в училище. Училище располагало зимними залами для спортивных игр и занятий по гимнастике, тяжелой атлетике, боксу, борьбе. Великолепным был открытый спортивный городок училища, включающий стадион с футбольным полем, секторами для прыжков, метаний и толкания ядра, беговой дорожкой с эластичным тартановым покрытием, несколько баскетбольных, волейбольных, городошных, бадминтонных, гандбольных площадок, теннисных кортов. Не менее привлекательными для курсантов были водный стадион и шлюпочная база училища, открывавшие возможности для занятий водными видами спорта: плавание, ныряние подводное ориентирование, гребля на шлюпках, байдарках и каноэ, хождение под парусом, прыжки с вышки и некоторые виды водно — моторного спорта. До завершения строительства на территории училища открытого бассейна с пресной водой, занятия по плаванию проходили прямо в бухте.
Между рабочим пирсом и специальным понтоном, пятидесятиметровый прямоугольник акватории был разделен натянутыми штертами с поплавками на пять водных дорожек. Трамплин, трех— и пятиметровая вышки для прыжков в воду, размещавшиеся на пирсе, и несколько съемных металлических трапов на его стороне, обращенной к морю пирс использовался и для водолазных спусков на занятиях по легководолазной подготовке завершали картину этого спортивного сооружения. Шлюпочная база училища начиналась просто как обычная линейка из 8 — 10 зачехленных под открытым небом шлюпок — шестерок, размещенных на слипе гидродрома на берегу бухты. Единого хозяина над гребно-парусными судами училища вначале, до создания кафедры морской практики, не было. Занятия на шлюпках по морской практике проводились офицерами кафедры физической подготовки, а ответственность за поддержание корпусов и парусного вооружения шлюпок в нормальном состоянии распределялось между ротами. С созданием кафедры морской практики и значительным увеличением количества гребно-парусных судов уход за шлюпками осуществлялся курсантами, которые отбирались индивидуально из разных подразделений в соответствии с физическими данными и по обязательному принципу добровольности. Училище продолжало функционировать в активном режиме, используя накопленный потенциал. Каждый год оно выпускало сотни хорошо подготовленных офицеров-инженеров для атомного флота страны.
В училище действовал созданный профессорско-преподавательским составом уникальный автоматизированный информационно — обучающий комплекс, на базе которого функционировал региональный центр компьютерного обучения профессорско-преподавательского состава для других учебных заведений. По состоянию на 1992 год Севастопольское ВВМИУ представляло собой высококлассное военно-морское образовательное учреждение, осуществлявшее подготовку высокопрофессиональных специалистов для военно-морского флота по эксплуатации ядерных энергетических установок подводных лодок и надводных кораблей. Уровень организации учебного процесса и воспитательной работы в Севастопольском ВВМИУ позволял его выпускникам успешно решать сложные боевые задачи на самых современных кораблях и атомных подводных лодках. Пройденный училищем путь наглядно подтверждает, что абсолютное большинство курсантов Севастопольского ВВМИУ с большой ответственностью относились к своему главному делу — учебе и преданности флоту, Родине. Среди выпускников училища Герои Советского Союза и России, лауреаты Государственных премий, доктора наук, профессора, адмиралы. Немало выпускников внесено в Реестр ветеранов подразделений особого риска. За безупречную службу, высокие показатели в боевой подготовке и освоении новой техники более 1000 выпускников Севастопольского ВВМИУ удостоены высоких правительственных наград, трем выпускникам училища присвоено звание Героя Советского Союза, одному — звание Героя России. Адмиральских званий удостоены 29 выпускников училища.
В послевоенный период в авариях и катастрофах наш флот потерял 20 подводных лодок, из них 10 — атомные, 5 из которых море взяло себе. С начала 90-х, когда быстрыми темпами пошел процесс распада СССР, украинская сторона активизировала свои действия по односторонней приватизации объектов Черноморского флота, в том числе по переподчинению военно-морских училищ Министерству Обороны Украины. Нахимова начальнику Управления военного образования МО Украины, а все Приказы Командующего Черноморским флотом, касающихся училищ, считать не имеющими юридической силы. Документ был полон недоговорок и общих фраз. Задача делегации — провести «переприсягание» офицерского состава. Несмотря на мощный психологический нажим и моральное давление, комиссии не удалось выполнить свою миссию — подавляющее большинство офицеров отказались принимать украинскую присягу. Собравшиеся приняли обращение, направленное в адрес президентов и министров обороны России и Украины, в котором говорится: «… В течении 9 месяцев Краснознаменный Черноморский флот переживает один из сложнейших периодов своей двухсотлетней истории… В результате односторонних действий представителей МО Украины достигнутая в августе договоренность торпедируется по многим пунктам, которые украинской стороной толкуются по-своему. Нахимова… Действия группы МО Украины носили характер силового захвата, откровенного игнорирования правовых и полного отсутствия элементарных этических норм взаимоотношений между военнослужащими.
Используя посулы и прибегая к морально-психологическому нажиму, представители МО Украины пытались склонить личный состав училищ к принятию повторной присяги, настойчиво приглашая к сотрудничеству командный и профессорско-преподавательский состав, составляли списки лояльных лиц. Эти училища, готовящие специалистов-ракетчиков для всех родов сил флота и специалистов по атомным энергетическим установкам для кораблей, в том числе входящих в стратегические силы Содружества, в значительной мере уникальны и не имеют аналогов не только в СНГ, но и за его пределами… В связи с этим мы заявляем о необходимости исключения односторонних противоправных действий и обращаем внимание всех заинтересованных сторон на необходимость соблюдения Соглашений, подписанных Президентами… Мы обращаемся к президентам и министрам обороны России и Украины: еще не поздно принять меры, направленные на сохранение севастопольских училищ, приостановку процесса их переподчинения. Мы надеемся на вашу мудрость, на взвешенный и благоразумный подход к проблемам и стратегическим силам…» К сожалению, ситуация складывалась таким образом, что чаша весов стала склоняться не в пользу сохранения училищ. Стало ясно: училище ждет разгром, что в скором времени подтвердил ход событий. Была предпринята еще одна попытка предотвращения процесса распада училищ. На этом собрании — митинге было единогласно принято следующее Постановление: «1. Предложить Президенту России Б. Москва молчала.
Украинская сторона торопилась закрепить завоеванные позиции. В результате присягу принимали отдельно украинская и российская стороны. Все, кто принял российскую присягу, были сразу исключены из училища. Севастопольское ВВМИУ влилось во вновь созданную структуру на правах факультета корабельной энергетики, призванного готовить офицерские кадры по следующим специальностям: дизельные энергетические установки надводных кораблей и подводных лодок; газотурбинные установки надводных кораблей; электроэнергетические системы надводных кораблей и подводных лодок; инженеры — водолазы по подводной технологии; инженеры — кораблестроители; атомные станции и установки. Училище, качественно готовившее специалистов по ядерной энергетике, не в состоянии было быстрыми темпами перестроиться на подготовку такого широкого круга специальностей, на который размахнулось руководство ВМС Украины. Чтобы не растерять высококвалифицированные кадры педагогов-ядерщиков, профессорско-преподавательский состав стал добиваться создания в институте соответствующего специализированного факультета. Было достигнуто временное соглашение между ВМС Украины и ВМФ РФ о том, что вновь созданные факультеты произведут еще два выпуска курсантов, не принявших украинскую присягу, за плату украинской стороне. Однако эти соглашения и взятые на себя обязательства о полном и качественном выполнении учебных планов и программ по обучению курсантов, не принявших украинскую присягу, в дальнейшем неоднократно нарушались.
Так, в одностороннем порядке было принято решение о проведении в январе 1993 года вместо июня ускоренного выпуска 5 курса, что лишало курсантов юридического права получения дипломов установленного образца о высшем образовании с присвоением военной квалификации. В сентябре 20011 года исполнилось 60 лет со дня основания Севастопольского Высшего Военно-Морского Инженерного Училища.
Откройте свой Мир!
Главная Фотоальбом Выпускники История Книга Памяти ВИДЕОиФОТО Рассказы Гостевая Форум ВЭБ-камера1 ВЭБ-камера2. Выпускники СВВМИУ погибшие в авариях и морских катастрофах. Слово «цена» предполагает, что о нём узнают, «что это такое» и узнают, «для чего» она, цена, богата сввмиу севастопольское высшее военно-морское инженерное училище. Издание посвящено выпускникам Севастопольского высшего военно-морского инженерного училища и включает страницы истории этого легендарного учебного заведения, начиная с 1951 года, считающегося годом его основания. Новости, события и факты.
СВВМИУ-выпуск 1975 года
Новости Газета Гостевая книга Форум Контакты. СВВМИУ, Севастопольское Высшее Военно-Морское Инженерное Училище, Бухта Голландия, Holland, инженер-механик, атомные подводные лодки, ВМФ, флот, АПЛ. Форум > Обсуждение > СВВМИУ фото. Главный Морской Штаб Военно-Морских Сил под руководством о подготовил информацию о необходимом количестве выпускников военно-морских училищ всех профилей на предстоящее десятилетие. Форум выпускников Свердловского высшего военно-политического танко-артиллерийского училища и Екатеринбургского артиллерийского института (высшего артиллерийского командного училища). Севастопольском высшем военно-морском инженерному училище (СВВМИУ) 1980 ь.
Эвакуация захваченной Русскими войсками в Бердычах поврежденной инженерной машины M1150 ABV ВСУ
Оперативно публикуются брифинги Минобороны России и интерактивная карта боевых действий. Ежедневно ведется онлайн-трансляция. Анализ и прогнозы ведущих экспертов, эксклюзивные репортажи из республик Донбасса и украинских городов под защитой России — от обозревателей газеты «Известия» и наших военных корреспондентов.
По словам источника ТАСС, в ближайшее время новое оперативное объединение примет подразделения морских пехотинцев и береговых ракетчиков с вооружением и техникой. О формировании Днепровской военной флотилии министр обороны Сергей Шойгу объявил в марте. В целом, по его словам, в состав должны войти бригада малых ракетных кораблей, артиллерийские и ракетные катера, речные тральщики, подразделения морской пехоты, береговые ракетные и артиллерийские части.
Так сложилось исторически, что благодаря инициативе нескольких выпускников 1982 года и примкнувших других в количестве 21 человека 22 февраля 2009 году состоялось учредительное собрание Региональной общественной организации помощи ветеранам ВМФ «Союз выпускников СВВМИУ-Голландия».
Началась история организации, которая по численности представляет лишь очень малую часть выпускников, в том числе еще и живущих, но волею обстоятельств и своей деятельностью несущую продолжения деятельности СВВМИУ в сфере воспитания патриотизма и передачи традиций новым поколениям курсантов, понятия верности присяге, сохранения памяти училища. Я благодарю членов Союза, которые, начиная с 2009 года, совместной подвижническим участием и работой смогли создать организацию, которой по силам готовить и проводить любые мероприятия любого размаха и сложности. Я благодарен членам руководящего органа Союза — Совета Союза и прошлым, но еще больше настоящим, активистам Союза за их искреннюю преданность делу товарищеской взаимопомощи и делу памяти нашей альма-матер. С большим уважением отношусь к одному из учредителей Прановичу, который уже почти 9 лет сохраняет верность своему детищу и не бросает его в минуты славы или трудностей! Большую роль в работе и развитии Союза сыграли , , Москва. В последние годы подобралась отличная команда руководящего органа - Совета Союза: , , и активистов Союза, которые совместно в текущем режиме работают по претворению планов организации в жизнь , , Москва , ,.
Они не только мирно работают, но и сражаются на Украине. Союз активно поддерживают делами многие выпускники, которые не состоят в нем из различных городов и весей: , все - Обнинск , Севастополь , Калининград , Север , , все - СПб , Воронеж , , все - Москва , Белоруссия. Союз установил прочные связи со многими организациями и людьми, которые своей службой и работой заслужили глубокое уважение на флоте и обществе, такие как Почетный Президент Союза , ,. Заказать работы Союз ценит и дорожит своим участием в работе общественных ветеранских объединений: Ассоциации общ.
Читайте отзывы. Это липовая контора. Номера меняются ежедневно. Сами они в Москве, а может, и не там. Адрес липовый, как и фио мастеров на сайте. Кстати, таких контор на Яндексе много. Все они под одной крышей. И сайты их однотипные. Мобильные номера не дают. Главное, разобрать и увезти часть машинки. Далее- вы их заложник. Где сервисный центр- никто не знает. Цены- реально от потолка. Ведите запись разговоров! Имейте видеозаписи, кто приезжал и что увез. Это поможет в полиции.
Депутат Гордумы Тольятти ушел на СВО в составе севастопольской бригады морской пехоты
По словам главы государства, эта мера стала вынужденной и является самообороной, которая не противоречит Уставу ООН. В результате освобождения территорий в четырех регионах были проведены в сентябре 2022 года референдумы о вхождении в состав России. По их результатам территории стали частью РФ.
Нас не интересует раскачивание лодки и дестабилизация политической обстановки.
Мы - Путь домой. Мы настроены во что бы то ни стало вернуть наших мужчин. Мы публично заявляем о том, что: Мы ЗА: 1.
Полную демобилизацию. Гражданские люди не должны принимать участия в боевых действиях. Политическую стабильность и достойную жизнь для каждого гражданина России.
Соблюдение Конституции и прав человека ,в том числе военнослужащих. Приверженность идеям правового государства.
Обнинске было создано два стенда — аналоги энергетических установок будущих атомных подводных лодок на водяном и жидко — металлическом теплоносителях. На кафедре электрооборудования подводных лодок ввели два новых курса: «Теория автоматического регулирования» и «Элементы систем автоматики». На кафедрах энегергетических установок подводных лодок и тепловых двигателей с этого года стали читать новые специальные курсы: «Ядерные энергетические установки подводных лодок», Ядерные реакторы и парогенераторы АЭУ», «Паротурбинные установки».
В 1956 году училищу было разрешено открыть адъюнктуру, что позволило организовать активную и широкую подготовку научно — педагогических кадров за счет привлечения способной офицерской молодежи с флотов. Другим важным событием 1956 года было распоряжение начальника ВМУЗ об организации в училище подготовки инженеров-механиков на подводные лодки со специальными энергетическими установками. К началу 1956—1957 учебного года всем отличникам учебы, желающим служить на новых лодках, было предложено написать рапорты, хотя содержание понятия «новые лодки» держалось в строгой тайне и не раскрывалось. После специального анкетирования, проведенного особым отделом, было отобрано 30 курсантов. Из них сформировали учебную спецгруппу, которой начали читать новые курсы «Ядерные энергетические установки подводных лодок», «Ядерные реакторы и парогенераторы», «Паротурбинные установки», «Дозиметрия».
Большое внимание уделялось практическим занятиям, лабораторным и расчетно-графическим работам, а также курсовому проектированию по новым темам. Дипломники этой спецгруппы были первыми, кто делал дипломные работы по темам, связанным с ядерной энергетикой подводных лодок. Среди выпускников 1958 года третий выпуск ВВМИУ ПП тридцать молодых лейтенантов получили дипломы с присвоением квалификации «инженер-механик» по специальности «Специальные энергетические установки подводных лодок», и таким образом, выпуск 1958 года официально можно считать первым выпуском инженер — лейтенантов на атомные подводные лодки. Все работы по созданию учебно-лабораторной базы, необходимой для обеспечения учебного процесса, в течение 1955—1956 гг. Силами курсантов был построен 100-метровый стрелковый тир, не предусмотренный генеральным планом.
Это обеспечило возможность проведения занятий по огневой подготовке с офицерским и старшинским составом училища, организовать работу по развитию стрелкового спорта и проведению занятий, проводить стрелковые соревнования и подготовить сборные стрелковые команды для участия в различных соревнованиях. В 1958 году была упразднена курсовая система организации учебного процесса и управление учебными подразделениями. Вместо этого были созданы два факультета: дизельный и электротехнический, а также ряд кафедр по новым направлениям подготовки инженеров флота. При переходе на факультетскую систему управления было создано несколько новых кафедр специального профиля: «Атомные энергетические установки подводных лодок и их боевое использование», «Автоматическое управление энергетическими установками подводных лодок», «Ядерные реакторы и парогенераторы АЭУ подводных лодок». Для обеспечения практических и лабораторных работ кафедр была создана общефакультетская лаборатория.
В мае 1960 года решением Главнокомандующего ВМФ на базе четырех специальных кафедр был организован специальный факультет — факультет атомных энергетических установок. В июле 1957 года по распоряжению командований Черноморским флотом училищу для учебных целей была передана подводная лодка М-113 XII серии. В марте 1958 года силами кафедры и бригады рабочих Николаевской сдаточной базы кораблей строительство и монтаж этой уникальной комплексной УТС по борьбе за живучесть был закончен. В 1959—1960 годах силами личного состава училища было построено здание лаборатории. На базе этой комплексной лаборатории в августе 1960 года была создана объединенная кафедра теории, устройства, живучести управления подводной лодкой — ТУЖУ ПЛ.
В 1962 году вступила в строй лаборатория тренажеров по управлению подводной лодкой, которая позволила не только обеспечить все практические занятия курсантов по курсу ТУЖУ ПЛ, но и оказывала большую помощь флоту, обеспечивая тренировки личного состава 153-й Бригады Подводных Лодок Черноморского флота. Были построены пожарный и водолазный полигоны — лучшие в системе учебных заведений ВМФ. В 1962 году была запущена в эксплуатацию первая действующая паротурбинная установка, состоящая из турбогенератора и парового котла, позволившая организовать планомерную практическую подготовку курсантов по эксплуатации ремонту паросилового оборудования подводной лодки. Действующая установка была смонтирована и запущена в эксплуатацию силами инженерного и лаборантского состава. На кафедре атомных энергетических установок в 1966—1967 учебном году был смонтирован, и вступил в строй тренажер «Учеба-75» МГР-154 по управлению АЭУ подводной лодки.
В этом же году были начаты разработка документации и строительство лаборатории «Борт-70» с действующей энергетической установкой. На кафедре ядерных реакторов были разработаны, смонтированы и запущены в работу тренажер «УТ-2» на базе ЭВМ по управлению ядерным реактором и электронный имитатор нейтронно-физических процессов в ядерном реакторе «Сигма». На кафедре автоматического управления и контроля корабельных энергетических установок, была создана лаборатория систем управления и защиты, представляющая собой развернутый комплекс, состоящий из двухбортного, действующего натурного тренажера СУЗ подводных лодок второго поколения и двенадцать малогабаритных тренажеров, что позволяло проводить практические занятия и тренировки в составе одного учебного класса при высокой загрузке курсантов. Работа в училище обогатилась новыми идеями и содержанием научно-методической работы. Регулярными стали научно-методические и научно-практические конференции профессорско-преподавательского состава по актуальным вопросам обучения и воспитания курсантов.
В 1971—1972 годах на конференциях обсуждались вопросы о путях дальнейшего улучшения эксплуатационной подготовки выпускников училища, о повышении организации и качества нового набора, о совершенствовании учебно-воспитательного процесса, повышении эффективности преподавательского труда, улучшении качественных показателей успеваемости, укреплении воинской дисциплины. Была развернута работа по всестороннему обобщению опыта службы выпускников училища на флотах на основе анализа их практической деятельности и учета запросов флотов в отношении уровня их подготовленности. Особое место в этот период в практике обучения и воспитания занимали вопросы эксплуатационной подготовки курсантов. Расширялся парк тренажеров и действующих установок, отрабатывались новые формы занятий, тренировок и учений на них с целью наиболее эффективного освоения курсантами вопросов эксплуатации современной сложной корабельной техники. Но самым важным элементом эксплутационной подготовки всегда была корабельная практика, особенно участие курсантов в дальних морских походах кораблей.
В 1969 году по решению Главнокомандующего ВМФ впервые несколько классов третьего курса училища в полном составе участвовали в дальнем морском походе по маршруту Мурманск — Северная Атлантика — Куба — Западная Африка — Мурманск. Все эти годы училище продолжало благоустраиваться. В 1965 году построено здание курсантской столовой. Вошли в строй многоквартирный жилой дом для семей военнослужащих и сотрудников училища, районная котельная и шлюпочная база. В 1966 году было принято в эксплуатацию двухэтажное здание медицинской службы училища.
Новые просторные помещения для читального зала, отделения художественной литературы, отделов библиографии и комплектования, хранилища учебного фонда получила фундаментальная библиотека. В 1977 году вступил в строй четвертый спальный корпус — пятиэтажное общежитие гостиничного типа для курсантов старших курсов, предусматривающих размещение личного состава одной роты в пределах одного этажа, в отдельных комнатах по 3—4 человека. В общих помещениях рот устанавливались гимнастические снаряды, столы для настольного тенниса и бильярда. Был создан комбинат бытового обслуживания — комплекс служб, включающий оборудованные современными средствами магазины, буфеты, банно-прачечное хозяйство, парикмахерскую, мастерскую по ремонту обуви, швейную мастерскую, курсантское кафе, клуб-кафе «Бригантина». Был реконструирован и расширен спортивный комплекс, позволявший заниматься любыми видами спорта не только на обязательных заня тиях по физической подготовке, но и в часы досуга.
Продолжались реставрационные работы по восстановлению первоначального вида фасада главного здания училища, объявленного памятником архитектуры, подлежащем охране государством. Заново перепланированный строевой плац училища в 1981 году украсился трибунами из гранита и мрамора. В 1982 году сдан в эксплуатацию подземный переход, соединяющий жилой городок с территорией учебных корпусов. Большие работы были выполнены по озеленению училища.
Отношения к военнослужащим, как к расходному материалу. Они, в первую очередь, люди. Не существует орков и эльфов, есть пропаганда и разжигание ненависти. Есть политика, и есть простые люди в руках политиков. Репрессий в отношении родных и близких мобилизованных за выражение их протеста.
Формирования мнения, что все мобилизованные находятся в зоне боевых действий добровольно и осознанно. Основание их службы - призыв, по своей природе являющийся принудительным актом, а неявка по повестке и самовольное оставление части влекут за собой юридическую ответственность вплоть до уголовной. Кто вернет нам наших мужчин. Мы не навязываем политический выбор относительно власти или отношения к вооруженному конфликту на Украине.