Как сообщало ИА Регнум, работа по патриотическому воспитанию в российских школах и колледжах ведётся по национальному проекту «Образование». В Музее Победы на Поклонной горе прошла торжественная церемония открытия Международной патриотической историко-просветительской акции «Диктант Победы».
патриотизм – новости и статьи, последние публикации
Поздравительную телеграмму направил и президент Белоруссии Александр Лукашенко. Заслуги известного журналиста перед Родиной высоко оценил Предстоятель Русской православной церкви. Он сказал, что за полвека служения юбиляр стал примером высокого профессионализма и ответственности, принципиальности и большой работоспособности. Он отметил высокий уровень объективного освещения происходящих внутригосударственных и международных событий и значимый вклад Дмитрия Киселева в утверждение традиционных духовно-нравственных ценностей в жизни современников. К поздравлениям присоединился и государственный секретарь Союзного государства Дмитрий Мезенцев. Ваши талант, активная жизненная позиция, патриотизм, сделали Вас одним из ведущих журналистов в стране", — цитирует Сергея Шойгу РИА Новости.
Ранее Президент отмечал, что в повестке дня вопросы, связанные с организацией работы по нравственному, патриотическому воспитанию в системе высшей школы, в системе образования. Российское общество «Знание» инициировало новый просветительский проект — военно-патриотические форумы «Знание о Героях». Проект нацелен на патриотическое воспитание молодого поколения, повышение уровня знаний молодежи об истории Великой Отечественной войны и регионов, в которых проходят форумы, их роли в развитии страны, на борьбу с искажением исторической правды. Сегодня как никогда важна вера в непоколебимую суверенность нашего Отечества. Укреплять эту веру помогает знание многогранной, многовековой и уникальной истории России, имен героев, их подвигов и множества примеров преданного служения Родине во все времена и в наши дни.
Общество «Знание» организовало цикл молодежных военно-патриотических форумов «Знание о героях», чтобы историки, ученые, общественные деятели, Герои России и, что особенно важно, участники специальной военной операции раскрыли современной молодежи самые важные аспекты нашей истории.
Всероссийская военно-патриотическая игра в качественно новом, современном формате с применением цифровых технологий Традиционные ценности Дать возможность детям проявить себя, развить чувство сопричастности к общему делу, самодисциплину ради общей победы, а также чувство долга перед отрядом и страной Современные вызовы Сформировать у ребят навыки, отвечающие современным вызовам, среди которых работа с киберугрозами, БПЛА различных типов, обнаружение фейковых новостей и многое другое Социализация личности Показать, что даже обычный школьник в команде соратников сможет преодолеть свои страхи, преодолеть себя и свою усталость ради общей цели Возрастные.
Мы все - патриоты России
Главная Наша деятельность Новости Патриотические акции «Единой России» вошли в план работы школ в новом учебном году. Поэт и писатель Александр Пелевин пристыдил звезду российской эстрады Филиппа Киркорова за напускной и неискренний патриотизм. Проект «Твой герой» — это проект, в рамках которого ветераны специальной военной операции приходят в качестве педагогов и наставников в школы, клубы патриотического воспитания. Всероссийская военно-патриотическая игра в качественно новом, современном формате с применением цифровых технологий. В России наблюдается подъем военно-патриотического воспитания. Об этом сообщил глава Минпросвещения страны Сергей Кравцов, его слова приводит РИА Новости. С целью патриотического воспитания сотрудники УМВД России по городу Севастополю организовали несколько экскурсий для подрастающего поколения.
Роспатриот
Проект нацелен на патриотическое воспитание молодого поколения, повышение уровня знаний молодежи об истории Великой Отечественной войны и регионов, в которых проходят форумы, их роли в развитии страны, на борьбу с искажением исторической правды. Сегодня как никогда важна вера в непоколебимую суверенность нашего Отечества. Укреплять эту веру помогает знание многогранной, многовековой и уникальной истории России, имен героев, их подвигов и множества примеров преданного служения Родине во все времена и в наши дни. Общество «Знание» организовало цикл молодежных военно-патриотических форумов «Знание о героях», чтобы историки, ученые, общественные деятели, Герои России и, что особенно важно, участники специальной военной операции раскрыли современной молодежи самые важные аспекты нашей истории. Наставники проекта будут делиться личным опытом, своими взглядами и убеждениями и, конечно, отвечать на вопросы слушателей. Проект позволит молодежи углубить знания о Родине, вдохновиться историями героев и задуматься о том, что действительно важно — сказал генеральный директор Общества «Знание» Максим Древаль.
Бардина Наталья Васильевна Конкурсы профессионального мастерства Всероссийские конкурсы методических разработок для работников ДОО, школ и колледжей. Лучшие работы публикуются на сайте, а победители получают призы и дипломы.
Бесплатные вебинары Онлайн-мероприятия для педагогов нескольких уровней.
В частности, в международном историческом диктанте на тему событий Великой Отечественной войны «Диктант Победы», который прошёл в этом году уже в пятый раз, приняли участие более 1,8 млн человек. Участники со всех уголков России и на площадках в более чем 45 странах проверяли свои знания истории страны.
Абитуриентам, которые ответят правильно на все вопросы, «Диктант Победы» даёт дополнительные баллы при поступлении в вузы. А федеральные победители получают право принять участие и стать свидетелями Парада Победы 9 мая на Красной площади. В организации акции по всей стране помогали более 20 000 «Волонтёров Победы».
В неё входят различные задания, основанные на реальных исторических фактах, воспоминаниях ветеранов и архивных документах времен Великой Отечественной войны. В 2022 году «1 418» вошла в Книгу Рекордов России, как самая массовая интеллектуальная историческая онлайн-игра, посвящённая событиям Великой Отечественной войны.
Расхождения в политических взглядах с некоторыми однокурсниками нередко становились причиной конфликтов в последние полгода, рассказывает Степан. Он надеялся, что общий язык молодые люди все же смогут найти, однако в качестве аргументов его оппоненты решили использовать исключительно психологический прессинг и оскорбления. На протяжении полугода я сталкивался с определенным негативом в свою сторону», - заявил студент журфака МГУ.
Патриотический форум «Грани патриотизма»
Участники конференции получили дипломы и почетные грамоты. По итогам конференции лучшие работы опубликуют в журнале «Студент и наука».
Больше новостей в нашем официальном телеграм-канале «Фонтанка SPB online». Подписывайтесь, чтобы первыми узнавать о важном. По теме.
И в трудный час Он нам напоминает дом и детство, Веселых братьев за столом соседство И ласку добрых и усталых глаз.
То — мать. Всесильно слово матерей, В туман высот, в глубины всех морей Оно за нами следует по свету. Но мать осталась там… И может, нету На свете старой матери моей. Все в гости нас она к себе ждала, Все в дом родной, в село к себе звала, Настойки в старом погребе хранила. Война фронтами нас разъединила, Судьба нам попрощаться не дала. Но есть еще одна святая сила. Она меня любовью осенила, Благословение дала свое — Не женщина, не смертная — Россия, Великое отечество мое.
Куда б ни шел — она мне путь укажет, Где б ни был я — она всегда со мной, На поле боя раны перевяжет И жажду утолит в палящий зной; Она ко мне в часы моей печали, Метет ли снег, ложится ли роса, Все песни, что над юностью звучали, И всех друзей доносит голоса. И если за какой-то переправой Уже мне не подняться, не вздохнуть,— Она своею выстраданной славой Среди других и мой отметит путь. К ее любви, широкой, доброй, вечной, Всей жизнью мы своей обращены, И не найти мне на полях войны Ни теплоты щедрей и человечней, Ни преданнее друга и жены. И я, покамест смерть не погасила В моих глазах последнюю звезду,— Я твой солдат, твоих приказов жду. Веди меня, Советская Россия, На труд, на смерть, на подвиг — я иду!
Всероссийская военно-патриотическая игра в качественно новом, современном формате с применением цифровых технологий Традиционные ценности Дать возможность детям проявить себя, развить чувство сопричастности к общему делу, самодисциплину ради общей победы, а также чувство долга перед отрядом и страной Современные вызовы Сформировать у ребят навыки, отвечающие современным вызовам, среди которых работа с киберугрозами, БПЛА различных типов, обнаружение фейковых новостей и многое другое Социализация личности Показать, что даже обычный школьник в команде соратников сможет преодолеть свои страхи, преодолеть себя и свою усталость ради общей цели Возрастные.
Гордость за Россию появляется с детства
Открывая заседание, Геннадий Семигин отметил, что российская государственность во все времена основывалась на глубоком патриотизме. Ежегодно проводим фестиваль национальностей «Единство непохожих», что способствует формированию любви к Родине, гордости за свою страну, через воспитание патриотизма. Все новости по тегу: «Патриотизм». Размышляет директор Центра содействия патриотическому и духовно-нравственному воспитанию «СЕМЬЯ И РОДИНА» Наталья Локтева.
"Талант и патриотизм": первые лица России поздравили Киселева с юбилеем
Встоличном парламенте рассмотрят вопросы патриотического воспитания. Заседание круглого стола на тему «Как воспитать москвича-патриота» состоится в пятницу, 26 апреля. «Блок патриотического воспитания, блок духовно-нравственных ценностей, которые являются одной из основ работы, он как раз здесь учитывается. Всероссийский патриотический форум. Главная Наша деятельность Новости Патриотические акции «Единой России» вошли в план работы школ в новом учебном году. Сегодня в России работа по патриотическому воспитанию молодежи приняла системный формат, став элементом системы образования государства.
Зарница 2.0
Кроме того, военно-патриотическое воспитание молодежи актуально еще и потому, что патриотизм в целом закладывает основы для консолидации общества и укрепления устоев государства. Эффективные шаги по этому пути невозможны без гармоничной, отлаженной системы, которая предусматривает: — формирование у гражданина и развитие у него социально значимых ценностей защиты Отечества на основе гражданско-патриотического, духовно-нравственного, историко-патриотического, культурно-патриотического воспитания в ходе обучения и воспитания в образовательных учреждениях всех видов и типов; — массовую патриотическую работу, организуемую и осуществляемую государственными структурами, общественными движениями и организациями; — деятельность средств массовой информации, научных и других организаций, творческих союзов, направленную на изучение и освещение проблем военно-патриотического воспитания молодежи, на формирование и развитие личности гражданина и защитника Отечества. Военно-патриотическое воспитание молодежи — неотъемлемая составная часть патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Оно представляет собой многоплановую систематическую целенаправленную и скоординированную деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи патриотического сознания, чувства верности Отечеству, готовности к его защите как важнейшей конституционной обязанности и к обеспечению военной безопасности государства перед лицом внешних и внутренних угроз.
Военно-патриотическое воспитание призвано пробуждать у молодых людей любовь к Родине, чувство уважения к боевым традициям российского народа и его Вооруженных Сил, способствовать приобретению гражданами прикладных военных и военно-технических знаний. В содержании военно-патриотического воспитания молодежи выделяются два основных компонента: социально-педагогический и специфический. Социально-педагогический компонент образует содержательное ядро такого вида воспитания.
Только сформировав личность гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, установками, интересами, мотивами деятельности и поведения, можно рассчитывать на успешное решение более конкретных задач по подготовке его к защите Отечества. Социально-педагогический компонент характеризуется широкой направленностью. Он основывается на таких элементах, как позитивные мировоззренческие взгляды и позиции по основным социальным, историческим, нравственным, политическим, военным и другим проблемам, а также на важнейших духовно-нравственных качествах.
Сегодня, когда проблема профессионализации личного состава Вооруженных Сил стоит очень остро, становится более значимой роль специфического компонента содержания военно-патриотического воспитания. Он предполагает более глубокую и последовательную дифференциацию воспитательного процесса, всестороннюю работу по военно-патриотическому воспитанию с учетом тех конкретных задач, которые возлягут на будущих защитников Отечества. Специфический компонент военно-патриотического воспитания нацелен на подготовку юношей к определенному армейскому роду занятий и обеспечивает «инструментальную готовность» к выполнению воинского долга.
Ему присуща мощная практико-ориентированная и деятельностная направленность, то есть каждый будущий военнослужащий должен осознать свои роль и место в деле защиты Отечества, уяснить высокую личную ответственность за выполнение требований военной службы, развить убежденность в том, что Отечество необходимо защищать, сформировать другие качества, важные для успешного выполнения должностных обязанностей. Содержательная платформа специфического компонента военно-патриотического воспитания — любовь к Отечеству, верность гражданскому и воинскому долгу, храбрость, стойкость, самоотверженность, доблесть, мужество, взаимовыручка. Военно-патриотическое воспитание молодежи протекает по следующим основным направлениям: — духовно-нравственное — осознание личностью высших ценностей, идеалов, ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, развитие высокой культуры и образованности, формирование высоконравственных, профессионально-этических норм поведения, слагаемых воинской чести, ответственности и коллективизма; — историческое — познание истории Отечества, места и роли России в историческом процессе, героического прошлого разных поколений, осознание неповторимости Отечества, неразрывности с ним, гордости за его историю, ответственности за происходящее в обществе и государстве; — политико-правовое — формирование глубокого понимания конституционного и воинского долга, политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, военной политики.
Основным институтом, организующим всю систему военно-патриотического воспитания, обеспечивающим ее функционирование, контролирующим ее эффективность и конечные результаты, является государство. Военно-патриотическое воспитание молодежи — одно из направлений государственной молодежной политики России на долговременную перспективу. Один из важнейших нормативно-правовых документов, на которые она опирается, это Федеральный проект «Патриотическое воспитание» в рамках национального проекта «Образование».
Федеральный проект «Патриотическое воспитание»: — направлен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации; — обеспечивает развитие воспитательной работы в образовательных организациях общего и профессионального образования, проведение мероприятий патриотической направленности; — предполагает усиление воспитательной компоненты на уроках, во время внеурочной деятельности и в дополнительном образовании детей: обучающимся прививаются базовые ценности на уроках, на занятиях по интересам и на массовых мероприятиях. К сведению В рамках Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» запланировано развитие системы взаимодействия между разными поколениями для обеспечения преемственности, поддержка общественных инициатив и проектов, связанных с патриотическим воспитанием детей и молодежи. В ходе проекта развивается воспитательная работа в образовательных организациях общего и профессионального образования, проводятся мероприятия патриотической тональности.
Основными нормативно-правовыми актами федерального уровня в сфере военно-патриотического воспитания молодежи можно считать следующие: — Конституцию Российской Федерации, закрепившую право граждан на образование, а также воинскую обязанность граждан Российской Федерации; — Федеральный закон от 28.
Сейчас же, на волне роста общих патриотических настроений, о необходимости такого воспитания заговорили вновь. Не случайно появилась новая общероссийская организация «Движение первых! Сейчас в Нижегородской области разрабатывается новая программа патриотического воспитания.
В середине апреля её обсудили на площадке Дома народного единства. В течение дня школьники, студенты и представители молодёжных организаций разрабатывали единый план проведения патриотических мероприятий, делились идеями, которые затем обсудят с представителями муниципальных органов власти. Параллельно на совместном заседании Законодательного собрания Нижегородской области и городской Думы Нижнего Новгорода обсудили открытие сети патриотических центров в Нижнем Новгороде. О том, что патриотизм — это прежде всего дела и забота о своей Родине, говорят и большинство экспертов.
И если говорить о патриотизме, нужно понимать, как формировать эту идентичность». Тогда, считает эксперт, человек будет заинтересованным жителем территории и активно участвовать в её развитии.
В рамках очного формата Форума будет проходить тренинговая, деловая, и открытая городская программы: - мероприятия, направленные на формирование прикладных навыков в сфере патриотического воспитания, обучение мотивационным приемам при работе с гражданами для их дальнейшего вовлечения в патриотические проекты и мероприятия; - лекции, семинары, практикумы, встречи и мастер-классы, направленные на развитие профессиональных навыков и компетенций, необходимых для эффективной работы в сфере патриотического воспитания; - посещение исторических, культурных, природных и градообразующих мест и достопримечательностей субъектов проведения очного формата Форума; - посещение объектов, осуществляющих деятельность в сфере патриотического воспитания на территории Москвы и Московской области. Программа Форума в онлайн формате предполагает организацию онлайн-трансляции площадок Программы Форума в очном формате.
Ему присуща мощная практико-ориентированная и деятельностная направленность, то есть каждый будущий военнослужащий должен осознать свои роль и место в деле защиты Отечества, уяснить высокую личную ответственность за выполнение требований военной службы, развить убежденность в том, что Отечество необходимо защищать, сформировать другие качества, важные для успешного выполнения должностных обязанностей. Содержательная платформа специфического компонента военно-патриотического воспитания — любовь к Отечеству, верность гражданскому и воинскому долгу, храбрость, стойкость, самоотверженность, доблесть, мужество, взаимовыручка. Военно-патриотическое воспитание молодежи протекает по следующим основным направлениям: — духовно-нравственное — осознание личностью высших ценностей, идеалов, ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, развитие высокой культуры и образованности, формирование высоконравственных, профессионально-этических норм поведения, слагаемых воинской чести, ответственности и коллективизма; — историческое — познание истории Отечества, места и роли России в историческом процессе, героического прошлого разных поколений, осознание неповторимости Отечества, неразрывности с ним, гордости за его историю, ответственности за происходящее в обществе и государстве; — политико-правовое — формирование глубокого понимания конституционного и воинского долга, политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, военной политики. Основным институтом, организующим всю систему военно-патриотического воспитания, обеспечивающим ее функционирование, контролирующим ее эффективность и конечные результаты, является государство. Военно-патриотическое воспитание молодежи — одно из направлений государственной молодежной политики России на долговременную перспективу. Один из важнейших нормативно-правовых документов, на которые она опирается, это Федеральный проект «Патриотическое воспитание» в рамках национального проекта «Образование». Федеральный проект «Патриотическое воспитание»: — направлен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации; — обеспечивает развитие воспитательной работы в образовательных организациях общего и профессионального образования, проведение мероприятий патриотической направленности; — предполагает усиление воспитательной компоненты на уроках, во время внеурочной деятельности и в дополнительном образовании детей: обучающимся прививаются базовые ценности на уроках, на занятиях по интересам и на массовых мероприятиях. К сведению В рамках Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» запланировано развитие системы взаимодействия между разными поколениями для обеспечения преемственности, поддержка общественных инициатив и проектов, связанных с патриотическим воспитанием детей и молодежи. В ходе проекта развивается воспитательная работа в образовательных организациях общего и профессионального образования, проводятся мероприятия патриотической тональности.
Основными нормативно-правовыми актами федерального уровня в сфере военно-патриотического воспитания молодежи можно считать следующие: — Конституцию Российской Федерации, закрепившую право граждан на образование, а также воинскую обязанность граждан Российской Федерации; — Федеральный закон от 28. Военно-патриотическому воспитанию граждан посвящена статья 14 закона. Она гласит, что «Правительство Российской Федерации, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления совместно с Министерством обороны Российской Федерации, иными федеральными органами исполнительной власти и федеральными государственными органами, в которых настоящим Федеральным законом предусмотрена военная служба, и должностными лицами организаций обязаны систематически проводить работу по военно-патриотическому воспитанию граждан… …Подготовка, полученная гражданами в военно-патриотических молодежных и детских объединениях, общественно-государственных организациях, осуществляющих военно-патриотическое воспитание и организующих соревнования по военно-прикладным и служебно-прикладным видам спорта, учитывается призывными комиссиями при определении вида и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации, а также других войск, воинских формирований и органов, в которых они будут проходить военную службу по призыву». Большая роль в системе военно-патриотического воспитания молодежи отводится взаимодействию Министерства обороны Российской Федерации с органами государственной власти, органами государственной власти субъектов РФ и молодежными общественными объединениями. Это взаимодействие ускоряет решение главной задачи военно-патриотического воспитания — формирование у граждан глубокого понимания патриотического долга, готовности встать на защиту Родины, и в целом — воспитание граждан, способных обеспечивать безопасность Отечества, укреплять целостность и единство страны. При этом эффективность системы военно-патриотического воспитания в конечном итоге зависит от того, насколько качественно у гражданина развиты патриотические, морально-психологические и другие ценные в данном контексте личностные качества. Организация военно-патриотического воспитания молодых военнослужащих в Вооруженных Силах Российской Федерации Военно-патриотическое воспитание молодежи в Вооруженных Силах Российской Федерации представляет собой систематическую и целенаправленную работу командиров по формированию у молодых военнослужащих высокого патриотического сознания, любви к Отечеству, народу и его свершениям, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Формирование и развитие у военнослужащих патриотизма и верности воинскому долгу — основная задача воспитательной работы. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая, устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения.
Чувство патриотизма формируется, прежде всего, под влиянием условий социально-экономической и духовной жизни общества. А поскольку сущность общества меняется, характер, природа патриотизма тоже находятся в постоянном развитии. Так, например, на зарождение патриотических чувств у молодых военнослужащих положительно влияет грамотно поставленный, насыщенный процесс боевой учебы, который сложно наладить без участия командиров и начальников, специалистов военно-политических органов. Стержень деятельности по воспитанию воинов-патриотов — формирование у них патриотического сознания, разъяснение положений Военной присяги, воинских уставов, требований приказов Министра обороны по вопросам боевой учебы и выполнения служебных обязанностей. Важно, чтобы каждый военнослужащий глубоко осознал, что истинное выражение его патриотических устремлений — отличная боевая выучка и сознательная дисциплинированность.