В газете освещаются новости АГМУ, события студенческой жизни университета. Специальности в Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Новости по тегу: Агму. 20 ноября стало известно, что ректора Алтайского государственного медицинского университета Игоря Салдана сняли с занимаемой должности. Астраханский государственный медицинский институт | «– Астраханские новости».
Полный список всех специальностей с баллами
- АГМУ успешно прошел независимую оценку качества подготовки обучающихся
- Как в АГМУ несправедливо отказали в поступлении 17 абитуриентам - Толк 25.01.2024
- Читайте также
- Описание приложения
- Алтайский край: Итоги года подвели обучающиеся АГМУ
Независимая оценка качества подтвердила высокий уровень подготовки обучающихся в АГМУ
Так поступают со всеми, студентами или преподавателями, независимо от того, представляют они какую то угрозу ректору или нет. Так же было например и с преподавателем Трегубом П. При этом все выносится, как решения ученого совета, коллектива, ректор Салдан вообще крайний человек, он никогда не причем и нивчем не виноват. Куда бы я не обращался, в прокуратуру ли или Министерство Здравоохранения края всем плевать, ответ один- судитесь, хотя какие суды прошло столько времени. Все это на фоне такой масштабной нехватки врачей.
Теперь про сам университет, ведь мне "посчастливилось" учиться почти 2 года при новом ректоре Салдане. Итак, кругом одна "показуха", какая то гонка за достижениями, в реальности же ничего нет, одна ложь и подделки. Куча откровенно необдуманных, "глупых решений", то "сделали шестидневку, приказ прокуратуры", то убрали и прокуратура теперь не помеха. На этом фоне уволилось куча преподавателей, тк университет похож на концлагерь.
Университет приобрел места в куче "непонятных рейтингов", как "рейтинг Forbes" из других, общепризнанных, где присутствовал вылетел. Ректор и администрация, поощряет танцоров, физкультурников, членов стройотрядов, которым проставляются пропущенные занятия, ставятся экзамены и другие поблажки, такое чувство, что университет не медицинский, а хореографическо-строительно-физкультурный. Никто не против стройотрядов и танцев, но ректор попутал прямое назначение, университет должен выпускать квалифицированных врачей и потом уже танцоров и остальное. Учебная база старая, старые пособия из начала 90-х, старые микроскопы, старые компьютеры часть из конца 90-х, часть и начала 2000-х.
Итак, в начале 2010 года вышла известная книга «Дорога к академическому совершенству» под редакцией Ф. Альтбаха и Дж. Теперь, спустя более чем десятилетие, можно ли сказать, что такая мировая «новая большая идея» некие ясные общемировые маяки, критерии, концепты изменений наконец появилась? Есть на что опираться ректорам-практикам? Большинство вузов до сих пор сталкиваются с вызовами в области управления и трансформации и по-прежнему ищут индивидуальные пути развития, соответствующие своим уникальным особенностям, возможностям, целям. Но что действительно является объединяющей универсальной характеристикой для университетских преобразований — это непрерывный процесс экспериментирования, поиска и обучения, основанного на коллективном интеллекте и опыте. Алтайский край — значимый и достаточно большой российский регион: более 2 миллионов населения, 12 городов, 59 сельских районов, одних только первичных звеньев медпомощи ФАПов в крае более 800… Каков сегодня АГМУ — главный вуз, обеспечивающий всю медицинскую отрасль Алтая?
Для реализации этой задачи в университете есть все необходимые условия. Главный капитал университета — это, конечно, люди. В настоящее время в АГМУ работает высококвалифицированный коллектив: 1 член-корреспондент РАН, 103 доктора и 353 кандидата наук, 2 заслуженных деятеля наук, 18 заслуженных врачей, 7 заслуженных работников высшей школы. Дополнительно следует отметить, что сегодня делается ставка на привлечение молодых ученых — в университете трудятся 5 кандидатов наук в возрасте до 29 лет. Создана современная материально-техническая база. Для организации образовательного процесса используются как учебно-лабораторные корпуса университета, так и крупные лечебно-профилактические учреждения г. Барнаула в качестве учебно-клинических баз, оборудованные современной лечебно-диагностической аппаратурой.
Симуляционный центр АГМУ оснащен симуляционным и медицинским оборудованием для проведения практических занятий, максимально приближенных к условиям реальной клиники. Например, открыты виртуальная операционная и виртуальный родильный зал, оснащенные комплексом тренажеров, взаимодействующих с реальным медицинским оборудованием, для проведения практических занятий. Имеется тренажерный комплекс «Макет автомобиля скорой медицинской помощи». В 2022 году на базе симуляционного центра АГМУ создан Центр медицины катастроф, который обладает современными возможностями в области подготовки врачей и сотрудников служб экстренного реагирования для работы в условиях чрезвычайных ситуаций. В АГМУ совершенствуются условия и для постдипломного образования. Так, в 2024 году создан «Центр компетенций по внедрению клинических рекомендаций в практическое здравоохранение Алтайского края», на базе которого реализуется персонифицированная модель повышения квалификации медицинских работников. Модель функционирует на основе анализа знаний клинических рекомендаций врачами лечебно-профилактических учреждений Алтайского края, полученных в ходе их тестирования.
Участие в таком тестировании приняли около 1500 специалистов.
Вы получите навыки и знания, которые помогут вам стать первоклассными специалистами и приобщиться уже со студенческой скамьи к практическому здравоохранению. Этот этап, я уверена, даст вам возможность обрести себя, обрести профессию, обрести друзей, новые смыслы, обрести успешную жизнь. В современном быстро меняющемся мире единственная способность, которая делает человека успешным — способность регулярно получать новые знания и постоянно учиться. АГМУ даст вам безграничные возможности для обучения, погружения в профессию, занятия наукой и саморазвития. Наши студенты не только успешно учатся, но и побеждают во всероссийских научно-практических олимпиадах и конференциях, раз за разом пополняют спортивную копилку АГМУ медалями высших проб, выигрывают гран-при самых престижных творческих конкурсов.
Сегодня этого достаточно для того, чтобы проводить занятий для школьников и студентов. Выпускники фармацевтического и стоматологического факультетов чаще остальных приходят сюда, репетируют сдачу нормативов. Они первыми в вузе будут проходить аккредитацию. На следующий год присоединятся представители остальных факультетов.
Подождать до июля. Алтайский медуниверситет остался без аккредитации
Колледж медицинского образования в Волгограде. Жариков АГМУ. Медицинский институт в Астрахани. Институты медицины в Астрахани.
АБМК Астрахань здание. АГМУ Астрахань официальный сайт. АГМУ герб.
Институт фармации. Институт фармации АГМУ. Научные кадры.
Алтайский медицинский университет внутри. День знаний в медицинском вузе. Астраханский государственный медицинский университет лого.
Мед институт СВФУ. Медико-профилактическое дело. Факультет медико профилактическое дело.
Университет Сеченова медико-профилактическое дело. АГМУ личный кабинет абитуриента. АГМУ официальный сайт личный кабинет.
Успеваемость АГМУ. Амурская государственная медицинская Академия эмблема. Андижанский государственный медицинский институт презентации.
Амурская государственная медицинская Академия история создания. Ера АГМА значение. Кафедры микробиологии ВГМУ.
Кафедра клинической иммунологии КГМУ. Студенты ВГМУ. Кафедра инфекционных болезней ВГМУ.
Папанинцев АГМУ корпус. Комсомольский 82 Барнаул. АГМУ Астрахань портал.
АГМА презентации. Светлана АГМУ. Благовещенск медицинский университет.
Амурская ГМА. Вуз мед Благовещенская. Студенты Амурской ГМА.
Г Барнаул преподаватели АГУ. Мед университет Барнаул преподаватели. Алтайский государственный университет преподаватели.
АГУ Барнаул официальный сайт преподаватели.
Учебная база старая, старые пособия из начала 90-х, старые микроскопы, старые компьютеры часть из конца 90-х, часть и начала 2000-х. Единственное закупали новые учебники, но и на это расходы при ректоре Салдане уменьшились. А за два года, которые я застал, ректорства Салдана, угадайте сколько новых пособий приобретено или компьютеров? Ноль целых, ноль десятых. Я не буду говорить про влажные препараты на анатомии, которые уже раскисли и высохли, так что, что то отличить крайне тяжело, привет "почка, которое не отличить от яичка". За 2 года, которые я застал, стоимость оплаты общежития возросла в 8 раз для бюджетников и 2 раза для хоздоговорников, а половину общежития ректор отдал иностранцам дальнее зарубежье в ущерб русских студентов, поскольку мест не увеличилось.
При этом сделали и ремонт шикарный и мебель новую, что для русских студентов делалось раз в 10 лет. Почему бы не построить, арендовать общежитие и приглашать иностранцев, почему "коренной население" должно страдать. Ну ректор у Салдану как то все равно, это не ему же жилье искать. С иностранцами там совсем эпопея, ну не знают наши преподаватели в таком объёме английский язык, не потому что они плохие, потому что не было практики такой, именно медицинский английский, таких "единицы", ректора это не смутило, набрали студентов по английской программе. Занятия проходят через "Google translate", который иностранцам озвучивает лекции. Одно хорошо, что эти горе-врачи уедут в Индию и тут в России точно никого лечить не будут. Вот такая деградация.
Так, судьбу вакантных бюджетных мест на четвертом курсе лечебного и стоматологического факультета на последнем этапе решили буквально сотые доли баллов: претенденты показали равные средние баллы за две последние сессии, достижения, качественные показатели за весь период обучения. В итоге комиссия приняла решение о переводе на бесплатное обучение студенток, у которых оказался выше средний балл оценок за весь период обучения. Всего по итогам заседания комиссии с платной формы обучения на бюджетную переведено 33 студента. Как пояснили в учебно-методическом управлении вуза, оставшиеся бюджетные места будут заполняться по итогам следующего заседания комиссии, а также в течение этого семестра в случае выхода студентов бюджетной формы обучения из академического отпуска. Проректор по учебной работе Игорь Бабушкин поздравил перешедших на бюджетную форму обучения студентов и предложил им заключить договор с медицинскими организациями Алтайского края на целевую форму обучения.
Тем, кто не прошел по конкурсу, проректор пожелал не сбавлять набранный темп, усиленно готовиться к следующей сессии, чтобы вновь претендовать на вакантные бюджетные места.
Всего в списке 22 вуза. Дальневосточный государственный аграрный университет занимает в нем 12-ю строчку, Благовещенский государственный педагогический университет — 13-ю. При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт AMUR. LIFE обязательна.
Алтайский край: Студент АГМУ победил на Международной олимпиаде по ортопедической стоматологии
Университет Сеченова медико-профилактическое дело. АГМУ личный кабинет абитуриента. АГМУ официальный сайт личный кабинет. Успеваемость АГМУ. Амурская государственная медицинская Академия эмблема. Андижанский государственный медицинский институт презентации. Амурская государственная медицинская Академия история создания.
Ера АГМА значение. Кафедры микробиологии ВГМУ. Кафедра клинической иммунологии КГМУ. Студенты ВГМУ. Кафедра инфекционных болезней ВГМУ. Папанинцев АГМУ корпус.
Комсомольский 82 Барнаул. АГМУ Астрахань портал. АГМА презентации. Светлана АГМУ. Благовещенск медицинский университет. Амурская ГМА.
Вуз мед Благовещенская. Студенты Амурской ГМА. Г Барнаул преподаватели АГУ. Мед университет Барнаул преподаватели. Алтайский государственный университет преподаватели. АГУ Барнаул официальный сайт преподаватели.
Студенты в операционной. Лечебный Факультет. Медицинский университет лечебное дело. Алтайский государственный медицинский университет Барнаул. АГМУ Красноармейский 72. Медицинский университет в Барнауле Красноармейский.
Университет на Красноармейской Барнаул. Медицинский институт Волгоград. Волгоградский мед университет ординатура. Алтайский государственный аграрный университет. АГАУ корпус 6. Астраханская медицинская Академия вахабизация.
Студенты медакадемии. АГМА студенты. Выпускной ВГМУ. Выпускники ТГМА.
Максимальное количество баллов за весь конкурс — 100. Знания и навыки участников оценивали представители практикующего здравоохранения. Чтобы заработать дополнительные баллы для поступления в СГМУ, школьники не должны соревноваться между собой, так как значение имеет только личный зачет и количество баллов за все задания, поэтому шанс был у каждого участника. После завершения конкурсных испытаний жюри подвело итоги, согласно которым 28 человек набрали 90 и более баллов, 53 участника набрали 75-89 баллов.
Этот этап, я уверена, даст вам возможность обрести себя, обрести профессию, обрести друзей, новые смыслы, обрести успешную жизнь. В современном быстро меняющемся мире единственная способность, которая делает человека успешным — способность регулярно получать новые знания и постоянно учиться. АГМУ даст вам безграничные возможности для обучения, погружения в профессию, занятия наукой и саморазвития. Наши студенты не только успешно учатся, но и побеждают во всероссийских научно-практических олимпиадах и конференциях, раз за разом пополняют спортивную копилку АГМУ медалями высших проб, выигрывают гран-при самых престижных творческих конкурсов. А теперь ваша очередь продолжить славные традиции главной кузницы медицинских кадров региона и войти в летопись Алтайского края.
Доменное имя сайта в информационно — телекоммуникационной сети "Интернет" для сетевого издания : tolknews. Примерная тематика и специализация: общественно -— информационная, реклама в соответствии с законодательством Российской Федерации о рекламе. Форма периодического распространения: сетевое издание. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Личный кабинет АГМУ
Управление оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации. Сильные студенты не набирают до положительной оценки на экзамене 1-2, балла и лишиться "больших" стипендий, причем некоторые из них члены НОМУИСа, мы не хотим делать никаких. Алтайский государственный медицинский университет обучает 103 студента-целевика, для дальнейшего направления на работу в медучреждения г. Стройотряд «Монолит» из АГМУ стал. В Алтайском государственном медицинском университете завершается выдача выпускникам дипломов о высшем образовании. Алтайский государственный медицинский университет — одно из ведущих высших медицинских учебных заведений Западной Сибири.
Алтайский край: Итоги года подвели обучающиеся АГМУ
Одной из важных задач, которые ставит перед собой АГМУ, является подготовка и выпуск специалистов, имеющих высокий уровень качества подготовки. В целях совершенствования качества образования с 14 декабря 2023 года по 21 февраля 2024 года ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России принял участие во внешней независимой оценке качества подготовки обучающихся, которая проводилась на едином портале интернет-тестирования в сфере образования ООО «Научно-исследовательский институт мониторинга качества образования» по сертифицированным педагогическим измерительным материалам. Обучающиеся по специальностям высшего образования 31.
Ломоносова, президент Российского Союза ректоров Виктор Садовничий», — говорится на официальном сайте рейтинга. Как сообщал Amur. В топ-5 лучших вузов Дальнего Востока вошли Тихоокеанский государственный медицинский университет Минздрава России Приморский край , Дальневосточный государственный университет путей сообщения Хабаровский край , Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова Республика Бурятия , Амурский государственный университет Амурская область , Морской государственный университет имени адмирала Г. Невельского Приморский край. Всего в списке 22 вуза.
По результатам подсчета баллов формируется рейтинг группы, в котором каждому студенту присваивается соответствующее место. Этот рейтинг позволяет определить лучших студентов и стимулировать их дальнейшие успехи. Рейтинговая система в АГМУ Астрахани в 2023 году способствует формированию здоровой конкуренции между студентами, поощряет активное участие в учебной и внутривузовой жизни, а также помогает определить наиболее успешных студентов, которые получают дополнительные возможности для развития и карьерного роста. Основные принципы рейтинговой системы Рейтинговая система оценивания, которая будет введена в АГМУ Астрахани в 2023 году, основана на нескольких важных принципах. Эти принципы направлены на обеспечение объективности и справедливости при оценке студентов, а также на стимулирование активности и успеваемости в обучении. Один из основных принципов рейтинговой системы — это учет результатов самостоятельной работы и активности студента. Вся самостоятельная работа, выполненная студентом, будет учитываться при расчете его рейтинга. Это включает в себя выполнение домашних заданий, прохождение онлайн-тестов, участие в проектах и других активностях, связанных с обучением. Таким образом, студенты будут мотивированы активно участвовать в учебном процессе и проявлять инициативу. Оценка знаний и умений Рейтинговая система также будет основываться на оценке знаний и умений студентов. Для этого будут проводиться регулярные тесты и экзамены, на которых студенты смогут продемонстрировать свои знания и навыки. Каждая оценка будет учитываться при расчете рейтинга, и чем выше оценка, тем выше будет рейтинг студента. Это стимулирует студентов к более глубокому изучению предметов и повышению качества своих знаний. Прозрачность и обратная связь Важным принципом рейтинговой системы является прозрачность и обратная связь. Студенты будут иметь возможность видеть свой текущий рейтинг и узнавать, как они могут его улучшить. Преподаватели будут давать обратную связь по результатам работы студентов и указывать на их сильные и слабые стороны. Это поможет студентам лучше понять, как они могут развиваться и достигать лучших результатов. Индивидуализация Рейтинговая система в АГМУ Астрахани будет индивидуализированной, то есть каждый студент будет иметь свой собственный рейтинг, отражающий его успеваемость и активность. Это позволит более точно оценивать каждого студента и учитывать его индивидуальные особенности и потребности. Такая индивидуализация поможет стимулировать студентов к развитию своих способностей и достижению наилучших результатов. Основные принципы рейтинговой системы в АГМУ Астрахани в 2023 году обеспечат справедливую и объективную оценку студентов, а также стимулирующую их активность и успеваемость в учебном процессе. Рейтинговая система будет основываться на учете самостоятельной работы и активности студентов, оценке их знаний и умений, обеспечении прозрачности и обратной связи, а также индивидуализации оценки для каждого студента. Объективность оценки Оценка студентов осуществляется на основе оценочных листов, в которых прописаны все необходимые критерии и показатели. Каждый показатель имеет определенный балльный диапазон, что позволяет участникам образовательного процесса прозрачно видеть, какие критерии необходимо выполнить для получения определенной оценки. Для обеспечения объективности оценки применяется система двойной оценки. Это значит, что каждый студент оценивается двумя независимыми преподавателями, которые не имеют информации оценки друг друга. После этого происходит сравнение полученных результатов и принимается окончательное решение о выставлении оценки. Кроме того, в университете действует система анонимного оценивания преподавателей студентами.
Альтбаха и Дж. Теперь, спустя более чем десятилетие, можно ли сказать, что такая мировая «новая большая идея» некие ясные общемировые маяки, критерии, концепты изменений наконец появилась? Есть на что опираться ректорам-практикам? Большинство вузов до сих пор сталкиваются с вызовами в области управления и трансформации и по-прежнему ищут индивидуальные пути развития, соответствующие своим уникальным особенностям, возможностям, целям. Но что действительно является объединяющей универсальной характеристикой для университетских преобразований — это непрерывный процесс экспериментирования, поиска и обучения, основанного на коллективном интеллекте и опыте. Алтайский край — значимый и достаточно большой российский регион: более 2 миллионов населения, 12 городов, 59 сельских районов, одних только первичных звеньев медпомощи ФАПов в крае более 800… Каков сегодня АГМУ — главный вуз, обеспечивающий всю медицинскую отрасль Алтая? Для реализации этой задачи в университете есть все необходимые условия. Главный капитал университета — это, конечно, люди. В настоящее время в АГМУ работает высококвалифицированный коллектив: 1 член-корреспондент РАН, 103 доктора и 353 кандидата наук, 2 заслуженных деятеля наук, 18 заслуженных врачей, 7 заслуженных работников высшей школы. Дополнительно следует отметить, что сегодня делается ставка на привлечение молодых ученых — в университете трудятся 5 кандидатов наук в возрасте до 29 лет. Создана современная материально-техническая база. Для организации образовательного процесса используются как учебно-лабораторные корпуса университета, так и крупные лечебно-профилактические учреждения г. Барнаула в качестве учебно-клинических баз, оборудованные современной лечебно-диагностической аппаратурой. Симуляционный центр АГМУ оснащен симуляционным и медицинским оборудованием для проведения практических занятий, максимально приближенных к условиям реальной клиники. Например, открыты виртуальная операционная и виртуальный родильный зал, оснащенные комплексом тренажеров, взаимодействующих с реальным медицинским оборудованием, для проведения практических занятий. Имеется тренажерный комплекс «Макет автомобиля скорой медицинской помощи». В 2022 году на базе симуляционного центра АГМУ создан Центр медицины катастроф, который обладает современными возможностями в области подготовки врачей и сотрудников служб экстренного реагирования для работы в условиях чрезвычайных ситуаций. В АГМУ совершенствуются условия и для постдипломного образования. Так, в 2024 году создан «Центр компетенций по внедрению клинических рекомендаций в практическое здравоохранение Алтайского края», на базе которого реализуется персонифицированная модель повышения квалификации медицинских работников. Модель функционирует на основе анализа знаний клинических рекомендаций врачами лечебно-профилактических учреждений Алтайского края, полученных в ходе их тестирования. Участие в таком тестировании приняли около 1500 специалистов. Могу долго перечислять, какими ресурсами обладает АГМУ как главный вуз, обеспечивающий всю медицинскую отрасль Алтая квалифицированными кадрами.
«У нас учатся лучшие студенты!»
АГМУ Алтайский государственный медицинский университет. АГМУ — самые актуальные и последние новости сегодня. Будьте в курсе главных свежих новостных событий дня и последнего часа, фото и видео репортажей на сайте Аргументы и. АГМУ: Алтайский государственный медицинский университет.
АГМУ стал лидером рейтинга востребованности вузов России
АГМУ поднялся на одну позицию в рейтинге "Социального навигатора" и стал вторым в категории лучших медицинских вузов, пишет РИА Новости. Над руководством Алтайского государственного медицинского университета предположительно нависла угроза уголовного дела, связанного. В газете освещаются новости АГМУ, события студенческой жизни университета. Алтайский государственный медицинский университет, институт клинической медицины: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. Руководство медицинских вузов — не частые гости на портале, именно поэтому интервью с ректором АГМУ Ириной Шереметьевой в режиме онлайн длилось более двух часов. В газете освещаются новости АГМУ, события студенческой жизни университета.
ФГБОУ ВО АГМУ МЗ РФ I Алтайский край
Участников оценивали представители кафедры ортопедической стоматологии Новосибирского медуниверситета, а также представители других медицинских вузов. Нет комментариев.
В современном быстро меняющемся мире единственная способность, которая делает человека успешным — способность регулярно получать новые знания и постоянно учиться.
АГМУ даст вам безграничные возможности для обучения, погружения в профессию, занятия наукой и саморазвития. Наши студенты не только успешно учатся, но и побеждают во всероссийских научно-практических олимпиадах и конференциях, раз за разом пополняют спортивную копилку АГМУ медалями высших проб, выигрывают гран-при самых престижных творческих конкурсов. А теперь ваша очередь продолжить славные традиции главной кузницы медицинских кадров региона и войти в летопись Алтайского края.
До встречи на линейке 1 сентября и добро пожаловать в команду лучших Алтайского государственного медицинского университета!
Образование и наука В Алтайском государственном медицинском университете состоялось очередное заседание комиссии по переводу, восстановлению и переходу обучающихся с коммерческой формы обучения на бюджетную. Комиссией рассмотрены заявки от 70 студентов, претендующих на перевод с коммерческой формы обучения на бюджетную. Главное условие такого перевода — сдача на «отлично» и «хорошо» двух сессий, предшествующих заседанию комиссии. Вместе с тем в условиях серьезной конкуренции в соответствии с положением о порядке перехода с платного обучения на бесплатное учитываются и другие показатели. В случае если у претендентов одинаковый средний балл, учитываются особые достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности.
Если и на этом этапе показатели равны, сравнивается процентное отношение количества оценок «хорошо» и «отлично» к общему числу всех оценок в зачетной книжке, включая оценки за практику и дифференцированные зачеты.
Структура, организация, результаты работы Исследование деформации миокарда в клинической практике Редкие диагнозы в практике врача-кардиолога Трансплантация сердца в Алтайском крае: показание к направлению, диспансерное наблюдение Легочная гипертензия: трудности диагностики и ведения пациентов Снижение уровня холестерина при помощи инклизирана Конкурс молодых ученых и др. Конференция завершилась подведением итогов, а также награждением победителей конкурса молодых ученых и постерной сессией.
Алтайский край: Итоги года подвели обучающиеся АГМУ
АГМУ: Алтайский государственный медицинский университет. Видеоматериалы Алтайского государственного медицинского университета. В газете освещаются новости АГМУ, события студенческой жизни университета.