Продуктами данной реакции являются серебро и муравьиная кислота.
9. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие переходы:
ХИМИЯ 9 ПОМОГИТЕЕЕЕ Задание 21Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращенияCuO → X1 → Cu(OH)2 → Cu(NO3)2 → X2 → Cu Задание 22Вычислить массу осадка, образовавшегося при сливании 60 г. Напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить превращения веществ: Хлор-Хлороводород-Хлор-Хлориджелеза (3) -хлоридсеребра. Написать уравнения реакций с помощью которых можно осуществить превращения. Формулировка задания: «Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения. 2 Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие переходы: Рассмотрите первую реакцию как окислительно-восстановительную.
Информация
Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Приведите уравнения химических реакций, с помощью которых эти превращения можно осуществить. Пояснение: Для написания химических уравнений реакций необходимо знать химические формулы веществ, участвующих в реакциях. Напишите уравнения соответствующих реакций,дайте полную характеристику каждой из них. «Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно получить: а) растворимое основание; б) практически нерастворимое основание. Задание 5 Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: этиловый спирт ацетальдегид уксусная кислота метиловый эфир уксусной кислоты ацетат калия.
Вопросы к параграфу 19 — ГДЗ по Химии 9 класс Учебник Рудзитис, Фельдман
Из предложенного перечня выберите вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с растворением твердого вещества и образованием окрашенного раствора.
Порядок назначения третьего эксперта В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от зарегистрирован Минюстом России « В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету. Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу». Существенным считается расхождение между баллами, выставленными первым и вторым экспертами, в или более балла за выполнение задания.
Приведите уравнения химических реакций, с помощью которых эти превращения можно осуществить: Каким же может быть вещество X1? Возможны несколько вариантов. Из него удобно получит хлорид марганца II с помощью обменной реакции: Данная реакция пойдёт до конца, потому что сульфат бария выпадет в осадок. Чтобы получить сульфат марганца II из перманганата калия, можно использовать окислительно-восстановительную реакцию: Другой вариант ответа: Из хлорида марганца II можно получить нитрат марганца II с помощью обменной реакции с нитратом серебра. Эта реакция идёт до конца благодаря образованию нерастворимого хлорида серебра: Термическое разложение нитрата марганца II — обычный способ получения оксида марганца IV : Пример 8. Приведите уравнения химических реакций, с помощью которых эти превращения можно осуществить: Наиболее рациональным вариантом будет следующий. Вначале железо под действием хлора окисляется до хлорида железа III вещество X1 , из которого по обменной реакции получают гидроксид железа III : Веществом X2 может быть любая растворимая соль железа III , например сульфат, нитрат и т.
Упражнение: 3 Какие из перечисленных ниже веществ взаимодействуют с соляной кислотой: магний, оксид меди II , гидроксид меди II , медь, нитрат магния, гидроксид железа III , оксид кремния IV , нитрат серебра, сульфид железа II? Запишите уравнения возможных реакций в молекулярной и ионных формах.
Если реакции не могут быть осуществлены, объясните почему.
Задание 21 ОГЭ по химии-5
Напишите молекулярные уравнения, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Главная / Подборки ГДЗ и решения по химии / Гдз и решения по химии за 5, 6, 7, 8, 9 классы / Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить цепочку преобразований: H2O -> O2 -> Fe3O4. Разбор принципов решения цепочек превращения по химии на примерахСсылки на плейлисты с цепочками превращений:1) Цепочки превращений по неорганической химии h. Признаком прохождения данной реакции будет выпадение осадка карбоната бария. 8. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения. «Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно получить: а) растворимое основание; б) практически нерастворимое основание.
Вопросы к параграфу 19 — ГДЗ по Химии 9 класс Учебник Рудзитис, Фельдман
напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить следующие превращения c2h2→c6h6→c6h5→no2. Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить превращения, представленные на схеме (см. влож.). Нужно написать уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующее превращение: Неорганические вещества---> хлорид финиламмония. готовый ответ Глава 5 - 5.21. Авторы учебника: Кузнецова, Левкин. Издательство: Вентана-граф 2015. Написать уравнение реакции получения эфиров 1)диэтилового 2)бутилметелового.
Напишите уравнение реакций с помощью которых можно осуществить превращение…
напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить следующие превращения c2h2→c6h6→c6h5→no2. Составьте молекулярные и ионно-молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: H2SO4 → Fe2(SO4)3 → Fe(OH)3 → [Fe(OH)2]2SO4 → FeOHSO4. В уравне ниях окислительно-восстановительных реакций расставьте коэффициенты методо электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель. Задача обычно звучит как "напишите уравнения реакций следующих превращений" или "напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить следующие превращения" и дается список веществ. 32 Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения.
Страница 139 — ГДЗ по Химии для 8 класса Учебник Рудзитис, Фельдман
Решение Пояснение: 1 Из ацетата натрия метан получают по реакции декарбоксилирования, которая протекает при его сплавлении со щелочью, например, гидроксидом натрия: 2 При взаимодействии метана с хлором в мольном соотношении один к одному образуются преимущественно монохлорметан Х1 и хлороводород: 3 При обработке монохлорметана водным раствором щелочи протекает нуклеофильное замещение атома хлора на гидроксильную группу с образованием метилового спирта Х2 : 4 Получить метаналь формальдегид из метилового спирта можно, действуя слабым окислителем — оксидом меди II при нагревании: 5 Перманганат калия, подкисленный серной кислотой, окисляет метаналь до углекислого газа и воды. Решение Пояснение: 1 При действии на пропанол-1 бромоводорода происходит реакция замещения гидроксильной группы в спирте на атом брома с образованием 1-бромпропана Х1 2 Получить пропен из 1-бромпропана можно по реакции дегидробромирования со спиртовым раствором щелочи, например, гидроксидом натрия: 3 В кислой среде пропен может вступить в реакцию с водой в соответствии с правилом Марковникова — водород идет к наиболее гидрогенизированному атому, а гидроксильная группа к наименее гидрогенизированному. При недостатке хлора в основном происходит замещение атома водорода при третичном атоме углерода: 4 При действии на хлорпроизводное спиртовым раствором щелочи происходит отщепление хлороводорода: 5 В последней реакции, на первый взгляд, можно подумать, протекает превращение углеводорода с двойной связью в соответствующий диол, но, чтобы образовался гликоль, нужно охлаждение 0-10 оС , а не нагрев.
Источник - Открытый банк заданий ЕГЭ Решение 1 В результате реакции с водным раствором перманганата калия толуол окисляется в бензоат калия: 2 Сплавление бензоата калия с гидроксидом калия приведет к образованию бензола: 3 В результате алкилирования бензола пропиленом в присутствии хлорида алюминия III и хлороводорода образуется изопропилбензол кумол : 4 Изопропилбензол хлорируется на свету с получением 2-хлор-2-фенилпропана: 5 2-Хлор-2-фенилпропан реагирует с водным раствором гидроксида натрия с образованием 2-фенилпропанола-2: Задание 33. Источник - Открытый банк заданий ЕГЭ Решение 1 Бензол гидрируется избытком водорода в присутствии платины до циклогексана: 2 Циклогексан бромируется на свету с образованием бромциклогексана: 3 Бромциклогексан под действием спиртового раствора гидроксида калия дегидробромируется с образованием циклогексена: 4 Циклогексен присоединяет воду с образованием циклогексанола: 5 Циклогексанол окиcляется под действием подкисленного серной кислотой раствора дихромата калия в циклогексанон: Задание 33. Источник - Открытый банк заданий ЕГЭ Решение 1 Метилпропионат вступает в реакцию гидролиза с образованием пропионовой кислоты и метанола: 2 Метанол взаимодействует с хлороводородом с образованием хлорметана: 3 Хлорметан алкилирует бензол с образованием толуола: 4 В результате нитрования толуола смесью концентрированных азотной и серной кислот получают 4-нитротолуол п-нитротолуол : 5 4-Нитротолуол восстанавливается водородом, выделяющимся при взаимодействии Fe и HCl, до 4-метиланилина п-толуидин. Последний далее взаимодействует с HCl с образованием соответствующей соли: Суммарное уравнение реакции:.
В базе данных калькулятора содержится более 500 реакций из раздела неорганической химии, в теории покрывающих школьный курс. Калькулятор выводит все известные ему реакции, в реагентах которых предыдущее вещество из цепочки, а в продуктах - следующее.
Если ему не удается распознать вещество например, вы ошиблись при вводе формулы, или в базе данных нет такого вещества или не удается найти реакцию для превращения одного вещества в другое, калькулятор добавляет в соответствующие строки и ячейки таблицы знаки вопроса.
Задача из главы Подгруппа углерода по предмету Химия из задачника Химия 8-9. Дидактический материал, Радецкий 9 класс Если к данной задачи нет решения - не переживайте. Наши администраторы стараются дополнять сайт решениями для тех задач и упражнения где это требуется и которые не даны в решебниках и сборниках с ГДЗ.