Написать о проблеме. Версия для слабовидящих. Новости. Глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщил о важных изменениях, которые ожидают школьников в новом учебном году. посмотреть список документов федерального законодательства, поступивших за текущий день в банк "Версия Проф". Минпросвещения России направляет вузам для использования в работе Методические рекомендации по созданию (дооснащению) и функционированию педагогических технопарков «Кванториум» на базе образовательных организаций высшего образования. Официальный канал Минпросвещения России.
В РФ перечень документов для школьных учителей с 1 сентября ограничивают пятью позициями
| Письмо Минпросвещения России от 11.04.2023 N ТВ-784/03 - Документ недели - Артикс | Данный документ вступает в силу (с 07.10.2023) по истечении 10 дней после дня его официального опубликования (п. 12 Указа Президента РФ от 23.05.96 N 763). |
| Нормативные и методические документы | Минпросвещения России просит согласовать прилагаемый список общеобразовательных организаций для их участия в апробации, дополнив информацией по прилагаемой форме/ внеся изменения (при необходимости). |
Министерство просвещения
Об этом 27 марта заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов на заседании Комитета Госдумы по просвещению, передает РИА Новости. Минпросвещения России предложило повысить доплату за классное руководство в малых городах до 10 тысяч рублей с 1 марта 2024 года, соответствующий проект опубликован на портале проектов нормативных правовых актов. Орган власти: Минпросвещения России, Вид документа: Приказ, Номер: 289, Дата принятия: 19.04.2023, Актуальный текст.
Банк документов
Такое решение закреплено в меморандуме по итогам форума «Инклюзивная школа», проведённого в Сургуте Агентством стратегических инициатив совместно с правительством ХМАО при поддержке Минпросвещения России. Предполагается, что стандарты затронут все аспекты учебного процесса: от оснащения кабинетов до требований к педагогам.
Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 г. Исполняющий обязанности Министра.
Образовательная организация, обладая на основании статьи 28 Федерального закона N 273-ФЗ автономией в осуществлении образовательной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов, самостоятельно устанавливает порядок получения указанного согласия от родителей законных представителей обучающихся, а также порядок перевода конкретного класса или конкретных обучающихся на обучение в соответствии с обновленными ФГОС. Если родители не дают согласия, а в образовательной организации созданы условия для обучения по обновленным ФГОС НОО и ФГОС ООО, то данная ситуация может быть решена только путем диалога между ответственными специалистами образовательной организации и родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся. В соответствии с пунктом 27. N 1014 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования" образовательная организация до 1 сентября 2025 г.
N 413 в редакции приказа Минпросвещения России от 11 декабря 2020 г. N 712. При этом образовательная организация приводит в соответствие с ФОП СОО содержание и планируемые результаты рабочих программ по обязательным для непосредственного применения учебным предметам русский язык, литература, история, обществознание, география, ОБЖ , уже включенным в учебный план 11 классов. Вместе с тем если предмет не был включен в учебный план 11 класса например, география , дополнительно его включать не нужно. Кроме того, не предполагается внесение изменений в ООП в части содержания рабочих программ по учебным предметам, включенным в учебный план 11 класса согласно ФГОС СОО до вступления в силу изменений 2022 года, например, естествознание, право, экономика. В связи с вышеизложенным реализация образовательных программ среднего общего образования в соответствии с ФГОС СОО в редакции приказа Минпросвещения России от 12 августа 2022 г. N 732 начнется с 1 сентября 2023 г. В соответствии с методическими рекомендациями письмо Минпросвещения от 3 марта 2023 года N 03-327 не позднее 1 сентября 2023 года ООП образовательных организаций должны быть приведены в соответствие с ФООП.
В настоящее время в образовательных организациях разработаны и утверждены образовательные программы по действующим и по обновленным стандартам по две программы на каждый уровень образования. До 1 сентября 2023 г. Введение ФООП является обязательным с 1 сентября 2023 г. N 373 , то в образовательной организации должны быть две действующие ООП на уровне начального общего образования. Каждую из них необходимо привести до 1 сентября 2023 года в соответствие с федеральной образовательной программой начального общего образования. N 373 , содержание и планируемые результаты рабочих программ по отдельным учебным предметам можно приводить в соответствие федеральным рабочим программам по соответствующим учебным предметам на уровень начального общего образования. Аналогично необходимо организовать работу в отношении ООП на уровне основного общего образования. Какие разделы ФООП являются обязательными для непосредственного применения образовательной организацией?
При этом федеральные рабочие программы по остальным учебным предметам могут использоваться как в неизменном виде, так и в качестве основы для разработки педагогическими работниками рабочих программ по учебным предметам, в том числе с учетом имеющегося опыта реализации углубленного их изучения. В этом случае необходимо соблюдать условие, что содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями образовательных программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных общеобразовательных программ. ФГОС определяет требования к структуре рабочих программ учебных предметов, являющихся частью ООП содержание, планируемые результаты, тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. Согласно статье 12 Федерального закона N 273-ФЗ образовательные организации разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами далее - ФГОС и соответствующими ФООП. При этом образовательные организации вправе непосредственно применять при реализации соответствующих ООП федеральные образовательные программы, а также предусмотреть применение федерального учебного плана, и или федерального календарного учебного графика, и или федеральных рабочих программ учебных предметов. В этом случае соответствующая учебно-методическая документация самостоятельно образовательной организацией не разрабатывается. В ООП разработанная на федеральном уровне учебно-методическая документация может включаться как в неизменном виде, так и в качестве основы для разработки администрацией и педагогическими работниками учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ по учебным предметам, в том числе с учетом имеющегося опыта реализации образовательных программ. При этом что содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями ООП должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов ФООП.
Вместе с тем согласно статье 28 Федерального закона N 273-ФЗ образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации, указанные Таким образом, ООП, разработанная образовательной организацией в соответствии с ФООП, должна также соответствовать требованиям ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО к структуре ООП и содержать в том числе: программу коррекционной работы, включающую организацию работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами; систему условий реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС; часть ООП, формируемую участниками образовательных отношений. Должна ли образовательная организация использовать федеральный учебный план соответствующего уровня образования в неизменном виде или может вносить в него изменения? При этом на основании статьи 2 Федерального закона N 273-ФЗ разработка учебного плана является частью образовательной программы и относится к компетенции конкретной образовательной организации.
N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" далее - Закон N 273-ФЗ образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов. Образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам пункт 2 статьи 28 Закона N 273-ФЗ.
Руководствуясь данным положением Закона N 273-ФЗ, образовательные организации также вправе самостоятельно определить онлайн-ресурсы, сервисы и платформы для реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий. Право применять образовательными организациями при реализации образовательных программ электронное обучение, дистанционные образовательные технологии предусмотрено статьей 16 Закона об образовании и Порядком применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. N 816. Вместе с тем решение об использовании электронных сервисов, образовательных платформ, дистанционных технологий принимается родителями законными представителями обучающихся. В случае отказа родителей законных представителей от использования таких информационных ресурсов в обучении ребенка образовательный процесс может быть организован только с использованием традиционных средств обучения.
Целью ИКОП "Сферум" является создание условий для получения сообщений, мгновенных уведомлений, а также организации звонков и групповых аудио и видеозвонков для проведения уроков и родительских собраний.
Минпросвещения России от 22.05.2023 N 03-870 "О направлении информации"
Минпросвещения сегодня — Минпросвещения и Рособрнадзор утвердили расписание ЕГЭ с новыми пересдачами. В дополнение к письму от 3 марта 2023 г. № 03-327 Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России (далее – Департамент) сообщает. Документы Спецпроекты. ПравительствоМинпросвещения. Минпросвещения. Внесение изменений в Приказы Минпросвещения России. no photo. Его слова передает РИА Новости, сообщает В Минпросвещения заявили, что все регионы России обеспечены учебниками НОВОСТИ Общество. Академия Минпросвещения.
"Горячие" документы по теме «Образование. Наука. Культура»
| Письмо Минпросвещения России от 10.08.2023 N ТВ-1552/03 | Скачать 229.08 КБ (загружено 0 раз). Основной документ. |
| Нормативно-правовые документы | Минпросвещения России. Официальный интернет-ресурс. +7 (495) 539-55-19. |
| Защита документов | Действующие документы. |
| Минпросвещения России - Приказы в 2024 году - ППТ | Этот документ входит в профессиональные справочные системы «Кодекс» и «Техэксперт». |
| Минпросвещения России - Приказы в 2024 году - ППТ | Минпросвещения — все самые свежие новости по теме. |
Приказ Минпросвещения России № 717 от 25.09.2023
Благодаря подписанному соглашению, продолжится взаимодействие учреждений по обмену информацией и проведению экспертной работы, подготовка совместных выставочных, издательских, научных и других социально значимых проектов. На базе Академии Минпросвещения России планируется открытие центра удалённого доступа к электронному фонду Президентской библиотеки, который на сегодняшний день насчитывает более миллиона оцифрованных документов по истории, теории и практике российской государственности, а также русскому языку как государственному языку Российской Федерации. В этот же день был подписан договор с Академией Минпросвещения России о передаче Президентской библиотекой в Библиотеку цифрового образовательного контента — материалов по истории двух мировых войн. Это цифровые копии архивных документов, раритетных изданий, открыток, фотографий, листовок, а также видеолекции из фонда Президентской библиотеки. Президентская библиотека большое внимание уделяет вопросам образования и просвещения подрастающего поколения, а также оказанию методической поддержки учителям по использованию фондов учреждения в учебно-воспитательном процессе.
Для этого сформирован ряд электронных коллекций, включающих дореволюционные и советские учебные издания, проводятся ежегодная олимпиада «Россия в электронном мире», видеолекторий «Знание о России», мультимедийные уроки. В этом году, объявленном Годом педагога и наставника, Президентская библиотека, при поддержке Министерства просвещения России, объявила конкурс педагогических проектов «Будущее Отечества в руках Учителя», целью которого является выявление успешных педагогических практик и раскрытие возможностей электронного фонда Президентской библиотеки для использования в образовательном и воспитательном процессе.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
N 1014 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования" образовательная организация до 1 сентября 2025 г.
N 413 в редакции приказа Минпросвещения России от 11 декабря 2020 г. N 712. При этом образовательная организация приводит в соответствие с ФОП СОО содержание и планируемые результаты рабочих программ по обязательным для непосредственного применения учебным предметам русский язык, литература, история, обществознание, география, ОБЖ , уже включенным в учебный план 11 классов. Вместе с тем если предмет не был включен в учебный план 11 класса например, география , дополнительно его включать не нужно. Кроме того, не предполагается внесение изменений в ООП в части содержания рабочих программ по учебным предметам, включенным в учебный план 11 класса согласно ФГОС СОО до вступления в силу изменений 2022 года например, естествознание, право, экономика. В связи с вышеизложенным реализация образовательных программ среднего общего образования в соответствии с ФГОС СОО в редакции приказа Минпросвещения России от 12 августа 2022 г.
N 732 начнется с 1 сентября 2023 г. В соответствии с методическими рекомендациями письмо Минпросвещения от 3 марта 2023 года N 03-327 не позднее 1 сентября 2023 года ООП образовательных организаций должны быть приведены в соответствие с ФООП. В настоящее время в образовательных организациях разработаны и утверждены образовательные программы по действующим и по обновленным стандартам по две программы на каждый уровень образования. До 1 сентября 2023 г. Введение ФООП является обязательным с 1 сентября 2023 г. N 373, то в образовательной организации должны быть две действующие ООП на уровне начального общего образования.
Каждую из них необходимо привести до 1 сентября 2023 года в соответствие с федеральной образовательной программой начального общего образования. N 373, содержание и планируемые результаты рабочих программ по отдельным учебным предметам можно приводить в соответствие федеральным рабочим программам по соответствующим учебным предметам на уровень начального общего образования. Аналогично необходимо организовать работу в отношении ООП на уровне основного общего образования. Какие разделы ФООП являются обязательными для непосредственного применения образовательной организацией? При этом федеральные рабочие программы по остальным учебным предметам могут использоваться как в неизменном виде, так и в качестве основы для разработки педагогическими работниками рабочих программ по учебным предметам, в том числе с учетом имеющегося опыта реализации углубленного их изучения. В этом случае необходимо соблюдать условие, что содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями образовательных программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных общеобразовательных программ.
ФГОС определяет требования к структуре рабочих программ учебных предметов, являющихся частью ООП содержание, планируемые результаты, тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. Согласно статье 12 Федерального закона N 273-ФЗ образовательные организации разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами далее - ФГОС и соответствующими ФООП. При этом образовательные организации вправе непосредственно применять при реализации соответствующих ООП федеральные образовательные программы, а также предусмотреть применение федерального учебного плана, и или федерального календарного учебного графика, и или федеральных рабочих программ учебных предметов. В этом случае соответствующая учебно-методическая документация самостоятельно образовательной организацией не разрабатывается. В ООП разработанная на федеральном уровне учебно-методическая документация может включаться как в неизменном виде, так и в качестве основы для разработки администрацией и педагогическими работниками учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ по учебным предметам, в том числе с учетом имеющегося опыта реализации образовательных программ. При этом что содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями ООП должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов ФООП.
Вместе с тем согласно статье 28 Федерального закона N 273-ФЗ образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации, указанные Таким образом, ООП, разработанная образовательной организацией в соответствии с ФООП, должна также соответствовать требованиям ФГОС НОО , ФГОС ООО и ФГОС СОО к структуре ООП и содержать в том числе: программу коррекционной работы, включающую организацию работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами; систему условий реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС; часть ООП, формируемую участниками образовательных отношений. Должна ли образовательная организация использовать федеральный учебный план соответствующего уровня образования в неизменном виде или может вносить в него изменения? При этом на основании статьи 2 Федерального закона N 273-ФЗ разработка учебного плана является частью образовательной программы и относится к компетенции конкретной образовательной организации. Соответствующий вариант федерального учебного плана является основой для разработки учебного плана образовательной организации с учетом интересов участников образовательных отношений, условий и возможностей образовательной организации. Кроме того, согласно требованиям ФГОС структура ООП включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений за счет включения в учебные планы учебных предметов, учебных курсов в том числе внеурочной деятельности , учебных модулей по выбору родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся из перечня, предлагаемого образовательной организацией. При разработке учебного плана на уровне основного и среднего общего образования образовательная организация вправе предусмотреть перераспределение времени, предусмотренного в федеральном учебном плане на изучение учебных предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию углубленного изучения отдельных учебных предметов и профильное обучение часть 6.
Вместе с тем согласно части 6.
Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish» Мы используем cookies для наилучшего представления нашего сайта. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
В Минпросвещения рассказали, как изменится физкультура в школах
Вместе с тем руководство Минпросвещения России в публичных мероприятиях, интервью, пресс-конференциях и других форматах взаимодействия с представителями средств массовой информации неоднократно озвучивало позицию Минпросвещения России о важности личного. План-график мероприятий Минпросвещения России по введению обновленного федерального государственного образовательного. Это официальный файл организации «МБОУ Нагибинская СОШ», в нём содержится Приказ Минпросвещения России от 12.04.2024 г. Об этом 27 марта заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов на заседании Комитета Госдумы по просвещению, передает РИА Новости. Его слова передает РИА Новости, сообщает В Минпросвещения заявили, что все регионы России обеспечены учебниками НОВОСТИ Общество. Минпросвещения России осуществляет функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере дошкольного, общего, среднего профессионального и дополнительного образования, а также профессионального обучения.
Минпросвещения России - Приказы в 2024 году - ППТ
Минпросвещения России Приказ Минпросвещения России от 19. N 508 "Об утверждении Порядка допуска лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования, к занятию педагогической деятельностью по общеобразовательным программам" Зарегистрировано в Минюсте России 24. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18 сентября 2020 г.
Стол для конференций. Мария Захарова. Мария Захарова МИД. Мария Захарова фото. Мария Захарченко МИД. Васильева Ольга Юрьевна Ставрополь. Высказывания министра образования. Павел Кузьмин Академия Минпросвещения.
Проект "школа Минпросвящения России. Школа Минпросвещения России 2023. Школа мин Просвещения России проект. Флагманы образования студенты. Академия Минпросвещения России 26. Проектирование образа школы Минпросвещения России. Министерство Просвещения РФ. Министерство Просвещения РФ баннер. Министерство Просвещения Российской Федерации логотип. Заседание Министерства Просвещения.
Общественный совет при Минпросвещения России. Сопровождение проекта. Сопровождение начальника. Рабочая группа сопровождение проекта. Академия Минпросвещения. Проект «школа Минпросвещения России» предусматривает. Магистральные направления проекта школа Минпросвещения России. Школа Минпросвящения России. Школа Минпросвещения России проект. Направления проекта школа Минпросвещения России.
Школа Минпросвещения России 2022. Знание школа Минпросвещения. Сергей Кравцов. Кравцов Сергей Сергеевич министр. Глава Минпросвещения Кравцов. Кравцов Сергей Сергеевич министр Просвещения. Академия мин просвешене России. Школа управленцев в Академии Минпросвещения. Проект школа Минпросвещения России логотип. Критерии самодиагностики Минпросвещения.
Строим школу Минпросвещения России. Цикл семинаров «строим «школу Минпросвещения России». Школа Минпросвещения. Школа мин Просвещения России. Школьник с телефоном. Фото школьников в школе на занятиях. Ученики в школе с телефоном. Ученик с телефоном на уроке. Академия Минпросвещения России школа современного учителя. ЦОС Минпросвещения.
Академия мин Просвещения. Школа Минпросвещения России 2022 реализация проекта. Направления школы Минпросвещения России.
Федеральная образовательная программа начального общего образования далее - ФОП НОО разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ , утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г.
N 874 зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г. Содержание ФОП НОО представлено учебно-методической документацией федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин модулей , иных компонентов, федеральная рабочая программа воспитания, федеральный календарный план воспитательной работы , определяющей единые для Российской Федерации базовые объём и содержание образования уровня начального общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы. Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего образования, разрабатывают основную образовательную программу начального общего образования далее соответственно - образовательная организация, ООП НОО в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и федеральной основной общеобразовательной программой начального общего образования далее - ФГОС НОО. N 286 зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 июля 2021 г.
N 569 зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 августа 2022 г.
Последняя редакция от 2022 г. Документ опубликован на сайте правительства РФ. Приказ «Об утверждении Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» от 06.
Академия Минпросвещения России
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Информация, размещенная на сайте, соответствует Правилам размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. Материал, выставленный на сайте, взят из открытых источников и используется исключительно в некоммерческих целях.
Телефон Обращение Документ Нажимая кнопку «Отправить», я даю свое согласие на обработку моих персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27.
При проведении акции памяти можно отойти от стандартных ассоциаций с терроризмом насилие, невинные жертвы, боль и страдание и поговорить с обучающимися о героях борьбы с террористами. Например, запуск онлайн-акции, где каждый желающий может рассказать в виде видеоролика о каком-либо герое, пожертвовавшем своей жизнью за будущее без терроризма.
Решаемые задачи: развенчивание мифов, декларируемых представителями радикальных идеологий; формирование у обучающихся антитеррористического сознания, собственного взгляда и жизненной позиции на ряд спорных вопросов. Рекомендуемое количество участников: неограниченное количество участников. Время проведения: от одного дня до нескольких недель. Особенность: обучающимся, намеренным принять участие в акции, следует представить технические хронометраж - не более трех минут и смысловые требования к создаваемому контенту отсутствие сцен жестокости и насилия. Формат "Встреча с ветеранами борьбы с терроризмом" для обучающихся 5 - 11 классов, обучающихся СПО Такой формат позволяет совмещать как патриотическую, так и антитеррористическую компоненту. Чтобы найти ветеранов борьбы с терроризмом, следует обратиться в региональные отделения Общероссийской общественной организации ветеранов Вооруженных Сил Российской Федерации. Адреса и телефоны отделений размещены на сайте Министерства обороны Российской Федерации. Рекомендуемое количество участников: 20 - 50 человек.
Время проведения: 1 - 2,5 часа Особенность: такую встречу можно объединить с кинопоказом по антитеррористической тематике, когда приглашенный ветеран может выступить также и экспертом-критиком и прокомментировать показанный фильм. Формат "Профилактическая беседа" для обучающихся 5 - 11 классов, обучающихся СПО Такой формат подходит для разных уровней профилактической работы общая, групповая или индивидуальная , а также для разных целевых аудиторий. Профилактические беседы направлены преимущественно на доведение норм законодательства, устанавливающих ответственность за участие и содействие террористической деятельности, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни, создание и участие в деятельности общественных объединений, цели и действия которых направлены на насильственное изменение основ конституционного строя России. Решаемые задачи: повышение правовой грамотности среди обучающихся; формирование установок у обучающихся о деструктивной сущности идеологии терроризма и террористической деятельности. Рекомендуемое количество участников: 10 - 15 человек. Время проведения: 1 час. Особенность: следует максимально отходить от общения на бюрократическом языке при разъяснении законодательства и деструктивной сущности терроризма. Можно использовать информационные карточки и короткие видеоролики.
Формат "Кинопоказ с последующим обсуждением" для обучающихся 8 - 11 классов, обучающихся СПО Это интерактивный формат, предполагающий просмотр фильмов с последующим обсуждением наиболее сложных тем и поднимаемых в фильме проблем. Формат позволяет перевернуть модель взаимодействия с обучающимися, когда именно они выбирают вектор, по которому пойдет дискуссия. Предлагается просмотр фильма "Ласточки Кабула". Решаемые задачи: развитие коммуникативных навыков и критического мышления; формирование установок у обучающихся о деструктивной сущности идеологии терроризма и террористической деятельности; демонстрация позитивных эффективных практик по противодействию идеологии терроризма. Время проведения: 3 - 4 часа. В противном случае лучше прибегнуть к привлечению к мероприятию профильных экспертов: историков, конфликтологов, политологов и т. Формат "Тематическая викторина" для обучающихся 7 - 11 классов, обучающихся СПО Это командное интеллектуальное соревнование, участники которого отвечают последовательно на поставленные вопросы в течение нескольких раундов. Тематическая викторина антитеррористической направленности позволяет в интерактивной игровой форме донести до обучающихся важную информацию касательно антитеррористического и антиэкстремистского законодательства, видах информационных угроз, действиях властей и правоохранительных органов в сфере противодействия идеологии терроризма.
Решаемые задачи: повышение правовой грамотности среди обучающихся; формирование установок у обучающихся о деструктивной сущности идеологии терроризма и террористической деятельности; демонстрация позитивных эффективных практик по противодействию идеологии терроризма. Рекомендуемое количество участников: 10 - 100 человек участники делятся на команды. Время проведения: 2 - 2,5 часа. Особенность: не стоит забывать, что ключевая цель мероприятия - профилактическая, поэтому особый акцент стоит сделать именно на объявлении правильных ответов, поясняя их и отвечая на все возникающие вопросы. Кроме того, можно поручить обучающимся разработку вопросов и ведение "Тематической викторины", под руководством педагогического работника. Формат "Спортивный турнир" для обучающихся 5 - 11 классов, обучающихся СПО Антитеррористическая компонента может быть встроена и в спортивные мероприятия. Пример - организация турнира в память о герое антитеррористической операции по тому виду спорта, которым в юношестве мог увлекаться данный герой. Решаемые задачи: формирование установок у обучающихся о деструктивной сущности идеологии терроризма и террористической деятельности; демонстрация позитивных эффективных практик по противодействию идеологии терроризма; популяризация спорта среди молодежи.
Защита документов
Приказ Минпросвещения России от 21 сентября 2022 г. №858. В документе нет комментариев. Минпросвещения определилось с количеством премий для учителей. Совместный приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора «О внесении изменений в приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г. № 953/2116 «Об утверждении единого. Банк документов. Вход. Распоряжение МОИО от 13.07.2023 №55-969-мр Об утверждении перечня школ-участников проекта Школа Минпросвещения России. Главная. Документы. Приказ Минпросвещения и Рособрнадзора от 12.04.2024 № 244/803 "О внесении изменений в приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г.
В РФ перечень документов для школьных учителей с 1 сентября ограничивают пятью позициями
| Минпросвещения и Рособрнадзор опять внесли поправки в Порядок проведения ГИА-11 | Новости Минпросвещения России. |
| Письмо Минпросвещения России от 10.08.2023 N ТВ-1552/03 | • Новости Минпросвещения России. |
| Министерство просвещения | Эксперты Системы Образование (входит в Актион Образование) рассказали, какие поправки в Порядок проведения ГИА-11 приняли Минпросвещения и Рособрнадзор. |
Федеральный перечень учебников 2023-2024
Ru 26 апреля 2024 в 11:58 256 0 В Минпросвещения рассказали, как изменится физкультура в школах Опубликован приказ о изменениях в школьные ФГОС. Коснулись они, в том числе и образовательной программы по физкультуре. В документе говорится, что теперь на уроках физкультуры дети будут заниматься гольфом, теннисом, скалолазанием, биатлоном, единоборствами и другими новыми для школ видами спорта. Однако есть нюанс: некоторые виды спорта войдут в обязательные, а некоторые — в вариативные модули образовательной программы. Всё будет зависеть от возможностей школ, а также особенностей регионов.
Васильева Минпросвещения.
Минпросвещения РФ министр. Васильева т в Минпросвещения. Благинин Минпросвещения. Профессиональное образование в России. Среднее профессиональное образование это.
Среднее профессиональное образование в России. Профессионалитет колледжи. Академия Минпросвещения России. Академия Минпросвещения России фото. Курсы Академии Минпросвещения России.
Выступление на семинаре. Заседание Минпросвещения. Образование в России. Академия топ Калининград. Проект школа Минпросвещения.
Панкратова Минпросвещения. Пилотный проект фото. Зырянова Анастасия Владимировна Минпросвещения. Расташанская Академия Минпросвещения. Фото руководителей Минпросвещения России.
Калашникова Оксана Валерьевна Минпросвещения. Александр Бугаев. Александр Бугаев заместитель министра Просвещения. Бугаев зам министра Просвещения. Бугаев а.
Проект Минпросвещения России. Ведомственный проектный офис Минпросвещения России. Стол для конференций. Мария Захарова. Мария Захарова МИД.
Мария Захарова фото. Мария Захарченко МИД. Васильева Ольга Юрьевна Ставрополь. Высказывания министра образования. Павел Кузьмин Академия Минпросвещения.
Проект "школа Минпросвящения России. Школа Минпросвещения России 2023. Школа мин Просвещения России проект. Флагманы образования студенты. Академия Минпросвещения России 26.
Проектирование образа школы Минпросвещения России. Министерство Просвещения РФ. Министерство Просвещения РФ баннер. Министерство Просвещения Российской Федерации логотип. Заседание Министерства Просвещения.
Общественный совет при Минпросвещения России. Сопровождение проекта. Сопровождение начальника. Рабочая группа сопровождение проекта. Академия Минпросвещения.
Как указано в видеоролике, опубликованном в аккаунте Рособрнадзора, "Минпросвещения РФ не позволит другим ведомствам запрашивать ненужные отчеты" у учителей. Для этого им придется согласовать свои запросы с министерством. Также исключается дублирование документов, например, когда ведется журнал учета успеваемости в электронном виде и в бумажном. Ответственность за исполнение норм, закрепляющих это ограничение, будут нести региональные и федеральные органы власти.
N 508 "Об утверждении Порядка допуска лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования, к занятию педагогической деятельностью по общеобразовательным программам" зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 сентября 2020 г. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 г. Исполняющий обязанности Министра.