Тысячи выпускников Института непрерывного и дистанционного образования (ИНДО) УрГЭУ сегодня работают на крупнейших предприятиях региона. Роуд-шоу Уральского государственного экономического университета. 8 декабря 2023 г. 11:43:29 ИНДО УрГЭУ инбург. С 22 по 26 апреля в Екатеринбурге на базе Уральского государственного экономического университета состоялся Евразийский экономический форум молодежи, в работе которого. о туризме на сегодня, Израиль новости туризма, новости туризма Турция, Египет и Тайланд — Институт непрерывного и дистанционного обучения (ИНДО) УрГЭУ-2020 — Организационное собрание со студентами 1 курс ИНДО УрГЭУ (очно-заочная форма обучения)Подробнее.
«Перешли на VR». Как прогрессируют институты УрГЭУ
В работе форума приняли участие 55 представителей университетов из 10 стран мира. Эксперты рассматривали образование как драйвер Евразийской экономической интеграции. К участникам от имени губернатора Свердловской области Евгения Куйвашева обратился заместитель главы региона Василий Козлов. Он отметил, что открытость для сотрудничества и обмена опытом является ключевым принципом региональной образовательной политики. Наши вузы открыты для работы в рамках созданных специальных научных лабораторий, площадок для международного диалога и научного сотрудничества в области передовых исследований.
Команда ТНУ приняла активное участие в 5 номинациях конкурса: «Способы защиты прав и свобод человека и гражданина», «Челлендж в стиле Тик-ток», «Герой нашего времени», «Город: Open the future», «Экономическая безопасность глазами молодежи: мировой и российский опыт» и «Право и бизнес: эволюция и инновации». В заключительном туре в очной форме приняли участие 5 студентов олимпийской команды ТНУ, все они были награждены золотыми медалями и дипломами.
Много студентов пришло к вам через него? В 2021 г. Институт непрерывного и дистанционного образования выпустил первых 129 студентов. На текущий момент по разным направлениям в вузе учатся более 1000 студентов из Узбекистана. Стоимость обучения для студентов из Екатеринбурга и студентов, поступающих в ИНДО через Центры территориального доступа, отличается? Мы считаем, что высшее образование должно быть финансово посильно абсолютно всем. Так, стоимость обучения для студентов, поступающих в Институт непрерывного и дистанционного образования через Центры территориального доступа, составляет в среднем 55 тыс. Заочное обучение — от 63 тыс. Магистратура — 75 тыс. Вы уже несколько раз упомянули, что в ИНДО можно учиться заочно и очно-заочно. С «заочкой» все понятно. А как проходит очно-заочное обучение? Основное отличие этой формы обучения от заочной состоит в том, что в межсессионный период студенту в расписание ставятся лекции. Часть из них для удобства вынесена на дистант. Студент слушает курс и два раза в год приезжает в вуз на сессию. Высшее образование постоянно трансформируется. Что изменилось в работе вашего Института за последние несколько лет? Во-вторых, в 2020 г. Она воспроизводит условия настоящего производства и оснащена VR-шлемами и контроллерами, имитирующими движения рук в цифровом пространстве.
Но дистанционные образовательные технологии требуют наличия современного оборудования, чтобы у студентов не возникало проблем при онлайн-обучении. Чтобы поддерживать техническое оснащение университета на должном уровне, Департамент развития имущественного комплекса и Департамент информационных технологий УрГЭУ отремонтировали помещения и обновили оборудование в Центре территориального доступа УрГЭУ в городе Каменске-Уральском. Деревянные окна мы заменили на пластиковые, а также установили современные светодиодные светильники во всех помещениях, где был выполнен ремонт. Общая сумма всех работ составила 522 130 рублей», — сообщил директор Департамента развития имущественного комплекса УрГЭУ Сергей Саранчук.
УСПЕХ НАШИХ СТУДЕНТОВ НА XIV ЕВРАЗИЙСКОМ МОЛОДЕЖНОМ ЭКОНОМИЧЕСКОМ ФОРУМЕ
Роуд-шоу Уральского государственного экономического университета. Роуд-шоу Уральского государственного экономического университета. 8 декабря 2023 г. 11:43:29 ИНДО УрГЭУ инбург. ИНДО УрГЭУ г. Екатеринбург — паблик ВКонтакте, записи, рейтинг и статистика, список подписчиков, фото и видеозаписи.
Дистант — новый тренд
24 июля в УрГЭУ с деловым визитом прибыл директор Магаданского политехнического техникума Руслан Федорчук. Роуд-шоу Уральского государственного экономического университета. ИНДО УрГЭУ инбург 23 минуты 18 секунд. Роуд-шоу Уральского государственного экономического университета. 8 декабря 2023 г. 11:43:29 ИНДО УрГЭУ инбург. Конгресс проходил на площадках Уральского государственного экономического университета, Института экономики Уральского отделения Российской академии наук.
День открытых дверей в Уральском государственном экономическом университете
В процессе подготовки специалистов в Институте дистанционного образования УрГЭУ используются дистанционные образовательные технологии: учебно-методическая литература выдается на электронных носителях CD, DVD , также данную литературу можно "скачать" на интернет ресурсе Электронная библиотека; тьюториалы, защита контрольных, курсовых работ, сдача зачетов, экзаменов проводятся в режиме видео-конференции. Образовательный портал "Виртуальная образовательная среда" позволяет проводить виртуальные семинары; консультации как заочные, так и в режиме реального времени. Преимущество данного вида обучения заключается: в отсутствии необходимости посещения аудиторных занятий; самостоятельном планировании личного времени на изучение дисциплин и подготовку к промежуточным аттестациям; в нахождении студента в процессе обучения на расстоянии от Университета.
ЕЭФМ собрал почти 12 тыс. Форум организован Уральским государственным экономическим университетом при поддержке министерства науки и высшего образования РФ, Федерального агентства по делам молодежи, а также российского Вольного экономического общества, Международного Союза экономистов, правительства Свердловской области и администрации Екатеринбурга.
Среди студентов с Дальнего Востока первое место в региональном туре международного конкурса научно-исследовательских работ молодых ученых и студентов «Конкурентоспособность территорий», направление «Мезоэкономика» завоевала Татьяна Лопатина. Татьяна Лопатин и Яков Силин. Елена Сысоева и Яков Силин.
Held in New Delhi, this groundbreaking summit was a dynamic platform for fostering robust educational collaboration and rich cultural exchange between India and Russia. A groundbreaking event aims to bring leaders, policymakers, and academics together to explore new avenues for collaboration and innovation.
Институт непрерывного и дистанционного обучения (ИНДО) УрГЭУ-2020 📺 Топ-6 видео
Мероприятия Конгресса открывают доступ молодежи к самым новым и актуальным программам обучения от экспертного сообщества в области экономики и финансов, позволяя инициировать профессиональное общение молодежи и экспертов на евразийском и мировом пространстве. Ключевые участники конкурсных мероприятий: эксперты в сфере макро-, микро- и мезоэкономики, финансов, государственного управления и местного самоуправления, логистики, корпоративного управления, городского хозяйства, экологии, а также студенты всех форм обучения и молодые ученые перечисленных направлений. Координаторы конгресса.
Студенты 4 курса Лизунов С. В ходе работы конкурса участники обсудили вопросы, связанные с проблемой отсутствия интереса к государственной службе среди молодежи, системой заработной платы и формой материального стимулирования труда, налогового стимулирования IT отрасли, опыта зарубежных стран, а также рекомендаций по совершенствованию законодательства Российской Федерации.
Студентки 4 курса Арзиева А. Благодарим Уральский государственный экономический университет за высокий уровень организации мероприятия и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Сергеева Елена Сергеевна, студент 3-го курса направления подготовки «Гостиничное дело» Тюменского индустриального университета г. Научная работа на тему: «Экологическое сознание и культура осознанного потребления молодежи как факторы достижения целей устойчивого развития». Барабашова Карина Ивановна, студент 2-го курса Экономического факультета Белгородского государственного аграрного университета имени В.
Научная работа на тему: «Оценка продовольственной обеспеченности региона на примере Белгородской области ». Победители Конкурса будут награждены дипломами и денежными премиями, финалисты Конкурса награждаются дипломами и памятными подарками. Лучшие работы победителей XXVI Международного конкурса научных работ молодежи по экономике по решению Редакционного совета будут опубликованы в журнале «Научные труды Вольного экономического общества России», который включен в Перечень ведущих научных журналов и изданий, выпускаемых в Российской Федерации. Победители и финалисты XXVI Международного конкурса научных работ молодежи по экономике приглашены к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки. Церемония награждения победителей и финалистов XXVI Международного конкурса научных работ молодежи по экономике состоится 15 мая 2024 года, в Москве, в Большом зале Российской академии наук в рамках VI международного Московского академического экономического форума МАЭФ-2024.
Читать также.
Участники отметили высокий уровень организации семинара, актуальность и практическую значимость обсуждаемых тем. Отзывы участников семинара: Сергей Зыков, генеральный директор Управляющей компании «Технопарк Дормаш»: «Очень полезный семинар. Дается информация о самых актуальных изменениях в законодательстве, в мерах поддержки. Плюсом мы получили возможность непосредственного контакта с теми людьми, которые за все это отвечают. Здесь мы как в «одном окне» видим всех, кто помогает нашему непростому предпринимательскому делу». Лично с ним не получилось, но вчера был эксперт из его института — очень емко поработали.
А сегодня более практическую информацию нам дают. Ну что я могу сказать?
УрГЭУ. Уральский государственный экономический университет
Два дня насыщенного интенсива по теме «Организация новых производств» провел Институт регионального развития при Уральской ТПП. Третий день международного экономического форума, который проходит на площадке УрГЭУ. Питание здоровое, безопасное, рациональное: УрГЭУ стал международной площадкой обсуждения актуальных проблем пищевой промышленности. Перейти в канал УрГЭУ. Telegram channel УрГЭУ logo.
Интервью директора ИНДО УрГЭУ Екатерины Ялуниной телеканалу "Евразия"
Эксперты в разных областях экономики, ректоры ВУЗов и дипломаты приехали в Екатеринбург из 114 государств. Ключевым событием третьего дня Евразийского экономического форума молодёжи стал Международный дипломатический форум. На его площадках ищут новые возможности для укрепления дружбы и партнерства между Россией, Уралом и всем миром. Мы являемся связующим звеном двух культур, двух цивилизаций: евро-азиатской общей, с одной стороны — азиатской, с другой — европейской», — говорит ректор УрГЭУ Яков Силин.
На очно-заочной форме обучения дистант предусмотрен по профилям: «Бизнес-безопасность и управление рисками», «Финансы и кредит», «Государственное и муниципальное управление». Выпускники школ учатся очно-заочно по направлениям «Бизнес-аналитика», «Управление персоналом и экономика труда», «Гражданско-правовой профиль» в направлении «Юриспруденция». Для дистанционного обучения разработана платформа, где собраны видеолекции, там же проходят вебинары.
Считается, что получение «вышки» требует много времени, усилий и, как правило, средств — не каждый может позволить себе такое образование. Но многие молодые люди, даже получив востребованную специальность в техникуме, хотят получить диплом о высшем образовании, который даст им более объемный багаж знаний и высокую востребованность на рынке труда. Как получить «вышку» при наличии среднего специального образования, не тратя еще 4-5 лет на учебу?
Институт непрерывного и дистанционного образования предлагает получить высшее образование с применением электронного образования, дистанционных образовательных технологий по программам среднего профессионального образования и высшего образования уровней бакалавриата и магистратуры. Для выпускников техникумов, колледжей и был создан наш Институт. Студенты Института обучаются по очной, очно-заочной и заочной формам обучения. Выпускники школ имеют возможность получить высшее образование по очно-заочной, заочной формам обучения за 4 года 6 месяцев. Выпускники колледжей, техникумов обучаются по индивидуальным учебным планам в ускоренные сроки в течение 2 лет 10 месяцев. Студент проходит процедуру зачета результатов по предметам, которые изучал в колледже, техникуме.
После успешного прохождения испытаний его срок обучения составляет 2 года 10 месяцев», — подчеркивает доктор экономических наук. Екатерина Ялунина не советует поступать в ИНДО соискателям, которые уже получили высшее образование, окончив бакалавриат. Тогда срок обучения у вас составит 2,5 года. Кроме того, можно поступить в магистратуру с применением дистанционных образовательных технологий. Чтобы это не отвлекало от работы, и вы могли сочетать ее с учебой», — подсказывает директор института. Однако тот факт, что учеба в Институте непрерывного и дистанционного образования занимает меньше времени, не должен создавать иллюзию, что для обучения здесь не нужно прикладывать никаких усилий.
Со своей стороны университет дает студентам все инструменты для самостоятельного и комфортного освоения учебной программы.
Налоговое законодательство не содержит ограничений по поводу того, в каком учебном заведении обучается гражданин — иностранном или российском. Но, Налоговым кодексом установлены соответствующие лимиты, свыше которых налоговый вычет получен быть не может. Возврат налогового вычета за обучение происходит 1 раз в год после проверки всех сданных документов в Федеральную налоговую службу ФНС. Перечень необходимых документов, предоставляемых для налогового вычета уточняйте в налоговой инспекции по месту своей регистрации, так как в разных отделениях имеются свои особенности. Из основных документов об университете требуется лицензия, свидетельство о гос. От студентов необходим экземпляр договора об обучении экземпляр выданный после заключения , копии и оригиналы квитанций об оплате. Кому предоставляется академический отпуск Академический отпуск предоставляется обучающемуся в связи с невозможностью освоения образовательной программы высшего образования по медицинским показаниям, семейным и иным обстоятельствам на период времени, не превышающий двух лет.
Академический отпуск предоставляется обучающемуся неограниченное количество раз. Основанием для принятия решения о предоставлении обучающемуся академического отпуска является личное заявление обучающегося размещен в разделе "Документы" подраздел " Образцы заявлений " , а также заключение врачебной комиссии медицинской организации для предоставления академического отпуска по медицинским показаниям , повестка военного комиссариата, содержащая время и место отправки к месту прохождения военной службы для предоставления академического отпуска в случае призыва на военную службу , документы, подтверждающие основание предоставления академического отпуска при наличии. На основании заявления формируется приказ на предоставление академического отпуска. Обучающийся в период нахождения его в академическом отпуске освобождается от обязанностей, связанных с освоением им образовательной программы в организации, и не допускается к образовательному процессу до завершения академического отпуска. В случае, если обучающийся обучается по договору об образовании за счет средств физического и или юридического лица, во время академического отпуска плата за обучение с него не взимается. Академический отпуск завершается по окончании периода времени, на который он был предоставлен, либо до окончания указанного периода на основании заявления обучающегося о выходе из академического отпуска размещен в разделе "Документы" подраздел "Образцы заявлений ".
Среди лучших молодых умов Евразии — дальневосточницы
Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает: доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин модулей , практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах; фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы бакалавриата или магистратуры; проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения; формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса; взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и или асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет". Учитесь с удовольствием, а мы решим все организационные вопросы! Компетенции без выезда в Екатеринбург: Проводит собеседование с поступающими, организует консультации по выбору профессии или специальности, наиболее соответствующей их способностям, склонностям и подготовке. Принимает документы от абитуриентов, организует вступительные экзамены, формирует документы на зачисление. Обеспечивает доступ к электронной информационно-образовательной среде.
Помогает с решением всех вопросов, связанных с процессом обучения. Поможет с переводом с дневного на дистанционное обучение. Поддержит на экзаменах и защите диплома. Наши студенты - дружная команда, которая общается в учебное и внеучебное время.
Организаторы сделают упор на популяризации инженерных специальностей. Но, по словам заместителя министра, представителям гуманитарных и творческих направлений на форуме тоже будут рады. О работе по предотвращению распространения ВИЧ-инфекции в молодежной среде членам Совета рассказала заведующая отделом профилактики Свердловского областного центра профилактики и борьбы со СПИД Ольга Прохорова. По ее словам, в настоящей момент в Свердловской области проживают 68 тыс.
ВИЧ-положительных людей.
В вузе проводится дистанционное обучение по программам высшего образования магистратура , среднего профессионального образования. Общая информация об учебном заведении Полное название учебного заведения: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный экономический университет» Сокращенное название: УрГЭУ.
II место Алёшкина Екатерина Александровна, студент 5-го курса Института экономики и управления Пензенского государственного университета г.
Пенза , за работу «Формирование эффективной модели выявления финансовых угроз и разработка мер по их нейтрализации с целью обеспечения экономической безопасности промышленных предприятий». Девятова Юлия Павловна, студент 4-го курса кафедры «Экономики труда и управления персоналом» Уральского государственного экономического университета г. Екатеринбург , за работу «Проблемы оттока молодежи из малых городов». Зоткина Марина Сергеевна, студент 4-го курса бакалавриата Института маркетинга Государственного университета управления г.
Москва , за работу «Разработка экономической концепции Метаверс-модели для стимулирования внутреннего туризма в РФ». Плеханова г. Москва , за работу «Социально-экономическая значимость процесса персонального финансового планирования». Удалов Иван Дмитриевич, студент 2-го курса магистратуры Финансового факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации г.