Сегодня Алтайский государственный медицинский университет — одно из ведущих высших медицинских учебных заведений Западной Сибири. Новости Актуальная информация о Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ в г. Барнаул) 2024: специальности и проходные баллы. Алтайский государственный медицинский университет, институт клинической медицины: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. Алтайский государственный медицинский университет: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать.
Специальности в АГМУ
| ФГБОУ ВО АГМУ МЗ РФ I Алтайский край 2024 | ВКонтакте | Алтайский государственный медицинский университет: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. |
| Специальности в АГМУ | Алтайский государственный медицинский университет присоединился к всероссийской акции «Своих не бросаем!». |
| Алтайский государственный медицинский университет торжественно отпраздновал 65-летие | В Алтайском государственном медицинском университете пройдет день открытых дверей. |
«Время первых»: в АГМУ стартовала «Приёмная кампания-2023»
С 21 по 24 октября на базе Новосибирского государственного университета проходил международный медицинский турнир для студентов и выпускников медицинских вузов. Астраханский государственный медицинский университет. В АГМУ завершилось профильное обучение медиков линейных студенческих отрядов Алтайского края С 4 по 15 апреля в симуляционном центре Алтайского государственного медицинского университета проходило краевое обучение медиков среди студенческих. Как поступить в Алтайский государственный медицинский университет Минздрава РФ.
Алтайский государственный медицинский университет
Шереметьева, проректор по учебной работеИ. Бабушкини директора Институтов вуза. И самой первой абитуриенткой в 2023 году сталаАлёна Мягкихиз Барнаула, она подала документы вИнститут клинической медицины. Более того, я закончила Барнаульский базовый медицинский колледж, отработала два года в скорой помощи. Этого времени было достаточно, чтобы сказать себе:да, я готова связать свою жизнь с медициной, поэтому я и пришла первой, чтобы подать документы в Приёмную комиссию. Хочется быть дипломированным специалистом в медицине, поэтому я выбрала один из лучших медицинских вузов нашей страны.
Доменное имя сайта в информационно — телекоммуникационной сети "Интернет" для сетевого издания : tolknews. Примерная тематика и специализация: общественно -— информационная, реклама в соответствии с законодательством Российской Федерации о рекламе. Форма периодического распространения: сетевое издание. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Об этом рассказал врио министра здравоохранения Алтайского края Дмитрий Попов в ходе интернет-форума.
На 1 октября текущего года в первичное звено трудоустроились 107 выпускников целевого специалитета, 47 продолжили обучение в ординатуре. Молодые специалисты пришли работать в городские и районные больницы. Отдельного внимания заслуживает целевой набор средних медицинских работников.
С приветственным словом к участникам конференции обратилась заведующая кафедрой фармацевтической химии и фармацевтической технологии, к. Рудакова, сделав акцент на актуальности темы конференции: обмен опытом в организации учебного процесса на впервые открытой специальности 33. Далее взяла слово Е. Лунёва, заместитель декана фармацевтического факультета, которая рассказала об особенностях воспитательного процесса с обучающимися среднего профессионального образования фармацевтического факультета, отметив положительную роль тьюторства старшекурсниками, а также активной вовлеченности студентов-первокурсников в творческие мероприятия вуза.
В алтайском медвузе несправедливо отказали в поступлении 17 абитуриентам
В понедельник, 19 июня, свою работу начала приемная комиссия Алтайского государственного медицинского университета. Алтайского государственного медицинского университета | 3103 подписчика. Добро пожаловать на канал АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (459121) на RUTUBE. В ДК Барнаула вручили дипломы выпускникам Института клинической медицины Алтайского государственного медицинского университета. В Алтайском государственном медицинском университете пройдет день открытых дверей. Рейтинг 4,3 на основе 481 оценки и 61 отзыва о вузе «Алтайский государственный медицинский университет», Алтайский край, Барнаул, проспект Ленина, 40/62.
Алтайский медуниверситет проведёт день открытых дверей 26 марта
| Специальности АГМУ 2024: бюджетные места, стоимость обучения, проходные баллы, экзамены | АиФ-Алтай. Утром 6 декабря администрация Алтайского государственного медицинского университета получила сообщение якобы о минировании, в итоге пришлось объявлять эвакуацию всех корпусов. |
| АГМУ, стоимость обучения 2024, специальности, учебные места | Алтайский государственный медицинский университет обучает 103 студента-целевика, для дальнейшего направления на работу в медучреждения г. Группа в Одноклассниках. |
АГМУ отмечает 105-й день рождения
| Алтайский государственный медицинский университет АГМУ | Кемеровский государственный медицинский университет Минздрава России не остается в стороне и высылает образовательным организациям учебную литературу. |
| Алтайский государственный медицинский университет. Главная страница | в этом убеждена ректор Ирина Шереметьева. |
| Стали известны подробности эвакуации студентов барнаульского меда | АиФ Барнаул | В Алтайском государственном медицинском университете (АГМУ, Барнаул) введена обязательная вакцинация от COVID-19 для студентов, сообщили в вузе. |
| “Они внедряли современные методы лечения”. Ветеран АГМУ рассказал о своих учителях | Алтайский государственный медицинский университет. Ректор. |
| АГМУ отмечает 105-й день рождения | Организации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. |
Алтайский государственный медицинский университет торжественно отпраздновал 65-летие
Этот этап, я уверена, даст вам возможность обрести себя, обрести профессию, обрести друзей, новые смыслы, обрести успешную жизнь. В современном быстро меняющемся мире единственная способность, которая делает человека успешным — способность регулярно получать новые знания и постоянно учиться. АГМУ даст вам безграничные возможности для обучения, погружения в профессию, занятия наукой и саморазвития. Наши студенты не только успешно учатся, но и побеждают во всероссийских научно-практических олимпиадах и конференциях, раз за разом пополняют спортивную копилку АГМУ медалями высших проб, выигрывают гран-при самых престижных творческих конкурсов. А теперь ваша очередь продолжить славные традиции главной кузницы медицинских кадров региона и войти в летопись Алтайского края.
Все ребята сохранят в памяти эти воспоминания. Главное - найти выход из сложившихся ситуаций. Ребята соскучились по соревнованиям: пандемия достаточно долго, целых три года, не давала нам проводить подобные мероприятия. Будем дальше готовиться и представлять Сибирь на следующем - финальном этапе соревнований, - отметил Павел Воронцов, организатор спартакиады, заведующий кафедры физической культуры и ЗОЖ АГМУ. Не переживайте, впереди будут новые спартакиады и новые победы. А тем ребятам, кто занял призовые места, от всей души желаю достойно представить Сибирский федеральный округ уже на всероссийских стартах, показав высокий уровень подготовки.
Хочется поблагодарить всех спортсменов за участие и сказать, что эта спартакиада навсегда останется в истории Алтайского государственного медицинского университета, а вы - в наших сердцах! Девять команд Алтайского государственного медицинского университета завоевали это почетное право. Более подробно ознакомиться с атмосферой спортивных баталий медиков Сибири можно по ссылке vk.
На места в пределах отдельной квоты. Более тога, Федеральным законом от 24. При Университете открыт Институт среднего профессионального образования, на базе которого реализуются программы по следующим специальностям программы СПО : «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Лабораторная диагностика», «Стоматология профилактическая», «Медико-профилактическое дело», «Фармация», «Сестринское дело». Срок обучения по программам СПО от 1 года 10 месяцев до 2 лет 10 месяцев в зависимости от выбранной специальности. Особенностью поступления на обучение по программам СПО является зачисление абитуриентов по среднему баллу аттестата предоставление результатов ЕГЭ и прохождение вступительных испытаний не требуется.
Он представил результаты работы Ассоциации за отчетный период и рассказал о новых форматах взаимодействия внутри РКАМУ. В 2014 году, когда Ассоциацию только организовали, в нее входило 20 университетов — по 10 с каждой из стран-участников. В этом году ассоциация насчитывает уже 96 участников — 40 университетов России и 56 университетов КНР. За последний год мы провели более 35 совместных мероприятий Ассоциации с общим количеством участников более 2,5 тысяч. В прошедшем году более чем на 45 процентов увеличилась совместная публикационная активность университетов-участников, а количество научных проектов и совместных научных грантов России и Китая выросло в два раза», — сообщил он. Андрей Свистунов также рассказал о планах РКАМУ на 2023—2024 годы и создании пяти тематических комитетов, которые будут их реализовывать. Это комитеты по научным проектам, клиническим консилиумам, международным школам, совместным образовательным программам и программам мобильности. Для каждого комитета определены два руководителя — с российской и китайской сторон. Разработанные ими новые подходы для реализации совместных проектов планируется запустить уже в этом году. Так, например, чтобы увеличить количество российско-китайских исследовательских проектов, будут проводить конкурсы на определение лучшего исследовательского коллектива РКАМУ, а также на конкурсной основе открывать зеркальные лаборатории. В планах также запуск цифровых сервисов, которые помогут улучшить взаимодействие между учеными России и Китая. Например, сервис подачи на совместный грант, сервис доступа ко всем исследовательским проектам РКАМУ и другие. Еще одним форматом кооперации между российскими и китайскими университетами станут клинические консилиумы. О них участникам заседания рассказали проректор по клинической и инновационной деятельности Сеченовского Университета Виктор Фомин и ректор Дальневосточного государственного медицинского университета Константин Жмеренецкий. Виктор Фомин предложил на площадках РКАМУ разрабатывать, апробировать и внедрять лучшие практики медицинской помощи экспертного класса, а также межгосударственные стандарты безопасности медицинской деятельности. А Константин Жмеренецкий предложил организовать российско-китайские онлайн-площадки для анализа и обсуждения сложных клинических случаев, в том числе и в рамках образовательного процесса. Предложения по кооперации в рамках международных школ с российской стороны представил ректор Воронежского государственного медицинского университета имени Н. Бурденко Игорь Есауленко. Школа-победитель, которую выберет тематический комитет, получит грант на развитие проекта. С докладами о новых форматах кооперации по совместным образовательным программам и программам академической мобильности выступили ректор Саратовского государственного медицинского университета имени В. Разумовского Андрей Еремин и проректор по научной работе и последипломной подготовке Сибирского государственного медицинского университета Ольга Федорова. Предложения по каждому направлению работы тематических комитетов также представили ректоры китайских университетов. Завершая заседание, ректор Сеченовского Университета Петр Глыбочко сообщил, что результаты работы комитетов по пяти новым форматам взаимодействия будут представлены через шесть месяцев на юбилейном десятом расширенном заседании Российско-Китайской ассоциации медицинских университетов. Нелюбина Сеченовского Университета. Институт фармации им.
Около 1500 целевиков учатся в алтайском медуниверситете
Бурденко, провела с преподавателями психологический практикум «На стороне подростка». Кристина Александровна рассказала участникам конференции о роли семьи в становлении личности подростка, об особенностях процесса обучения и адаптации студентов-первокурсников. Затем предложила слушателям провести работу по управлению эмоциями подростка, а также вспомнить себя в 14-17 лет, проанализировать свои поступки, страхи, стремления, цели и желания в этом возрасте. После активной дискуссии участников, педагог-психолог поделилась рекомендациями с преподавателями по взаимодействию с трудными подростками.
А мединститут? Ему ответили, что нет. Когда Никита Хрущев указал на здание, мимо которого они проезжали и спросил, что это, ему ответили: КГБ. На это Хрущев якобы заявил, что здесь будет мединститут.
Юбилейные даты В 1960 году институт выпустил первых врачей-лечебников. Край получил 194 врача, 12 из которых окончили учебу на отлично: Авдюничева — доцент АГМУ, Котов — будущий хирург Смоленской ЦРБ, Полевщикова — рентгенолог Краевой клинической больницы, Соколова — фтизиатр противотуберкулезного диспансера и другие. Самое важное - в нашем Telegram-канале.
Это решение принято в Алтайском крае впервые. Видя эффективность целевого обучения в высшем медицинском образовании, мы приняли решение распространить эту практику и на медицинские колледжи края, в которых обучаются будущие средние медицинские работники — фельдшеры, акушерки, медицинские сестры», — подчеркнул Дмитрий Владимирович. В этом году впервые проведен набор студентов первого курса медицинских колледжей по специальностям «Лечебное дело», «Акушерское дело» и «Сестринское дело», которым обучение оплатит край. После учебы выпускники гарантированно придут работать в больницы края.
В обращении гражданин в обязательном порядке указывает свои фамилию, имя, отчество последнее — при наличии , адрес электронной почты. Гражданин вправе приложить к такому обращению необходимые документы. Ответ на электронное обращение направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, или в письменной форме по почтовому адресу, указанному в обращении. Итоги работы с обращениями граждан в администрации города Барнаула размещены на интернет-странице организационно-контрольного комитета.
Алтайский медуниверситет проведёт день открытых дверей 26 марта
Также наша команда стала лучшей в решении задачи «Век живи - век учись» и победила в теоретическом конкурсе. Сотрудниками кафедры факультетской терапии и профессиональных болезней проведен симпозиум «Навигатор по артериальной гипертонии: эпидемиология, особые формы, коморбидность» председатели: зав. Осипова И. Пырикова Н. Цель симпозиума — познакомить врачей с клинико-эпидемиологическими исследованиями последних... Молодежная, 7 состоится межрегиональная научно-практическая конференция «Семипалатинский полигон — Алтай».
Алтайский государственный медицинский университет в течение нескольких десятилетий проводит исследования влияния последствий ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне на здоровье населения и медико-экологическую обстановку.
Это человек-легенда. Он основатель целой медицинской династии, его дети и внуки преподают, лечат больных в Барнауле. Юрий Михайлович Дедерер был прекрасный учитель для всех нас. Анатолий Витальевич Овчинников очень много сделал. Елена Архиповна Доценко преподавала нам радиологию и рентгенологию, я начинал у нее в клинической ординатуре и работал под ее руководством лет пятнадцать. Конечно, нельзя не сказать о заведующей кафедрой нормальной физиологии Зуфере Валеевне Уразаевой.
Это были знаковые фигуры. Я думаю, их вспоминают все, кто у них учился. Справка Уразаева Зуфера Валеевна 1925 — 1998 , доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой нормальной физиологии в 1956 — 1975 годах, проректор по научной работе в 1964 — 1970 годах. А когда ситуация изменилась до наоборот? Мы с Валерием Ивановичем Киселевым были в седьмом выпуске. Нам уже преподавала Зинаида Степановна Тимошникова, она была из первого выпуска. Татьяна Алексеевна Мозгина из первого выпуска пошла в аспирантуру и начала преподавать.
Римма Андреевна Комиссарова, Виктор Михайлович Стратонов — они тоже из первого выпуска, и они уже учили нас. Не могу, конечно, сказать, когда точно наши выпускники полностью заменили приезжих преподавателей, но каждый выпуск пополнял ряды профессорско-преподавательского состава. Когда была самая большая скорость изменений? Последние 10 — 15 лет мы не успевали менять учебные планы, когда российское высшее образование переходило на Болонскую систему. Это себя не оправдало. Если говорить о тех изменениях, которые позитивно сказались на вузе, то обо всех, конечно, в интервью не расскажешь, их было очень много, и сейчас они продолжаются. Тут и открытие новых кафедр, новых факультетов, советов по защите диссертаций, обучение иностранных студентов.
Можно часами рассказывать. Поэтому у нас проводились различные мероприятия по компьютеризации, приезжали проректоры из других медицинских институтов. Они заложили основу компьютеризации нашего вуза. Мы приобретали технику, затем обновляли ее — это был прорыв в учебном процессе, я должен сказать. Было много компьютерных классов. Это сейчас у каждого смартфон в кармане, у всех есть доступ к интернету. А лет тридцать назад и студенты, и преподаватели имели возможность пользоваться компьютерами только в специальных классах.
Справка Киселев Валерий Иванович 1942 — 2020 , член-корреспондент Российской академии наук, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой нормальной физиологии 1975 — 2014 , проректор по учебной работе 1978 - 1983 , проректор по международным и внешним научным связям 2002 - 2006 , проректор по менеджменту качества образования 2006 - 2012. Заслуженный работник высшей школы РФ. Емешин Константин Николаевич родился в 1945 г. Чепель Владимир Федорович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физики и информатики. Я считаю, что наш университет лучший по воспитательному и учебному процессу. Мы первые в России внедрили платформу Moodle.
Участники заседания поддержали инициативу. Меморандум о намерении создать Евразийскую Ассоциацию университетов наук о жизни подписали представители университетов пяти стран — России, Китая, Ирана, Сирии и Киргизии. Тематические комитеты и новые форматы работы На заседании также выступил исполнительный директор РКАМУ от российской стороны, первый проректор Сеченовского Университета Андрей Свистунов. Он представил результаты работы Ассоциации за отчетный период и рассказал о новых форматах взаимодействия внутри РКАМУ. В 2014 году, когда Ассоциацию только организовали, в нее входило 20 университетов — по 10 с каждой из стран-участников. В этом году ассоциация насчитывает уже 96 участников — 40 университетов России и 56 университетов КНР. За последний год мы провели более 35 совместных мероприятий Ассоциации с общим количеством участников более 2,5 тысяч. В прошедшем году более чем на 45 процентов увеличилась совместная публикационная активность университетов-участников, а количество научных проектов и совместных научных грантов России и Китая выросло в два раза», — сообщил он. Андрей Свистунов также рассказал о планах РКАМУ на 2023—2024 годы и создании пяти тематических комитетов, которые будут их реализовывать. Это комитеты по научным проектам, клиническим консилиумам, международным школам, совместным образовательным программам и программам мобильности. Для каждого комитета определены два руководителя — с российской и китайской сторон. Разработанные ими новые подходы для реализации совместных проектов планируется запустить уже в этом году. Так, например, чтобы увеличить количество российско-китайских исследовательских проектов, будут проводить конкурсы на определение лучшего исследовательского коллектива РКАМУ, а также на конкурсной основе открывать зеркальные лаборатории. В планах также запуск цифровых сервисов, которые помогут улучшить взаимодействие между учеными России и Китая. Например, сервис подачи на совместный грант, сервис доступа ко всем исследовательским проектам РКАМУ и другие. Еще одним форматом кооперации между российскими и китайскими университетами станут клинические консилиумы. О них участникам заседания рассказали проректор по клинической и инновационной деятельности Сеченовского Университета Виктор Фомин и ректор Дальневосточного государственного медицинского университета Константин Жмеренецкий. Виктор Фомин предложил на площадках РКАМУ разрабатывать, апробировать и внедрять лучшие практики медицинской помощи экспертного класса, а также межгосударственные стандарты безопасности медицинской деятельности. А Константин Жмеренецкий предложил организовать российско-китайские онлайн-площадки для анализа и обсуждения сложных клинических случаев, в том числе и в рамках образовательного процесса. Предложения по кооперации в рамках международных школ с российской стороны представил ректор Воронежского государственного медицинского университета имени Н. Бурденко Игорь Есауленко. Школа-победитель, которую выберет тематический комитет, получит грант на развитие проекта. С докладами о новых форматах кооперации по совместным образовательным программам и программам академической мобильности выступили ректор Саратовского государственного медицинского университета имени В. Разумовского Андрей Еремин и проректор по научной работе и последипломной подготовке Сибирского государственного медицинского университета Ольга Федорова. Предложения по каждому направлению работы тематических комитетов также представили ректоры китайских университетов.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны. Главный редактор: Шелягин Александр Юрьевич. Все о политике, экономике и обществе в формате статей, инфографики, фото- и видеорепортажей. Если новости, то с ТОЛКом!
Алтайский государственный медицинский университет торжественно отпраздновал 65-летие
В Алтайском крае при поступлении в медицинский вуз секретарь приемной комиссии намеренно изменил данные в программе, что не позволило поступить набравшим нужные баллы абитуриентам. В Алтайском государственном медицинском университете (АГМУ, Барнаул) введена обязательная вакцинация от COVID-19 для студентов, сообщили в вузе. Канал автора «asmu_official» в Дзен: ФГБОУ ВО "АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" МИНЗДРАВА РОССИИ. Сегодня в Алтайском государственном медицинском университете учатся около 6 тысяч студентов из разных стран. Адрес: 656038, Алтайский край, Барнаул, проспект Ленина д. 40.
Лента новостей организации
- "Требования высокие, возможности большие". Как АГМУ учит врачей и где они работают
- Дни открытых дверей в 2024 году
- Новосибирский государственный медицинский университет
- АГМУ отмечает 105-й день рождения
Около 1500 целевиков учатся в алтайском медуниверситете
Кемеровский государственный медицинский университет Минздрава России не остается в стороне и высылает образовательным организациям учебную литературу. Авторским коллективом мы приобрели и отправили нашим друзьям и соотечественникам 20 экземпляров нового учебника», — рассказал Вадим Шиллер, канд. При подготовке учебника использовались нормативно-правовые материалы, памятники документальной литературы, научные исследования, учебные и справочные издания, методические разработки, посвященные истории становления и развития медицинских познаний в обществе.
После выборов в вузе, кандидатуру ректора по процедуре должно утвердить профильное министерство. Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации подписан, и с сегодняшнего дня Ирина Рудольфовна Лазаренко официально вступает в должность ректора Алтайского государственного педагогического университета. Она закончила в 1984 году исторический факультет Барнаульского государственного педагогического института по специальности «История и английский язык». В 1995 году завершила обучение в аспирантуре БГПИ, в 2007 году защитила докторскую диссертацию.
Работает в вузе с 1990 года, прошла путь от лаборанта до ректора.
Агентство продублировало свои вопросы в письменном виде и направило в вуз. Стоит упомянуть, что ректор вуза Ирина Шереметьева может быть косвенно замешана в уголовном деле - оно было возбуждено в отношении ее бывшего гражданского мужа, экс-начальника «Горно-Алтайавтодора» Николая Нечаева. Его обвиняют в мошенничестве, присвоениях и растрате, в результате которых он завладел акциями трех дорожных фирм и обратил в пользу себя и своих родственников. По имеющимся сведениям, в этом разбирательстве в том или ином качестве может фигурировать и Шереметьева — ее сын Никита был учредителем одной из компаний, с акциями которой якобы проводились махинации.
Барнаула в качестве учебно-клинических баз, оборудованные современной лечебно-диагностической аппаратурой. Симуляционный центр АГМУ оснащен симуляционным и медицинским оборудованием для проведения практических занятий, максимально приближенных к условиям реальной клиники. Например, открыты виртуальная операционная и виртуальный родильный зал, оснащенные комплексом тренажеров, взаимодействующих с реальным медицинским оборудованием, для проведения практических занятий. Имеется тренажерный комплекс «Макет автомобиля скорой медицинской помощи». В 2022 году на базе симуляционного центра АГМУ создан Центр медицины катастроф, который обладает современными возможностями в области подготовки врачей и сотрудников служб экстренного реагирования для работы в условиях чрезвычайных ситуаций.
В АГМУ совершенствуются условия и для постдипломного образования. Так, в 2024 году создан «Центр компетенций по внедрению клинических рекомендаций в практическое здравоохранение Алтайского края», на базе которого реализуется персонифицированная модель повышения квалификации медицинских работников. Модель функционирует на основе анализа знаний клинических рекомендаций врачами лечебно-профилактических учреждений Алтайского края, полученных в ходе их тестирования. Участие в таком тестировании приняли около 1500 специалистов. Могу долго перечислять, какими ресурсами обладает АГМУ как главный вуз, обеспечивающий всю медицинскую отрасль Алтая квалифицированными кадрами. Для реализации этой задачи в университете есть все необходимые условия» В сфере молодежной политики АГМУ взят вектор на развитие студенческих отрядов, в том числе студенческих медицинских отрядов АО. По данным краевого Минздрава, основной источник привлечения молодых врачей в регионе — целевая подготовка, которую, насколько мы знаем, АГМУ также реализует по оригинальной модели… — Безусловно, целевое обучение в системе здравоохранения сегодня имеет большое значение, являясь наиболее эффективной формой укомплектовывания медицинских организаций региона квалифицированными кадрами. И для АГМУ контрольные цифры целевого приема ежегодно увеличиваются. В нашем университете хорошо зарекомендовала себя практика формирования учебных групп из поступивших на целевую форму обучения, начиная с 1-го курса, по принципу территориальной принадлежности к медико-географическим зонам Алтайского края, а также в соответствии с местом заключения целевого договора. Это дает возможность студентам в течение всего обучения ежедневно коммуницировать и отрабатывать навыки командной работы со своими будущими коллегами, проходить все виды практик в организациях-заказчиках, где студенты знакомятся с коллективом, с будущим местом работы, определяются с медицинской специальностью.
Собственный проект АГМУ «Школа мастерства и наставничества» позволяет студентам, в том числе целевикам, на старших выпускных курсах проходить обучение в группах углубленной подготовки по отдельным, наиболее востребованным в регионе специальностям: анестезиология-реаниматология, акушерство и гинекология, хирургия, онкология, неонатология, кардиология, неврология и другим. За последние 2 года количество таких групп увеличилось до 23, расширился перечень специальностей, то есть были введены элементы двухгодичной субординатуры. Все программы введены в учебный план как дисциплины по выбору. Для оказания помощи практическому здравоохранению мы сделали все практики рассредоточенными в семестрах. Наши студенты, в том числе целевики, постоянно присутствуют в лечебно-профилактических учреждениях края. То есть ставка на целенаправленную работу со школьной аудиторией оправдывает себя? АГМУ смог установить прочные связи со школами региона и активно сотрудничает с ними на страницах журнала я уже рассказывала об этом сотрудничестве.