Рейтинг авторов. Все традиции школы № 52 живут и по сей день в школе 1514. Отзывы о ней продолжают распространяться по всей Москве, вынуждая родителей бороться за места для своих детей. Регистрация. О конкурсе. Новости. Новости школы № 1514 выпуск 1. Вести Санкт-Петербург. Новости школы № 1514 г. Москва. This is "Школа 1514 фильм" by Anton Malinovskii on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them. замечательная школа, со своей особенной атмосферой, где царит взаимопонимание между учителями и учениками.
Гимназия №1514 (Россия, г Москва, ул Крупской, д 12) - Отзывы
Отзывы о ней продолжают распространяться по всей Москве, вынуждая родителей бороться за места для своих детей. Марья, 1514 как раз выросла из математической школы (я сама выпускница этой школы). Добро пожаловать в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1514".
1514: Крупская или Новаторов? Или вообще ЛИТ?
Добро пожаловать на канал Школа № 1514 (25007572) на RUTUBE. Здесь вы можете посмотреть 216 интересных видео в хорошем качестве без регистрации и совершенно бесплатно. Оставить отзыв. Сергей Собянин открыл новое школьное здание гимназии №1514. В школе № 1514 придумали, как занять детей во время каникул, чтобы они весело и с пользой провели время. У меня в этой школе 1514 проучилась дочка. Либо опытные учителя школы 1514, но классы с определённым контингентом учеников. Школа 1514 Москвы, отзывы о которой сегодня ходят по всей столице, появилась в 1958 году, и тогда имела номер 52.
Программы и цены, стоимость обучения в Гимназии №1514 (programs and tuition/boarding fees, prices)
- ГИМНАЗИЯ № 1514
- Битва за школьные понты: lexa — LiveJournal
- Школа № 1514
- Не только плюсы. Что может разочаровать в знаменитых московских школах?
Время работы
- Помогите с выбором начальной школы ЮЗАО (м.Университет)?
- Помогите с выбором начальной школы ЮЗАО (м.Университет)?
- Битва за школьные понты
- 122 отзыва
1514: Крупская или Новаторов? Или вообще ЛИТ?
Руководителем кафедры математики является Л. Бычкова, выпустившая не одно поколение учащихся, большая часть из которых успешно поступила в вузы. Именно на этой старейшей в школе кафедре впервые был введен принцип единого преподавания, когда все педагоги ведут работу только по одной методике. Со временем польза от использования данного подхода стала очевидной - теперь в случае болезни или отсутствия учителя его можно заменить, и качество преподавания не пострадает. Среди преподавателей кафедры много представителей администрации гимназии - Е. Берлова, А. Федоров, Т.
Горелова и т. Особое место в жизни школы занимает кафедра словесности, где сегодня работают ведущие педагоги столицы - М. Бельфер, Е. Клепанова, Г. Рязанова и другие. Именно их силами проводится большое количество мероприятий между школьными учреждениями, направленных на развитие лингвистических навыков учащихся.
Магич, которая рассказывает ребятам о русском языке в контексте теории общего языкознания. Самой популярной является кафедра теории и истории мировой культуры, где трудятся учителя не только из школы 1514, но и педагоги из столичных вузов. Школьники с радостью идут на уроки преподавателей иностранных языков Г. Самсоновой, А. Антошкиной, А. Леонова, Е.
Тортуновой, Ю. Ефремовой, где могут получить бонусные материалы по своей специализации - лингвистике. Действует ли подготовительная программа? Зачисление производится с 5,5 лет, запись на курсы обычно начинается в апреле-мае, чтобы к сентябрю сформировать списки групп, адаптировать программу и начать обучение осенью. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок поступил в школу 1514, отзывы о начальной школе помогут вам окончательно определиться с выбором. Для записи в группу необходимо будет обратиться в канцелярию учреждения и предоставить туда целый ряд документов: СНИЛС и свидетельство о рождении ребенка можно использовать копии , ксерокопию родительского паспорта, заполненную анкету, а также договор, заполненный в двух экземплярах.
В отзывах к программе родители достаточно часто отмечали данную информацию, однако со временем это исчезло. Администрация общеобразовательного учреждения не скрывает, что приоритет при приеме отдается детям, живущим в близлежащих домах, которые закреплены за ним. Однако отбор осуществляется на конкурсной основе, поэтому шансы на поступление есть абсолютно у всех. При поступлении на подготовительные курсы дети не только получают информацию по профильным и общеобразовательным дисциплинам, за ними также наблюдают опытные психологи. Задача последних - предоставить родителям ряд рекомендаций, с помощью выполнения которых ребенок сможет быстро и безболезненно адаптироваться к новому коллективу и учебному процессу в целом. Как поступить в начальную школу?
Если вы все же решили отдать ребенка в школу 1514, отзывы о начальной школе - первое, с чем следует ознакомиться. В большинстве своем родители довольны тем индивидуальным подходом, который используется по отношению к каждому малышу. Обучение осуществляется в отдельных корпусах, расположенных по следующим адресам: Академика Челомея, 6А; Крупской, 10; Новаторов 22а и 28, поэтому простора детям хватает. Прием в первый класс осуществляется в три этапа. Первый начинается 1 декабря и длится ровно две недели, за это время родители должны написать заявление о переводе из детского сада в школу. С 15 декабря начинается второй этап зачисления в гимназию 1514, отзывы о начальной школе которой в свое время настолько свели с ума родителей, что те начали покупать жилье в домах, закрепленных за ней.
Учитель объясняет тему или раздел на уроке, дети дома повторяют, потом пишут в классе что-то вроде теста. На бумаге. Далее - новая тема по той же схеме. В одних тестах детям предлагалось самим оценить, на сколько баллов они знают то или иное понятие. В других были варианты ответа. Учитель проверяет работы, вносит баллы в электронную таблицу. А еще есть маршрутные листы, которые выдают детям. Там указано, сколько ребенок заработал баллов и каков максимум. По этим листам и ученик, и родители по идее и должны понять, где пробелы. Оказалось, она не поняла вопросы и растерялась.
Хотя мне дома ответила, в чем разница. Не идеально, но уж точно не на двойку. И где же тут прозрачность? Ответ у доски, стих наизусть - тоже баллы ставят? Только эти срезы. Некоторые дети быстро смекнули, что можно филонить, и родителям заявляют: а зачем делать домашку, если не ставят оценки? Если суммировать претензии родителей, главная - при введении новшества не спросили их мнения. Какие-то разъяснения по ходу оценивания присылали в родительские чаты. Так, выяснилось, например, что привычные оценки будут выставлять как итоговые в конце семестра и за год. Есть таблица переводов.
Директор школы Анна Белова напрямую с журналистами не общается, однако ее официальный ответ обнародовал Департамент образования Москвы. На сайте школы появилось видео «Простыми словами про критериальное оценивание», а в разделе документов - локальный акт о введении новой системы.
Если будет удобно, то примерно по такому плану: 1 номер школы 2 ближайшее метро и сколько минут пешком от метро 3 профиль школы если есть 4 иностр.
Я лично ищу школы с английским языком, математическим уклоном и близко от метро. Сын заканчивает второй класс, у нас есть примерно месяц, чтобы определиться и договориться со школой.
Мы надеемся, что они со временем смогут оценить плюсы этой системы», — передал Депобр «Ридусу» ответ директрисы-новатора. При переходе ребенка в другую школу родителям выдается выписка оценок, в которой баллы, набранные в системе критериального оценивания, переводятся в пятибалльную шкалу», — добавили в Департаменте образования.
Отзывы об учреждении Средняя школа гимназии № 1514
| Школа № 1514, учебный корпус № 2 | Добро пожаловать на канал Школа № 1514 (25007572) на RUTUBE. Здесь вы можете посмотреть 216 интересных видео в хорошем качестве без регистрации и совершенно бесплатно. |
| Школа № 1514, учебный корпус № 2 | Оставить отзыв. Новости школы № 1514 г. Москва. |
Чем знаменито учебное заведение?
- Отзывы о ГБОУ школа №1514, Москва, ул. Академика Челомея, 6А
- Не только плюсы. Что может разочаровать в знаменитых московских школах?
- Помогите с выбором начальной школы ЮЗАО (м.Университет)?
- Не только плюсы. Что может разочаровать в знаменитых московских школах?
Школа № 1514
Администрация школы согласна с наличием большой нагрузки, однако сократить ее достаточно сложно, поскольку в этом случае дети не получат знания, необходимые для прохождения итоговой аттестации. Некоторые родители отмечают, что между учениками разных профилей наблюдается определенное соперничество, которое далеко не всегда сглаживается преподавателями. Также мамы и папы недовольны той конкуренцией, с которой приходится сталкиваться, чтобы получить место в гимназии. Причиной этого является огромное количество желающих обучаться в данном учреждении, поскольку качество получаемого образования здесь намного выше среднего. Достаточно большое количество негатива было связано со старыми зданиями учебного заведения. Сегодня действующий адрес школы 1514 — Новаторов, 22а. Отзывы о новом здании являются положительными, однако и там находятся недостатки в виде не везде замененной сантехники, а также немногочисленных помещений, которые требуют ремонта. Впрочем, руководство гимназии прекрасно осведомлено обо всех существующих проблемах и пытается решить их по мере возможности, стараясь при этом не устраивать поборы с родителей, а обойтись выделяемым бюджетом. Кем гордится гимназия?
В каждом учебном заведении есть ученики, которые во взрослой жизни сумели достичь серьезных успехов. Не исключением является и школа 1514. Выпускников, ставших известными личностями, здесь немного, но каждый из них оказал огромное влияние на современную науку. Именно ему принадлежит формирование решения проблемы функционирования в пространстве ортонормированных систем. Его исследования помогли найти ответ к задаче Кнастера, над которой математики бились почти полвека. За свою научную деятельность Борис Сергеевич награжден медалью «За заслуги перед Отечеством» II степени, а также имеет ряд наград и премий. Имя Андрея Линде сегодня известно всем тем, кто хотя бы раз соприкасался с теоретической физикой. Свое самое первое образование он получил именно в столичной гимназии 1514, выпускнику профильной школы не составило никакого труда поступить на физический факультет МГУ.
В начале 1980-х годов он создал уникальную инфляционную модель Вселенной, позволяющую предположить ее дальнейшее развитие. В начале 2000-х годов Линде стал обладателем большого количества премий и наград: медаль Дирака, премия Кавли, приз Робинзона от Ньюкаслского университета и т. Несмотря на то, что известных выпускников у школы всего двое, их количество может в любой момент увеличиться. Куда можно поступить после окончания школы? Поскольку гуманитарный профиль является основным для гимназии 1514 Москвы, выпускники общеобразовательного учреждения могут продолжить учебу в данном направлении, поступив в вуз. В первую очередь можно рассматривать Российский государственный гуманитарный университет, где студентам на выбор предоставляется более 150 специальностей соответствующего профиля, причем бюджетных мест достаточно много, поэтому шансы сэкономить и получить высшее образование достаточно велики. Средний проходной балл здесь равен 70, поэтому для поступления придется постараться на ЕГЭ. Вторым по популярности является Российский государственный социальный университет со 140 специальностями, средний балл, необходимый для поступления, здесь равен 62, поэтому шансы поступить весьма у многих.
Далее идет МГУ, куда чаще всего поступают выпускники математических профилей, средний балл там составляет 75, но абитуриенты обходят это препятствие без каких-либо сложностей. Государственный институт русского языка является пределом мечтаний для многих выпускников школы 1514. Отзывы, полученные от поступивших туда, мотивируют многих на усиленную подготовку к экзаменам по гуманитарному циклу. Стоит отметить, что ученики гимназии не пользуются услугами репетиторов, единственное, к чему они прибегают, — поход на различные факультативы, где можно абсолютно бесплатно получить дополнительную информацию по интересующему предмету, а потом применить ее в действии. Как связаться с представителями школы? Достаточно большое количество учеников переводится в данную гимназию из других общеобразовательных учреждений. Если вы также хотите перевести своего ребенка в школу 1514 на улице Новаторов, отзывы о качественном обучении в которой распространились уже по всей столице, будьте готовы пройти целый ряд испытаний. Родители должны будут предоставить личное дело ребенка, табель с его оценками, а также портфолио если таковое имеется.
Педагоги учреждения рекомендуют собирать награды, поделки и сертификаты малыша уже с детского сада, чтобы к окончанию школы сформировать большое и красивое портфолио, способное оказать положительное влияние на прием в университет. Рекомендуется заранее приехать в гимназию, пообщаться с детьми, родителями и педагогами, чтобы получить общее представление об учебном заведении и принять решение о том, стоит ли отдавать туда своего ребенка. Также перед зачислением вашему чаду придется пройти собеседование и тестирование у преподавателей-предметников и психологов, поэтому стоит его морально к этому подготовить.
В конце 1990-х годов школа стала считаться гимназией-лабораторией, в которой ежегодно проводятся математические и гуманитарные лагеря. В 2000-х годах весомый подарок ждал гимназию 1514 Москвы — новое здание на Новаторов, которое сразу же понравилось ученикам и учителям. Постепенно все дополнительные помещения переехали в близлежащие здания, что позволило образовать целый ученический городок. Примерно тогда же в гимназии появились собственные кафедры, при которых ученики пишут собственные работы для портфолио, которые в дальнейшем могут помочь им в поступлении в высшее учебное заведение. Как сегодня живет учебное заведение? Отзывы о ней продолжают распространяться по всей Москве, вынуждая родителей бороться за места для своих детей. Огромное внимание уделяется проектной и исследовательской деятельности, учащиеся постоянно выступают на научно-практических конференциях российского и международного масштаба. Ежегодно именно здесь проходит городская конференция по филологии, с 2003 года здесь также открыты два экспериментальных проекта, направленных на интеграцию культурологии и новых образовательных моделей в процесс обучения. Старшеклассники ежегодно отправляются в турпоходы по европейской части России, также достаточно частыми стали учебно-ознакомительные поездки за пределы государства. У гимназии есть даже свой собственный театр, в котором ежегодно ставятся новые спектакли силами преподавателей и учеников. Отзывы о сильном педагогическом составе, заинтересованном в успехах своих подопечных, только лишь способствуют увеличению учеников. В 2011 г. Спустя год успех удалось повторить, но позже школа была вытеснена более сильными конкурентами. По состоянию на 2018 год гимназия входит в топ-15 организаций, занимающихся обучением подрастающего поколения. Огромен и академический потенциал школы, здесь постоянно проходят встречи с выдающимися российскими и зарубежными учеными, которые охотно читают лекции для старшеклассников. Гимназия активно сотрудничает с большим количеством других образовательных заведений, часть из которых расположена в Твери, Санкт-Петербурге, Киеве, Севастополе. Преподаватели и ученики активно обмениваются опытом друг с другом, что идет на пользу науке в целом. Кто ведет преподавательскую работу? Наличие специализированных кафедр, осуществляющих преподавание определенных дисциплин, - отличительная черта школы 1514 на Новаторов. Отзывы о данной методике ведения работы встречаются весьма смешанные. Сами преподаватели считают, что это помогает будущим студентам адаптироваться к вузовской системе обучения, тогда как некоторые родители заявляют, что подобный подход неприемлем для начального и среднего звена. В гимназии функционируют кафедры математики, словесности, иностранных языков, программирования, валеологии и т. Руководителем кафедры математики является Л. Бычкова, выпустившая не одно поколение учащихся, большая часть из которых успешно поступила в вузы. Именно на этой старейшей в школе кафедре впервые был введен принцип единого преподавания, когда все педагоги ведут работу только по одной методике. Со временем польза от использования данного подхода стала очевидной - теперь в случае болезни или отсутствия учителя его можно заменить, и качество преподавания не пострадает. Среди преподавателей кафедры много представителей администрации гимназии - Е. Берлова, А. Федоров, Т. Горелова и т. Особое место в жизни школы занимает кафедра словесности, где сегодня работают ведущие педагоги столицы - М. Бельфер, Е. Клепанова, Г. Рязанова и другие. Именно их силами проводится большое количество мероприятий между школьными учреждениями, направленных на развитие лингвистических навыков учащихся. Магич, которая рассказывает ребятам о русском языке в контексте теории общего языкознания. Самой популярной является кафедра теории и истории мировой культуры, где трудятся учителя не только из школы 1514, но и педагоги из столичных вузов.
Среди тех людей, которые учили меня, наш класс каждый! Не знаю, о чем это говорит, но сам считаю, что 52-я 1514 школа, любимые учителя, неповторимая атмосфера - все это сыграло очень большую роль в моем становлении не буду говорить "развитии" - есть и поумнее и более развитые, чем я сыграла именно школа. И, кстати, школьные друзья, с которыми мы до сих пор.
Наконец-то я получила официальный сертификат, который подтверждает мое успешное окончание курса! Я горжусь тем, что училась в этом заведении, и благодарю всех причастных за такой положительный опыт обучения! Vote Up 0.
Школы, детские сады, кружки, секции и т.п. - Форумы проекта “Отдых с детьми”
Благодаря широкому выбору предметов, я смогла расширить свой кругозор и изучить различные дисциплины по своему интересу. Также хочется отметить профессиональный подход руководства организации — все вопросы и проблемы были оперативно решены. Наконец-то я получила официальный сертификат, который подтверждает мое успешное окончание курса!
Режим занятий:У нас бывало по 8-9 уроков в день максимум, по 5 - минимум. На каникулы - поездки в другие города с проживанием в тамошних школах, лагеря и т. Бытовые условия Здание, оснащённость:Бассейна нет, бани - тоже. С компьютерами всегда было хорошо, начина с 6-го класса - кружок, дальше - обязательный предмет - программирование даже не в математических классах, просто на более низком уровне.
Мне казалось, можно приспособиться к их правилам, но для тех кто живет дплеко это огромный стресс и сейчас я понимаю, что точно можно по-другому сделать так, чтоб не опаздывали дети. В дороге разное случается. Остальной бред даже комментировать не хочется Anonymous 16. Она сказала-нет заданий повышенной сложности на крупской, значит нет. Зачем вы ей картинку ломаете Anonymous 16. Все это не Ваше дело, но отвечу на кое-что. Задания сравнивали знакомые родители детей с Крупской, так как были очень обеспокоены и недовольны уровнем математики и перегрузом по их мнению гум.
Лично я и мой ребенок были очень довольны учителем и математикой на Новаторов, хоть не сразу все получилось, скорее обеспокоены другим учителем, особенности которого невозможно было не заметить на дистанционке даже работая и занимаясь очень личной жизнью. Решила написать СВОЕ мнение, возможно и администрации будет полезно, почему уходят лучшие дети из школы. В этом году снова уходят. Я хорошо отношусь к школе, но если не писать и не говорить о недостатках, так и будут приходить и разочаровываться и ничего не изменится. Это мое мнение, у вас может быть другое. Хотя нет, не все, вот если б нашей подгруппе поменяли учителя английского, было бы великолепно может, пост накатать, что в школе всё очень плохо с английским, а? Anonymous Про математику печально 2 сочинения в неделю это правда???
Про охранника реальный ужас...
Режим занятий:У нас бывало по 8-9 уроков в день максимум, по 5 - минимум. На каникулы - поездки в другие города с проживанием в тамошних школах, лагеря и т. Бытовые условия Здание, оснащённость:Бассейна нет, бани - тоже. С компьютерами всегда было хорошо, начина с 6-го класса - кружок, дальше - обязательный предмет - программирование даже не в математических классах, просто на более низком уровне.
Школа № 1514: отзывы родителей, выпускники, учительский состав
| Отзывы об учреждении | Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет. Положительный отзыв. |
| Директор московской школы № 1514 объяснила «Ридусу» смысл новой системы оценок | Школа №1514: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. Архив новостей. |
| Поступление в школу 1514 - YouTube | Директор школы № 1514 Анна Белова объяснила, что двойка в этой системе означает пятерку, единица — «хорошо» и «удовлетворительно», а ноль будет соответствовать отметке. |
| ГБОУ Школа № 1514 | Средняя школа ГБОУ Школа № 1514, ул. Новаторов, д.34, корп. 1, Москва, 119421: 32 отзыва пользователей и сотрудников, подробная информация о адресе, времени работы, расположении на карте, посещаемости, фотографии, меню. |
Школа 1514
Директор школы Анна Белова напрямую с журналистами не общается, однако ее официальный ответ обнародовал Департамент образования Москвы. На сайте школы появилось видео «Простыми словами про критериальное оценивание», а в разделе документов - локальный акт о введении новой системы. Ключевые тезисы: КСО - современная методика, понятная детям; помогает отслеживать прогресс ребенка на каждом этапе учебного процесса; исключает человеческий фактор при оценивании. По словам директора, критерии были заранее утверждены и доведены до родителей, большинство положительно восприняли, а остальные просто недопоняли.
И главное - по закону учебные организации автономны в вопросах образовательной, научной, административной и финансово-экономической деятельности, а регулируются такие вопросы локальным актом. Иначе нет смысла. Судя по комментарию директора, им либо сложно коротко объяснить новшество, либо они еще сами не докрутили систему.
Традиционные оценки остались и выставляются, но формируются непривычным способом. Ее комментарий опубликовал ТГ-канал «Наука и образование». По словам эксперта, критериальная система неидеальна, но она гораздо лучше привычной «отметочной».
Ее используют и в других школах, с согласия Минпросвещения. Традиционные оценки остались и выставляются за каждую тему, за триместр и за год. Но формируются непривычным способом.
На каждую тему есть перечень достигаемых образовательных результатов, которые прописаны в федеральных рабочих программах по предмету. Для их оценивания учитель дает задания, за которые дети получают баллы - 2 - 1 - 0. Это не оценка!
Такие баллы ученик получает в процессе изучения темы и за итоговую работу. В конце каждой недели родители получают таблички, где прописано, сколько баллов можно было набрать и сколько набрано и по каким образовательным результатам произошел «сбой». И уже сумма баллов за всю тему переводится в оценку.
Для часто болеющих детей продуманы свои меры поддержки… ОТ РЕДАКТОРА Оксана Кальнина, редактор отдела науки, образования и здоровья: В одном из профессиональных учительских чатов как раз вчера читала комментарий белорусского учителя: «Российские коллеги, я все понять не могу, как вы обходитесь пятью цифрами при оценивании. У нас 10-балльная система, и то, кажется, не идеально точная». А в ответ полетели смешки: «А мы по факту тремя отметками пользуемся - 5, 4, 3.
Праздник получился красочным, позитивным, с правильными мотивировками на будущую учебу. Спасибо всем участникам праздника! Столько положительных эмоций! Всегда наши воспитатели устраивают шикарные утренники! Спасибо большое за Ваш труд! Благодарим вас за ваш педагогический труд, результатами которого мы очень довольны, заканчивая учебный год. Спасибо, что излагаете учебный материал ясно и доступно, разъясняете сложные вопросы, учите анализировать, сравнивать, а главное — думать! Ваши требовательность и справедливость, ваша высокая эрудиция, интересная подача материалов урока располагают школьников к себе, вызывая уважение лично к вам и интерес к предметам. Спасибо за ваше профессиональное терпение и преданность делу, которое вы выбрали!
Мы чувствуем ваши переживания за знания и большое желание развивать, совершенствовать личность ученика. Отдельно благодарим нашего замечательного классного руководителя Екатерину Сергеевну Якушеву за поддержку в сложной и, как казалось на тот момент, безнадёжной ситуации, за активное участие в её разрешении! Выражаем огромную признательность педагогу-психологу Веселковой Ольге Викторовне за неоценимую психологическую помощь ребёнку! Также благодарим заместителя директора Глебкину Наталью Владимировну. Прощаясь до нового учебного года, желаем всем нашим педагогам отличного летнего отдыха и доброго здоровья, чтобы 1 сентября вновь встретиться на лучших ваших уроках! С уважением семья Свистуновых. Хочу выразить огромную благодарность учителю начальных классов и нашему дорогому, любимому классному руководителю, Кинах Алёне Анатольевне. Алёна Анатольевна действительно Учитель с большой буквы, очень чуткий, отзывчивый педагог. Дарит детям не только знания, но и свою заботу.
Самое главное для любого родителя это то, когда ребенок ходит в школу с большим удовольствием и с любовью отзывается о своём учителе.
При переходе ребенка в другую школу родителям выдается выписка оценок, в которой баллы, набранные в системе критериального оценивания, переводятся в пятибалльную шкалу», — добавили в Департаменте образования. Ранее в Telegram появилось видео с собрания, на котором родители учеников «критериальной» школы обругали новую систему оценок и направили письма в Министерство образования РФ.
Вообще корпус на Крупской самый забитый, там никогда свободных мест нет и исключений вроде как не делают. Ближе всего по прописке к нам корпус на Крупной? Это может иметь значение при распределении?
Этот корпус ближе к нам раза в 3, чем остальные корпуса. В какой сад следует отдать ребёнка, чтобы он считался "к Крупской"?
ГБОУ Школа № 1514 отзывы
Оставить отзыв. Новости школы № 1514 г. Москва. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок поступил в школу 1514, отзывы о начальной школе помогут вам окончательно определиться с выбором. Гимназия 1514 - лучшая. На протяжении своей истории гимназия № 1514 (школа № 52) была одной из лучших городских школ по качеству образования. Закрученко и Рыкова из издательства «Абрикобукс» в школе 1514.
Отзывы об учреждении Средняя школа гимназии № 1514
В субботу стоят дополнительные занятия, которые нельзя пропускать. В общем, я считаю, что больших нагрузок в средней школе нет. Настоящий загруз начинается только в 8 классе. На самом деле по некоторым предметам углубленные группы есть и в 5-6-7 классе, но их количество невелико. Что касается тех, кто жалуется на высокие нагрузки и что ребенок не поднимает головы и весь в учебе. Для меня тут два объяснения: либо ребенок не тянет рейтинговую школу, либо он перфекционист. В первом случае надо уходить в школу попроще угробленное здоровье и убитая самооценка не стоят никаких знаний. Во втором — родителям придется смириться. Перфекционист — это на всю жизнь. Такие люди всегда много работают, делают все максимально хорошо и всегда недовольны результатом.
Вопрос второй: нравится ли качество образования? По некоторым предметам однозначно да, по некоторым не очень. Часто недовольство связано с учителем. Как я уже не раз писала, в хорошей школе можно попасть на плохого учителя. Но даже в этом случае совсем все испортить такой педагог не сможет. При этом не бывает такого, чтобы урок шел строго по учебнику. Учителя привлекают массу дополнительного материала и частенько позволяют себе отклоняться от программы. По математике, кстати, учебник используется вообще нечасто. Все задачки на листочках.
Так сейчас в пятом математическом классе школы 1543. Поэтому чистым математикам туда не надо. Такие отзывы я слышала не раз от родителей. Что касается английского, то самый слабый в 1543, а самый сильный — в 1514.
В большинстве своем родители довольны тем индивидуальным подходом, который используется по отношению к каждому малышу. Обучение осуществляется в отдельных корпусах, расположенных по следующим адресам: Академика Челомея, 6А; Крупской, 10; Новаторов 22а и 28, поэтому простора детям хватает. Прием в первый класс осуществляется в три этапа. Первый начинается 1 декабря и длится ровно две недели, за это время родители должны написать заявление о переводе из детского сада в школу.
С 15 декабря начинается второй этап зачисления в гимназию 1514, отзывы о начальной школе которой в свое время настолько свели с ума родителей, что те начали покупать жилье в домах, закрепленных за ней. При этом папам и мамам предлагается оформить заявление о приеме в электронном варианте на сайте учебного заведения или же на портале Московского департамента образования раздел «Документы». Помимо данного документа, понадобится приложить копии паспорта матери или отца, свидетельства о рождении ребенка, а также свидетельства, удостоверяющего прописку малыша в закрепленном районе. Третий этап начинается 1 июля, тогда администрация школы начинает рассматривать детей, которые не проживают в закрепленных за ней домах. В данном случае прием осуществляется только при наличии свободных мест, если таковые и остаются, то приоритет дается льготным категориям детей: выходцам из многодетных семей; малышам, обладающим правом на внеочередное место согласно столичному законодательству; а также тем, чьи братья и сестры уже учатся в данном образовательном учреждении. Несмотря на то, что родителям и детям приходится потратить много сил на поступление в гимназию 1514 Москва , отзывы о начальной школе заставляют их бороться за вакантные места. Именно в этой школе каждый ребенок получает большое количество внимания к своей персоне, что позволяет ему быстрее раскрыть свой образовательный потенциал, а также вырасти здоровой и сильной личностью, способной сделать наш мир лучше. Что в этой школе больше всего нравится родителям?
Существует определенный набор качеств, который заставляют пап и мам сделать выбор в пользу школы 1514 Москвы. В отзывах родители часто говорят об индивидуальном подходе к детям и высоком качестве обучения. Методика, при которой преподаватель может быть в любой момент заменен другим без перерывов в учебной программе, также импонирует старшему поколению. Родители довольны строгим подходом учителей к процессу обучения, они считают его достаточно справедливым с учетом того, насколько современное поколение детей не хочет получать новые знания. Еще одним достоинством учебного заведения является бесплатное обучение, единственное — за проведение экскурсий и поездок родителям все-таки приходится платить. Впрочем, суммы получаются не слишком большие, поэтому сложностей с этим не возникает. По мнению пап и мам, гимназия является одним из лучших общеобразовательных учреждений, где занимаются углубленным изучением гуманитарного профиля, что идет детям только на пользу. Оправданным они считают и наличие высокого конкурса на место в школу 1514 Москвы.
Отзывы о такой системе отбора преимущественно положительны. Родители считают, что за счет ее использования удается отсеять тех учеников, которым подобное обучение не нужно, и предоставить место более талантливым детям. Также в качестве достоинства учебного заведения они отмечают наличие большого числа факультативов и насыщенную каникулярную программу, когда ученики ездят на экскурсии, а не сидят дома за компьютерами. Есть ли поводы для недовольства? Разумеется, встречаются и те, кто недоволен порядками, установившимися в школе 1514. Отзывы родителей свидетельствуют о том, что излишняя нагрузка далеко не всегда идет на пользу детям. В некоторых случаях ребята даже не успевают выполнять текущую домашнюю работу и иногда просят отсрочку у преподавателей. Администрация школы согласна с наличием большой нагрузки, однако сократить ее достаточно сложно, поскольку в этом случае дети не получат знания, необходимые для прохождения итоговой аттестации.
Некоторые родители отмечают, что между учениками разных профилей наблюдается определенное соперничество, которое далеко не всегда сглаживается преподавателями. Также мамы и папы недовольны той конкуренцией, с которой приходится сталкиваться, чтобы получить место в гимназии. Причиной этого является огромное количество желающих обучаться в данном учреждении, поскольку качество получаемого образования здесь намного выше среднего. Достаточно большое количество негатива было связано со старыми зданиями учебного заведения. Сегодня действующий адрес школы 1514 — Новаторов, 22а. Отзывы о новом здании являются положительными, однако и там находятся недостатки в виде не везде замененной сантехники, а также немногочисленных помещений, которые требуют ремонта. Впрочем, руководство гимназии прекрасно осведомлено обо всех существующих проблемах и пытается решить их по мере возможности, стараясь при этом не устраивать поборы с родителей, а обойтись выделяемым бюджетом. Кем гордится гимназия?
В каждом учебном заведении есть ученики, которые во взрослой жизни сумели достичь серьезных успехов.
Идёт третий год обучения которое для нас состоит практически из сплошных минусов: Началось всё с того, что на школьном психологическом тестировании ребёнка он читал и считал неплохо до школы пропустили на ускоренную программу 1-3. А в течение первых двух недель выяснилось, что у сына в ответ на высокий темп работы на уроке стала проявляться дисграфия. Как можно было профессионалам пропустить признаки этой особенности - я до сих пор не понимаю. Мы экстренно меняли класс, перешли на программу 1-4, тем не менее для нас всё вылилось в постоянный стресс в 1м классе, слёзы. Сын едва не получил комплекс на тему своих способностей. Справлялись собственными силами, привлекали репетитора-логопеда. При этом в 1м классе уроки заканчивались ближе к 14, а на дом задавалось такое количество заданий, что ребёнок иногда почти не вставая сидел до 9 -10 вечера за уроками ведь всё надо написать ещё и красиво. К слову про красиво: писать красивым почерком ныне в этой школе вообще не учат. Примерно через 2-4 недели в 1м классе дети начинают писать целые слова и предложения - то есть кто от природы хорошо рукой владеет - молодец, будет быстро и разборчиво писать.
У кого рука не такая послушная - ваши проблемы - при наращивании темпа письма и без того неровный почерк портится, и появляются все возможные виды ошибок, т.
Помимо основной учебной программы есть огромное количество факультативов, на которых готовят к олимпиадам и просто рассказывают интересные вещи. Всех, кого не устраивает сложножность и количество занятий, спешу заверить, что если ребёнок не учится или учится так, как учат детей в среднестатистической Русской школе, то результатов ждать глупо.
Если ваш ребёнок не тянет, то проблема не в школе, а в ребёнке. И совет подыскать школу попроще абсолютно обоснован.