Под окнами росла необъятная черёмуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся(3) на землю. Всероссийская проверочная работа Русский язык 6 класс 2 вариант 10. Домик в деревне с черёмухой. Черемуха из окна. Под окнами росла необъятная черемуха впр. Как определить тему текста и основную мысль.
Помогите написать изложение рассказ Носова снегири Под окнами росла большая черёмуха. Весной она…
План: во ная я мечта ние. Реальные варианты заданий с критериями оценивания и ответами. Варианты ВПР по русскому. Чтобы ученик достойно выполнил проверочную работу, необходимо много трудиться.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
| Цветущий сад был красив | Под окном росла черемуха. Весной она красиво цвела. Летом все дерево было осыпано черными ягодками, которые мы ели. Зимой к черемухе прилетали снегири, мне нравилось смотреть на них из окна. |
| В комнате было два окна, выходящих во двор (дом стоял во дворе) Под окномросла большая черемуха? | На Дальнем Востоке растет черемуха, у которой листья разной формы. |
| Вариант 2 КОДПерепишите текст 1, раскрывая скобки, - вопрос №2118024160 от tinaZ07 01.10.2022 09:22 | На Дальнем Востоке растет черемуха, у которой листья разной формы. |
ВПР-2019 по русскому языку 6 класс: варианты, разбор и решение заданий
Определите стилистическую окраску слова «дюжий» из предложения 5, запишите. Подберите и запишите синоним синонимы к этому слову. Объясните значение фразеологизма с гулькин нос, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
Предварительный просмотр: ВПР. Русский язык. Вариант 2 1 Система оценивания проверочной работы по русскому языку Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 Не высокий дом ст..
От сос.. Этот д.. Но скр.. Со стороны это выгл..
На не корявые ветки черёмухи, кое где посып.. Н,нные белым снежком. На ветках сидят красногрудые птички.
Но я не жалею об этом,потому что мне не пришлось держать вольную птицу в клетку. Она могла летать и наслаждаться свободой. Я не смог бы испытать, если бы вдруг стал обладателем пленницы. Но зато хорошо знаю, что был самым счастливым человеком на свете именно тогда, когда смотрел на моих любимых пичужек из окна и предавался своим мечтам.
Озаглавьте его. Что, по-вашему, означает запись на полях? Соотнесите все абзацы с типом речи и докажите, что в тексте сочетаются описание, повествование и рассуждение.
Ее хорошо можно разглядеть,если забраться на подоконник и прижаться лицом к стеклу так,чтоб видеть верхние ветки дерева. Как я мечтал поймать хоть одного из вас и держать дома в клетке! Я воображал, что был бы самым счастливым человеком на свете, если бы мне подарили вдруг эту птицу. Но мое детство так и прошло без снегиря.
Никто никогда не дарил мне ни снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке. Но я не жалею об этом,потому что мне не пришлось держать вольную птицу в клетку. Она могла летать и наслаждаться свободой.
Цветущий сад был красив
Свитень — финал масштаба, чем потравить траву во дворе чтобы больше не росла, заплетённый косой. Текст 1 Под окнами росла необъятная черёмуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся(3) на землю. Теперь перейдем непосредственно к ответам на вопросы «под окнами росла необъятная черемуха» впр 7 класс. ответ на вопрос Вариант 2 КОДПерепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквыи знаки 1Под окнами росла (не)объятная черёмуха. Из окна открывался вид на извилистую и мелководную речонку и деревню с низкими домишками, окружённую садиками, в которых росла рябина. Теперь перейдем непосредственно к ответам на вопросы «под окнами росла необъятная черемуха» впр 7 класс.
ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 1 Вариант 2 с ответами
Но мое детство так и прошло без снегиря. Никто никогда не дарил мне ни снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке. Но я не жалею об этом,потому что мне не пришлось держать вольную птицу в клетку. Она могла летать и наслаждаться свободой.
Я не смог бы испытать, если бы вдруг стал обладателем пленницы. Но зато хорошо знаю, что был самым счастливым человеком на свете именно тогда, когда смотрел на моих любимых пичужек из окна и предавался своим мечтам. Озаглавьте его.
Что, по-вашему, означает запись на полях?
Она могла летать и наслаждаться свободой. Я не смог бы испытать, если бы вдруг стал обладателем пленницы.
Но зато хорошо знаю, что был самым счастливым человеком на свете именно тогда, когда смотрел на моих любимых пичужек из окна и предавался своим мечтам. Озаглавьте его. Что, по-вашему, означает запись на полях?
Соотнесите все абзацы с типом речи и докажите, что в тексте сочетаются описание, повествование и рассуждение. Назовите их признаки. Из каждого абразца выпишите ключевые слова, которые отражают особенности описания, повествования и рассуждения.
Летом всё дерево было осыпано тёмно-синими, почти чёрными ягодами величиной с горошину, которые мы поедали в огромных количествах. А зимой… О! Зимой было самое интересное, потому что на черёмухе в это время года бывали частыми гостями снегири. На ней лишь одни голые, корявые темно-серые ветки,опушенные сверху белым снежком, а на ветках сидят красногрудые птички. Много лет прошло с тех пор, но я и сейчас очень легко представляю себе эту сказочную картину.
Ее хорошо можно разглядеть,если забраться на подоконник и прижаться лицом к стеклу так,чтоб видеть верхние ветки дерева. Как я мечтал поймать хоть одного из вас и держать дома в клетке! Я воображал, что был бы самым счастливым человеком на свете, если бы мне подарили вдруг эту птицу. Но мое детство так и прошло без снегиря. Никто никогда не дарил мне ни снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке.
Но я не жалею об этом,потому что мне не пришлось держать вольную птицу в клетку. Она могла летать и наслаждаться свободой. Я не смог бы испытать, если бы вдруг стал обладателем пленницы.
Их не плохо можно было ра зе глядеть пр. Жав по кстеклу, годы но я до сих пор легко преставляю себе эту сказочную картину. На не корявые ветки черёмухи, кое где посып..
Н,нные белым снежком.
Синтаксический разбор предложения в тексте
ответ на вопрос Вариант 2 КОДПерепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквыи знаки 1Под окнами росла (не)объятная черёмуха. Под окнами росла большая черёмуха. Текст 1 Под окнами росла необъятная черёмуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся(3) на землю. На Дальнем Востоке растет черемуха, у которой листья разной формы. Инфоурок › Русский язык ›Тесты›Всероссийская проверочная работа по русскому языку для 6 класса.
Под окнами росла необъятная черемуха впр 7
А зимой… О! Зимой было самое интересное, потому что на черемухе в это время года бывали частыми гостями снегири. Их хорошо можно было разглядеть, если забраться на подоконник и прижаться лицом к стеклу, так чтоб видеть верхние ветки дерева. Много лет прошло с тех пор, но я и сейчас очень легко представляю себе эту сказочную картину.
На ней лишь одни голые, корявые темно-серые ветки черемухи, опушенные сверху белым снежком, а на ветках сидят красногрудые птички.
Весной она пахуч. Летом всё дерево было облеплен,нно тёмно-синими, почти ч.. Мы поедали их в огромным Количествах. Но самое интересное было в другое время года.
Но самое интересное было в другое время года. Зимой на сонной черемухе часто гостили весёлые снегири. Их неплохо можно было разглядеть, прижав по стеклу. На некорявые ветки черёмухи, кое-где посыпанные белым снежком.
В предложении есть обращение — «соловушка». Это обращение выделяется запятыми. Вывод: в данном предложении две запятые. В предложении есть однородные члены 1 ряд однородных членов: не каркают, а ворчат; 2 ряд однородных членов: пронзительно и истошно. Первый ряд однородных членов соединяется союзом «А».
В таком случае однородные члены разделяются запятой. Однородные члены во втором ряду не разделяются запятой2, так как они соединены одиночным союзом «И». Вывод: в данном предложении одна запятая.
Помогите пожалуйста! Под окнами росла большая черёмуха. Весной она зацветала так
Ее хорошо можно разглядеть,если забраться на подоконник и прижаться лицом к стеклу так,чтоб видеть верхние ветки дерева. Как я мечтал поймать хоть одного из вас и держать дома в клетке! Я воображал, что был бы самым счастливым человеком на свете, если бы мне подарили вдруг эту птицу. Но мое детство так и прошло без снегиря. Никто никогда не дарил мне ни снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке. Но я не жалею об этом,потому что мне не пришлось держать вольную птицу в клетку. Она могла летать и наслаждаться свободой.
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Помогите пожалуйста! Под окнами росла большая черёмуха. Весной она зацветала так Помогите пожалуйста! Под окнами росла великая черёмуха. Весной она зацветала так пышно, что казалось это теснее не дерево, а белоснежное скопление, каким-то чудом опустившееся на землю.
Как я мечтал поймать хоть одного из вас и держать дома в клетке! Я воображал, что был бы самым счастливым человеком на свете, если бы мне подарили вдруг снегиря. Но моё детство так и прошло без снегиря. Никто никогда не дарил мне ни снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке. Но я не жалею об этом.
В ясном небе белые облака собираются в какие-то необыкновенные фигуры. Слышишь чудесные бесчисленные голоса птиц, которые исполняют прекрасную утреннюю симфонию. Сердце замирает от этой дивной песни весны! Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; приставка — бес, корень — числ, суффикс — енн, окончание — ые; Бесчисленные от число приставочно-суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; мигают 1. Мигают что делают? Грамматическая основа: ты подлежащее, выражено местоимением выходишь и смотришь однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: выходишь на крыльцо - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; на крыльцо дома - дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; дома деревянного - определение, выражено именем прилагательным; смотришь в высь - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; в высь небесную - определение, выражено именем прилагательным. Вариант 17 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Март первый месяц в.. Снег в л.. На реках и прудах образовались первые полын.. Под серебря н,нн ой короч.. На крышах ноч.. На согретых со.. Её ств.. Ответ Март - первый месяц весны, он всему лесному году начало. Снег в лесу ещё глубокий, на открытых местах рыхлый. Небольшие сугробы блестят и радужно искрятся на свету. С веток деревьев вдруг падают огромные шапки снега, а в солнечные дни от деревьев разбегаются длинные синие тени. На реках и прудах образовались первые полыньи. Под серебряной корочкой наста пробивают себе дорогу ручейки. На крышах ночью вырастают огромные сосульки, а днём на них красиво играет солнце. В лесу уже запылил орешник. Легонечко стукни по его веткам - в воздухе сразу же повиснет нежное жёлто-зёленое облачко. На согретых солнцем взгорках и откосах выскочили золотые солнышки мать-и-мачехи. Изменился цвет коры осины. Её стволы стали зеленовато-серыми. Коростелёву Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — ореш, суффикс - ник, окончание — нулевое; орешник от орех суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; падают 3 1. Падают что делают? Грамматическая основа: сугробы подлежащее, выражено именем существительным блестят и искрятся однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: сугробы небольшие - определение, выражено именем прилагательным; искрятся радужно - обстоятельство, выражено наречием; искрятся на свету - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение, выражено именем существительным с предлогом. Вариант 18 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст В лесной чащ.. Ежи - хорошие охотники и соб.. Трудно нах.. В осе н,нн ие 2 дни готов.. Скоро заб.. Под ним, как под т.. До весе н,нн его солнышка всю зиму пр.. Ответ В лесной чаще торопится к своей норе бесстрашный ёж. Ежи - хорошие охотники и собиратели, но осенью у них мало добычи. Попрятались в землю черви, скрылись юркие ящерицы, в клубки свернулись скользкие змеи. Трудно находить жуков и лягушек. В осенние 2 дни готовится хлопотливый ёж к неизбежной встрече с зимой. Таскает он в нору под гигантским пнём душистые листочки и рыжевато-зелёный мох - стелет зимнюю постель. Скоро заберётся 3 ёж в уютное логово и уснёт. Под ним, как под тяжёлым одеялом, тепло ежу. Никто не найдёт его, никакие звуки и шорохи не разбудят. До весеннего солнышка всю зиму проспит ёж, и будут ему сниться чудесные ежиные сны. Соколову-Микитову Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — осен, суффикс — н, окончание — ие; осенние от осень, суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; заберётся 1. Заберётся что сделает? Скоро заберётся ёж в уютное логово и уснёт. Грамматическая основа: ёж подлежащее, выражено именем существительным заберётся и уснёт однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: заберётся в логово - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; заберётся скоро - обстоятельство, выражено наречием; в логово уютное - определение, выражено именем прилагательным. Вариант 19 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Снега ещё не та.. Зима словно хоч.. Но поднима.. Крепко ещё сковыва.. Но это ненадолго, ведь духа у зимы уже не хв.. Зима не хоч.. И плач.. Ответ Снега ещё не тают, глубоко лежат по оврагам. Крепкий утренний морозец покрывает всё вокруг причудливым инеем. Зима словно хочет понравиться напоследок. Но поднимается солнце, и нехотя осыпаются серебристые снежинки. Крепко ещё сковывает по ночам снежные сугробы зима. А то вдруг среди тихого и ясного дня, который уже пахнет весной, набегут тёмно-серые тучи. Заплачет вьюга в проводах и вновь быстро заметёт дорогу. Но это ненадолго, ведь духа у зимы уже не хватает. Зима не хочет уступать румяной весне, но чувствует в ярком солнце неизбежность своего конца. И плачет она на пригреве мутными жемчужными слезами об утраченной силе, но не поможешь её горю. Каждому времени года настаёт свой черёд. Цурикову Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — серебр, суффикс - ист, окончание — ые; серебристые от серебро суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; плачет 1. Плачет что делает? Снега ещё не тают, глубоко лежат по оврагам. Грамматическая основа: снега подлежащее, выражено именем существительным не тают, лежат однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: не тают ещё - обстоятельство, выражено наречием; лежат глубоко - обстоятельство, выражено наречием; лежат по оврагам - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом. Вариант 20 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Румянец года - такое п.. В эту пору можно наблюдать не спешное г.. Июнь пора насл.. Июнь стел.. Если пов.. Могут повстр.. Ответ Румянец года - такое поэтическое название первому месяцу лета дали наши предки. В эту пору можно наблюдать неспешное горение зари. Июнь - пора наслаждения ароматами луговых цветов. Июньское сено сладкое, душистое. Поспишь ночку на таком сене - и весь день не ходишь, а словно летаешь. Июнь стелет свой яркий ковёр по земле. Нарядились в пёстрое разнотравье лесные луга и поляны.
ВПР-2019 по русскому языку 6 класс: варианты, разбор и решение заданий
Между тем, в этот же день на направлении немедленного каталога была ликвидирована ликвидация войск в Пултуске. Впр по русскому языку 7 класс под окнами росла необъятная черемуха — Бобровицкого района Черниговской области — 1962, Киев). Большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ для подготовки к ВПР. Под окном росла черемуха. Весной она красиво цвела. Летом все дерево было осыпано черными ягодками, которые мы ели. Зимой к черемухе прилетали снегири, мне нравилось смотреть на них из окна. Сочинение что я вижу за окном ну зимой. (13)С годами оно росло, укреплялось, развивалось, делая доступными Репина, Серова, К. Коровина, Врубеля.