На рисунке изображены графики функций вида y=kx+b |. На рисунке изображён график функции где числа a, b, c и d — целые. На рисунке изображён график функции y = ax2 + bx + c. Установите соответствие между утверждениями и промежутками, на которых эти утверждения выполняются. Напишите формулу, которая задаёт эту линейную функцию. График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
Графики функций
На рисунке изображен график одной из перечисленных функций y -x 2-2х. Найдите произведение значений аргумента, при которых f в степени левая круглая скобка \prime правая круглая скобка левая круглая скобка x правая круглая скобка =0. (Черными точками отмечены узлы сетки, через которые проходит график функции y=f левая круглая скобка x. На рисунке изображен график одной из перечисленных функций y -x 2-2х. На рисунках изображены графики функций вида Установите соответствие между графиками функций и угловыми коэффициентами прямых. На рисунке изображён график функции f(x) = ax^2 + bx + c. Найдите ординату точки пересечения графика функции y = f(x) с осью ординат.
Редактирование задачи
На рисунке изображён график y f' x производной функции f x. Наибольшее значение производной на графике как определить. На рисунке изображён график функции f(x) = ax^2 + bx + c. Найдите ординату точки пересечения графика функции y = f(x) с осью ординат. На рисунке изображены графики функций f(x)=5х+9 и g(x)= ах²+bx+c, которые пересекаются в точках А и В. Найдите абсциссу точки B. На рисунке изображены графики функций $$f(x)=-4x^2-23x-31$$ и $$g(x)=ax^2+bx+c,$$ которые пересекаются в точках А и В. Найдите абсциссу точки В.
Выбери тест
- Смотрите также
- Остались вопросы?
- «РЕШУ ЦТ»: математика. ЦТ — 2023: задания, ответы, решения. Подготовка к ЦТ.
- Подготовка к ОГЭ (ГИА)
- На рисунке изображены графики функций a x
Михаил Александров
- Задание №11 ОГЭ
- Задание №14 ЕГЭ по математике базового уровня
- Алгебра. Урок 5. Задания. Часть 1.
- Математика (Графики функций)
- Изученные функции и их графики.
- Как распознать графики функций? Задание №11 ОГЭ 2024
Редактирование задачи
Он равен тангенсу угла наклона правой ветви. Коэффициент отвечает за сдвиг вершины уголка по оси Он равен координате вершины уголка модуля по оси абсцисс.
Обратите внимание: ответы, предоставляемые искусственным интеллектом, могут не всегда быть точными. Не рассчитывайте на них в критически важных областях, таких как медицина, юриспруденция, финансы или в вопросах, связанных с безопасностью. Для важных решений всегда обращайтесь к квалифицированным специалистам. Администрация сайта не несет ответственности за контент, сгенерированный автоматически. Все вопросы Последние вопросы:.
Задача 10 — 15:40 Найдите количество точек экстремума функции f x , принадлежащих отрезку [-17;-4].
Задача 11 — 17:20 Найдите точку экстремума функции f x , принадлежащую отрезку [1;6]. Найдите точку минимума функции f x. Найдите количество точек максимума функции f x , принадлежащих отрезку [-2;17]. Найдите количество точек минимума функции f x , принадлежащих отрезку [-18;3]. В какой точке отрезка [-5;-1] функция f x принимает наибольшее значение?
Для того чтобы найти точки, в которых производная функции f x отрицательна, нужно проанализировать график функции f x. Посмотрим на график функции и найдем участки, где функция убывает. На графике, функция убывает на участках от х1 до х2, от х3 до х4, от х5 до х6 и от х6 до х7.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
| Прототипы задания №6 ЕГЭ по математике | 4. На рисунке изображены график дифференцируемой функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x0. |
| ЕГЭ профильный уровень. №11 Парабола. Задача 31 — | На рисунке изображены графики функций $f(x)=2x+10$ и $g(x)=ax^2+bx+c$, которые пересекаются в точках $A$ и $B$. |
| 11.8. Пересечения графиков (Задачи ЕГЭ профиль) - | Задача 18 – 35:25 На рисунке изображены график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x_0. |
Изученные функции и их графики.
- Задание №10 по теме «Графики функций» ЕГЭ по математике профильного уровня 2023 года
- Задание 11 ОГЭ по математике с ответами. График / уравнение, ФИПИ
- На рисунке изображены части графиков найдите ординату точки пересечения
- Домен припаркован в Timeweb
Исследование графиков функции при помощи производной
| На рисунке изображены части графиков функций f(x)=k/x и g(x)=c/x+d | На рисунке изображен график функции у = f (х) и касательная кэтому графику, проведенная в точке с абсциссой 2? |
| На рисунке изображены графики функций a x | Дана функция у = ах2 + bх + с. На каком рисунке изображен график этой функции, если известно, что а > 0 и квадратный трехчлен ах2 + bх + с имеет два положительных корня? |
| Задание ОГЭ на выбор графика | 3) a 0. Ветви параболы направлены вверх и пересекают ось ОУ в точке С. В зависимости от коэффициента b, может пересекать или нет ось ОХ. Графики (). |
| Контроль заданий 11 ОГЭ | На рисунке изображен график производной функции f (x), определенной на интервале (−2; 12). |
Установление соответствия
Задача 9. На рисунке 13 изображён график функции вида. Найдите значение c. Ответ: 2. Задача 10.
Найдите ординату точки B.
Конфиденциальная информация: Не следует использовать ЯсноПонятно24 для работы с конфиденциальной или чувствительной информацией. Критические решения: Не рекомендуется полагаться на сервис при принятии решений, связанных с безопасностью, финансами или важными жизненными изменениями.
Вопрос пользователя: На рисунке изображён график линейной функции. Напишите формулу, которая задаёт эту линейную функцию. Обратите внимание: ответы, предоставляемые искусственным интеллектом, могут не всегда быть точными.
Найдите количество точек, в которых производная функции f x равна 0. В ответе укажите их количество. Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна. В какой из этих точек значение производной наибольшее?
В ответе укажите эту точку. Найдите абсциссу точки касания.
Летом кол-во продаж не менялась и была минимальной. Отсюда имеем: В—4. Осенью продажи росли, однако их кол-во ни в одном из месяцев не превысило 100 штук.
Получаем: Г—1. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автобуса на этом интервале. Анализируем по очереди предложенные утверждения 1—4 из правой колонки «Характеристики». Сопоставляем их с временными интервалами из левой колонки таблицы, находим пары «буква—число» для ответа. Далее анализируем характеристики, данные в правой колонке таблицы.
Когда автобус делает остановку, его скорость равна 0. Нулевую скорость в течение 2 минут подряд автобус имел только с 9-й по 11-ю минуту. Это время попадает в интервал 8—12 мин. Значит, имеем пару для ответа: Б—1. Причем вариант А здесь не подходит, т.
Итак, имеем: В—2. Здесь установлено ограничение для скорости. При этом варианты Б и В мы не рассматриваем. Оставшиеся же интервалы А и Г подходят оба. Поэтому правильно будет рассмотреть сначала 4-й вариант, а потом снова вернуться в 3-му.
На промежутке 18—22 мин остановок не было. Получаем: А—4. По горизонтали указывается год, по вертикали — прирост населения в процентах увеличение численности населения относительно прошлого года. Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику прироста населения Китая в этот период. Находится она как разница пары соседних значений шкалы, деленная на 2 так как между двумя соседними значениями имеется 2 деления.
Анализируем последовательно приведенные в условии характеристики 1—4 левая табличная колонка. Сопоставляем каждую из них с конкретным периодом времени правая табличная колонка. Падение прироста непрерывно продолжалось с 2004 по 2010 год. В 2010—2011 годах прирост был стабильно минимальным, и начиная с 2012 года оно начал увеличиваться. Этот год находится в периоде 2009—2011 гг.
Соответственно, имеем: В—1. Наибольшим падением прироста следует считать самую «круто» падающую линию графика на рисунке. Она приходится на период 2006—2007 гг. Отсюда получаем: А—2. Это соответствует периоду времени Б, то есть имеем: Б—3.
Прирост населения начал увеличиваться после 2011 г. Поэтому получаем: Г—4. В правом столбце указаны значения производной функции в точках А, В, С и D. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней. Сравниваем их, находим соответствие среди пары соответствующих значений производных.
Рассматриваем пару касательных, образующих с положит. Сравниваем их по модулю, определяем соответствие их значениям производных среди двух оставшихся в правой колонке.
Линия заданий 7, ЕГЭ по математике базовой
| Задание №14 ЕГЭ по математике базового уровня | На рисунке изображены график функции и касательные, проведенные к нему в точках с абсциссами А,В,С и D. |
| Вопросы»График какой функции изображен на рисунке? 9 класс|Поступи в ВУЗ | 2. На рисунке изображены графики двух линейных функций. |
| 11.8. Пересечения графиков (Задачи ЕГЭ профиль) - | На рисунках изображены графики функций (А-В). Установите соответствие между графиком функции (А-В) и соответствующей ему функции (1-4). |
| На рисунке изображены графики функции y = 5 - x ^ 2 и y = 3 - x? - Математика | Найдите произведение значений аргумента, при которых f в степени левая круглая скобка \prime правая круглая скобка левая круглая скобка x правая круглая скобка =0. (Черными точками отмечены узлы сетки, через которые проходит график функции y=f левая круглая скобка x. |
Исследование графиков функции при помощи производной
Oksi471 25 июл. Найдите значение производной функции f x в точке х0. Butanov96 18 нояб. Yamaksimbogomo 25 мар.
Tsmagulova 24 июл. Sem9vClass 15 мая 2021 г. Galka767676 6 дек.
По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов.
Определите, на сколько сантиметров растянется пружина при подвешивании к ней 4 таких же грузиков? Ответ: Выберите правильный вариант из предложенных в скобках. Установите соответствие между координатами точек и формулой функции.
Имеем уравнение прямой: 3. Ответ: 2,5.
Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке. Последние ответы Syimyk228 27 апр. Iramuha 27 апр. Жаннэ 27 апр. Жаводдун 27 апр.
Ответ 12. Vil2109 27 апр.
Исследование графиков функции при помощи производной
тупой, а значит значение тангенса этого угла отрицательное, следовательно и производная функции в этой точке отрицательная. Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? На рисунках изображены графики функций (А-В). Установите соответствие между графиком функции (А-В) и соответствующей ему функции (1-4).
Прототипы задания №6 ЕГЭ по математике
В какой из этих точек значение производной наибольшее? В ответе укажите эту точку. Найдите абсциссу точки касания. Найдите сумму точек экстремума функции f x. Найдите значение производной функции f x в точке x0. Функция — одна из первообразных функции f x.
В ответе укажите эту точку. Найдите абсциссу точки касания. Найдите сумму точек экстремума функции f x. Найдите значение производной функции f x в точке x0. Функция — одна из первообразных функции f x.
Найдите площадь закрашенной фигуры.
На графике, функция убывает на участках от х1 до х2, от х3 до х4, от х5 до х6 и от х6 до х7. Таким образом, производная отрицательна в точках х1, х3, х5 и х6. Ответ: 4 точки.
График функции Экстремумы - это точки минимума и максимума функции «вершины» и «впадины». На рисунке я их отметил красными точками. Всего точек экстремума пять штук. График функции Во-первых, производная положительна, когда функция возрастает, и отрицательна - когда убывает. Другими словами, чем быстрее растет или убывает функция чем круче ее график , тем больше по модулю ее производная.
Наименьшее значение производной будет там, где функция быстрее убывает. График производной функции Тут важно не запутаться и помнить, что перед вами график производной функции. А где она растет и где убывает - абсолютно не важно.