Звёздное небо (цветными карандашами) Урок ИЗО. " />Эта презентация является дидактическим материалом для урока ИЗО во 2 классе с поэтапным рисованием планет солнечной системы. Изобразительное искусство в начальных классах: Пособие для учителя / Б. П. Юсов, Н. Д. Минц, Г. С. Лепский и др. На уроках ИЗО ученики разных классов и разных возрастов будут сталкиваться с заданием нарисовать весенний пейзаж. Предлагаемые разработки уроков составлены по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд». 11 класс. Программа для 2 класса.
Уроки ИЗО 2 класс
| Презентация к уроку ИЗО "Подснежник" 2 класс | Немаловажной задачей на уроках изобразительного искусства является воспитание художественной культуры, чувства уважения к национальному культурному наследию, аккуратности и бережливо-сти, терпения и настойчивости в достижении результата. |
| Урок изо 2 класс неменский | 11 класс. Программа для 2 класса. |
| Урок изобразительного искусства, 2 класс. – УчМет | Презентация разработана для 2 класса по изобразительному искусству Школа Неменского. Тема "Украшение и ка",раздел Реальность и знакомятся с красотой природы и рисуют паутинку. |
| Презентация к уроку ИЗО Подснежник 2 класс | Звёздное небо (цветными карандашами) Урок ИЗО. " />Эта презентация является дидактическим материалом для урока ИЗО во 2 классе с поэтапным рисованием планет солнечной системы. |
| Рисунок Поэтапно 2 Класс (48 Фото) | В этой коллекции тебя ждут замечательные рисунки, созданные для вдохновения и срисовки на уроках изо. Погрузись в увлекательное приключение творчества и раскрась свою фантазию яркими красками! |
Презентация к уроку ИЗО "Подснежник" 2 класс
Всё повторили. Теперь мы готовы к работе. Возьмите картон голубого цвета-это будет наша основа. На нее с низу мы наклеим снег. Ведь подснежники появляются из-под снега. Берем наши сугробы, наносим клей с одной стороны и наклеиваем на нижнюю часть картона. Примерно вот сюда показываю. Наши снежные сугробы готовы. Затем берем один стебель и наклеиваем на середину картона, где лежат сугробы. Точно также, по обеим сторонам от нашего стебелька наклеиваем остальные стебли. Вот что у нас получилось.
Теперь нужно приклеить листочки. Посмотрите на образец: у каждого стебелька по два листочка. Берем листочки, промазываем клеем и прикрепляем к стебелькам. Ребята, не торопитесь, работайте аккуратно. Остались последние детали-цветочки. Посмотрите на экран и точно так же наклейте цветы. Анализ работы. Учитель: Мальчики, какие замечательные подснежники у нас получились. Давайте соберем из них весеннюю полянку. Я посажу свой цветок — вот сюда.
Как вы думаете, чего? Дети: Солнышка. Учитель: Верно, давайте добавим солнышко. И настоящие подснежники мы сберегли. Итог урока. Учитель: О каком цветке сегодня мы говорили? Дети: О подснежнике. Учитель: Где растет подснежник? Дети: В лесу на проталинках.
Похожие презентации Вы можете ознакомиться и скачать Декоративное рисование «Веселые узоры» Урок изобразительного искусства во 2 классе. Презентация содержит 7 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере. Слайды и текст этой презентации Слайд 1 Декоративное рисование «Веселые узоры» Урок изобразительного искусства во 2 классе Слайд 2 Описание слайда: Сегодня мы рисуем веселые узоры Эти узоры будут украшать наши будущие изделия. Посмотрите на эти предметы. Они не только служат нам в жизни. Люди используют их для украшения окружающего нас мира. Слайд 3 Описание слайда: Все эти предметы относятся к произведениям декоративно- прикладного искусства. Декоративно-прикладное искусство- это искусство создания красивых вещей, которые можно использовать в повседневной жизни.
И все не мог yтешиться… Hо что там слышy я?! Скpебется в двеpи кисонька, затейница моя! Тyт стали обниматься мы, пyстились с нею в пляс, А мама только глянyла и не бpанила нас! Живет со мною кисонька, затейница моя, Хоть мама и не pада ей, да pад ей очень я! Детям предлагаются вопросы: — С каким чувством рассказывает мальчик о своей кошке? Дети приходят к выводу, что мальчик очень любил свою кошку и сумел убедить свою маму в том, чтобы кошка осталась в доме. Ребята, а каких домашних питомцев имеете вы? О своем любимом питомце расскажет Мершиев Вадим.
Передай это цветом, напиши красками его лицо, укрась узорами одежду Это злой, коварный колдун. Пусть это сразу будет видно. Найди такие краски, чтобы стало понятно, какой он! Этот воин угрожает. Покажи это, украсив шлем и щит воина цветом, узорами, которые будут выражать его намерения А этот воин — защитник. Как ты думаешь, кто живет в этом доме? Нарисуй гуашью портрет его хозяйки Нарисуй хозяйку этого дома Это добрая Фея. В каком дворце она живет? Нарисуй его А это злая сказочная колдунья. Придумай и нарисуй замок, в котором могла бы жить она Костер веселый и теплый, а кругом холодная синяя ночь.
Презентации по ИЗО 2 класс
Чтобы немного "оживить" рисунок медведя панды, нужно рядом с пандой нарисовать окружающий пейзаж: горы, бамбук и т. Это видно по осенним листьям, которые меняю твой привычный зеленый окрас на другие цвета и оттенки. Тут можно увидеть и желтый, и оранжевый, и даже красный цвет!
Это зависит от их качества. Берется картон размером примерно 20х20 см.
И складывается пополам. Затем выбирается полушерстяная или шерстяная нитка длиной около 30 см, ее конец на 8 - 10 см обмакивается в густую краску и зажимается внутри картона. Следует затем поводить внутри картона этой ниткой, а потом вынуть ее и раскрыть картон.
Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены.
Изображение характера животных СЛАЙД - Говоря об этом, мы не можем забывать наших маленьких братьев-животных, которые, так же как и люди, понимают добро и ласку, чувствуют боль и обиду и так далее. Все картинки чёрно-белые - Изображение которое выполняется в чёрно-белом цвете- называется графическим. Будьте внимательны. Сопровождать презентацией 3.
Презентации по изо для 2 класса
И как рисовал! В пещерах первобытного человека, а он жил именно там, были обнаружены уникальные рисунки. Животные изображались в натуральную величину то есть какие они были в жизни и очень реалистично. И мы знаем о животных немного больше, чем первобытный человек. Уголь, палочку - А что в современном мире заменило уголь?
Послушайте отрывок из произведения П.
Чайковского «Времена года» — «Сентябрь» [4]. Какие чувства передает эта музыка? Умиротворение, спокойствие. А как хороша осень на картинах русских художников. Слайды 1-10.
Во время демонстрации звучит «Осень. Желтый, красный, оранжевый, бордовый, коричневый, фиолетовый. Актуализация опорных знаний — Ребята, на прошлом уроке мы знакомились с деревьями нашей местности тополем, березой, кленом, дубом, рассматривали их: ствол, листья. Сегодня мы поиграем в игру «С какого дерева лист». Посмотрим, чей ряд лучше знает деревья и листья.
Изображать можно не только яркими красками. Чёрный и белый цвет могут быть отличными и выразительными средствами графики. Для вашей творческой работы вам нужна черная и белая гуашь, белый мелок или белая пастель.
Обучающиеся смогут пофантазировать , представить себе подснежник. Урок рисования с помощью цветных карандашей! Дети узнают, почему настоящий подснежник белого цвета, а не синего. Воронежа Болдырева Нина Андреевна Презентация по изобразительному искусству на тему "Подснежник" 2 класс, урок рисования Появился из-под снега, Увидал кусочек неба.
Урок ИЗО "Весенний пейзаж" 2 класс УМК Школа России | Людвиг Татьяна Алексеевна. Работа №316564
Главная» ИЗО» Изобразительное искусство. Главная Изобразительное искусство и технология (черчение) Открытый урок по изобразительному искусству. Урок ИЗО во 2 классе Пришла без красок B без кисти И перекрасила все листья Осень на опушке краски разводила, Осень на опушке краски разводила, По «Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора ». Урок ИЗО 2 класс Ритм и движение пятен. Презентация к уроку ИЗО "Рисуем мышку-норушку" 2 класс. Конспект и презентация к классному часу "В мире животных".
Рисунки для срисовки 2 класс урок изо свободная тема (32 шт)
На этом полотне образ девочки сливается с поэтическим образом природы. Одухотворенный уголок русского пейзажа играет роль зачина рус- ской сказки и переносит девочку из мира одиночества и страданий в волшебный мир сочувствия и добра. Анализ репродукции «Иван-царевич на Сером Волке». Также прекрасна картина «Иван-царевич на Сером Волке». В ней художник обратился к сюжету известной сказки: Серый волк помогает Ивану-царевичу совершить множество трудных дел, выпавших на его долю. В картине Иван-царевич, бережно обняв Елену Прекрасную, скачет на Сером Волке сквозь дремучую чащу расступающегося перед ним сказочного леса. Пейзажу в этом произведении, как и в картине «Аленушка», придается большое значение. Но как различно его звучание! Ивана-царевича и Елену Прекрасную окружают недобрые силы. Непроходимой преградой к счастью встает перед ними дремучий лес, зловеще сплелись причудливые ветки, напоминая костлявые руки Бабы Яги. Вековые деревья-великаны готовы вырвать у царевича его драгоценную ношу.
Цветы в этой хмурой, таинственной чаще создают удивительный контраст между светлым и темным, нежным и мрачным. Художнику удалось придать реальному пейзажу черты фантастичности, создать ту особую атмосферу торжественной таинственности, которая присуща сказке. Действительно, рассматривая эти произведения, чувствуешь и понимаешь всю прелесть, красоту сказки, убеждаешься в том, что с помощью рисунка и красок можно изобразить любую фантастическую картину. Изучение нового материала. Художник начинает работу с сочинения композиции. Для этого надо вспомнить произведение. Учитель вместе с детьми вспоминают русскую народную сказку «Гуси-лебеди». Что вы представили? Девица дала ей кашки. Логическая связь изображаемых объектов.
В своих работах вам надо так выполнить рисунок, чтобы была видна связь между изображаемыми объектами композиции. Кроме того, вы рисуете сказку, а значит, надо проявить фантазию. Я выбрала сюжет, когда девочка в поисках брата пришла к избушке в лесу, над которой летают гуси-лебеди. Ребята, помните, что надо обязательно нарисовать гусей-лебедей, тогда будет понятно, какую сказку вы сегодня иллюстрируете. Надо гусей-лебедей изображать разного размера, потому что одни находятся к нам ближе, а другие дальше. Педагогический рисунок. Учитель объясняет этапы выполнения рисунка и показывает на образцах. Урок 1 Образец рисунка «Гуси-лебеди» в карандаше. Сначала надо расположить лист в зависимости от вашего сюжета.
Высокая и низкая линии горизонта Линия горизонта всегда находится на уровне глаз человека. Если человек сидит на земле, то линия горизонта будет низкая. Если человек стоит, то пейзаж, открывающийся его взору, поделится пополам, то есть линия горизонта будет посередине.
Очень удачно подобран персонаж,знакомящий детей со снежинками. Спасибо, Татьяна. Ко всем комментариям и к данному материалу я хочу добавить, что такие презентации не только принесут пользу на уроке и сделают его более ярким и запоминающимся для детей. Их создание может стать увлекательным и интересным занятием для самого учителя, послужит развитию его творческих способностей, навыков работы с компьютером, с интернетом. На уроке дети с удовольствием будут не только рисовать, но и узнают много интересного. Жаль, что эта тема позади. Беру с удовольствием в закладки. Хочется отметить познавательную сторону урока, где расширяется кругозор детей и пополняются знания об окружающей среде. На уроке дети не только научатся изображать снежинки, но и узнают как они образовываются. Это расширяет кругозор детей, объясняет им загадки мироздания. Я тоже люблю разрабатывать презентации для занятий. Программа для создания презентаций даёт массу технических возможностей для реализации собственных творческих задумок. И дети очень любят смотреть их.
Всё очень чётко, без "воды". Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом! Разобралась сразу же , всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель.
Урок изобразительного искусства, 2 класс.
В этом разделе представлены конспекты уроков по ИЗО для 2 класса. Создать условия для восприятия детьми пейзажного образа расцветающей весенней природы в искусстве, для сопоставления его с их наблюдениями в природе. Акцентировать внимание учащихся на приметах поздней весны в произведениях художников. более 200 лет назад. Конспект урока изобразительного искусства в начальной школе Конспект урока для начальной школы: «Рисование в анималистическом жанре»Автор: Сердюк Вероника Сергеевна учитель начальных классов МБОУ СОШ 127, Свердловская об.
Конспект урока ИЗО. Анималистический жанр, 2 класс
Сегодня помогать нам на уроке будет один из наших знакомых. Презентации по ИЗО 2 класс и другие полезные материалы для учителя ИЗО, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе. Сегодня помогать нам на уроке будет один из наших знакомых. Данный урок предназначен для 4 класса. Презентация разработана для 2 класса по изобразительному искусству Школа Неменского. Тема "Украшение и ка",раздел Реальность и знакомятся с красотой природы и рисуют паутинку. 1. Неожиданные материалы (обобщение темы) урок ИЗО 2 класс учитель ИЗО высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 19» г. Чебоксары Зацеркив.
ИЗО 2 класс (Урок№7 - Загадки белого и чёрного.)
Постановка целей урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Графика — вид изобразительного искусства, с новыми инструментами и материалами перо, палочка, чёрный карандаш, уголь, мелки , выразительными средствами линия, штрих, пятно , техникой растушевка. Учитель обращает внимание учащихся на репродукции Н. Гаевой, В. Конашевич, Л. Киселёвой и В. Художники-графики используют линию, штрих, пятно, силуэт, свет, тень, ритм. Учитель обращает внимание на таблицу «Линии и способы штриховки». Первичное усвоение новых знаний.
Прежде чем приступить к работе, обратим внимание на последовательность выполнения изображения деревьев, кустарников, трав, их строение и композицию. Оно будет ближе к нижнему краю альбома. Вы знаете, что у человека бывает злой или добрый характер, нежный или жестокий. А как вы думаете, бывает ли характер у веток? Рассмотрите эти ветки. Какие они? Ветки дуба — мощные, корявые, грубые. Тонкие, гибкие, нежные ветки у берёзы. Какие у него ветки?
У боярышника - колючие, жёсткие, страшные. Гибкие, длинные, ровные. Игра «Юный натуралист». А теперь проведём игру «Юный натуралист». Нужно соотнести графическое изображение дерева со словесной характеристикой его силуэта.
Марина Юрьевна Москвичёва 10 апреля 2014 в 12:40 0 Очень красиво, ярко и увлекательно. Подача материала интересна и доступна. Вы - молодец! Очень понравилось. Валентина Николаевна Мельникова 23 апреля 2014 в 19:22 0 Ирина, отличная презентация! Как это я могла пропустить такой замечательный материал! Спасибо за идею проведения занятия, хоть на дворе стоит апрель, все равно спасибо за идею. Сохраню ваш материал в своих закладках, пригодится зимой - ведь мы будем дошкольниками старшего возраста, и немного упростив материал, дети справятся с заданием. Дети любят рисовать, не у всех получается порой, но если так как у Вас преподнести тему урока, то точно справятся все! Удачи и дальнейших успехов Вам!!!! Рита Шотаевна Чобанян 11 августа 2014 в 20:55 0 Презентация замечательная! Галина Юрьевна Ткаченко 18 августа 2014 в 21:01 0 Ирина, интересная презентация! А самое главное в том, что на снежинку посмотрели не только как художники, но и как физики.
Посмотрите внимательно на человека коня - Полкана. Кентавр Задание Вам сегодня тоже нужно будет придумать фантастическое животное. Но любое фантастическое животное рисуется на основе настоящих животных домашних и диких, которые живут в нашей стране и других странах.
Педагогический рисунок. Учитель объясняет этапы выполнения рисунка и показывает на образцах. Урок 1 Образец рисунка «Гуси-лебеди» в карандаше. Сначала надо расположить лист в зависимости от вашего сюжета. Я располагаю лист по вертикали и отмечаю линию горизонта. Отмечаю место, где будут расположены главные герои и их приблизительный размер. Определяю более точно размер героев. Помните, что их надо расположить на первом плане, а поэтому нарисовать крупно. Внимательно изображайте фигуру человека. Голова укладывается во всем человеке шесть или семь раз, смотря, кого вы будете рисовать: взрослого или ребенка. Я рисую девочку. Всю высоту человека разделю пополам, а потом каждую половину еще разделю на три равные части. Верхняя часть — голова, она похожа на овал. Чуть ниже отмечу ширину плеч. Выполню платье, из под которого видны лапти. На голове нарисую платок. Вдалеке нарисую избушку; хоть она и больше девочки, но находится дальше, поэтому и рисую ее меньше. Теперь можно выполнить второстепенные объекты — сосновый лес, дорожку к избушке и, конечно, гусей-лебедей, летающих над лесом. Крылья летающих лебедей по размеру больше туловища. Прорисую мелкие детали — окошко и ноги у избушки, крылья у гусей-лебедей, дорожку, ведущую к избушке. Рисунок закончен см. Урок 2 Образец рисунка «Гуси-лебеди» в цвете. На предыдущем уроке при выполнении рисунка многими была допущена следующая ошибка… Назвать имена и фамилии детей. Удачно выполнена композиция… Назвать имена и фамилии детей. Посмотрите еще раз внимательно произведения В. Васнецова «Аленушка» и «Иван-царевич на Сером Волке». Сравните цветовые тона этих картин. Верно, вы начали различать насыщенные, густые, сочные и вместе с тем нежные переливы красок картин Васнецова, выразительно передающих состояния природы, ее настроение. Попробуйте цветом выразить свои чувства, переживания. Сначала закрашиваю небо, которое книзу будет светлее, голубым цветом с добавлением фиолетового цвета.
Открытый урок по изобразительному искусству
Конспект урока по Изобразительному искусству во 2 классе. Вперед Что такое части речи 2 класс презентация школа россии. Уроки ИЗО 2 класс. для работы над проектами. Рисованные домашние Кракозябры приносят счастье. Жизненный урок* * * Очень редко бываю. Конспект урока рисования во 2 класса.