бутылка стакан банка кувшин. не лимонад и не вода. Стакан находится между банкой и сосудом с молоком. не лимонад и не вода.
Решение логических задач (на переливание)
Определите цвет платья и туфель каждой из подруг. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Что где находится? На столе лежат в четыре ряда фигуры: треугольник, ромб, круг и квадрат.
Цвета этих фигур - зеленый, желтый, синий, красный. Фигура красного цвета лежит между зеленой и синей, справа от желтой фигуры лежит ромб, круг лежит правее треугольника и ромба, причем треугольник лежит не с краю и, наконец, фигура синего цвета не лежит рядом с фигурой желтого цвета. Какая фигура какого цвета? Четыре юных филателиста: Митя, Толя, Петя и Саша — купили почтовые марки.
Спички нельзя поджигать, перемещать, добавлять, убирать, ломать и т. Нельзя использовать дополнительные предметы. Однажды вас пригласил царь, чтобы проверить вашу сообразительность. Вас отвели в абсолютно темную комнату и дали следующее задание. В этой комнате на столе лежит 50 монет.
Монеты абсолютно одинаковые. На ощупь орел и решка неотличимы. Необходимо разделить монеты на две группы так, чтобы в каждой группе было одинаковое количество монет, лежащих орлом вверх. Два "товарища" целый год пасли овец на одной горе не буду уточнять её имя , и вот пришло время продавать свою отару. За каждую овцу они просили столько долларов, сколько изначально было овец в отаре. Желая быть честным, тот, кто брал первым брал деньги!
Миша не Герасимов, отец Володи инженер.
Володя учится в 6 классе. Герасимов учится в 5 классе. Отец Иванова слесарь. Определите фамилии каждого из них. Кто-то из ребят принес букет и поставил его на учительский стол. Когда учительница пришла в класс, там было 4 человека. Учительница поинтересовалась: "Кто принес такой замечательный букет?
Вова сказал: "Это Пётр". Рома: "Вова и Пётр оба шутят".
Поскольку в стакане не молоко, не квас, не лимонад — значит, вода, а в кувшине — то, что осталось, то есть молоко. Ответ В чашке — лимонад, в стакане — вода, в кувшине — молоко, в банке — квас. Замечания При попытке расставить емкости в соответствии с условием может возникнуть проблема: кажется, что раз стакан стоит около кувшина и банки, и чашка стоит также между кувшином и банкой, то такая расстановка невозможна. Однако, никто не описывал, как именно все стоит.
В банку входит 10 стаканов воды
В строке «Квас» две пустые ячейки — «Бутылка» и «Стакан» ставим минусы, так как квас находится в банке. В строке «Вода» одна пустая ячейка — «Стакан» ставим плюс. В столбике «Стакан» одна пустая ячейка — «Лимонад ставим минус, так как в стакане вода. В столбике «Бутылка» осталась одна пустая ячейка «Лимонад» ставим плюс. После этого сразу становится понятно, какие напитки находятся в сосудах.
Бутылка — лимонад.
Вход Регистрация Опубликовано 5 лет назад по предмету Математика от Гость В бутылке , стакане , кувшине и банке находится молоко , лимонад, квас и вода. Известно , что вода и молоко не в бутылке , а сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом , в банке - не лимонад и не вода. Стакан находится между банкой и сосудом с молоком.
Оставшиеся клетки столбца "стакан" вычеркиваем. Заметим, что в строке "лимонад" свободна только клетка лимонад; бутылка - значит лимонад налит в бутылку. Оставшиеся клетки столбца "бутылка" вычеркиваем. Единственная оставшаяся свободная клетка квас; банка говорит о том, что квас налит в банку.
Спрайт [не в бутылке, не в банке] 2. Пепси [не в бутылке], 3. Кола [не в банке], 4. Миринда [] это то что явно написано в условии.
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся Пепси, Кока-кола, "Меринда" и
По версии следствия, около 6 часов 24 апреля пьяный 82-летний подозреваемый, находясь у себя дома, поссорился с 53-летним сыном. Он ударил его стеклянной бутылкой по голове, а когда потерпевший упал – продолжил бить его осколком бутылки. В бутылке может быть меринда либо кола в банке может быть меринда или пепси сосуд с колой находится между кувшином и мериндой Начнем с бутылки Т.к кола находится меж мериндой и кувшином, как следует в бутылке будет Меринда Стакан Т.к сказанно. лимонад Стакан - вода Кувшин - молоко Банка - квас. и скорее всего они стоят по кругу стакан-банка-бутылка-кувшин-стакан. Известно, что вода и молоко не в бутылке; сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом; в банке не лимонад и не вода; стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. В каком сосуде находится каждая из жидкостей?
Факультатив по математике, 4 класс. Задачи на переливание
Задачи на логику с кувшинами. Логические задачи про молоко. В бутылке кушвине стакане и банке. Бутылка стакан кувшин банка. Пообещала баба Яга дать Ивану царевичу живой воды и пояснила. Задачи со сказочным сюжетом. Логические задачи повышенной сложности. Математические задачи повышенной сложности. Задание повышенной сложности.
Задачи на логику повышенной сложности. На столе поставлены в ряд бутылка Кружка чашка стакан и кувшин причем. На столе поставлены в ряд бутылка Кружка. На столе стоят в ряд бутылка Кружка чашка стакан и кувшин. Задача по информатике в бутылке стакане кувшине и банке. Задача по информатике 5 класс в бутылке стакане кувшине и банке. В бутылке стакане кувшине и банке находятся пепси Кока-кола. Пепси Кока кола квас и спрайт.
Задача с бутылками и бокалами. Задача в бутылке стакане. Задача про бутылку стакан кувшин и банку. Стаканы и банка молока. Информатика 5 класс, задание в бутылке, стакане, кувшине. В бутылке в стакане и банке.
Известно , что вода и молоко не в бутылке , а сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом , в банке - не лимонад и не вода. Стакан находится между банкой и сосудом с молоком. Как распределены эти жидкости по сосудам?
Миринда [не в кувшине] дальше сказано про стакан что он около банки и Пепси вывод конкретно из этого условия такой: - Пепси не в стакане потому что рядом - Пепси не в банке потому что рядом допишем в список того что мы знаем: 1. Пепси [не в бутылке, не в стакане, не в банке], 3. Миринда [не в кувшине] теперь мы знаем что Пепси точно находится в кувшине, потому что она не находится в трёх других сосудах. Пепси кувшин 3.
Ответ [свернуть] 65 В мешке находится 30 белых перчаток и 34 чёрные перчатки. Первым кинул снежок Саша и попал в Петю. Каждый мальчик в ответ на каждый попавший в него снежок кидает два снежка не обязательно в того, кто в него попал. Некоторые снежки ни в кого не попали. Всего было четыре попадания. Сколько снежков ни в кого не попало? Запишите решение и ответ. Первым кинул снежок Вова и попал в Женю. Каждый ребёнок в ответ на каждый попавший в него снежок кидает три снежка не обязательно в того, кто в него попал. Ответ 5 снежков. Первым кинул снежок Петя и попал в Дашу. Каждый ребёнок в ответ на каждый попавший в него снежок кидает два снежка не обязательно в того, кто в него попал. Всего было пять попаданий. Ответ 9 снежков. Первым кинул снежок Юра и попал в Сашу. Всего было три попадания. Ответ 6 снежков. Первым кинул снежок Егор и попал в Машу. Ответ 7 снежков. Ответ белая перчатка. Ночью пришли мышки и съели 10 головок сыра, причём все съели поровну. Ответ 11 головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 9 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 7, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в три раза меньше сыра, чем накануне. Ответ 10 головок сыра. К нему справа приписали это же число ещё раз. Оказалось, что получившееся четырёхзначное число делится на 11. Какое число задумано? Ответ 88 [свернуть] 76 Задумали двузначное число. Когда это число умножили на произведение его цифр, получилось 3400. Ответ 85 [свернуть] 77 В погребе хранилось несколько головок сыра. Ответ 5 [свернуть] 78 Таня загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 143. Какую цифру зачеркнула Таня? Ответ 1 [свернуть] 79 В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели 8 головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 15, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в четыре раза меньше сыра, чем накануне. Ответ 9 головок сыра. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 574. Какую цифру зачеркнула Марина? Ответ 2 [свернуть] 81 Миша, Петя и Вася играли в снежки. Первым кинул снежок Вася и попал в Мишу. Каждый мальчик в ответ на каждый попавший в него снежок кидает три снежка не обязательно в того, кто в него попал. Всего было семь попаданий. Ответ 15 снежков. Она сказала: «Если моё число разделить на 11, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Света, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200? Ответ 184 [свернуть] 83 Аня загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 391. Какую цифру зачеркнула Аня? Ответ 5 [свернуть] 84 У Максима есть игрушечные солдатики. Если он построит их в шеренги по три, то останется один лишний солдатик. Если он построит их в шеренги по четыре, то останется три лишних солдатика. Сколько солдатиков останется, если Максим построит их в шеренги по двенадцать? Ответ 7 [свернуть] 85 Маша загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 543. Какую цифру зачеркнула Маша? Ответ 6 [свернуть] 86 В шести ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество нечётно, больше 50 и меньше 100? Ответ [свернуть] 87 Катя загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 235. Какую цифру зачеркнула Катя? Ответ 93 [свернуть] 88 Ира загадала число. Она сказала: «Если моё число разделить на 15, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Ира, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200? Ответ 8 [свернуть] 89 Задумали двузначное число. Когда это число умножили на произведение его цифр, получилось 1995. Ответ 186 [свернуть] 90 В трёх ящиках лежат красные, синие и белые шары. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество чётно, больше 30 и меньше 50? Ответ 57 [свернуть] 91 Ксюша загадала число. Какое число загадала Ксюша, если известно, что загаданное число больше 140, но меньше 170? Ответ 42 [свернуть] 92 Саша и Костя по очереди вычёркивают по одной цифре из числа 568439, пока не останется трёхзначное число. Саша начинает, и его задача — сделать это трёхзначное число как можно меньше. А Костя хочет, чтобы трёхзначное число было как можно больше. Может ли Саша получить число меньшее 565, как бы ни действовал Костя? Ответ 161 [свернуть] 93 Вика загадала число. Она сказала: «Если моё число разделить на 13, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Вика, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200? Ответ может [свернуть] 94 В восьми ящиках лежат красные, синие и белые шары.
К урокам информатики
Задача 4. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Бутылка стакан кувшин банка. В бутылке стакане кувшине и банке находятся молоко лимонад квас вода. л ГЛЕНТА: МОЁ новое приложение «А4 Головоломки» по ссылке - https://a4logic.
В банку входит 10 стаканов воды
Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода, стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. В каком сосуде находится каждая из жидкостей? Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода, стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. В каком сосуде находится каждая из жидкостей? В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся: молоко, лимонад, квас и вода. Задача 4. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Стакан находится около банки и сосуда с «Пепси». Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода.