2. Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. 23. Верны ли следующие суждения о свободе личности: 1. Свобода личности проявляется в выборе человеком своего жизненного пути. Б) Между свободой и волей человека отсутствует логическая связь.
Тест "Права и свободы человека и гражданина" 9 класс
2. Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. Б. Свобода человека в обществе предполагает ответственность при принятии самостоятельного решения. это основный принцип гуманизма. Верны ли следующие суждения о свободе человека? это возможность верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 23. Верны ли следующие суждения о свободе личности: 1. Свобода личности проявляется в выборе человеком своего жизненного пути.
Задания в формате ЕГЭ на тему «Свобода и ответственность»
В задачу политических партий входит разработка и принятие законов государства. Политические партии предлагают решения социально-экономических проблем общества. В правовом государстве право выше власти. В правовом государстве суд стоит выше других ветвей власти a 1 верно только А b 2 верно только Б c 3 верны оба суждения d 4 оба суждения неверны 7 Верны ли следующие суждения о государстве? Одним из признаков государства является суверенитет. Государство всегда имеет собственную армию и национальную денежную единицу. Разделение властей — принцип построения и функционирования государственного управления, предполагающий наличие законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти и системы сдержек и противовесов для их взаимоотношений. При разделении властей исполнительные, законодательные и судебные институты, будучи независимы друг от друга в рамках своей компетенции, взаимно контролируют друг друга и препятствуют концентрации власти в одних руках. Гражданское общество объединяет многочисленные негосударственные организации граждан. Развитое гражданское общество является условием существования и развития демократии.
Политика — это отношения между большими группами людей внутри общества, а также между обществами, которые направлены на установление, сохранение и перераспределение власти.
Гражданское общество объединяет многочисленные негосударственные организации граждан. Развитое гражданское общество является условием существования и развития демократии. Политика — это отношения между большими группами людей внутри общества, а также между обществами, которые направлены на установление, сохранение и перераспределение власти.
Политика — это влияние власти на граждан. Только государство осуществляет власть в стране. Государству принадлежит исключительное право взимания налогов и сборов с граждан и фирм. Принцип разделения властей является одним из основополагающих принципов демократического устройства во всех демократических странах.
Одно из важнейших условий принципа разделения властей связано с вопросом распределения полномочий государственной власти, в котором полномочия ветвей власти закреплены в конституции. Референдум предполагает всенародное голосование по важному для всего общества и каждого гражданина вопросу. Решения, принятые на референдуме, обладают высшей юридической силой и не нуждаются в утверждении органами государственной власти. Граждане участвуют в политической жизни посредством выборов и референдумов.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Могут быть приведены другие примеры Задание 24.
Русский философ С. Франк считал, что «железные дороги, телеграфы и телефоны, вообще вся техника сама по себе не есть культура». Согласны ли Вы с этим утверждением? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента объяснения в защиту своей позиции.
Верны ли следующие утверждения?
Для характеристики меры свободы человека , его определенной независимости и самостоятельности по отношению к государству используется понятие: 1 конституционная обязанность; 2 гражданское общество; 3 правовое государство; 4 права человека II. Согласно одной из классификаций прав человека , выделяют абсолютные права и относительные. Ограничение или временное приостановление абсолютных прав , в отличие от относительных , не допускается. К абсолютным правам относится право на : 1 обращение в органы государственной власти; 2 социальное обеспечение; 3 доступ к культурным ценностям; 4 защиту своей чести и достоинства III. К гражданским личным правам гражданина относят право: 1 На неприкосновенность частной жизни; 2 Избирать и быть избранным в органы власти; 3 На защиту материнства и детства; 4 На свободу творчества IV. Что из перечисленных ниже является конституционной обязанностью гражданина? Семья переехала в другой город.
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими возраста шестнадцати лет.
В случаях получения общего образования, либо продолжения освоения основной общеобразовательной программы общего образования по иной, чем очная, форме обучения, либо оставления в соответствии с федеральным законом общеобразовательного учреждения трудовой договор могут заключать лица, достигшие возраста пятнадцати лет для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью. С письменного согласия одного из родителей попечителя и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с лицом, получившим общее образование и достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью, либо с лицом, получающим общее образование и достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от получения образования время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и без ущерба для освоения образовательной программы.
Заключение трудового договора по общему правилу допускается с лицами, достигшими возраста шестнадцати лет. В случаях получения общего образования, либо продолжения освоения основной общеобразовательной программы общего образования по иной, чем очная, форме обучения, либо оставления в соответствии с федеральным законом общеобразовательного учреждения трудовой договор могут заключать лица, достигшие возраста пятнадцати лет для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью.
С письменного согласия одного из родителей попечителя и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с лицом, получившим общее образование и достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью, либо с лицом, получающим общее образование и достигшим возраста четырнадцати лет, для выполнения в свободное от получения образования время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью и без ущерба для освоения образовательной программы.
Укажите верные суждения о свободе людей
168. Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности? Свобода человека предполагает, что он, руководствуясь внутренними ограничителями, выбирает осуществлять или нет ту или иную деятельность. Верны ли следующие суждения о гарантиях защиты прав и свобод человека и гражданина? Это связано с разнообразной возможной трактовкой таких понятий, как "обязанности" и "долженствования". Иногда обязанности и долженствования бывают приятным дополнением к свободе, тогда они же перестают быть обязаностями. как-то так. 2) Условием реализации личной свободы является уважение и соблюдение прав и свобод других людей – верно, так как свобода человека не должна нарушать свободу другого человека.
Тест "Права и свободы человека и гражданина" 9 класс
Таким образом, суждение б является верным. Итак, ответ на вопрос "верны ли следующие суждения о конституционных обязанностях гражданина РФ?
Должность мирового судьи в РФ является выборной — Верно, мировые судьи избираются на должность законодательным органом государственной власти субъекта. Все социальные науки основываются на качественных методах — Нет, в социологии, например, при проведении опросов используются и количественные методы. Чтобы проиллюстрировать ограниченность возможностей человеческого познания, Платон использовал метафору пещеры — Верно, Платон автор мифа о пещере Самосознание — это способность человека отражать объективную реальность в чувственных и логических образах — Нет, здесь речь идёт о сознании.
Суждения о Президенте РФ. Суждения о критериях истины. Верные суждения о доходах. Выберите верные суждения о природе и обществе. Верные суждения об экономическом росте. Верны ли следующие суждения о деятельности человека. Верны ли следующие суждения о науке. Верны ли следующие суждения о специализации. Верные суждения.
Верны ли следующие. Верные суждения о государственном бюджете. Верные суждения о налогах. Верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выберите верные суждения о демократии. Верные суждения о демократии. Верные суждения о культуре. Верное суждение об обществе и его институтах. Верны ли суждения об отклоняющемся поведении.
Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении. Верно только а верно только б верны оба суждения. Верны ли следующие суждения о СМИ. Верны ли суждения. Верны ли следующие суждения о государстве. Верны ли следующие суждения о самопознании. Верны ли суждения о самопознании. Верны ли следующие суждения о человеке человек. Суждения о финансовых институтах РФ.
Верные суждения о Центральном банке. Суждения о деньгах. Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми указаны. Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выберите суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выберите верные суждения. Верны ли следующие суждения о морали. Верны ли следующие суждения о правах ребенка. Верны ли следующие суждения о политической власти.
Верны ли следующие суждения о рынке труда. Верны ли следующие суждения о безработице. Безработица присуща всем экономическим системам. Выберите верные суждения и запишите цифры. Выбрать верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Выбери верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Суждения о гражданско-правовой ответственности. Выберите верные суждения о гражданско-правовой ответственности.
По мере развития свободы человека усиливается его ответственность Б. Только свободная и ответственная личность может полноценно реализовать себя в обществе 1 верно только А 2 верно только Б 3 оба верны 4 оба неверны 4.
Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершённые поступки Б. Свобода человека лежит в основе поведения, направленного исключительно на получение удовольствия 1 верно только А 2 верно только Б 3 оба верны 4 оба неверны 5. Свобода человека выражается исключительно в собственных решениях относительно дальнейших действий Б.
Укажите верные суждения о свободе людей
а человека,в частности,проявляется в отсутствии ответственности за совершённые поступки. суждения о свободе человека: А) свобода человека проявляется в умении управлять своим поведением Б) свобода человека предполагает возможность действовать по своему усмотрению 1. Верно только а 2. Верно только б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения. ли следующие суждения о традиционных российских духовно-нравственных ценностях? Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. Свобода человека в обществе ограничена интересами других людей, общества в целом.
Верны ли слудующие суждения о свободе человека?
Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании двух видов культур. Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста Задание 23. Используя факты общественной жизни и личный опыт, подтвердите тремя примерами содержащееся в тексте утверждение, что «культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы». Могут быть приведены такие примеры: 1 даже в районах высокой сейсмической активности люди научились строить высотные дома; 2 в некоторых странах горячие природные источники используются для отопления домов; 3 ученые вывели породы животных и сорта растений, устойчивые к засухам и болезням.
Могут быть приведены другие примеры Задание 24.
Диктатура, геноцид, репрессии, плюрализм, культ личности. Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда Часть С Прочитайте текст и выполните задания 1-2 В современном демократическом обществе выполнение законодательной функции может осуществляться путем народного референдума.
Референдум — это особый тип всенародного голосования, в ходе которого оценивается не некоторый кандидат, а рассматривается некий важный государственный вопрос, по которому необходимо выяснить мнение всей страны. Такая демократия называется прямой непосредственной. Некоторые политологи считают, что только такая демократия обеспечивает подлинное народовластие.
Народ может действовать через своих представителей, избранных специально для создания и принятия законов. Так он реализует возможности представительной демократии.
Это утверждение верно. Свобода является одним из основных прав человека, закрепленных во многих международных документах, таких как Всеобщая декларация прав человека. Свобода позволяет людям выражать свои мысли и убеждения, выбирать свой образ жизни и принимать собственные решения без ненужного вмешательства со стороны государства или других людей.
Если такой возможности нет, займитесь каким-то видом творчества, рукоделия. Откройте интернет или на нашем сайте поищите - масса всяких возможностей. Материалы для этого продаются в магазинах, можно по интернету заказать - вышивайте, делайте цветы, лепитите, рисуйте, много в сего. Это займет все свободно время. Если неинтересно, начните заниматься своим здоровьем.
Обществознание. 10 класс
Подсказка Речь идёт о характеристике свободного общества. Неограниченная свобода одного ограничивает свободу других людей. Ответственность является одной из свойственных всем людям черт. В основе действий человека лежит свобода выбора. Государство в свободном обществе контролирует частную жизнь граждан. Ответственность Выберите верное суждение об ответственности.
Подсказка Речь идёт о свободе выбора человека Свобода личности является в современном мире одной из самых важных ценностей У подлинной свободы не должно быть ограничителей. Подлинно свободный человек не станет рабом сиюминутных настроений Свобода человека не влияет на его поступки. Свобода и ответственность Прочитайте суждения свободе и ответственности.
Подсказка Речь идёт о характеристике свободного общества. Неограниченная свобода одного ограничивает свободу других людей. Ответственность является одной из свойственных всем людям черт.
Нормами какого права регулируются отношения, связанные с нанесением морального ущерба. В каком году была принята Конституция РФ? Каким термином обозначают правовую связь человека с государством?
Как, согласно Конституции, называется парламент РФ? Определение «Общеобязательное правило поведения, установленное государством и закреплённое в нормативных правовых актах» относится к понятию 1 институт права 2 отрасль права 3 норма морали 4 норма права 7. К признакам прав человека не относится 1 признаются как естественные 2 принадлежат только гражданам государства 3 имеют неотчуждаемый характер 4 признаются высшей социальной ценностью 8. В соответствии с Конвенцией о правах ребенка ребёнком признаётся лицо, не достигшее возраста 1 14 лет 2 16 лет 3 18 лет 4 21 год 9.
Участие в выборах является одним из способов реализации этого права. Таким образом, суждение б является верным. Итак, ответ на вопрос "верны ли следующие суждения о конституционных обязанностях гражданина РФ?
1. Верны ли следующие суждения о свободе людей? А. Степень свободы людей определяется...
Верны ли последующие суждения о свободе человека? 2. Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. Наличие моральных норм делает свободу человека невозможной. Должны ли молодые люди активно участвовать в политической деятельности в стране.