Сочинение «Что такое сострадание». Текст для сочинения «Что такое сострадание?».
ОГЭ: аргументы к сочинению 15.3 «Что такое сострадание?»
| Сочинение Сострадание ОГЭ 9.3 | Прочитайте несколько вариантов сочинения «Сострадание» по русскому языку и литературе для разных классов, различной сложности и количеством предложений. |
| Сочинение на тему сострадание 9 класс огэ | Сочинение на тему: Сострадание и милосердие. Сочинение-рассуждение на тему: Страдание. Вывод к сочинению Сострадание. Нужно ли сострадание. |
Сострадание: сочинение 9.3 ОГЭ
Материалы дляпроведенияурока написания сочинения рассуждения с применением сингапурской технологии обучения. Таким образом, сострадание – это сочувствие и сопереживание, которое один человек проявляет к другому. Сочинение огэ на тему сострадание 13.3. Сочинение на тему «Сострадание». Сострадание – это способность человека понять чужую боль и уметь ему сопереживать. Ситуации, в которых возникает это чувство, могут быть различными: мелкими или достаточно серьезными.
Сочинение на тему Сострадание ОГЭ 9.3
| Сочинение-рассуждение на тему «Сострадание»: определение слова в русском языке, примеры проявления | рассуждение на тему "Сострадание", каждый должен дать свое определение слову " сострадание", как он его понимает. |
| Сочинение рассуждение что такое сострадание по тексту лиханова | МИЛОСЕРДИЕ (Что такое милосердие?). |
| Сочинение 13.3 милосердие по тексту андреева | 3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2023 «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько. |
3 лучших сочинений на тему «Как проявляется сострадание»
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое сострадание», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Перед ним стояла женщина — медсестра, наверное. Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему посещение городского дома ребёнка произвело на Колю ужасное впечатление?
Правильный ответ указан под номером 4. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «бросить» предложение 33. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания французского писателя Н. Шамфора: «Автор идёт от мысли к словам, а читатель — от слов к мысли». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Начать сочинение Вы можете словами Н. Приведем пример сочинения-рассуждения в публицистическом стиле.
Французский писатель Н. Шамфор говорил: «Автор идёт от мысли к словам, а читатель — от слов к мысли». Для того, чтобы слово написанное «дошло», стало для читателя своим, побудило его к дальнейшим мыслям и делам, какие же слова должен найти писатель, как он должен их сказать? Помните, в Библии: «Вначале было слово. А у Пушкина — «глаголом жечь сердца людей. С какой болью говорит автор об этих детях и о бездушии общества, в котором это стало возможно! Метафора «мысль била» используется автором для передачи переживаний Николая, который глубоко потрясен посещением дома ребенка.
Таким образом, трудно не согласиться с высказыванием Шамфора о том, что главной задачей писателя является передача своих мыслей такими словами, которые бы позволили читателю «услышать» автора и задуматься над поставленными вопросами. Абзац позволяет правильно понять информацию, основную мысль и авторский замысел. Чтобы доказать это, обратимся к тексту Анатолия Алексина. Благодаря этому абзацу мы имеем возможность познакомиться с действующими лицами произведения и определить тему текста. Таким образом, прав современный российский лингвист Л. Максимов, который утверждал: «При помощи абзацного отступа или красной строки выделяются наиболее важные в композиции целого текста группы предложений или отдельные предложения». В приведённом фрагменте текста женщина-начальница советует мальчику не искать свою маму.
Она много лет проработала с брошенными детьми и, вероятно, видела в жизни немало мамаш, которые бросали своих детей. Как правило, эти мамаши были не лучшими людьми, вот почему «начальница» и даёт такой совет. Женщина, бросившая своего ребёнка, достойна осуждения. Общество, в котором создаются дома ребёнка, требует серьёзного лечения. В тексте Альберта Лиханова об этом говорится с нескрываемой болью: американцы готовы усыновлять наших детей, а мы. Где наше сострадание, где милосердие, о которых твердят на всех перекрёстках? Люди спокойно проходят мимо плачущего ребёнка.
В предложениях 26 — 27 26 Детский писк становился внятнее, отчётливее, и Коля открыл белую дверь: в большой и светлой комнате вдоль стен стояли рядами деревянные кроватки, а в них лежали младенцы. Разве вырастут эти дети отзывчивыми, способными к сопереживанию? Вряд ли. Самые прочные узы связывают мать и дитя. Если эти узы рвутся, то рушится самое святое — вера в человека, любовь, без которых тяжело жить. Нельзя допустить, чтобы мы и дальше продолжали скатываться от своего высокого предназначения в пропасть бездушия. Сострадание — умение переживать чужую боль как свою собственную, желание прийти на помощь, искреннее посочувствовать, не осудить.
Способностью к состраданию обладают далеко не все, потому, навер-ное, в нашем обществе растёт недоверие друг к другу. Неспособность сострадать прикрывается подозрительностью, поиском тысяч причин не прийти на помощь. Недавно по телевизору услышала такой факт: в холодном подъезде кошка легла на брошенного младенца, обогревая его своим теплом, мяукала, звала на помощь. И спасла ребёнка, не дала ему замёрзнуть, пока не пришли люди. Кошка может! А мать, бросившая этого ребёнка? У неё есть сердце, человеческое понимание?
Видимо, нет, не может она называться человеком! Если мать не способна к состраданию, то что говорить о других? Критерии оценивания выполнения задания С2К1: Наличие обоснованного ответа на поставленный вопрос Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет 2 Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущена 1 фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса 1 Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сострадание — это способность сопереживать другому человеку, чувствовать чужую боль.
Людям, умеющим сострадать, чужды равнодушие и озлобленность. Сострадание побуждает человека совершать добрые поступки. Для доказательства своих слов приведу конкретные примеры. Лиханова девушка, которая пришла работать в школу-интернат, проявила сострадание к брошенным детям. Она почувствовала их боль, одиночество, обиду и поняла, что эти «печальные маленькие люди» нуждаются в любви и заботе близких. Сострадание подтолкнуло девушку совершить доброе дело — помочь этим детям обрести семью. Ярким примером проявления сострадания является и татарская девочка Дина, героиня рассказа Л.
Толстого «Кавказский пленник». Проникшись сочувствием к русскому офицеру и не побоявшись гнева своего отца, Дина украдкой бегает к яме, где сидит Жилин, носит ему молоко, лепёшки и наконец устраивает побег. Таким образом, сострадание — это готовность без раздумий оказать помощь ближнему. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты 36.
В рассказе Андрея Платонова «Юшка» главный герой — больной, тщедушный Юшка сорока лет. Этого необычайно доброго и кроткого человека жестоко обижали и дети, и взрослые. Ни в ком не проснулось сострадание к нему.
В тупом равнодушии и жестокости люди презирали его и издевались над ним.
Главный герой молодой офицер показан нам как человек, для которого очень важны принципы. Еще с юности его отец хотел, чтобы он стал достойным человеком. Во время сильной вьюги главному герою стало очень жаль вожатого и он подарил ему заячью шубу, которая была очень ценна и дорога для него. Ему не хотелось объяснять мотив своего поступка, просто стало жалко человека. Его милосердие впоследствии вернулось же к нему, тем вожатым оказался Пугачев и он помиловал его и спас возлюбленную. Таким образом, сострадание является важнейшим качеством из-за того, что сейчас очень мало людей хотят помогать друг другу эмоционально, а это очень важно.
С Ильмень-озера ребятня возвращалась к полудню... Нужно ли проявлять сострадание? Именно проблему проявления сострадания поднимает в своем тексте Б. Раскрывая данную проблему ,автор рассказывает о том ,как в деревню ,где проживала баба Дуня,приехала женщина с ребенком просить милостыню ,так как она стала жертвой извержения вулкана в родном городе ,Кардобан.
Все жители деревни ей помогли чем только могли ,особенно сама баба Дуня ,которая до конца не хотела верить в то ,что она была мошенницей ,как уверял ее внук. Продолжая повествования ,писатель говорит о том ,что жители деревни и сама баба Дуня помогли не только той женщине с ребенком ,но и одному пьянице , который с детьми остался без дома,а после был пойман милицией. В то время как внук ругает ее за наивность ,она ообъясняет это тем ,что по -другому и не смогла бы поступить ,так как верит ,что они о своей беде не врут пред-99-110 Баба Дуня и жители деревни безоговорочно помогли не только той женщине ,но и еще ранее помогли одному пьянице и несмотря на укоры внука ,баба Дуня верит ,что если человек говорит ,что в беде ,значит так и есть. Приведенные примеры ,дополняя друг-друга ,позволяют понять ,что люди проживающие в деревне, и баба Дуня в том числе, были людьми ,которые готовы были помочь каждому ,кто нуждался в их помощи ,проявляли к ним сострадания и верили в то что ,они всегда бывают искренни ,и разуверить их в обратном было трудно.
Авторская позиция в данном тексте ясна :Люди, проявляющие сострадание ,руководствуются тем ,что нужно безоговорочно оказывать помощь всем ,кто нуждается в нем ,ведь такие люди ,будучи сами добрыми и искренними ,верят в искренность других людей. Автор же считает ,что сострадание проявлять необходимо ,ведь каждый может оказаться в беде ,а настоящая это или ложная беда угадать не всегда получается. С данном позицией трудно не согласиться. Сострадание и способность сопереживать чужому горю как своему -это качество, принадлежащее по-истине добрым людям.
Можно привести пример из романа Л. Толстого "Война и мир",в котором главная героиня ,Наташа Ростова, наделена не только состраданием ,но и добротой и желанием помочь другим. Во время войны она просит у отца пожертвовать имуществом их семьи ,чтобы вывести раненных на подводах из осажденной Москвы. В заключение хочется сказать ,что сострадание ,по-моему ,отнюдь не является проявлением слабости или наивностью ,она является важной и характерной чертой людей ,обладающих широкой душой и добрым сердцем.
Сочинение на тему Сострадание ОГЭ 9.3
20 аргументов из литературы и примеров из личной жизни для сочинения-рассуждения 15.3 (ОГЭ по русскому языку) на тему: Что такое сострадание? Сочинение 13.3 Что такое сочувствие? Почему сочувствие – важное качество человека. Полное руководство по сочинению 13.3 для ОГЭ 2024: обновленные требования, профессиональные советы экспертов, анализ распространенных ошибок и рекомендуемые темы сочинений.
Сочинение на тему Сострадание ОГЭ 9.3
Материалы дляпроведенияурока написания сочинения рассуждения с применением сингапурской технологии обучения. это такие качества характера, которые позволяют человеку быть добрым по отношению к людям, природе. это глубокое чувство, которое проявляется поддержкой страдающего человека, чтобы помочь ему справиться со своими переживаниями. В основе этого чувства лежит искреннее сочувствие, понимание проблемы человека и желание помочь.
Сочинение Сострадание (что такое сострадание) 9 класс 15.3 ОГЭ
| Сочинение 13.3 сострадание по тексту куприна | Таким образом, сострадание – это сочувствие и сопереживание, которое один человек проявляет к другому. |
| Сострадание это: сочинение-размышление 9.3 ОГЭ | это глубокое чувство, которое проявляется поддержкой страдающего человека, чтобы помочь ему справиться со своими переживаниями. В основе этого чувства лежит искреннее сочувствие, понимание проблемы человека и желание помочь. |
| Сочинение рассуждение на тему сострадание | 7 лучших сочинений на тему "Сострадание" для учащихся школ. |
| В чём проявляется сострадание сочинение 9.3 по тексту Грина | Сочинение «Что такое сострадание и сочувствие?». |
Сочинение на тему сострадание 9 класс огэ
Сочинение на ОГЭ по русскому языку 9 класс. Вы здесь: Home Готовые сочинения Сочинение ОГЭ Сочинение ОГЭ 15.3. Урок по теме Как решать задание ОГЭ 13.3 (с примером сочинения). Теоретические материалы и задания Основной государственный экзамен, Русский язык. ТОП лучших сочинений по теме «Что такое сострадание?» для ОГЭ 9.3 подготовила для вас наша редакция, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в теме.
Сострадание - примеры сочинений 9.3 по тексту Яковлева (про собаку)
К примеру, когда другому плохо, мы тоже разделяем его горе и испытываем негативные эмоции и таким образом как бы разделяем его невзгоды. На самом деле совершенно очевидно, что подобное занятие является полностью бесполезным и не приносит особенно ничего стоящего. Нужно ли вообще страдать, если другому плохо? Наверное, так только умножаются скорби и ничего положительного в мире не появляется. В человеческой культуре есть такие феномены, как, например, плакальщицы на похоронах, которые как бы актуализируют эмоции испытываемые всеми, но такие люди представляют собой своеобразный спектакль.
Конечно, какие-либо смыслы в этом возможно отыскать, но не такие, которые относятся к чему-либо помимо общественного комфорта и чего-то такого. Также и просто констатация перенесения чужих негативных эмоций на свои не является чем-то более чем частью общественного спектакля. Настоящее сострадание является активным чувством и действенным актом, которое имеет собственной целью не умножать в мире страдание, но наоборот избавлять людей от страдания. Именно поэтому плоды сострадания довольно часто оказываются незаметными, также как и действительно сострадательные люди.
Ведь легко увидеть нечто плохое, но трудно увидеть, когда чего-то плохого не произошло или кто-то из сострадания избавил другого от ошибок и плохих поступков. Настоящее сострадание не является потаканием слабости или комфорту другого человека. Тем не менее, оно всегда учитывает другого и стремится дать ему действительно лучшее. Это чуткое чувство, которое достигается только самовоспитанием и доступно на самом деле совсем не многим, только редкие люди являются действительно сострадательными, собственно, поэтому в мире столь много страдания.
По моему мнению, сострадание является активным намерением избавить людей в целом и каждого конкретного человека в частности своего близкого от страдания не от сиюминутного неудобства или дискомфорта, но именно от страдания в связи с ясным осознанием боли, которую оно приносит. Страдание это не плакать в компании другого, но умение избавить его от слез. Что такое сострадание? Безусловно, сострадание сопровождает человека на протяжении всей его жизни.
Но мы боимся видеть человека в его страданиях и слышать крик в его душе. И именно поэтому мы закрываемся, все больше и больше думаем, становимся пленниками нашей закрытости. Знание человеческой цивилизации приводит к логическому выводу, что групповое мышление всегда находилось в конфликте с индивидуумом, с уникальностью человека. Сегодня мы находимся в ситуации чрезмерной осведомленности и взаимоисключающих мнений.
У обычного человека нашего времени нет идей, у него есть инстинкты, аффекты, фобии. Он является человеком массы, но при этом является и единицей отдельной от всех, именно единицей, но не индивидуальностью, а для такого человека сострадание является трудным делом. В наше время важность добра и проявления добродетелей не занимают необходимого места в жизни человека, они преуменьшаются.
Человека, который может понять чужую боль, проникнуться сочувствием, помочь чем-либо, можно назвать добрым, искренним и неравнодушным. Докажу это примерами из текста Л. Куклина и из жизненного опыта.
В приведенном тексте главный герой не смог остаться равнодушным к чужому горю после того, как увидел мальчика, который был парализован и не мог ходить.
Так, именно любовь к людям известной матери Терезы на протяжении всей её долгой жизни была в основе строительства десятков приютов и лечебниц для нищих и больных. За своё милосердие она получила Нобелевскую премию мира. Для проявления чувства сострадания могут быть разные причины. Это подтверждает поступок героя рассказа Л. Куклина — мальчика, который отдал ценную коллекцию марок парализованному малознакомому «товарищу» предл.
Он сделал это из желания порадовать его и облегчить жизнь сверстнику предл. Думаю, что по-настоящему сострадать могут только те, кто принимает чужие боль или проблемы как свои собственные. Вариант 2 Что такое сострадание? Я думаю, что ответ кроется в самом слове. Приставка «со-» обозначает совместность, общность, то есть сострадание — это способность разделить страдание и, если возможно, найти способ избавления от него.
Такие действия Наташи показывают, что сострадание — это не просто пустые слова, а реальные дела. Она не только сочувствовала Пьеру, но и делала все возможное, чтобы поддержать его. Ее сострадание помогло Пьеру выжить и найти силы продолжать бороться.
В этом примере я вижу, что сострадание — это нечто особенное. Это не просто проявление доброты, но и практическая помощь другим людям. Когда мы показываем сострадание, мы пытаемся понять и поддержать других в их трудностях. Мы можем делать это, выполняя маленькие добрые дела или просто слушая их. Быть сострадательным — это огромная ответственность. Но если каждый из нас будет проявлять сострадание к окружающим, мы можем сделать мир более добрым и справедливым местом. Нужно помнить, что есть люди, которые нуждаются в нашей помощи и понимании. И чем больше мы будем проявлять сострадание, тем сильнее будет наше общество.
Вариант 3 Сострадание — это способность чувствовать и разделить боль, страдания других людей. Это важное качество, которое помогает нам быть лучше и понимать друг друга. Одним из прекрасных произведений русской литературы, в котором раскрывается тема сострадания, является рассказ Льва Толстого «Крейцерова соната». В этой истории мы видим, как герой рассуждает о значимости сострадания и его роли в человеческой жизни. Главный герой, Поздняков, включает в себя чувство сострадания к своей жене, которая страдает от его холодности и равнодушия. Поздняков понимает, что его отношение к жене делает ее несчастной, и чувствует огромную вину. Он осознает, что сострадание помогло бы ему изменить свое поведение и стать для жены лучшим супругом. Также, герой рассуждает о сострадании к бродящим собакам, которые живут вне общества и нуждаются в заботе.
Он понимает, что даже животные нуждаются в сострадании и любви и что они могут страдать, так же, как и люди. Через героя Толстой показывает, что сострадание является неотъемлемой частью нашей человечности. Оно позволяет нам сопереживать другим, помогает нам стать более открытыми и эмпатичными. Сострадание проявляется в наших действиях и поступках, когда мы помогаем другим людям или животным, утешаем их и поддерживаем. Рассказ Толстого напоминает нам о необходимости выражать сострадание в нашей жизни. Мы должны быть готовы к тому, чтобы понимать и принимать страдания других людей, быть с ними рядом в трудные моменты и помогать, как только можем. Вместе с тем, талантливый писатель показывает, что сострадание не только приносит радость и утешение другим людям, но и вносит положительные изменения в нашу собственную жизнь. Оно делает нас более добрыми, отзывчивыми и счастливыми.
Сострадание является одним из фундаментальных ценностей, которые помогают нам стать лучше, как люди, и создать более справедливое и доброе общество. В итоге, в рассказе Льва Толстого «Крейцерова соната» мы видим, как важно и необходимо проявлять сострадание к другим людям и животным. Это качество помогает нам стать лучше, понять друг друга и создать более счастливое и доброе мирное сосуществование. Мы должны всегда помнить о значимости сострадания и сделать его неотъемлемой частью нашей жизни. Вариант 4 Сострадание — это когда ты чувствуешь и понимаешь боль другого человека и готов помочь ему. Все мы должны быть добрыми друг к другу, потому что мы все люди и у нас у всех есть разные неприятности и трудности. Однажды я прочитал книгу «Бедное Богатство» Егора Гайдара. Эта книга рассказывает о мальчике Антоне, у которого был редкий вид артрита.
3 лучших сочинений на тему «Как проявляется сострадание»
сочинение сочувствие и сострадание. это качество, которое во многом определяет жизнь человека, и надо стремиться его развивать. Полное руководство по сочинению 13.3 для ОГЭ 2024: обновленные требования, профессиональные советы экспертов, анализ распространенных ошибок и рекомендуемые темы сочинений. Сострадание — это сочувствие к тому, кто оказался в трудной ситуации, кому больно, тяжело. Прежде всего, это сопереживание: кто-то испытывает физическую или душевную боль, а другой человек тоже её ощущает, как свою собственную. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое сострадание?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Нужны ли эти чувства
- Сочинение на тему Сострадание ОГЭ 9.3
- Сочинение рассуждение на тему сострадание
- Сочинение 13.3 милосердие по тексту андреева
- Сочинение 13.3 сострадание по тексту михеевой