Образование - 28 апреля 2023 - Новости Самары - 3 Последние новости по единому государственному экзамену. В апреле депутаты «Справедливой России» предложили совсем отменить ЕГЭ для не планирующих получать высшее образования. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что новая модель высшего образования, которая заработает с сентября 2025 года, не предполагает отмены ЕГЭ или каких-либо изменений формата и содержания экзамена, передает ФедералПресс. Вопрос об отмене ЕГЭ связан с различными факторами, включая опасения по поводу справедливости экзамена и отсутствия ответственности за качество образования, предоставляемого в некоторых школах.
Вопрос открыт: глава Минпросвещения допустил отмену ЕГЭ при одном условии
Отменить ЕГЭ несложно, сложно разработать им замену, предоставляющую абитуриентам равные и честные возможности для поступления в университеты. Группа депутатов от ЛДПР в понедельник внесет в Госдуму законопроект, которым предлагается отменить обязательную сдачу Единого государственного экзамена при выпуске из школы и дать право выбора между ЕГЭ и традиционными выпускными экзаменами. Отменить ЕГЭ в России получится не раньше, чем через пять лет, считает зампред Комитета Госдумы по образованию и науке Максим Зайцев. Для кого предлагают отменить ЕГЭ. По его мнению, ЕГЭ вряд ли отменят: «Не считаю, что его в данный момент возможно отменить, не нанеся еще более тяжелого ущерба. В России необходимо отменить ЕГЭ, заявил депутат Госдумы Ярослав Нилов.
Россиянам назвали условия для полной отмены ЕГЭ
- Отменят ли ЕГЭ в 2025 году | будет ли отмена
- Читайте также:
- Что же ждать в 2024 году?
- Россиянам назвали условия для полной отмены ЕГЭ
Вопрос открыт: глава Минпросвещения допустил отмену ЕГЭ при одном условии
По его мнению, обмороки — результат нервного напряжения, а не чрезмерной учебной нагрузки. Анатолий Вассерман про отмену ЕГЭ Известный общественный деятель Вассерман выразил свою точку зрения относительно Единого государственного экзамена ЕГЭ , заявив, что он не способен снизить уровень стресса у школьников. По мнению эксперта, введение ЕГЭ привело к накоплению всех нервных нагрузок, которые раньше были распределены между выпускными и вступительными экзаменами. Очевидно, что страх и тревога стали ещё больше после того, как ЕГЭ стал заменять оба этих важных этапа. Однако Вассерман считает, что возвращение к предыдущей системе разделения вступительных и выпускных экзаменов не имеет смысла.
Единственный способ снять напряжение заключается в осознании того, что судьба школьников не зависит только от результата вступительного экзамена или неудачи. Может наступить момент, когда, чтобы справиться со стрессом, станет возможным пересдать ЕГЭ или пройти альтернативное вступительное испытание в случае неблагоприятных оценок. Основная проблема здесь не в самом формате ЕГЭ, а в идее объединения выпускного и вступительного экзаменов в одно событие. Эта концепция имеет и свои преимущества, и недостатки.
Поэтому, скорее всего, простой отказ от данной концепции окажется недостаточным шагом.
Это затраты для родителей, неполноценный механизм контроля знаний, это расстройства и различные заболевания. Мы надеемся, что рано или поздно тот вредный механизм, который сегодня существует и мучает детей, будет скорректирован, а лучше - вообще со временем устранен", - подчеркнул Нилов. Авторы законопроекта приводят данные, согласно которым в 2023 году в период проведения ЕГЭ траты россиян на растительные успокоительные препараты и глицин выросли до 471,9 млн рублей.
В этот же период было продано 5,4 млн упаковок успокоительных средств, а среднесуточное потребление глицина в сравнении с началом года выросло с 55,2 тыс. Кроме того, в пояснительной записке говорится о случаях суицида среди подростков, сдающих ЕГЭ.
Для того чтобы изменить это, необходимо менять методики, менять содержание уроков, менять очень многое», — добавил Луховицкий.
До этого с похожим заявлением выступил еще один депутат Госдумы — Султан Хамзаев. В феврале 2023-го Хамзаев назвал экзамен навязанным тестом. По мнению депутата, формат ЕГЭ оболванивает учащихся, делает подготовку к поступлению в вуз бессмысленным натаскиванием.
Однако уже 3 марта 2023 года в Рособрнадзоре заявили , что обсуждение отмены ЕГЭ не ведется. Новый виток дискуссий о необходимости экзамена стартовал летом того же года: в Госдуму был внесен законопроект об отмене ЕГЭ. Авторы инициативы отметили, что подобный формат аттестации не демонстрирует реального уровня знаний выпускников, поэтому не может считаться эффективным.
По его словам, выпускной экзамен всегда был единым, то есть во всех учебных заведениях проверялись одни и те же знания. Таким образом, ЕГЭ — просто иная форма классической билетной аттестации. Одновременно с этим глава Рособрнадзора Анзор Музаев подчеркнул , что модель Единого государственного экзамена еще не изжила себя и не нуждается в замене.
В декабре 2023 года Музаев вновь выступил с похожим заявлением. Он заметил, что разговоры об отмене ЕГЭ ведутся с момента его введения, однако за последние десять лет не было ни одной утечки, связанной с экзаменом. По поводу объективности проведения экзамена мы не слышим замечаний ни одного эксперта.
В том числе через повышение престижа профессии, повышение заработной платы, свободное привлечение к преподаванию специалистов из бизнеса, госсектора — без массы формальностей как это происходит сейчас, через устранение обязательного требования для всех вузовских преподавателей публиковаться в серьезных журналах в большинстве случаев совмещение качественного преподавания и серьезной научной деятельности невозможно , но публикации поощрять. Кто способен совмещать, будет это делать и получит преференции и поощрения. Как это сделать — есть реализованные на практике примеры в МФТИ, в частности. Это следующая тема для обсуждения. В заключение пару слов о предложенном возврате к пятилетнему обучению, то есть об отказе от болонской системы разделения этапов обучения на бакалавриат и магистратуру. К сожалению, даже в вузах многие преподаватели и профессора часто не могут объяснить студентам преимущества ныне действующей системы перед специалитетом.
А эти преимущества очевидны. Главной целью всего Болонского процесса является обеспечение сопоставимости образовательных систем разных стран для предоставления студентам более широкого выбора и мобильности между вузами, как в рамках одной страны, так и между странами. Первое преимущество. Чем шире выбор, чем меньше препятствий, тем лучше для каждого человека — участника образовательного процесса. Разделение обучения в вузе на два этапа предоставляет важнейшую возможность для студента — изменить свой выбор без каких-либо потерь. Большинство школьников приходят в вуз не до конца или совсем не осознавая правильный ли выбор профессии они делают.
В системе специалитета студенты доучивались свои пять лет, несмотря на понимание совершенной ошибки. До сих пор мало взрослых людей с высшим образованием работают по специальности. Осознанное понимание своих интересов, предназначения приходит в подавляющем большинстве случаев на третьем году обучения в вузе. Так как магистратура не привязана к бакалавриату, студенты имеют возможность изменить специальность и поступить на такую магистерскую программу, которая соответствует их теперь уже осознанному выбору. Или продолжить совершенствовать свои профессиональные способности на избранном первоначально направлении. Можно отнести второй этап обучения на более поздний период времени.
То есть после окончания бакалавриата пойти работать, а по прошествии времени, в случае возникновения необходимости или желания, поступить в магистратуру. Этот вариант непростой, лучше пройти обучение без перерыва, однако он дает возможность еще более тщательно разобраться в своих интересах и сделать правильный окончательный выбор профессии. Если подвести итог, то главными выводами можно считать следующие: необходимо перевернуть местами цели и средства, сейчас средства экзамены стоят перед целями; определить реальные цели — сделать школьников к моменту окончания обучения разумными, научить учиться, дать знания, которые они будут способны правильно использовать во благо людей и себя, а не механически наполнять головы детей информацией как биороботов; не нужно ничего ломать и отменять, стоит совершенствовать, максимально использовать все преимущества действующей системы вузовского образования. В ней меньше недостатков, чем в ранее существовавшей. Однако испортить можно даже хорошее. Для ее качественного функционирования необходимы профессиональные люди.
Раньше они были, поэтому до сих пор та прежняя система, несмотря на недостатки, кажется нам более результативной, ведь лучшие выпускники обеспечили наш выход в космос, в частности. Но никто не считал сколько людей с высшим образованием не достигли целей и всю жизнь занимались нелюбимым делом. Если слово «ЕГЭ» в обществе не любят и недопонимают, можно изменить его на «Комплексный выпускной экзамен - КВЭ» или любое другое название. Важнее всего — сохранить понятные и универсальные для всех без исключения критерии оценки знаний в качестве барьера от махинаций и коррупции в школах, не допускать в высших и средних учебных заведениях введение локальных дополнительных мероприятий контроля при поступлении, за исключением творческих как сейчас и происходит в большинстве случаев , которые немедленно станут основой для манипуляций на стороне вузов. Сохранить свободу выбора абитуриентами нескольких образовательных учреждений и направлений подготовки одновременно.
«Уравнивает шансы только для южан». В Госдуме предложили отменить обязательный ЕГЭ в 2025 году
По мнению депутата, это позволит увеличить количество выпускников школ, желающих получить среднее профессиональное образование. Также Нилов поддержал инициативу Владимира Путина о пересдаче одного из предметов по выбору в текущем году. Он считает, что следующим шагом на пути к совершенствованию системы ЕГЭ должно стать право выбора формата экзамена. Для получения школьного аттестата вполне достаточно вместо ЕГЭ сдать традиционный экзамен по двум предметам. Если законопроект будет принят что вряд ли , то он вступит в силу 1 января 2025 года.
В случае принятия закона он начнет действовать 1 января 2025 года, сообщил ТАСС. Глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов отметил, что все официальные опросы и встречи показывают, что россияне не любят ЕГЭ.
Такой вид экзамена негативно сказывается на здоровье детей. По итогам 2023 года в период проведения ЕГЭ россияне потратили на успокоительные почти 472 миллиона рублей.
В 2022 году сократилось число выпускников, которые набрали не менее 300 баллов на ЕГЭ. Инициаторы считают, что это показатель того, что ЕГЭ больше не может быть способом оценки знаний выпускников. Отмечается, что если законопроект примут, то изменения вступят в силу с 1 января 2024 года.
Теперь школьники из регионов могут поступить по результатам ЕГЭ в ведущие вузы. В Рособрнадзоре также подтвердили, что отмена ЕГЭ не планируется. Анзор Музаев, глава Рособрнадзора, подчеркнул, что подобных запросов не поступало ни от учителей, ни от министерств.
«Необъективный отбор»: нужно ли отменять ЕГЭ и чем его можно заменить
Ранее, 6 марта, глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщал, что в 2024 году выпускники школ смогут пересдать ЕГЭ по одному предмету на выбор с аннулированием первого результата. При этом изначально речь шла о появлении данной возможности немногим позже — в июне текущего года.
Процесс переработки системы будет кропотливо выстраиваться в течение нескольких лет, каждый год будут отслеживаться сильные и слабые стороны реформ. Яна Лантратова, первый заместитель председателя Комитета Госдумы по просвещению, уточнила, что сейчас ЕГЭ полностью не отменят. Лантратова отметила, что на данный момент разрабатывается документация, регламентирующая порядок того, как школьники будут сдавать экзамены. Изменения внедрятся на основе имеющегося опыта в сфере образования. В 2020 году ЕГЭ сдавали только выпускники школ, планирующие поступление в вуз. Для получения аттестатов было достаточно сводки успеваемости учеников, детей экзамены не коснулись, о чем напомнила Лантратова.
В поддержку отмены ЕГЭ выступили не только представители Комитета по просвещению, но и другие партийные деятели, председатели Комитета ГД по международным делам. Одобряют ликвидацию ЕГЭ и широкие общественные массы. Бесплатная профориентация Эксперты «Коалиции» раскроют сильные стороны ученика, предложат варианты будущих профессий, подберут подходящие вузы и составят стратегию поступления. Что будет после отмены ЕГЭ? Есть ли альтернатива? Отменить ЕГЭ несложно, сложно разработать им замену, предоставляющую абитуриентам равные и честные возможности для поступления в университеты. Вероятно, что главенствующая роль достанется внутренним вузовским испытаниям. Например, для зачисления в МГУ и другие ведущие вузы выпускники школ пишут вступительные работы, формат сдачи которых отличается от государственных экзаменов.
Выработанная система тестирований позволяет отбирать тех будущих студентов, которым по силам справиться не только с шаблонными ЕГЭ, но и с «непривычными» заданиями, где можно продемонстрировать широту кругозора. По накопленному опыту можно судить о положительных и отрицательных сторонах единых государственных тестирований.
Это также пообещали в Госдуме. Правда, абитуриенты смогут пересдать один экзамен по выбору. Обязательных ЕГЭ по русскому языку и базовой математике это не коснется. Самую оперативную информацию о жизни столицы можно узнать из Telegram-канала MSK1. RU и нашей группы во « ВКонтакте ».
Напомним, что с 1 сентября текущего года в новых районах РФ заработали 1 334 школы. В данный момент в них начался переходный период новый школьный стандарт ФГОС-III к российской системе образования, который завершится в 2028 году: «Уже начался процесс лицензирования. По его словам, это не первый подобный опыт — в Крыму выпускникам после 2014 года тоже не требовалось сдавать ЕГЭ. Там, правда, переходный период занял всего три года.
В Рособрнадзоре рассказали, отменят ли в России ЕГЭ
Новости и аналитика Новости Обязательный ЕГЭ для школьников хотят отменить с 1 января 2025 года. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Депутаты считают ЕГЭ вредным для здоровья. В РФ обсуждаются изменения сдачи ЕГЭ по физике, математике и другим естественным наукам. В Государственной Думе планируется рассмотреть законопроект об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного испытания. В канун выпускного в школах фракция ЛДПР внесла в Госдуму законопроект об отмене Единого госэкзамена.
В Рособрнадзоре ответили, предполагает ли новая система высшего образования отмену ЕГЭ
| В Госдуме анонсировали законопроект об отмене ЕГЭ в пользу обычных экзаменов | Противники ЕГЭ часто выдвигают радикальное требование — полностью отменить единый госэкзамен. |
| Стало известно, произойдет ли отмена ЕГЭ в 2023 году | Отказ от сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в российских школах возможен, но только при наличии более усовершенствованной системы тестирования знаний выпускников. |
| «Уравнивает шансы только для южан». В Госдуме предложили отменить обязательный ЕГЭ в 2025 году | На фоне этого депутаты предлагают отменить ЕГЭ в пользу классических экзаменов. |
| Школьники вздохнули с облегчением: в регионах начали отменять ЕГЭ | Согласно документу, ЕГЭ хотят заменить традиционными государственными экзаменами, которые «выпускники будут сдавать по программам основного общего и среднего общего образования для поступления в вузы». |
Отменят ли ЕГЭ в 2024 году
Премьер-министр Михаил Мишустин, высказываясь об отмене ЕГЭ, заявил, что этот вопрос требует серьезного обсуждения. Глава кабмина назвал ЕГЭ мощным социальным лифтом для жителей российских регионов, которые хотят поступать в ведущие университеты страны.
Отказ России от Болонской системы образования поставил вопрос о неизбежности отмены ЕГЭ, как ее составной части. Как предполагается, с 2023 года выпускники школ будут учиться в большинстве вузов уже по пятилетней программе высшего образования специалитета. Двадцатилетняя эпоха бакалавриата уходит в прошлое. Вузы перестанут готовить бакалавров, а студенты будут получать после окончания вуза квалификацию специалиста. В настоящее время профильные комитеты Госдумы работают над изменениями закона об Образовании , с целью внести необходимые изменения. Как предполагается, в течение лета, эта работа должна быть завершена и к первому сентября будет обнародованы официальные изменения, касающиеся основных принципов получения высшего образования. Замглавы Минобрнауки Дмитрий Афанасьев рассказал, что национальная система высшего образования, которая придет на смену Болонской, будет строиться с учетом всего накопленного предыдущего опыта. Позитивный опыт нынешней системы тоже учтут.
Министерство намерено проектировать новую систему высшего образования вместе с ректорами вузов. Отменить нельзя оставить В то время, когда по вопросу отмены бакалавриата все более или менее ясно, остается большой вопрос — что делать с ЕГЭ? О необходимости отмены Единого государственного экзамена в последние годы говорили многие профессиональные педагоги и ректоры вузов. Существующая система поступления в вузы по результатам ЕГЭ не оправдала тех ожиданий, которые с ней связывались. Уже сейчас все больше вузов вводят дополнительные внутренние экзамены, желая отобрать наиболее способных абитуриентов, и эта тенденция только нарастает.
И предлагают заменить ее классическим госэкзаменом. Недавно мы обсуждали тему отмены ЕГЭ. В интервью нашему каналу Елена Суханова, заместитель проректора по образовательной деятельности, директор Института образования ТГУ заметила , что с отменой ЕГЭ исчезнет не просто независимая оценка качества образования, но и целый ряд возможностей, которые были у детей из глубинки. Это будет социальная драма, которую вряд ли имеет смысл допускать.
Но тут, как мне кажется, важен контекст.
Судя по тексту документа, прослеживается тренд на изменения в практике проведения государственных экзаменов и поступления в вузы. И вектор явно качнулся в сторону старой, уже знакомой нам, «совковой» системы. Что предлагается изменить Выпускники школ будут сами решать: сдавать ЕГЭ или поступать по итогам вступительных испытаний самого вуза. Вузы смогут сами определять круг предметов, результаты ЕГЭ по которым они принимать не будут. Обязательным предметом для сдачи, помимо русского и математики, станет литература. Минпросвещения России сможет дополнять этот перечень и другими обязательными предметами.
В России решили отменить ЕГЭ: почему наше образование уничтожают дилетанты
Уже более трех лет не прекращается дискуссия, будет ли отменен ЕГЭ или нет. В апреле депутаты «Справедливой России» предложили совсем отменить ЕГЭ для не планирующих получать высшее образования. Попробуем проанализировать текущую ситуацию в образовании, чтобы понять, отменят ли ЕГЭ в 2025 году, и стоит вообще ждать подобной реформы.