Занятие по аппликации в подготовительной группе "Животные Севера".
Аппликация "Пингвин"
животных Севера, познакомить с внешним видом, характерными. Подготовил: воспитатель Кузяшина С.П. Ломоносов 2019 Отделение дошкольного образования при ГБ ОУ средней общеобразовательной школе № 429. После того, как воспитанниками отработаны способы изготовления фигур животных на занятиях по оригами, можно провести занятие по созданию коллектиных работ по аппликации.
Аппликация животные севера - 90 фото
Тема: «Животные Северного полюса». Возрастная группа: средняя группа. Цель: Закрепление знаний детей о животных и птиц Севера, их внешнем виде, образе жизни их в природе. Закрепить умение аккуратно выполнять аппликацию. Формировать знания детей о животных Севера. Скачать файл: Конспект НОД по теме «Животные Севера»15.15 КБ.
Аппликация старшей группы `Животные севера.Пингвин`-техника рваной бумаги
Аппликации самолетик на 23 февраля Шаблон Аппликации животные севера - 29 аппликаций из бумаги для младшей, средней и старшей группы Аппликации животные севера являются неотъемлемой частью местной экосистемы и играют важную роль в поддержании баланса в природе, обогащая почву питательными веществами, уничтожая паразитов, а также являясь источником пищи для других хищников, что делает их необходимыми для сохранения биоразнообразия. Апликаця животные Сеера Аппликация белый медведь в подготовительной группе Аппликация белый медведь в старшей группе Аппликация белый медведь из ваты Аппликация белый Медвежонок.
Фото аппликаций животных домашних, но и диких-из зоопарка-можно распечатать из интернета или с сайта, который не только предоставит рисунки и шаблоны, но и подробную инструкцию. Можно аппликацию усложнить. Так можно деткам предложить создать из геометрических фигур любимое животное. Предварительно распечатайте цветные фигуры разного размера. Это необходимо, чтобы дети не только собрали основные элементы, но и мелкие нос, глаза, пятнышки на туловище. Такой эксперимент стоит проводить со старшими детьми. Например, дети лет 5-6 прекрасно справятся, ведь они усидчивее и более собраны.
Аппликации для детей это не только развитие воображения, но и реализация себя как творческой личности. Давайте и мы с вами отравимся в волшебное путешествия на северный полюс.
Он очень долго добирался до нас на льдине по разным морям и океанам. Воспитатель: А вы знаете, где живет Умка?
Ответы детей: на Севере Воспитатель: А какие еще животные там живут? Ответы детей Тюлени Воспитатель: Какая там обычно бывает погода? Ответы детей Морозная Воспитатель: А что еще вы знаете о севере? Ответы детей Там все во льду, бушуют метели Послушайте загадку: Среди снегов и льда не голодает, За рыбой в холодную воду ныряет, Густая белая шерсть его спасает, От морозов согревает.
Кто это? Воспитатель: - Я предлагаю сделать вам свой Северный полюс. Вы будете делать объёмную аппликацию белых медведей. Чтобы придать объём используйте вату белого цвета.
Ваши медведи будут находиться на больших сугробах. Прежде чем наклеивать медведей, сначала расположите их на сугробе которые вы наклеили из белых салфеток, чтобы они уместились.
Все гнездятся на островах и побережьях южного полушария, лишь галапагосский пингвин живет на экваторе и частично даже в северном полушарии. Пингвины и Антарктида в нашем представлении неразделимы.
Тем не менее в Антарктиде, не на островах около нее, а на самом материке, гнездятся только два вида пингвинов: императорские и Адели. Все пингвины высиживают птенцов, разумеется, на суше: в траве, в кустах, в дюнах, среди камней, два вида в норах. Гнезда — ямки в земле, у некоторых выложенные по краям галькой, ракушками, листьями, костями и даже трупами кроликов. У королевских и императорских пингвинов нет гнезд.
Все колониальны; в некоторых гнездовых колониях сотни тысяч и даже миллионы птиц. Большие пингвины высиживают только одно яйцо, скальные — часто два, большинство — два, реже три. Опушенные птенцы выводятся все в один день, через 33 — 62 дня насиживания. Кормят их, отрыгивая пищу, оба родителя.
Подрастая, птенцы линяют и без помощи и сопровождения взрослых идут в воду.
Аппликация животные севера - 90 фото
Кроме ниток для работы потребуются: ножнички, клей ПВА, кисточка для клея и лист картона. Чтобы детям было проще справиться с работой, на листе картона нужно предварительно нарисовать сюжет будущей аппликации. Если дети только знакомятся с таким видом аппликации, начинать нужно с небольших простых рисунков, например, рисунка веселого кота. При этом аппликация может выполняться из ниток одного или нескольких цветов. Сам процесс работы очень прост и наверняка понравится детям. Для аппликации кот понадобятся шерстяные или другие плотные нитки двух оттенков, которые нужно порезать на небольшие кусочки длиной примерно сантиметр. После этого при помощи кисточки нужно нанести клей на небольшой участок рисунка, выложить поверх клея кусочки ниток и слегка прижать их пальцами.
После того, как клей высохнет, можно заполнять таким способом нитками остальные части рисунка. Вместо клея ПВА для такого вида аппликации можно использовать клей-карандаш, который также надежно приклеит нитки к картонной основе и при этом дети не испачкают клеем руки. После того, как рисунок полностью выложен нитками, можно наклеить на мордочку кота глазки и рот. Вот такая красивая аппликация домашнего животного получается из обыкновенных ниток! Аппликация дикие животные средняя группа Во время выполнения аппликации воспитатель в игровой форме знакомит детей с различными видами диких животных и рассказывает об их особенностях и среде обитания. Аппликация дикие животные может быть выполнена с использованием различных техник аппликации — аппликация из ткани , салфеток и природных материалов..
На картон А4 клеем голубую бумагу. Это будет фон картинки. Готового белого мишку приклеиваем на картинку. Небольшим полукругом рисуем горизонт по бокам мишки. Для большей реальности клеим маленькие белые точки — это идет снег на севере.
Животные жарких стран: поделка для младшей группы Лев из конуса Поделка интересна тем, что в ней применяется сразу несколько техник. Такая модель подходит для первой работы. Нужны: цветная бумага желтого и оранжевого цвета; кусочки белой бумаги или готовые глазки; фломастеры; циркуль блюдце, стакан для круга; ножницы; клей-карандаш. Ход работ: Начинаем с туловища льва — это желтый конус из тонкого картона. Гриву с головой готовим из желтой картонки.
Нужно вырезать 2 одинаковых желтых круга. Для гривы нужны узкие оранжевые полоски, примерно 20-25 шт. Их длина зависит от размера головы и туловища.
Давайте его покормим! Летим дальше!
Вот и суша. Посмотрите, сколько здесь снега! Ветер шумит. Давайте послушаем. Дети слушают аудиозапись «Шум вьюги».
А что это в небе?
Отгадывание загадок о северных животных. Слушание аудио записи «Песни про север» Просмотр презентации «Животные севера». Раскрашивание «Девочка с пингвином» , «Животные севера» Творческая мастерская: создание альбома «Арктика и Антарктида глазами детей»; рассказ о жизни животных в Антарктике и Арктики; Презентация проекта в форме выставки для родителей и демонстрации детям других групп: фотоальбома «Мир животных Севера» совместная работа родителей, детей и воспитателей. Мини- макета «Путешествие на север».
Дидактических игр, поделок. Задачи: способствовать систематизации знаний детей, развитию познавательной активности, инициативности, эмоциональной отзывчивости в процессе тесного взаимодействия взрослых и детей. Организация и проведение познавательно - физкультурного досуга «В мире животных». Задачи: способствовать активизации знаний детей, развитию двигательной активности в процессе совместной игровой деятельности. Список литературы.
Аппликация на тему животные севера (39 фото)
животных Севера, познакомить с внешним видом, характерными. Животные севера и юга в технике аппликация. «Животные Крайнего Севера». Автор-составители: воспитатели средней группы. Так в рамках тематической недели «Животные Севера» воспитанники средней группы №13 приняли участие в создании коллективной работы по аппликации на тему «Пингвины на льдине». «Ивашковская средняя общеобразовательная школа». 8 (49637) 63-123. shah_scl_ivashkovo@
Конспект образовательной деятельности по аппликации «Умка — житель Севера» в старшей группе ДОУ
Тема «Животные севера». Средняя группа. Аппликация «Пингвины» в средней группе Лимпопо. Задачи. Так в рамках тематической недели «Животные Севера» воспитанники средней группы №13 приняли участие в создании коллективной работы по аппликации на тему «Пингвины на льдине». Тема: «Животные Северного полюса». Возрастная группа: средняя группа. Тема: «Животные севера» Цель: обобщать знания детей о животных. Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в старшей группе «Животные Крайнего Севера» Образовательная область – познавательное, речевое развитие.
Мастер-класс «Животные Арктики» по аппликации и рисованию с пошаговым фото
Ответы: да, он настоящий герой. Давайте в память о нашем герое Заполярья Борисе Сафонове сделаем аппликацию. Воспитатель показывает два вырезанных по шаблону самолета черный и зеленый с красными звёздами, просит детей определить, где наш, а где вражеский. Спрашивает, как понять, что синий лист картона -это небо, а не море. Ответ: приклеить облака. Воспитатель: а как понять, что самолет падает? Ответы: разместить его носом вниз. Воспитатель: Как определить, что самолет подбит?
Вспомните какой след он за собой оставил. Ответы: за ним тянется огненный след. Воспитатель: ребята, вы молодцы. Красный цвет — это цвет огня, цвет победы, цвет опасности. Поэтому за подбитым самолетом мы протянем вот такой красный след, который означает, что наша армия- это опасные соперники, это победители. Воспитатель вспоминает с детьми правила использования ножниц, правила работы с клеем.
Уточнить последовательность аппликации: с чего начнёте? Что сделаете потом? Как правильно пользоваться клеем? Как расположите аппликацию на листе? Напомнить задание: сделать моржа, отдыхающего на льдине. Провести индивидуальную работу. Затрудняющимся детям дать индивидуальный показ на отдельном листе, объяснение. Напомнить правила пользования оборудованием. Рассмотреть работы детей. Разместить их на общем столе, поставить детей вокруг. Предложить детям придумать историю к их компании моржей, выбрать самцов, самок, детёнышей. Этапы выполнения работы:.
Читайте также: Конспект интегрированного занятия тему «Моя семья» Ребенку гораздо интереснее работать с любимыми цветами. Поэтому стоит брать больше ярких и спокойных цветов. Так вы сможете немного ознакомиться с психотипом ребенка. Такими техниками работают психологи. Цвет может помочь соединить нервные пути в мозгу. Когда правильный цвет подбирается для проблемного предмета человека, тогда этот предмет становится для ребенка намного проще; ученик действительно испытывает радость от обучения. Было обнаружено, что дети в цветных очках, которые должны были пройти тесты на перфорированной доске, гораздо быстрее справлялись с тестами, когда носили очки своего любимого цвета. Цвет в жизни ребенка это небольшая радость, которая радует их глаз и мозг. Аппликации из природных материалов Следующий вид аппликации — это работа с натуральными материалами — зерно, шерсть, и прочие подручные материалы. Давайте сделаем медвежонка. Предварительно распечатайте медвежонка, вернее его контур для самых маленьких. Пусть дети намажут клеем не вылезая за контуры мишки, после того как все хорошо промазано клеем стоит это все посыпать пшеном, можно попробовать гречкой, все зависит от качества клей, выдержит ли он тяжелую крупу. Лишнее струсите и посмотрите, что у вас получится. Для старших деток можно усложнить. Распечатайте мишку, попросите деток вырезать медведя. Потом наклеить на лист бумаги другого цвета.
Спрашивает, как понять, что синий лист картона -это небо, а не море. Ответ: приклеить облака. Воспитатель: а как понять, что самолет падает? Ответы: разместить его носом вниз. Воспитатель: Как определить, что самолет подбит? Вспомните какой след он за собой оставил. Ответы: за ним тянется огненный след. Воспитатель: ребята, вы молодцы. Красный цвет — это цвет огня, цвет победы, цвет опасности. Поэтому за подбитым самолетом мы протянем вот такой красный след, который означает, что наша армия- это опасные соперники, это победители. Воспитатель вспоминает с детьми правила использования ножниц, правила работы с клеем. Перед работой давайте разомнем наши пальчики: Пальчиковая гимнастика: Сяду я в самолет. Воспитатель: ребята давайте посмотрим, что у нас получилось, какая красота. Вы всём сделали правильно и очень аккуратно.