Мама-стрижиха была хорошая мать. Синквейн мама стрижиха. Синквейн мама стрижиха. Синквейн стрижиха. Синквейн мама стрижиха. Синквейн о маме стрижихе. Синквейн на тему Стрижонок скрип.
Составить снквейн о маме-стрижихе из рассказа стрижонок скрип
Главный герой русской волшебной сказки — Иван — в начале обычно примечателен лишь своей слабостью и ненужностью. Это последний из трех братьев: «было у отца три сына: два умных, а третий — дурак». На Иванушку-дурака все машут рукой, над ним смеются, его презирают. Каким бы не предстал Иван, для всех окружающих он предстает героем, от которого нельзя ждать ничего путного. Иванушка из сказки «Дурак» еще в младенчестве смущал своих родителей, тем, что он «дурак особенный», за которого гляди «перед начальством отвечать придется», «не такой, какие бывают, легкий, а мудреный». Но в сказке «Дурак» есть и «обыкновенный» дурак. Это Милитрисы Кирбитьевны сын Левка, который «выбежит босиком на улицу, спустит рукава, на одной ножке поскачет, а сам во всю мочь кричит». К нему подходят определения: слабоумный, лишенный рассудка.
Не считая мальчишек. Стрижи — птицы дружные: чуть что, они с криком «тиу! Как-то раз они отогнали сокола, прозвучал отбой от вожака стаи Белое брюшко. Но стрижиха все летела за соколом. Тот схватил ее и унес. Так стрижата совсем осиротели. Но соседи их не бросили, кормили. А ночами сам вожак грел птенчиков. Выросли стрижата. Пора стать на крыло, учиться летать! Стрижи гоняли его над рекой, чтобы всему научить. Дальше он сам помогал ставить на крыло стрижат. А еще впервые пил и ел вволю. А едят стрижи все время, ведь движение отнимает силы. Родную норку он не узнал, вырыл свою. И натерпелся страху, когда мальчишки-рыболовы его вытащили. Вырыл глубокую. Стал Скрип сильным, стремительным.
Материнский подвиг — это всепрощающая, всепоглощающая, жертвенная, безграничная, светлая материнская любовь. Ответы учащихся — к Пресвятой Богородице Прсв. Богородица в глубоком смирении, с материнской нежностью растила Божественного Сына, претерпела с ним муки на кресте, стала матерью для всех людей… Строительство храмов, огр. Подведение итогов урока. Любовь — не росказнь и не сказка. И счастлив, несомненно, тот, И с молоком впитал любовь. Конечно, все мы очень разные - Нет совершенных среди нас, Но то, что нас объединяет… Любовь к дитя — есть Божий знак. Любая мать вершит свой подвиг. Вот и ваши матери так же смиренно ждут вас дома. Будьте добрее, внимательнее к близким, не обижайте матерей. Слайд 11 Вы можете открыть свой мини-сайт на портале Pandia для коммерческого проекта. Зарегистрировать Заказать написание учебной работы.
Синквейн Стрижонок скрип. Синквейн на тему скрип. Сенквеен стрижонка скрипа. Астафьев Стрижонок скрип план. Стрижонок скрип речевая разминка. Рассказ Астафьева Стрижонок скрип. Астафьев Стрижонок скрип план 4 класс. В П Астафьев Стрижонок скрип план 4 класс. Синквейн по рассказу Стрижонок. Синквейн к рассказу Стрижонок скрип. План рассказа Стрижонок скрип 4 класс по частям. План рассказа Стрижонок скрип. Синквейн по капалухе. Рассказ Стрижонок Стриж. Презентация в. Астафьев " Стрижонок скрип". Стрижонок скрип презентация. Астафьев в. План пересказа рассказа Стрижонок скрип. План произведения Стрижонок скрип 4 класс. Чтение 4 класс план Стрижонок скрип. План по рассказу Стрижонок скрип. Урок по чтению Стрижонок скрип. Литературное чтение 4 класс Стрижонок скрип. Стрижонок скрип Автор.
Проекты по теме:
- Стрижонок Скрип - Чтение
- Синквейн к рассказу "Стрижонок Скрип" -В.П Астафьева.Синквейн к Скрипу и его мат...
- Конспект урока литературного чтения 4 класс
- Связанных вопросов не найдено
- Урок литературного чтения в 4 классе По рассказу В.П.Астафьева «Стрижонок Скрип»
- Урок развития речи посвященный
Помогите составить синквейн к слову мама-стрижиха!!!! ПОМОГИТЕ!!!ПЖ!!!
Напишите сочинение на рассказ В. Каверина,, Два капитана. Синквейн мама стрижиха. Синквейн Стрижонок скрип. Синквейн о маме стрижихе. Однажды мама-стрижиха вылетела на битву с врагом-разбойником коршуном. Помогите составить характеристику Герлы и Снежной Королевы (кратко!!!). Помогите написать своё мнение о сказке "Спящая Красавица". ответ дан. Помогите составить синквейн к слову мама-стрижиха.
Синквейн мама
Иванушка из сказки «Дурак» еще в младенчестве смущал своих родителей, тем, что он «дурак особенный», за которого гляди «перед начальством отвечать придется», «не такой, какие бывают, легкий, а мудреный». Но в сказке «Дурак» есть и «обыкновенный» дурак. Это Милитрисы Кирбитьевны сын Левка, который «выбежит босиком на улицу, спустит рукава, на одной ножке поскачет, а сам во всю мочь кричит». К нему подходят определения: слабоумный, лишенный рассудка.
Но с ним все ясно. Даже сам губернатор, когда на ревизию приезжал, похвалил: «Берегите его, нам дураки нужны». Итак, в сказке «Дурак» есть и «обыкновенный» дурак и «дурак необыкновенный», который «сидит себе дома, книжку читает, либо к папке с мамкой ласкается»; животных защищал; нищим помогал; «никого и ничего он не боялся, ни к чему не питал отвращения… Случится в городе пожар — он первый идет в огонь; услышит ли, что где-нибудь есть трудный больной — он бежит туда, садится к изголовью больного и прислуживает».
Все поступки, подсказанные добротой, любовью к ближнему, справедливостью и предстают перед обывателями «дурацкими»: в нормальной обстановке только ненормальные явления признаются ненормальными и, наоборот, подлинно нормальное, человеческое преследуется как ненормальное: «Повертись!
Синквейн на тему мама синквейн. Синквейн еще мама 3 класс. Синквейн к рассказу еще мама. Составить синквейн о маме. Синквейн мама 2 класс литературное чтение. Пример синквейна про маму. Синквейн по слову мама. Синквейн на тему Конституция РФ.
Синквейн на тему Русь. Синквейн по теме "Северный Кавказ". Синквейн на тему семья. Сихвеин на тему семья. Составить синквейн на тему семья. Составление синквейна на тему семья. Семейный синквейн. Синквейн семья. Синквейн друг.
Синквейн Левша. Синквейн на тему друг. Синквейн на тему человек. Синквейн описание. Синквейн ко Дню матери. Синквейн к слову. Как сделать синквейн про маму. Синквейн про маму 3 класс. Синквейн Пасха.
Мама синквейн синквейн. Синквейн на тему стихотворение маме. Задания синквейн. Синквейн домашнее задание. Домашнее задание домашнее задание синквейн. Записать синквейн. Синквейн писать. Синквейн на любую тему. Синквейн литературный герой.
Для этого на уроках используются различные формы работы: нарисуйте, посоветуйтесь, проверьте, помогите, найдите ошибки. В процессе живого общения дети будут друг другу доказывать, помогать, сравнивать, делать выводы, сопереживать литературным героям. Учащиеся активно работают, развиваются, чувствуя себя исследователями. Они высказывают свои мнения смело, используют в речи фразы: «По - моему…», «Я считаю…», «Я думаю…», «По моему мнению…». Необычные задания активизируют мышление, заставляют ребёнка обобщать, систематизировать материал по теме. Вот несколько примеров заданий для активизации личностной деятельности: - чтение и рисование рисунка к прочитанному тексту; - чтение литературных отрывков под музыку - чтение произведения и соотнесение рисунков с событиями в произведении; - нахождение в тексте отрывка, который поможет ответить на поставленный вопрос; - составление синквейна характеристика героя - составление вопросов к прочитанному абзацу тексту ; - составление словесного плана или плана в виде рисунка; - нахождение предложений, которые стали поговорками или фразеологизмами; - чтение с выписыванием слов на заданную тему; - поиск слов в тексте, описывающих пейзаж или героя; - рисование портрета героя, опираясь на эпитеты, метафоры и сравнения, найденные в рассказе; - выделение рифм, обращений; устаревших слов, выражений и составление толкового словаря; - драматизация произведений; - литературные игры; творческий пересказ. Обучение в сотрудничестве командная, групповая работа К инновационным технологиям относится групповая работа.
Учащиеся объединяются в группы, и каждая группа получает свою определённую задачу. Каждый ученик отвечает не только за результат своей работы, но и за результат всей группы. В такую творческую работу включены все ученики класса и слабо читающие, и те, кто испытывает затруднения в пересказе текста. Поэтому слабые учащиеся выясняют у сильных товарищей то, что им непонятно, а сильные же стремятся, чтобы слабые разобрались в задании, смогли его хорошо выполнить и не подвели свою команду проектные методы обучения Проектные методы обучения Одной из новых технологий, обеспечивающей личностно-ориентированное обучение, является и метод проектов. Это способ развития творчества, познавательной деятельности, самостоятельности. Метод проектов формирует у учащихся коммуникативные навыки, культуру общения, учит формулировать мысли, терпимо относиться к мнению партнёров по общению. Работа над проектом — процесс творческий.
Работа над проектами развивает воображение, фантазию, творческое мышление, самостоятельность и другие личностные качества. Проблемное обучение Для выработки у школьников внимательного отношения к художественному тексту, умения воспринимать прочитанный текс, замечать детали, на уроках нужно применять разнообразные и интересные для учащихсяприемы постановки проблемы. Здесь дифференцированный подход уже применяют сами ученики. Они самостоятельно оценивают свои возможности, способности своих товарищей и каждый получает посильную роль. Благодаря такому подходу, каждый хочет принять активное участие и каждый получает свою оценку. За время подготовки ребятам приходится несколько раз перечитать текст и пересказать его, представить героев и их характеры, окружающие их картины. К активным методам можно отнести и творческий пересказ, когда учащимся предлагается придумать свою концовку или продолжение произведения.
Тексты: 1. Это слезы воображения. Когда я стараюсь вспомнить матушку такою, какою она была в это время, мне представляются только ее карие глаза, выражающие всегда одинаковую доброту и любовь, родинка на шее, немного ниже того места, где вьются маленькие волосики, шитый белый воротничок, нежная сухая рука, которую я так часто целовал; но общее выражение ускользает от меня. Публицистическая повесть о простой деревенской русской женщине, которая в годы Великой Отечественной войны пережила смерть мужа и сына.
Стрижонок Скрип
| Помогите составить снквейн о маме-стрижихе из рассказа Ст... | Роднее ее родни нет Составьте характеристику матери стрижихи пользуясь текстом. |
| Помогите составить синквейн к слову мама-стрижиха!!!! помогите!!!пж!!! — | Роднее ее родни нет Составьте характеристику матери стрижихи пользуясь текстом. |
| Составь синквейн о маме стрижихе - 80 фото | Синквейн мать стрижиха. Синквейн о маме стрижихе. Синквейн на тему мама стрижиха. |
Синквейн стрижонок скрип 4 класс
| Синквейн стрижонок скрип | Помогите составить характеристику Герлы и Снежной Королевы (кратко!!!). |
| Синквейн стрижонок скрип мама стрижиха | 1)Стрижиха 2)Строгая, заботливая 3)Кормит, воспитывает, оберегает 4)С ней очень хорошо 5)Мать. |
| Задание МЭШ | Составьте памятку "Как нужно относится к книгам. |
| Остались вопросы? | Синквейн лебедушка есенин. Сделать синквейн к слову глобализация 5 класс. Синквейн конь с розовой гривой. |
| Помогите составить синквейн к слову мама-стрижиха!!!! ПОМОГИТЕ!!!ПЖ!!! - Школьные | Стрижиха 1)Одиночка. |
Синквейн Стрижонок скрип помогите пожалуйста про Скрипа
Вот синквейн к слову "мама-стрижиха": Мама Ласковая, заботливая Гладит, стрижет, ухаживает Жизнь ей дарует благодарность Поддержка. Загрузите наше приложение и получайте последние оповещения о последних новостях, а также последние заголовки и ежедневные статьи рядом с вами. ответ дан. Помогите составить синквейн к слову мама-стрижиха.
Синквейн стрижонок скрип 4 класс
это мне нужно на Отзыв о рассказе честное слово!!!!!Пожалуйста помогите. Синквейн мать стрижиха. Синквейн о маме стрижихе. Синквейн на тему мама стрижиха. Напишите пожалуйста) почему в комедии "недоросль" так актуальна тема воспитания. Чему учит нас сказка о дашдамире Азербайджанская народная сказка.
Синквейн стрижонок скрип 4 класс
За время подготовки ребятам приходится несколько раз перечитать текст и пересказать его, представить героев и их характеры, окружающие их картины. К активным методам можно отнести и творческий пересказ, когда учащимся предлагается придумать свою концовку или продолжение произведения. Относится к этому методу и пересказ от имени разных героев, или когда необходимо прорекламировать данное произведение, чтобы друг захотел его прочитать. Такой прием помогает выработать у учащихся умение искать, выбирать нужное, систематизировать, анализировать, осмысленно вникать в прочитанное произведение. Учащиеся понимают, как важно читать быстро и осознанно, чтобы не только ответить на поставленные вопросы или подготовить нужный пересказ. Это универсальное действие необходимо для всего учебного процесса. Игровые методы обучения Использованиеигровой деятельности на уроках литературного чтения, позволило ученикам по-новому взглянуть на вопросы и задания к произведению или по разделу.
Литературные игры позволили создать благоприятные условия для детского творчества; обеспечить личную заинтересованность каждого участника в игровой и учебной деятельности; развивать коммуникативные умения ребят при работе в группах; развивать умение четко формулировать и обосновывать свою точку зрения, вести дискуссию и находить компромиссные варианты; повысить познавательный интерес на уроках литературного чтения. Уроки чтения, проживаемые в игре, помогают ещё раз пережить эмоциональную радость от встречи с литературными героями, узнать о новых, ещё непрочитанных книгах. Такие уроки пробуждают интерес к чтению, нахождению нужного произведения в библиотеке, а не в книге по литературному чтению. А творческим чтением движет любознательность. Таким образом, постепенно формируется привычка и навык полноценного вдумчивого чтения и грамотный читатель. Информационно-коммуникационные технологии; Эффективность применения информационных технологий на уроках не подлежит сомнению.
Они помогают повысить уровень преподавания, обеспечивая наглядность, контроль, большой объем информации, являясь, наконец, стимулом в обучении, сделав его более гуманным по отношению к учащемуся, усилить положительную мотивацию обучения, активизировать познавательную деятельность, усилить творческую составляющую работы, как ученика, так и учителя. Выводы: Инновации - это важный признак современного образования. Образование меняется по содержанию, формам, методам, реагирует на изменения в обществе, учитывает мировые тенденции. Образовательные инновации - результат творческого поиска учителей: новые идеи, технологии, подходы, методики обучения, а также отдельные элементы учебно - воспитательного процесса. Все эти инновационные технологии повышают интерес учащихся к уроку, работе с текстом, совершенствуют читательский интерес, технику чтения, учат активно взаимодействовать не только с учителем, но и с другими учениками. Использование методов активного обучения позволяет отойти от традиционного проведения уроков чтения и внеклассного чтения и способствовать воспитанию активного, сознательного, мыслящего читателя.
Применение инновационных технологии помогает повысить познавательный интерес к чтению, сделать уроки творческими и прививает учащимся читательские навыки: умение анализировать произведение, высказывать личное отношение о прочитанном, делать выводы и обобщать. Тема: В.
Подумайте, какими существительными их можно заменить. Перед этим вспомним алгоритм составления синквейна. В конце урока можно будет прикрепить их на доску и прочитать. Мама дает жизнь каждому, любит нас и готова отдать жизнь за своего ребенка. Дети составляют рассказ-описание, подкрепляют его чтением текста. Дети читают пословицы, подбирают правильные слова вместо местоимений. Зачитывают вслух, делают вывод, что пословицы о маме.
Дети повторяют алгоритм составления синквейна по памяти, затем соотносят алгоритм составления с написанным на доске. Пишут самостоятельно на листочках вырезанных в виде стрижат0 По желанию учащиеся озвучивают свои работы. Дети кандидаты от колонок дают объяснения пословиц по смыслу. Дети самостоятельно организуют и проводят физкультминутку. На доску вывешивается картинка с изображением матери-стрижихи.
Синквейн по рассказу Стрижонок. Синквейн к рассказу Стрижонок скрип. План рассказа Стрижонок скрип 4 класс по частям. План рассказа Стрижонок скрип. Синквейн по капалухе. Рассказ Стрижонок Стриж. Презентация в. Астафьев " Стрижонок скрип". Стрижонок скрип презентация. Астафьев в. План пересказа рассказа Стрижонок скрип. План произведения Стрижонок скрип 4 класс. Чтение 4 класс план Стрижонок скрип. План по рассказу Стрижонок скрип. Урок по чтению Стрижонок скрип. Литературное чтение 4 класс Стрижонок скрип. Стрижонок скрип Автор. Литературное чтение Стрижонок скрип план. Пословицы к рассказу Стрижонок скрип. Озаглавить части рассказа Стрижонок скрип. В П Астафьев Стрижонок скрип план. В П Астафьев Стрижонок скрип. Синквейн скрип. Литературное чтение 4 класс 2 часть Стрижонок скрип план. План рассказа скрип.
Птица рада весне, а дитя-ей. Сердце её лучше солнца греет. Роднее её родни нет. Стрижи 3 Какие качества проявили стрижи к Скрипу и его братьям и сёстрам?
помогите составить синквейн к слову мать-стрижиха!!!!ПОМОГИТЕ!!!ПЖ!!!
Мама-стрижиха Синквейн: 1. мама дливая, заботливая ет, кормит,защищает я мать стрижат ица. Давайте составим синквейн о маме-стрижихе. Перед этим вспомним алгоритм составления синквейна. Читайте по теме: Как правильно составлять синквейн. Мама. Мудрая, единственная. Прощает, ласкает, понимает.
Составь синквейн на тему мама
Придумать синквейн со словом лето. Одно существительное выражающее главную тему синквейна. Синквейн на тему части речи. Схема составления синквейна. Синквейн первая строка одно слово существительное. Модель написания синквейна. Синквейн на тему. Темы для синквейнов. Стихотворение синквейн. Синквейн по стихотворению.
Синквейн пять строк. Ерниковые Степушки. Синквейн о химических реакциях. Синквейн на тему существительное. Синквейн на тему пищеварение. Синквейн скворцы. Прилагательное раскрывающее тему синквейна. Синквейн на тему Кукушка. Составление синквейна на тему.
Синквейн на тему кровь. Синквейн общение. Синквейн на тему пожар. Синквейн фотосинтез. Синквейн на тему фотосинтез. Синквейн по фотосинтезу. Синквейн презентация. Синквейн слон. Схема синквейна.
Синквейн шаблон. Шаблон для синквейна. Синквейн к слову семья. Синквейн чтение. Синквейн 1 строка 1 существительное. Синквейн на тему благотворительность. Синквейн на тему родной край.
Черты характера Стрижонок скрип.
Стрижонок скрип разделить на части. План 4 класс Стрижонок Стриж. План про стрижонка скрипа. Стрижонок скрип вопросы. План по рассказу Астафьева Стрижонок скрип. План произведения Астафьева Стрижонок скрип. План к рассказу Астафьева Стрижонок скрип. План к рассказу Стрижонок скрип Астафьев четвёртый класс.
Чтение 4 класс план Стрижонок скрип. План Стрижонок скрип 4 класс литературное чтение Астафьев. План про стрижонка скрипа 4 класс. План скрип 4 класс. Планк рассказу Стрижоно скрип. План по произведению Астафьева Стрижонок скрип. Литературное чтение план по рассказу Стрижонок скрип. Литература план 2 часть Стрижонок скрип.
Враги Стрижей. Стриж скрип. Рассказ Стрижонок Стриж. Книга в тайге у Енисея. В тайге у Енисея Астафьев. Стрижонок скрип план к рассказу 4 класс. Пересказ про стрижонка скрипа. Рассказ Стрижонок скрип.
Эпитеты для описания Стрижей. Стрижонок скрип эпитеты. Эпитеты из рассказа Стрижонок скрип. Эпитеты в произведение приёмыш. Враги стрижонка скрипа. Синквейн о маме стрижихе из рассказа Стрижонок скрип. План рассказа скрип.
Но стрижи не давали ему упасть.
Они гоняли его кругами над водой, над берегом, над лесом. Потом крики стрижей остались позади. Свист крыльев и гомон птичий угасли. И тут стрижонок Скрип с удивлением увидел, что он уже сам, один, летает над рекой! И от этого сделалось так радостно, что он взмыл высоко-высоко и крикнул оттуда солнцу, реке, всему миру: «Скрип! Даже в облако один раз залетел. Но там ему не понравилось — темновато и одиноко. Он спикировал вниз и заскользил над водою, чуть не касаясь её брюшком.
Хорошо жить! Хорошо, когда сам умеешь летать! Бывают хорошие, бывают плохие. Скрип сунулся в одну норку — не пускают, в другую — не пускают. Все стрижиные дома заняты. Что же делать? Не ночевать же на берегу?
Синквейн Стрижонок скрип. Синквейн на тему скрип.
Сенквеен стрижонка скрипа. Астафьев Стрижонок скрип план. Стрижонок скрип речевая разминка. Рассказ Астафьева Стрижонок скрип. Астафьев Стрижонок скрип план 4 класс. В П Астафьев Стрижонок скрип план 4 класс. Синквейн по рассказу Стрижонок. Синквейн к рассказу Стрижонок скрип. План рассказа Стрижонок скрип 4 класс по частям.
План рассказа Стрижонок скрип. Синквейн по капалухе. Рассказ Стрижонок Стриж. Презентация в. Астафьев " Стрижонок скрип". Стрижонок скрип презентация. Астафьев в. План пересказа рассказа Стрижонок скрип. План произведения Стрижонок скрип 4 класс.
Чтение 4 класс план Стрижонок скрип. План по рассказу Стрижонок скрип. Урок по чтению Стрижонок скрип. Литературное чтение 4 класс Стрижонок скрип. Стрижонок скрип Автор.
Синквейн мама
Синквейн стрижиха. Синквейн мама стрижиха. Синквейн о маме стрижихе. Синквейн на тему Стрижонок скрип. Мама-стрижиха была хорошая мать. Составь и запиши синквейн на тему "Мама". Слайд 5Синквейн о матери-стрижихе ученика 4а класса Никиты Ч. 1. Стрижиха. Отображаемое имя (по желанию): Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:Напишите мне, если после меня добавят комментарий. Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Ответы на вопрос
- Урок — диалог
- III Проверка домашнего задания
- Синквейн стрижонок скрип 4 класс
- Участие в конкурсе "Лучший педагог, работающий с детьми с ОВЗ - 2021"
- Синквейн на тему «мама».
- Ответы на вопрос
Синквейн стрижонок скрип мама стрижиха
Это значит, любить другого больше, чем он сам себя умеет любить; верить в него, когда он уже потерял веру в себя. Быть готовым свою жизнь положить ради жизни другого и не только в земной, а и в Вечной Жизни. Богородица, до конца соединившись с волей и любовью Своего Сына, Его отдавала на смерть, чтобы жили другие. Кто же эти другие? Это мы с вами. Продолжается жизнь рода человеческого на земле, потому что жизнь Матери Божией, и её умирание у Креста Господня - это всё ради нас, ради каждого из нас. Вот он - подвиг Матери, вечный подвиг Любви и Смирения! Слайд 7 Слайд 9 3. Выводы по теме урока. Каждая мать — святая, потому что с ней незримо всегда присутствует Пресвятая Богородица — защитница, утешительница, к которой мать прибегает с молитвой и в радости и в печали.
Святая Мать, Как мне она знакома и близка. Смотрю на лик.
Такой прием помогает выработать у учащихся умение искать, выбирать нужное, систематизировать, анализировать, осмысленно вникать в прочитанное произведение. Учащиеся понимают, как важно читать быстро и осознанно, чтобы не только ответить на поставленные вопросы или подготовить нужный пересказ. Это универсальное действие необходимо для всего учебного процесса. Игровые методы обучения Использованиеигровой деятельности на уроках литературного чтения, позволило ученикам по-новому взглянуть на вопросы и задания к произведению или по разделу. Литературные игры позволили создать благоприятные условия для детского творчества; обеспечить личную заинтересованность каждого участника в игровой и учебной деятельности; развивать коммуникативные умения ребят при работе в группах; развивать умение четко формулировать и обосновывать свою точку зрения, вести дискуссию и находить компромиссные варианты; повысить познавательный интерес на уроках литературного чтения.
Уроки чтения, проживаемые в игре, помогают ещё раз пережить эмоциональную радость от встречи с литературными героями, узнать о новых, ещё непрочитанных книгах. Такие уроки пробуждают интерес к чтению, нахождению нужного произведения в библиотеке, а не в книге по литературному чтению. А творческим чтением движет любознательность. Таким образом, постепенно формируется привычка и навык полноценного вдумчивого чтения и грамотный читатель. Информационно-коммуникационные технологии; Эффективность применения информационных технологий на уроках не подлежит сомнению. Они помогают повысить уровень преподавания, обеспечивая наглядность, контроль, большой объем информации, являясь, наконец, стимулом в обучении, сделав его более гуманным по отношению к учащемуся, усилить положительную мотивацию обучения, активизировать познавательную деятельность, усилить творческую составляющую работы, как ученика, так и учителя. Выводы: Инновации - это важный признак современного образования.
Образование меняется по содержанию, формам, методам, реагирует на изменения в обществе, учитывает мировые тенденции. Образовательные инновации - результат творческого поиска учителей: новые идеи, технологии, подходы, методики обучения, а также отдельные элементы учебно - воспитательного процесса. Все эти инновационные технологии повышают интерес учащихся к уроку, работе с текстом, совершенствуют читательский интерес, технику чтения, учат активно взаимодействовать не только с учителем, но и с другими учениками. Использование методов активного обучения позволяет отойти от традиционного проведения уроков чтения и внеклассного чтения и способствовать воспитанию активного, сознательного, мыслящего читателя. Применение инновационных технологии помогает повысить познавательный интерес к чтению, сделать уроки творческими и прививает учащимся читательские навыки: умение анализировать произведение, высказывать личное отношение о прочитанном, делать выводы и обобщать. Тема: В. Астафьев « Стрижонок Скрип» 3 урок, обобщение знаний Тип урока: урок обобщения знаний Дидактическая цель урока: Организовать совместную деятельность учащихся с целью повторения и обобщения ранее полученных знаний.
Продолжить работу над анализом литературного произведения. Развивать УУД в групповой работе над проектом.
В П Астафьев Стрижонок скрип. Астафьев Стрижонок скрип план 4 класс. Синквейн по рассказу стрижиха. Пословица к стрижонку скрипу. План Стрижонок скрип 4 класс. Синквейн по рассказу Стрижонок.
Стрижонок скрип план. План рассказа Стрижонок скрип. Пословицы к рассказу Стрижонок скрип. Презентация 4класс Стриженок скрип. Литературное чтение 4 класс Стрижонок скрип в. План по рассказу Стрижонок скрип. Стрижонок скрип презентация 4. Стрижонок 4 класс презентация.
Стрижонок скрип речевая разминка. Стрижонок скрип жизнь семьи. Стрижонок скрип синквейн стрижиха. Стрижонок скрип на части. Литературное чтение Стрижонок скрип план. План по литературному чтению 4 класс Стрижонок скрип. План произведения Стрижонок скрип 4 класс план к рассказу. План к тексту Стрижонок скрип 4 класс литературное чтение.
Стрижонок скрип враги Стрижей. Эпитеты в рассказе Стрижонок скрип. Черты характера Стрижонок скрип. Стрижонок скрип разделить на части. План 4 класс Стрижонок Стриж. План про стрижонка скрипа. Стрижонок скрип вопросы. План по рассказу Астафьева Стрижонок скрип.
План произведения Астафьева Стрижонок скрип. План к рассказу Астафьева Стрижонок скрип.
Берем песка столько, сколько помещается в кулаках, и засыпаем тонким слоем стол. Затем на рассыпанном песке пальцами, разными частями рук наносится рисунок. Добавляем к нему лучики.
Внутри окно. Рядом с домом дерево. Настоящие «песочные художники»! Слайд 6 Итоги Рисование песком — это погружение в сказку, мир фантазий, причудливых образов. Прикасаясь впервые к песку, рассыпанному на подсвеченном стекле, чувствуете его тепло, его текучесть, его движение.
Создание картины песком — увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно.