это современная возможность дистанционного и дополнительного образования. онлайн-школа, которая предлагает интерактивные уроки по различным предметам для учеников от 1 по 11 класс. Лучшие учителя страны предлагают свои. «Московская электронная школа» включает в себя электронный дневник, электронный журнал, «Москвенка», библиотеку «МЭШ» и портфолио учащегося. Открытый электронный банк заданий по формированию и оценке функциональной грамотности.
Другие новости
- Московская электронная школа (МЭШ) - единая образовательная платформа / Проекты / Сайт Москвы
- Российская электронная школа
- Содержание
- Российская экономическая школа
- Выставка Россия на ВДНХ 2024 - Российское общество «Знание»
- Обзор на портал российская электронная школа ?
Учебные Предметы
Конкурс проходит в заочном формате. К участию приглашаются школьники 7-11 классов. Задания конкурса не требуют наличия специальных экономических знаний; для их решения достаточно продемонстрировать умение проводить строгие логические и математические рассуждения об экономических сюжетах. Таким образом, в конкурсе могут успешно участвовать как школьники, никогда ранее не изучавшие экономику, так и те, кто уже успел познакомиться с ней в школе.
Все просто, доступно и интересно… Уверены, что вам здесь понравится. Образовательная программа школы полностью соответствует федеральным государственным образовательным стандартам и примерным основным образовательным программам, а сформированный образовательный контент смело можно назвать уникальным». На сегодняшний день «Российская электронная школа» — это ключевой ресурс национального проекта «Образование», доступный каждому пользователю, имеющему выход в интернет.
С начала апреля 2020 года из-за эпидемии коронавируса российские школы перешли на т. И здесь Министерство просвещения предложило задействовать в дистанционном обучении «Российскую электронную школу». Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Источник: scholl-9. В 2015 году рабочая группа при Госсовете предложила президенту и правительству в рамках программы «цифровизации» создать общедоступную электронную школу для каждого школьника страны, где будут размещены учебные материалы и пособия, уроки и обучающие программы. В итоге к лету 2019 года проект «Российская электронная школа» был осуществлен сначала Министерством образования и науки РФ, а потом его преемником — Министерством просвещения РФ в рамках федерального проекта «Цифровая среда» национального проекта «Образование».
На старте министр образования и науки Дмитрий Ливанов назвал начатый его ведомством проект РЭШ «открытым ресурсом с полным школьным курсом» и обозначил его целевую аудиторию — это школьники и учителя. Более того, в министерстве у Ливанова сообразили, что проект РЭШ нацелен на трансграничное влияние «Русского мира». Мэр Москвы Сергей Собянин заявил тогда, что образование в Москве — «на правильном пути».
На развитие проекта «Московская электронная школа» МЭШ правительство столицы выделило полторы тысячи грантов. С 6 по 27 ноября 2018 года прошла апробация интерактивных уроков «Российской электронной школы». Ровно через год Министерство просвещения предложило задействовать РЭШ для дистанционного обучения школьников.
В документе сообщается: «Российская электронная школа» представляет собой завершенный курс интерактивных видеоуроков 31 рабочая программа и более 6 000 интерактивных видеоуроков по всей совокупности общеобразовательных учебных предметов, разработанных лучшими учителями России в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ». Эти уроки полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам ФГОС ». В связи с такими заявлениями дальше посмотрим, что из всего этого получилось.
Поскольку автор, пишущий эти строки, компетентен в проблемах отечественной истории, то и посмотрим, как эта история преподается в РЭШ. В преподавании отечественной истории в РЭШ используется т. Основой интерактивного или иначе «цифрового урока» является мультимедийное сопровождение, которое создает нужную для преподавания наглядность.
Разберем конкретно одно интерактивное занятие РЭШ по истории России с «удаленными» школьниками: 9 класс, 19 урок на тему «Внешняя политика Александра I в 1801—1825 годах. Отечественная война 1812 года» преподаватель Морев Константин Юрьевич. Война 1812 года как для учителя, так и для школьника — тема благодатная и, прямо скажем — классическая.
Для оформления интерактивного занятия Морев выбрал закадровый текст, произносимый «учителем», на фоне движущейся мультимедийной карты Европы, дополняемой по сюжету иллюстрациями. Тема внешней политики в конкретный исторический период требовала для пояснения именно политической карты с меняющейся на ней обстановкой. Прокомментируем дальше эту интерактивную карту в ее отдельных моментах, проиллюстрировав наш комментарий сделанными сканами.
Проблемные места на картах обозначены мной красными стрелками.
История создания [ править править код ] В октябре 2016 года Российская электронная школа была создана в рамках исполнения перечня поручений Президента Российской Федерации с целью обеспечения массового использования дидактических и методических обучающих ресурсов деятельности всеми участниками образовательных отношений. Материалы, публикуемые на платформе, разрабатываются в рамках программы от Министерства образования и науки РФ «Российская электронная школа» на 2016—2018 годы.
Данная программа является частью государственной программы «Развитие образования» на 2013—2020 годы, утверждённой постановлением Правительства РФ [1].
Они посвящены личностным, метапредметным и предметным результатам. Как изменилась группа личностных результатов Теперь результаты воспитания разделены на отдельные группы. Например, в перечне числятся патриотические, гражданские, духовно-нравственные, эстетические, физические и трудовые результаты. Есть и отдельная группа, посвящённая ценностям научного познания.
В целом перечень личностных результатов освоения программы значительно расширили. К ним, например, добавили: целенаправленное развитие внутренней позиции личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций; осознание духовных ценностей российского народа.
РЭШ — Российская электронная школа
На портале РЭШ появился список ресурсов, которые можно использовать в период обучения дома На портале РЭШ появился список ресурсов, которые можно использовать в период обучения дома На портале РЭШ появился список ресурсов, которые можно использовать в период обучения дома 23 марта 2020, 15:53 На портале «Российская электронная школа» появился список ресурсов для учителей и школьников, которые можно применять в период обучения дома с использованием информационных технологий. TV, профориентационный портал «Билет в будущее», сервис «Яндекс. Учебник», образовательная платформа «Учи.
Личный кабинет ученика Начало работы Вверху экрана располагается основное меню Личного кабинета, содержащее разделы: "Расписание", "Учителя", "Задания", "Дневник", "Достижения", "Уведомления", "Избранное", "Заметки". Слева на странице размещена информация пользователя: фото, фамилия и имя, адрес школы, класс, возраст пользователя, дата рождения. Для изменения пароля, электронной почты, редактирования отображения виджетов "Активность", "Моя статистика" нажмите "Настройки".
Если родитель ученика изъявил желание зарегистрироваться на портале с целью наблюдения за процессом обучения ребенка, то в разделе "Уведомления" появится соответствующее сообщение для осуществления привязки аккаунтов. После прохождения по ссылке, в личном кабинете ученика появится запись о родителе родителях. Справа на странице размещен раздел "Активность", в котором отображается информация об основных действиях ученика, например: "Зарегистрировался", "Посмотрел видео", "Пройден тренажер по уроку" и другие. Расписание занятий Страница с расписанием занятий для обучающегося по разработанному курсу позволяет ученику планировать свое время обучения в соответствии с выбранной учебной программой. Для создания курса необходимо нажать кнопку , в результате чего открывается форма: Данная форма предполагает выбор одного из двух вариантов курса: 1.
Стандартный курс. При указании класса система создаёт курс обучения, включающий все уроки по всем предметам соответствующего класса. Также может быть указан второй иностранный язык для всех классов, кроме 1 класса , который будет включен в расписание данного курса. Индивидуальный курс. Для создания индивидуального курса необходимо указать название курса в поле "Учебный курс", выбрать параметры модуля: количество уроков в день, предмет, класс, уроки курса.
После заполнения формы создания курса, необходимо нажать кнопку "Сохранить". Курс и расписание будут созданы и появятся на странице раздела "Расписание". Временной диапазон позволяет посмотреть расписание на интересующую неделю. Нажмите стрелочку "Вправо" или "Влево" для просмотра занятий в другие даты. Расписание представлено в виде таблицы.
В формате отображения расписания на неделю таблица представляет собой набор учебных дней. Каждая ячейка содержит дату, перечень предметов, которые запланированы на указанную дату, номера уроков по ним. При нажатии на выбранный урок Вы перейдете на страницу урока. Дневник Дневник позволяет следить за успеваемостью обучающегося. Здесь можно получить информацию об уже пройденных уроках и результатах прохождения тренировочных упражнений и задач.
Выберете интересующий Вас предмет в верхнем выпадающем списке и ознакомьтесь со статистикой по предметам, темам, урокам, результатам проверки уровня знаний. Достижения Раздел "Достижения" содержит статистическую информацию об успеваемости ученика в разрезе курса и предметов.
Занятия представляют собой выверенную последовательность подачи дидактического материала на протяжении всего периода обучения, а также формируют связи между отдельными предметами. Интерактивные уроки РЭШ основаны на авторских программах, прошедших независимую экспертизу. Занятия полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам ФГОС и основам программам общего образования.
Делает упор на развитие аналитических и коммуникационных способностей, критического мышления. Рассчитана на студентов, желающих продолжить обучение в российских и зарубежных магистратурах и аспирантурах, работать в аналитических, финансовых, государственных структурах, в бизнесе. Ежегодно большинство абитуриентов, зачисленных на бюджетные места, - это победители и призеры Всероссийских олимпиад по экономике и математике, а поступившие на платные места получают скидки до 70 процентов. Дисциплины, изучаемые в рамках профиля: Введение в экономику.
Российская Электронная Школа https://resh.edu.ru
- Пошаговая инструкция по работе с сервисом «Российская электронная школа»
- Навигация по записям
- РЭШ | Российская экономическая школа
- Российская электронная школа: принципиально новый формат обучения, Школы – “Навигатор Образования”
- Учебные Предметы
- Российская Электронная Школа https://resh.edu.ru
ОТВЕТЫ РЭШ 2023!!!
ОТВЕТЫ РЭШ 2023!!! Автор видео: Одинокий остров 18-04-2024 | | 323015 | Продолжительность: 08:8:8. Предметы российской электронной школы. Уроки по всему школьному курсу со 2 по 11 класс «Российской электронной школы» (РЭШ) доступны всем пользователям интернета, школьники смогут изучать новые темы по предметам.
Фг рэш еду
Как изменилась группа личностных результатов Теперь результаты воспитания разделены на отдельные группы. Например, в перечне числятся патриотические, гражданские, духовно-нравственные, эстетические, физические и трудовые результаты. Есть и отдельная группа, посвящённая ценностям научного познания. В целом перечень личностных результатов освоения программы значительно расширили. К ним, например, добавили: целенаправленное развитие внутренней позиции личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций; осознание духовных ценностей российского народа. К личностным результатам, как и раньше, относится осознание обучающимися российской гражданской идентичности, однако если раньше этот пункт продолжался словами «в поликультурном социуме», то теперь их исключили.
Слушатели курсов без проблем поступают в РЭШ; программа, разработанная совместно с французской бизнес-школой INSEAD; Центр дополнительного профессионального образования, реализующий программы повышения квалификации и переподготовки, семинары и курсы для преподавателей вузов; ЦЭФИР — научно-исследовательский институт, сотрудничающий с РЭШ. Работают образовательные проекты для корпоративных клиентов: кастомизированные и открытые программы, для малых групп слушателей.
Вуз регулярно проводит семинары, конференции, лекции для абитуриентов, преподавателей, студентов, как в России, так и за ее пределами. Взгляды виднейших экономистов российской экономической школы В. Дмитриев 1868-1913 : является автором методики обнаружения производственных издержек; предлагал внедрять математические методы в исследования по экономике; написал труд «Экономические очерки». Струве 1870-1944 : утверждал, что Россия способна наиболее эффективно совершенствовать обрабатывающую промышленность, для чего нужно строить новые железные дороги преимущественно — в Сибири ; написал труд «Критические заметки к вопросу об экономическом развитии России». Ленин Ульянов 1870-1924 : признавал империализм причиной стагнации экономики, так как он паразитирует на ней и провоцирует пролетарскую революцию; призывал уничтожить частную собственность как явление, вместо неё внедрить общественную форму собственности, что приведёт к социальной справедливости и прекращению эксплуатации одних людей другими; предлагал внедрить командно-административное, централизованное планирование в экономике и государстве; обосновывал демократический централизм, выражающийся в соединении инициатив общественных масс на местах и центрального государственного управления; выступал за справедливый принцип оплаты труда как по личному вкладу каждого работника, так и по итогам коллективной работы; говорил, что работников необходимо стимулировать к труду не только материальными, но и нравственными стимулами например, с помощью соревновательного элемента ; написал труд «Развитие капитализма в России» и др. Туган-Барановский 1865-1919 : говорил о тесной взаимосвязи социальных задач с экономическими; анализировал проблемы рынка, специфику появления спроса и предложения, предпосылки социально-экономических кризисов; призывал в экономике признавать человеческую личность в качестве высшей ценности, что ликвидирует все социальные и классовые противоречия и будет способствовать созданию объективной экономической науки; соединил теоретические основы теории предельной полезности и теории трудовой стоимости; выступал за государственное вмешательство в экономику, планирование и регулирование цен, что поможет преодолевать кризисы даже при капиталистической экономике; в качестве высшей общественной ценности призывал считать не социальное равенство, а свободу; написал труд «Государство и революция» и др. Чаянов 1888-1937 : является автором концепции безнаёмного семейно-трудового хозяйства; разработал методологию изучения аграрных отношений и теорию сельхозкооперации; предлагал 2 варианта становления сельского хозяйства: либо по образцу фермерских хозяйств в Северной Америке, либо по модели кооперативной коллективизации; выдвинул идею организации районных агроиндустриальных комбинатов.
Кондратьев 1892-1938 : исследовал закономерности и специфику экономической динамики; смог предсказать экономический кризис 1930-х гг. Фельдман 1884-1958 : был автор 1-й во всём мире теоретической модели экономического роста; утверждал, что повышенные темпы экономического роста подразумевают вкладывание денежных средств в средства производства. В целом, на протяжении веков, представители российской экономической школы ставили перед собой цель повышать эффективность российской экономики, развивать её и осознавать глубинные механизмы её функционирования. Их теории, идеи, разработки, во-многом стали базисом современной экономической науки и экономической деятельности нынешней России. Экономика 15 сложных планов по блоку «Экономика» Общие понятия: деньги, зарплата, неравенство Деньги в экономике. Для чего они нужны? Виды, функции и последствия конкуренции Топ-50 примеров эссе по темам высказываниям Структура, план, шаблон для эссе Аргументы для эссе по всем темам Клише для эссе по любому высказыванию Критерии оценивания эссе Как писать эссе по обществознанию с нуля?
На портале РЭШ существует 3 роли пользователя: ученик, родитель и учитель, при регистрации нужно выбрать одну из этих категорий. Регистрация на сайте для учеников, родителей или педагогов сложности не вызовет, для этого достаточно выполнить несколько простых действий. При первом обращении в правом верхнем углу выбрать кнопку «Регистрация. В открывшемся поле выбрать одну из трёх категорий: ученик, учитель или родитель. Внести полную информацию, подтвердить, что вы не робот и согласиться с условиями. Кнопкой «Поступить в школу» регистрация на портале заканчивается.
Сбер и Российская экономическая школа договорись о совместной подготовке специалистов - Газета. Соглашение об этом подписали президент, председатель правления Сбербанка Герман Греф и ректор вуза Антон Суворов. Уже в январе 2023 года первые студенты начнут заниматься на новой флагманской программе Masters in Wealth Management MWM , подготовленной с участием ведущих экспертов индустрии управления благосостоянием. В ней собраны лучшие зарубежные и российские практики профессионального обучения в области управления частным капиталом, отмечают в Сбере.
Первые студенты совместной программы «Бакалавр экономики» приступили к занятиям в сентябре 2011 г. Открывшаяся программа пользуется популярностью среди победителей и призёров всероссийских олимпиад по экономике и математике, вошедших в утверждённый Министерством образования перечень. Из 55 победителей и призёров Всероссийской олимпиады по экономике, поступавших в вузы в 2011 году, Совместный бакалавриат ВШЭ и РЭШ выбрали 39 человек. При наборе 2015 года проходной балл для поступавших на бюджетные места по результатам ЕГЭ был 380 из 400. В 2022 МФТИ при участии РЭШ запускает программу «Прикладная математика и информатика: Анализ данных, экономика и финансы», нацеленную на подготовку data scientists с глубокими компетенциями в области экономики [9]. Корпоративное обучение править Сертификатные программы РЭШ от 84 ауд. Курсы РЭШ от 14 ауд. Занятия проходят вечером по будням и по субботам. В курсы можно прослушать как офлайн в центре Москвы, так и дистанционно; есть возможность сочетать оба формата по индивидуальному плану. В случае успешного окончания выдаётся сертификат РЭШ. Cовместная программа с Яндекс править Школа анализа данных ШАД и Российская экономическая школа РЭШ открыли совместную программу дополнительного образования «Экономика и анализ данных». Она предназначена для тех, кто хочет решать задачи на стыке экономики и анализа данных. Он учитывает количество публикаций в ведущих научных изданиях по экономике, эконометрике и финансам [10]. РЭШ занимает 1 место в категории «Вузы сферы управления экономика, финансы, юриспруденция » по «Рейтингу востребованности вузов в РФ-2018», подготовленному проектом «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня» [11]. В 2019, 2018 и 2017 годах в рейтинге QS World University Rankings by Subject РЭШ вошла в топ-200 лучших вузов мира и в топ-3 лучших вузов России в предметном рейтинге «Экономика и эконометрика» [12] [13] [14]. В 2022 году РЭШ сохранила свои позиции в предметном академическом рейтинге глобального Шанхайского рейтинга GRAS по направлению «Экономика» 301—400 место и остаётся одним из двух российских вузов, представленных в нём [15].
Российская электронная школа: принципиально новый формат обучения
Уроки по всему школьному курсу со 2 по 11 класс «Российской электронной школы» (РЭШ) доступны всем пользователям интернета, школьники смогут изучать новые темы по предметам. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Предлагаемая работа проводится на платформе Российской электронной школы и представляет собой набор из 4 заданий для 8 класса и из 3 заданий для 9 класса.
ЧТО ТАКОЕ «РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА»
Официальный канал Российской экономической школы () Анонсы, новости и события Школы. Российская экономическая школа. Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. Доля российских ипотечных заемщиков с показателем долговой нагрузки. Уроки по всему школьному курсу со 2 по 11 класс «Российской электронной школы» (РЭШ) доступны всем пользователям интернета, школьники смогут изучать новые темы по предметам. Российскую электронную школу (РЭШ) — создали в 2016 году, она содержит интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс от лучших учителей страны.
Ученики 2-11 классов смогут изучать новые темы по предметам и готовиться к экзаменам онлайн в РЭШ
Новости по теме.
А тем временем кружочек с цифрой «три» движется по бескрайним степям на восток к нижней Волге. Это русская армия Тормасова отступает, по-видимому… в Сталинград. После Бородинского сражения Наполеон синие в начале сентября 1812 года занимает Москву. Кутузов красные оставляет Москву, совершает гениальный Тарутинский маневр и оказывается со всей своей русской армией на окраинах Тулы. Рядом с Тулой где-то находится Калуга, куда мечтает попасть Наполеон, но точно где — непонятно.
Армия Тормасова тем временем бесследно исчезла в районе Сталинграда. Наполеоновские войны завершены. Венский конгресс 1814—1815 годов решает судьбы Европы. Но теперь «Пруссия» окружена с трех сторон некой «Германией». Главный же результат, сообщает урок — по итогам Венского конгресса на границах Российской империи, это там, где раньше была Бессарабия и недалеко от Смоленска, создается «Царство польское» так с прописной буквы! В районе Малороссии и там, где порой появлялся «Киев», на карте обозначилась «Австрийская империя».
Теперь еще более очевидно, что «Украина» — это австрийский проект. Очевидно, что через несколько уроков «Австрийская империя» со столицей в Киеве окончательно станет «Украиной». Конец урока. После «интерактивного урока» запустим постановку «интерактивных задач». Подобный образовательный контент, как его оценивают из Министерства просвещения, действительно «смело можно назвать уникальным» У нас сейчас много на официальных уровнях переживают по поводу фальсификации нашей истории. Из-за этого даже даты ключевых событий в Государственной думе передвигают … Комиссии создают… Протесты шлют со Смоленской площади из нашего МИДа в чужой МИД… Но что делать с означенным интерактивным сопровождением урока по Отечественной войне 1812 года?
Что делать? Ведь это не фальсификация… Ведь это даже и не невежество… Ведь это даже не халтура… Это озорное хулиганство! Министерство просвещения со своей «интерактивностью» посредством РЭШ занимается форменным «затмением». Министерство затмения в эпоху коронавируса с министром затмения во главе… Наша интеллигенция давно приобрела обычай «не любить» Сталина за его «репрессии». Но что делать с автором подобного урока — «учителем» Моревым? Получается, что с ним, очевидно, надо поступать по рецепту против общественного вандализма и хулиганства премьер-министра Республики Сингапур Ли Куан Ю — т.
А с министра Кравцова и его предшественников — бывших министров Ливанова и Васильевой, московской мэрии и других ответственных негодяев следует взыскать средства, затраченные на РЭШ, чтобы эту РЭШ в ее проблемных уроках исправить. Автор урока о 1812 годе Константин Морев Тарновский. Ресурс репетиторов Из Министерства просвещения заявляют, что в проекте «Российской электронной школы» для подготовки уроков были заняты лучшие учителя России. Так ли это? Нет, выясняется, что автор 19-го урока для 9-го класса «Отечественная война 1812 года» — Константин Морев 1986 года рожд.
В открывшемся окне введите полученные от учителя код мероприятия и пароль и нажмите на кнопку «Войти». После входа в Систему ознакомьтесь с информацией на стартовой странице и приступите к выполнению диагностической работы, нажав на кнопку «Приступить к выполнению». Время на выполнение работы отсчитывается с момента начала прохождения тестирования участником. Таймер обратного отсчета отображается в правой верхней части страницы. Для навигации между заданиями используйте панель с номерами заданий диагностической работы или кнопки «Предыдущий вопрос» и «Следующий вопрос».
Сбер и Российская экономическая школа договорись о совместной подготовке специалистов - Газета. Соглашение об этом подписали президент, председатель правления Сбербанка Герман Греф и ректор вуза Антон Суворов. Уже в январе 2023 года первые студенты начнут заниматься на новой флагманской программе Masters in Wealth Management MWM , подготовленной с участием ведущих экспертов индустрии управления благосостоянием. В ней собраны лучшие зарубежные и российские практики профессионального обучения в области управления частным капиталом, отмечают в Сбере.
Ученики 2-11 классов смогут изучать новые темы по предметам и готовиться к экзаменам онлайн в РЭШ
Ведь школа должна стать не столько источником информации, сколько учить учиться. Учитель становится личностью, обучающей способом творческой деятельности, направленной на самостоятельное приобретение и усвоение новых знаний. И как приоритет здесь должны выступать современные образовательные платформы. Одной из таких платформ является Российская электронная школа. Проект Российская электронная школа - это современная возможность дистанционного и дополнительного образования. Данная платформа адресована всем участникам образовательного процесса: ученикам, учителям, родителям.
Портал доступный, не сложный в работе, информативный. На Портале представлены рабочие программы по предмету математика, календарное и тематическое планирование, конспекты уроков, упражнения и проверочные задания по темам. Система интерактивных видеоуроков охватывает предмет математика школьного курса по всем классам. Все уроки сопровождаются наглядностью.
Рассчитана на студентов, желающих продолжить обучение в российских и зарубежных магистратурах и аспирантурах, работать в аналитических, финансовых, государственных структурах, в бизнесе. Ежегодно большинство абитуриентов, зачисленных на бюджетные места, - это победители и призеры Всероссийских олимпиад по экономике и математике, а поступившие на платные места получают скидки до 70 процентов. Дисциплины, изучаемые в рамках профиля: Введение в экономику.
ВЭШ поддерживает дружественные связи и со многими столичными передовыми компаниями.
С 2008 года при вузе функционирует центр развития карьеры. Основные его задачи сводятся к подбору потенциальных работодателей и организация получения второго образования за рубежом, в том числе подготовка и оформление документов, осуществление финансовых оплат обучения. Выпускники вуза поддержали инициативу администрации ВЭШ и создали собственный клуб практиков. Члены этого объединения закончили вуз и успешно применяют свои знания во множестве различных областей. Учувствуют в нем и студенты иностранных университетов, получившие первое высшее образование в школе. На встречах происходит активный обмен опытом, обсуждение значимых и популярных экономических тем. На этом активность бывших студентов не заканчивается. В 2010 году был успешно реализован проект менторской программы, обеспечивающий тесное взаимодействие выпускников и нынешних слушателей школы. Такое общение помогает студентам выработать навыки поиска работы и собственной реализации, а кроме того, значительно укрепить уверенность в своих силах.
Преподавательский состав и научная деятельность Российская экономическая школа не только предоставляет современное и качественное образование, но и занимается активным ведением научной деятельности.
Я очень рада, что получила магистерское экономическое образование именно здесь — в окружении лучших студентов и профессоров. Это шаттл, на который опаздываешь, и спасительный кофе в «Груше», чтоб отсидеть первую пару. РЭШ — это библиотека и Студсовет, это новые знания, бессонные ночи и бесконечный диплом. РЭШ — это про преодоление и про развитие, про хард, софт и вообще любые скиллы на свете.
РЭШ — это про каждого из нас — студентов, выпускников, преподавателей, сотрудников — и про всех нас вместе.