Баранцева Наталья Степановна Урок литературного чтения в 3 классе В. Пантелеев «Честное слово». Разработка урока литературного чтения на тему: «Честное слово» еев, с применением ИКТ.
Аудиокнига «Честное слово»
Леонид Пантелеев «Честное слово». Мне очень жаль, что я не могу вам сказать, как зовут этого маленького человека, и где он живет, и кто его папа и мама. Аудиокнига для детей «Честное слово» — рассказ Леонида Пантелеева. Слушайте аудио рассказы Пантелеева в отличных озвучках вместе с «Дети Онлайн». еев "Честное слово" 3 класс УМК "21 век". Скачать публикацию. Рассказ еева «Честное слово» повествует о смелом и благородном мальчике, который обладает сильной волей и храбрым сердцем. презентация. Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемВероника Слонова. «Честное слово» Учитель начальных классов Кострова Л.С." — Транскрипт.
Смотреть слайды презентации Л. Пантелеев. Честное слово
- Леонид Пантелеев - презентация, доклад, проект скачать
- Урок литературного чтения в 3 классе В. Пантелеев «Честное слово»
- Леонид Пантелеев, Честное слово. Текст, аудио
- Чтение/3 кл/ Л.Пантелеев «Честное слово»/28.01.22 - YouTube
Красивые рисунки по теме: честное слово
| Леонид Пантелеев. Честное слово | Map, Diagram, Chart | Открытый урок по произведению еева "Честное слово". |
| «Внутренний мир героя произведения «Честное слово» Л. Пантелеева» | Тема:еев "Честное слово". |
| Л. Пантелеев "Честное слово" | Л Пантелеев произведения. Л пантелеева честное слово 3 класс. Л Пантелеев честное слово читательский дневник. |
Презентация пантелеев честное слово 3 класс
Это был мальчик лет восьми в коротеньких штанишках, которые «держались не на ремешке, а на таких лямочках, которые перекидываются через плечи и застегиваются где-то на животе». Автор принялся расспрашивать мальчика о причине его слез, но тот упорно отмалчивался. Когда же мужчина взял его за руку, чтобы отвести к родителям, мальчик вырвался и наотрез отказался покидать свое место. Он признался, что стал играть с незнакомыми ребятами в войну. Те дали ему задание — охранять вымышленный пороховой склад, который хранился в будке. Мальчик дал честное слово, что не уйдет, и уже долгое время ответственно стоял на своем посту. Он признался, что те ребята, скорее всего, забыли о нем и разошлись по домам. Услышав эту историю, рассказчик хотел было засмеяться, но вовремя спохватился.
Этот мальчик был прав: «если дал честное слово, так надо стоять, что бы ни случилось — хоть лопни». Мужчина задумался, как выйти из затруднительного положения.
Представлен подробный конспект урока и грамотная , с технической точки зрения, презентация. Одно пожелание. При последующих добавлениях ресурсов, пожалуйста, Анна Владимировна, пишите более подробную аннотацию. Для пользователей, кого заинтересует данный ресурс, добавлю.
Планируемые результаты. Предметные объем освоения и уровень владения компетенциями : научатся: понимать глубину содержания произведения и его главную мысль, на основании высказываний и поступков героев в литературном произведении представлять себе черты их характера; получат возможность научиться: правильно поступать в различных жизненных ситуациях, отличать положительные качества человека от отрицательных. Личностные: - формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к школе; - учебно-познавательные мотивы; - учебно-познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой языковой задачи; - способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. Организационный момент.
Это маленький мальчик с веснушками около носа, в коротких штанишках на ремешке - Перечитайте ещё раз первое предложение. Как автор называет мальчика? Маленьким человеком - Почему он не называет его ребёнком, малышом, а называет маленьким человеком? Потому что поступок его был взрослым, серьёзным - Где происходит событие, описанное в рассказе?
Поздно вечером - Переверните страницу учебника и внимательно рассмотрите иллюстрацию. Устное рисование: на улице темно, мелькают огоньки, очень тихо, только звенит колокольчик сторожа и т. Автор-рассказчик подходит к нему… И, что происходит потом? Ему не хотелось, чтобы кто-то видел его слёзы - Что произошло дальше?
Прочитайте по ролям разговор мальчика с рассказчиком. Дал честное слово - Как мальчик понимал, что такое честное слово? Это то, что нельзя нарушить, нельзя не выполнить - Ребята, скажите, что такое характер?
Л пантелеева честное слово 3 класс
| Тема урока: Л. Пантелеев «Честное слово» | Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация по литературному чтению на тему"еев Честное слово"(3 класс). Сложение однозначных и двузначных чисел с переходом через десяток. |
| 🗊Презентация Леонид Пантелеев | Здесь была ссылка на работу Презентация к уроку литературного чтения по теме "Л. Пантелеев "Честное слово" (3 класс) автора Брункина Наталья Ивановна. |
Открытый урок в 3 классе на тему Леонид Пантелеев «Честное слово»
Цель урока: изучить произведение Л. Пантелеева «Честное слово», провести анализ главных героев. Слайд 1ЛЕОНИД ПАНТЕЛЕЕВ «ЧЕСТНОЕ СЛОВО» Тема урока: Нравственный выбор героя. Пантелеев Л., рассказ "Честное слово". Жанр: рассказы о детях. На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему В детство – за честным словом Исполнилось 7о лет книге Л. Пантелеева «Честное слово» абсолютно бесплатно. еев «Честное слово». Автор. Кожевникова Людмила Юрьевна. Тема: рассказ Л. Пантелеева «Честное слово». Цели деятельности учителя: знакомство с рассказом Пантелеева «Честное слово»; формирование умений: анализировать текст и понимать особенности жанра рассказа; выразительное и правильное (осознанное) чтение.
Просмотр трансляции
- Презентация честное слово
- Виртуальный хостинг
- Презентация к уроку литературного чтения по теме "Л. Пантелеев "Честное слово" (3 класс)
- Слайды и текст этой онлайн презентации
- Разделы конспектов
Рассказа л пантелеева честное слово 3 класс
Маленьким человеком - Почему он не называет его ребёнком, малышом, а называет маленьким человеком? Потому что поступок его был взрослым, серьёзным - Где происходит событие, описанное в рассказе? Поздно вечером - Переверните страницу учебника и внимательно рассмотрите иллюстрацию. Устное рисование: на улице темно, мелькают огоньки, очень тихо, только звенит колокольчик сторожа и т. Автор-рассказчик подходит к нему… И, что происходит потом? Ему не хотелось, чтобы кто-то видел его слёзы - Что произошло дальше? Прочитайте по ролям разговор мальчика с рассказчиком.
Дал честное слово - Как мальчик понимал, что такое честное слово? Это то, что нельзя нарушить, нельзя не выполнить - Ребята, скажите, что такое характер? Выполните упр.
В годы гражданской войны потерял родителей и в 1921 г. Воспоминания об этой школе легли в основу очерков и рассказов. Этими качествами книги Пантелеев заслужили свою популярность.
В 1930—40 гг. Умер писатель в 1987 г.
Рассказ честное слово Пантелеев. Л Пантелеев честное слово иллюстрации. Иллюстрация честное слово. Краткое содержание рассказа честное слово. Пантелеева 1941. Книга л.
Пантелеева честное слово. Обложка книги честное слово. Автор рассказа честное слово. Рассказы о честности для детей 2 класс. Краткое содержание честное слово. Пантелеев честное слово краткое содержание. Вопросы к рассказу честное слово Пантелеева. Вопросы к рассказу честное слово.
Пантелеев честное слово вопросы к рассказу. Пантелеев честное слово. Пантелеев честное слово иллюстрации. Честное слово Пантелеев рисунок. Пантелеев книги. Книги л Пантелеева для детей. Книги Пантелеева для детей 3 класса. Л Пантелеев честное слово раскраска.
Пантелеев "честное слово". Герои произведений л Пантелеева.
Тип материала:.
"Честное слово" Рассказ Леонида Пантелеева для детей и взрослых
Л Пантелеев честное слово читательский дневник. Урок литературного чтения в 3 классе по теме «Внутренний мир героя произведения «Честное слово» Л. Пантелеева». Презентация для учителя начальных классов для 3 класса. Учебно-методические материалы по Литературе для 3 класса.