Введение электронного журнала в деятельность образовательного учреждения должно сопровождаться разработкой нормативно-правового обеспечения на уровне школы.
Новости школы
- Электронный журнал
- Наша школа на "Дневник.ру"
- ФГИС Моя школа
- Электронные дневники и журналы
The subscription plan has expired
Новости. Фотогалерея. Обратная связь. В школе ведется электронный журнал в 5, 10 и 11 классах. Электронный журнал и дневник. создание унифицированного сервиса электронных журналов и электронных дневников.
"Дневник.ru" заменили на ГИС "Образование"
Что рассказать педагогу о ФГИС «Моя школа» Во ФГИС "Моя школа" педагоги смогут: использовать, как конструктор, цифровой образовательный контент, чтобы подготовить свои уроки; вести электронный журнал; работать с электронным дневником; повышать квалификацию по программе «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами цифровых образовательных ресурсов и сервисов» на базе и материалах «Моей школы»; общаться с коллегами, учениками, родителями через конференц-связь на базе «Сферума». В информационную систему «Моя школа» входит платформа «Сферум». Учитель может создавать в «Сферуме» чаты класса и управлять ими, приглашать учеников в классы, размещать материалы для учебы, начинать уроки по видео- и аудиосвязи. Первое — школа участвует в ЦОС эксперименте. Второе — пользователь имеет учетную запись на портале госуслуг. Пошаговая инструкция Шаг 1.
Ученику можно не указывать номер телефона и адрес эл. Нужно осатвить эти поля пустыми, регистрация успешно завершится. Не приходит на электронную почту сообщение с подтверждением регистрацииДоставка сообщения может занять некоторое время до 30 минут. Также убедитесь, что сообщение не попало в папку СПАМ вашей электронной почты. Вероятно, код уже был использован и больше не действителен то есть, процедура регистрации была по нему произведена. В этом случае нужно восстановить доступ по ссылке «Забыли пароль? Также проверьте, корректно ли Вы вводите выданный код. Коды не содержат большие прописные буквы. Нередко пользователи путают буквы «g» и «q», букву «o» и цифру «0», букву «l» и цифру «1». Наши пригласительные коды содержат и буквы, и цифры. Если Вы получили код другого типа, то Вам нужно проходить регистрацию в другой системе в какой именно, нужно уточнять в школе. Не могу ввести код подтверждения СМСЕсли при регистрации Вы получили код подтверждения по СМС и не видите поле для его ввода, скорее всего, Вы используете устаревшую версию браузера Internet Explorer, либо пытаетесь пройти регистрацию с мобильного устройства. Рекомендуем пройти регистрацию на персональном компьютере или ноутбуке и использовать последнюю версию браузера. Если при регистрации система пишет, что код, полученный по СМС для подтверждения регистрации, неверный, то, скорее всего, на вашем компьютере неверно установлена время и дата. Проверьте правильность установленной даты и времени на вашем компьютере. Доставка сообщения может занять некоторое время до 30 минут. Все торговые марки, товарные знаки и логотипы, зарегистрированные надлежащим образом, принадлежат владельцам таких торговых марок, товарных знаков и логотипов. Все упоминания на этом сайте данных объектов авторского права, а также наименований компаний, владеющих авторскими правами на эти объекты, носят исключительно информационный характер. Все материалы на этом сайте размещены исключительно в информационных целях без скачивания и продажи. Фото-, видео- материалы, используемые для ознакомительных целей на этом сайте, взяты из открытых источников. Церемония награждения в АГПУ 23 апреля 2022 года, в Международный день английского языка, состоялась Церемония награждения по итогам олимпиад и конкурсов, проведенных в течение 2021-2022 учебного года Армавирским государственным педагогическим университетом. Олимпиады по английскому языку проводятся для обучающихся с третьего по одиннадцатый классы. В 2022 году в них приняли участие представители школ Армавира, Новокубанска, Апшеронска, Краснодара, Севастополя, районов Краснодарского и Ставропольского края. Среди гимназистов победителями и призерами стали 32 обучающихся. Организаторы конкурсов и олимпиад вручали дипломы, почетные грамоты и небольшие призы участникам, занявшим призовые места. В праздничную программу были включены музыкальные номера в исполнении творческих коллективов АГПУ. Поздравляем наших гимназистов с победой в конкурсных мероприятиях и желаем дальнейших успехов! Учитель английского языка Кашараба Е. Опубликовано в Актуальное, Вести из классов, Примите поздравление , Ура, победа! В первый раз награду вручили трем армавирцам, в числе которых — заслуженный учитель школы Российской Федерации, отличник народного просвещения и ветеран труда Вера Викторовна Гуреева. Под ее руководством образовательное учреждение внедряет инновационные программы обучения и входит в рейтинги лучших школ края и федерального округа. Кроме основной работы Вера Викторовна активно занималась общественной деятельностью — с 1993 по 2015 год являлась депутатом Армавирской городской думы пяти созывов. Я желаю всем жителям трудится так, чтобы их заслуги отмечали грамотами, благодарностями и медалью за выдающийся вклад в развитие города — поделилась с корреспондентом Gorodarmavir.
Совершенствование учительского корпуса Учителя являются высококвалифицированными специалистами, их заслуги в работе отмечены высокими наградами. В педагогическом коллективе налажена атмосфера сотрудничества, взаимопонимания, поддержки взаимопосещение уроков с целью обмена опытом, совместная разработка уроков, праздников, планирование общешкольных мероприятий. Сохранение и укрепление здоровья школьников Коллективом школы поставлена задача создания комплексной здоровьесберегающей образовательной среды и формирования позитивного отношения, учащихся к здоровому образу жизни. Реализуется программа «Здоровый школьник». Вопросы сохранения здоровья учащихся находятся в центре организации учебно-воспитательного процесса. Изменение школьной инфраструктуры в современных условиях С 1 сентября 2012 года в нашей школе начинается внедрение систем ведения электронных дневников ЭД и электронных журналов ЭЖ успеваемости с целью совершенствования информационного обеспечения процессов управления образовательным учреждением, планирования и организации учебно-производственного процесса на основе внедрения информационных технологий. Состояние материально-технической базы В школе все учебные кабинеты укомплектованы школьной мебелью в соответствии с требованиями САНПИН. Расширение самостоятельности учреждения В рамках расширения общественного участия в управлении образованием, создания условий для развития механизмов общественно-государственного управления в системе общего образования в школе действуют Управляющий Совет, создан и регулярно обновляется сайт школы. Сайт школы. Электронный дневник. Электронный журнал. Создать информационное пространство для школ учеников, родителей и учителей , в котором им будет комфортно общаться получать все необходимые сведения для организации образовательного процесса на самом современном и главное высоком уровне. Что значит школьные годы? Мы считаем школьные годы, практически никогда не заканчиваются, мы учимся всю свою жизнь! А если говорить именно о школе то все мы или сами учимся или наши дети учатся или мы сами учим! И действительно «Школьные годы чудесные» с. Для реализации нашей цели проект представляет возможность : - для школы создать свой сайт, который содержит все необходимые разделы и информацию для всех категорий пользователей учеников, родителей, учителей, спонсоров. Почему именно у нас? Потому что наш ресурс содержит информацию и о других образовательных учреждениях и потенциальный пользователь легко найдет именно то что ему нужно, а сайт одной школы найти через поиск очень сложно. Также наш портал позволит делиться своими мыслями и проблемами с коллегами и вести продуктивную дискуссию. Наш портал объединяет именно тех людей, которые работают в аналогичной организации и тех кому действительно интересны ваши мысли и вопросы, и любой вопрос можно рассматривать как со стороны тех кто учит но и услышать мнение тех кому эти образовательные услуги предоставляются ученики и родители. Вы всегда будете знать какую оценку получил ребенок и что ему нужно знать на следующее занятие. Точное расписание на любой день недели и узнать задание если даже по какой либо причине не присутствовал на занятии. Медведев 04 февраля 2010 г. Пр-271 Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства. Школа является критически важным элементом в этом процессе. Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. Какими характеристиками должна обладать школа в 21-м веке? Новая школа - это институт, соответствующий целям опережающего развития. В школе будет обеспечено изучение не только достижений прошлого, но и технологий, которые пригодятся в будущем. Ребята будут вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности. Новая школа - это школа для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Будут учитываться возрастные особенности школьников, по-разному организовано обучение на начальной, основной и старшей ступени. Новая школа - это новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет.
Содержательные возможности системы «Дневник. Первое направление «Образование» реализует следующие возможности: расписание уроков, электронный дневник, электронный журнал, домашние задания, библиотека художественной литературы, медиатека, словари и он-лайн переводчик. Расписание уроков Школьное расписание доступно ученикам, сотрудникам и родителям. Расписание уроков поддерживает все виды отчетных периодов: четверти, триместры и семестры. С помощью удобного механизма замен можно отменять и переносить уроки, заменять учителя и кабинет. Личное расписание Ученикам и учителям доступно их личное расписание уроков. Учителя также имеют доступ к расписаниям других учителей в школе. Редактор расписания позволяет быстро перенести существующее школьное расписание в электронный Дневник. Электронный дневник Каждому ученику в Дневнике доступны для просмотра все выставленные ему оценки по всем предметам. Есть возможность просматривать оценки по предметам и за определенный период неделя, четверть. Все оценки ученика доступны его родителям. Электронный журнал Учитель в электронном журнале имеет возможность выставлять оценки за урок, просматривать успеваемость, в том числе и по периодам. Учителя в Дневнике могут выставлять оценки в тех классах, в которых они преподают, а при наличии административных прав, то и в любом классе школы. Механизм выставления оценок сделан максимально наглядным и удобным.
Карта сайта
- Дневник Свердловской области
- Строка навигации
- Преимущества использования электронного журнала
- Новости школы
- Электронный журнал и электронный дневник Наша новая школа
- Электронный журнал-дневник – МБОУ "Богашевская СОШ им.А.И. Федорова" Томского района
The subscription plan has expired
Для чтения электронной версии журнала вам необходимо обратиться к классному руководителю. Главная Новости Электронный журнал АИС «Сетевой вание». Электронный школьный журнал — новый стандарт информатизации школы. Информационная система, позволяющая автоматизировать деятельность образовательных учреждений. По количеству модулей в одной программе не имеет аналогов (Библиотека, Печать аттестатов, Smart-учебник, Электронная проходная, Календарь мероприятий, и т.д.). проект электронной школы, предоставляющий большие возможности по ведению учебного процесса для учителей, учеников и их родителей. Мы давно готовились вступить во всероссийскую школьную образовательную сеть , которая позволяет отображать всю деятельность школы на страницах электронного дневника в сети интернет.
МБОУ “Штормовская школа-гимназия”
| Вход в систему | проект электронной школы, предоставляющий большие возможности по ведению учебного процесса для учителей, учеников и их родителей. |
| "Дневник.ru" заменили на ГИС "Образование" | С 1 сентября 2023 года вход в РГИС Нижегородская образовательная платформа (электронный журнал) будет осуществляться ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО через ЕСИА (госуслуги). |
Новый нижегородский портал «Моя школа» объединит электронный дневник, журнал, расписание уроков
В системе «Моя школа» есть электронный дневник, журнал, учебники, расписание уроков, материалы в помощь учителям. Российская электронная школа. Журнал «Вестник образования». Электронный журнал учителя. Российская электронная школа. Журнал «Вестник образования».
О компании
Мобильное приложение «Дневник Моя школа» —мобильное приложение для школьников и их родителей, позволяющее получать доступ к цифровым образовательным сервисам. © 2009–2024 АИС «Электронный журнал». Школьный сайт. О журнале. Старшая Школа сообщает вам о введении сетевой информационной системы NET Школа (электронный журнал).
Наша школа на "Дневник.ру"
Доступ в систему осуществляется только по специальному коду, полученному в образовательном учреждении. Содержание общедоступных разделов контролируется системными администраторами во избежание появления нежелательной информации и рекламы. Если Вас заинтересовала данная информация, Вам нужно: 1 получить у классного руководителя логин и пароль для входа на страницу Вашего ребенка; 2 систематически посещать Электронный дневник. Просим обратить внимание, что: 1 родители ученика будут видеть страничку только своего ребенка, учебные результаты других учащихся для Вас недоступны; 2 оценивание результатов производится по традиционной пятибальной системе, отсутствие ученика на уроке отмечается в журнале оценкой "0" или "н"; 3 в «Электронном дневнике» Вы можете оставить сообщение для классного руководителя. Надеемся на тесный контакт в нашей совместной работе для достижения максимально хороших результатов.
Для учеников "Электронный дневник" развивает чувство ответственности у ребенка перед родителями за свою успеваемость и поведение в школе. Расписание уроков Расписание уроков поддерживает следующие типы отчетных периодов: четверти, триместры, семестры и модули.
Отметим, что многие родители, педагоги и психологи выступают против нововведений системы, формирующих рейтинги учащихся. Они отмечают, что рейтинги могут выбить из седла не только отличника — из-за страха, что кто-то его обгонит и он больше не будет молодцом а для таких ребят не первый — это значит «неудачник» , но и троечника — из-за страха оказаться главным неудачником класса. Вспомним историю, случившуюся со знаменитым педагогом, основателем отечественной педагогической традиции Антоном Макаренко, когда тот преподавал в училище. В конце четверти Макаренко решил добавить элемент соревнования: не только выставил итоговые оценки, но и посчитал среднее арифметическое отметок каждого ученика — составил составил рейтинг от лучшего к худшему. Мальчик Дима, оказавшийся на последнем 37-м месте, так горько рыдал, что его не могли успокоить. А через несколько дней он умер. Оказалось, Дима болел туберкулезом и поэтому учился неважно.
Рейтинг роковым образом усугубил состояние ребенка. Тот случай Антон Макаренко считал горькой педагогической ошибкой и систему рейтингов больше никогда не применял.
Что нового 18 апр. Версия 3. В этом релизе реализованы доработки для безопасности и улучшения стабильности приложения.
Новая школа - это школа для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Будут учитываться возрастные особенности школьников, по-разному организовано обучение на начальной, основной и старшей ступени. Новая школа - это новые учителя, открытые ко всему новому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, хорошо знающие свой предмет.
Задача учителя - помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. Чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новому учителя - ключевая особенность школы будущего. В такой школе изменится роль директора, повысится степень его свободы и уровень ответственности. Новая школа - это центр взаимодействия как с родителями и местным сообществом, так и с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, другими организациями социальной сферы. Школы как центры досуга будут открыты в будние и воскресные дни, а школьные праздники, концерты, спектакли, спортивные мероприятия будут местом семейного отдыха. Новая школа - это современная инфраструктура. Школы станут современными зданиями - школами нашей мечты, с оригинальными архитектурными и дизайнерскими решениями, с добротной и функциональной школьной архитектурой - столовой с вкусной и здоровой едой, медиатекой и библиотекой, высокотехнологичным учебным оборудованием, широкополосным Интернетом, грамотными учебниками и интерактивными учебными пособиями, условиями для занятий спортом и творчеством. Новая школа - это современная система оценки качества образования, которая должна обеспечивать нас достоверной информацией о том, как работают и отдельные образовательные учреждения, и система образования в целом. От стандартов, содержащих подробный перечень тем по каждому предмету, обязательных для изучения каждым учеником, будет осуществлен переход на новые стандарты - требования о том, какими должны быть школьные программы, какие результаты должны продемонстрировать дети, какие условия должны быть созданы в школе для достижения этих результатов.
В любой образовательной программе будет две части: обязательная и та, которая формируется школой. Чем старше ступень, тем больше возможности выбора. Новый стандарт предусматривает внеаудиторную занятость - кружки, спортивные секции, различного рода творческие занятия. Результат образования - это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении. Ученик должен обладать целостным социально-ориентированным взглядом на мир в его единстве и разнообразии природы, народов, культур, религий. Это возможно лишь в результате объединения усилий учителей разных предметов. В школе должны быть созданы кадровые, материально-технические и другие условия, обеспечивающие развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени. Финансовое обеспечение будет построено на принципах нормативно-подушевого финансирования "деньги следуют за учеником" , переход на которое планируется завершить во всех субъектах Российской Федерации в ближайшие три года. При этом средства будут поступать и в муниципалитеты, и в каждую школу по нормативу независимо от форм собственности.
Чтобы работа по стандартам была эффективной, предстоит развивать систему оценки качества образования. Нужна независимая проверка знаний школьников, в том числе - при их переходе из 4-го в 5-й и из 9-го в 10-й классы. Механизмы независимой оценки могут создаваться силами профессионально-педагогических союзов и ассоциаций. Россия будет продолжать участвовать в международных сравнительных исследованиях качества образования, создавать методики сопоставления качества образования в различных муниципалитетах и регионах. Уже в 2010 году мы введем новые требования к качеству образования, расширив список документов, характеризующих успехи каждого школьника. Единый государственный экзамен должен оставаться основным, но не единственным способом проверки качества образования. Кроме того, мы введём мониторинг и комплексную оценку академических достижений ученика, его компетенций и способностей. Программы обучения старшеклассников будут увязаны с дальнейшим выбором специальности. В ближайшие годы в России будет выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей.
Необходимо развивать творческую среду для выявления особо одаренных ребят в каждой общеобразовательной школе. Старшеклассникам нужно предоставить возможность обучения в заочных, очно-заочных и дистанционных школах, позволяющих им независимо от места проживания осваивать программы профильной подготовки. Требуется развивать систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся при приеме в вузы. Одновременно следует развивать систему поддержки сформировавшихся талантливых детей. Это, прежде всего, образовательные учреждения круглосуточного пребывания. Следует распространять имеющийся опыт деятельности физико-математических школ и интернатов при ряде университетов России. Для ребят, проявивших свои таланты в различных областях деятельности, будут организованы слеты, летние и зимние школы, конференции, семинары и другие мероприятия, поддерживающие сформировавшуюся одаренность.
Моя школа Дневник
С 1 сентября 2023 года вход в РГИС Нижегородская образовательная платформа (электронный журнал) будет осуществляться ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО через ЕСИА (госуслуги). Отчеты в школе, которые заполнялись вручную, Электронный журнал позволяет автоматизировать. Новости. Фотогалерея. Обратная связь. Что нового в приложении «Моя школа»?