12. Что указывает на родство растений одного семейства: #bio_p. Учёные-систематики изучают и описывают растения, устанавливают их сходство и родство с другими растениями, дают им названия.
Презентация, доклад на тему Семейства цветковых растений (урок-обобщение)
Отдел Покрытосеменных растений разделяют на два класса — однодольные и двудольные. Одна из основных категорий систематики, объединяющая родственные семейства растений. родство растений одного семейства указывает Выберите один ответ. произрастание на одной территории использование кислорода для дыхания общие признаки в их строении.
Урок-игра по теме "Семейства цветковых растений"
- Похожие презентации
- Другие вопросы:
- Тест с ответами: “Покрытосеменные растения”
- Двудольные растения
- Тест с ответами: «Покрытосеменные растения»
Презентация, доклад на тему Семейства цветковых растений (урок-обобщение)
Плоды: ягоды ландыш , коробочка лилия, тюльпан. Тюльпаны в парке Человек использует многие лилейные в пищу спаржа, чеснок, лук. Ядовитые растения ландыш майский и вороний глаз могут использоваться в медицине. В Красную книгу России внесён ландыш майский рис. В качестве декоративных растений человек широко использует различные виды и сорта лилии, декоративный лук, тюльпаны рис. Контрольные вопросы Каковы особенности строения растений класса Однодольные? Какие особенности строения имеет стебель соломина?
Чем характеризуется строение растений семейства Злаки? Чем цветки тюльпана отличаются от цветков ландыша? Какие культурные растения семейств Злаки и Лилейные вам известны? Выводы В семействе Злаки насчитывается около 11 тыс. Преимущественно это травянистые растения, имеющие полый стебель-соломину. Для злаков характерен вставочный рост.
Неправильные цветки собраны в соцветия колос, сложный колос, метёлка. Плод — зерновка. Злаки — ветроопыляемые растения.
Тип урока: обобщающий Условия: в игре участвуют три команды. Каждый конкурс оценивается в определённое количество баллов. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Оценки выставляются следующим образом: за 1 место — «5», за 2 место — «4», также выставляются дополнительные поощрительные оценки активно работающим детям из каждой команды. Ход игры 1.
Знание класса растений может помогать в определении дозировки, побочных эффектов, а также взаимодействий с другими лекарствами.
Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А Семянка представляет собой семя сложноцветных растений. Б Стручки фасоли являются сухими многосемянными плодами. В Зерновки характерны для каждого из растений: кукуруза, просо, ячмень.
ГДЗ по биологии 7 класс Пасечник ФГОС | Страница 66
Классификация растений позволяет учёным лучше понимать и изучать всё многообразие растений, описывать их, устанавливать их сходство и различие, а также родство с другими растениями. Какие единицы систематики вы знаете и для чего они служат? Вид — это основная единица систематики. Вид служит для определения конкретного растения, например ивы ломкой.
Род — объединяет различные растения одного вида. Например, ива ломкая, ива белая, ива козья и другие ивы относятся к одному роду Ива. Семейство — объединяет несколько родственных родов.
Например, род Тополь, род Ива и род Чозения объединены в семейство Ивовые. Порядок — объединяет несколько семейств со сходными особенностями. Например, к порядку Ивоцветные относятся растения с мелкими, незаметными, однополыми цветками собранными в соцветия серёжка.
Научное название рода обозначают одним латинским словом. Роды включающие всего 1 вид, называют монотипными. Роды с несколькими или многими видами часто делят на подроды, объединяющие особенно близкие между собой виды.
Каждый род обязательно входит в состав какого-либо семейства, но между этими двумя таксономическими категориями нередко выделяют ещё промежуточные — трибы, группируемые в подсемейства, а последние уже в семейства. Вид Основная структурная единица в системе живых организмов, качественный этап их эволюции, то есть основное таксономическое подразделение в систематике животных, растений и микроорганизмов. Вид это совокупность популяций особей, способных к скрещиванию с образованием плодовитого потомства и вследствие этого дающих переходные гибридные популяции между местными формами, населяющих определённый ареал территорию, акваторию , обладающих рядом общих морфо-физиологических признаков и типов взаимоотношений с абиотичной косной и биотичной живой средой, отделённых от других таких же групп особей практически полной неспособностью скрещиваться в природных условиях.
Хотя среди систематиков и сейчас существуют некоторые разногласия в определении что такое вид, но в общем согласие достигнуто. Основными таксонами являются царство, тип отдел , класс, отряд порядок , семейство, род, вид. Каждая предыдущая группа в этом списке объединяет несколько последующих так, семейство объединяет несколько родов и, в свою очередь, принадлежит к какому-либо отряду или порядку.
В — одуванчик, василек. Г — мятлик, пырей. Признаки отдела покрытосеменных:А — стержневая корневая система;Б — корневище;В — корень, побег;Г — цветок и плод с семенами. Признаки класса двудольных:А — плод ягода;Б — плод зерновка;В — стержневая корневая система, зародыш с двумя семядолями;Г — корень, побег, веток, плод с семенами. Цветки без тычинок и пестиков встречаются у представителей семейства:А — розоцветные;Б — мотыльковые;В — сложноцветные;Г — пасленовые.
К однодольным растениям не относится:А — бамбук;Б — тростник;В — тимофеевка;Г — все перечисленные растения — однодольные. В цветке очень много тычинок у представителей семейства:А — сложноцветных;Б — пасленовых;В — розоцветных;Г — мотыльковых.
Эти характеристики соответствуют цветкам растений семейства Сложноцветные, например, астры, гладиолусы и т. Растения семейства Розоцветные а картофель, томаты, перец, табак. Обоснование: данные растения относятся к семейству Розоцветные, так как все они имеют характерные признаки этого семейства, такие как присутствие пятичленного околоцветника, пять тычинок и однородный пестик. Картофель относится к семейству Пасленовые в. Обоснование: картофель развивает плод в виде стручка, что является характерным признаком растений семейства Пасленовые. Обоснование: данная формула указывает на количество околоцветников, лепестков, тычинок и пестиков. Все эти характеристики соответствуют растениям семейства Сложноцветные, таким как георгин, хризантема и т. Плод ягода или коробочка характерны для растений семейства Розоцветные а.
Самостоятельная работа с ответами к учебнику В.В. Пасечника
- Онлайн урок: Систематика растений. Классы цветковых по предмету Биология 6 класс |
- Цветковые растения — Википедия
- Результаты
- Тест по биологии Классификация цветковых растений. Классы цветковых растений для 6 класса
- Классы и семейства цветковых растений
Основы систематики. Систематика растений
родство растений одного семейства указывает: А) их способность к фотосинтезу. Что указывает на родство растений одного семейства: использование кислорода для дыхания общие признаки в их строении произрастание на одной территории. крестоцветных Question 4 Баллов: 1 На родство растений одного семейства указывает. 4. На родство растений одного семейства указывает(ют). Записывайся на актуальные курсы подготовки к ЕГЭ по биологии здесь В этом видео мы разберем семейства покрытосеменных растений. Однодольные растения цветущие. Двойное оплодотворение можно наблюдать у1)лилии2)человека3)бактерии4)папоротника. С чем связанны особенности строения оболочки пыльцевого зерна?
Тест на тему: "Основы систематики. Систематика растений"
- СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ | ЕГЭ Биология 2020 | Даниил Дарвин | Вебиум - YouTube
- ГДЗ Биология 6 класс рабочая тетрадь. §50. Проверка знаний по теме. Номер №7
- Беленькие горошки На зеленой ножке
- Библиотека
Тест "Систематика растений" 6 класс
К низшим растениям относятся водоросли. Некоторые из них имеют простое одноклеточное строение. Другие, хотя и являются многоклеточными, не имеют корней, стеблей и листьев. К высшим растениям относятся моховидные , плауновидные , хвощевидные , папоротниковидные , голосеменные и покрытосеменные. Признаки высших растений Большинство высших растений имеют ткани и органы. Вегетативные органы — корни, стебли и листья — выполняют функции питания и взаимодействия с окружающей средой. Генеративные органы цветки служат для полового размножения.
Моховидные, плауновидные, хвощевидные и папоротниковидные растения размножаются спорами. Голосеменные и покрытосеменные растения размножаются семенами. Семена покрыты плотной оболочкой и содержат запасы питательных веществ и многоклеточный зародыш.
Однако, после того как Вильгельм Хофмейстер описал процессы, происходящие в зародышевом мешке цветковых растений 1851 год , и сопоставил их с оплодотворением тайнобрачных , стало ясно, что Gymnospermae представляют собой группу, совершенно отличную от Angiospermae. В результате понятие «покрытосеменные» постепенно стали рассматривать как синоним понятия «цветковые», и, соответственно, двудольные Magnoliopsida, или Dicotyledones и однодольные Liliopsida, или Monocotyledones — как подгруппы в составе Angiospermae. В этом значении понятие «покрытосеменные» Angiospermae используется и по сей день. Благодаря постоянному пересмотру взглядов на родство цветковых растений, внутренняя систематика этой группы подвергалась и подвергается изменениям.
Две широко используемые, хотя и несколько устаревшие, системы цветковых растений — система Тахтаджяна и система Кронквиста , не отражают филогению таксона. Таким образом, классификация цветковых растений сейчас активно дорабатывается и исправляется, наиболее современной и общепризнанной в настоящее время является система, предложенная Группой филогении покрытосеменных APG по состоянию на 2016 год - APG IV. Отдел цветковых растений традиционно подразделялся на 2 класса — Magnoliopsida двудольные от названия рода Magnolia и Liliopsida однодольные от названия рода Lilium. Использовались также и традиционные названия этих таксонов — Dicotyledones и Monocotyledones, происхождение которых связано с тем, что представители Dicotyledones обычно имеют две семядоли в семени у некоторых видов может быть одна, три или четыре , тогда как у представителей Monocotyledones семядоля всегда одна. В системе APG указанные классы не выделяются. Имеется целый ряд различных систем классификации цветковых растений. Классы двудольных и однодольных могут подразделяться на подклассы , те, в свою очередь, на порядки иногда объединяемые в надпорядки , семейства , роды и виды со всеми промежуточными категориями.
В системе APG традиционные ранги выше порядка отсутствуют, вместо них используются группы клады без уточнения иерархического положения. В классе Двудольные Magnoliopsida , или Dicotyledones описано 8 подклассов, 128 порядков, 418 семейств, приблизительно 10 000 родов и около 199 000 видов [7] растений. Выделяют подклассы клады :.
На родство растений одного семейства указывает: а их способность к фотосинтезу б использование кислорода для дыхания в общие признаки в их строении г произрастание на одной территории Часть В. Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса «Двудольные». Одна семядоля Б.
Мочковатая корневая система B. Стержневая корневая система Г. Две семядоли Д. Дуговое или параллельное жилкование Е. Сетчатое жилкование В 2. Установите соответствие между типами плодов и их признаками.
Ядовитые растения семейства пасленовых:А — пастушья сумка, горчица;Б — дурман, белена. В — одуванчик, василек. Г — мятлик, пырей. Признаки отдела покрытосеменных:А — стержневая корневая система;Б — корневище;В — корень, побег;Г — цветок и плод с семенами. Признаки класса двудольных:А — плод ягода;Б — плод зерновка;В — стержневая корневая система, зародыш с двумя семядолями;Г — корень, побег, веток, плод с семенами. Цветки без тычинок и пестиков встречаются у представителей семейства:А — розоцветные;Б — мотыльковые;В — сложноцветные;Г — пасленовые. К однодольным растениям не относится:А — бамбук;Б — тростник;В — тимофеевка;Г — все перечисленные растения — однодольные.
§ 26. Основы систематики растений — Пасечник. 6 класс. Учебник
Среди растений семейства Лилейные наибольшее число видов относится к травянистым растениям. 4. На родство растений одного семейства указывает(ют): одинаковые признаки в их строении. Сравнение инбридинга и аутбридинга по вопросам 1) цели скрещивания 2) генетическое Какие бывают виды соцветий у растений? Обьясните с чем связано видоизменение корней у растении.