Получи ответ на вопрос у нас! Ответ дал 1 человек: Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась аря ли здесь запятые? — Онлайн Ответ Сайт. Получи ответ на вопрос у нас! Ответ дал 1 человек: Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась аря ли здесь запятые? — Онлайн Ответ Сайт. Дам много баллов!!! Русский язык 7 класс!Разобрать синтаксически и 2 прилагательный морфологически Благодаря обилию снега земля глубоко пропиталась влагой, и поэтому в некоторых местах на поле долго стояли лужицы.
Лесники Татарстана предупредили об опасности из-за высокого снежного покрова
| Небольшой текст с производными предлогами. — | Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась влагой. Погода вопреки предсказанию бюро прогнозов установилась дождливая. Работа на ферме ведётся согласно графику. |
| Разработка урока "Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлогов" 7 класс скачать | Земля обилие снега глубоко пропиталась влагой. |
| Почему в этом году было много снега, а паводка не было | 11. земля, снега, глубоко пропиталось влагой. |
| Земля обилие снега | Дам много баллов!!! Русский язык 7 класс!Разобрать синтаксически и 2 прилагательный морфологически Благодаря обилию снега земля глубоко пропиталась влагой, и поэтому в некоторых местах на поле долго стояли лужицы. |
Почему в этом году было много снега, а паводка не было
Организация учебного процесса на этапе 7. − Ребята, какие предлоги надо употребить в данных предложениях? Земля, обилию снега, глубоко пропиталась влагой. Погода, предсказанию бюро прогнозов, установилась дождливая. Работа на ферме ведётся графику. 1. Земля, благодаря обилию снега, глубоко пропиталась влагой. 2. Погода, вопреки предсказанию бюро прогнозов, установилась дождливая. 3. Работа на ферме ведётся согласно графику. с союзом благоларяюВ художественной речи такие обороты обособляются в зависимости от разных причин (например: оборот расположен между подлежащим и сказуемым (как у нас)- с него не начинается и им не заканчивается предложение. 1)Благодаря обилию снега земля глубоко пропиталась влагой. Из-за обилия снега землю глубоко пропиталась влагой. 2)Работа на заводе ведётся согласно графику. земля, снега, глубоко пропиталось влагой. Похожие задания. Чекай. Объяснение: 1. Земля, благодаря обилию снега, глубоко пропиталась влагой. 2. Погода, вопреки предсказанию бюро прогнозов, установилась дождливая. 3. Работа на ферме ведётся согласно графику.
Русский язык 7 класс упр 261
Уважаемый Владимир Иванович! Ответ: 1. Стоящий за ним старичок замечает: — Да успокойтесь, дайте бабушке договорить. Определите её тему. С какой целью написана заметка? С помощью каких языковых средств создаётся эмоциональность речи во второй части текста? После того как областные власти взяли курс на развитие и популяризацию массового спорта, жить в нашем регионе стало интереснее. В августе в тверском Дворце спорта «Юбилейный» прошёл праздник «Илья Ковальчук собирает друзей».
А в сентябре в Тверской области побывали только что вернувшиеся с летних Олимпийских игр в Афинах известные гимнасты Алина Кабаева и Алексей Немов. Церемония открытия олимпиады получилась не хуже, чем в Афинах. И огонь настоящий, и эмоции нешуточные! А ведь всё, что случается впервые, запоминается надолго! И когда юные олимпийцы поднимутся на мировой пьедестал а это обязательно случится! Миронову Ответ: Тема заметки — Популяризация массового спорта в области. Заметка написана с целью привлечения жителей области к спорту.
В начале текста до момента «... Во второй части до конца текста передается эмоциональная оценка события. В тексте использованы устойчивые обороты: взяли курс, поднять флаг, мировой пьедестал. Эмоциональность речи во второй части текста создаётся с помощью следующих языковых средств: сравнение не хуже, чем в Афинах , восклицательные предложения И огонь настоящий, и эмоции нешуточные! А ведь все, что случается впервые, запоминается надолго! А это обязательно случится! Докажите, что они принадлежат именно к этому стилю.
Ответ: Первое сентября 2016 г. В этом году в городе, впервые за многие годы, открылись две новые школы, готовые принять почти три тысячи ребятишек. Учиться в современном здании с новейшим оборудованием под руководством талантливых педагогов теперь могут 1553 школьника. Работает и музей имени Калашникова новая школа носит имя знаменитого конструктора стрелкового оружия. Как констатировал на торжественной церемонии начала работы учебного заведения Николай Меркушкин, губернатор Самарской области, это самая крупная и современная школа в России. Кроме того, первого сентября приняла 1000 учеников и новая школа в микрорайоне «Болгарь». Используются вводные слова, стандартные конструкции.
Упражнение 65 Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. С помощью каких языковых средств создаётся эмоциональность, образность текста? Сделайте выводы о языковых особенностях данного публицистического произведения. Спишите второй абзац. Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и п.. Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой реч?
Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радос? Здесь услышал я русскую ладную реч? И здесь же почу? Пройдут врем.. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пиш.. Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой речкой сочетание чн , тонущей в зелёных кудрявых берегах. Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радостный радость мир.
Здесь услышал я русскую ладную речь сущ. И здесь же почувствовал словар. Пройдут времена, думаю я теперь, и поколения словар. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пишем писать, 1 спр. Главная мысль текста — нужно помнить людей, которые создали могучий язык. Эмоциональность передается с помощью определений: родной реки, отжитые времена, великие свершения, маленькая речка, зеленые кудрявые берега, чудесные народные песни, материнское тепло, родная земля, величественные и трагические дни. Уточните, кто такие Исократ, хиосцы, родосцы, византийцы.
Krasnikova04ru 19 окт. Снег белый, пушистый так и хочется в него нырнуть. Markzaharov2014 29 окт. Muakininazlata 13 дек. На этой странице сайта размещен вопрос Почему в этом предложении ставятся запятые "земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась влагой"? Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку. Последние ответы Buzenckova 28 апр.
Ответ: Первое сентября 2016 г. В этом году в городе, впервые за многие годы, открылись две новые школы, готовые принять почти три тысячи ребятишек. Учиться в современном здании с новейшим оборудованием под руководством талантливых педагогов теперь могут 1553 школьника. Работает и музей имени Калашникова новая школа носит имя знаменитого конструктора стрелкового оружия. Как констатировал на торжественной церемонии начала работы учебного заведения Николай Меркушкин, губернатор Самарской области, это самая крупная и современная школа в России.
Кроме того, первого сентября приняла 1000 учеников и новая школа в микрорайоне «Болгарь». Используются вводные слова, стандартные конструкции. Упражнение 65 Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. С помощью каких языковых средств создаётся эмоциональность, образность текста? Сделайте выводы о языковых особенностях данного публицистического произведения. Спишите второй абзац. Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и п..
Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой реч? Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радос? Здесь услышал я русскую ладную реч? И здесь же почу? Пройдут врем.. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пиш.. Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой речкой сочетание чн , тонущей в зелёных кудрявых берегах. Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радостный радость мир.
Здесь услышал я русскую ладную речь сущ. И здесь же почувствовал словар. Пройдут времена, думаю я теперь, и поколения словар. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пишем писать, 1 спр. Главная мысль текста — нужно помнить людей, которые создали могучий язык. Эмоциональность передается с помощью определений: родной реки, отжитые времена, великие свершения, маленькая речка, зеленые кудрявые берега, чудесные народные песни, материнское тепло, родная земля, величественные и трагические дни. Уточните, кто такие Исократ, хиосцы, родосцы, византийцы. Где вы будете искать информацию о них?
Что утверждает Исократ? К чему призывает? Какие средства он использует, чтобы сделать свою речь убедительной? Прочитайте речь Исократа так, чтобы слушатели прониклись убеждённостью оратора. Мы пришли сюда, чтобы обсудить вопрос о войне и мире, который имеет величайшее значение в жизни людей... Я утверждаю, что нам необходимо заключить мир не только с хиосцами, родосцами, византийцами... Ведь не придумать более справедливого и более выгодного для нашего города мирного договора, чем этот. Хиосцы — это жители острова Хиос.
Бизантийцы — жители Византии. Исократ утверждает, что его народу нужно заключить мир не только с теми, кто живет по соседству, но и со всем человечеством. Чтобы сделать свою речь убедительной, Исократ использует в своем выступлении слова высокого стиля: заключить мир, со всем человечеством, более справедливого, более выгодного, мирный договор. Сахарова в связи с присуждением ему в 1975 году Нобелевской премии. Докажите, что текст обладает приметами публицистического стиля. Глубокоуважаемые члены Нобелевского комитета! Глубокоуважаемые дамы и господа! Такова главная мысль, которую я хочу отразить в этой лекции.
Я глубоко благодарен за присуждение мне высокой, волнующей награды — Нобелевской премии мира — и за предоставленную возможность выступить сегодня перед вами... Упражнение 68 Найдите в Интернете публицистические выступления политиков, деятелей культуры, спорта и др. К кому обращены эти высказывания, какие задачи ставили авторы? Одно выступление охарактеризуйте устно. Томск Добрый день, уважаемые коллеги!
Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и п.. Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой реч? Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радос?
Здесь услышал я русскую ладную реч? И здесь же почу? Пройдут врем.. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пиш.. Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой речкой сочетание чн , тонущей в зелёных кудрявых берегах. Здесь прошло моё детство, перед глазами впервые раскрывался живой радостный радость мир. Здесь услышал я русскую ладную речь сущ. И здесь же почувствовал словар.
Пройдут времена, думаю я теперь, и поколения словар. Надо помнить живших на русской земле дедов и отцов наших, создавших могучий язык, на котором мы пишем писать, 1 спр. Главная мысль текста — нужно помнить людей, которые создали могучий язык. Эмоциональность передается с помощью определений: родной реки, отжитые времена, великие свершения, маленькая речка, зеленые кудрявые берега, чудесные народные песни, материнское тепло, родная земля, величественные и трагические дни. Уточните, кто такие Исократ, хиосцы, родосцы, византийцы. Где вы будете искать информацию о них? Что утверждает Исократ? К чему призывает?
Какие средства он использует, чтобы сделать свою речь убедительной? Прочитайте речь Исократа так, чтобы слушатели прониклись убеждённостью оратора. Мы пришли сюда, чтобы обсудить вопрос о войне и мире, который имеет величайшее значение в жизни людей... Я утверждаю, что нам необходимо заключить мир не только с хиосцами, родосцами, византийцами... Ведь не придумать более справедливого и более выгодного для нашего города мирного договора, чем этот. Хиосцы — это жители острова Хиос. Бизантийцы — жители Византии. Исократ утверждает, что его народу нужно заключить мир не только с теми, кто живет по соседству, но и со всем человечеством.
Чтобы сделать свою речь убедительной, Исократ использует в своем выступлении слова высокого стиля: заключить мир, со всем человечеством, более справедливого, более выгодного, мирный договор. Сахарова в связи с присуждением ему в 1975 году Нобелевской премии. Докажите, что текст обладает приметами публицистического стиля. Глубокоуважаемые члены Нобелевского комитета! Глубокоуважаемые дамы и господа! Такова главная мысль, которую я хочу отразить в этой лекции. Я глубоко благодарен за присуждение мне высокой, волнующей награды — Нобелевской премии мира — и за предоставленную возможность выступить сегодня перед вами... Упражнение 68 Найдите в Интернете публицистические выступления политиков, деятелей культуры, спорта и др.
К кому обращены эти высказывания, какие задачи ставили авторы? Одно выступление охарактеризуйте устно. Томск Добрый день, уважаемые коллеги! Это важно для всей страны, но особенно актуально, конечно, для таких сложных регионов, как Сибирь и Дальний Восток. Начать мы должны с обсуждения именно этого острого вопроса, потому что, мы с вами это прекрасно понимаем, речь идет о свете и тепле в домах наших граждан. Повторяю, для России в целом, не только для Сибири и Дальнего Востока это важно. Потому что почти 70 процентов территории страны у нас относится к категории северных и удаленных. Об этом мы поговорим сегодня тоже, позднее будет совещание по этому вопросу, и, вне всяких сомнений, эти две проблемы должны быть увязаны друг с другом.
Президент России В. В своем выступлении В. Применение таких слов характеризует публицистический стиль. Упражнение 69 Вообразите, что вам предстоит выступить в актовом зале, на школьной площадке, в классе и т. Уточните свою тему. Запишите развёрнутый план, рабочие материалы к нему. Потренируйтесь дома в устном выступлении.
Почему в этом предложении ставятся запятые "земля обилию снега глубоко пропиталась влагой"?
Д.п.) обилию снега глубоко пропиталась влагой. Дам много баллов!!! Русский язык 7 класс!Разобрать синтаксически и 2 прилагательный морфологически Благодаря обилию снега земля глубоко пропиталась влагой, и поэтому в некоторых местах на поле долго стояли лужицы. с союзом благоларяю. в художественной речи такие обороты обособляются в зависимости от разных причин (например: оборот расположен между подлежащим и сказуемым (как у нас). Из-за нынешнего обилия снега выиграют и растения: почва глубже пропитается влагой, считает начальник межрайонного отдела Госохотнадзора Ренат Шайхетдинов. По мнению Владимира Выходцева, почва пропитается в случае плавного таяния снега. Из-за нынешнего обилия снега выиграют и растения: почва глубже пропитается влагой, считает начальник межрайонного отдела Госохотнадзора Ренат Шайхетдинов. По мнению Владимира Выходцева, почва пропитается в случае плавного таяния снега. пропиталась влагой.
Ответ на Номер №339 из ГДЗ по Русскому языку 7 класс: Ладыженская Т.А.
| Лесники Татарстана предупредили об опасности из-за высокого снежного покрова | с союзом благоларяю. |
| Почему в этом предложении ставятся запятые земля - вопрос №5183917 от TiltPro 12.04.2020 06:18 | земля, снега, глубоко пропиталось влагой. Похожие задачи. |
| Почему в этом году было много снега, а паводка не было | 1. Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась влагой. 2. Погода вопреки предсказанию бюро прогнозов установилась дождливая. |
| Почему в этом предложении ставятся запятые земля - id5183504 от 8908903 04.12.2022 19:24 | 11. земля, снега, глубоко пропиталось влагой. |
| ГДЗ по Русскому языку 7 класс учебник Баранов часть 2 страница 33 ответы | земля, снега, глубоко пропиталось влагой. Похожие задачи. |
Лесники Татарстана предупредили об опасности из-за высокого снежного покрова
| Остались вопросы? | Чекай. Объяснение: 1. Земля, благодаря обилию снега, глубоко пропиталась влагой. 2. Погода, вопреки предсказанию бюро прогнозов, установилась дождливая. 3. Работа на ферме ведётся согласно графику. |
| ГДЗ номер 354 /1 с.33 по русскому языку 7 класса Баранов Учебник (часть 2) — Skysmart Решения | Благодаря обилию снега земля глубоко пропиталась влагой. |
| Русский язык 7 класс упр 261 | Получи ответ на вопрос у нас! Ответ дал 1 человек: Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась аря ли здесь запятые? — Онлайн Ответ Сайт. |
| № 339 - ГДЗ по Русскому языку 7 класса: Ладыженская | Ответил (1 человек) на Вопрос: Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась аря ли здесь запятые?. Решение по вашему вопросу находиться у нас, заходи на Школьные |
| Из-за перенасыщения влагой обвалился кусок берега Ильменя - 53 Новости | после слова земля и и после слова снега. |
Лесники Татарстана предупредили об опасности из-за высокого снежного покрова
пропиталась влагой. Снег белый, пушистый так и хочется в него нырнуть. На этой странице сайта размещен вопрос Почему в этом предложении ставятся запятые "земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась влагой"? из категории Русский язык с правильным ответом на него. выделен оборот благодаря обилию снега — с союзом благоларяю. В художественной речи такие обороты обособляются в зависимости от разных причин (например: оборот расположен между подлежащим и сказуемым (как у нас). выделен оборот благодаря обилию снега — с союзом благоларяю. В художественной речи такие обороты обособляются в зависимости от разных причин (например: оборот расположен между подлежащим и сказуемым (как у нас).
Земля обилие снега
В каком стиле речи чаще всего употребляются предлоги, данные в рамке? Подберите подходящие по смыслу предлоги см. Земля обилие снега глубоко пропиталась влагой. Погода предск..
Работа на ферме ведё т, ть ся график.
Улыбающийся3 агроном быстро ш.. Сев начали в более ра н, нн ий срок обычай. Предлоги, данные в рамке, чаще всего употребляются в публицистическом, научном и официальном стилях.
Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась влагой; 2. Погода, вопреки предсказанию бюро прогнозов, установилась дождливая.
Являются членом предложения. Из какой части речи он произведён. Открыть мини-сайт на портале Pandia для ведения проекта. PR, контент-маркетинг, блог компании, образовательный, персональный мини-сайт. Регистрация бесплатна 5. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
Цель этапа: 1 зафиксировать новое содержание во внешней речи; 2 продолжить работу по закреплению нового знания и создать условия для приобретения учащимися опыта применения нового знания. Организация учебного процесса на этапе 5. Футболист промчался мимо. Корабль проплыл мимо острова. Правильный ответ получается только в том случае, если семиклассники последовательно применят отличительные признаки предлога. Во втором предложении МИМО — это производный предлог. Произведён из наречия. А теперь пора всем встать, Руки медленно поднять.
Руки вниз и вновь поднять. Отдохнули все немножко.
В заснеженном лесу есть и минусы. Дело в том, что высокий снежный покров создает неудобство некоторым животным, а также способен навредить растениям. Для животных опасен еще и наст, который сейчас стал прочным. Поэтому в данный период их лучше не беспокоить. И если человек пришел в лес, увидел следы животного, не стоит идти по ним.
Урок русского языка, 7 класс. Тема: «Непроизводные и производные предлоги»
Прочтите тему нашего урока. Как вы думаете, какие цели стоят перед нами? Прочтите предложения и исправьте речевые ошибки. Согласно приказа вы приняты на работу с завтрашнего дня. По истечению срока договора выплачивается зарплата и премия. Сходи в магазин по хлеб, пожалуйста. Согласно приказу вы приняты на работу с завтрашнего дня. По истечении срока договора выплачивается зарплата и премия.
Сходи в магазин за хлебом, пожалуйста. Какие они бывают? Как отличить производный предлог от другой части речи? Вследствие усталости переход длился дольше. В следствии использованы показания свидетелей.
Нам необходимо понять, что мы не знаем, и открыть самостоятельно эти знания. Классная работа.
Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии. Цель этапа: актуализировать учебное содержание, необходимое и достаточное для организации дальнейшей учебной работы по формированию нового знания о предлогах. Организация учебного процесса на этапе 2. А теперь перепишите предложения, найдите в них предлоги и обозначьте их. Из-под забора вылез соседский кот Тимофей. Весь день он просидел у норы, поджидая мышку. Для чего оно нужно?
Это задание, в котором содержится новое для нас знание. Нам необходимо попробовать выполнить задание и понять, что мы не знаем. Пробное задание: Лишь благодаря заботе своей хозяйки Тимофей не остался голодным. Учащиеся выполняют задание. Мы не смогли найдите в предложении предлоги и обозначьте их. Вы можете обосновать предъявить эталон, которым воспользовались? Мы не смогли обосновать свои действия по определению предлогов.
Выявление места и причины затруднения.
Укажите неверное утверждение? Пупся1342 28 апр. Алиса1231111 28 апр.
Невосклицательное 3. Простое 4. Двусоставное 5. Все на фото...
Ledi2f2 28 апр. Dmafanasjew 28 апр. В понедельник утром в г.
Уточните свою тему.
Запишите развёрнутый план, рабочие материалы к нему. Потренируйтесь дома в устном выступлении. Ответ: Внесем свой вклад в создание школьного музея! Дорогие ребята!
Мы все знаем, как важно помнить историю своего народа, свою историю. Многие люди собирали по крупицам свидетельства прошлого: предметы быта, одежду, письма солдат с фронта, ордена, значки, для того, чтобы сегодня мы помнили и уважали подвиг наших предков на войне, знали и ценили русские традиции. Теперь у вас тоже появился шанс внести свой вклад в историю страны, города, школы. Приглашаем всех желающих завтра помочь в создании школьного музея.
От вас потребуются помощь в сортировке музейных экспонатов, и их пополнение за счет имеющихся у вас предметов прошлого. Наверняка, в вашей семье сохранились фотографии и письма бабушек и дедушек, воевавших на фронте, старинные предметы обихода, посуда, мебель, инструменты, одежда. Подарите их музею. Если вы приложите к экспонатам описание, то эти вещи расскажут о вас и ваших предках еще не одному поколению школьников.
Упражнение 70 Свободный диктант. Сформулируйте основную мысль текста. Укажите языковые средства публицистического стиля. Вдоль реч?
Предвижу возр.. Да, но откуда же суд.. Из таких же малых рек. Они — неотъемлемая часть единого пр..
А коли так, нельзя же было в порыве деловых увл.. Деревьев не стало — не стало реч? И так по цепочке. Эту взаимосвязь легко разрушить, а во с, сс тановить гораздо труднее.
Обществу нужны строгие законы об охране пр.. К сож.. Поэтому неудивительно, что вместо парков — серые, мало радующие глаз здания, на месте речек — высохшие овраги, а вместо озёр и прудов— засохшие, покрытые серым илом огромные чаши, нав.. Афасижеву Ответ: Вдоль речки чк без ь уничтожили ветвистые ветки вербы, и речка обмелела мель , а летом совсем пересохла.
Предвижу возражения: велика беда. Да, но откуда же судоходные реки берут свои воды? Они — неотъемлемая часть единого природного природа комплекса. А коли так, нельзя же было в порыве деловых увлечений её губить.
Деревьев не стало не с глаг. В природе словар. Эту взаимосвязь легко разрушить, а восстановить гораздо труднее. Обществу нужны строгие законы об охране природы словар.
К сожалению, даже к тем, которые имеются, мы обращаемся редко редок. Поэтому неудивительно, что вместо парков — серые, мало радующие глаз здания, на месте речек — высохшие овраги, а вместо озёр и прудов— засохшие, покрытые серым илом огромные чаши, наводящие водит печаль словар. Основная мысль текста: нужно беречь природу, окружающую среду. В природе всё в равновесии.
Обсудите в классе эту проблему. Пусть в полилоге прозвучат различные точки зрения. Обобщите высказанные мысли устно или письменно. Примерные темы.
Технический прогресс и озоновые «дыры». Не хожу я купаться на нашу речку. Как влияет технический прогресс на изменения климата планеты? Почему уменьшается численность белых медведей?
АЭС: за ними будущее или будущее без них?
Разработка урока "Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлогов" 7 класс
Вопрос по русскому языку: Почему в этом предложении ставятся запятые "земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась влагой"? 1. Земля (обилие снега) глубоко пропиталась влагой. 2. Погода (предсказание бюро прогнозов) установилась дождливая. Получите быстрый ответ на свой вопрос, уже ответил 1 человек: Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась аря ли здесь запятые? — Знание Сайт. земля,.обилию снега, глубоко пропиталось влагой. Проверить ответ в нейросети.
Проекты по теме:
- Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась влагой.благодаря -предлог.нужны ли здесь запятые?
- Почему в этом году было много снега, а паводка не было | Е.П.Р.С.Т. | Дзен
- Разработка урока "Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлогов" 7 класс
- Почему в этом году было много снега, а паводка не было | Е.П.Р.С.Т. | Дзен
- ГДЗ Упр.354 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский язык)
Русский язык 7 класс учебник Баранов часть 2 страница 33
Причем зверек работает круглый год, он способен избавиться от вредителей в труднодоступных местах: толще листовой подстилки, глубине нор, под камнями, снегом и валежником. При этом сам зверек не вредит участку вовсе или наносит какой-либо вред в случае, если его популяция велика. Не стоит забывать о том, что землеройки обитают поодиночке.
Эмоциональность передается с помощью определений: родной реки, отжитые времена, великие свершения, маленькая речка, зеленые кудрявые берега, чудесные народные песни, материнское тепло, родная земля, величественные и трагические дни. Уточните, кто такие Исократ, хиосцы, родосцы, византийцы.
Где вы будете искать информацию о них? Что утверждает Исократ? К чему призывает? Какие средства он использует, чтобы сделать свою речь убедительной?
Прочитайте речь Исократа так, чтобы слушатели прониклись убеждённостью оратора. Мы пришли сюда, чтобы обсудить вопрос о войне и мире, который имеет величайшее значение в жизни людей... Я утверждаю, что нам необходимо заключить мир не только с хиосцами, родосцами, византийцами... Ведь не придумать более справедливого и более выгодного для нашего города мирного договора, чем этот.
Хиосцы — это жители острова Хиос. Бизантийцы — жители Византии. Исократ утверждает, что его народу нужно заключить мир не только с теми, кто живет по соседству, но и со всем человечеством. Чтобы сделать свою речь убедительной, Исократ использует в своем выступлении слова высокого стиля: заключить мир, со всем человечеством, более справедливого, более выгодного, мирный договор.
Сахарова в связи с присуждением ему в 1975 году Нобелевской премии. Докажите, что текст обладает приметами публицистического стиля. Глубокоуважаемые члены Нобелевского комитета! Глубокоуважаемые дамы и господа!
Такова главная мысль, которую я хочу отразить в этой лекции. Я глубоко благодарен за присуждение мне высокой, волнующей награды — Нобелевской премии мира — и за предоставленную возможность выступить сегодня перед вами... Упражнение 68 Найдите в Интернете публицистические выступления политиков, деятелей культуры, спорта и др. К кому обращены эти высказывания, какие задачи ставили авторы?
Одно выступление охарактеризуйте устно. Томск Добрый день, уважаемые коллеги! Это важно для всей страны, но особенно актуально, конечно, для таких сложных регионов, как Сибирь и Дальний Восток. Начать мы должны с обсуждения именно этого острого вопроса, потому что, мы с вами это прекрасно понимаем, речь идет о свете и тепле в домах наших граждан.
Повторяю, для России в целом, не только для Сибири и Дальнего Востока это важно. Потому что почти 70 процентов территории страны у нас относится к категории северных и удаленных. Об этом мы поговорим сегодня тоже, позднее будет совещание по этому вопросу, и, вне всяких сомнений, эти две проблемы должны быть увязаны друг с другом. Президент России В.
В своем выступлении В. Применение таких слов характеризует публицистический стиль. Упражнение 69 Вообразите, что вам предстоит выступить в актовом зале, на школьной площадке, в классе и т. Уточните свою тему.
Запишите развёрнутый план, рабочие материалы к нему. Потренируйтесь дома в устном выступлении. Ответ: Внесем свой вклад в создание школьного музея! Дорогие ребята!
Мы все знаем, как важно помнить историю своего народа, свою историю. Многие люди собирали по крупицам свидетельства прошлого: предметы быта, одежду, письма солдат с фронта, ордена, значки, для того, чтобы сегодня мы помнили и уважали подвиг наших предков на войне, знали и ценили русские традиции. Теперь у вас тоже появился шанс внести свой вклад в историю страны, города, школы. Приглашаем всех желающих завтра помочь в создании школьного музея.
От вас потребуются помощь в сортировке музейных экспонатов, и их пополнение за счет имеющихся у вас предметов прошлого. Наверняка, в вашей семье сохранились фотографии и письма бабушек и дедушек, воевавших на фронте, старинные предметы обихода, посуда, мебель, инструменты, одежда. Подарите их музею. Если вы приложите к экспонатам описание, то эти вещи расскажут о вас и ваших предках еще не одному поколению школьников.
Упражнение 70 Свободный диктант. Сформулируйте основную мысль текста. Укажите языковые средства публицистического стиля. Вдоль реч?
Улыбающийся агроном быстро ш.. Сев начали в более ра н, нн ий срок обычай. Проанализируйте предложения. Найдите допущенную ошибку. Исправьте её, употребив другой предлог с причинным значением. Благодаря дождю интересная экскурсия не состоялась. Поход в горы был отложен благодаря сильному туману. Благодаря разнообразной программе гастроли ансамбля прошли успешно. Благодаря мастерству и упорству хоккеистов команда вошла в высшую лигу.
Прочитайте отрывок шуточного рассказа Ф. Определите, может ли выбор не только производного, но и непроизводного предлога повлиять на смысл высказывания. Спишите отрывок, расставляя пропущенные знаки препинания. Вместо пропусков вставьте на нас или за нами. Прочитайте текст вслух по ролям: автор, зайчонок, старый заяц. Я не знаю. Я только знаю что охотят? Сколько раз я тебя учил правильно выр.. От того, насколько точно мы выр..
Но они же охотят? За нами или на нас? Я не знаю как правильно сказать папа. И они побежали. Вставьте предлог от или для. Исправьте ошибки, которые нередко звучат в современном радио- и телеэфире. Укажите вид ошибки: лишний предлог, не тот предлог, не тот падеж зависимого слова, не тот предлог и падеж зависимого слова. Озабочен о том, как решить этот вопрос. Лишний предлог.
Земля благодаря обилию снега глубоко пропиталась влагой; 2. Погода, вопреки предсказанию бюро прогнозов, установилась дождливая. Работа на ферме ведётся согласно графику. Улыбающийся агроном быстро шел навстречу трактористам. Сев начали в более ранний срок наперекор обычаю.