На канал МАРКЕТИНГ НИУ ВШЭ | МАГИСТРАТУРА подписано 1177 человек.
Поиск по этому блогу
- В ВШБ НИУ ВШЭ открывается первая онлайн-магистратура по маркетинг-менеджменту
- В ВШБ НИУ ВШЭ открывается первая онлайн-магистратура по маркетинг-менеджменту
- Национальный Исследовательский Университет Высшая Школа Экономики
- НИУ ВШЭ: День открытых дверей программ магистратуры «Финансовый аналитик» и «Финансы»
- ВШЭ: магистратура «Менеджмент и маркетинг в индустрии моды» начала приём документов
- ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ ПРО ПОСТУПЛЕНИЕ В МАГИСТРАТУРУ || Интервью со студентами маркетинга НИУ ВШЭ
В ВШБ НИУ ВШЭ открывается первая онлайн-магистратура по маркетинг-менеджменту
Отзыв студентов магистратуры о программе "Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации". О поступлении в магистратуру в МИЭМ НИУ ВШЭ. В Бизнес-школе НИУ ВШЭ — Нижний Новгород прошла лекция на тему создания новых продуктов и улучшения существующих. Опубликованы списки приглашенных к поступлению в магистратуру ВШЭ на бесплатные места — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».
НИУ ВШЭ: Маркетинг и рыночная аналитика
Kohli A. Lamba R. Morgan R. Narver J. Poynter R.
Diffusion of innovations. Simon and Schuster, 2010. Sheth J. Winsper J.
Requirements Курс подходит для широкой аудитории и не требует специальной подготовки.
Типичный студент — это специалист уровня мидл, уже работающий в сфере, по которой обучается в магистратуре. В образовательной программе для него важна как теория, так и практика — реальные кейсы, отработка навыков и применение их в работе, а также общение с экспертами.
Если учесть, что большинство уже работает в сфере, по которой они идут учиться в магистратуру, при этом поступая не по основному профилю, и большинство идёт в онлайн-магистратуру не сразу после бакалавриата, то можно предположить, что многие студенты онлайн-магистратуры работают не по той специальности, которую изначально получили в бакалавриате или специалитете, а свою реальную профессию как правило, она относится к сфере IT освоили на курсах или самостоятельно, работали по ней и уже потом пошли получать по ней высшее образование и диплом магистерской ступени. Как выбирают магистерскую программу Ключевыми факторами принятия решения о поступлении становятся формат обучения, программа и известность университета. Какие перспективы у непрофильных магистратур Ранее директор по цифровизации образования МФТИ Дарья Гриц поделилась мнением о том, что российская магистратура — это «замаскированный бакалавриат для взрослых» кроме программ с исследовательским треком «магистратура — аспирантура».
Чаще всего поступление на магистерскую программу для учащихся — это возможность получить ещё одно образование в вузе.
Также обращаем ваше внимание, что заявления по почте приниматься не будут. Теперь у всех абитуриентов max балл за индивидуальные достижения и опыт работы составляет 10 баллов. Сегодня до 18:00 последняя возможность подать аргументированное заявление на апелляцию, ФИО председателя комиссии - Пирогова Юлия Константиновна.
Желаем успехов! В этом PDF-файле вы можете посмотреть свои баллы по всем компонентам портфолио, с учетом корректировок после сегодняшнего показа работ.
Последние сообщения 2022-08-16 17:56:06 Беседа для будущих студентов Пока продолжается приём согласий на зачисление, появилась беседа, в которой вы можете начать знакомиться и общаться друг с другом. Напишите в комментариях под этим постом ваш регистрационный номер и ФИО, и администратор канала добавит вас в беседу. Если вы набрали этот балл и выше, подавайте заявление о согласие на зачисление и оригинал диплома до 16 августа. Если вы набрали этот балл и выше, можете спокойно заключать договор до 26 августа. Желаем всем успехов и ждём вас на нашей программе!
Бакалавриат не приговор
Программа «Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации» ориентирована на подготовку маркетологов нового времени, способных оперативно адаптироваться к современным трендам и противостоять таким вызовам как пандемия Covid-19. Подписывайся на канал и поступай в магистратуру «Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Кураторы отвечают в чате пн-пт 10:00-18:00 Сайт: YouTube: @hsemarketing. Описание: Дайджесты полезных мероприятий, лайфхаки по поступлению и ответы на вопросы о магистерской программе по маркетингу НИУ ВШЭ! Маркетинг (магистратура) в НИУ ВШЭ (Москва), проходные баллы, информация о поступлении, конкурс при поступлении.
Анализ группы
- Медиапроизводство в креативных индустриях: Магистратура
- Маркетинг-менеджмент (онлайн): магистратура НИУ ВШЭ, 38.04.02
- StudyQA — Магистратура: Бизнес-аналитика и системы больших данных — Высшая школа экономики
- Маркетинг: профиль подготовки
- Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ провела выездной модуль программы GMP |
В ВШБ НИУ ВШЭ открывается первая онлайн-магистратура по маркетинг-менеджменту
| Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ провела выездной модуль программы GMP | | В преподавательский состав программы входят ведущие преподаватели маркетинга Высшей школы бизнеса и Пермского филиала НИУ ВШЭ, обладающие опытом преподавания на программах ДПО и ведения консалтинговой деятельности, а также преподаватели-практики. |
| Магистратура ВШЭ «Менеджмент в индустрии моды» будет давать стипендии своим студентам | Василий Солодков, директор Банковского института НИУ ВШЭ презентует магистерские программы и расскажет о возможностях для студентов. |
| НИУ ВШЭ: День открытых дверей программ магистратуры «Финансовый аналитик» и «Финансы» | Courses and directions of training. |
RUTUBE предоставил темы выпускных работ по ML студентам ВШЭ
Защита курсовых и выпускных квалификационных работ запланирована на май—июнь 2024 года. Тогда же состоится и подведение итогов. Студенты, справившиеся с заданием наиболее успешно, получат возможность трудоустройства в RUTUBE, где смогут продолжить работу. Она посвящена работе с подрастающим поколением, интересующимся медиасферой как потенциальным карьерным направлением, и помогает молодежи определиться с выбором специальности в медиаотрасли, сформировать предпрофессиональные навыки и пройти стажировку в компаниях холдинга.
Мы с моими одногруппниками воочию увидели, как управляется такой огромный комплекс, как Мариинка, поняли, как на основе просмотра картин в Эрмитаже можно увидеть изменения в экономике европейских стран.
Все это обогатило мой кругозор, и мне приятно было посетить многие культурные точки в компании одногруппников. Курс получился насыщенным и многогранным. Я получила бесценный опыт и расширила свои знания, а в ряде вопросов продолжила самостоятельное изучение тематик», — рассказала Екатерина Афанасьева, начальник Центра управленческой отчетности и планирования, Банк ГПБ АО Газпромбанк. Подробности программы «General Management Program: бизнес-лидер будущего» и условия поступления можно узнать на сайте.
Я поняла, что мне интересно смотреть на бренд, проект, продукт целиком, со всех сторон. Я понятия не имею, как изменится наша индустрия через 30 лет. Возможно, через это время всё будет настолько автоматизировано, что вопросом создания контента вообще будут заниматься роботы. Большой вопрос, что же останется для деятельности человека?
Но я точно знаю, что в течении 1-2 лет я хочу позаниматься этим, поизучать маркетинг еще. К счастью или к сожалению, планы пока не такие долгосрочные. В первую очередь, это умение учиться. Маркетинг — это та сфера, которая постоянно изменяется, она требует от нас новых навыков и решений. Никогда не получится так, что ты выучился один раз и всё — ты крутой эксперт.
Во-вторых, необходимо уметь анализировать, рефлексировать, смотреть на цифры, что сработало, а что нет. Важно мышление. Я чётко поняла, что у меня раньше было проектное мышление, хотя оно всё ещё со мной, но когда ты идешь в рекламу, его нужно перестроить на маркетинговое. В чем разница? Проектное мышление: есть задача и необходимость её выполнения просто потому, что это написано в плане, то есть ради галочки.
Маркетинговый подход — это задача, которую ты выполняешь исходя из цели и стратегии, смотришь на её результат, а затем корректируешь и пробуешь снова. Может оказаться, что её и не нужно выполнять вовсе. Но произвести оценку и задать правильные вопросы — да. Например, а как мы можем решить ту же задачу, но с наибольшей эффективностью?
По словам Никиты Анисимова, Вышка собирается провести эксперимент с грантами в Липецкой области 3. Чего от них ждет рынок? Можно ли обучить LLM, чтобы они смогли служить полноценными ассистентами в профессиональной среде? Эти и другие вопросы обсудили эксперты в ходе двухневного воркшопа «Большие языковые модели в науке и в жизни», организованного ВШЭ и Сбером 3.
Магистратура НИУ ВШЭ «Магистр аналитики бизнеса»
Обучение ведется на английском и русском языках. Минимальный балл при поступлении — 361. Рациональное обучение. Мы научим вас давать верные ответы на тесты и глубоко понимать суть предмета, мыслить рационально и конструктивно.
Единственным человеком, который показал, что математика не уходит из жизни, был преподаватель по матметодам. Я решила поступать в магистратуру на «Статистический анализ социальных процессов», но в тот год эта программа закрылась. Поэтому я продолжила изучать психологию в магистратуре.
Я устроилась работать в лабораторию в институте, но после года абсолютно бессмысленного составления анкет и опросников вручную, я поняла, что нужно уходить. Это решение далось мне очень сложно: я постоянно была на грани истерики. Мне говорили, что я не справлюсь, что не поступлю на другую программу, а если и поступлю, то меня выгонят сразу. Были и те, кто меня очень поддерживали и помогали — мама и преподаватель, у которого я проработала 3 года ассистентом. В итоге я поступила на «Прикладную математику и информатику», и, честно говоря, до сих пор не верю в это. Учиться очень сложно, иногда мне кажется, что люди здесь говорят на другом языке.
Однако есть прогресс: я уже не падаю в обморок, когда вижу страницу в учебнике, полностью усыпанную формулами. Я ни капли не жалею о принятом решении: я бы не смогла жить, не получая удовольствия от своей работы. Сейчас я как будто получаю второе высшее образование, чтобы, объединив оба, заниматься тем, что мне нравится. Когда я уходила из института психологии, мама мне сказала: «Лучше потерять год, чем потерять всю жизнь». Если не рискнуть, остаться на месте и променять свои мечты на какую-то условную стабильность, то можно потом всю жизнь жалеть. Сдавал 6 предметов, благодаря чему прошёл на политологию во второй волне.
Не могу сказать, что политика была мне не интересна — тогда прошли очень бурные 2011—2012 года, и оставаться в стороне, хотя бы с точки зрения науки, от тех событий, мне казалось преступным равнодушием. Так я и попал на политфак. Как выяснилось позже, «фака» там не меньше, чем политики. Спустя четыре года обучения, да и просто жизни в Москве, стало очевидно, что с моими убеждениями и принципами, большой карьеры в сфере политологии мне не построить. Поэтому я обратил внимание на сферу близкую, но более прикладную и прибыльную — маркетинг. Плюс, определенные знания и теорию коммуникации мне удалось усвоить, так что на магистратуру я уже шел более-менее осмысленно.
Учеба на политологии научила меня выполнять невыполнимые задачи в самые сжатые сроки, хотя, на мой взгляд, это особенность обучения в Вышке в целом. Кроме того, я познакомился с замечательными и увлеченными людьми: моими однокурсниками и преподавателями. Я нисколько не жалею о 4 годах, проведённых в стенах политфака. Это был колоссальный опыт, мне даже жалко, что этот период закончился, ведь большую часть времени было весело. Мне безумно нравится то, что я изучаю сейчас. Я не ожидал от питерского кампуса такого уровня разнообразия дисциплин и квалификации преподавателей, настоящих практиков и знатоков своего дела.
Изменилось и мое отношение к обучению: теперь каждую крупицу знаний я могу использовать в работе. Сейчас я работаю аналитиком в «Невафильм Research». Анализируем кинорынок России и СНГ, выполняем маркетинговые исследования для прокатчиков и киносетей. Мне повезло, ведь я обожаю кино и все, что с ним связано, а о вакансии я узнал от своего научного руководителя Павла Фёдоровича Воробьева, большого специалиста в области бизнес-консультирования и по-настоящему неравнодушного преподавателя. Однако я не забываю и о своей первоначальной профессии и поддерживаю контакты с бывшими однокурсниками. Возможно, оживление российской политики перед 2018 годом создаст условия, при которых мои навыки могут пригодиться, но пока я сконцентрирован на кинорынке: 2017 год богат на громкие релизы.
Анна Пухтинская Департамент государственного и муниципального управления ВШЭ — Магистерская программа «Маркетинговые коммуникации и реклама в современном бизнесе» Я из маленького города Орска и уже класса с 8-ого была уверена, что уеду учиться в Москву.
Несколько лет я помогаю компаниям и их брендам развиваться на рынке. Но в последнее время борьба за внимание потребителей становится все более жестокой. Ввиду этого бренды усиливают свои манипуляции в отношении поведения людей.
Интернационализация, возможность получения двух дипломов: ВШЭ и зарубежного ВУЗа-партнера подробнее ниже Цель программы Главная цель образовательной программы «Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации» — подготовить многопрофильных высококвалифицированных маркетологов и менеджеров по коммуникациям, способных противостоять вызовам нового времени и востребованных на рынке труда. Кого мы ждем на программе Вы наш идеальный абитуриент, если обладаете такими характеристиками: имеете профильное маркетинг, PR, медиакоммуникации, менеджмент, экономика или смежное с профильным социология, психология, интернет-технологии, инновационный менеджмент, международные отношения и т. Индивидуальная траектория обучения Обучаясь на программе, Вы сможете выстроить индивидуальную образовательную траекторию с учетом своих интересов, выбрав один из двух треков: «Маркетинговые коммуникации и брендинг» и «Стратегический маркетинг и новые технологии», а также те вариативные курсы, которые помогут Вам освоить междисциплинарые аспекты маркетинговых дисциплин и стать уникальным специалистом на рынке труда. Бизнес-партнеры программы Важной особенностью процесса обучения является вовлечение студентов в реализацию «живых» бизнес-проектов по заказу известных российских и зарубежных компаний.
Онлайн-магистратура от ВШЭ на Coursera
Учебный процесс в ВШЭ основан на современных методах обучения и активном взаимодействии студентов с преподавателями и коллегами. Магистратура в области маркетинга в ВШЭ дает студентам возможность развить свои профессиональные навыки, расширить кругозор в маркетинговой сфере и подготовиться к успешной карьере в этой области. Присоединяйтесь к программе магистратуры по маркетингу в Высшей школе экономики и откройте для себя захватывающий мир маркетинга и рекламы.
Образовательная платформа для специалистов всех уровней в ИТ и диджитале.
Есть государственная лицензия. НИУ ВШЭ — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» — занимает 1 место в рейтинге 100 лучших российских вузов, по версии Forbes. Готовит специалистов в области социально-экономических, гуманитарных, физико-математических, компьютерных и инженерных наук, а также коммуникации и дизайна.
Готовим универсальных специалистов в управлении цифровыми продуктами «Управление цифровым продуктом» — программа, которая позволит не только глубоко погрузиться в теорию, но и быстро перейти к практике: уже во втором семестре студенты смогут применить новые знания на стажировке в ведущих цифровых компаниях у наших партнёров.
Главное 3. Многодетность как новая норма». Он сообщил, что тема демографической и семейной политики — одна из ключевых в плане научных исследований, которые ведет университет. Ректор также предложил поддержать многодетные семьи с помощью грантовой программы для получения детьми профессионального образования.
Кроме того, можно подчеркнуть отсутствие нормальных учебных пособий, вместо которых выдают книги с материалом, который никак не связан с программой обучения.
Также, студенты сталкиваются с лекциями, которые больше напоминают комиксы, где очень много непонятных и коротких слайдах, и в которых материал расходится с тем, что им дают на семинарах и домашних работах, которые практически невозможно решить, если ты не гений. Также, хочется сделать акцент на том, как в вышке преподают английский язык. В этом случае готовьтесь к худшему. За 4 года обучения вы столкнётесь с полной деградацией вашего языкового уровня, потому что в вышке всем наплевать, что ваши языковые навыки нуждаются в улучшении и всё время пичкают вас билетами международного экзамена IELTS, т. В заключение мне хотелось бы сказать следующее: я сомневаюсь, что ВШЭ была создана по образцу западных ВУЗов, так как В Европе или Америке ситуация не доходит до того, что всем студентам приходится брать репетиторов по каждому предмету и, тем самым, тратить всё время на учёбу, не имея как студенческой, так и личной жизни. А все эти слухи о том, что ВШЭ-ВУЗ номер 1 в России, и что там дают мега крутую базу -всего лишь грамотный пиар, который был сделан для того, чтобы заманивать к себе абитуриентов и выкачивать деньги из них и их несчастных родителей.
Университет - это не школа, вам не будут тут разжевывать каждую строчку из учебника и не будут принуждать вас делать домашку, чтобы вы лучше усваивали материал. Задача лекций и семинаров, особенно по математическим дисциплинам - дать вам ту базу, с которой вы легко сможете понять все остальные аспекты или пункты темы. Точно так же и с задачами. Максимум, что вам предложат - это страницы из задачника и номера задач, которые вы если хотите можете делать, а можете не делать. Могу сказать лишь, что по статистике все те, кто стараются выполнять все пункты, предлагаемые преподавателями, в итоге оказываются на вершине рейтинга, а те, кто филонят полгода и получают неуд начинают строчить негативные комменты о том, как плохо преподавание в ВШЭ. Также хочу обратить внимание, что пишу я максимум про свой факультет и скорее даже про образовательную программу.
Я не знаю, как обстоят дела в других местах. Плюсы: 1 Действительно мощное экономическое образование. Хоть по началу вам и будет казаться, что вы проходите очень базовые и простые вещи, которые наверняка проходят все, вы сильно удивитесь, когда поймете насколько ваши знания в этой теме будут глубже, чем у большинства выпускников других ВУЗов. Особенно это касается студентов исследовательского потока ИП , если вам удалось поступить на ИП - учиться будет очень сложно, но по глубине познаний это точно окупится. Что самое главное, чаще всего семинаристами становятся аспиранты, которые совсем недавно были такими же студентами, которые прекрасно понимают ваши проблемы, ваши шутки и очень эффективно могут проводить свои занятия. Есть и отдельные "приколы" с преподами, о них расскажу в минусах.
С самого начала обучения вы получаете крЕдиты европейского образца, которые признаются почти всеми ведущими Европейскими университетами. В вышке постоянно можно встретить иностранцев как на лекциях, так и просто гуляя по кампусу. Под иностранцами я имею в виду не наших товарищей с постсоветского пространства, а Европейцев, Африканцев, Американцев. Очень сильно в вышке развита система мобильности студентов. Половина студентов моей группы, включая меня, хотя бы на полгода ездили учиться в Европейский университет. Причем это происходит по соглашениям абсолютно бесплатно.
Вам нужно лишь оплатить перелеты и жилье. Многие оплачивают это выигранными стипендиями Причем, для того, чтобы это реализовать совсем необязательно быть в топах рейтинга, даже средние студенты без особых трудностей выбивают себе такие поездки. По большинству дисциплин оценка формируется в процессе выполнения множества разных активностей выступление на семинарах, домашки, рефераты, контрольные. Вы в любой момент можете посчитать свою накопленную оценку и почти никогда финальный балл не станет для вас сюрпризом. Сценарий, что вы не понравились какому-то преподу и он вас задушил на экзамене почти нереален, потому что по большинству предметов люди к экзамену подходят уже минимум с 4 из 10 удов. Рассказы об обратном вы скорее всего услышите от человека, который в лучшем случае пришел на 2 пары за полгода, провалился на экзамене и нашел внешнюю причину своей неудачи.
За 7 семестров моего обучения не было ни одной дисциплины, где отмечалась бы посещаемость на лекциях кроме тех случаев, где на лекциях проходили мини-тесты, такая дисциплина была только 1. Вы сами решаете посетить лекцию, пройти материал самостоятельно по высланным материалам или просто забить. Иногда такая же система на семинарах по мат. Смотрят в основном на предметах типо истории экономики или социологии, но это в основном связано с тем, что активность на этих семинарах входит в оценку. Что здесь по-настоящему важно, что никогда, ни при каких обстоятельствах, факт вашего непосещения не может стать основанием для недопуска к экзамену или к другим штрафам. Посещать или нет сугубо ваше решение, которое не несет никаких административных издержек.
Уже начиная со второго курса, вам начнут предлагать множество курсов по выбору, причем брать можно даже с других факультетов. Вам ничто не мешает взять программирование с ФКН, если захотите и там будут места. На 4-м курсе вообще все курсы вы выбираете сами из очень большого перечня, таким образом вы будете изучать только то, что интересно вам и то, что будет полезно в вашей будущей профессии. Очень классная вещь, дает вам по сути вторую мини-специальность. Но тут все зависит от майнора. Бывают очень крутые и интересные майноры, которые действительно интересно проходить.
А бывают абсолютно глупые и бесполезные, тут надо смотреть отзывы каждого майнора. С отзывами вас точно ознакомит студ.
Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации
Главная РАЭК Live Новости отраслиЭксперты РАЭК провели мастер-класс об инновациях в области ФинТеха для студентов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. Магистратура в области маркетинга в ВШЭ дает студентам возможность развить свои профессиональные навыки, расширить кругозор в маркетинговой сфере и подготовиться к успешной карьере в этой области. Вшэ магистратура бюджет. Высшая школа экономики проходной балл на бюджет. Высшая школа экономики объявила о запуске сразу четырех новых программ магистратуры, реализованных полностью онлайн на платформе Coursera. эксперт учебного центра подготовки руководителей НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, руководитель консалтингового агентства «Университеты и маркетинг», к.э.н. Анализ сообщества ВКонтакте Маркетинг НИУ ВШЭ | Магистратура, подписчики, фотографии, ВК nruhsemarketing.
Готовим универсальных специалистов в управлении цифровыми продуктами
- Подробное описание обучения по курсу (программе обучения)
- Онлайн-курсы
- Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ
- 📺 Похожие видео
- ВШЭ: магистратура «Менеджмент и маркетинг в индустрии моды» начала приём документов
Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации
Но дело даже не в этом. Нет четких критериев и, когда задаете вопрос, почему именно такая оценка, получаете ответ от преподавателя по "Истории рекламы" примерно следующий: "Ну вот, я когда вашу работу только открыла, сразу поняла, что это.. И критериев нет не только по этому предмету, они везде и все очень и очень размытые, студенты просто не понимают, что от них хотят. Кроме того, молодые преподаватели склонны выбирать любимчиков и завышать им оценки. Предметы в первом семестре мы не просто прошли, а пролетели: в голове ничего не осталось, ведь невозможно за такое количество времени пройти целый курс по какому бы то ни было предмету.
Например, за 1. В общем и целом, полезных и практически применимых знаний я не приобрела и уже начинаю сомневаться, что таковые будут. Соболезную всем, кто также платит за ЭТО 690к в год. Расписание - это тоже отдельная история.
Окна по 4-5 часов между парами здесь тоже норма. Мое любимое - выбор предметов в системе Смарт поинт. Подаешь заявку на один предмет, где много мест, а потом получаешь отказ, потому что "не хватило мест". Вообще все сайты вышки склонны падать, когда туда заходит больше 10 человек.
Многие из студентов из-за таких идиотских систем вышки не могли нормально писать экзамены, все вылетало и не работало. Второй момент: все в конце семестра писали экзамен с прокторингом, нам обещали проверить работы в течение 5 дней с окончания сессии, но задержали на две недели. Да и вообще по многим предметам оценки выставляются гораздо позже обещанного, вы также можете в течение всего семестра вообще не видеть свою ведомость и не знать свои оценки. Мне все эти разговоры про конкуренцию казались глупостью, ну или хотя бы преувеличением.
Но все оказалось куда хуже: борьба за рейтинг существует и она не щадит никого. В группе открытая конкуренция, никто не помогает друг другу, никто вам не скинет даже 1 написанный билет к экзамену. Честно говоря, это очень давит морально. Плюсов очень и очень мало, и они меркнут на фоне минусов.
Еще и многих преподавателей находят за неделю до начала предмета... Поступала сюда, насмотревшись и начитавшись о том, какой ВУЗ «современный», «толерантный» и вообще вон выходящий из себя своей индивидуальностью. И да, это так, но насколько же здесь все муторно и заморочено.. Выделю минусы, которые очень заметны не только мне, но и другим студентам: 1.
Обучение никакущее. Обучают вообще непонятно чему, предметы с мизерной долей связаны со специальностью, на которой я учусь. Лекции скучные, монотонные, никакого интерактива со студентами, посещать только для того, чтобы черпануть материалов для сессии, не более. Семинары такие же 2.
Система оценивания…. Отдельная история просто. Во-первых, в вышке 10-балльная система оценивания. Честно, я сама лично очень привыкла к стандартным 5,4,3,2, и вот эти вот оценки в 6-7 баллов очень мозолят глаза, но это, наверное, мое личное мнение.
Во-вторых, по каждому предмету существует своя формула оценки. То есть, чтобы понять, какая у тебя будет оценка за всю дисциплину, надо по формуле рассчитать, что да как. Она везде разная, у каждого предмета своя. Это тоже отдельная история.
Постоянно сидеть высчитывать, что же у тебя там выйдет - в напряг. Вот честно, вышка выделилась своей индивидуальностью прям в полной мере. Также, насколько это известно, чтобы нормально закрыть предмет, надо набрать хотя бы 4 балла, или же 3,5, после чего оценка округляется до 4. Однако, правило это тоже не на всех предметах действует, есть такие, где никто и ничего тебе округлять не будет, зато если сдал на 4,5 - округлят с радостью.
Оценки также зарабатываются на семинаре активность, какие-либо проекты групповые и так далее. Но вот объективно, на каждом предмете задания такие: проект, проект, проект, еще раз проект, и еще раз проект. Причем проекты эти бесполезные, только время отнимают. О чем эти проекты… никто сам не понимает, делают ради оценки.
Но в последнее время борьба за внимание потребителей становится все более жестокой. Ввиду этого бренды усиливают свои манипуляции в отношении поведения людей. В этом блоге я буду рассказывать про подобные манипуляции, а также освещать интересные новости, кейсы компании, тренды рынка.
В 12:00 по московскому времени на платформе Zoom состоится конференция с участием Ануш Гаспарян, академического руководителя программы «Менеджмент и коммуникации в индустрии моды».
Ссылка на конференцию: zoom. Приём документов — до 16 августа 2020 года.
Редакция Нетологии Согласно рейтингу Университета 2035, продакт-менеджеры входят в топ-50 востребованных ИТ-специалистов на удалёнке. Чтобы управлять цифровым продуктом, продакт-менеджеру нужно разбираться в аналитике, маркетинге, финансах, программировании, дизайне, а также уметь выстраивать рабочий процесс и владеть коммуникативными навыками. Но часто специалистам не хватает полноты знаний, чтобы чувствовать себя уверенно и быть эффективными на каждом этапе создания продукта. Магистерская программа Нетологии и НИУ ВШЭ «Управление цифровым продуктом» позволит получить комплексные знания и практический опыт по всем направлениям.
Нетология — один из лидеров российского онлайн-образования, входит в топ-3 EdTech-компаний, по версии РБК.