Заместитель начальника Управления комплексного анализа и стратегического развития системы образования Департамента образования города Москвы. Добряков Александр Анатольевич. Отдел общего образования. Главный специалист (дошкольное образование). Ведущий эксперт (профилактическая работа). Итоги олимпиады для московских педагогов «Новый учитель новой информатики» подвели в столичном Департаменте образования в четверг, 5 апреля. Осадчук Александр Владимирович, генерал-майор, Департамент информационных систем Минобороны России. Добряков Александр Анатольевич другие фирмы Директор ИНН: 504704982805.
Добряков Александр Анатольевич – биография
Вступительное слово 00:06:36-00:08:40 Добряков Александр Анатольевич, и. О создании интернет-ресурса кадетского движения Москвы 00:08:52-00:12:57 Шахова Алена Анатольевна, заместитель Руководителя Департамента образования и науки города Москвы. Примеры современных дизайнерских решений в рамках проведения ремонтных работ в московских Школах. Среднее общее образование 00:13:41-00:17:54 Минько Нина Григорьевна, директор Московского городского дома учителя.
Как президент снимает губеров так и губеры снимают своих замов. Возможно, дальше подвергнется изменениям социальный блок. Социальный блок требует немедленной чистки с "головы" Пушкарев и компания до глав департаментов и управлений Тюнин, Литвиненко, Восканян и директоров их подведомственных контор там персоны зачастую еще более коррумпированные, чем "крышующие" их начальники!
Такого понятия нет ни в трудовом кодексе, ни в других федеральных законах А в упомянутых нормах есть понятие "сложилось определенное впечатление" и это впечатление является основанием?
Руководителем мое отсутствие в дни учебы расценивается как прогул, поэтому мне приходится оформлять заявления за свой счет. Это существенно понижает мою зарплату в течение всего учебного года. Чувствуется психологическое давление со стороны руководства так как "моя небольшая зарплата портит средние показатели по школе. Прошу Вас подскажите, каким образом должно было быть оформлено мое обучение по месту работы? Будет ли учитываться мое обучение во время аттестации в этом году? Могу ли я рассчитывать на какое-либо возмещение стоимости обучения или другие компенсации? Ответ Уважаемая Наталья Александровна! Ваше обращение рассмотрено, в ответ на Ваше обращение сообщаем следующее.
В соответствии со статьями 174 и 177 Трудового кодекса Российской Федерации работнику, совмещающему работу с получением среднего профессионального образования, положены гарантии и компенсации. На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении формы справки-вызова, дающей право на предоставление гарантий и компенсаций работникам, совмещающим работу с получением образования» от 19 декабря 2013 г. Предоставленные Вами документы 22 декабря 2014 года вход. Так же сообщаем Вам, что налогоплательщики имеют право на получение налогового вычета за обучение, согласно Налогового Кодекса РФ. Налоговый вычет за обучение входит в категорию социального налогового вычета и ограничивается суммой 120000 рублей. Для этого Вам необходимо, по истечении календарного года предоставить в налоговый орган по месту прописки следующий пакет документов: копию паспорта; копию свидетельства ИНН; справка о доходах по форме 2-НДФЛ за отчетный период со всех мест работы; договор с образовательным учреждением; копию лицензии учреждения на оказание образовательных услуг; платежные документы, подтверждающие оплату за обучение, в которых должны быть указаны данные человека оплатившего обучение. В случае предоставления вышеуказанных документов, оформленных в установленном порядке, Вам будут предоставлены гарантии и компенсации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Получение среднего профессионального образования по профилю своей работы учитывается при прохождении аттестации на соответствие занимаемой должности согласно Приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. С уважением, Болгова Ирина Владимировна.
Ответ Уважаемая Ольга Станиславовна! В соответствии со статьей 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация самостоятельно принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом. Система оценивания знаний обучающихся регламентируется п. Романовой от 01. Также сообщаем, что в рамках внутришкольного контроля проведен мониторинг деятельности учителя английского языка Тереховой И. Факты предвзятого отношения в выставлении оценок Вашему ребенку не подтвердились. В ходе встречи с Вами 29. Дополнительно сообщаем, что по всем вопросам, связанным с учебно-воспитательным процессом Вы можете обращаться к заместителю директора Рыковой Светлане Викторовне контактный телефон: 8-495-486-37-60.
С уважением, директор школы Романова Елена Вячеславовна. На переменах ученики старших классов спускаются на второй этаж к первому классу и роются у них в портфелях и это не единичный случай, если учитель со звонком не на уроке то дети стоят возле парт и ждут когда же он придет. Во время перемены некоторые преподаватели позволяют себе нецензурную брань и это слышат ученики как первых так и других классов. Помогите разобраться в этом так как на прошения родителей и замечания от родителей реакция идет агрессивная и после этого начинается гонение на ребенка. Уважаемая Людмила Николаевна! Ваше обращение рассмотрено. Ситуация, описанная в Вашем обращении, подробно проанализирована администрацией школы. В начале апреля действительно произошел инцидент между обучающимися 8 и 9 классов, о котором знало ограниченное число сотрудников: заместитель директора по УВР, классные руководители и социальный педагог. Проведено расследование данного инцидента.
После получения обращения проведено совещание педагогического коллектива, на котором были рассмотрены вопросы трудовой дисциплины, организации дежурства на переменах и соблюдения основ педагогической этики. Данный вопрос стоит на личном контроле директора школы. Сегодня я узнала, что всех учеников класса в обязательном порядке администрация школы вызывает завтра в учреждение на субботник. При этом несовершеннолетние дети будут убирать территорию возле коммерческой организации - магазина "Пятерочка". Прошу по данному факту провести проверку. О результатах проверки прошу сообщить. Ответ Уважаемая Юлия Ивановна! Управа района Ховрино в сквере по улице Лавочкина проводила мероприятие, посвященное районному субботнику. Во время мероприятия была проведена закладка камня в честь разбивки в этом сквере «народного парка района Ховрино».
В программу мероприятия входили: концерт, музыка, полевая кухня и игры под руководством аниматоров. Эта информация была доведена до учащихся 16 апреля классным руководителем с приглашением желающих принять участие в этом мероприятии. Часть детей, кто не захотел или не смог, в том числе Ваша дочь в мероприятии не принимали участие. Дети, посетившие районный субботник, почувствовали сопричастность к такой важной программе города Москвы по благоустройству и созданию 51 нового народного парка. Прошу подсказать, когда начнется запись в городские лагеря г Москвы в рамках оздоровительной компании 2015г. Мы проживаем в Орехово-Борисово Южное и хотелось бы узнать, в каких школах нашего и соседних округов будут размещаться городские лагеря. С уважением, Cоколова В. Уважаемая Вероника Юрьевна! Департамент образования города Москвы рассмотрел Ваше обращение и сообщает следующее.
В соответствии с Федеральным законом от 29. Таким образом, организация отдыха и оздоровления детей находится вне компетенции Департамента образования города Москвы. В 2015 году организация отдыха и оздоровления детей находится полностью в сфере ответственности Департамента культуры города Москвы. В образовательных организациях в летний период организуются пункты для проведения государственной итоговой аттестации, в соответствии с планом мероприятий по подготовке к новому учебному году проводятся плановые ремонтные работы, работы по благоустройству, а также организационно-методические мероприятия. В соответствии со статьей 28 Федерального закона от 29. И в случае обращения к ним Департамента культуры города Москвы могут рассматривать возможность открытия летних профильных программ. С уважением, Синельникова Жанна Анатольевна. Дети показали высокий уровень знаний по математике, ориентации во времени, днях недели, геометрических понятиях. Благодаря профессионализму воспитателя, дети с удовольствием получают новые знания, с интересом все запоминают, индивидуальный подход и чуткое отношение к детям дает отличные результаты!
Дети с легкостью справились со сложными заданиями, а это вызывает гордость родителей. Спасибо большое! С уважением, родители детей гр. Москвы от 15. Почему такое противоречие? Дети очень нервничают, и такой градус нервозности может негативно сказаться на ее самочувствие и успеваемости. У нас же не отчетный период, правда, можно же расставить эти диагностики в разное время, чтобы пауза была минимум 1 неделя, с чем связан такой странный график? Какие существуют нормативные акты по регулированию проведения диагностических работ? Почему при формировании плана диагностических работ не учитываются права и обязанности учеников, их загруженность?
Что показывает и на что влияет диагностика для образовательно учреждения, для учеников? Ответ Уважаемая Анастасия Андреевна! Департамент образования города Москвы рассмотрел Ваше обращение, поступившее на официальный сайт, и сообщает. В целях дальнейшего совершенствования образовательного процесса в образовательных организациях, подведомственных ДОгМ, в 2014-2015 учебном году проводились обязательные диагностики в 4-х классах метапредметная диагностика - март-апрель и 7-х классах математика — октябрь, русский язык — март-апрель. Участие школ во всех других региональных диагностиках проводилась на добровольной основе.
На пресс-конференции представители организации расскажут о том, какие технологические новинки появились в столичных школах в новом учебном году. Также эксперты подробно расскажут о своих последних проектах: выставке «Техносфера современной школы», открытии обновленного Детского телевизионного учебного центра, программах дополнительного профессионального образования и о расширении «Московской школы юного программиста», а также о силиконовом браслете «Москвенок», предназначенном для прохода в школу по программе «Проход и питание», который был выпущен в начале сентября 2016 года. Место проведения: Москва, ул. Правды, дом 24, строение 2 Пресс-центр Агентства городских новостей «Москва».
Донм дирекция
Подробная информация доступна только для зарегистрированных пользователей. Войдите в систему или зарегистрируйтесь 28 сентября 2016 г. Правды, д. Приоритетными направлениями работы Центра являются образовательная деятельность по программам дополнительного профессионального образования в области IT, дополнительного образования детей, развитие техносферы образовательных организаций, обеспечение информационной прозрачности и взаимодействия с общественностью, а также аналитическое и техническое сопровождение системы образования города Москвы.
Сосногорска Борисова Екатерина Юрьевна Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей» пгт. Нижний Одес Поливанова Сияна Юрьевна Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» пгт. Войвож Кудинова Елена Владимировна.
В ходе мониторинга установлено, что из 54 в трёх проверенных организациях в ФИС ФРДО не создан личный кабинет в модуле по учёту сведений о профессиональном обучении, в 11 организациях количество сведений о выданных документах о профессиональном обучении, внесённых в ФИС ФРДО в модуль по учету сведений о профессиональном обучении, меньше количества проходивших профессиональное обучение в 2023 году обучающихся, указанного в письме управления Госавтоинспекции. Обозначенные факты, выявленные в 14 организациях, свидетельствуют о признаках нарушения обязательных требований, установленных Правилами формирования и ведения ФИС ФРДО, согласно которым организации, осуществляющие образовательную деятельность, обеспечивают полноту, достоверность и актуальность сведений, внесённых в информационную систему. Данным организациям объявлены предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований.
Большая Спасская, д. N 582 г.
Белгородская область: «По итогам мониторинга безопасности объявлены предостережения»
| Собянин сменил главу департамента образования Москвы | Исполняющий обязанности руководителя Департамента образования и науки города Москвы |
| Гку цфо донс - 88 фото | Добряков А. А. Начальник Управления профессионального образования и науки Департамента образования и науки города Москвы. |
| Добряков Александр Анатольевич, ИНН 504704982805: упоминание в реестре юридических лиц | ДОНМ Добряков Александр Анатольевич. |
Гку цфо донс - фотоподборка
С 1 января 2015 года, напомнили организаторы, а для учеников и учителей - с 1 сентября 2015 года каждое пособие из федерального перечня учебников должно иметь не только печатную, но и электронную форму. Навыки работы с ней и призвана отработать серия онлайн-уроков. Традиционный бумажный учебник по обществознанию заменил планшет, а вместо учеников за партами импровизированной классной комнаты в стенах Департамента образования сидели представители Ассоциации молодых педагогов Москвы.
В ходе урока была продемонстрирована многослойность электронного учебника, удобство навигации, разнообразие материалов и другие возможности. Участники обсудили один из учебных параграфов по теме: «Свобода и необходимость в деятельности человека», а также ответили на вопросы, отмеченные в электронном тренажере к уроку».
В 1997 году получил образование в Московском государственном университете имени М. В 2013 году прошел обучение в Московском городском университете управления Правительства Москвы.
После видеоролика Александр Добряков снова взял слово.
Предлагаю им и еще десяти лауреатам и в дальнейшем распространять свой опыт и нести идеи информатики в массы, — поздравил педагогов Александр Добряков. Виктория Копылова рассказала о поддержке преподавателей. Данный конкурс является уникальным. Вы, победители и участники олимпиады, действительно являетесь людьми, которые могут показать себя, — отметила Виктория Копылова. После нее выступил Игорь Григорьев. Очень высокими оказались уровень работ и их актуальность.
Гку цфо донс - фотоподборка
Но я бы хотел сначала обратиться ко всем преподавателям по этим профилям образования, которые находятся сейчас вынужденно на каких-то других работах. Может быть, есть желание поработать в школах Рыбинска физиками, математиками и информатиками? Мы готовы принять в школы наших рыбинских учителей. Если такой интерес возникнет, обратитесь в департамент образования, — сказал глава города.
В 2013 году прошел стажировки в Германии и Сингапуре по обмену опытом в сфере развития системы образования. С 2002 года работал в Окружном методическом центре Центрального окружного управления образования Департамента образования города Москвы , в том числе на руководящих должностях, где занимался вопросами внедрения новых технологий в образовательный процесс.
Александр Добряков сказал вступительную речь, во время которой представил видеоролик. В нем рассказали об участниках олимпиады и ее этапах. В первом туре выступил 361 педагог по информатике из 222 образовательных учреждений столицы. Из них только 50 человек прошли во второй этап.
Он состоялся 24 марта и был посвящен теме «Робототехника». В ходе второго тура отобрали еще 30 преподавателей, которые посоревновались в третьем этапе 31 марта. По его итогам определили десять победителей и призеров.
Их курировал воспитатель-социальный педагог. Семьи постоянно находились в тесном контакте с образовательной организацией. Однако с приходом нового директора ситуация поменялась.
В крайнем случае позволили водить детей к разному времени, не учитывая, что мамам это неудобно. А потом начались проверки семейных групп по домашним адресам», — рассказала Лукьянова. Сотрудница школы утверждает, что некоторые группы под давлением написали заявление об уходе, другие же не согласились с решением руководства.
Гку цфо донс
Исполняющий обязанности руководителя Департамента образования и науки города Москвы ГБПОУ Колледж полиции благодарит Александра Николаевича и Наталью Александровну за визит и выражает свою готовность к совместной работе на благо Московского образования! Департамент образования и науки города Москвы, Начальник Управления (назначен с 25.02.2022).
Гку дирекция по строительству и реконструкции донм - 82 фото
| Гку цфо донс | Добряков стал пятым заместителем Александра Нерадько, который и возглавляет ведомство. |
| Александр Добряков прокомментировал старт в столице проекта «Кибер-Осень 2020» — Честное СМИ | Итоги олимпиады для московских педагогов «Новый учитель новой информатики» подвели в столичном Департаменте образования в четверг, 5 апреля. |
| Александр Добряков прокомментировал старт в столице проекта «Кибер-Осень 2020» — Честное СМИ | Александр Добряков начальник Управления профессионального образования и науки Департамента образования и науки города Москвы. |
| Собянин назначил нового главу департамента образования и науки Москвы | руководитель Департамента развития проектов природоохранного Фонда Notivory. |
| Презентации спикеров видеоконференций по взаимообучению - Корпоративный университет | Александр Молотков ушел с поста руководителя столичного департамента образования и науки. |
Актуализация сведений на типовых сайтах школ....
Замдиректора московского центра «» Александр Добряков на минувшей неделе стал участником селекторного совещания столичного Департамента образования и науки. Замдиректора Московского центра «» Александр Добряков рассказал о реализации проекта «КиберЛето». Новости. Лента новостей.
Учитель истории и обществознания ангарского лицея № 1 Роман Добряков получит премию губернатора
В связи с сохранением угрозы со стороны коронавируса турнир будет проходить в онлайн-режиме. Отборочный этап состоится 6 декабря, а уже 19 числа того же месяца — финал. Сообщается, что организаторы турнира приглашают к участию в нем школьников, студентов колледжей и высших учебных заведений, а также курсантов отечественных военных образовательных учреждений.
Since 2002 worked in the District methodical center of the Central district administration of formation of the Moscow Department of Education , including at executive positions where dealt with issues of implementation of new technologies in educational process. The machine-translated articles are not always perfect and may contain errors in vocabulary, syntax or grammar. Read original article If you find inaccuracies or errors in the results of machine translation, please write to editor tadviser.
Я согласна с М. Кожевниковым, нашим первым вице-президентом в том, что этот конкурс является на сегодняшний день уникальным. Учителя информатики находятся на острие сегодняшней жизни.
С другой стороны, есть опасение, что они перегонят вас. Мы хотели бы, чтобы все, кто принимал участие, сотрудничали с нами. Это новая информатика и новый учитель. Поэтому мы поддерживаем вас и даем образовательный тур тем 10, кто вышел в финал и стал победителем. Мы приглашаем вас прийти к нам и поделиться вашими идеями по образовательным проектам, которые должны прийти в школы. Приятно было отметить очень высокий уровень работ — это касается не только финалистов, а вообще всех участников. Когда я учился, у меня таких преподавателей не было. Мы видим, что IT в надежных руках.
Когда мы приходим в школы с проектами, у нас есть надежная поддержка и опора. Спасибо большое организаторам и вам за участие в конкурсе и за вашу ежедневную работу. Теперь можно говорить, что у нас таких предметов два - информатика тоже теперь и цель, и средство. Мы очень рады начинанию, которое теперь, надеюсь, стало данностью в жизни образовательной системы Москвы. Это логическое продолжение реализации проекта «Московская электронная школа». Идет работа с преподавателями, которые могут обеспечить реализацию предмета «Новая информатика» в школе. Мы безмерно рады, что один из победителей — учитель нашей школы. Но я убеждена, что настоящими победителями стали наши ученики — выиграли они.
Желаю всем участникам новых побед. Спасибо за олимпиаду от всего педагогического сообщества. Мы ждем продолжения. От лица всех участников олимпиады хочу выразить слова благодарности организаторам. Это был потрясающим опытом. Общение было невероятно полезным. Можно было перенимать опыт. Огромное спасибо моей школе - администрации, коллегам, ученикам.
С такой поддержкой очень приятно работать. Очень хочу, чтобы такие олимпиады были еще и, возможно, не только по информатике. Идеи есть и они появлялись по ходу олимпиады. Если получится поучаствовать в составлении аналогичный мероприятий, буду очень рад.
Все больше учителей будет уходить из сферы бесплатного образования в образование частное, коммерческое. Причём это будут самые лучшие и талантливые специалисты. А в государственных школах будет оставаться «второй сорт» — те, кто не смог найти своё место в коммерческом образовании. Или — идейные энтузиасты-бессребренники, которых можно будет сосчитать по пальцам. И как бы Добряков ни призывал учителей вернуться в школы — его вряд ли услышат. В буржуазном обществе народное образование обречено на деградацию.
Это в социалистическом обществе существовало превосходное образование для всех без исключения, для каждого гражданина. А в капитализме картина совсем другая. Там и образование для разных классов разное. Есть элитное образование для избранных, то есть для отпрысков буржуазии. И есть образование «по остаточному принципу» — для всех остальных, для детей трудящихся.
Донм дирекция
Заместитель Начальника Управления образования. Добряков Александр Анатольевич. Заместитель Начальника Управления образования. Добряков Александр Анатольевич. И как бы Добряков ни призывал учителей вернуться в школы — его вряд ли услышат.
Внутренней политикой Кубани займется Александр Бородавка
| Курсы повышения квалификации в Белгороде - ОГАОУ ДПО БелИРО | Александр Анатольевич Добряков, директор ГАУ «ТемоЦентр». |
| ОТСТАВКА ДОБРЯКОВА В ОЦЕНКАХ СМИ - Политика - Новости | Добряков Александр Анатольевич Департамент образования. |
| Александр Добряков прокомментировал старт проекта «Кибер-Осень 2020» | Добряков Александр Анатольевич директор государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования ГАОУ ДПО "ТемоЦентр" "Московский центр технологической модернизации образования" Москва ВАО аттестован на 5. |
| Белгородская область: «По итогам мониторинга безопасности объявлены предостережения» | Исполняющий обязанности руководителя Департамента образования и науки города Москвы |