Статистика: доступна только по паролю. В учебном процессе ФГБОУ ВО “ВГАФК” для поддержки очного и заочного обучения применяются дистанционные образовательные технологии, позволяющие удалённо осваивать. Новости спорта У Второй продольной появился полноценный дублер: в Волгограде открыли дорогу в честь легендарного фронтовика Евгения Рогова «Молодость и героизм». Новости академии.
Welcome to the Moodle community
После самостоятельного изучения материала, необходимо ответить на вопросы теста по дисциплине модулю. Также весь материал представлен в интерактивном расписании. Информация в специальных гиперссылках на материалы в расписании может быть представлена преподавателем либо на весь период изучения дисциплины, либо выкладываться частями. В процессе обучения информация может дополняться и обновляться. Здесь преподаватель может разместить следующую информацию: пояснения для слушателя например, последовательность изучения представленного материала т.
ВГАФК активно поддерживает научные исследования в области физической культуры и спорта, предоставляет студентам возможность участвовать в научных проектах и конференциях, публиковать свои научные работы. После окончания обучения в ВГАФК студенты получают высококвалифицированное образование и приобретают необходимые навыки для успешной карьеры в сфере физической культуры.
Выпускники академии могут работать тренерами, преподавателями физического воспитания, спортивными менеджерами, специалистами по туризму и спорту, а также продолжить научную карьеру в области физической культуры и спорта. ВГАФК — это источник высокого качества образования в сфере физической культуры. Академия предлагает студентам широкие возможности для профессионального развития и успешной карьеры в сфере физической культуры и спорта.
Филиал Волгоградской Академии физической культуры 1974. Институт Волгоград Физкультурная Академия. Академия физической культуры и спорта ЮФУ. Факультет физической культуры и спорта ЮФУ. Логотип Академии физической культуры и спорта ЮФУ.
Волгоградская Академия физической культуры спорта. Стадион Волгоградской Академии физической культуры. ВГАФК футбольный зал. Волгоградская спортивная Академия физической культуры. Мудл ТГУ. МОСГУ личный кабинет. Мудл АГМУ. Институт физкультуры Волгоград.
Волгоград общежитие физкультурного университета. Физическая Академия Волгоград площадки. Институт спорта Волгоград. Логотип Волгоградская Академия физической культуры. Мастер спорта по всем видам спорта. Академии, институты в Волгограде. Баскетбольная площадка. Баскетбол фото школьники.
Волгоградская Академия физической культуры. Волгоградская государственная Академия физической культуры эмблема. ВГАФК логотип. Moodle ТГУ. Моодле ТГУ. ТГУ Дистанционное обучение. Удл ТГУ.
Работа конференции проходила в шести секциях. Членами экспертного совета очного этапа конференции являлись представители образовательных организаций и работодателей. Представленные по секциям работы оценивались в соответствии с заявленными в положении критериями.
23.115 Лк 38.02.03 ОУД.12 Физическая культура
Волгоградская государственная академия физической культуры (ВГАФК) – одно из ведущих учебных заведений России, специализирующееся в области физического воспитания и спорта. Запрос на создание электронного курса Администратор портала edu@ ОЭ и ДОТ к. 241 главного корпуса ВГУ. В прошедшем учебном году факультет заочного обучения выпустил 86 бакалавров для различных учреждений и организаций Волгоградской области. Вы не вошли в систему (Вход). Логотип Moodle. Войти в систему онлайн-обучения Витебской государственной академии ветеринарной медицины. Первая глава рассказа о работе представителей Волгоградской государственной академии физической культуры на Международной выставке-форуме «Россия» завершена.
Moodle.vgafk.ru
— официальный сайт для входа в Мудл Кубанского государственного университета физической культуры спорта и туризма. Волгоградская государственная академия физической культуры основана в 1960 году на базе Сталинградского техникума физической культуры. Сводка по сайту Сезон 2023/24 Банкротство физических лиц / В рамках реализации предвыборной программы Главы государства.
Мудло вгафк
Баскетбольная площадка. Баскетбол фото школьники. Волгоградская Академия физической культуры. Волгоградская государственная Академия физической культуры эмблема.
ВГАФК логотип. Moodle ТГУ. Моодле ТГУ.
ТГУ Дистанционное обучение. Удл ТГУ. Физ Академия Волгоград.
СШОР 21 Волгоград. ВГАФК бассейн. Академия физкультуры Волгоград бассейн.
Волгоградский государственный университет физической культуры. Центр без границ Волгоград. Спортивная Академия Волгоград.
Спортивный Факультет. Волгоградская Академия спорта. Физкультурная Академия.
МФЮА Волгоград. Учитель по легкой атлетике 4 школа Полевской. ВГАФК зал акробатики.
Аэробика Волгоград. Ирит РТФ лекционный зал. Портал образования Нижневартовска.
Обучение мудл. АСБ значок. Пароль роутера Huawei.
Таким образом, выявлено противоречие между объективной необходимостью внедрения дистанционного обучения дисциплине «Биомеханика двигательной деятельности» в вузах физической культуры, подтвержденной нормативно-правовыми документами, с одной стороны, и несовершенством организационной модели процесса освоения дисциплины студентами-спортсменами — с другой. В статье представлены особенности построения электронного курса обучения «Биомеханика двигательной деятельности» ИОС Волгоградской государственной академии физической культуры, размещенного на платформе СДО Moodle. Цель исследования состояла в определении способов совершенствования организационной модели освоения дисциплины «Биомеханика двигательной деятельности» посредством использования инструментов платформы СДО Moodle.
Материалы и методы исследования Для достижения цели исследования был произведен анализ структуры контента дисциплины «Биомеханика двигательной деятельности», представленного в СДО Moodle ФГБОУ ВО «Волгоградская государственная академия физической культуры». Материалом исследования являлись функциональные возможности платформы СДО Moodle. Определение актуальных параметров настройки каждого ресурса или темы было произведено на основе субъектно-деятельностного подхода.
Первоначально была произведена настройка ограничения доступа к ресурсам по группам. Наблюдения показали, что студенты заочной формы обучения при обращении к странице дисциплины неверно определяют комплекс ресурсов, подлежащих изучению, и совокупность заданий, которые необходимо выполнить. Введение темы «Раздел для ФЗО» частично решает данную проблему.
Ежегодное обновление контрольных материалов приводит к тому, что студенты, имеющие академическую задолженность, дезориентированы. Процедура выбора параметров настройки темы, которая позволяет решить описанные проблемы, представлена на рисунке 1. Выбор настроек ограничения доступа к ресурсу по группе Рис.
Результат настройки ограничения доступа к ресурсу по группе Результат настройки для образовательных ресурсов приведен на рисунке 2. После сохранения приведенных выше настроек обучающиеся, имеющие задолженность по результатам летней сессии 2019—2020 учебного года, получили доступ только к работе, которая была опубликована в данном году. Студенты, изучающие дисциплину в 2020—2021 учебном году, имеют доступ к текущей практической работе.
Гибкая настройка прав и ролей, модульность, возможность добавления разных элементов в курс, возможности построения индивидуальных образовательных траекторий через ограничения управление логикой открытия и закрытия материалов , возможность применения значков как элементов игрофикации обучения и многие другие плюсы, о которых говорил Алексей Андреевич обосновывают большую популярность этой системы в мире и здесь, конечно же, есть чему поучиться! Спасибо большое спикеру за зажигательное выступление! Приглашаем всех на следующую встречу!
ВГАФК бассейн. Титан Медиа лига. Волгоградская спортивная Академия физической культуры. Смоленский государственный университет спорта. Спорт в университете. Смоленский институт физической культуры. Стадион Академии физкультуры Волгоград. Мистер и Мисс Волгоград. Факультет физической культуры выпуск 1992 Пермь. Физическая Академия Волгоград. Академия физической культуры Волгоград общежитие. Георгиевск баскетбол. Школа олимпийского резерва Ставрополь директор. Пожарно-спасательный спорт. Спортивный стадион. Курск пожарно спасательный спорт. Пройдет зарядка с чемпионом. Малаховка институт физической культуры и спорта. Академия спорта Малаховка. Учитель по легкой атлетике 4 школа Полевской. Волгоградский физкультурный институт. Факультет физической культуры и спорта. Московская государственная Академия физической культуры. Образец заявления. Шаблон заявления. Форма документа заявление. Бланк заявления обращения. Университет физической культуры в Харькове. ВГАФК эмблема. Мудл ОГУ.
Мудло вгафк
В пределах особой, целевой и отдельных квот — по пять мест, по договорам об оказании платных услуг — 15. Что касается ВолГУ, вуз не уточнил количество свободных мест, ограничившись направлениями. Это: «Биоинженерия и биоинформатика», «Геология», «Инноватика», «Картография и геоинформатика», «Ландшафтная архитектура», «Прикладная информатика», «Экология и природопользование». Отметим, что о дефиците абитуриентов заявляли и столичные вузы. Свободные бюджетные места есть в Московском энергетическом институте, Институте кино и телевиденья, Российский институт театрального искусства, Московский государственный технический университет гражданской авиации.
ВГАФК специализируется на следующих отраслях науки: Физиология человека и животных; Физическая культура и профессиональная физическая подготовка; Теория и методики спорта; Оздоровительная и адаптивная физическая культура; Методология и технология профессионального образования. Интересные факты things to know about Среди выпускников, покинувших стены ФГАФК, есть такие известные личности как: Леонид Слуцкий — российский футбольный тренер; Олег Веретенников — советский и российский футболист; Елена Исинбаева — российская прыгунья с шестом; Максим Опалев — российский гребец на каноэ; Татьяна Лебедева — российская легкоатлетка;.
С 2005 года по январь 2022 года — проректор по учебной работе. Кандидат педагогических наук, профессор, Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации. Автор более 90 научных работ. Участник различных Всероссийских научно-методических конференций. Награжден: нагрудным знаком «Отличник физической культуры и спорта» 1999 г. Преподаваемые дисциплины: 49. В 1991 г. В 1995 г. Опубликовал более 50 научных и учебно-методических работ и пособий.
Студенты могут здесь просмотреть: - проверить правильность заполнения своего рейтинга, оценок и пересдач; - узнать телефоны и номера аудиторий кафедр и деканатов; - свою сводную ведомость успеваемости по итогам сессии; - расписание и график учебного процесса группы; - свою электронную зачетную книжку. Сотрудники и преподаватели могут получить информацию: - найти информацию о студенте, группе, специальности, факультете и многое другое; - статистику по заполнению электронных рейтинговых ведомостей; - списки незаполненных и незакрытых ведомостей своей кафедры; - по контингенту студентов.
Moodle.vgafk.ru
Войти в систему онлайн-обучения Витебской государственной академии ветеринарной медицины. Свежие вакансии от компании ФГБОУ ВО "ВГАФК". Запрос на создание электронного курса Администратор портала edu@ ОЭ и ДОТ к. 241 главного корпуса ВГУ. Войти в систему онлайн-обучения Витебской государственной академии ветеринарной медицины.
Мудл ВГАФК (Волгоградская государственная академия физической культуры)
Следует отметить, что в 2023 году 103 человека, непосредственно участвующих в обеспечении продовольственной безопасности нашей страны, отмечены Президентом Российской Федерации государственными наградами. Это свидетельствует о высокой оценке труда коллективов агропромышленного комплекса Волгоградской области.
Опосредованное взаимодействие обучающихся и педагогических работников в Поволжской ГАФКСиТ возможно благодаря использованию платформы дистанционного обучения учебно-методического портала , созданного на базе программного продукта Moodlе, преимуществом которого является его бесплатное распространение и наличие открытого исходного кода. В академии существуют категории студентов, обучающихся по заочной форме обучения ЗФО и очной форме обучения, которые, в свою очередь, подразделяются на обычных студентов и студентов, обучающихся по индивидуальному плану обучения.
Согласно бально-рейтинговой системе, введенной в академии, электронные курсы состоят из двух основных модулей. В структуру электронных курсов для студентов, обучающихся по очной форме обучения, входят следующие блоки: нулевой блок, два учебных блока, а также дополнительный модуль для студентов, обучающихся по индивидуальному плану обучения ИПО , если таковые имеются в данной обучающейся группе.
Сотрудники и преподаватели могут получить информацию: - найти информацию о студенте, группе, специальности, факультете и многое другое; - статистику по заполнению электронных рейтинговых ведомостей; - списки незаполненных и незакрытых ведомостей своей кафедры; - по контингенту студентов.
Программа разработана с учетом контингента студентов с ограниченными возможностями здоровья по нозологиям поражения опорно-двигательного аппарата, нарушения зрения, нарушения слуха и речи. Цель дисциплины: формирование у студентов навыков применения теории и методики избранного вида спорта в сфере практической деятельности в современном обществе. Теория и методика избранного вида спорта «Лыжные гонки» I курс ДО Программа дисциплины направлена на обеспечение освоения студентами теоретических знаний основ техники передвижения на лыжах и методики её обучения, физической и тактической подготовки лыжников-гонщиков различного возраста и квалификации, а также способности организации, проведения и судейства физкультурно-массовых мероприятий и спортивных соревнований по лыжным гонкам в школе.
Мудло вгафк - фото сборник
Российский государственный университет социальных технологий Волгоградский филиал. IV региональная научно-практическая конференция «Студенческое мировоззрение». Гистограмма просмотров видео «Прямой Эфир, Бфу (Калининград) – Вгафк (Волгоград), 29 Октября 2020» в сравнении с последними загруженными видео. Новости сайта Форум. Оцените рейтинг сайта по 5-бальной шкале от 1 до 5, кликнув на соответствующую звёздочку.